PPOORRTTFFOOLLI IOOแฟ้ม ฟ้ สะสมประสบการณ์ นางสาวชลลดา ไชยวารีรี รีรี P O R T F O L I O O P O I L O F T R P O R T F O L I O P O R T F O L I O นันันันักศึศึศึศึกษาฝึฝึฝึฝึกประสบการณ์ณ์ณ์ณ์วิวิวิวิชาชีชีชีชีพครูรูรูรู รหัหัหัหัสนันันันักศึศึศึศึกษา 63040105105 สาขาวิวิวิวิชานาฏศิศิศิศิลป์ป์ป์ป์ศึศึศึศึกษา คณะครุรุรุรุศาสตร์ร์ร์ร์ มหาวิวิวิวิทยาลัลัลัลัยราชภัภัภัภัฎอุอุอุอุดรธานีนีนีนี A N U B A N N O N G H A N W I T T A Y A O Y S N C H O O L A N U B A N N O N G H A N W I T T A Y A O Y S N C H O O L โรงเรียนอนุบาลหนองหานวิทยายน
C O N TEN TS CONTENTS สารบับั บั ญบั ญ ส่ส่ ส่ ว ส่ วนที่ที่ ที่ที่1 ข้ข้ ข้ อ ข้ อมูมูมู ล มู ลทั่ทั่ทั่วทั่ ไป ส่ส่ ส่ ว ส่ วนที่ที่ ที่ที่2 ข้ข้ ข้ อ ข้ อมูมูมู ล มู ลการพัพัพัพัฒนาตนเอง ทางด้ด้ ด้ า ด้ านวิวิวิชวิาชีชี ชี พ ชี พครูรูรูรู ส่ส่ ส่ ว ส่ วนที่ที่ ที่ที่3 การปฏิฏิฏิบัฏิบับัติบัติติงติานพิพิพิพิเศษ 1 2 3 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
PRE คำ E คำ F น A า CE ชลลดา ไชยวารีรีรีรี ผู้ผู้ผู้ผู้จัจัดทำจัทำ 27 กักักันกัยายน 2566 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O 1 แฟ้มปฏิบัติการสอนในสถานศึกษานี้ ได้รวบรวมหลักฐานที่ เกี่ยวกับการสอนวิชานาฏศิลป์ศึกษา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เกิดจาก การวิเคราะห์สภาพ การจัดการเรียนการสอน เพื่อ วางแผนพัฒนาการเรียน การสอนให้มีประสิทธิภาพ โดยทุกขั้น ตอนได้คำ ปรึกษา และตรวจสอบดูแลอย่างใกล้ชิดจากผู้ เชี่ยวชาญ ด้านต่างๆ เป็นอย่างดี แฟ้มปฏิบัติการสอนในสถานศึกษานี้ ประกอบด้วย ขั้นตอนการวิเคราะห์ สภาพปัญหาการสอน การวางแผนการ วัดผลและประเมินอย่างละเอียด ตัวอย่างเครื่องมือวัด และ ตัวอย่างชิ้นงานนักเรียน ซึ่งทุกชิ้นได้ผ่านการตรวจสอบแล้วเช่น เดียวกัน ขอขอบคุณ นายประยุทธ จันทร์ห้างหว้า ผู้อำ นวยการ โรงเรียนอนุบาลหนองหาน - วิทยายน คณะผู้บริหาร คณะครู และคณะกรรมการสถานศึกษา ผู้เชี่ยวชาญทุกท่าน ตลอดจน ผู้ที่มีส่วนร่วมในการให้กำ ลังใจในการจัดทำ ทุกชั้นตอน หวังเป็น อย่างยิ่งว่าสิ่งที่ดีงามเหล่านี้จะเป็นประโยชน์และผลดี ต่อการ พัฒนาผู้เรียน พัฒนาการเรียนการสอนและพัฒนาการศึกษาต่อ ไป
ส่ส่ ส่ส่วนที่ที่ ที่ที่1 ข้ข้ ข้ข้อมูมูมูมู ลทั่ทั่ ทั่ทั่ วไป P O R T F O L I O O P O I L O F T R P O R T F O L I O P O R T F O L I O
ชื่อ-สกุล : นางสาวชลลดา ไชยวารี ชื่อเล่น : ชลลี่ เกิด : 24 กุมภาพันธ์ 200ๅ อายุ : 22 ปี สัญชาติ : ไทย เชื้อชาติ : ไทย ศาสนา : พุทธ A N U B A N N O N H A N W T TI A Y A A N U B A N N O N H A N W T TI A Y A ความสามารถ วาดรูป ข้อมูลส่วนตัว ข้อมูลการติดต่อ โทร : 0845806901 อีเมล : [email protected] โซเชียลมีเดีย : @163.5cmm ที่อยู่ : 116/1 บ.หนองหลวง ต.หนองหลวง อ.สว่างแดนดิน จ.สกลนคร 47110 งานอดิเรก เลี้ยงแมว ดูหนัง ฟังฟัเพลง อ่านหนังสือ P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O ประวัวั วั ติวั ติ ติติ ส่ส่ ส่ส่วนตัตั ตัตัว PROFILE 2
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนสว่างแดนดิน เกรดเฉลี่ยสะสม : 3.44 สำ เร็จปีการศึกษา : 2559 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนสว่างแดนดิน เกรดเฉลี่ยสะสม : 3.33 | สำ เร็จปี การศึกษา : 2562 ระดับมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี ตั้งแต่ปี 2563 - ปัจจุบัน ระดัดัดัดับประถมศึศึ ศึศึกษา โรงเรีรีรียรีนหนองหลวงวิวิวิทวิยานุนุนุกูนุกูกูลกู สำสำสำสำเร็ร็ร็จร็ ปีปีปีปีการศึศึศึกศึษา : 2556 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O ประวัวัติติ ติ กติ การศึศึ ศึ กศึ กษา 2563 2557 2551 2560 ED U CA TI O N 3
P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O ประวัวั วั ติวั ติ ติ สติ สถานศึศึ ศึ กศึ กษา 4 ประวัติความเป็นมาของโรงเรียน โรงเรียนอนุบาลหนองหานวิทยายน เดิมชื่อโรงเรียน บ้านหนองหาน (หนองหานวิทยายน) ตั้งแต่เมื่อปี พ.ศ. 2459 โดยใช้ชื่อโรงเรียนประจำ อำ เภอหนองหาน อาศัยอยู่ที่ศาลาวัดสว่างนครศรี ปีกปีารศึกษา 2541 ได้เข้าโครงการดรงเรียนเครือข่ายสหวิทยาเขตอนุบาล อุดรธานีและได้ขอเปลี่ยนชื่อโ รงเรียนเป็น ป็ "โรงเรียน อนุบาลหนองหานวิทยายน"
ส่ส่ ส่ส่วนที่ที่ ที่ที่2 ข้ข้ ข้ข้อมูมูมูมู ลการพัพั พัพัฒนา ตนเองทางด้ด้ ด้ด้าน วิวิ วิวิชาชีชี ชีชี พครูรูรูรู P O R T F O L I O O P O I L O F T R P O R T F O L I O P O R T F O L I O
A C T I V I T I S E A C T I V I T I S E ตารางสอน เทอมที่ 1 ตารางสอน เทอมที่ 2 5 ตารางสอน P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
L E A R N I N G L E A R N I N G เกมบิงโก นาฏศิลป์ 4 ภาค ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 5 การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O นาฏยศัพท์ ชั้นประถมศึกษษปีที่ 4
L E A R N I N G L E A R N I N G เกมบิงโก นาฏศิลป์ 4 ภาค ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 5 การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O นาฏยศัพท์ ชั้นประถมศึกษษปีที่ 4
L E A R N I N G L E A R N I N G 5 การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
A C T I V I T I S E A C T I V I T I S E 5 การปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ าน P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
A C T I V I T I S E A C T I V I T I S E 5 การปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ าน P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
A C T I V I T I S E A C T I V I T I S E 5 การปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ าน P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
A C T I V I T I S E A C T I V I T I S E 5 การปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ าน P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
A C T I V I T I S E A C T I V I T I S E 5 การปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ าน P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
A C T I V I T I S E A C T I V I T I S E 5 การปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ าน P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
A C T I V I T I S E A C T I V I T I S E 5 การปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ าน P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
A C T I V I T I S E A C T I V I T I S E 5 การปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ าน P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
A C T I V I T I S E A C T I V I T I S E 5 การปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ าน P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
A C T I V I T I S E A C T I V I T I S E 5 การปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ าน P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
A C T I V I T I S E A C T I V I T I S E 5 การปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ าน P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
A C T I V I T I S E A C T I V I T I S E 5 การปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ าน P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
A C T I V I T I S E A C T I V I T I S E 5 การปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ าน P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
ส่ส่ ส่ส่วนที่ที่ ที่ที่3 การปฏิฏิ ฏิฏิ บับั บับัติติ ติติงาน พิเศษ P O R T F O L I O O P O I L O F T R P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O
การปฏิงานเศษ 6 P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O