สรุปผลการปฏิบัติงาน เพื่อประเมินผลการปฏิบัติงานพนักงานราชการ ครั้งที่ 1 (1 ต.ค.2566 – 31 มี.ค.2567) นายศุภกร คำพันธ์ ครู กศน.ตำบล ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอหนองหงส์ สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบุรีรัมย์
คำนำ แบบประเมินครู กศน. และบุคลากรในสถานศึกษา ประจำปี 2566 จัดทำขึ้นเพื่อเป็นเอกสารประกอบใน การประเมินครู กศน. และบุคลากรในสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ 2566 (ครั้งที่1) ตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม 2566 – 31 มีนาคม 2567 โดยสรุปผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัดในแบบประเมินครู กศน. และบุคลากรใน สถานศึกษา ประจำปี 2/2566 ของสำนักงาน สกร. ประจำปีงบประมาณ 2566 และเป็นการเผยแพร่ ประชาสัมพันธ์การจัดกิจกรรม เพื่อประโยชน์ในการศึกษาการจัดกิจกรรมสำหรับผู้สนใจทั่วไป ขอขอบพระคุณผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกท่าน ตลอดจนหน่วยงานเครือข่ายที่ให้ความร่วมมือในการจัดกิจกรรม ให้สำเร็จลุล่วงไปด้วยดี และหวังว่าสรุปผลการดำเนินงานฉบับนี้ คงเป็นประโยชน์ในการใช้เป็นแนวทางในการจัด กิจกรรมได้เป็นอย่างดี นายศุภกร คำพันธ์ ครู กศน.ตำบล
สารบัญ เรื่อง หน้า ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป ตอนที่ 2 ข้อมูลการประเมิน ตัวชี้วัดที่ 1 จำนวนข้อมูลในระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS) ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ ศกร. ตำบล ตัวชี้วัดที่ 3 จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตัวชี้วัดที่ 4 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาพื้นฐาน ตัวชี้วัดที่ 5 ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค ตัวชี้วัดที่ 6 ร้อยละของจำนวนผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ในวิชาบังคับ ตัวชี้วัดที่ 7 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับเป้าหมาย ตัวชี้วัดที่ 8 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้เมื่อเทียบกับเป้าหมาย ตัวชี้วัดที่ 9 จำนวนผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย ตัวชี้วัดที่ 10 จำนวนกิจกรรมที่จัดในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนังสือชุมชน เมื่อเทียบกับเป้าหมาย ตัวชี้วัดที่ 11 ระดับความสำเร็จของการมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่ายในชุมชน ตัวชี้วัดที่ 12 จำนวนงานตามนโยบายเร่งด่วนหรืองานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย ตัวชี้วัดที่ 13 ระดับความสำเร็จในการจัดทำผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practice) ตัวชี้วัดที่ 14 จำนวนงานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย ภาคผนวก / เอกสารแนบ 1.เกียรติบัตร-วุฒิบัตร 2. คำสั่งแต่งตั้ง -หนังสือเชิญ
ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป
ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป ✓ พนักงานราชการ (หัวหน้า กศน.ตำบล/แขวง) พนักงานราชการ(ครู กศน.ตำบล/แขวง) ที่ปฏิบัติงานในศูนย์ ศกร.ตำบล/แขวง พนักงานราชการ (ครูอาสาสมัคร) พนักงานราชการที่ปฏิบัติงานในศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” พนักงานราชการที่ปฏิบัติงานในเขตพื้นที่ 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ (ครูปอเนาะ) พนักงานราชการที่ปฏิบัติงานในเขตพื้นที่ 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ (ครู ศรช.) พนักงานราชการที่ปฏิบัติงานในเขตพื้นที่ 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ (ครูอาสาสมัคร) ครูประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ครู ปวช.) ครูศูนย์การเรียนชุมชน (ครู ศรช.) ครูประจำกลุ่ม ครูสอนเด็กเร่ร่อน ครูสอนคนพิการ 1.1 ชื่อ นายศุภกร คำพันธ์ อายุ43 ปี การศึกษาสูงสุด ปริญญาตรี 1.2 ที่อยู่ปัจจุบัน เลขที่ 34 หมู่ที่ 9 ตำบล/แขวง สระทอง อำเภอ/เขต หนองหงส์ จังหวัด บุรีรัมย์ โทรศัพท์044-669124 โทรสาร - โทรศัพท์มือถือ 089-9628482 E-mail [email protected] 1.3 อาชีพ พนักงานราชการ ตำแหน่ง ครู กศน. ตำบล สถานที่ทำงาน สกร. อำเภอหนองหงส์ ตำบล/แขวงสระแก้ว อำเภอ/เขต หนองหงส์ จังหวัด บุรีรัมย์ โทรศัพท์ 044-669124 โทรสาร - E-mail -
ตอนที่ 2 แบบประเมินผลสัมฤทธิ์ของงาน (ครูกศน.ตำบล)
ตัวชี้วัดที่ 1 จำนวนข้อมูลในระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS) รายการฐานข้อมูลที่ต้องบันทึกในระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS) ลำดับที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมายตามแผน (เชิงคุณภาพ) ผลการดำเดินงาน 1. ข้อมูลพื้นฐาน ศกร.ตำบล ( 11) รายการข้อมูลทั้งหมด ที่ต้องบันทึกข้อมูลในระบบ DMIS จำนวน ทั้งหมด 11 รายการ การบันทึกข้อมูลที่ครบถ้วน ถูกต้องตรงตามกำหนดเวลา 11 รายการ 1. ข้อมูลสถานที่ตั้ง และลักษณะพื้นที่ตั้ง - ที่ตั้ง : ศกร.ตำบลสระทอง บ้านหนองโคลน หมู่ 4 ตำบลสระทอง อำเภอหนองหงส์ จังหวัดบุรีรัมย์รหัสไปรษณีย์ 31240 2. พิกัดตำแหน่ง - 15.6266079 : 102.8930194
3. ข้อมูลบุคลากร 4.ชื่อและเบอร์ติดต่อ ของหัวหน้า ศกร. ตำบล/แขวง นายศุภกร คำพันธ์ ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล เบอร์โทร 098-9628484 นางอรุโณทัย เส็งนา ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล เบอร์โทร 090-2574946 5. ลิงค์เว็บไซต์หรือ Fanpage ศกร. ตำบล/แขวง ลิงค์ Faecbook ของ ศกร.ตำบลสระทอง https://www.facebook.com/profile.php?id=100082382685437 6. ข้อมูลสาธารณูปโภค (ไฟฟ้า น้ำประปา) โทรศัพท์และอินเทอร์เน็ต
7. จำนวนคอมพิวเตอร์โทรทัศน์และอุปกรณ์สำนักงานต่างๆ 8. จำนวนผู้ใช้คอมพิวเตอร์เฉลี่ยต่อวัน 9. จำนวนผู้เข้ารับบริการที่ศกร. ตำบล/แขวง เฉลี่ยต่อเดือน 10. รูปภาพของครูศกร.ตำบล/แขวง 11. คณะกรรมการ ศกร. ตำบล/แขวง
ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ ศกร. ตำบล/แขวง จัดทำแผนปฏิบัติการ ศกร. ตำบล ตัวชี้วัดที่ 3 จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน 1.มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบตามเกณฑ์ที่สำนักงาน สกร. กำหนด (ครู กศน.ตำบล/แขวง1คน ต่อ นักศึกษา 40 คน) จำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 จำนวน 42 คน 2.มีนักศึกษาที่รับผิดชอบมากกว่า 40 คน จำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 นักศึกษาที่รับผิดชอบ จำนวน 42 คน ระดับประถม จำนวน - คน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 16 คน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 26 คน
3.มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมายและสำรวจความต้องการของนักศึกษาเพื่อร่วมจัดวิธีการเรียนรู้ให้ เหมาะสม 4.มีการจัดทำแผนการเรียนรู้รายสัปดาห์ บันทึกการเรียนรู้ และจัดทำข้อมูลการลงทะเบียนของนักศึกษาและแจ้ง ให้นักศึกษาทราบ 5.มีการจัดทำปฏิทินการพบกลุ่มทั้งภาคเรียนและแจ้งให้นักศึกษารับทราบโดยทั่วกัน
6.นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 20 ชั่วโมงขึ้นไป (ให้นับรวมกิจกรรมที่สถานศึกษาดำเนินการและครู กศน.ตำบล ดำเนินการ) นักศึกษา กศน.ตำบลสระทองได้เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามโครงการต่างๆที่สถานศึกษาจัดขึ้น ดังนี้ 7.นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น เข้าสอบปลายภาค ตั้งแต่ หนึ่งวิชาขึ้นไป (เข้าสอบวิชาใดวิชาหนึ่ง ถือว่าเข้าสอบปลายภาคให้นับเป็น 1) ภาคเรียนที่ 2/2566 ที่ ระดับ ลงทะเบียน (คน) เข้าสอบ (คน) ขาดสอบ ร้อยละ 1 ประถมศึกษา - - - - 2 มัธยมศึกษาตอนต้น 16 9 7 56.25 3 มัธยมศึกษาตอนปลาย 26 15 11 57.70 รวม 57.14
8.นักศึกษาร้อยละ 75 ของนักศึกษาที่คาดว่าจะจบที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น เข้าสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam (สามารถนับรวมกันได้) ตารางแสดงจำนวนนักศึกษาเข้าสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam ที่ ระดับ ลงทะเบียน (คน) เข้าสอบ (คน) ขาดสอบ (คน) ร้อยละ 1 ประถมศึกษา - - - - 2 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 2 2 0 100 3 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 6 5 1 83.33 รวม 8 7 1 87.50 9.มีบันทึกการติดตาม การขาดเรียนของนักศึกษาที่ไม่มาพบกลุ่ม 10. มีบัญชีลงเวลาของนักศึกษาและบัญชีลงเวลาของครูผู้สอน
11.มีรายงานการประเมินคุณธรรมจริยธรรม 12.มีการบันทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช. ของนักศึกษา 13.จัดนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานอื่นที่ประสานขอความร่วมมืออย่างน้อย 2 กิจกรรมต่อภาคเรียน - ศกร.ตำบลทองนำนักศึกษาจำนวน 10 คนเข้าร่วมกับชุมชนในกิจกรรมจิตอาสาเราทำดีด้วยหัวใจ ที่ สระน้ำบ้านหนองโคลน ตำบลสระทอง อำเภอหนองหงส์
นักศึกษา ศกร.ตำบลสระทองเข้าร่วมกิจกรรมแข่งขันกีฬา อบต.สระทอง ที่โรงเรียนเบญจมาศกุญชร ตำบลสระทอง อำเภอหนองหงส์ จังหวัดบุรีรัมย์ 14.มีการใช้สื่อ เทคโนโลยี ในการจัดการเรียนการสอน 15.นักศึกษาร้อยละ90 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น มีคุณธรรมจริยธรรม ค่านิยม และ คุณลักษณะที่ดี ตามที่สถานศึกษากำหนด นักศึกษา ศกร.ตำบลสระทองเข้าร่วมโครงการพัฒนาผู้เรียนส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566
16.นักศึกษาร้อยละ80 ของนักศึกษาทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น -มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ และแลกเปลี่ยนความความคิดเห็นร่วมกับ ผู้อื่น นักศึกษา ศกร.ตำบลสระทองได้ร่วมโครงการค่ายเรียนรู้โครงงานวิทยาศาสตร์ สำหรับนักศึกษา ณ ห้องประชุม ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอหนองหงส์ -มีความสามารถในการสร้าสรรค์งาน ชิ้นงาน หรือนวัตกรรม นักศึกษา ศกร.ตำบลสระทองได้ร่วมโครงการค่ายเรียนรู้โครงงานวิทยาศาสตร์ สำหรับนักศึกษา ณ ศูนย์ ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอหนองหงส์ -มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
-มีความสามารถในการอ่าน การเขียน นักศึกษา กศน.ตำบลสระทอง ประเมินระดับการรู้หนังสือการอ่าน เขียน 19.ผู้จบการศึกษานำความรู้ ทักษะพื้นฐานที่ได้รับไปใช้ หรือประยุกต์ใช้ ตัวชี้วัดที่ 4 จำนวนร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้จบการศึกษาขั้นพื้นฐานเทียบกับผู้ที่ขึ้นทะเบียนและลงทะเบียนโดยนับจากภาคเรียนปัจจุบันย้อนหลังไป 4 ภาคเรียน ลำดับที่ ภาคเรียน ระดับ จำนวนนักศึกษา ทั้งหมด จำนวนนักศึกษาที่จบ คิดเป็นร้อยละ ประถม ม.ต้น ม.ปลาย (คน) รวม(คน) 1 1/2565 - 2 2 44 2 2/2565 - 1 10 42 3 1/2566 - 2 5 42 4 2/2566 1 7 42 รวมทั้งหมด - 6 24 170 17.65
ตัวชี้วัดที่ 5 ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค ตารางร้อยละของผู้เข้าสอบ/ขาดสอบปลายภาคเรียนที่ 2/2566 ระดับ จำนวนนักศึกษาลงทะเบียน รายวิชาบังคับ นักศึกษาเข้าสอบ นักศึกษาขาด สอบ ร้อยละ มัธยมศึกษาตอนต้น 52 26 24 50 มัธยมศึกษาตอนปลาย 135 103 32 76.30 รวม 187 129 56 68.98 ตัวชี้วัดที่ 6 ร้อยละของผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาบังคับ ร้อยละของผู้เรียน ภาคเรียนที่2/2566 ระดับ จำนวนนักศึกษาลงทะเบียน รายวิชาบังคับ ผู้เรียนที่ได้เกรด 2 ขึ้นไป (คน) ร้อยละ มัธยมศึกษาตอนต้น 52 19 36.53 มัธยมศึกษาตอนปลาย 135 86 63.70 รวม 187 105 56.14
ตัวชี้วัดที่ 7 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับเป้าหมาย ลำดับที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมายตาม แผน (คน) ผลการ ดำเนินงาน (คน) 1 การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ กลุ่มอาชีพระยะสั้น -หลักสูตร ช่างทาสี(40 ชม.) 15 15 โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน (กลุ่มสนใจ ไม่เกิน 30 ชม.) - หลักสูตร การทำหมูแดดเดียว เพื่อการค้า (10 ชม.) 2 กลุ่ม - หลักสูตร การทำไส้กรอกหมูเพื่อการค้า (10 ชม.) 2 กลุ่ม -หลักสูตร การทำไส้กรอกหมู (5 ชม.) 1 กลุ่ม 14 14 7 18 20 10 2 การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต - โครงการสร้างความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ในวันที่ 26 ธันวาคม 2566 กลุ่มเป้าหมายประชาชนทั่วไป พื้นที่อำเภอหนองหงส์ ทั้ง 7 ตำบล จำนวน 55 คน สถานที่จัดกิจกรรม สกร.อำเภอหนองหงส์ จังหวัดบุรีรัมย์ 55 55 3 การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน - โครงการหน้าที่พลเมืองและคุณธรรมที่ดี ในวันที่ 19-20 ธันวาคม พ.ศ. 2566 กลุ่มเป้าหมายประชาชนทั่วไปพื้นที่ อำเภอหนองหงส์ ทั้ง 7 ตำบล จำนวน 41 คน สถานที่จัด กิจกรรม ณ สกร.อำเภอหนองหงส์ ตำบลสระแก้ว จังหวัดบุรีรัมย์ 41 41 4 การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ เกษตรทฤษฎีใหม่ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในวันที่ 5 มกราคม พ.ศ. 2567 กลุ่มเป้าหมายประชาชนทั่วไปพื้นที่อำเภอหนอง หงส์ทั้ง 7 ตำบล จำนวน 26 คน สถานที่จัดกิจกรรม ณ ศูนย์เรียนรู้เกษตรทฤษฎีใหม่ สกร.อำเภอหนองหงส์ ตำบลสระแก้ว จังหวัดบุรีรัมย์ 26 26
1.การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ 1.หลักสูตรวิชาการทำหมูแดดเดียว เพื่อการค้า หมู่ 2 บ้านไทรทม 2. หลักสูตรวิชาการทำหมูแดดเดียว เพื่อการค้า หมู่ 5 บ้านโนนสวรรค์ 3.หลักสูตรการทำไส้กรอกหมู เพื่อการค้า หมู่ 7 บ้านบุ่งเจริญ
4.หลักสูตรการทำไส้กรอกหมู เพื่อการค้า หมู่ 9 บ้านสุขสำราญ 5.หลักสูตรการทำไส้กรอกหมู เพื่อการค้า หมู่ 8 บ้านบุ่งช้าง 2.การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต โครงการสร้างความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ในวันที่ 26 ธันวาคม 2566 กลุ่มเป้าหมายประชาชน ทั่วไปพื้นที่อำเภอหนองหงส์ ทั้ง 7 ตำบล จำนวน 55 คน สถานที่จัดกิจกรรม สกร.อำเภอหนองหงส์ จังหวัดบุรีรัมย์
3.การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน โครงการหน้าที่พลเมืองและคุณธรรมที่ดี ในวันที่ 19-20 ธันวาคม พ.ศ. 2566 กลุ่มเป้าหมายประชาชนทั่วไป พื้นที่อำเภอหนองหงส์ ทั้ง 7 ตำบล จำนวน 41 คน สถานที่จัดกิจกรรม ณ สกร.อำเภอหนองหงส์ ตำบลสระแก้ว จังหวัดบุรีรัมย์ . 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ เกษตรทฤษฎีใหม่ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในวันที่ 5 มกราคม พ.ศ. 2567 กลุ่มเป้าหมายประชาชนทั่วไปพื้นที่อำเภอหนองหงส์ทั้ง 7 ตำบล จำนวน 26 คน สถานที่จัดกิจกรรม ณ ศูนย์เรียนรู้เกษตรทฤษฎีใหม่สกร.อำเภอหนองหงส์ ตำบลสระแก้ว จังหวัดบุรีรัมย์
ตัวชี้วัดที่ 8 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้เมื่อเทียบกับเป้าหมาย ด้านการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ ที่ หลักสูตร/กิจกรรม ผู้เรียน ผู้จบหลักสูตรนำความรู้ไปใช้ ลด รวม ร้อยละ รายจ่าย เพิ่ม รายได้ ต่อยอด อาชีพเดิม เพิ่ม มูลค่า 1 กลุ่มสนใจ การทำเนื้อแดด เพื่อการค้า 18 10 8 - - 18 100 2 กลุ่มสนใจ การทำไส้กรอกหมู เพื่อการค้า 20 16 4 - - 20 100 3. กลุ่มสนใจ การทำไส้กรอกหมู 10 6 4 - - 10 100 ด้านการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมายตาม แผน (คน) ผลการ ดำเนินงาน (คน) 1 โครงการสร้างความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน 55 55
ด้านการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมายตาม แผน (คน) ผลการ ดำเนินงาน (คน) 1 โครงการหน้าที่พลเมืองและคุณธรรมที่ดี 41 41 . ด้านการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมายตาม แผน (คน) ผลการ ดำเนินงาน (คน) 1 โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ เกษตรทฤษฎีใหม่ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 26 26
ตัวชี้วัดที่9 จำนวนผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย ลำดับที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมายตาม แผน (คน) ผลการ ดำเนินงาน (คน) 1 กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน (ศกร.ตำบล/ศูนย์การเรียนชุมชน) 150 200 2 บ้านหนังสือชุมชน 100 200 3 ห้องสมุดเคลื่อนที่สำหรับชาวตลาด 100 200 4 กิจกรรมส่งเสริมการอ่านอื่นๆ 100 100 รวม 450 700 1.กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน 2.ผู้รับบริการบ้านหนังสือชุมชน
ตัวชี้วัดที่ 10 จำนวนกิจกรรมที่จัดในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนังสือชุมชน เมื่อเทียบกับเป้าหมาย จำนวนกิจกรรมในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนังสือชุมชน ที่ดำเนินการเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ ที่สัมพันธ์กับแหล่ง เรียนรู้แก่ประชาชน เมื่อเทียบกับเป้าหมายการดำเนินงาน ตามแผนปฏิบัติการประจำปีของหน่วยงาน/ สถานศึกษาที่ครู กศน.ตำบล/แขวงรับผิดชอบ โดยให้สำนักงาน สกร. จังหวัด ร่วมกับ สกร.อำเภอ เป็น ผู้กำหนดค่าเป้าหมายตามแผนให้ ครู กศน.ตำบล แต่ละคน รายงานผลการสรุปการดำเนินงาน ภาพถ่าย แบบสัมภาษณ์แบบประเมินความพึงพอใจในการรับบริการ กล่องรับความคิดเห็น ลำดับที่ โครงการ เป้าหมาย ผลการดำเนินงาน 1. โครงการเสริมสร้างรายได้แก่เกษตรกรรายย่อย กิจกรรมการฝึกอบรมแก่เกษตรกรรายย่อย 20 30 2. โครงการพัฒนาผู้เรียนด้านศึกษาแหล่งเรียนรู้ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอพียง ณ สวน ช. ชายแดน ต.สระทอง อ.หนองหงส์ จ.บุรีรัมย์ 50 50 3. ส่งเสริมการอ่านบ้านหนังสือชุมชน 200 200 1. โครงการเสริมสร้างรายได้แก่เกษตรกรรายย่อย กิจกรรมการฝึกอบรมแก่เกษตรกรรายย่อยหมู่ 6 บ้านม่วงเจริญ อ.หนองหงส์ จ.บุรีรัมย์ 2.โครงการพัฒนาผู้เรียนด้านศึกษาแหล่งเรียนรู้ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอพียง ณ สวน ช. ชายแดน ต.สระทอง อ.หนองหงส์ จ.บุรีรัมย์
3.กิจกรรมจิตอาสาเราทำดีด้วยหัวใจ ที่สระน้ำบ้านหนองโคลน ตำบลสระทอง อำเภอหนองหงส์ ตัวชี้วัดที่ 11 ระดับความสำเร็จของการมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่ายในชุมชน การมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่ายในชุมชน การเข้าร่วมกิจกรรม การเข้าร่วมประชุม การจัดกิจกรรมร่วมกัน การสนับสนุนทรัพยากร การร่วมนิเทศติดตามผล ฯลฯ หนังสือเชิญประชุม หนังสือเชิญร่วมกิจกรรมต่างๆ หนังสือขอใช้สถานที่ หนังสือขอบคุณ บันทึกการ ประชุม สมุดเยี่ยม คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน ฯลฯ ลำดับที่ กิจกรรมที่เข้าร่วมภาคีเครือข่าย สถานที่ 1. ร่วมประชุมความมั่นคง และความสงบเรียบร้อยตำบล สระทอง 2. ร่วมประดับผ้างานกฐินฯ ณ วัดกลางพระอารามหลวง อำเภอเมือง จังหวัดบุรีรัมย์
3. บุคลากรครู เข้าร่วมพิธีงานวันครู 16 มกราคม 2567 ณ โรงเรียนหนองหงส์พิทยาคม 4. งานหอมแดงแข่งเรือยาวอำเภอหนองหงส์ 5. เข้าร่วมอบรมการอบรมเจ้าหน้าที่อาสาสมัครบุรีรัมย์ มาราธอนประจำปี 2567 6. โครงการหนึ่งตำบล หนึ่งหมู่บ้านยั่งยืน เพื่อเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าสิริ วัณณวรี นารีรัตนราชกัญญา 7. ร่วมกิจกรรมวันปิยมหาราช วันที่ 23 ตุลาคม 2566
8. ร่วมกิจกรรมวันคล้ายวันพระราชสมภพ พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอ ดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร 9. ร่วมชมนิทรรศการ “COLORS OF BURIRAM” โดมชั่วคราว ต.นาโพธิ์ อ.นาโพธิ์ จ.บุรีรัมย์ 10. โครงการศูนย์ส่งเสริมประชาธิปไตย 11. ศึกษาดูงาน ศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา ศรร. ณ สกร.อำเภอปะคำ 12. ร่วมปฏิบัติหน้าที่อาสาสมัครสนับสนุนการจัดการ แข่งขันจักรยานยนต์ชิงแชมป์โลก สนามที่ 17 ระหว่าง วันที่ 27-29 ต.ค. 2566“OR THAILAND GRAND PRIX 2023"จังหวัดบุรีรัมย์
ตัวชี้วัดที่ 12 จำนวนงานตามนโยบายเร่งด่วน ผลการดำเนินงาน ลำดับที่ ภารกิจงานที่ได้รับมอบหมาย ค่าเป้าหมาย ผลการดำเนินงาน 1 โครงการภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพ 22 คน 22 คน 2 โครงการพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทัล 30 คน 30 คน 3 โครงการ กศน.ปักหมุด เพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษา สำหรับคนพิการและผู้ด้อยโอกาส 4 คน 4 คน 5 โครงการอาสาสมัคร กศน. 9 คน 9 คน 6 โครงการพัฒนาคุณภาพผู้สูงอายุ กิจกรรมส่งเสริม คุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ เพื่อคงสมรรถนะทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ 50 คน 50 คน 7 โครงการพัฒนา กศน.ตำบลตามมาตรฐาน กศน.ตำบล 1แห่ง 1 แห่ง 1.โครงการภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพ 2.โครงการพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทัล
3.โครงการพัฒนาคุณภาพผู้สูงอายุ กิจกรรมส่งเสริมคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ เพื่อคงสมรรถนะทางกาย จิต และสมอง ของผู้สูงอายุ 4.โครงการพาน้องกลับมาเรียน 5.โครงการอาสาสมัคร กศน. 7.โครงการพัฒนา กศน.ตำบลตามมาตรฐ ตำบล
ตัวชี้วัดที่ 13 ระดับความสำเร็จในการจัดทำผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practice) เอกสารผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practice) ที่ผ่านความเห็นชอบจากผู้บริหาร การเผยแพร่ผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practice) ผ่านทางเว็บไซต์ หลักฐานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงาน การทอผ้าไหมด้วยสีธรรมชาติ สร้างรายได้ให้กับชุมชน
ตัวบ่งชี้ที่ 14 จำนวนงานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย ลำดับ ที่ ภารกิจงานที่ได้รับมอบหมาย หมายเหตุ 1 แผนงานและนโยบาย ได้รับมอบหมายการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2566 – 2570 2. แผนงานและนโยบาย ได้รับมอบหมายการจัดทำแผนปฏิบัติการศูนย์ส่งเสริมการ เรียนรู้อำเภอหนองหงส์ 3 งานประกันคุณภาพสถานศึกษาภายนอก ร่วมประชุมการตรวจสอบความเรียนร้อยการจัดทำรายงาน การประเมินตนเองของสถานศึกษา(SAR)ประจำปีงบประมาน 2566 ณ ห้องประชุมภูกระโดง สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ จังหวัดบุรีรัมย์ 4 งานประกันคุณภาพสถานศึกษาภายใน คำสั่งแต่งตั้งงานประกันคุณภาพสถานศึกษาภายใน 5 กิจกรรมบุญเบิกบ้านบุรีรัมย์ ผูกผ้าประดับบริเวนวงเวียนรัชกาลที่ 1
6 กิจกรรมบุรีรัมย์มาราธอนจังหวัดบุรีรัมย์ 7 การเข้ากลุ่มไลน์คน กศน.บุรีรัมย์ 8 กลุ่ม ฉก.กศน. 9 การจัดทำจดหมายข่าวประชาสัมพันธ์งาน กศน.ตำบล 10 การจัดทำ(Best Practice) ด้านกระดาษแผ่นเดียว การทอผ้าไหมจากสีธรรมชาติ 11 ข้อมูล/ประชาสัมพันธ์ เพจ กศน.ตำบล
12 จัดตั้งกลุ่มนักศึกษา ทางแอฟพลิเคชั่น ต่างๆ Line messenger Facebook เป็นต้น 13 การเข้าร่วมประชุม/อบรม/สัมมนา ฯลฯ ระดับจังหวัด/ระดับ อำเภอ /อื่นๆ -โครงการอบรมสถานศึกษาพอเพียงเพื่อรับการประเมินเป็น ศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้าน การศึกษา ปีการศึกษา 2566 สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบุรีรัมย์วันที่ 12-13 ธันวาคม 2566 ณ โรงแรมสกายวิวรีสอร์ท จังหวัดบุรีรัมย์ 14 การพัฒนาตนเองผ่านช่องทางออนไลน์ ผ่านการอบรมการวัดระดับการรู้หนังสือของนักศึกษา กศน. ผ่านการทดสอบด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ 15 ร่วมงานพระราชพิธี รัฐพิธี รวมถึงการแสดงออกถึงความ จงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ 16 นักศึกษาเป็นสมาชิกห้องสมุด 18 โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเพิ่มศักยภาพการวางแผนพัฒนา การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สังกัด สำนักงาน กศน.จังหวัดบุรีรัมย์ -โครงการพัฒนาบุคลากรด้านการจัดส่งเสริมและสนับสนุนการ เรียนรู้ตามพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ.2566 สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบุรีรัมย์
ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอหนองหงส์ สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดบุรีรัมย์ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ พฤติกรรมการปฏิบัติงาน 5 สมรรถนะหลัก แบบสรุปผลการประเมินพฤติกรรมการปฏิบัติราชการ (สมรรถนะ) ของพนักงานราชการทั่วไป รอบการประเมิน ครั้งที่ 1 ครั้งที่ 2 ชื่อผู้รับการประเมิน นายศุภกร คำพันธ์ ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล ลงนาม ...................................................... ชื่อผู้บังคับบัญชา/ผู้ประเมิน นายณฤทธิ์พูนกลาง ตำแหน่ง ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอหนองหงส์ ลงนาม........................................................
แบบประเมินพฤติกรรมการปฏิบัติงาน 5 สมรรถนะหลัก สมรรถนะด้านที่ 1 การมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Achievement Motivation – ACH) 1. การมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Achievement Motivation – ACH) มีความมุ่งมั่น กระตือรือร้น มีการกำหนดเป้าหมายและขั้นตอนการทำงานสามารถพัฒนาระบบขั้นตอน หรือวิธีการทำงานให้เกิดผลสัมฤทธิ์ที่ดี คำจำกัดความ : ความมั่งมั่นจะปฏิบัติหน้าที่ราชการให้ดีหรือเกินมาตรฐานที่มีอยู่ โดยมาตรฐานนี้อาจเป็น ผลการปฏิบัติงานที่ผ่านมาของตนเอง หรือเกณฑ์วัดผลสัมฤทธิ์ที่ส่วนราชการกำหนดขึ้น อีกทั้งยังหมายรวมถึงการ สร้างสรรค์พัฒนาผลงานหรือกระบวนการปฏิบัติงานตามเป้าหมายที่ยากและท้าทายชนิดที่อาจไม่เคยมีผู้ใด สามารถกระทำได้มาก่อน 1.1 พยายามทำงานในหน้าที่ให้ถูกต้อง ครู กศน.ตำบล หมายความว่า พนักงานราชการที่ทำหน้าที่ ครู กศน.ตำบล มีหน้าที่จัดการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้แก่ประชาชนในพื้นที่รับผิดชอบ ข้าพเจ้าตระหนักและเห็นความสำคัญของ หน้าที่ดังกล่าว จึงทำงานในหน้าที่ได้รับมอบหมายด้วยความตั้งใจเพื่อให้งานถูกต้อง งานการศึกษาขั้นพื้นฐานข้าพเจ้าจะรับผิดชอบการจัดการเรียนการสอนด้วยความกระตือรือร้น ใส่ใจนักศึกษา ซึ่งข้าพเจ้า ครู กศน.ตำบล ได้มีหน้าที่จัดการเรียนการสอนให้กับนักศึกษา กศน.ตำบลสระทอง อำเภอหนองหงส์ จังหวัดบุรีรัมย์ ในความรับผิดชอบ ในภาคเรียนที่ 2/2566 รวมจำนวน 42 คน แบ่งเป็น ดังนี้ 1. ระดับประถม จำนวน - คน 2. ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นจำนวน 16 คน 3. ระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 26 คน มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบเป็นไปตามเกณฑ์ที่สำนักงาน กศน.กำหนดไว้(ครู กศน.ตำบล 1 คน/ นักศึกษา 40 คน) ข้าพเจ้ารับผิดชอบนักศึกษา ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรียนที่ 2/256 จำนวน 42 คนดังตาราง ที่ ระดับ ลงทะเบียน (คน) เข้าสอบ (คน) ขาดสอบ ร้อยละ 1 ประถมศึกษา - - - - 2 มัธยมศึกษาตอนต้น 16 9 7 56.25 3 มัธยมศึกษาตอนปลาย 26 15 11 57.70 รวม 57.14
ตารางแสดงจำนวนนักศึกษาเข้าสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam ที่ ระดับ ลงทะเบียน (คน) เข้าสอบ (คน) ขาดสอบ (คน) ร้อยละ 1 ประถมศึกษา - - - - 2 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 2 2 0 100 3 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 6 5 1 83.33 รวม 8 7 1 87.50 จัดการเรียนการสอนการศึกษาขั้นพื้นฐาน ดำเนินการจัดทำและปรับปรุงอาคารสถานที่เพื่ออำนวยความสะดวก กับผู้เรียนและผู้รับบริการทั้ง 3 ระดับ
จำนวนผู้เข้ารับบริการที่กศน.ตำบล เฉลี่ยจำนวน 20 คน เฉลี่ยต่อเดือน 100 คน ข้อมูล ช่องทางเพื่อการติดต่อสื่อสาร หมายเลขโทรศัพท์: 089 9628482 ID.Line : 089 9628482 3. เตรียมความพร้อมด้านวัสดุอุปกรณ์ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ โทรทัศน์ ศกร.ตำบลสระทองมีInternet ใช้สาย มี Wifi 20GBมีคอมพิวเตอร์ - เครื่องไม่มีระบบการป้องกัน ความปลอดภัยcomputer มีผู้ใช้ (Internet/Wifi)/เดือน 6 คนผู้ใช้บริการ กศน./เดือน 36 คนอุปกรณ์สำนักงาน สำนักงานมีโต๊ะเรียนแบบ 4 ตัวเก้าอี้ 20 ตัวโทรทัศน์ 1 เครื่อง เครื่องช่วยสอน 1 เครื่อง จานดาวเทียม 1 ชุด ได้ดำเนินการจัดการเรียนการสอนโดยใช้เทคโนโลยี่ผ่านระบบออนไลน์ สืบเนื่องจากการแพร่ ระบาด ไวรัสโควิด 19 พร้อมขานรับตามนโยบาย ผู้บริหาร คำสั่ง คณะกรรมการควบคุมการแพร่ระบาดของโรค ความพร้อมด้านวัสดุอุปกรณ์ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ โทรทัศน์
4. การจัดการเรียนการสอนผ่านระบบออนไลน์โดยมีจำนวนผู้ใช้อินเตอร์เน็ต/คอมพิวเตอร์เฉลี่ย การจัดการเรียนการสอนผ่านระบบออนไลน์ ผู้บริหารได้ มอบหมายให้ครูทำการสอนออนไลน์ ตามแผน ตารางรายวิชาที่ได้รับมอบหมาย วิชาที่ได้รับมอบหมาย วิชา ศิลปศึกษา / วิชาเศรษฐกิจพอเพียง ทุกวัน พุธ ของ สัปดาห์ มีการตอบรับเป็นอย่างดี การจัดการเรียนการสอนผ่านระบบออนไลน์ 5.การจัดการเรียนการสอนแบบออนไซค์ การจัดการเรียนการสอนแบบออนไซค์ผู้บริหารได้ มอบหมายให้ครูทำการสอนออนไลน์ ตามแผน ตารางรายวิชาที่ได้รับมอบหมาย ตามตารางของสัปดาห์ ในภาคเรียนที่ 1/2566 ทุกวัน พุธ ของสัปดาห์ มีการตอบ รับเป็นอย่างดี การจัดการเรียนการสอน
6. การจัดการศึกษาต่อเนื่อง จัดกิจกรรมสอดคล้องกับสภาพปัญหา ความต้องการของประชาชนในพื้นที่รับผิดชอบ ตอบสนองความต้องการของ ชุมชน เพื่อให้ประชาชนได้รับความรู้ และทักษะอย่างเต็มที่ กศน.ตำบลสระทอง ได้จัดกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต การศึกษา เพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีผลการดำเนินงาน บรรลุตามเป้าหมายครบทุก หมู่บ้าน ตามที่ ผู้อำนวยการสำนักงาน กศน.จังหวัดบุรีรัมย์ ได้มอบนโยบาย ดำเนินการได้สอดคล้องกับสถานการณ์การแพร่ระบาด เชื้อไวรัสโควิด 19 โดยได้นำแนวทางการจัดกิจกรรมตาม มาตรการการควบคุมโรค ทุกขั้นตอน โดยผู้บริหารเป็นผู้กำกับดูแลสนับสนุนและอำนวยความสะดวกการปฏิบัติ หน้าที่ทุกมิติ ในการจัดกิจกรรมที่มีความสอดแทรกความรู้เกี่ยวกับการแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโควิด 19 ทุกครั้ง ลำดับที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ตามแผน (คน) ผลการ ดำเนินงาน (คน) 1 การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ กลุ่มอาชีพระยะสั้น -หลักสูตร ช่างทาสี (40 ชม.) 15 15 โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน (กลุ่มสนใจ ไม่เกิน 30 ชม.) - หลักสูตร การทำหมูแดดเดียว เพื่อการค้า (10 ชม.) 2 กลุ่ม - หลักสูตร การทำไส้กรอกหมู เพื่อการค้า (10 ชม.) 2 กลุ่ม -หลักสูตร การทำไส้กรอกหมู (5 ชม.) 1 กลุ่ม 14 14 7 18 20 10 1.การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ 1.หลักสูตรวิชาการทำหมูแดดเดียว เพื่อการค้า หมู่ 2 บ้านไทรทม
2. หลักสูตรวิชาการทำหมูแดดเดียว เพื่อการค้า หมู่ 5 บ้านโนนสวรรค์ 3.หลักสูตรการทำไส้กรอกหมู เพื่อการค้า หมู่ 7 บ้านบุ่งเจริญ 4.หลักสูตรการทำไส้กรอกหมู เพื่อการค้า หมู่ 9 บ้านสุขสำราญ
5.หลักสูตรการทำไส้กรอกหมู เพื่อการค้า หมู่ 8 บ้านบุ่งช้าง 6. การศึกษาตามอัธยาศัย ศกร.ตำบลสระทอง ได้ส่งเสริมการอ่านให้กับประชาชนในพื้นที่ เพื่อสนองความต้องการศึกษาค้นคว้า ของประชาชนในตำบลสระทอง เช่น กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน บ้านหนังสือชุมชน ห้องสมุดเคลื่อนที่ การศึกษาตามอัธยาศัย
กิจกรรมที่เป็นนโยบายเร่งด่วน และอยู่ในห้วงเวลาในสถานการณ์ เกิดการแพร่ระบาดของเชื้อโรค ไวรัสโควิด 19 ส่งผลกระทบต่อการดำเนินงาน ศกร.ตำบลสระทองได้จัดกิจกรรมโดยการประสานงานกับภาค เครือข่ายเพื่อพิจารณาความเหมาะสม ให้เป็นไปตาม เงื่อนไข การดำเนินการจัดกิจกรรมต่างๆต้องผ่านการ เห็นชอบจากผู้บังคับบัญชา และตามคำสั่งศูนย์ควบคุมการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด 19 อย่างเคร่งครัด ศกร.ตำบลสระทอง ได้ดำเนินการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยให้กลุ่มเป้าหมายในพื้นที่ มีการจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่าน ให้บริการบ้านหนังสือชุมชน หน่วยบริการส่งเสริมการอ่านเคลื่อนที่ โดยมีอาสาสมัครส่งเสริมการ อ่าน กศน.ตำบลสระทอง ได้ดำเนินการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยให้กลุ่มเป้าหมายในพื้นที่ มีการจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่าน ให้บริการบ้านหนังสือชุมชน หน่วยบริการส่งเสริมการอ่านเคลื่อนที่ โดยมีอาสาสมัครส่งเสริมการ อ่าน ลำดับที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมายตาม แผน (คน) ผลการ ดำเนินงาน (คน) 1 กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน (กศน.ตำบล/ศูนย์การเรียนชุมชน) 150 200 2 บ้านหนังสือชุมชน 100 200 3 ห้องสมุดเคลื่อนที่สำหรับชาวตลาด 100 200 4 กิจกรรมส่งเสริมการอ่านอื่นๆ 100 100 รวม 450 700 7. บ้านหนังสือชุมชน บ้านหนังสือชุมชนเป็นการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในชุมชนและการพัฒนาห้องสมุดประจำตำบลและมุมอ่าน หนังสือให้เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นศูนย์กลางเชื่อมโยงความรู้และข้อมูลข่าวสารต่างๆ เพื่อตอบสนองความ ต้องการของกลุ่มเป้าหมายเพื่อพัฒนาอาชีพ เป็นแหล่งจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การสืบทอดวัฒนธรรมประเพณี การ อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม ศกร.ตำบลสระทอง ส่งเสริมรักการอ่าน และปลูกฝังจิตสำนักให้กับ คน ในพื้นที่ และผู้เข้ามาใช้บริการ จัดอบรมการส่งเสริมรักการอ่าน และการนำหนังสือเผยแพร่ตามโครงการบ้าน หนังสืออัจฉริยะ เพื่อให้ประชาชนในพื้นที่ได้รับข่าวสารข้อมูลที่หลากหลายเกิดหมู่บ้านหนังสือชุมชนที่อ่านหนังสือ ประจำหมู่บ้าน คือบ้านสระทอง หมู่ที่ 1 ตำบลสระทอง อ.หนองหงส์ จ.บุรีรัมย์ ผลที่ได้รับผู้ที่เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ข้อมูลที่หลากหลาย และปลูกฝังจิตสำนึกในการรักการอ่าน มี แหล่งบริการสืบค้นข้อมูลที่สะดวก รวดเร็ว และการบริการอย่างทั่วถึง ผู้รับบริการนำความรู้ที่ได้จากแหล่งเรียนรู้ ไปใช้กับงานและการดำรงชีวิตประจำวัน แก้ปัญหาในการอ่าน เขียนหนังสือได้ถูกต้อง และนำความรู้ที่ได้ไป เผยแพร่ให้กับคนในชุมชน เป็นการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้และรักการอ่านให้ยั่งยืนตลอดไปกับชุมชน
บ้านหนังสือชุมชนที่อ่านหนังสือประจำหมู่บ้าน คือบ้านสระทอง หมู่ที่ 1 บ้านหนังสือชุมชนที่อ่านหนังสือประจำหมู่บ้าน คือบ้านไทรทม หมู่ที่ 2 1.2 พยามยามปฏิบัติงานให้เสร็จตามกำหนดเวลา ศกร.ตำบลสระทอง เป็นหน่วยงานในสังกัด ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอหนองหงส์มีบทบาทสำคัญใน การจัดและส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนและสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในชุมชน โดยมีครู กศน. ตำบล เป็นกลไกหลักในการขับเคลื่อนและมีหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทำหน้าที่และส่งเสริมสนับสนุนการดำเนินงาน ศกร.ตำบล ซึ่งการดำเนินงานดังกล่าวมีความสำคัญอย่างยิ่ง ด้วยเหตุนี้ ครู กศน.ตำบลจึงต้องวางแผนการ ดำเนินงานแต่ละแผนงาน โครงการ กิจกรรม ให้ถูกต้อง ครอบคลุม ชัดเจน จากนั้นจึงดำเนินงานตามแผนงานที่ วางไว้ ตรวจสอบการปฏิบัติงานตามขั้นตอนในแต่ละขั้นตอนของแผนว่ามีปัญหาอะไรเกิดขึ้นบ้าง จำเป็นแก้ไข เปลี่ยนแปลงในขั้นตอนใดบ้าง เมื่อพบปัญหาก็ทำการแก้ไขหรือปรับปรุง การดำเนินการดังกล่าวนี้เองที่ส่งผลให้ การปฏิบัติหน้าที่ของครู กศน.ตำบลสระทองสำเร็จทันในเวลาที่กำหนด
1.3 มานะอดทนขยันหมั่นเพียรในการทำงาน ข้าพเจ้ามีความมานะ ขยันหมั่นเพียรในการทำงาน มุ่งมั่น กระตือรือร้น มีการกำหนดเป้าหมายและ ขั้นตอนการทำงาน สามารถพัฒนาระบบขั้นตอนหรือวิธีการทำงานให้เกิดผลสัมฤทธิ์ที่ดี ในการทำงานทุกโครงการ กิจกรรม ข้าพเจ้าเน้นการบริหารมุ่งผลสัมฤทธิ์ ซึ่งเป็นวิธีการบริหารจัดการ (results based management) ที่มุ่งเน้นผลการปฏิบัติงานเพื่อให้ ศกร.ตำบลสระทองได้บรรลุวัตถุประสงค์และ เป้าหมายปรับปรุงผลการดำเนินงานของโครงการ/ กิจกรรมที่ทุกคนมีส่วนร่วมเพื่อให้เกิดการทำงานที่มี ประสิทธิภาพประสิทธิผล มีความรับผิดชอบต่อผู้รับบริการและยกระดับผลการปฏิบัติงานของ ศกร.ตำบลสระทอง ให้สามารถตอบสนองความต้องการของผู้รับบริการให้ดียิ่งขึ้นโดยใช้การสร้างตัวชี้วัดผลการดำเนินงานที่เป็น รูปธรรมวัดผลการปฏิบัติงานเทียบกับเป้าหมายที่กำหนด 1.4 แสดงออกว่าต้องทำงานให้ได้ดีขึ้น เป็นผู้ประพฤติปฏิบัติตนตามงานในหน้าที่ความรับผิดชอบ ด้วยความตั้งใจเอาใจใส่ในงานที่ได้รับ มอบหมายเต็มความสามารถ และศักยภาพที่ตนมีอยู่ มีคุณธรรมประจำใจ อุปนิสัยที่ดี พูด คิด ทำแต่สิ่งที่ดี รับผิดชอบต่อครอบครัว ปฏิบัติตนเป็นลูกที่ดีของครอบครัว ดูแลบุพการีผู้มีพระคุณอย่างดีเต็มความสามารถ ไม่ว่า อาหาร การกิน สุขภาพร่างกาย อีกทั้งยังยึดมั่นในประเพณีไทยอันดีงาม รับผิดชอบต่องาน อุทิศเวลาเสียสละเพื่อ เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ราชการ มีจิตสาธารณะช่วยเหลือกิจกรรมสังคม
1.5 แสดงความเห็นใจในเชิงปรับปรุงพัฒนาเมื่อเห็นความสูญเปล่าหรือหย่อนประสิทธิภาพในงาน ในการปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายด้วยความเต็มใจ และเต็มศักยภาพของตนเอง แต่หากงานได้รับ มอบหมายนั้นเกิดความผิดพลาด ข้าพเจ้าจะพิจารณาถึงต้นเหตุของปัญหาและปรับปรุงพัฒนาให้ดีขึ้น เพื่อไม่ให้ เกิดผลเสียแก่ทางราชการ 1.6 กำหนดมาตรฐานหรือเป้าหมายในการทำงาน เพื่อให้ได้ผลงานที่ดี การกำหนดมาตรฐานหรือเป้าหมายในการทำงานไว้ว่าจะต้องทำให้ดีที่สุดทุกครั้งที่ได้รับมอบหมายงาน ส่งผลให้การดำเนินงานต่างๆ ได้รับการยอมรับจากผู้ร่วมงาน การกำหนดมาตรฐานดังกล่าวส่งผลให้ข้าพเจ้า กระตือรือร้นในการปฏิบัติหน้าที่
1.7 ติดตาม และประเมินผลงานของตนโดยเทียบเคียงกับเกณฑ์มาตรฐาน ข้าพเจ้าศึกษาคู่มือ ครู กศน.ตำบล เพื่อให้ใช้เป็นแนวทางการปฏิบัติหน้าที่และหลังจากดำเนินงานตาม หน้าที่ที่ได้รับมอบหมายก็จะติดตามผลการดำเนินงานเพื่อเทียบเคียงผลการดำเนินงาน หากพบข้อบกพร่องก็จะ นำมาปรับปรุงในการปฏิบัติหน้าที่ครั้งต่อไป 1.8 ทำงานได้ตามเป้าหมายที่ผู้บังคับบัญชากำหนดหรือเป้าหมายของหน่วยงานที่รับผิดชอบ ข้าพเจ้าจะปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายด้วยความรับผิดชอบ ส่งผลให้งานต่างๆ ที่ได้รับมอบหมายจาก ผู้บังคับบัญชาเสร็จตามเป้าหมายที่ได้วางไว้ 1.9 มีความละเอียดรอบคอบ เอาใจใส่ตรวจตราความถูกต้อง เพื่อให้ได้งานที่มีคุณภาพ “ผลงานที่นำส่งถูกต้องแม่นยำ ไม่ต้องมีการตรวจสอบซ้ำจากหัวหน้างานส่งมอบ ผลงานเป็นไปตามระยะเวลาที่กำหนดทุกครั้งเลือกใช้เครื่องมือที่เหมาะสมกับงานที่ตรวจสอบ” ข้าพเจ้าปฏิบัติ หน้าที่ที่ได้รับมอบหมายด้วยความประณีต คือ ประณีตในการรับรู้ ประณีตในการครุ่นคิดใคร่ครวญประณีตในการ กระทำ ข้าพเจ้าจะสังเกตสิ่งรอบตัวอย่างประณีต ดูให้เห็นทั้งสิ่งที่เป็นความดีงามและข้อด้วย จากจิตใจที่เป็นกลาง งานที่ได้รับมอบหมายการมองด้วยสายตาที่ประณีตนี่เองที่ทำให้ข้าพเจ้าเห็นโอกาสพัฒนา อีกทั้งการมองด้วย
สายตาที่ประณีตทำให้เห็นโอกาสสร้างสรรค์ ทำให้เป็นสิ่งแวดล้อมที่ง่ายในการปฏิบัติงาน รู้ว่าอะไรควรทำก่อนหลัง จัดลำดับขั้นตอนการทำงาน ข้าพเจ้าใส่หัวใจลงไปในทุกเรื่องที่เราทำ ไม่ว่าจะเป็นแผนการปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ 2564 แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การจัดกระบวนการเรียนรู้ และงานที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชา ทำให้งาน ดังกล่าวบรรลุผลตามวัตถุประสงค์ที่วางไว้
สมรรถนะด้านที่ 2 การบริการที่ดี (Service Mind – SERV) 2. การบริการที่ดี (Service Mind – SERV) คำจำกัดความ : ความตั้งใจและความพยายามของพนักงานราชการ ในการให้บริการต่อประชาชน ข้าราชการหรือหน่วยงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง 2.1 การให้บริการที่เป็นมิตร สุภาพ ความตั้งใจในการให้บริการ ด้วยอัธยาศัยไมตรีอันดี ให้คำแนะนำและแก้ไขปัญหา ข้าพเจ้ามีความตั้งใจ ในการให้บริการด้วยความรัก ความยิ้มแย้มแจ่มใส ความโอบอ้อมอารี ความเมตตา กรุณา ทั้งความคิด คำพูด และ การปฏิบัติต่อผู้บังคับบัญชา ผู้ร่วมงานตลอดจนผู้เข้ารับการบริการทุกคนอย่างเสมอภาค สามารถจัดการและ ควบคุมอารมณ์ของตนเองได้เมื่อมีปัญหามากระทบ รวมถึงเป็นที่พึ่งให้คำปรึกษาแก่เพื่อร่วมงานและผู้รับบริการ ด้วยความจริงใจ มีความสามารถในการขจัดความขัดแย้งได้อย่างเหมาะสม เป็นกลาง และสามารถติดต่อสื่อสาร ประชาสัมพันธ์ด้วยรอยยิ้มอย่างจริงใจ ความตั้งใจ ความพยายามในการให้บริการด้วยอัธยาศัยไมตรีอันดี ให้คำแนะนำและแก้ไขปัญหามีความรัก เมตตา เอาใจใส่ต่อนักศึกษาและผู้เข้ามาติดต่อราชการ อย่างสม่ำเสมอเท่าเทียมกัน นักศึกษาคนใดมีปัญหาจะรีบ เข้าไปช่วยเหลือให้คำปรึกษา พูดจาไพเราะให้กำลังใจ ส่งเสริมสนับสนุนให้นักศึกษาทุกคนมีความก้าวหน้า มีอาชีพ ที่มั่นคง อบรมสั่งสอนตักเตือนให้นักศึกษาประพฤติตนในทางที่ดี มีนิสัยเรียบร้อย มีมารยาทที่ดี มีการพัฒนา บุคลิกภาพ แต่งกายให้เหมาะสมกับกาลเทศะ ตลอดจนตั้งมั่นในการประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ไม่ทำตนเป็น ปฏิปักษ์ต่อความเจริญทางกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์ และสังคม ผู้รับบริการและผู้ปกครอง มีความจริงใจและ เสมอภาคโดยไม่เรียกร้องประโยชน์ใดๆ นอกจากนี้ ข้าพเจ้าเป็นคนช่วยเหลือผู้อื่น บริการผู้อื่นด้วยความเต็มใจ มี ความสุขที่ได้ช่วยเหลือผู้อื่น เมื่อใดที่เพื่อนร่วมงาน ร่วมอาชีพได้รับความเดือดร้อนหรือมีปัญหาจะรีบเข้าไป ช่วยเหลือจนถึงที่สุด ตามความสามารถที่มี ไม่ว่าด้านกำลังใจ กำลังทรัพย์ กำลังความคิด คอยถามไถ่ดูแลทุกข์สุข ของทุกคนที่ได้รู้จักกัน และเข้าร่วมกิจกรรมชุมชนด้วยความเต็มใจทุกครั้ง พยายามรักษาดูแลน้ำใจเป็นมิตรที่ดี รัก สามัคคี คุณธรรมต่อทุกคน พูด คิด ทำ ในสิ่งที่ดี และแบ่งปัน ยอมรับความคิดเห็นของทุกคน