Korean Grammar 1 음운-단어의종류

단어의K중O류REAN GRAMMAR I

음운 단어의 종류

Mind map

한국어 - 문법 I

음운

음운

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MIND MAPPING

คำนำ

Mind Map นีเ้ ป็นสว่ นหนง่ึ ของวิชา 한국어 - 문법 I เพ่ือใหไ้ ดศ้ กึ ษาหาความรู้
ในเร่อื ง 음운 - 단어의중류 และไดศ้ กึ ษาอยา่ งเขา้ ใจเพ่ือเป็นประโยชนก์ บั การเรยี น

ผจู้ ดั ทาหวงั วา่ Mind Map นีจ้ ะเป็นประโยชนก์ บั ผอู้ า่ น หรอื นกั เรียน นกั ศกึ ษา ท่ีกาลงั
หาขอ้ มลู เร่ืองนีอ้ ยู่ หากมีขอ้ แนะนาหรอื ขอ้ ผดิ พลาดประการใด ผจู้ ดั ทาขอนอ้ มรบั ไวแ้ ละขออภยั มา
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MIND MAP

คำแนะนำ

ผจู้ ดั ทามีการจดั ทา Mind map เอกสารเนือ้ หาท่ีมีทงั้ 2 ประเภทคือ ประเภทท่ี 1. E-Book
ไฟลร์ ูปแบบ PDF ท่ีเหมาะแก่การฟังคาอธิบายจากวิดีโอประกอบและ E-Book รูปแบบ
PowerPoint ท่ีสามารถกดฟังคาบรรยายไดจ้ ากเอกสารเลย โดยแบง่ ออกเป็น 2 ฉบบั คือฉบบั ท่ี 1
เร่อื ง 음운 และฉบบั ท่ี 2 เรอ่ื ง 단어의 종류 ประเภทท่ี 2 คือไฟล์ PDFและ
PowerPoint เพ่ือใหผ้ ทู้ ่ีสนใจสามารถนาไปใชป้ ระโยชนใ์ นรูปแบบอ่ืนได้

โดยเนือ้ หาของเอกสารฉบบั นีจ้ ะประกอบไปดว้ ยสรุปภาพรวมเป็น Mind map แลว้ จงึ อธิบาย
รายละเอียดท่ีมีเนือ้ หาตา่ งๆ เช่นนิยาม ความตา่ ง ขอ้ ยกเวน้ ขอ้ ควรระวงั ตวั อยา่ งของ 음운 ตาม
รายละเอียดตา่ งๆเป็นภาษาเกาหลี และมีวีดีโออธิบายประกอบใหเ้ ขา้ ใจงา่ ยขนึ้ สามารถแสกน Qr
code เพ่ือใชเ้ ป็นส่อื อธิบายรายละเอียดของเอกสารฉบบั นี้

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음운 หน้า

สารบญั

บทท่ี 1 음운…………………………………………………………………………………………….
모음-단모음…………………………………………………………………………….……....….…….......1-3
이중모음……………………………………………………………………………….………....….……....…....5
자음……………………………………………………………………………………....…….....6
소리 나는 위치에 따른 부류………………………………………………………….……......………..8
소리 내는 방법에 따른 부류……………………………………………………………………………..9
목청의 울림 여부에 따른 분류……………………………………………………………….…….....10
소리의 세기에 따를 분류………………………………………………………………….....….……....11
교체……………………………………………..…………………………………………………....……....12-13
음절의 끝소리…………………………………………………………………………………….……...…....14
된소리 되기………………………………………………………………….………....…….........……….....15
구개 음화.....………………………………………………………………………..…………..………………..16
자음 동화…………………………………………………………………………………………………......…..17
축약…………………………………………………………………………………….….……....…………..18-19
탈락………………………………………………………………………………………….........…....…..…20-21
첨가…………………………………………………………………………………………….….……....…..22-23

단어의종류

สารบญั

หน้า

บทท2่ี 단어의종류…………………………………………………………………………………………….. 25-26
체언…………………………………………………………………………………………………… 27-28
수식언.................................................................................................................................................... 29-30
관형사……..……………………………………………………………………................................................ 31
부사…..…………………………………………………………………....……................................................ 32
독립언…...…………………………………………………………………………………………………….…………33-34
관계언…………………………………………………………………………………………………………..……..…35-36
격조사…………………………………………………………………………………...................................……37
보조사…………………………………………………………………………………..........................................38
접속 조사………………………………………………………………………………………………….............. 39
용언…………………………………………………………………………………………………………………….... 40-41
동사와 형용사의 구별…………………………………………………………………............. 42

음운

음운 체계 음운의
변동

모믐 체계 자음 체계 교체 축약 탈락 첨가

음절의 자음 축약 자음 탈락 ㄴ 첨가
끝소리 모음 축약 모음 탈락
규칙
된소리

되기
자음 동화
구개음화

모음

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모음 단모음 이중모음

소리를 낼 때 공기가 목 안이나 입안에서 장애를 받지 않고 나는 소리

단모음

발음하는 동안 입술 모양과 혀의 위치가 변하지 않음 혀의 높낮이에 따라

[ᅵ,ᅱ,ᅦ,ᅬ,ᅢ,ᅳ,ᅥ,ᅡ,ᅮ,ᅩ] 1 고모음: 소리 낼 때 입이 조금 열려서 혀의 높이가 높은 모음
2 중모음: 소리 낼 때 입이 더 열려서 혀의 높이가 중간인 모음
혀의 앞뒤 위치 따라

1 전설모음: 혀의 앞쪽에서 소리 나는 모음

3 저모음: 소리 낼 때 입이 크게 열려서 혀의 높이가 낮은 모음

2 후설모음: 혀의 뒤쪽에서 소리 나는 모음

3. 입술 모양에 따라

1 평순 모음: 발음할 때 입술을 둥글게 하지 않고 소리 내는 모음
2 원순 모음: 발음할 때 입술을 둥글게 하여 소리 내는 모음

이중모음

발음하는 동안 입술 모양과 혀의 위치가 변함

[ᅣ,ᅤ,ᅧ,ᅨ,ᅪ,ᅫ,ᅭ,ᅯ,ᅰ,ᅲ,ᅴ] 단모음 반모음 이중모음
단모음과 반모음이 결합해서 이루어짐

J - 계 상향이중모음 ㅑ, ㅕ, ㅛ,ㅠ,ㅒ,ㅖ
W- 계 상향이중모 ㅘ, ㅙ, ㅝ, ㅞ
J- 계 상향이중모 반모음 "ㅣ"가뒤에서 소리 난다고 본다
ㅢ

자음

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교체

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축약

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축약

두 음운이 합쳐져서 하나의 음운으로 소리 나는 현상함

자음 축약 : 예사소리인 ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅈ’이 ‘ㅎ’과 만나서
모음 축약 거센소리인 ‘ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅊ’로 소리 니는 현상

• ㄱ+ㅎ=ㅋ • ㅂ+ㅎ=ㅍ

Ex. 좋고 [조코] Ex. 잡히다 [자피다]

• ㄷ+ㅎ=ㅌ • ㅈ+ㅎ=ㅊ

Ex. 노랗다 [노라타] Ex. 젖히다 [저치다]

모음 ‘ㅣ’나 ‘ㅗ/ㅜ’가 다른 모음과 만나서

• ㅣ + ㅏ,ㅓ,ㅗ,ㅜ = ㅑ,ㅕ,ㅛ,ㅠ • ㅗ,ㅜ + ㅏ,ㅓ = ㅘ,ㅝ
Ex. 물리 + 어 = 물려 Ex. 두 + 었다 = 뒀다

탈락

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탈락

두 음운이 만나 어느 하나의 음운이 없어지는 현상함

자음 탈락 동음 탈락 ‘ㄹ ’탈락 = ㄹ + ㄴ,ㄷ,ㅅ,ㅈ
모음 탈락 Ex. 간난 -> 가난 Ex. 딸 + 님 = 따님

목과 ->모과 활 + 살 = 화살

‘ㅅ’탈락 = ㅅ + 모음 어미 ‘ㅎ’탈락 = ㅎ + 모음 어미
Ex. 짓다 = 짓 + 어 [지어] Ex. 좋은 [조은]

‘ㅡ’ 탈락 = ㅡ + 아/어 동음 탈락
Ex. 프+아/어 -> 퍼 Ex. 가 + 아서 = 가서
끄+아라/어라->꺼라 서 + 었다 = 섰다
아프+아서/어서->아파서

첨가

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전제 조건 첨가
1. 합성어 (명사+명사 )
2. 합성어에 우리 말이 하나라도 들어 있어야함 개념 : 음운과 음운 사이에 새로운 음운이 생겨나는 것
3. 아퓨말이 올림소리 (모음,ㅁ, ㄴ, ㄹ , ㅇ)

사잇소리 'ㄴ' 첨가
명사 + 명사,접두사 (첫음절 = 이, 야, 여 ,요, 유)
ㅅ
울림소리 + 예사소리 = 울림소리 + 된소리

ㅅ
ex. 봄 + 비 = [봄삐]

ㅅ 니, 냐, 녀, 뇨, 뉴)
모음 + ㅅ = 모음 + ㄴ, ㅁ ex. 이 + 몸 = 잇몸 = [인몸] (비음화 ) ex. 솜이불 = [솜니불]

ㅅ ㅅㄷ ㄴ

자음 + 모음(ㅣ) = [ㄴ ㄴ] ex. 깻닢 = 깨 + 잎 = 깨 + 잎 = 깨 + 닢 = [깬닢]

단어의K중O류REAN GRAMMAR I

단어의 종류

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단어

불변어 가변어

체언 수식언 독립언 관계언 용언

명사 대명사 수사 관형사 부사 감탄사 조사 동사 형용사

체언

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개념 : 주로 문장의 중심 (몸체)이되는 명사, 대명사, 수사 를 통틀어 이르는 말 체언 특징 :
- 활용하지 않음

- 문장에서 조사와 결합하거나 홀로 쓰여 다양한

명사 사물의 이름을 나타내는 품사 기능함
보통명사 같은 종류의 모든 사물에 두루 쓰이는 명사. ex . 과일, 어머니 조사의 도움을 받아 문장에서 *다향한 기능을 함
ex. 주어: 선생님이 학생들을 가르친다.

고유명사 특정한 사물이나 사람을 다른 것들과 구별하기 위하여 쓰이는 명사 ex. 자리산 관형어: 문법은 넝 선생님의 수업을 들어라.
- 앞말 (*관형어)의 꾸밈을 받을 수 있음
자립명사 다른 말의 도움을 받지 아니하고 단독으 로 쓰일 수 있는 명사 ex. 사과, 하늘 관형어
의존명사 앞에 관형어가 있어야만 쓰일 수 있는 명사 형식성 의존 명사

형식성 의존 명사 의미가 형식적이어서 다른 말 아래에서 기대어 쓰이는 명사 ex. 먹을 만 큼, 갈 수 있다
단위성 의존 명사 선행하는 단어의 수량을 세는 단위 ex. 마리, 자루 100 만 원, 한 번 두 번 EXC. 한번 = try to = 명사

대명사 사람이나 사물의 이름을 대신 나타내는 품사

지시대명사 사물 대명사 ex. 이것, 저것, 그것 EXC. 명사의 특징을 대부분 갖지만, 관형사의 수식을 받을 수 없다.
인칭대명사 어떤 사물이나 처소를 이르는 대명사 처소 대명사 ex. 여기, 저기, 거기 관형어의 수식은 된다. ex. 현 그 X , 예쁜 그녀 O

사람을 가리키는 태명사 1인칭 나, 저, 우리, 저희
2인칭 너, 너희, 자네, 당신
3인칭 이(분,사람,등), 그(분,사람,등) ,저(분,사람,등), 이이

미지칭 대상의 이름이나 신분을 모를 때 쓰는 인칭 대명사로 주로 의문문에 쓰인 (정보를 모를 때) ex. 누구의 얼굴이 먼저 떠오르냐?

부정칭 특정 대상을 가리지 않는 인칭 대명사 ex. 누구라도 상관없다.
재귀칭 한 번 나온 명사를 다시 가리길 때 쓰이는 인칭 대명사 ex. 철수는 아직 어려서 자기만 알아.

수사 사물의 수량이나 순서를 나타내는 품사.

양수사 수량을 셀 때 쓰는 수사 ex. 하나, 둘, 셋 EXC. 첫째가 사람(형제)일 때는 = 명사
서수사 하루,이틀, 사흘 = 명사
서수를 나타내는 수사 ex. 너 하나 뿐이야 = 명사

고유어 계통 ex. 첫째, 둘째
한자어 계통 ex. 제일, 제이

수식언

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수식언

수식언

수식언

독립언

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독립언

자유롭게 사용할 수 있는 말. 감탄사의 종류
문법이나 문장으로 연결되지 않다.
감정 감탄사 : 혼자로 자기의 감정을 표현함
감탄사 : 느낌, 놀람, 부름, 대답의 의미를 나타내는 말 Ex. 아이고, 엉
Ex. 아, 어, 야, 네
의지 감탄사 : 상대방에게 자기의 생각을 표현함
감탄사의 특징 Ex. 자, 예, 여보세요

입버릇 및 더듬거림 : 특별한 뜻 없이 나는 소리
Ex. 에헴, 음

-사전에 등재되지 않는 감탄사들 많다. : 우아, 헐, 대박 유의할 점 감탄사와 기능은 같지만
-주로 문장의 앞, 중이나 마지막에 놓일 수 있다. 감탄선가 아닌 경우가 있다.
-이론 적으로는 조사가 결합하지 않는다. Ex. 니나야! 너 뭘 먹고 있니?
(명사 +호격 조사)

관계언

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용언

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용언

주어의 움직임이나 상태를 서술하는 말

용언의 특징 용언의 종류

1. 문장에서 쓰임에 따라 행태가 변함 동사 : 사람이나 사물의 동작이나 작용을 서술함
Ex. 보다 의문 : 봐요?
과거 : 봤다 자동사
주체높임 : 보시다 Ex. 민영이가 잔다.

2. 문장에서 서술어의 기능을 담당한다. 타동사
Ex. 이 사진은 너무 아름다워요. 서술어 Ex. 민여이가 비빔밥을 먹는다.

3. 활용을 통해 관현어/ 부사어 등의 기능도 한다 형용사 : 사람이나 사물의 상태나 성질을 서술함
Ex. 이 사진은 아름다운 사진이다.
형용사 + 관형사형 어미 'ㄴ’ 관형어 성상 형용사 : 성질과 관련, 상태와 관련
사진을 아름답게 찍었다. Ex. 어머니가 너무 착해요.
형용사 + 부사형 어미 '-게’ 부사어 오늘 너무 피곤해요.

4. 부사만 수식을 받을 수 있다. 지시 형용사 : 앞에 언급된 성질과 상태 등의
내용을 다시 가리키는 형용사.
5. 형태가 변하는 가변어에 속한다.
Ex. 이렇게 할 수도 있다.
6. 사전에 '-다'가 결합한 기본형으로 등제되어 있다.

동사와 형용사의 구별

구별 기준 동사 형용사

-는/ㄴ 다 간다 예쁜다
(현재 시제) 예쁘다

-아/어라 가라 예뻐라
(명령형) 예뻐져라
본용언 + 본용언, 본용언 + 보조용언
-자 가자 예쁘자 구분하는 방법
(청유형) 예뻐지자
본용언 + 본용언은 각각의 용언으로
본용언과 보조용언 문장을 구성할 수 있지만 보조용언은
문장을 구성할 수 없다.
본용언 : 문장의 주체를 주되게 서술하면서 보조용언의 도움을
받는 용언. 단독적으로 문장의 서술어가 될 수 있다. 본용언 + 보조용언은 문장 성분이나 어미
‘아/어서’ 끼어들 수 없지만 본용언은 +
보조용언 : 본용언 뜻을 보충하는 용언. 본용언은 끼어들 수 있다.
단독적으로 문장의 서술어가 될 수 없다.

Ex. 바다에 가고 싶다.

피자 먹어 봤니?

จดั ทำโดย

อุลญา งะ๊ สมนั 6120210087
ปัณฑติ า คงสงค์ 6220210044

อนงคศ์ รี จานงลกั ษณ์ 6220210183

เมทะนี โยธาทพิ ปย์ัณฑติ 6า22ค02ง1ส0ง3ค1์5 6220210044

วนั วสิ าข์ พมิ พศ์ รี 6220210334