Penggunaan bahan bantu
mengajar ketika
mengendalikan PdP dalam
pelbagai bentuk kumpulan
Semasa proses PdP dalam
kelas pemulihan khas di
dapati murid kurang fokus
dalam pembelajaran dan aktif
dalam permainan
• Guru akan menyediakan rancangan pengajaran
harian yang bersesuaian dengan mengambil kira
aktiviti untuk murid yang lemah dalam kelas.
• Arahan pengajaran disampaikan terlebih
dahulu agar murid tahu aktiviti yang akan
dijalankan secara berpasangan atau kumpulan
kecil.
Konsep kelas Papan info telah dipenuhi
dalam taman dengan kad nombor
Idea Bersama untuk Guru-guru pelatih sama-sama
menghasilkan Mini Safari membantu menghias
kelas pemulihan
Sudut Hasil kerjasama antara guru kelas
Mini Safari Saya dan guru pelatih
Kreativiti terjana…
Gambaran hadapan kelas
Papan Mata Ganjaran
Gerabak keretapi abjad
Pokok Epal Bermaklumat
Sudut santai
Susunan meja diubah Info tentang planet dan cakerawala
kepada bentuk ‘U’
Pintu kelas juga dihias dengan Menarik kan…
konsep yang lebihceria
Sistem Failing
Fail disusun rapi di dalam rak fail
Ruang kreativiti murid Ringkas dan santai
dimanfaatkan sepenuhnya.
Suasana dan susun atur meja berubah selepas Poster Upin &Ipin masih setia
Program Kunjung Bantu Kelas Pemulihan di sudut santai
Khas oleh JUPemulihan Khas.
Kemas dan tersusun
Ruang kerja
Pandangan luar Mari…mari ke
Kelas Gempur Bestari Kelas Gempur Bestari
Kemas dan tersusun
Ruang kerja
Wajah Terkini
Kelas Gempur bestari
2019
Konsep kelas ala café… Pangkin santai
lebih santai dan ceria &
ruang membaca
Lebih ringkas
dan kemas
Bucu meja
yang tidak
tajam
Ruang Diskusi
‘Desktop’sumbangan pihak
USIM untuk kegunaan
murid pemulihan khas
dijadikan ruang interaktif
Ruang kelas yang lebih santai
‘Little Library’yang lebih
menarik
Pendingin hawa yang diterima semasa
naik taraf RMK9
Laptop dan mesin laminate
Ruang kerja yang kemas
Skrin
Televisyen dan Pemain DVD
LCD Projector
Wall of Fame
Piala, MOU, sijil &
Cenderahati yang diperolehi
AKTIVITI / SUDUT DAN IMPAK
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
Little Library disediakan untuk menggalakkan Murid seronok
Murid Pemulihan Khas mencintai buku membaca. Minat
walaupun mereka tidak lancar membaca. terhadapbuku mula
ketara. Mereka
dibenarkan
meminjam buku
untuk dibawa balik
sebagai bahan
bacaan di rumah.
Bahan bacaan yang
disediakan bersesuai
dengan tahap
kemahiran mereka.
Program NILAM untuk murid Pemulihan Khas. Bahan bacaan yang lebih mudah,
bergambar dan bewarna membuatkan murid seronok. Walaupun kebanyakan
mereka tidak pandai menulis, mengeja dengan betul tetapi mereka dibenarkan
melukis dalam sinopsis Buku NILAM
‘Desktop’ ini disumbangkan oleh Universiti Sains Murid terujamenggunakan perisianinteraktif yang
Islam Malaysia (USIM). Sudut ini diwujudkan disediakanolehguru.Iamembantu murid lebih
untuk memberi pendedahan kepada murid
Pemulihan Khas tentang literasi maklumat. memahami sesuatudenganmenggunakan medium
Mereka juga diberi peluang mengakses yang berlainan dalam PdPc.
maklumat dengan bimbingan guru. Idea
mewujudkan sudut ini supaya mereka tidak
ketinggalan dalam dunia ICT.
Carta Sifir Set Bayblade
Murid perlumelengkapkan cartasifiriniuntuk Murid terujadengantawaranyangdiberikan.
melayakkan mereka menerima hadiahberupa bayblade Permainananak-anakzamansekarang iaitu
BAYBLADE. Iasatuganjaranyanghebat.Murid
berlumba-lumba untukmenghafalsifirbagi
melayakkan mereka menerima hadiahini.
Murid akan diberi bintang apabila berjaya
menyiapkan kerja atau aktiviti yang dijalankan
dengan baik. Amalan baik murid juga diambil
kira dalam pengumpulan mata ganjaran ini.
Satu bintang mewakili 2 mata. Mata ganjaran
yang dikumpul melayakkan seseorang murid
menebus hadiah mengikut mata bagi setiap
hadiah. Bintang boleh ditarik semula apabila
murid melanggar peraturan di dalam kelas.
Kaedah ini sangat berkesan untuk menaikkan
semangat mereka dan berlumba secara positif
dalam pelajaran.
Sudut ini menjadi satu sudut kegemaran
murid di dalam kelas. Sudut yang
dikenali sebagai sudut ‘release tension’
menjadi pilihan murid apabila guru
memberikan ganjaran kerana
menyiapkan kerja atau menguasai setiap
kemahiran.
Sudut ini menjadi satu sudut
kegemaran murid di luar kelas. Ia
menjadi tempat murid-murid lain
selain murid pemulihan untuk
singgah mambaca buku
Susun atur perabot dan konsep kelas ala-ala café hipster menjadikan ia satu tempat yang
mengujakan murid untuk belajar. Pdpc dijalankan dalam suasana santai. Murid
menggunakan secara optimum ruang-ruang yang ada di dalam Kelas Pemulihan Khas.
KEMENJADIAN MURID
ROGRAM PEMULIHAN KHA
Murid dari kelas Gempur Bestari yang Murid dari kelas Gempur Bestari yang
terlipih sebagai pengawas sekolah Berjaya memperolehi keputusan
4A 1B dalam UPSR 2014
Murid dari kelas Gempur Bestari yang Johan Karnival Kebudayaan
telah berjaya mengharumkan nama sekolahdalam Murid Pemulihan LINUS
Peringkat Negeri Sembilan.
Karnival Kebudayaan Murid Pemulihan LINUS
Peringkat Negeri Sembilan.
2 orang murid dari kelas Gempur Bestari
menerima anugerah khas Bestari sempena
Hari Anugerah Cemerlang
Program/aktiviti
Kelas gempur bestari
Lawatan Penada Aras
Guru-Guru Pemulihan Khas Daerah Seremban