Berbahasa Halangan & Isu Dalam Keterampilan Halangan & Isu Dalam Keterampilan Disediakan oleh: Muhammad Izz Syahmie bin Said 3 Mac 2025
NAMA : MUHAMMAD IZZ SYAHMIE BIN SAID NO. KAD PENGENALAN : 05012210045 ANGKA GILIRAN : 2024072310030 NAMA KURSUS: KETERAMPILAN BERBAHASA KOD KURSUS: BMMB1134 10 Biodata
BORCELLE 1 ISI KANDUNGAN 2 PENGHARGAAN 1.0 PENGENALAN 2.0 HALANGAN KOMUNIKASI 2.2 MAKLUM BALAS 2.3 PENYAMPAIAN MENERUSI SALURAN KEDUA 2.5 GANGGUAN EMOSI 2.1 KOMUNIKASI SEHALA 2.4 GANGGUAN LUARAN 3 4 5 6 7 8 3.0 ISU KETERAMPILAN BERBAHASA 3.1 ISU BAHASA 3.2 ISU BUDAYA 3.3 ISU MEDIA SOSIAL 4.0 RUMUSAN 5.0 RUJUKAN
Assalamualaikum dan salam sejahtera, terlebih dahulu saya bersyukur ke hadrat ilahi dengan limpah kurnia-Nya yang dianugerahkan kepada saya untuk melaksanakan pentaksiran berterusan ini dengan penuh jayanya. Pertama sekali, saya ingin mendedikasikan ucapan penghargaan ini kepada Institusi Pendidikan Guru Kampus Gaya, Kota Kinabalu, Sabah. Tidak dilupakan juga kepada pensyarah Keterampilan Berbahasa (BMMB 1134) yang dihormati, Dr. Hafifi Hafidz Horace kerana memberikan tunjuk ajar dan bimbingan serta menolong saya sepanjang pelaksanaan pentaksiran berterusan ini. Beliau juga telah memberikan segala maklumat-maklumat yang perlu ada dalam pentaksiran berterusan ini. Selain itu, saya juga ingin memberi penghargaan kepada ibu bapa saya yang telah memberi dorongan dari segi mental, moral dan rohani kepada saya sepanjang pelaksanaan pentaksiran berterusan ini. Seterusnya, saya juga ingin memberi penghargaan dan berterima kasih keatas rakan-rakan saya yang sudi menunjuk ajar dan menolong saya dengan sudi memberikan pendapat yang bernas dan sudi menjawab segala pertanyaan yang saya ajukan kepada mereka. Akhir madah, setinggi-tinggi penghargaan kepada pihak yang terlibat secara langsung atau tidak langsung selama pelaksanaan pentaksiran berterusan ini. PENGHARGAAN
1 Definisi Keterampilan: Kecekapan, kemampuan yang tinggi (Kamus Dewan Bahasa Edisi Keempat) 1.0 PENGENALAN Definisi Keterampilan Berbahasa: Keterampilan bertutur, bermaksud kecekapan atau berkomunikasi secara lisan Keterampilan berbahasa menunjukkan identiti kita sebagai masyarakat melayu. Kesedaran tentang pengetahuan dan kemahiran komunikasi berguna dalam hubungan interpersonal, sosial ataupun professional. Oleh itu, keupayaan dalam berkomunikasi terutamanya dalam pemilihan bahasa sangat penting bagi mengelakkan berlakunya pergaduhan yang disebabkan salah faham.
2.2 Maklum Balas 2.3 Penyampaian Menerusi Saluran Kedua 2.0 Halangan Komunikasi 2 Komunikasi sehala menyebabkan penutur tidak menerima apa-apa respon daripada penerima dan menyebabkan komunikasi itu terhalang. 2.1 Komunikasi Sehala Maklum balas yang terlalu positif atau negatif (bersifat kritikal) boleh menyebabkan penerima maklum balas berasa tidak selesa, tidak dihargai dan tidak dipahami “Kritikan, seperti hujan, haruslah cukup lembut untuk menyuburkan pertumbuhan seseorang tanpa merosakkan akarnya”- Frank A. Clark Peter Drucker (2009) mengatakan, perkara yang paling penting dalam komunikasi adalah mendengar apa yang tidak dikatakan. Kredibiliti penghantar mungkin akan terjejas apabila disampaikan melalui saluran kedua kerana penerima mungkin meragui kesahihan atau niat mesej tersebut.
2.5 Gangguan Emosi 2.0 Halangan Komunikasi 3 Bunyi yang terlalu bising menyebabkan penerima tidak dapat mendengar dan menerima mesej daripada pengirim dengan baik. 2.4 Gangguan Luaran Emosi yang tidak terkawal seperti marah, takut, atau kecewa boleh menyebabkan individu tidak dapat menyampaikan atau menerima mesej dengan jelas. Ketegangan emosi menghalang kemampuan untuk berfikir secara rasional. ?? ?? ??
3.0 Isu Keterampilan Berbahasa 3.0 Isu Keterampilan Berbahasa 3.1 ISU BAHASA 3.2 ISU BUDAYA 3.3 ISU SOSIAL MEDIA 4
Dalam dunia yang semakin global, penguasaan bahasa asing adalah penting. Namun, banyak individu yang menghadapi cabaran dalam memahami atau menggunakan bahasa asing dengan lancar, terutama dalam situasi yang memerlukan komunikasi formal atau profesional dalam bahasa tersebut. 3.1 Isu Bahasa 5 ... Jika anda bercakap dengan seseorang dalam bahasa yang dia fahami, itu akan sampai ke fikirannya. Jika anda bercakap dengan dia dalam bahasanya, itu akan sampai ke hatinya. (Mandela, 1994)
Masyarakat Malaysia yang pelbagai budaya mempunyai dialek dan bahasa tempatan yang berbeza, mencerminkan identiti budaya masing-masing. 3.2 Isu Budaya 6 ... ... Istilah dalam dialek tertentu mungkin sukar difahami oleh individu dari kawasan lain, menyebabkan salah faham dalam komunikasi. ... Slang yang digunakan dalam komunikasi seharian kadang-kadang sukar untuk di fahami oleh segelintir orang yang boleh menyebabkan salah faham.
3.3Isu Sosial Media Penggunaan sosial media yang cepat dan tidak formal kadang-kadang menyebabkan penurunan kualiti bahasa. Kesalahan tatabahasa, ejaan, dan struktur ayat sering berlaku. Memberi kesan negatif terhadap keterampilan berbahasa, terutama di kalangan golongan muda yang lebih aktif di sosial media. 7 ...
Secara keseluruhannya, kita dapat lihat terdapat pelbagai jenis halangan yang mampu menghalang komunikasi yang berkesan. Pemilihan kata dan penggunaan bahasa mestilah digunakan dengan betul agar tidak menyinggung perasaan orang lain. Isu-isu terkini mengenai keterampilan berbahasa juga haruslah di ambil perhatian oleh semua agar dapat melahirkan lebih ramai golongan yang petah berbicara dan hebat dalam keterampilan berbahasa. Rumusan Rumusan 8
BORCELLE 10 Clark (2005). Critical thinking and creativity in the classroom. Cengage Learning. Rujukan Mandela, N. (2000). Long Walk to Freedom : the Autobiography of Nelson Mandela. Little, Brown and Company. Carian Umum. (n.d.). Prpm.dbp.gov.my. Retrieved March 2, 2025, from https://prpm.dbp.gov.my/Cari1? keyword=keterampilan