หุ่นยนต์ ABU 2565

“การแขง่ ขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา” รอบคดั เลอื ก พุทธศกั ราช ๒๕๖๕

จดั โดย : สำนักวจิ ยั และพฒั นาการอาชีวศึกษา 1

จดั โดย : สำนกั วิจยั และพฒั นาการอาชวี ศึกษา 1

หุน่ ยนต์ : คณุ หมอพระราชทาน

หุ่นยนต์ : เป็นสิ่งประดิษฐ์ที่สำคัญอย่างยิ่งที่จะใช้ได้ไนอนาคต หุ่นยนต์จะใช้แทนมนุษย์ สัตว์
เครื่องมือ ฯลฯ เพื่อให้ทำงานในที่ซึ่งมนุษย์เข้าไปไม่ได้ เช่น ในที่ซึ่งมีความร้อนสูงหรือมีความเย็นจัด มนุษย์
หรือสัตวไ์ มส่ ามารถเขา้ ไปได้ แต่หุน่ ยนตเ์ ขา้ ไปได้ รวมทัง้ ใตน้ ้ำหรือในอวกาศหรือในทมี่ ีการติดเช้ืออยา่ งรนุ แรง

หุน่ ยนต์ : อาจจะมีขนาดเลก็ ใหญ่ หรือมรี ปู รา่ งอยา่ งใดกไ็ ด้ แล้วแต่ความประสงค์ ของผ้ใู ช้งานหรือ
จะใช้การบังคับจากที่ใดที่หนึ่งซึ่งอยู่ไกลๆ ก็ได้ เช่น การผ่าตัดข้ามโลกด้วยหุ่นยนต์ แทนศัลยแพทย์ผู้ชำนาญ
ใช้ในการสู้รบและทำลายศัตรูก็ได้ เมื่อเข้าไปใกล้ศัตรู หุ่นยนต์ก็จะถูกกดปุ่ม ให้ระเบิดตัวเองทำให้ศัตรูถูก
ระเบิด ด้วยประโยชน์ของหุ่นยนต์นี้มีอีกมากมาย เพราะหุ่นยนต์ทำงานซ้ำๆ กันได้โดยไม่ข้อผิดพลาด ไม่รู้สึกเหน็ด
เหนื่อยหรือง่วงนอนและสามารถสร้างความสนใจได้และประการสุดท้าย คือ หุ่นยนต์ สามารถทำงานตาม
คำส่งั ไดอ้ ยา่ งดยี ิ่ง

พระบาทสมเดจ็ พระปรมนิ ทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ทรงเข้าพระทยั ในเรื่องน้ีเปน็ อย่างดีว่าหุ่นยนต์
ก็คือ ยอดของ “ไอที” นั่นเอง พระองค์ทรงมีพระราชประสงค์ที่จะปลูกฝังให้สร้าง “หุ่นยนต์” ขึ้นใน
ประเทศไทย เพอ่ื จะไดน้ ำไปใช้ในกจิ การต่างๆ ทงั้ ในการส่ือสาร การเรยี นการสอน การอุตสาหกรรม การแพทย์
ฯลฯ ซึ่งสถานทจ่ี ะปลูกฝงั ส่งิ เหล่าน้ไี ดด้ ีทสี่ ุดคอื สถานศกึ ษา

ปีพุทธศักราช ๒๔๙๗ พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุยเดช ได้เสด็จไปทรงเปิดงาน
ศิลปหัตถกรรมนกั เรียน ทจี่ ดั ขึ้นเปน็ ประจำทุกปีทโ่ี รงเรียนสวนกหุ ลาบวิทยาลยั เพ่ือให้นกั เรยี นได้แสดงผลงาน
ความรู้ ความสามารถ และได้แลกเปลี่ยนความรู้กันระหว่างนักเรียนและนักศึกษา ตลอดจนได้ทำงานร่วมกั น
อันเป็นเหตุให้เกิดความสามัคคีและได้ช่วยกันพัฒนาความรู้ศิลปวิทยาและศิลปหัตถกรรม ให้เจริญก้าวหน้า
เมื่อพระองค์ทรงเปิดงานเรียบร้อยแล้ว ได้เสด็จทอดพระเนตรผลงานของนักเรียน นักศึกษา ด้วย
ความสนพระทัย และที่ทรงสนพระทัยมาก คือ รถยนต์ขนาดใหญ่บังคับด้วยวิทยุที่สามารถใช้งานได้จริงๆ
ซึ่งเป็นผลงานของวิทยาลัยเทคนิคกรุงเทพฯ (ปัจจุบันคือ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตเทคนิค
กรุงเทพ) แล้วมีพระราชกระแสรับสั่งถาม ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคกรุงเทพ ในขณะนั้นว่า “ทำหุ่นยนต์
ที่เดินได้ ได้ไหม” อาจารย์สนั่น สุมิตร (ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคกรุงเทพ สมัยนั้น) จึงกราบบังคมทูล
ไปว่า “ได้ พะย่ะค่ะ” ทรงรับสั่งถามต่อไปว่า “จะต้องใช้เงินเท่าใด” อาจารย์สนั่น สุมิตร กราบบังคมทูลว่า
“ประมาณ ๒๐,๐๐๐ บาท พะยะ่ คะ่ ”

พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ทรงรับสั่งว่า “จะให้เขาจัดเงินให้” ต่อมา
ไม่นานพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ก็พระราชทานพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์แก่
วิทยาลัยเทคนิคกรงุ เทพ จำนวน ๒๐,๐๐๐ บาท เพอ่ื สรา้ งหุน่ ยนต์ตามพระราชประสงค์

อาจารย์สนั่น สุมิตร ได้ปรึกษากับ อาจารย์สวัสด์ิ หงษ์พร้อมญาติ หัวหน้าแผนกช่างวิทยุและ
โทรคมนาคม วิทยาลยั เทคนิคกรุงเทพ ซึ่งเปน็ ผ้สู ร้างรถยนตบ์ งั คับด้วยวิทยุ ว่าจะทำอย่างไรจึงจะสร้างหุ่นยนต์
ได้ตามพระราชประสงค์ อาจารย์สวัสด์ิ หงษ์พร้อมญาติ ก็รับรองว่าสร้างได้แน่นอน จึงได้เริ่มลงมือสร้างทันที
โดยมีอาจารย์สวสั ด์ิ หงษพ์ ร้อมญาติ เป็นแมง่ าน

ในขณะน้นั งานดา้ นอเิ ลก็ ทรอนกิ สย์ ังไม่ก้าวหน้านกั เครื่องวทิ ยุยงั ใชห้ ลอดอยู่แต่เน่ืองจาก อาจารย์
สวัสดิ์ หงษ์พร้อมญาติ เชี่ยวชาญทั้งด้านอิเล็กทรอนิกส์และด้านแมกแคนิกส์ อีกทั้งช่างวิทยุ มีเครื่องกลึงและ
เลื่อยสายพานที่สามารถใช้ตัดโลหะได้ทุกอย่าง จึงได้ใช้เลื่อยตัดอะลูมิเนียมให้เป็นตัวหุ่นยนต์และแขนขา

จดั โดย : สำนักวิจัยและพัฒนาการอาชวี ศึกษา 2

หุ่นยนต์ ส่วนหัว หน้า และมือ ใช้วิธีปั้นและทาสี ซึ่งทำได้เหมือนคนมาก เครื่องรับส่งและเครื่องบังคับวิทยุจะ
อยู่ที่ท้องของหุ่นยนต์ แล้วใส่แบตเตอรี่และสายพานที่เท้าหุ่นยนต์ ทำให้หุ่นยนต์เดินได้ เครื่องส่งและอุปกรณ์
จะบังคับให้หุ่นยนต์เดิน ยกมือไหว้ พูด รับฟัง โต้ตอบและทำงานได้อีกหลายอย่างจะอยู่นอกตัวหุ่นยนต์
หุ่นยนต์เดินได้ด้วยการบังคับจากวิทยุบังคับภายนอก เมื่อสร้างเสร็จเรียบร้อยแล้ว จึงนำมาทดลองใช้งานดู
เม่อื เห็นวา่ ใชง้ านไดแ้ ลว้ อาจารย์สนั่น สมุ ิตร จึงไดน้ ำความกราบบังคมทลู ฯ ใหฝ้ ่าละอองธลุ ีพระบาท ทราบว่า
หุ่นยนต์ได้สร้างเสร็จแล้วตามพระราชประสงค์ โดยที่ส่วนประกอบของหุ่นยนต์ทุกชิ้น สร้างในแผนกวิทยุและ
โทรคมนาคมของวิทยาลยั เทคนคิ กรงุ เทพ

เมอื่ พระบาทสมเดจ็ พระปรมินทรมหาภมู พิ ลอดุยเดช ทรงทราบว่า ได้สรา้ งหุน่ ยนตเ์ สรจ็ เรียบร้อย
แล้ว จึงมีพระราชกระแสรับสั่งกำหนดวันและเวลา ให้ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคกรุงเทพ นำหุ่นยนต์เข้า
ถวายให้ทอดพระเนตร อาจารย์สนั่น สุมิตร อาจารย์สวัสดิ์ หงษ์พร้อมญาติ พร้อมด้วยอาจารย์แผนกวิทยุและ
โทรคมนาคม และนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคกรุงเทพ ที่ได้ช่วยกันสร้างหุ่นยนต์ จึงเข้าเฝ้าและได้บังคับหุ่นยนต์
ให้ทอดพระเนตรตามพระราชประสงค์ ปรากฏวา่ เปน็ ทพ่ี อพระราชหฤทัยเปน็ อย่างย่งิ และไดท้ รงพระเมตตา
พระราชทานแนวพระราชดำริในการปรับปรุงแก้ไขใหห้ ุน่ ยนต์มีความสมบูรณย์ ิ่งขึ้น อีกทั้งได้มีพระราชกระแส
รับสั่งให้สวมเสื้อผ้าให้หุ่นยนต์ด้วย โดยให้สวมเสื้อกาวน์สีขาว เป็น “หุ่นยนต์คุณหมอ” ที่หน้าอกติดแถบ
กาชาดสแี ดง

อาจารย์สน่ัน สมุ ติ ร อาจารยส์ วัสด์ิ หงษ์พร้อมญาติ ไดถ้ วายบงั คมลาและนำห่นุ ยนต์กลับมาแก้ไข
ตามแนวพระราชดำริโดยด่วน เช่น เสริมโครงสรา้ งใหแ้ ข็งแรงขึน้ จัดโปรแกรมการเดนิ และการเคลือ่ นไหวใหด้ ี
ขึ้น โดยใช้โปรแกรมจากความถี่ต่างๆ ซึ่งเทียบได้กับโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในปัจจุบัน หุ่นยนต์ที่ได้รับการ
แก้ไขแล้ว มีการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วและมั่นคงแข็งแรงขึ้น เสียงที่พูดโต้ตอบชัดเจนขึ้น แต่งกายแบบ
คณุ หมอสวมเสื้อกาวน์ สขี าวยาวคลุมตัวหุ่นยนต์ หนา้ อกตดิ แถบกาชาดสีแดง และมีเครื่องฟังของคุณหมอท่ี
ใช้ตรวจคนไข้ด้วย ทุกอย่างได้จัดตามแนวพระราชดำริที่ได้รับพระราชทานมาความสามารถข อง หุ่นยนต์
คณุ หมอ

หุ่นยนต์คุณหมอ สามารถเดินได้ ยกมือได้ไหว้ได้ ฟังได้ พูดได้ โต้ตอบได้ ทำงานบางอย่างแทนคน
ได้ วนิ จิ ฉัยโรคได้ (ถ้ามีแพทยค์ อยควบคุม) ขอ้ สำคัญคือ ทำงานแทนคุณหมอในท่ี ที่มีการติดเชื้อโรคได้ โดยการ
ควบคุมจากระยะไกล

พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช มีพระราชกระแสรับส่ังใหน้ ำหุ่นยนต์คุณหมอ
ไปแสดงในงานกาชาด ที่สถานเสาวภา ปรากฏว่า หุ่นยนต์คุณหมอพระราชทานช่วยประชาสัมพันธ์ งานได้
อย่างดียิ่ง ทั้งยังให้คำแนะนำในเรื่องการรักษาสุขภาพอนามัยแก่ประชาชนที่มาชมงาน ตลอดจน ตอบปัญหา
ทางจิตได้เป็นอย่างดี โดยมีอาจารย์สวัสดิ์ หงษ์พร้อมญาติ คอยควบคุมและบางครั้งก็มอบหมายให้ นายอุดม
จะโนภาษ และอาจารย์วิทยาลัยเทคนิคกรุงเทพ แผนกวิทยุและโทรคมนาคม ช่วยควบคุม และตอบปัญหา
ต่างๆ

จัดโดย : สำนกั วจิ ัยและพฒั นาการอาชีวศึกษา 3

*********************** 4
จดั โดย : สำนักวิจัยและพฒั นาการอาชวี ศึกษา

คำนำ

สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา : โดยสำนกั วิจัยและพฒั นาการอาชีวศกึ ษา เปน็ หน่วยงาน

ที่รับผิดชอบโครงการส่งเสริมให้นักเรียน นักศึกษา ตลอดจนบุคลากรอาชีวศึกษา ได้ประดิษฐ์คิดค้นนวัตกรรม
สิ่งประดิษฐ์และหุ่นยนต์อาชีวศึกษา ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และเป็นการเสริมสร้าง
เสถียรภาพการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของชาติ ยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชน การศึกษา ค้นคว้า การวิจัย
และการประดิษฐ์คิดคน้ นวัตกรรมใหม่ๆ เป็นนโยบายสำคัญในการส่งเสริมผู้เรียนในสายอาชวี ศึกษาไดเ้ กิด การเรียนรู้
การวิเคราะห์ อย่างเป็นระบบ ส่งเสริมสนับสนุนยุทธศาสตร์ “การเสริมสร้างความแข็งแกร่ง ด้านวิทยาศาสตร์และ
เทคโนโลยีตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ ๑๓ ( พ.ศ. ๒๕๖๕–๒๕๖๙ )” ที่มุ่งมั่นพัฒนา
ประเทศไปสู่ความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน สังคมอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ดังนั้นเด็กและเยาวชน ซึ่งเป็นพลังหลักอัน
สำคัญในการพัฒนาประเทศชาติ ต้องได้รับการบูรณาการงานด้านทักษะการเรียนรู้ และทักษะความสามารถ
ในการคดิ คน้ นวัตกรรม ตลอดจนดา้ นคณุ ธรรม ดา้ นจรยิ ธรรม ท่ีสรา้ งสรรค์ เกิดพลงั ความคิดไปสูก่ ารปฏิบัตจิ ริง คิดคน้
นวตั กรรมที่เปน็ ประโยชนแ์ ละเป็นรากฐานสำคัญของการวจิ ยั และพฒั นาดา้ นนวัตกรรมและเทคโนโลยี โดยเฉพาะงาน
ด้านเทคโนโลยีหุ่นยนต์ของเยาวชนอาชีวศึกษา ในปีพุทธศักราช ๒๕๖๕ สถานศึกษาในสังกัดสำนักงาน
คณะกรรมการการอาชีวศึกษา ได้ประดิษฐ์คิดค้นสร้างสรรค์ ผลงานนวัตกรรมและเทคโนโลยีหุ่นยนต์เข้าแข่งขัน
ในงาน “การแข่งขันหุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา” รอบคัดเลือก พุทธศักราช ๒๕๖๕ เพื่อชิงถ้วย
พระราชทานสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ระหว่างวันที่ ๒๗ – ๒๙ พฤษภาคม
พ.ศ. ๒๕๖๕ ณ อาคารโดมเอนกประสงค์ องค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี โรงเรียนราษฎร์นิยม อำเภอไทรน้อย
จังหวัดนนทบุรี ภายใต้กติกา พิชิตวัฏจักรหอคอย สู่แดนภารตะ “Lagori” โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อการส่งเสริม
ให้เยาวชนกำลังคนอาชีวศึกษาในทุกระดับได้เข้าใจและเข้าถึง กระบวนการวิจัยและพัฒนางานด้านนวัตกรรมและ
เทคโนโลยีหุ่นยนต์อาชีวศึกษาในระดับต่างๆ สนองนโยบายด้านเศรษฐกิจและสังคมอย่างสร้างสรรค์ของรัฐบาล
ตอบโจทย์ตามความต้องการของสังคมและสถานประกอบการได้เป็นอย่างดี รวมทั้งสิ่งประดิษฐ์นวัตกรรมประเภท
ห่นุ ยนต์ท่ใี ชใ้ นการแข่งขนั ครัง้ น้ี เป็นนวตั กรรมท่ีสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการแกป้ ัญหางาน ด้านภาคการผลติ และ
บริการงานด้านอุตสาหกรรมได้ สำนักวิจัยและพัฒนาการอาชีวศึกษา ได้รวบรวมข้อมูลรายละเอียด กติกา
การแข่งขันหุ่นยนต์ และผลงานของทีมหุ่นยนต์อาชีวศึกษาที่สมัครเข้าแข่งขันหุ่นยนต์ ABU ในรอบคัดเลือก
จำนวน ๗๒ ทมี ไว้ เพ่อื ใหเ้ ยาวชนไดศ้ ึกษาและพัฒนาผลงานเข้าสู่กระบวนการภาคการผลติ และบรกิ ารท่ยี ัง่ ยนื ตอ่ ไป

ในนามของสำนักวิจยั และพัฒนาการอาชีวศกึ ษา ขอขอบคณุ ผู้อำนวยการสถานศกึ ษา คณะครู นักเรยี น
และนักศึกษา ของสถานศึกษาต่างๆ ที่ให้ความสำคัญส่งทีมหุ่นยนต์เข้าร่วมแข่งขันในครั้งนี้ อีกทั้งขอบคุณ
คณะกรรมการดำเนินงานทุกท่าน ที่ต่างล้วนมีส่วนช่วยให้การดำเนินงานจัดงาน “การแข่งขันหุ่นยนต์ ABU
อาชีวศึกษา” รอบชิงคัดเลือก พุทธศักราช ๒๕๖๕ เป็นไปอย่างสัมฤทธิ์ผล ขอบคุณวิทยาลัยเทคนิคนนทบุรี
จังหวัดนนทบรุ ี ซึ่งเป็นเจ้าภาพหลักในการจดั หาสถานที่ สร้างสนามหุ่นยนต์ พร้อมทั้งเป็นผู้ดำเนินการจัดการแข่งขัน
และขออำนวยพรชัยให้ทุกท่าน จงประสพ ความสุข ความเจริญและปลอดภัยจากสิง่ อันตรายทั้งปวง ขอจงมีสุขภาพ
ร่างกายที่แข็งแรง พร้อมนำพาการอาชีวศกึ ษาไทยก้าวเขา้ สู่สากลต่อไป

สำนักวจิ ยั และพัฒนาการอาชวี ศกึ ษา
๒๗ พฤษภาคม ๒๕๖๕

จัดโดย : สำนักวิจัยและพัฒนาการอาชวี ศึกษา 5

สารบญั หนา้

เรือ่ ง 1
8
เทิดพระเกยี รตสิ มเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี 9
หนุ่ ยนต์คุณหมอพระราชทาน 24
คำนำ 32
สารบัญ 33
กำหนดพธิ เี ปดิ และปดิ งาน 35
ตารางการปฏิบตั ิงานการแขง่ ขนั หนุ่ ยนตอ์ าชีวศกึ ษา 38
กติกาหนุ่ ยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา พชิ ิตวฏั จักรหอคอย สู่แดนภารตะ “Lagori” 40
ภาคผนวก สนามแข่งขนั หุน่ ยนต์ “พิชติ วัฏจักรหอคอย สแู่ ดนภารตะ” 42
แบบบันทกึ ให้คะแนนหนุ่ ยนต์ 46
แบบตรวจสอบคณุ สมบตั ิหนุ่ ยนต์ 47
รายชือ่ ทีมหุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา จำนวน ๗๒ ทีม
พนื้ ท่จี ัดงานสนามแข่งขนั และพ้นื ท่สี นามฝกึ ซ้อมหุ่นยนต์ ABU อาชวี ศึกษา
การแบง่ สายการแขง่ ขนั หุ่นยนต์รอบคดั เลือก
คำสั่งแตง่ ตงั้ คณะกรรมการ จัดการแข่งขันหุนยนต์ ABU อาชวี ศึกษารอบคัดเลือก
ผ้สู นบั สนุนการจัดงาน
คณะทำงานจดั ทำสูจิบตั ร

จัดโดย : สำนักวิจัยและพัฒนาการอาชวี ศึกษา 6

“การแขง่ ขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา” รอบคดั เลอื ก พุทธศกั ราช ๒๕๖๕

กำหนดการพธิ ีเปดิ งาน

การแข่งขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศกึ ษา รอบคัดเลือก ประจำปีพุทธศกั ราช ๒๕๖๕
ชิงถว้ ยพระราชทาน สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

โดย รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา (เรอื อากาศโท สมพร ปานดำ) หรือผ้แู ทน
วนั เสาร์ที่ ๒๘ พฤษภาคม ๒๕๖๕ เวลา ๑๓.๐๐ น.

ณ หอประชุมศรนี นท์ วิทยาลัยเทคนคิ นนทบุรี จังหวดั นนทบรุ ี

เวลา ๑๒.๐๐ น. : นักศึกษา ครู ผบู้ ริหารสถานศกึ ษา พร้อมแขกผูม้ ีเกียรติ ลงทะเบียน
เวลา ๑๒.๔๐ น.
เวลา ๑๔.๐๐ น. : รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา (เรอื อากาศโท สมพร ปานดำ)
ประธานในพิธเี ดนิ ทางมาถงึ ห้องประชุมประชาธรรมนารถ วิทยาลัยเทคนิคนนทบรุ ี
เวลา ๑๕.๐๐ น.
: ผอู้ ำนวยการสำนักวิจยั และพฒั นาการอาชีวศึกษา (ดร.นิรุตน์ บตุ รแสนล)ี
ผบู้ ริหารสถานศกึ ษาพร้อมคณะกรรมการจัดงาน “การแขง่ ขนั หุ่นยนต์ ABU อาชวี ศึกษา”
รอบคัดเลือกให้การตอ้ นรับ

: ผแู้ ทน นกั เรียน นักศึกษา มอบสจู บิ ตั รการจดั งาน
: พธิ เี ปิดงาน “การแข่งขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศกึ ษา” รอบคดั เลอื ก ประจำปพี ุทธศักราช ๒๕๖๕
: ชมวีดีทัศน์ “นวัตกรรม Thailand ๔.๐ หุ่นยนต์อาชีวศกึ ษาสรา้ งชาติ”
: ผอู้ ำนวยการสำนักวจิ ยั และพฒั นาอาชีวศกึ ษา (ดร.นิรตุ ต์ บตุ รแสนลี) กลา่ วตอ้ นรบั
: รองเลขาธกิ ารคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา (เรอื อากาศโท สมพร ปานดำ) กลา่ วรายงาน
: เลขาธกิ ารคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา (นายสเุ ทพ แก่งสนั เทยี ะ) กล่าวเปิดงาน
: ประธานในพธิ ีพรอ้ มคณะผบู้ รหิ ารและแขกผมู้ ีเกยี รติบันทกึ ภาพร่วมกัน
: ประธานพร้อมคณะผ้บู ริหารและผู้ตดิ ตามเยี่ยมชมงาน การแข่งขนั หุ่นยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา

รอบคัดเลือก ชงิ ถ้วยพระราชทาน สมเดจ็ พระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ า
การแขง่ ขันหุ่นยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา กติกา “พชิ ติ วัฏจกั รหอคอย สู่แดนภารตะ “Lagori”
: รองเลขาธกิ ารคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา (เรอื อากาศโท สมพร ปานดำ) พร้อมด้วยคณะ
ผตู้ ดิ ตามเดนิ ทางกลับ

***********************

หมายเหตุ การแต่งกาย : ขา้ ราชการแตง่ กายชุดเสอ้ื องค์การนักวชิ าชพี ในอนาคตแหง่ ประเทศไทย (สีแดงเลือดหมู)

: นกั เรียน นกั ศึกษาแต่งกายชดุ เคร่อื งแบบนักเรยี น นักศกึ ษา
กำหนดการ : อาจจะมีการเปล่ียนแปลงตามความเหมาะสม

จดั โดย : สำนักวิจยั และพัฒนาการอาชีวศึกษา 1

กำหนดการ
“การแขง่ ขันหุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา”
รอบคดั เลอื ก ประจำปพี ุทธศักราช ๒๕๖๕

วนั ท่ี ๒๗ – ๒๙ พฤษภาคม ๒๕๖๕
ณ หอประชมุ ศรีนนท์ วทิ ยาลัยเทคนคิ นนทบุรี จังหวัดนนทบรุ ี

………………………………………….

วันท่ี ๒๖ พฤษภาคม ๒๕๖๕
๑๔.๐๐ - ๑๕.๐๐ น. - คณะกรรมการตัดสนิ กรรมการฝ่ายเทคนคิ ฝา่ ยประเมินผลคะแนน การแขง่ ขัน
หุ่นยนต์ ABU รายงานตัว รับเอกสารสูจิบัตรงาน
๑๕.๐๐ - ๑๗.๐๐ น. - ประชมุ คณะกรรมการฝา่ ยตัดสนิ ฝ่ายเทคนิค ฝ่ายประมวลผล

วนั ที่ ๒๗ พฤษภาคม ๒๕๖๕
๐๙.๐๐ - ๑๐.๐๐ น. - ลงทะเบียนทีมห่นุ ยนต์ ผเู้ ขา้ รว่ มแขง่ ขนั พร้อมคณะกรรมการฝา่ ยต่างๆ
๐๙.๓๐ - ๑๑.๐๐ น. - ชง่ั นำ้ หนักและตรวจสอบคุณสมบัติ รบั บตั รควิ เพื่อนำหนุ่ ยนต์ทดสอบสนาม
๑๐.๐๐ - ๑๑.๐๐ น. - ประชมุ ครทู ่ปี รกึ ษา นกั เรยี น นกั ศกึ ษาเจ้าของทีมหนุ่ ยนต์ จำนวน ๗๒ ทมี
ตอบขอ้ ซักถาม จบั ฉลากแบ่งสายการแข่งขนั ห่นุ ยนต์ จำนวน ๑๘ สายๆ ละ ๔ ทีม
๑๑.๐๐ - ๑๒.๐๐ น. - ทีมหุ่นยนตท์ ดสอบสนามแขง่ ขนั จำนวน ๖ คู่ ๑๒ ทมี (คลู่ ะ ๑๐ นาที)
๑๒.๐๐ - ๑๓.๐๐ น. - ทมี หนุ่ ยนต์รับโปรแกรมการแขง่ ขันจำนวน ๑๐๘ คู่
- พกั รับประทานอาหารกลางวัน
๑๓.๐๐ - ๑๘.๐๐ น. - ทมี หุ่นยนตท์ ดสอบสนามแขง่ ขนั จำนวน ๓๐ คู่ ๖๐ ทมี (คลู่ ะ ๑๐ นาท)ี
๑๘.๐๐ - ๑๙.๐๐ น. - ประชุมคณะกรรมการฝา่ ยเทคนคิ เพ่ือสรปุ ปัญหาจากการตรวจคณุ สมบัติหุ่นยนต์
๑๙.๐๐ - ๒๑.๐๐ น. - กรรมการสนามทาสีซอ่ มบำรงุ สนามหุน่ ยนต์

วันท่ี ๒๘ พฤษภาคม ๒๕๖๕
๐๘.๓๐ – ๐๙.๓๐ น. - ลงทะเบียนทีมหุ่นยนต์ ผูเ้ ขา้ รว่ มแข่งขนั พรอ้ มคณะกรรมการฝ่ายต่างๆ
๐๙.๓๐ – ๑๐.๐๐ น. - ช่ังนำ้ หนัก ตรวจสอบคุณสมบตั หิ ุน่ ยนต์ จำนวน ๒๐ คแู่ รก
๑๐.๐๐ - ๑๒.๐๐ น. - แขง่ ขันห่นุ ยนต์ จำนวน ๒๐ คู่ (เวลาคู่ละ ๖ นาท)ี ค่ทู ี่ ๑ – คู่ที่ ๒๐
๑๒.๐๐ – ๑๔.๐๐ น. - พกั รบั ประทานอาหารกลางวัน
- ทมี หนุ่ ยนต์ จากวทิ ยาลัยเทคนคิ นครนายกและจากวทิ ยาลัยเทคนคิ นนทบุรี
นำห่นุ ยนต์ ๒ ทีม มาต้ังในสนามหนุ่ ยนตด์ ้านหนา้ เวทกี ลางเพื่อเข้ารว่ มพธิ ีเปิดงาน
- หุ่นยนตท์ ีมขนุ ดา่ นประการชล ๑ จากวิทยาลัยเทคนิคนครนายก (มุมสีแดง)
และห่นุ ยนตท์ ีมศรีนนท์ จาก วทิ ยาลยั เทคนิคนนทบุรี (มมุ สนี ำ้ เงิน)
- เตรยี มความพร้อมลงสนามห่นุ ยนต์เพอื่ แข่งขันเสมือนจริงให้ประธานในพิธีเปิดงาน
ชม
๑๔.๐๐ – ๑๕.๐๐ น. - พิธเี ปดิ งานการแข่งขนั ห่นุ ยนต์ ABU อาชีวศึกษา รอบคดั เลอื ก โดยเลขาธกิ าร
คณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา (นายสเุ ทพ แก่งสันเทยี ะ) เป็นประธานผกู้ ลา่ วงานรอง
เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา (เรืออากาศโท สมพร ปานดำ)
กลา่ วตอ้ นรับโดยผู้อำนวยการสำนกั วจิ ัยและพัฒนาอาชีวศึกษา (ดร.นิรตุ ต์ บุตรแสนลี)
๑๕.๐๐ – ๑๙.๐๐ น. - แข่งขันหนุ่ ยนต์ จำนวน ๔๐ คู่ (ค่ลู ะ ๖ นาท)ี คูท่ ี่ ๒๑ – คู่ท่ี ๖๐
๑๙.๐๐ – ๒๐.๐๐ น. - รบั ประทานอาหารเย็น

จัดโดย : สำนักวิจัยและพัฒนาการอาชวี ศึกษา 2

๒๐.๐๐ – ๒๑.๐๐ น. - ประชุมคณะกรรมการฝา่ ยตัดสนิ กรรมการฝ่ายเทคนคิ เพื่อสรปุ ปัญหางานในรอบวัน
- คณะกรรมการสนามหนุ่ ยนต์ ซอ่ มบำรุงทาสีสนามหุน่ ยนต์

๑๙.๐๐ – ๒๔.๐๐ น. - ทีมหนุ่ ยนตป์ รบั แต่งหนุ่ ยนต์ เตรยี มความพรอ้ มหนุ่ ยนต์เพ่อื เข้าแขง่ ขนั
- เสร็จสิน้ ภารกิจ

วนั ท่ี ๒๙ พฤษภาคม ๒๕๖๕

๐๘.๓๐ – ๐๙.๓๐ น. - ลงทะเบียนทีมห่นุ ยนต์ ผูเ้ ข้าร่วมแขง่ ขนั และคณะกรรมการฝา่ ยต่างๆ

๐๙.๓๐ – ๑๐.๐๐ น. - ช่งั นำ้ หนัก ตรวจสอบคณุ สมบัตหิ ุน่ ยนต์ จำนวน ๒๐ คแู่ รก

๑๐.๐๐ - ๑๒.๐๐ น. - แข่งขันหุ่นยนต์ จำนวน ๒๐ คู่ (เวลาคู่ละ ๖ นาท)ี คู่ที่ ๖๑ – คทู่ ่ี ๘๐

๑๒.๐๐ - ๑๓.๐๐ น. - พักรบั ประทานอาหาร

๑๓.๐๐ - ๑๖.๐๐ น. - แข่งขนั หนุ่ ยนต์ จำนวน ๒๘ คู่ (เวลาคู่ละ ๖ นาท)ี คทู่ ่ี ๘๑ - คทู่ ่ี ๑๐๘

๑๖.๐๐ - ๑๗.๐๐ น. - เสรจ็ สน้ิ การแข่งขันหนุ่ ยนต์ ABU อาชีวศึกษา รอบแรกจำนวน ๑๐๘ คู่

- ประกาศผลรายชอ่ื ทมี หุน่ ยนตท์ เี่ ข้ารอบ จำนวน ๓๖ ทมี เขา้ ร่วมแขง่ ขันระดับชาติ

๑๗.๐๐ – ๑๘.๐๐ น. - พิธปี ิดงาน มอบเกยี รติบัตรเหรียญทอง ให้กบั ทีมหุ่นยนตจ์ ำนวน ๒๖ ทมี

๑๙.๐๐ น. - เสร็จสนิ้ ภารกจิ เดินทางกลบั ภูมลิ ำเนาโดยปลอดภัย

**************************

หมายเหตุ : กำหนดการอาจจะมีการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสม

จดั โดย : สำนกั วจิ ัยและพฒั นาการอาชวี ศึกษา 3

คำกล่าวประธาน

รองเลขาธกิ ารคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา

(เรอื อากาศโท สมพร ปานดำ)
พธิ ีเปิดงาน “การแขง่ ขันหุ่นยนต์ ABU อาชีวศกึ ษา” รอบคดั เลอื ก พทุ ธศกั ราช 256๕
ชิงถว้ ยพระราชทาน สมเดจ็ พระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี

วนั เสาร์ท่ี ๒๘ พฤษภาคม 256๕ เวลา 1๓.๐0 น.
ณ หอประชมุ ศรีนนท์ วทิ ยาลยั เทคนิคนนทบรุ ี จังหวัดนนทบรุ ี

ประธานคณะกรรมการบริหารจดั การนวตั กรรมและเทคโนโลยีหุ่นยนต์อาชวี ศึกษา ผ้อู ำนวยการวทิ ยาลัยเทคนิคนนทบุรี
คณะกรรมการดำเนินการจัดงาน “การแขง่ ขันหุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา รอบคัดเลือก” พทุ ธศักราช 256๕
ผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษาในสงั กัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทกุ ทา่ น
ผู้อำนวยการโรงเรียนราษฏรน์ ยิ ม ผู้มเี กียรติ ครูที่ปรกึ ษา ตลอดจนนกั เรียน นกั ศกึ ษาผู้เข้ารว่ มแข่งขันหุ่นยนต์ทุกทา่ น

ผมรู้สึกยินดีและเป็นเกียรติอย่างยิ่ง ที่ได้มาเป็นประธานในพิธีเปิดงาน “การแข่งขันหุ่นยนต์ ABU
อาชีวศึกษา” รอบรอบคัดเลือก พุทธศักราช 256๕ ชิงถ้วยพระราชทาน สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า
กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา ในครง้ั นี้

ขอแสดงความยินดีและช่ืนชมที่ได้เห็นเยาวชนอาชีวศึกษา ให้ความสนใจ ในเรื่องการศึกษา
หาความรู้ด้านเทคโนโลยีหุ่นยนต์ ซึ่งเป็นตัวชี้วัดของการพัฒนานวัตกรรมและเทคโนโลยี ท่ีแสดงถึงขีด
ความสามารถ ในการนำประเทศไปสู่การพัฒนาให้เจริญก้าวหน้าทัดเทียมกับมาตรฐานในระดับสากลยิ่งขึ้น
ด้วยการนำเทคโนโลยีจากหลากหลายสาขาวิชา มาพัฒนาประดิษฐ์ คิดค้น นวัตกรรมหุ่นยนต์ไทยที่เหมาะสม
นำมาใช้ทดแทนการนำเขา้ จากตา่ งประเทศ เปน็ การสง่ เสริมการพึ่งพาตนเองตามหลกั ของเศรษฐกิจพอเพียง

การแข่งขันหุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา นับเป็นกิจกรรมสำคัญ ที่มีส่วนช่วยกระตุ้นให้เยาวชน
ทงั้ หลายเกิดแรงบันดาลใจ ในการพฒั นาเทคโนโลยีหนุ่ ยนต์ให้ไปสกู่ ารใช้งานไดจ้ ริง ทัง้ ในงานภาคอตุ สาหกรรม
งานอำนวยความสะดวกในบ้าน งานด้านการแพทย์ หรือแม้กระทั่งหุ่นยนต์กู้ภัยที่ช่วยเหลือผู้ประสบภัยต่างๆ
นอกจากนั้นกิจกรรมน้ี ยังมีสว่ นในการส่งเสรมิ นักศึกษารุ่นใหม่ ให้หันมาสนใจศาสตรด์ ้านเทคโนโลยีนี้เพ่ิมมาก
ยิ่งขึ้น รวมทั้งการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ส่งเสริมการทำงานเป็นทีม การคิดอย่างสร้างสรรค์ เป็นระบบ
สร้างความสามัคคี จึงสมควรอย่างยิ่งที่ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ซึ่งเป็นหน่วยงานภาครัฐ
ต้องให้การสนับสนุน ส่งเสริม เยาวชนของชาติ ให้ประดิษฐ์ คิดค้น และพัฒนาหุ่นยนต์อย่างต่อเน่ือง
นอกจากนั้น ผมยังอยากเห็นเยาวชนทั้งหลายทัง้ ที่อยู่ในที่น้ี และในสถานศกึ ษา มีความฝันอยากจะคิดค้นและ
พัฒนาสิ่งประดิษฐ์ประเภทไฮเทคโนโลยี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง “หุ่นยนต์” ซึ่งเป็นศาสตร์ที่ประเทศพัฒนาแล้ว
ให้ความสำคัญอย่างยิ่ง ในขณะที่ประเทศทั่วโลกต่างพากันพัฒนา เทคโนโลยีการสร้างหุ่นยนต์ ประเทศไทย
เราเองก็ติดตามเกาะตดิ แวดวงเทคโนโลยีนวตั กรรมการผลิตหุ่นยนต์กับเวทีนานาชาติด้วยเช่นกัน จะเห็นได้วา่
เยาวชนไทยสามารถชนะการแข่งขันหุ่นยนต์ในระดับนานาชาติมาแล้วหลายรายการ การแข่งขันหุ่นยนต์
ในบ้านเรา ปัจจบุ นั มักจะมุ่งเน้นไปในลักษณะความสนุกควบคู่กบั การเรยี นร้ใู นเกมการแข่งขนั เสียเปน็ สว่ นใหญ่

ดังนั้น จึงขอให้สถานศึกษา สังกัด สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ให้ความสำคัญ ในการ
สง่ เสริมนกั ศึกษา ใหร้ ู้จักและสนใจในวิทยาการดา้ นการวจิ ัยและพัฒนาเทคโนโลยีหุ่นยนต์ให้มากข้ึนตามลำดับ
และมุ่งพัฒนากำลังคนด้านหุ่นยนต์ในประเทศ ทั้งในเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ ให้หุ่นยนต์สามารถทำงาน
ได้จริง ทั้งในภาคการผลิต ภาคบริการ และผลักดันให้เกิดการพัฒนาวิทยาการด้านหุ่นยนต์ให้มากยิ่งขึ้น
ตามนโยบาย Thailand 4.0

จัดโดย : สำนักวจิ ัยและพฒั นาการอาชวี ศึกษา 4

ในโอกาสนผ้ี มขอขอบคณุ

ผู้อำนวยการ โรงเรียนราษฏร์นิยม ประธานคณะกรรมการบริหารจัดการนวัตกรรมและเทคโนโลยี
หุ่นยนตอ์ าชวี ศึกษา และสถานศกึ ษาในสงั กัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษาทุกแห่ง ทีไ่ ด้ให้การสนับสนุน
และร่วมมือสร้างสรรค์ให้เกิดกิจกรรมที่ดี เป็นประโยชน์ต่อเยาวชน สังคมและประเทศชาติ และหวังว่าคงจะ
ได้รับการสนับสนุนในครั้งต่อๆ ไป พร้อมนี้ขอขอบคุณผู้บริหาร คณะครู คณะกรรมการ ตลอดจนผู้มีส่วน
เกย่ี วขอ้ งทุกทา่ น ทมี่ ีส่วนรว่ มในการดำเนนิ งานให้การจดั งาน “การแข่งขันหนุ่ ยนต์ ABU อาชีวศกึ ษา” รอบคัดเลือก
ประจำปีพุทธศักราช 256๕ ชิงถ้วยพระราชทาน สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ
สยามบรมราชกุมารี ในวนั นี้ และขอใหก้ ารดำเนินการจัดงานครง้ั นี้ สำเร็จเรยี บรอ้ ยดว้ ยดี

ผมขออำนวย อวยพร ให้การจดั งานในครัง้ น้ี สำเรจ็ ลลุ ว่ ง สมดังเจตนารมย์ ทกุ ประการ
บัดนี้ ได้เวลาอันเป็นมงคลแล้ว ผมขอเปิดงาน “การแข่งขันหุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา”
รอบคัดเลือก พุทธศักราช 256๕ ชิงถ้วยพระราชทาน สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ
รตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ณ บัดนี้

จดั โดย : สำนกั วิจัยและพฒั นาการอาชีวศึกษา 5

คำกล่าวรายงาน

พธิ ีเปิดงาน

การแข่งขันห่นุ ยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา รอบคดั เลอื ก ประจำปีพทุ ธศักราช 256๕
ชิงถ้วยพระราชทาน สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี

โดย ผ้อู ำนวยการสำนักวิจยั และพฒั นาการอาชีวศกึ ษา (ดร.นิรตุ ต์ บุตรแสนลี)
วนั เสาร์ที่ ๒๘ พฤษภาคม 256๕ เวลา 1๓.๐0 น.

ณ หอประชุมศรนี นท์ วทิ ยาลัยเทคนคิ นนทบุรี จังหวดั นนทบุรี

กราบเรียน รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา ที่เคารพอย่างสงู
กระผมในนามของคณะกรรมการดำเนินการจัดงาน “การแข่งขันหุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา” รอบคัดเลือก

ประจำปีพุทธศักราช 256๕ ชิงถ้วยพระราชทาน สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ
สยามบรมราชกุมารี และผู้เข้าร่วมการแข่งขันทุกคน ขอกราบขอบพระคุณท่าน รองเลขาธิการคณะกรรมการ
การอาชีวศึกษา เปน็ อยา่ งสงู ที่ท่านกรณุ าใหเ้ กยี รติมาเปน็ ประธาน พธิ ีเปิดงาน การแข่งขนั หนุ่ ยนต์ ABU อาชวี ศึกษา
รอบคัดเลอื ก ในครัง้ น้ี

กระผมขอรายงานความเปน็ มาของการจัดงานโดยสังเขป ดังนี้
การแข่งขันหุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ได้ดำเนินการมาอย่าง
ต่อเนื่อง ซึ่งในครั้งนี้ เป็นการดำเนินการครั้งที่ ๒๔ ภายใต้ชื่อการจัดงาน “การแข่งขันหุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา”
รอบคัดเลือก ประจำปีพุทธศักราช 256๕ ชิงถ้วยพระราชทาน สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จเทพ
รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี กำหนดจัดขึ้น ระหว่างวันที่ ๒๗ – ๒๙ มีนาคม พ.ศ. 256๕ หอประชุมศรีนนท์
วิทยาลัยเทคนิคนนทบุรี จังหวัดนนทบุรี วิทยาลัยเทคนิคนนทบุรี อำเภอไทรน้อย จังหวัดนนทบุรี โดยมีวัตถุประสงค์
เพอื่ ส่งเสรมิ ให้เยาวชนของชาติ คดิ เปน็ ทำเปน็ รู้จักใชเ้ วลาวา่ งให้เกิดประโยชน์ และสร้างสรรคผ์ ลงาน จากแหล่งเรียนรู้
ที่หลากหลายสาขาด้วยตนเอง เน้นกระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ และสามารถปฏิบัติงานได้จริง ซึ่งเป็นทางนำไปสู่
รากฐานของการวิจัย เพื่อพัฒนาเทคโนโลยีหุ่นยนต์ นับว่าเป็นเทคโนโลยีที่สามารถส่งเสริมการพัฒนาประเทศ และ
ยกระดับขดี ความสามารถในการแขง่ ขนั ระดบั สากล ทง้ั ในด้านอตุ สาหกรรมและการพาณิชย์
สำนกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ได้เลง็ เห็นความสำคญั ของการส่งเสรมิ สนบั สนนุ การวิจยั และพฒั นา
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสิ่งประดิษฐ์ประเภทหุ่นยนต์ เป็นอย่างยิ่ง ทั้งนี้ เพื่อต้องการ ให้นักเรียน นักศึกษา ได้เรียนรู้
การสร้างหุ่นยนต์ในรูปแบบต่างๆ และมีเวทีในการแสดงผลงาน โดยกระจายกลุ่มเป้าหมายทั้งระดับประถมศึกษา
มัธยมศึกษาและอุดมศึกษา เพื่อพัฒนาความสามารถในการสร้างทีมงาน เพื่อการคิดประดิษฐ์และพัฒนาหุ่นยนต์อย่าง
ต่อเนื่อง การจัดงานในครั้งนี้ มีทีมหุ่นยนต์จากสถานศึกษาต่างๆ ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ส่งทีมหุ่นยนต์เข้าร่วมแข่งขัน จำนวน ๗๒ ทีม โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแข่งขันคัดเลือกทีมหุ่นยนต์ จำนวน ๓๖ ทีม
เข้าร่วมแข่งขันหุ่นยนต์ในระดับชาติ โดยใช้ กติกาการแข่งขันหุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา ชื่อ “พิชิตวัฏจักร
หอคอย สูแ่ ดนภารตะ” ซึ่งประเทศอนิ เดีย เปน็ เจ้าภาพจัดการแข่งขนั
สำหรับการจัดงานครั้งนี้ ได้รับความร่วมมืออย่างดียิ่ง จากหลายภาคส่วน ทำให้การดำเนินงานดังกล่าว
สำเร็จลุล่วงด้วยดีทุกประการ ประกอบด้วย อบจ.นนทบุรี องค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี ตลอดจนสถานศึกษา
ทเ่ี ข้ารว่ มเป็นคณะกรรมการและเข้ารว่ มการแขง่ ขัน จึงขอขอบพระคุณมาอย่างสูง ไว้ ณ โอกาสนี้
บัดนี้ ได้เวลาอันเป็นมงคลฤกษ์แล้ว กระผมขอกราบเรียนเชิญ ท่านเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
กล่าวเปิดงาน “การแข่งขันหุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา” รอบคัดเลือก และเยี่ยมชมให้กำลังใจทีมหุ่นยนต์ในลำดับ
ตอ่ ไป

จดั โดย : สำนักวจิ ยั และพัฒนาการอาชวี ศึกษา 6

คำกลา่ วตอ้ นรบั

พธิ ีเปิดงาน
การแข่งขันห่นุ ยนต์ ABU อาชีวศึกษา รอบคัดเลอื ก ประจำปีพุทธศักราช 256๕
ชิงถ้วยพระราชทาน สมเดจ็ พระกนิษฐาธริ าชเจา้ กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี
โดย ประธานคณะกรรมการบริหารจัดการนวัตกรรมและเทคโนโลยหี ุ่นยนต์อาชวี ศกึ ษา

(นายธำรงค์ สว่างเดอื น : ผอู้ ำนวยการวิทยาลัยเทคนคิ นนทบรุ )ี
วันเสาร์ท่ี ๒๘ พฤษภาคม 256๕ เวลา 1๓.๐0 น.

ณ หอประชุมศรนี นท์ วทิ ยาลยั เทคนคิ นนทบรุ ี จังหวดั นนทบุรี

กราบเรียน รองเลขาธกิ ารคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา ทีเ่ คารพอย่างสูง

ผอู้ ำนวยการสำนักวจิ ยั และการอาชีวศึกษา
คณะกรรมการดำเนินงาน ผบู้ ริหาร ครทู ป่ี รกึ ษาและผเู้ ขา้ ร่วมการแขง่ ขันห่นุ ยนต์ ABU อาชีวศึกษา
ทกุ ท่าน
กระผม นายธำรงค์ สว่างเดือน ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคนนทบุรี ในนามเจ้าภาพหลัก
การจัดงานในครั้งนี้ ต้องขอกราบขอบพระคุณ ท่านรองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
(เรืออากาศโท สมพร ปานดำ) ท่านผู้อำนวยการสำนักวิจัยและพัฒนาการอาชีวศึกษา (ดร.นิรุตต์ บุตรแสนลี)
และคณะผู้บริการสถานศึกษา ครูที่ปรึกษา นักเรียน นักศึกษาทีมหุ่นยนต์ ทุกท่าน ที่ได้กรุณาให้เกียรติ
มาเยย่ี มเยอื นพื้นแผ่นดินราษฎรน์ ิยม ซงึ่ หลวงพอ่ แฉ่ง หรอื พระครปู ระชาธรรมนารถ เจ้าอาวาสวัดราษฎร์นิยม
ได้บริจาคพื้นดินสร้างโรงเรียนมัธยมราษฎร์นิยม และสร้างวิทยาลัยเทคนิคนนทบุรี เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้
ด้านสามัญศึกษา และด้านอาชีพให้กับเยาวชนคนในพื้นที่จังหวัดนนทบุรี ซึ่งการแข่งขันหุ่นยนต์ในครั้งน้ี
จะเป็นการส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียน นักศึกษา ของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการ
การอาชีวศึกษา ได้มีโอกาสแสดงผลงานการประดิษฐ์คิดค้นนวัตกรรมหุ่นยนต์ ในงาน “การแข่งขันหุ่นยนต์
ABU อาชีวศึกษา” รอบคัดเลือก ประจำปีพุทธศักราช 25๖๕ ระหว่างวันที่ ๒๗ – ๒๙ พฤษภาคม ๒๕๖๕
ณ หอประชุมศรีนนท์ วิทยาลัยเทคนิคนนทบุรี จังหวัดนนทบุรี ภายใต้การนำของท่านรองเลขาธิการ
คณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา และทา่ นผอู้ ำนวยการสำนักวจิ ยั และพฒั นาการอาชีวศกึ ษา

สำหรับจังหวัดนนทบุรีเป็นศูนย์กลางการคมนาคม ด้านระบบโลจิสติกส์ ระบบราง ศูนย์กลาง
การศกึ ษา และศนู ย์กลางการท่องเทีย่ วเชิงอนุรักษ์ มีสถานทที่ ่องเท่ียวท่ีหลากหลายตง้ั อยู่ เช่น ศูนย์พิพิธภัณฑ์
ชาวมอญเกาะเกร็ด ซึ่งเป็นแหล่งอารยธรรมชาวมอญ ที่ได้รับการยกย่องให้เป็นให้เป็นแหล่งท่องเที่ยว
ทางวัฒนธรรม จึงขอเชิญทุกท่านที่ว่างจากภารกิจ ได้เยี่ยมชมและเดินเลือกซื้อสินค้า ตลอดจนเที่ยวชมแหลง่
ทอ่ งเทย่ี วในจงั หวดั นนทบรุ ี

วันนี้ นับเป็นโอกาสที่ดีของบุคลากรในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทั่วประเทศ
ท่ีได้มารว่ มงาน “การแข่งขันห่นุ ยนต์ ABU อาชีวศึกษา” รอบคัดเลอื ก ประจำปพี ุทธศักราช 25๖๕

และในโอกาสน้ผี มขอต้อนรับทุกท่านเข้าสู่งาน “การแข่งขันหุ่นยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา รอบคัดเลือก
ประจำปีพุทธศักราช 256๕ ชิงถ้วยพระราชทาน สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ
สยามบรมราชกุมารี ณ หอประชุมศรนี นท์ วิทยาลยั เทคนิคนนทบรุ ี อำเภอไทรน้อย จังหวัดนนทบุรี และขอให้
ทุกทา่ นมีความสขุ ในขณะทอ่ี ยู่ในเขตพ้ืนทอ่ี ำเภอไทรนอ้ ย จังหวดั นนทบุรตี ่อไป

จัดโดย : สำนักวจิ ยั และพัฒนาการอาชวี ศึกษา 7

จดั โดย : สำนกั วิจยั และพฒั นาการอาชวี ศึกษา 8

การแขง่ ขันหุ่นยนต์ ABU อาชีวศกึ ษา ”รอบคดั เลือก พทุ ธศักราช ๒๕๖๕

รูปแบบและกติกา

การแข่งขันหุ่นยนต์ ABU อาชีวศกึ ษา ชงิ ถ้วยพระราชทาน
สมเด็จพระกนษิ ฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ

สยามบรมราชกมุ ารี “แชมปอ์ าชีวะประเทศไทย”
ประจำปีพุทธศักราช 2565

เกม “พชิ ติ วัฏจักรหอคอย สแู่ ดนภารตะ”

“Lagori”

.

สำนกั วิจัยและพฒั นาการอาชวี ศกึ ษา 9
สำนกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

จัดโดย : สำนกั วจิ ัยและพัฒนาการอาชวี ศึกษา 1

การแขง่ ขันหุ่นยนต์ ABU อาชีวศกึ ษา ”รอบคัดเลือก พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๕

1. ความเป็นมาของเกมการแขง่ ขนั

ลาโกริ (Lagori) เป็นการละเล่นที่มีมาแต่โบราณที่เล่นกันมายาวนาน โดยมีจุดกำเนิดจากทางใต้ของ

ประเทศอินเดีย ลาโกริเป็นเกมที่แพร่หลายที่สุดในอินเดีย ช่วง ค.ศ. 1990 ได้มีการบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร

ในคัมภีร์ Bhagavata Purana ของศาสนาฮินดู เมื่อ 5000 ปีก่อน โดยกล่าวว่าพระกฤษณะได้เล่นเกมนี้กับพระ

สหาย โดยผเู้ ล่นแบง่ ออกเป็นสองทีม (ทมี 1 : “ผู้หา” และ ทมี 2 : “ผ้ตู ี”) เกมเริ่มจากการท่ีฝ่ังผู้

หาโยนบอลเพอื่ ทำลายหอคอยชื่อว่า “ลาโกริ (Lagori)” (ตามรปู ภาพด้านลา่ ง) หลังจากน้นั ผู้หาตอ้ งพยายามที่จะ

สรา้ งหอคอยขนึ้ มาใหม่ ฝ่งั ผู้ตีจะพยายามโยนลกู บอลเพอ่ื ขัดขวาง

ในปี 2022 นี้ซึ่งเป็นปีที่ ABU Robocon ครบรอบ 21 ปีนั้น หอคอยลาโกริจะถูกสร้างสำเร็จหรือไม่
หรือจะถูกขัดขวางก่อนที่จะสร้างสำเร็จ เกมการแข่งขันนี้รอคอยทุกท่านอยู่ เราจะตั้งหน้าตั้งตารอเพื่อดู
ความสำเร็จของหุ่นยนต์ที่ถูกสร้างขึ้นจากฝีมือของวิศวกรทุกท่าน ณ เมือง New Delhi, India.

2. ความสำคัญของการรักษาความปลอดภยั
ความปลอดภัยเปน็ หน่ึงในองคป์ ระกอบสำคัญในการพัฒนาอย่างย่ังยืนของ ABU
ความปลอดภัยของหุ่นยนต์ที่ออกแบบมาเป็นประเด็นแรก และสำคัญท่ีสุดสำหรับหลักการ

ด้านความปลอดภัยของการแข่งขัน ทีมที่เข้าร่วมในฐานะนักออกแบบหุ่นยนต์มีหน้าที่รับผิดชอบต่อความ
ปลอดภยั ของหนุ่ ยนตข์ องตน ความปลอดภยั ต้องไดร้ ับความสำคญั สงู สุดเสมอ และต้องไดร้ บั การพิจารณาจาก
ทุกคนที่เกี่ยวข้องในการแข่งขัน รวมถึงเจ้าหน้าที่ ผู้เข้าร่วม และผู้ชมในทุกสถานการณ์ ทีมเข้าแข่งขันจะต้อง
ทำงานและรว่ มมอื อยา่ งใกลช้ ดิ กับผู้จัดงานเพื่อความปลอดภยั สงู สดุ ของการแขง่ ขนั

ทีมแข่งขันต้องให้ความสนใจกับความปลอดภัยของหุ่นยนต์ก่อนที่จะสมัครเข้าร่วมการแข่งขัน การ
รกั ษาความปลอดภัยในการทำงานของหุ่นยนต์จะต้องมองเห็นได้ดว้ ยตาเปล่า และจากวดี ีโอ โดยจะต้องสังเกต
ไดง้ ่ายๆ วา่ หุน่ ยนตท์ ่ีออกแบบตรงตามข้อกำหนดดา้ นความปลอดภัยหรือไม่ในระหวา่ งการตรวจสอบวิดีโอและ
การทดสอบการทำงาน

กรุณาติดตั้งปุ่มหยุดฉุกเฉินที่ใช้งานได้จริงบนหุ่นยนต์ นอกจากนี้สมาชิกในทีม ต้องดูแลความ
ปลอดภัยอื่นๆ นอกเหนอื จากความปลอดภยั ของหุ่นยนต์ดว้ ย

จัดโดย : สำนักวจิ ยั และพัฒนาการอาชวี ศึกษา 1 10

การแข่งขันหุ่นยนต์ ABU อาชวี ศึกษา ”รอบคัดเลือก พุทธศักราช ๒๕๖๕

3. รปู แบบของการแขง่ ขัน
A) แตล่ ะทีมต้องสร้างหุ่นยนตจ์ ำนวน 2 ตัว (Robot 1 , Robot 2)
B) การแข่งขนั มี 2 รอบ (รอบท่ี 1 , รอบท่ี 2) ต่อ 1 เกม
C) กรรมการจะกำหนดให้แต่ละทมี เล่นบทบาทเป็น Seeker (ผหู้ า) และ Hitter (ผ้ตู ี) โดยจะสลับกนั ไป
ในแต่ละรอบ เช่น รอบท่ี 1 ทีมสแี ดงเปน็ Seeker (ผหู้ า) และทีมสนี ้ำเงินเป็น Hitter (ผตู้ )ี ในรอบ
ท่ี 2 ทมี สีแดงจะสลบั เป็น Hitter (ผตู้ )ี และทมี สีน้ำเงนิ จะสลับเปน็ Seeker (ผหู้ า)
D) เม่ือเร่ิมต้นเกม Seeker (ผู้หา) จะทำการโยนลูกบอลไปท่ีกองแผ่นลาโกริ (Lagori) และต้ังแผ่นลา
โกริกลบั ข้ึนมาใหมใ่ ห้เหมือนในตอนเร่ิมเกม Seeker (ผู้หา) จะได้คะแนนตามจำนวนแผ่นลาโกริท่ี
แตกออกจากกอง และตามจำนวนแผ่นลาโกริทตี่ ้ังข้ึนมาใหม่
E) Hitter (ผู้ต)ี โยนลกู บอลเพอ่ื ปอ้ งกันไมใ่ ห้ Seeker (ผ้หู า) สามารถต้ังกองแผน่ ลาโกริกลับขนึ้ มาได้

ช่อื และบทบาทของหุน่ ยนต์

รอบที่ 1 ทมี สีแดง Robot 1 Robot 2 ทมี สนี ำ้ เงิน Robot 1 Robot 2
รอบที่ 2
Seeker (ผู้หา) Seeker R1 Seeker R2 Hitter (ผ้ตู )ี Hitter R1 Hitter R2
Hitter (ผ้ตู )ี Hitter R1 Hitter R2 Seeker (ผู้หา) Seeker R1 Seeker R2

จดั โดย : สำนักวจิ ัยและพัฒนาการอาชีวศึกษา 1 11

การแขง่ ขันหุ่นยนต์ ABU อาชีวศกึ ษา ”รอบคดั เลือก พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๕

รูปที่ 1 Game Field and Its Function Areas

รปู ท่ี 2 Game Field (Perspective View)

จดั โดย : สำนักวจิ ัยและพัฒนาการอาชีวศึกษา 1 12

การแขง่ ขนั หุ่นยนต์ ABU อาชวี ศึกษา ”รอบคดั เลือก พุทธศักราช ๒๕๖๕

4. กติกาเกมการแข่งขนั
4.1 คำศพั ทแ์ ละนยิ าม
คำศัพทแ์ ละคำนิยามทใี่ ชใ้ นการแข่งขนั ABU Robocon 2022 มีดงั ตอ่ ไปน้ี

ลำดบั คำศพั ท์ นิยาม
1.1 ทมี ในการแข่งขนั มีทมี จำนวน 2 ทมี คือ ทีมสีแดง และทีมสนี ้ำเงนิ
1.2 ห่นุ ยนต์ แต่ละทีมจะต้องสรา้ งหุ่นยนต์ทั้งสองตัว ชอ่ื ว่า Robot 1 และ Robot 2
1.3 ผหู้ า (Seeker) หุน่ ยนต์นส้ี ามารถเปน็ ห่นุ บงั คบั ด้วยมอื หรอื อตั โนมตั ิกไ็ ด้
กรรมการจะให้บทบาท “ผหู้ า” กบั ทีมสแี ดง ในการแข่งขนั รอบท่ี 1 และทีมสีนำ้ เงนิ
1.4 ผ้ตู ี (Hitter) ในการแข่งขันในรอบที่ 2
Seeker R1 ขว้างลูกบอลจาก R1SZ ใหก้ องลาโกริแตกกระจาย หลงั จากน้ัน Seeker R2
1.5 Ball on ต้งั กองแผ่นลาโกริทตี่ กกลบั ขึ้นมาใหม่ ภายใน Lagori Area
Head (BH) ลกู บอลหนึ่งลกู จะต้องถกู วางอยบู่ นหนุ่ ยนต์ Seeker R2 (Ball on Head) กอ่ นการแข่งขัน
ในแต่ละรอบจะเรมิ่ ขึน้
1.6 สนามแขง่ ขัน กรรมการจะให้บทบาท “ผู้ต”ี กบั ทมี สนี ำ้ เงิน ในการแขง่ ขันรอบท่ี 1 และทมี สีแดง
1.7 Lagori Area ในการแข่งขันรอบท่ี 2
1.8 พืน้ ทส่ี ีแดง Hitter R1 และ Hitter R2 วงิ่ ไปท่ี Ball Area เพอื่ เกบ็ ลกู บอล Hitter R1 จะขวา้ งลูกบอล
1.9 พ้ืนทส่ี ีนำ้ เงิน ไปท่ีลกู บอลท่อี ยู่ดา้ นบนของหุ่นยนต์ Seeker R2 ((Ball on Head) เพอื่ ให้ตกลงมา ทงั้ นี้
Hitter R2 สามารถเกบ็ ลกู บอลจาก Ball Area เพื่อสง่ ใหก้ ับห่นุ ยนต์ Hitter R1
โดยท่ลี ูกบอลห้ามแตะพืน้ สนาม
Ball on Head คือลกู บอลท่ีวางอยบู่ นหุน่ ยนต์ Seeker R2 ขณะเลน่ เกม ลกู บอลน้ี
มเี ส้นผ่าศนู ย์กลาง 140 mm และมนี ำ้ หนัก 200g (ลกู ฟุตบอล size 1) โดยลกู บอล
มคี ุณสมบตั ิดงั ต่อไปนี้

① ลกู บอลจะต้องวางบนทอ่ และแผ่น ดังแผนภาพ (ดูรปู ท่ี 3)

② พื้นผิวดา้ นบนของแผน่ จะต้องถกู ติดตั้งทำใหม้ ีความสงู คงทใี่ นระยะระหวา่ ง 1200-

1250mm จากพ้นื ของสนาม

③ หา้ มมสี ่วนใดของหนุ่ ยนต์ R2 ทีย่ ื่นอยเู่ หนือพื้นผวิ ของแผ่นนี้

④ แตล่ ะทมี เปน็ คนสร้างท่อและแผน่ นี้ ผจู้ ดั การแขง่ ขนั เปน็ ผู้จดั หาลูกบอล
พน้ื ทส่ี นามทห่ี ุ่นยนต์ของทง้ั สองทมี ว่งิ และปฏบิ ัติภาระกจิ สนามแข่งขันเป็นสีเ่ หลี่ยม
จัตรุ ัสกวา้ ง 12,000 mm ยาว 12,000 mm ดงั รปู ที่ 1
Lagori Area คือบริเวณทกี่ องลาโกริวางอยทู่ ีต่ รงกลางของสนามแข่งขนั
(ขนาดของพื้นทีน่ ้ีคอื 9,000 mm × 7,000 mm) ขณะทำการแข่งขันมเี พียงหนุ่ ยนต์
Seeker R2 เท่านนั้ ท่สี ามารถเคล่อื นทไี่ ดใ้ นบริเวณน้ี
ทีมสีแดงสามารถเคลอ่ื นที่ได้ในพ้นื ท่ีน้ี ในพืน้ ท่นี ีม้ เี ขต R1 Start Zone และ R2 Start
Zone ทมี สนี ำ้ เงินไมส่ ามารถเขา้ ในพน้ื ทน่ี ี้
ทมี สนี ้ำเงนิ สามารถเคล่ือนที่ได้ในพ้ืนท่ีน้ี ในพนื้ ท่นี ้มี ีเขต R1 Start Zone และ R2 Start
Zone ทมี สแี ดงไมส่ ามารถเขา้ ในพืน้ ที่น้ี

จดั โดย : สำนกั วิจยั และพัฒนาการอาชวี ศึกษา 1 13

การแขง่ ขันหุ่นยนต์ ABU อาชีวศกึ ษา ”รอบคดั เลือก พุทธศกั ราช ๒๕๖๕

ลำดบั คำศัพท์ นิยาม
1.10 กำแพง กำแพงความสงู 80 mm หนา 50 mm ลอ้ มรอบเขตดา้ นนอกของสนามแขง่ ขัน
หุ่นยนตไ์ มส่ ามารถแตะผิวด้านบนและดา้ นนอก แตส่ ามารถแตะผิวดา้ นในของกำแพงนี้ได้
1.11 โซนเรม่ิ ทำงาน พน้ื ท่ีสแี ดงและสีน้ำเงนิ จะมีโซนเริม่ ทำงานจำนวน 4 โซน สำหรับหนุ่ ยนตท์ มี ละสองตัว
Start Zone (SZ) ขนาดของโซนเรม่ิ ทำงานคอื 1,000 mm × 1,000 mm โดยมี 4 โซนดงั น้ี
พน้ื ทีส่ ีแดง : R1 Start Zone (R1SZ) ・ R2 Start Zone (R2SZ)

พ้นื ทส่ี ีนำ้ เงิน : R1 Start Zone (R1SZ) ・ R2 Start Zone (R2SZ)

1.12 โซนทำโทษ หุน่ ยนตจ์ ะไม่สามารถอยู่ภายในโซนนี้ไดน้ านกวา่ 10 วินาที โดยนับรวมถงึ บริเวณอากาศ

PenaltyZone (PZ) เหนอื พน้ื น้ดี ว้ ย หากหุ่นยนต์อยู่เกิน 10 วนิ าที จะถกู บงั คับรไี ทร์ (กรุณาดูรปู ที่ 1)

1.13 Seeker Ball ลูกบอลมีขนาดเส้นผ่านศนู ยก์ ลาง 140 mm น้ำหนกั 200 g (ลกู ฟุตบอลเบอร์ 1) สำหรับ

หุ่นยนต์ผหู้ าเพอ่ื ใชป้ าไปที่กองลาโกริ สมาชกิ ทีมจะทำการโหลดลกู บอลของผู้หานีล้ งบน

หนุ่ ยนต์ Seeker R1 ในชว่ งการเตรียมความพร้อม โดยสามารถโหลดลกู บอลไดม้ ากท่สี ดุ

3 ลูก ลงในตวั หุ่นยนต์ ผู้จัดการแขง่ ขันจะเป็นผจู้ ดั หาลูกบอลน้ี

1.14 Hitter Ball ลูกบอลมขี นาดเสน้ ผา่ นศูนย์กลาง 140 mm นำ้ หนัก 200 g (ลกู ฟุตบอลเบอร์ 1)

สำหรับผตู้ ีเพ่ือใชป้ าไปทลี่ ูกบอลทว่ี างอยบู่ น Ball on Head ลกู บอลจำนวน 6 ลกู จะถูก

วางอยู่บนชัน้ วางลกู บอลในพ้ืนที่เก็บลูกบอล ผูจ้ ัดการแขง่ ขันจะเป็นผูจ้ ดั หาลกู บอลน้ี

1.15 พนื้ ท่เี ก็บลกู บอล ในสนามแข่งขันจะมพี ้ืนที่เก็บลูกบอลจำนวนสองพนื้ ท่ี แต่ละพ้นื ท่ีจะมีลูกบอลของผูต้ ี

จำนวน 3 ลูก ก่อนการแขง่ ขัน ลกู บอลจะถูกวางบนชัน้ วางลกู บอลตามแผนภาพ

มีเพยี งหนุ่ ยนตผ์ ้ตู จี ะเข้าพื้นท่ีน้ไี ด้เทา่ นนั้

1.16 ช้นั วางลูกบอล ชัน้ วางลกู บอล ความยาว 1,000 mm กวา้ ง 150 mm สงู 100 mm วางอยูใ่ นแต่ละพื้น

เก็บลกู บอล โดยแต่ละชัน้ วางจะมีลูกบอลวางอยูจ่ ำนวน สาม (3) ลูก รวมแลว้ จะมลี กู บอล

ทง้ั หมด 6 ลูกเรยี งอยู่บนชนั้ วางในสนาม ลกู บอลจะถูกวางอยบู่ นรูเส้นผา่ ศนู ย์กลาง 10cm

ช้นั วางลูกบอลนีจ้ ะถูกยดึ อยู่บนพื้นสนาม (ดรู ูป 0.5)
1.17 ลาโกริ (Lagori) เปน็ หอคอยประกอบด้วยกองของแผน่ ทรงกระบอกจำนวน 5 แผ่น วางซอ้ นทับกนั บนฐาน
สเ่ี หลีย่ มจัตรุ สั ขนาด 500 mm × 500 mm สงู 200 mm ความสงู ของแตล่ ะแผน่ คอื
200 mm เส้นผา่ นศนู ยก์ ลางของแตล่ ะแผ่นจากแผน่ ล่างสุดถงึ แผน่ บนสุดเป็น ดงั นี้
คอื 500 mm 425 mm , 350 mm , 275 mm , และ 200 mm ตามลำดับ วัสดุท่ใี ช้
ทำจากโฟมโพลียรู ีเทน ความหนาแนน่ 14 kg ต่อลกู บาศก์เมตร พน้ื ผิวด้านบนและลา่ ง
ของแตล่ ะแผ่นจะไมเ่ คลอื บผิว
1.18 การทำลาย หุ่นยนต์ Seeker R1 ทำลายลาโกรโิ ดยการโยนลูกบอลของผหู้ าไปทกี่ องของแผ่นลาโกริ
ลาโกริ กองลาโกรจิ ะถือว่าถูกทำลายเมื่อส่วนใดๆ ของแผน่ ลาโกริ (หน่งึ แผ่นหรือมากกวา่ )
สัมผัสกับพืน้ สนาม

1.19 เวลาในการโยน เวลาในชว่ ง 30 วินาทแี รกของแต่ละเกมการแข่งขัน ทหี่ นุ่ ยนต์ Seeker R1 จะสามารถ
(Break ทำลายลาโกริ ถ้าหุ่นยนต์ผู้หา ไมส่ ามารถทำลายลาโกรไิ ด้ภายในเวลาน้ี คือ 30 วนิ าที

Shot Time) การแข่งขันจะยุติลง
1.20 การกองลาโกริ หุ่นยนต์ Seeker R2 เกบ็ แผน่ ลาโกริท่ีหลน่ และกองกลบั ข้ึนมาให้อยู่ในลำดบั เหมือน

ตอนเร่มิ ต้น เรยี กวา่ การกองลาโกริ (ดูรปู ที่ 4)

1.21 Perfect เกิดข้ึนเม่ือหนุ่ ยนต์ผหู้ าทำลายลอโกริ ท้งั 5 แผน่ และกองกลบั ขนึ้ มาใหมส่ ำเรจ็
Lagori

จดั โดย : สำนกั วิจัยและพฒั นาการอาชีวศึกษา 1 14

การแขง่ ขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศกึ ษา ”รอบคดั เลือก พุทธศกั ราช ๒๕๖๕

4.2 การแข่งขัน
แตล่ ะรอบการแข่งขนั ใช้เวลา 90 วนิ าที และเกมทง้ั หมดใช้เวลา 3 นาที
4.2.1 ขน้ั ตอนการแข่งขัน
◆ ก่อนเรม่ิ เกม
4.2.1.1 ทั้งสองทีมวางหุ่นยนต์ของตนภายใน start zone ภายในสนามก่อนช่วงเวลา

เตรียมความพร้อม
4.2.1.2 กรรมการจะให้เวลา 1 นาที ในการเตรียมความพร้อมก่อนการแข่งขันแต่ละ

รอบสมาชิกทีมจำนวน 3 คน และผู้ช่วย (pit crews) จำนวนไม่เกิน 3 คนสามารถเริ่มเตรียมความพร้อมของ
หุ่นยนต์

4.2.1.3 สมาชิกทีมสามารถโหลด Seeker Ball ได้มากที่สุด 3 ลูกลงในหุ่นยนต์
Seeker R1 ขณะเตรียมความพรอ้ ม

4.2.1.4 ในช่วงเวลาเตรียมความพรอ้ มทมี จะวาง (Ball on Head) บนหนุ่ ยนต์ Seeker
R2

Fig. 3 Ball on Head 15

จดั โดย : สำนักวจิ ยั และพฒั นาการอาชวี ศึกษา 1

การแขง่ ขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา ”รอบคดั เลือก พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๕

Fig. 4 Lagori Pile

4.2.1.5 หากทีมไม่สามารถเตรียมความพร้อมได้เสร็จสิ้นภายในเวลาเตรียมความ
พร้อม สามารถทำต่อได้หลังจากที่เกมเริ่มต้นขึ้น เมื่อทำการเตรียมความพร้อมสำเร็จ ให้ขออนุญาตจาก
กรรมการเพ่อื เรม่ิ ปฏบิ ตั ภิ ารกิจ

4.2.1.6 ก่อนที่เกมจะเริ่มต้นขึ้นหุ่นยนต์ R1 and R2 ของทั้งสองทีมจะต้องอยู่
ภายในโซนเร่ิมทำงานของแต่ละหุ่นยนต์ทั้งตัว โดยไม่มีส่วนยื่นออกมากจากโซนเร่ิมทำงาน

◆ ขณะทำการแข่งขนั

เมือ่ หมดเวลาเตรียมความพร้อม จะเข้าสกู่ ารแขง่ ขนั ของรอบท่ี 1
4.2.1.7 สมาชิกทีมจะต้องอยู่นอกสนามแข่งขัน ยกเว้นสมาชิกที่จะทำการกดปุ่ม
เรมิ่ ทำงานหรอื เพอื่ ทำการรไี ทร์
4.2.1.8 สมาชิกทีมไม่สามารถแตะต้องแผ่นลาโกริได้ขณะทำการแข่งขัน (ดูหัวข้อ
2.5.7 และ 2.5.8 สำหรบั ข้อยกเวน้ )
4.2.1.9 สมาชิกทีมจะไม่สามารถแตะต้องลูกบอลใดๆ ขณะแข่งขัน ยกเว้นขณะทำ
การรไี ทรใ์ นระหว่างการแข่งขัน
4.2.1.10 เมื่อเร่มิ การแข่งขนั รอบท่ี 1 หนุ่ ยนต์ Seeker R1 ขว้าง Seeker Ball ไ ป
ที่ ก อ ง ล า โ ก ริ เ พื่ อ ท ำ ล า ย ก อ ง นี้ ล ง อ ย่ า ง ไ ร ก็ ต า ม หุ่ น ย น ต์ Seeker R1 สามารถขว้างลูกบอลได้ก็
ต่อเมื่อจุดสัมผัสท้ังหมดของหุ่นยนต์กับพื้นสนามอยูในเขต R1SZ ผู้หาจะได้คะแนนตามจำนวนของแผ่นลา
โกริที่แตกออกจากกอง ผู้หาจะสามารถโยน Seeker Ball ได้มากที่สุด 3 ครั้งในช่วงเวลาในการโยน
(Break Shot Time) (30 วนิ าที)
4.2.1.11 เมื่อแผน่ ลาโกริท้ัง 5 แผน่ ไดแ้ ตกออกจากกอง หรือ เวลาในการโยน (Break
Shot Time) ได้หมดลง หลังจากท่ีได้รับสัญญาณจากกรรมการ ห่นุ ยนต์ Seeker R2 สามารถกองแผ่นลาโกริ
กลับขึ้นมาใหม่ภายในเวลาในการแข่งขันที่เหลืออยู่ของแต่ละรอบ ผู้หาจะได้คะแนนตามจำนวนแผ่นที่
สามารถ กองกลับขึ้นมาใหม่ได้
4.2.1.12 เมอื่ แผน่ ลาโกริทั้ง 5 แผ่นได้แตกออกจากกอง หรอื เวลาในการโยน (Break

จดั โดย : สำนกั วจิ ัยและพัฒนาการอาชวี ศึกษา 1 16

การแข่งขนั หุ่นยนต์ ABU อาชวี ศึกษา ”รอบคดั เลือก พทุ ธศักราช ๒๕๖๕

Shot Time) ได้หมดลง กรรมการจะให้สัญญาณกับหุ่นยนต์ Hitter R1 and R2 เพื่อเริ่มเคลื่อนที่ไปเก็บ
Hitter Ball

4.2.1.13 หุ่นยนต์ Hitter R1 สามารถขว้าง Hitter Ball ไปยัง Ball on Head ของ
หุ่นยนต์ Seeker R2 ให้ขยับหุ่นยนต์ Hitter R2 สามารถเก็บ Hitter Ball จากบริเวณเก็บลูกบอล และส่งต่อ
ให้กับหุ่นยนต์ Hitter R1 ขณะทำการส่งต่อลูกบอลจาก Hitter R2 ไปยัง Hitter R1 ลูกบอลจะต้องไม่สัมผัส
กับพื้นผิวของสนาม หุ่นยนต์ Hitter R1 สามารถขว้างลูกบอลได้ก็ต่อเมื่อจุดสัมผัสทั้งหมดระหว่างหุ่นยนต์กับ
พน้ื ผิวสนามอย่ใู นเขต R1SZ

4.2.1.14 หนุ่ ยนต์ Hitter R2 จะต้องปา Ball on Head ใหข้ ยับไดโ้ ดยตรงจากการปา
Hitter Ball เท่านั้น หาก Hitter Ball ที่ถูกปาไปไม่โดน Ball on Head โดยตรง แต่ Ball on Head ของ
หุ่นยนต์เกิดการขยับขึ้น หุ่นยนต์ผู้ตีจะถูกบังคับให้รีไทร์ และไม่สามารถเริ่มได้เป็นเวลา 15 วินาที ขณะ
ดงั กลา่ วสมาชกิ ทีมของห่นุ ยนต์ผหู้ าจะตอ้ งจัดตำแหนง่ ของ Ball on Head ให้กลบั สตู่ ำแหนง่ เดิมทนั ที

4.2.1.15 การแขง่ ขนั จะยุติลงเม่ือเกิดสถานการณ์ใดสถานการณ์หนึ่งดังตอ่ ไปน้ี

① เมื่อผหู้ ากองลาโกริกลับมาได้สำเร็จ

② เมื่อ Hitter Ball สามารถทำให้ Ball on Head ของหุ่นยนต์ Seeker
R2 ขยบั

③ เวลาผา่ นไปเปน็ เวลา 90 วนิ าทหี ลังจากเรม่ิ การแข่งขนั ในแตล่ ะรอบ

4.2.1.16 เมือ่ การแข่งขันรอบท่ี 1 เสร็จสิน้ จะทำการพักการแข่งขันโดยที่ท้ังสองทมี
จะต้องยา้ ยห่นุ ยนต์ของตนอย่างรวดเรว็ ไปยังจดุ เร่ิมต้นของหนุ่ ยนตแ์ ตล่ ะตวั ในเกมต่อไป จากนนั้ เวลา 1 นาที ใน
การเตรียมความพร้อมจะเร่ิมขึ้น ทีมสีน้ำเงนิ ซ่ึงจะเลน่ เปน็ ผ้หู าจะทำการโหลด Seeker Ball จำนวน 3 ลูกภายใน
หุ่นยนต์ R1 หลังจากน้ันกรรมการจะให้สญั ญาณเพ่ือเร่ิมการแข่งขันในรอบที่ 2

4.2.1.17 เกมการแขง่ ขันจะจบลงเมื่อการแขง่ ขันในรอบทีส่ องจบลง

4.2.2 ภาระกิจของหุ่นยนต์
Seeker R1
4.2.2.1 ภาระกิจของหุ่นยนต์ Seeker R1 คือการ “ทำลายลาโกริ”
4.2.2.2 เม่อื การแข่งขันเริ่มต้นห่นุ ยนต์ R1 ขว้าง Seeker Ball จากบริเวณ R1SZ จะ

ทำลายลาโกริในช่วงเวลาในการโยน 30 วนิ าที
4.2.2.3 ขณะขว้าง Seeker Ball ผวิ สมั ผสั พน้ื ของหนุ่ ยนตจ์ ะต้องไม่ออกจากบริเวณ R1SZ

แตอ่ นญุ าตให้สามารถมีส่วนของหุน่ ยนต์ย่นื ออกนอกจากบรเิ วณดา้ นบนของ R1SZ ได้
4.2.2.4 สามารถโยน Seeker Ball ไดค้ รงั้ ละหนงึ่ ลูกเท่านั้น หนุ่ ยนต์ R1 สามารถโยนลูก

บอลได้ต่อเนื่อง แตต่ ้องโยนลกู ตอ่ ลกู
4.2.2.5 การ “ทำลายลาโกริ” จะเกดิ ขึน้ เมื่อสถานการณ์ใดสถานการณ์หนงึ่ เกดิ ขน้ึ

ดงั ตอ่ ไปนี้

① เม่อื หุ่นยนต์ R1 ทำลายลาโกรทิ ้งั 5 แผ่น

② เมือ่ Seeker Ball ทั้งสามลกู ได้ถกู ปาออกไป

③ เม่อื เวลาในการโยนได้หมดลง

กรรมการจะให้สัญญาณเม่ือ ①/②/③ สำเร็จ
Seeker R2

จดั โดย : สำนักวจิ ยั และพัฒนาการอาชวี ศึกษา 1 17

การแข่งขนั หุ่นยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา ”รอบคดั เลือก พทุ ธศักราช ๒๕๖๕

4.2.2.6 ภาระกิจของหุ่นยนต์ Seeker R2 คอื การ “กองลาโกริ” กลับขนึ้ มาใหม่
4.2.2.7 หุน่ ยนต์ R2 สามารถออกจาก R2SZ ไดห้ ลงั จากเกิดการ “ทำลายลาโกริ”
4.2.2.8 ห่นุ ยนต์ R2 จะสามารถเขา้ สู่ Lagori Area และกองลาโกริขน้ึ มาใหม่
4.2.2.9 ถ้าหุ่นยนต์ R2 ทำ Ball on Head เกิดการขยบั ด้วยตวั เอง ทีมจะต้องทำการรีไทร์
4.2.2.10 การแข่งขนั จะยุตลิ งเมื่อเกิดสถานการณ์ใดสถานการณ์หน่งึ ดงั ต่อไปนี้

① เม่อื กองลาโกรทิ ่ีแตกลงไดก้ องกลบั ขึน้ ข้นึ มาใหม่
② เม่ือ Seeker Ball ทถ่ี กู โยนโดยหุ่นยนต์ Hitter R1 โดน Ball on Head
หรือท่อหรือแผ่นทีว่ าง Ball on Head จน Ball on Head เกดิ การขยบั

* “Ball on Head เกิดการขยบั ” หมายถึงลูกบอลอยใู่ นสถานะที่แยก
ออกจากผวิ ดา้ นบนของทอ่ ทวี่ างลกู บอล

③ เมอ่ื เวลาในการแข่งขนั ได้ผ่านไป 90 วินาทหี ลงั จากเรม่ิ ต้นการแข่งขัน
กรรมการจะให้สัญญาณเม่ือ ①/②/③ สำเร็จ

Hitter R1
4.2.2.11 ภาระกิจของหุ่นยนต์ Hitter R1 คือการโยนลูกบอลไปยัง Ball on Head บน
หุ่นยนต์ Seeker R2 หุ่นยนต์ R1 ยังสามารถเก็บ Hitter Ball มาจาก Ball Area ไดอ้ กี ด้วย
4.2.2.12 หลังจากทเ่ี กดิ การ “ทำลายลาโกริ”, ห่นุ ยนต์ R1 สามารถออกจากบริเวณ R1SZ
เพอื่ เก็บ Hitter Balls
4.2.2.13 หุ่นยนต์ Hitter R1 สามารถเก็บลูกบอลมาจาก Ball Area หรอื รบั ลกู บอลมาจาก
หุ่นยนต์ R2 ในกรณีที่เป็นการรับลูกบอลมาจาก R2 ลูกบอลจะต้องไม่สัมผัสกับพื้นสนาม เมื่อลูกบอลจะไม่
สามารถนำมาใช้ได้เมอื่ มกี ารสัมผสั กบั พ้นื สนาม
4.2.2.14 เมื่อหุ่นยนต์ R1 เก็บหรือรับลูกบอลได้ หุ่นยนต์ R1 สามารถโยนลูกบอลจาก
บริเวณ R1SZ ไปยงั Ball on Head ของหุ่นยนต์ Seeker R2.
4.2.2.15 ขณะท่โี ยน Hitter Ball หุ่นยนต์ R1 จะตอ้ งไมอ่ อกจากบริเวณ R1SZ และจะต้อง
ไมม่ ีสว่ นใดยน่ื ออกจากบริเวณน้ี
4.2.2.16 Hitter Ball จะถูกโยนได้ทีละลูกเท่านั้นหุ่นยนต์จะสามารถโยนได้อย่างต่อเนื่อง
เมอ่ื ทำการโยนลูกบอลแบบลูกตอ่ ลกู
4.2.2.17 ถ้าหุ่นยนต์ผู้ตีโยน Hitter Ball ไปโดนกองลาโกริที่กำลังวางกลับขึ้นมาอยู่ และมี
แผ่นลาโกริทแ่ี ตกออกจากกอง จะถือวา่ การแข่งขันยุติทันที โดยถอื วา่ การ “กองลาโกร”ิ ของผู้หาสำเร็จ และผู้
หาจะได้คะแนนเสมือนวา่ แผน่ ลาโกริทั้งหมดที่แตกออกจากกอง ตามที่ผู้หาได้ขวา้ งลูกบอลเพื่อทำลายลาโกริใน
ตอนเริ่มเกม ได้ถูกกองกลบั ข้นึ มาใหม่สำเรจ็
4.2.2.18 หากหุ่นยนต์ Hitter R1 ปา Hitter Ball ไปยังส่วนอื่นใดของหุ่นยนต์ Seeker R2
นอกเหนือจากแผ่นและท่อที่วาง Ball on Head และทำให้ Ball on Head เกิดการขยับเกิดขึ้น หุ่นยนต์
Hitter R1 จะถูกบังคับใหร้ ีไทร์ และยังไม่สามารถแขง่ ขันต่อไดจ้ นกวา่ จะผา่ นไปแลว้ 15 วินาที ในขณะเดียวกัน
ทีมของ ผู้หาจะต้องหยุดหุ่นยนต์ Seeker R2 และเข้ามาในสนามเพื่อวาง Ball on Head กลับขึ้นมา
ในตำแหนง่ เดิม
4.2.2.19 Hitter Ball จะตอ้ งไมโ่ ดนกองลาโกริโดยเจตนา

จดั โดย : สำนกั วจิ ยั และพฒั นาการอาชีวศึกษา 1 18

การแข่งขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศกึ ษา ”รอบคดั เลือก พุทธศักราช ๒๕๖๕

หมดเวลา 4.2.2.20 หุ่นยนต์ R1 สามารถโยน Hitter Ball ได้มากที่สุด 6 ลูก ก่อนที่การแข่งขันจะ
4.2.2.21 Hitter Ball เม่อื ถูกโยนแล้ว จะไมส่ ามารถนำกลับมาใชไ้ ดอ้ ีก

Hitter R2
4.2.2.22 หุ่นยนต์ Hitter R2 สามารถเก็บ Hitter Ball จากพื้นที่เก็บลูกบอล และส่งต่อ
ให้กบั หุ่นยนต์ Hitter R1 โดยที่ลูกบอลจะตอ้ งไมส่ ัมผัสกบั พ้ืนสนาม
4.2.2.23 หุน่ ยนต์ R2 ไมส่ ามารถโยนลูกบอลไปที่ Ball on Head ได้
4.2.3 การนบั คะแนน
4.2.3.1 การทำลายลาโกริผู้หาจะได้คะแนน 5 คะแนน ในทุกๆ แผ่นลาโกริที่แตกออกจาก
กอง ทมี ผู้หาสามารถได้คะแนนสูงสดุ 25 คะแนนในส่วนน้ี
4.2.3.2 การกองลาโกริผหู้ าได้ 10 คะแนน ในแตล่ ะแผ่นของลาโกริ ท่วี างกลับขึ้นมาที่กอง
ทีมผ้หู าสามารถได้คะแนนสูงสุด 50 คะแนนในสว่ นน้ี
4.2.4 การตดั สินผู้ชนะ เม่อื การแข่งขนั จบลง ผูช้ นะจะตดั สินจากลำดับดงั ตอ่ ไปนี้ :
a) ทีมท่ีไดค้ ะแนนรวมสูงสดุ
b) ถา้ คะแนนรวมเสมอ ผชู้ นะจะตัดสินตามลำดบั ดังน้ี:

(1) ทีมทสี่ ามารถทำให้ Ball on Head ขยบั

(2) ทีมท่ีใชเ้ วลานอ้ ยที่สดุ นบั จากเวลาเรมิ่ ต้นของการแข่งขันในการทำภารกจิ
“กองลาโกร”ิ ได้สำเรจ็ (รวมถงึ Perfect Lagori)

(3) ทีมที่ได้คะแนนสูงทีส่ ุดจากการ “กองลาโกริ”

(4) จากการตัดสนิ ของคณะกรรมการ
4.2.5 การรีไทร์

4.2.5.1 หากจำเป็นทีมสามารถขออนุญาตรีไทร์จากกรรมการได้ โดยตอ้ งได้รับการอนุญาต
จากกรรมการก่อนเท่านั้น

4.2.5.2 หากมีการทำผิดกฎของหุ่นยนต์เกิดขึ้นหุ่นยนต์จะถูกบังคับให้ทำการรีไทร์ตาม
คำส่งั กรรมการ

4.2.5.3 ขณะทำการรีไทร์ หุ่นยนต์ทั้งสองตัวของทีมที่รีไทรจ์ ะตอ้ งกลับเข้าสู่จดุ เริ่มต้นของ
ตนเองแลว้ ถึงเรมิ่ ต้นปฏิบตั ภิ าระกิจข้ึนใหม่

4.2.5.4 จดุ เร่ิมตน้ การทำงานของหนุ่ ยนตใ์ นการรไี ทรค์ ือจุดเรมิ่ ตน้ ของหนุ่ ยนต์แต่ละตัว
4.2.5.5 ขณะทำการรีไทร์ สมาชิกทีมสามารถปรับและเปลี่ยนตำแหน่งของลูกบอลที่ติด
ต้ังอยู่บนตวั หุ่นยนต์
4.2.5.6 ขณะทำการรีไทร์สมาชิกทีมไม่สามารถหยิบ Seeker Ball และHitter Ball ที่ถูก
โยน ใชง้ านแล้วได้
4.2.5.7 สมาชิกทมี ไมส่ ามารถสมั ผัสลาโกรไิ ดข้ ณะทำการรีไทร์ ยกเว้นว่ามีการสัมผัสกองลา
โกรเิ พือ่ ใหห้ ุน่ ยนต์สามารถเรมิ่ งานใหม่
4.2.5.8 หากลาโกรถิ ูกแตะโดยไม่ไดต้ งั้ ใจลาโกรจิ ะถูกนำกลับไปยังบริเวณลาโกริตามคำสั่งกรรมการ
4.2.5.9 ไม่จำกัดจำนวนครั้งของการรีไทร์ อย่างไรก็ตามการรีไทร์ต้องทำตามขั้นตอนของ
กติกาและได้รบั การอนุมตั จิ ากกรรมการก่อนทุกครัง้

จดั โดย : สำนกั วิจัยและพัฒนาการอาชีวศึกษา 1 19

การแข่งขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศกึ ษา ”รอบคดั เลือก พุทธศักราช ๒๕๖๕

5. หุ่นยนต์
5.1 ขณะทำการแข่งขันหุ่นยนต์แตล่ ะตวั ไม่สามารถแยกรา่ ง หรอื แบง่ เป็นส่วนยอ่ ยๆ หรือเช่ือมต่อกัน

ดว้ ยสาย หุน่ ยนต์ไม่อนญุ าตใหใ้ ชจ้ ุกดูดหรือตดิ ลงบนพน้ื สนาม
5.2 ห่นุ ยนต์ทใี่ ชใ้ นการแขง่ ขนั จะต้องถูกสรา้ งข้ึนจากสมาชิกทีมทีม่ าจากสถานศกึ ษาเดยี วกัน
5.3 ไม่อนุญาตให้นำ หรือตดิ ตง้ั อุปกรณ์อ่นื ใดรอบๆ บริเวณสนาม ยกเว้นหุ่นยนตแ์ ละอุปกรณ์สำรอง

ท่ีใชใ้ นการแข่งขันและอปุ กรณ์เครือ่ งมือทใ่ี ชใ้ นช่วงเวลาเตรียมความพรอ้ ม
5.4 ขนาดห่นุ ยนต์
5.6.2 ขณะเร่ิมการแข่งขัน หุ่นยนตแ์ ตล่ ะตวั จะต้องมีขนาดยาวไม่เกิน 1,000 mm และกว้างไม่

เกนิ 1,000 mm
5.6.3 ไม่มีข้อจำกัดด้านความสูงของหุ่นยนต์ R1 ความสูงของหุ่นยนต์ R2 จะต้องสูงน้อยกว่า

ความสงู ของผวิ บนสดุ ของ Ball on Head (1,200 mm-1,250 mm).
5.6.4 ไม่มขี อ้ จำกดั ในดา้ นความยาว หากใช้สายในการควบคุมหนุ่ ยนต์ อย่างไรก็ตามทีมจะต้อง

ระมดั ระวงั ไมใ่ ห้สายไฟพันกับอปุ กรณ์ของสนามและอุปกรณ์ในการแข่งขนั
5.6.5 ในการบังคับหุน่ ยนต์ด้วยสายและไร้สาย สมาชิกในทีมไม่สามารถเขา้ ในพ้ืนท่ีลาโกริ และ

Ball Area ได้
5.5 นำ้ หนกั ของหุ่นยนต์
น้ำหนักรวมของหุ่นยนต์ทั้งสองตัว ชุดบังคับ และแบตเตอรช่ี ุดหลักท่ีใชใ้ นการแข่งขันจะต้องรวมแล้ว

ไมเ่ กิน 50 kg ท้ังนไี้ มร่ วมอุปกรณอ์ นื่ ใดท่ีทีมนำมาเพอ่ื ใช้ในการเตรียมความพรอ้ ม เช่น เครื่องมอื ถังลม
แบตเตอรส่ี ำรอง (ประเภทเดียวกบั ท่ใี ชใ้ นตวั หนุ่ ยนต)์

5.6 แหล่งพลังงานของหุ่นยนต์
5.6.1 แต่ละทีมต้องเตรียมแหลง่ พลังงานของตนเอง
5.6.2 แต่ละทมี าสามารถใช้แบตเตอร่ี ลมอัดแรงดัน และ/หรือแรงยืดหยุ่น เปน็ แหลง่ พลงั งาน
5.6.3 แรงดนั ไฟฟา้ ปกติของแบตเตอร่ีท่ใี ช้ในตวั หุ่นยนต์ ตวั บังคับและอุปกรณ์อื่นๆ ทใ่ี ช้ในขณะ

แข่งขนั ต้องไมเ่ กนิ 24V อย่างไรก็ตามหากมีการต่ออนุกรมของแบตเตอรี่ แรงดันรวมตอ้ งไม่เกนิ 24 V
5.6.4 แรงดนั ไฟฟ้า ณ จุดใดๆ ในวงจรจะต้องไมเ่ กนิ 42 V
5.6.5 ทมี ท่ีใช้ลมอัดแรงดนั ต้องใช้ถังทส่ี รา้ งขึ้นมาเพ่ือเกบ็ ลมอดั แรงดันโดยเฉพาะ หรือใช้ขวด

พลาสตกิ ท่ีอยู่ในสภาพดี แรงดนั ลมทีใ่ ชจ้ ะต้องไม่เกิน 600 kPa
5.6.6 แหลง่ พลังงานใดทไ่ี ดร้ ับการพิจารณาวา่ อาจเปน็ อนั ตราย จะถูกระงับการใช้งาน

5.7 การสือ่ สาร
5.7.1 หนุ่ ยนต์ท้งั สองของแตล่ ะทมี ได้รับอนุญาตให้ส่ือการระหว่างกนั ได้ในการปฏบิ ัติภาระกจิ
5.7.2 ในการสื่อสารผา่ นคลืน่ วิทยุ ทีมจะได้รบั อนุญาตให้ใช้สัญญาณ Wi-Fi (IEEE 802.11),

Zigbee (IEEE 802.15),และ Bluetooth เพื่อใช้ในการสื่อสารระหวา่ งตวั บงั คับและหุน่ ยนต์รวมถึงระหวา่ ง
หนุ่ ยนตส์ องตัว ผู้จดั งานจะไม่มกี ารควบคุมสภาพแวดลอ้ มของสัญญาณ Wi-Fi, Zigbee or Bluetooth.

5.7.3 ขณะทำการทดสอบสนามก่อนการแขง่ ขนั กรรมการจะตรวจสอบหุน่ ยนต์ หุ่นยนตท์ ี่ไม่
ผา่ นตามข้อกำหนดดังกลา่ วในข้างต้นจะไม่ได้รบั อนุญาตให้ร่วมการแข่งขัน

จัดโดย : สำนกั วจิ ยั และพฒั นาการอาชีวศึกษา 1 20

การแข่งขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา ”รอบคดั เลือก พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๕

6. การทำผดิ กติกา
ทีมจะถูกบังคับใหท้ ำการรีไทร์ในแตล่ ะการทำผดิ กตกิ าในแต่ละคร้งั โดยการรีไทร์น้ีจะไม่มีผลกบั ทีม

คแู่ ข่ง โดยสถานการณ์ดังตอ่ ไปนท้ี ่ถี ือวา่ เปน็ การทำผิดกติกา :
6.1 สมาชิกในทีมสัมผัสส่วนใดของหุ่นยนต์ ยกเว้นชุดบังคับสำหรับหุ่นยนต์บังคับด้วยมือและใน

สถานการณท์ ี่กตกิ าอนุญาตให้สัมผสั ได้
6.2 หุน่ ยนต์ใดทีเ่ ขา้ ไปในบรเิ วณต้องหา้ มและยน่ื สว่ นใดกต็ ามของหุ่นยนต์เขา้ ไปในบรเิ วณต้องห้ามนี้
6.3 สว่ นใดๆ ของห่นุ ยนต์อยู่ใน Penalty Zone รวมถงึ พื้นท่เี หนือโซนน้เี ป็นเวลา 10 วนิ าทีหรือเกิน

กวา่
6.4 หุ่นยนตใ์ ดเรม่ิ ทำงานกอ่ นโดยไมร่ อคำสง่ั ของกรรมการ หลังจากทีเ่ กดิ การทำลายลาโกริ

7. การตดั สทิ ธก์ิ ารแข่งขัน
ทมี จะถกู ตัดสทิ ธิ์การแข่งขนั หากปฏบิ ตั ิข้อใดข้อหนึ่งดงั ต่อไปนใ้ี นขณะแข่งขนั :
7.1 ออกแบบและสรา้ งหุ่นยนตไ์ ม่ตรงตามกติกาน้ี
7.2 ทีมตั้งใจทำลายหรือพยายามทำลายสนาม อุปกรณ์ วัสดุที่ใช้ในการแข่ง หรือ หุ่นยนต์คู่แข่ง

โดยเฉพาะอย่างยิ่งการที่ตัดสินได้ว่าหุ่นยนต์ Hitter R1 ตั้งใจยิงลูกบอลไปที่ชิ้นส่วนของอุปกรณ์ใดๆ ของ
หุ่นยนตค์ ู่แขง่ แทนทีจ่ ะเปน็ Ball on Head ทีมจะถูกตดั สิทธก์ิ ารแขง่ ขัน

7.3 ทมี ที่แสดงพฤตกิ รรมใดๆ ทีม่ ีลกั ษณะไมเ่ ปน็ นกั กฬี า
7.4 ทีมท่ีไมท่ ำตามคำสง่ั หรอื คำเตือนของกรรมการ

8. ความปลอดภยั

การออกแบบและสร้างหนุ่ ยนต์จะตอ้ งไมก่ ่อให้เกิดอันตรายใด ๆ ต่อบุคคลและตอ่ การแขง่ ขัน

8.1 หุ่นยนต์ทกุ ตวั จะต้องถูกออกแบบและสรา้ งให้ไมเ่ กดิ ความเสยี หายกับหุ่นยนต์ใดๆ หรือหุ่นยนต์

คแู่ ขง่ หรอื สนาม

8.2 ติดตั้งปุ่มหยุดการทำงานฉุกเฉินที่สามารถใช้งานได้จริงลงบนตัวหุ่นยนต์โดยที่ปุ่มหยุดฉุกเฉินน้ี

จะต้องเห็นได้ชัดและต่อเข้ากับระบบของหุ่นยนต์ ที่จะสามารถหยุดการทำงานได้ตลอดเวลา ในกรณีที่ไม่

สามารถควบคุมหุ่นยนต์ได้

8.3 สมาชิกทีมจะต้องใส่รองเท้าผ้าใบ หมวกนิรภัย และแว่นนิรภัย ตลอดการแข่งขันและการ

ทดสอบสนาม

8.4 ห้ามใชว้ ัตถุระเบิด ไฟ หรือสารเคมีอันตราย

8.5 ไมอ่ นญุ าตให้ใช้ ถงั สะสมพลงั งาน (Accumulators), แบตเตอร่ตี ะก่วั กรด

8.6 ในการออกแบบและใช้งานเลเซอร์หรือแสงอินฟราเรด ต้องระมัดระวังในการป้องกันบุคคลทุก

คนที่อยู่ในพื้นที่แข่งขันจากอันตรายจากแสงดังกล่าว โดยเฉพาะอย่างยิ่งจะต้องไม่ติดตั้งในลักษณะที่แสง

สามารถ สอ่ งเขา้ ตาของผู้เข้าชมได้

8.7 หากมกี ารใช้แสงเลเซอร์ จะต้องใชค้ ลาส 2 หรอื ต่ำกว่า

8.8 หากมีใช้วิทยุเพื่อส่งสัญญาณ ทีมงานต้องออกแบบระบบ วงจร และกลไกต่างๆ และต้องแน่ใจ

ว่าจะไม่ออกนอกการควบคุมและ/หรือเคลื่อนที่อย่างเป็นอันตราย แม้ว่าจะมีไฟฟ้าลัดวงจรหรือการเชื่อมต่อ

ขาดชว่ ง

8.9 หากทีมมีระบบจ่ายไฟหลายระบบ ทีมต้องออกแบบวงจรและกลไกไม่ให้หลุดออกนอกการ

จัดโดย : สำนกั วจิ ยั และพัฒนาการอาชีวศึกษา 1 21

การแข่งขนั หุ่นยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา ”รอบคดั เลือก พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๕

ควบคุมหรือเคลื่อนที่อย่างเป็นอันตราย ไม่ว่าแหล่งจ่ายไฟตัวใดจะสูญหายหรือโดยไม่คำนึงถึงลำดับของการ
เปดิ เครื่อง

8.10 เพื่อหลีกเลี่ยงการเกิดเพลิงไหม้หรือควัน เนื่องจากการโอเวอร์โหลดของแผงมอเตอร์และอื่นๆ ต้อง
ติดต้งั อุปกรณ์จำกัดกระแสไฟที่เหมาะสม เชน่ เซอร์กติ เบรกเกอรก์ ับวงจรจ่ายไฟ

8.11 ใช้สายไฟ คอนเนคเตอร์ เทอร์มินอล ฯลฯ ที่มีพิกัดกระแสเท่ากับหรือสูงกว่ากระแสสูงสุดที่
คาดการณ์

9. ทีม
9.1 สถานศกึ ษาอาชีวศึกษา สามารถสมคั รไดจ้ ำกดั ทมี จำนวน 1 ทีมเทา่ น้ัน
9.2 ทีมประกอบด้วยนักศึกษาจำนวน 10 คน เรยี กว่าสมาชิกในทีม (Team Member) และครทู ่ี

ปรกึ ษา (Instructor) 5 คน ซึ่งทกุ คนตอ้ งสงั กัดสถานศกึ ษาเดยี วกนั นักศึกษา 3 คนในทีม มสี ิทธ์ิลงแข่งในสนาม
9.3 นอกจากน้ี ยงั อนุญาตใหม้ ผี ู้ช่วย (Pit Crew) ได้ 3 คน สำหรบั ช่วยในพ้นื ท่เี ตรยี มหุ่นยนต์ (Pit

Area) ยกห่นุ ยนต์ไปทส่ี นามและชว่ ยระหว่างการ Setup โดยผชู้ ว่ ยทมี ทกุ คนต้องสงั กัดสถานศกึ ษาเดียวกนั กับ
สมาชกิ ทมี

9.4 อนญุ าตให้นักศึกษาอาชีวศึกษาทศ่ี ึกษาในระดับ ปวช. และ ปวส. เขา้ รว่ มในการแข่งขันเท่านน้ั

จัดโดย : สำนกั วจิ ัยและพฒั นาการอาชีวศึกษา 1 22

การแข่งขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศกึ ษา ”รอบคัดเลือก พทุ ธศักราช ๒๕๖๕

ภาคผนวก

วัสดุและสขี องสนาม อุปกรณแ์ ละวัสดใุ นสนาม

รายการ สี R GB วัสดุ
บรเิ วณสีแดง
255 129 118 ไม้อัด, สนี ำ้

บริเวณสนี ้ำเงิน Red Zone R1 143 231 255
R1/R2 Start Zone Red Zone R2
Blue Zone R1 255 20 3
บริเวณเก็บลูกบอล Blue team R2 255 255 0
ชั้นวางลกู บอล 11 38 245
ฐานลากอริ แดง 255 255 0
กำแพง น้ำเงิน 107 255 112
บรเิ วณลากอริ 178 178 178
แผ่นลากอริ 237 237 237

โซนลงโทษ 245 121 43

255 255 0
255 20 3 โฟมโพรียรู ีเทน
25 52 250
237 237 237 ไม้อดั , สีน้ำ

คณะกรรมการบรหิ ารจดั การงานนวตั กรรมและเทคโนโลยี
หนุ่ ยนตอ์ าชีวศึกษา

สำนักวิจยั และพฒั นาการ
อาชวี ศึกษา

จดั โดย : สำนกั วจิ ัยและพฒั นาการอาชวี ศึกษา 1 23

การแขง่ ขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา ”รอบคดั เลือก พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๕

จดั โดย : สำนักวจิ ยั และพฒั นาการอาชวี ศึกษา 1 24

การแขง่ ขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา ”รอบคดั เลือก พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๕

จดั โดย : สำนักวจิ ยั และพฒั นาการอาชวี ศึกษา 1 25

การแขง่ ขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา ”รอบคดั เลือก พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๕

จดั โดย : สำนักวจิ ยั และพฒั นาการอาชวี ศึกษา 1 26

การแขง่ ขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา ”รอบคดั เลือก พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๕

จดั โดย : สำนักวจิ ยั และพฒั นาการอาชวี ศึกษา 1 27

การแขง่ ขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา ”รอบคดั เลือก พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๕

จดั โดย : สำนักวจิ ยั และพฒั นาการอาชวี ศึกษา 1 28

การแขง่ ขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา ”รอบคดั เลือก พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๕

จดั โดย : สำนักวจิ ยั และพฒั นาการอาชวี ศึกษา 1 29

การแขง่ ขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา ”รอบคดั เลือก พุทธศักราช ๒๕๖๕
……………………………………………………………….

จัดโดย : สำนกั วจิ ยั และพฒั นาการอาชวี ศึกษา 1 30

การแข่งขันหุ่นยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา ”รอบคดั เลือก พุทธศักราช ๒๕๖๕

แบบบันทึกคะแนนการแข่งขันหุ่นยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา
รอบคัดเลอื กตวั แทนเขา้ แข่งขนั ระดบั ชาติ ประจำปีพทุ ธศกึ ราช ๒๕๖๕
ระหว่างวันที่ ๒๗ - ๒๙ พฤษภาคม ๒๕๖๕ ณ วทิ ยาลัยเทคนิคนนทบุรี จ.นนทบรุ ี

แบบบันทึกคะแนนการแข่งขนั ห่นุ ยนต์ ABU อาชีวศึกษา
รอบคดั เลอื กตวั แทนเข้าแข่งขนั ระดบั ชาติ ประจำปพี ุทธศกึ ราช ๒๕๖๕
ระหว่างวันที่ ๒๗ - ๒๙ พฤษภาคม ๒๕๖๕ ณ วทิ ยาลยั เทคนคิ นนทบุรี จ.นนทบุรี

จัดโดย : สำนกั วิจยั และพัฒนาการอาชวี ศึกษา 1 31

การแขง่ ขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา ”รอบคดั เลือก พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๕

จดั โดย : สำนักวจิ ยั และพฒั นาการอาชวี ศึกษา 1 32

การแขง่ ขันหุ่นยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา ”รอบคัดเลือก พทุ ธศักราช ๒๕๖๕

การจดั การแขง่ ขันหุน่ ยนต์และ
“รายช่อื ทมี หุ่นยนต์ ABU อาชีวศกึ ษา”

รอบคดั เลือก จำนวน ๗๒ ทมี

กตกิ า
“พชิ ิตวฏั จักรหอคอย สู่แดนภารตะ”

สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
กระทรวงศึกษาธกิ าร
พทุ ธศกั ราช 25๖๕

จัดโดย : สำนักวิจัยและพฒั นาการอาชีวศึกษา 1 33

การแข่งขนั หุ่นยนต์ ABU อาชวี ศึกษา ”รอบคดั เลือก พุทธศักราช ๒๕๖๕

รหัสบธู ทีมหุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา ประจำปพี ุทธศกั ราช 2565
เกม “พิชติ วัฏจกั รหอคอย สู่แดนภารตะ” (Lagori)

รหสั บูธ ช่ือทมี สถานศึกษา จงั หวัด ภาค
ABU001 หริภุญชัย Robot วทิ ยาลัยเทคนิคลำพูน ลำพูน
ABU002 มะขามหวานโรบอท วิทยาลยั เทคนิคเพชรบูรณ์ เพชรบรู ณ์ เหนือ
ABU003 Phichit Robot 2022 วทิ ยาลยั เทคนิคพิจิตร พิจติ ร
ABU004 จอมจ้อ โรบอท วทิ ยาลยั เทคนคิ เทงิ เชียงราย กลาง
ABU005 เหล่าปา่ ก๋อย วิทยาลัยการอาชพี ปา่ ซาง ลำพนู
ABU006 ลกู พระนางจามเทวี วทิ ยาลยั การอาชีพบา้ นโฮ่ง ลำพูน ตะวัน
ABU007 ลูกพญาสงิ หนาท วิทยาลยั การอาชพี นวมนิ ทราชนิ ีแม่ฮอ่ งสอน แมฮ่ ่องสอน ออก
ABU008 ทองอินทนนท์ Robot วิทยาลยั การอาชพี จอมทอง เชยี งใหม่ และ
ABU009 เหด็ โคน วิทยาลัยเทคนคิ กาญจนบรุ ี กาญจนบรุ ี กรุงเทพ
ABU010 ทานตะวนั วิทยาลัยเทคนิคท่าหลวงซิเมนตไ์ ทยอนุสรณ์ สระบรุ ี มหานคร
ABU011 L.B.Tech Robot วทิ ยาลยั เทคนิคลพบรุ ี ลพบุรี
ABU012 พกิ ุลทอง วทิ ยาลัยเทคนิคสิงหบ์ ุรี แห่งที่ 2 สงิ ห์บุรี
ABU013 รวงทองโรบอท วิทยาลัยเทคนิคอา่ งทอง อา่ งทอง
ABU014 โอง่ มงั กร วทิ ยาลัยเทคนคิ ราชบรุ ี ราชบุรี
ABU015 Blue Team วทิ ยาลยั เทคนคิ สพุ รรณบรุ ี สพุ รรณบุรี
ABU016 SKNTC_ROBOT วทิ ยาลัยเทคนิคสมุทรสาคร สมทุ รสาคร
ABU017 วทิ ยาลัยเทคนคิ โคกสำโรง วทิ ยาลยั เทคนิคโคกสำโรง ลพบรุ ี
ABU018 ขนุ ดา่ นปราการชล วิทยาลยั เทคนคิ นครนายก นครนายก
ABU019 องครักษ์โรบอท วิทยาลัยการอาชีพองครกั ษ์ นครนายก
ABU020 ยูคาลปิ ตสั วิทยาลัยการอาชีพกบนิ ทร์บุรี ปราจนี บุรี
ABU021 ศรีนนท์ วิทยาลัยเทคนคิ นนทบุรี นนทบรุ ี
ABU022 หมูชะมวง วิทยาลัยเทคนคิ จนั ทบุรี จนั ทบรุ ี
ABU023 อัศวินบัวหลวง วทิ ยาลยั เทคนิคธญั บุรี ปทมุ ธานี
ABU024 ดอนเมอื ง วิทยาลัยเทคนิคดอนเมือง กรงุ เทพฯ
ABU025 ทัพพระยา วทิ ยาลยั เทคนิคพทั ยา ชลบรุ ี
ABU026 TATC Robot วทิ ยาลัยเทคนคิ เทคนิคสตั หีบ ชลบรุ ี
ABU027 พนมสารคาม วิทยาลัยเทคนคิ พนมสารคาม ฉะเชิงเทรา
ABU028 สุวรรณศร วิทยาลยั การอาชีพนครนายก นครนายก
ABU029 ฉลามวทิ ย์ ROBOT วิทยาลัยอาชวี ศกึ ษาเทคโนโลยี ชลบุรี
ฐานวิทยาศาสตร์ (ชลบรุ )ี

จัดโดย : สำนักวิจัยและพัฒนาการอาชีวศึกษา 1 34

การแข่งขันหุ่นยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา ”รอบคัดเลือก พุทธศกั ราช ๒๕๖๕

รหัสบธู ทีมหุน่ ยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา ประจำปีพุทธศักราช 2565
เกม “พชิ ติ วัฏจกั รหอคอย สู่แดนภารตะ” (Lagori)

รหสั บูธ ชื่อทมี สถานศึกษา จงั หวัด ภาค
ชลบรุ ี ตะวนั
ABU030 Chon Tech วิทยาลยั เทคนคิ ชลบุรี ชลบรุ ี ออก
ปราจนี บรุ ี และ
ABU031 วนั ไหล Robot วิทยาลยั เทคนิคบางแสน กรงุ เทพมหานคร กรงุ เทพ
ระยอง มหานคร
ABU032 เทคนิคปราจีน วทิ ยาลยั เทคนคิ ปราจนี บรุ ี อุบลราชธานี
นครราชสมี า ตะวัน
ABU033 NAWAMIN วทิ ยาลัยการอาชีพนวมินทราชทู ศิ รอ้ ยเอ็ด ออกเฉยี ง
กาฬสนิ ธ์ุ เหนอื
ABU034 RIETC Robot วิทยาลยั เทคนคิ นิคมอุตสาหกรรมระยอง อดุ รธานี
เลย
ABU035 พุดผา Robot วิทยาลัยเทคนคิ พิบลู มังสาหาร ขอนแกน่
นครราชสมี า
ABU036 NKTC. KORAT’64 วิทยาลัยเทคนคิ นครโคราช บึงกาฬ
กาฬสนิ ธุ์
ABU037 ปารชิ าตโรบอท วทิ ยาลยั การอาชีพร้อยเอด็ หนองบัวลำภู
อุดรธานี
ABU038 แพรวา วทิ ยาลัยการอาชีพคำมว่ ง มหาสารคาม
นครราชสีมา
ABU039 พรหลวงพ่อนาค วทิ ยาลยั การอาชีพบ้านผือ นครราชสมี า
กาฬสินธ์ุ
ABU040 LOEI TECH วทิ ยาลยั เทคนคิ เลย มหาสารคาม
สรุ ินทร์
ABU041 ลกู เจา้ พอ่ มเหสกั ข์ 2022 วทิ ยาลัยการอาชพี ขอนแกน่ นครราชสีมา
สรุ ินทร์
ABU042 หลานหลวงพ่อคณู (ทอง) วิทยาลัยเทคนิคหลวงพอ่ คณู ปรสิ ุทโธ อบุ ลราชธานี

ABU043 เซกาโรบอท 2022 วิทยาลัยเทคนิคเซกา อบุ ลราชธานี
ร้อยเอ็ด
ABU044 ใบตองกุง วทิ ยาลยั การอาชพี หนองกงุ ศรี
สกลนคร
ABU045 NBTC Robot 2022 วทิ ยาลยั เทคนคิ หนองบัวลำภู
สกลนคร
ABU046 บา้ นเชยี งโรบอท วิทยาลยั การอาชีพหนองหาน อุบลราชธานี
อบุ ลราชธานี
ABU047 EN-MTC Robot วทิ ยาลยั เทคนิคมหาสารคาม

ABU048 เจ้าพอ่ ลำพระเพลงิ วิทยาลัยเทคนิคปกั ธงชยั

ABU049 Phimai Robot วิทยาลัยเทคนคิ พมิ าย

ABU050 โปงลางโรบอท วทิ ยาลยั การอาชพี กาฬสนิ ธ์ุ

ABU051 WTC Robot วทิ ยาลยั เทคนคิ วาปีปทุม

ABU052 หางนกยงู โรบอท วทิ ยาลยั การอาชพี สังขะ

ABU053 หลานยา่ โม 2022 วิทยาลัยเทคนคิ นครราชสีมา

ABU054 บ้านช้าง Robot วิทยาลยั การอาชีพทา่ ตมู

ABU055 ตน้ เทยี นพรรษา UTC วทิ ยาลยั เทคนคิ อบุ ลราชธานี

Robot

ABU056 ลูกพระเขมมงคลบพติ ร วทิ ยาลัยเทคนคิ เขมราฐ

ABU057 สาเกตนคร วทิ ยาลยั เทคนิครอ้ ยเอ็ด

ABU058 PHUPHAN WARRIOR วทิ ยาลัยเทคนิคสกลนคร

ROBOT

ABU059 นายฮอ้ ยทมิฬ 2022 วิทยาลัยเทคนคิ สวา่ งแดนดนิ

ABU060 ลูกพระอมรดลใจ วิทยาลัยเทคนคิ ตระการพืชผล

ABU060 ลูกพระอมรดลใจ วิทยาลยั เทคนคิ ตระการพืชผล

จดั โดย : สำนกั วจิ ัยและพัฒนาการอาชีวศึกษา 1 35

การแข่งขันหุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา ”รอบคัดเลือก พุทธศักราช ๒๕๖๕

รหสั บูธ ชื่อทมี สถานศกึ ษา จงั หวัด ภาค
ABU061 อาเจียงโรบอท วทิ ยาลยั การอาชีพศรีขรภมู ิ สรุ ินทร์ ตะวัน
ABU062 ลูกพ่อศรีขนุ ดาบ วิทยาลัยการอาชพี นวมนิ ทราชนิ มี กุ ดาหาร มุกดาหาร ออกเฉียง
ABU063 บ้งั ไฟซงิ่ ยโสธร วทิ ยาลยั เทคนคิ ยโสธร ยโสธร เหนือ
ABU064 นิวเซราะกราว วทิ ยาลัยเทคนคิ บรุ ีรมั ย์ บุรีรมั ย์
ABU065 ลูกเจ้าพอ่ พญาแล วทิ ยาลยั เทคนคิ ชัยภมู ิ ชยั ภมู ิ ใต้
ABU066 SBR ROBOT วิทยาลัยการอาชีพศรบี ญุ เรอื ง หนองบัวลำภู
ABU067 CPM Flamingo วทิ ยาลัยอาชวี ศกึ ษาเมอื งชัยภมู ิ ชยั ภูมิ
ABU068 ลูกพระฤทธิฦๅชัย วทิ ยาลยั การอาชีพบำเหน็จณรงค์ ชยั ภูมิ
ABU069 KTC. Dino Robot วทิ ยาลยั เทคนคิ กาฬสนิ ธุ์ กาฬสินธ์ุ
ABU070 ลูกเจา้ พ่อกุดเป่ง 101 วทิ ยาลัยการอาชีพโพนทอง รอ้ ยเอด็
ABU071 เมืองร้อยเกาะ วิทยาลัยเทคนคิ สรุ าษฏร์ธานี สรุ าษฏรธ์ านี
ABU072 ศรตี ะลุง ABU ROBOT วิทยาลัยเทคนิคพัทลงุ พัทลงุ

2022

สรปุ สถิติผลงานการเขา้ รอบหนุ่ ยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา
รอบคดั เลอื ก ประจำปีพทุ ธศักราช ๒๕๖๕
จำแนกตามรายภาคจำนวน ๕ ภาค

ที่ ภาค จำนวนทมี ประธานหนุ่ ยนต์ภาค ผู้อำนวยการสถานศึกษา

๑ ตะวนั ออกเฉียงเหนอื ๓๗ นายสมปอง ทองศรี วิทยาลัยเทคนิคยโสธร

๒ ตะวันออกและกรุงเทพมหานคร 1๗ นายทวีศกั ด์ิ ควิ้ ทอง วิทยาลัยเทคนคิ มนี บุรี

๓ เหนือ ๘ นายณฐั นนท์ ภูอ่ รยิ พงศ์ วิทยาลัยเทคนิคลำปาง

๔ กลาง ๘ นายสมจติ ต์ ศรสี มพันธุ์ วทิ ยาลัยเทคนิคสุพรรณบุรี

๕ ใต้ ๒ นายสิรวิชญ์ ธนเศรษฐว์ งศ์ วทิ ยาลยั เทคนคิ สุราษฎรธ์ านี

รวม ๗๒ ทีม นายธำรงค์ สว่างเดือน ประธานหุน่ ยนต์ระดับชาติ :

วิทยาลัยเทคนคิ นนทบรุ ี

จัดโดย : สำนกั วจิ ยั และพัฒนาการอาชีวศึกษา 1 36

การแขง่ ขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา ”รอบคดั เลือก พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๕

จดั โดย : สำนักวจิ ยั และพฒั นาการอาชวี ศึกษา 1 37

การแขง่ ขนั หุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา ”รอบคดั เลือก พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๕

จดั โดย : สำนักวจิ ยั และพฒั นาการอาชวี ศึกษา 1 38

การแข่งขันหุ่นยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา ”รอบคัดเลือก พทุ ธศักราช ๒๕๖๕

การแบ่งสายการแข่งขนั
รอบแรก จบั สลากเข้าสายจำนวน ๗๒ ทมี
แบ่งเปน็ ๑๘ สาย สายละ ๔ ทีม แข่งขันแบบพบกนั หมด
พร้อมนำทีมที่มคี ะแนนดที ี่สุดในสายๆละ ๒ ทีมเขา้ รอบสองรวม ๓๖ ทีม
สาย A ( ๔ ทมี ) สาย B ( ๔ ทมี )
A1........................................................................... B1............................................................................
A2........................................................................... B2............................................................................
A3........................................................................... B3............................................................................
A4........................................................................... B4............................................................................
สาย C ( ๔ ทมี ) สาย D ( ๔ ทีม)
C1........................................................................... D1............................................................................
C2........................................................................... D2............................................................................
C3........................................................................... D3............................................................................
C4........................................................................... D4............................................................................
สาย E ( ๔ ทีม) สาย F ( ๔ ทีม)
E1........................................................................... F1............................................................................
E2........................................................................... F2..............................................................................
E3........................................................................... F3...............................................................................
E4........................................................................... F4...............................................................................
สาย G ( ๔ ทมี ) สาย H ( ๔ ทมี )
G1........................................................................... H1............................................................................
G2........................................................................... H2............................................................................
G3........................................................................... H3............................................................................
G4........................................................................... H4............................................................................
สาย I ( ๔ ทมี ) สาย J ( ๔ ทมี )
I1........................................................................... J1............................................................................
I2........................................................................... J2............................................................................
I3........................................................................... J3............................................................................
I4........................................................................... J4............................................................................
สาย K ( ๔ ทีม) สาย L ( ๔ ทมี )
K1........................................................................... L1............................................................................
K2........................................................................... L2............................................................................
K3........................................................................... L3............................................................................
K4........................................................................... L4............................................................................
สาย M ( ๔ ทีม) สาย N ( ๔ ทมี )
M1........................................................................... N1............................................................................
M2........................................................................... N2............................................................................
M3........................................................................... N3............................................................................
M4........................................................................... N4............................................................................

จัดโดย : สำนักวิจยั และพฒั นาการอาชีวศึกษา 1 39

การแขง่ ขันหุ่นยนต์ ABU อาชีวศกึ ษา ”รอบคัดเลือก พทุ ธศักราช ๒๕๖๕

การแบ่งสายการแข่งขนั

รอบแรก จบั สลากเขา้ สายจำนวน ๗๒ ทมี

แบ่งเปน็ ๑๘ สาย สายละ ๔ ทมี แข่งขันแบบพบกนั หมด

พร้อมนำทีมท่ีมคี ะแนนดที ส่ี ุดในสายๆละ ๒ ทีมเข้ารอบสองรวม ๓๖ ทีม

สาย O ( ๔ ทีม) สาย P ( ๔ ทมี )

O1........................................................................... P1............................................................................

O2........................................................................... P2............................................................................

O3........................................................................... P3............................................................................

O4........................................................................... P4............................................................................

สาย Q ( ๔ ทีม) สาย R ( ๔ ทมี )

Q1........................................................................... R1............................................................................

Q2........................................................................... R2............................................................................

Q3........................................................................... R3............................................................................

Q4........................................................................... R4............................................................................

การจับคา่ การแขง่ ขนั หุ่นยนต์แบบพบกนั หมด

สายละ ๕ ทีมแข่ง ๑๐ คู่ สายละ ๔ ทีม แข่ง ๖ คู่ สายละ ๓ ทีม แข่ง ๓ คู่
คู่ที่ สีแดง สีน้ำเงิน สแี ดง สีน้ำเงนิ สแี ดง สีน้ำเงิน

๑ A๑ A๒ A๑ A๒ A๑ A๒

๒ A๓ A๔ A๓ A๔ A๓ A๑

๓ A๕ A๑ A๑ A๓ A๒ A๓

๔ A๒ A๓ A๒ A๔

๕ A๔ A๕ A๓ A๒

๖ A๑ A๓ A๔ A๑

๗ A๔ A๒

๘ A๓ A๕

๙ A๔ A๑

๑๐ A ๕ A ๒

จัดโดย : สำนกั วจิ ัยและพัฒนาการอาชวี ศึกษา 1 40

การแข่งขนั หุ่นยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา ”รอบคัดเลือก พุทธศักราช ๒๕๖๕

(รา่ ง)

คำส่งั สำนกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ที่ /๒๕๖๕

เร่อื ง แตง่ ตั้งคณะกรรมการตดั สนิ การแข่งขนั ห่นุ ยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา รอบคดั เลอื ก ประจำปพี ุทธศกั ราช ๒๕๖๕

ตามที่ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มีนโยบายส่งเสริมสนับสนุนการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมและ
เทคโนโลยีหุ่นยนต์อาชีวศึกษาของสถานศึกษาในสังกัด ให้มีการประดิษฐ์คิดค้นสร้างสรรค์ผลงาน ด้านนวัตกรรมและ
เทคโนโลยีหุ่นยนต์อาชีวศึกษาให้ได้มาตรฐาน มีประสิทธิภาพและสามารถพัฒนาหุ่นยนต์ ให้สามารถนำไปใช้งานได้จริง
อย่างมีคุณภาพ ตลอดจนเป็นศูนย์กลางการถ่ายทอดเทคโนโลยี การประสานงานและให้คำปรึกษาเพื่อเกิดผลสัมฤทธิ์
อย่างเป็นรูปธรรมและเป็นที่ประจักษ์ด้วยการส่งเสริมให้มีการบูรณาการ องคค์ วามรู้ที่ไดร้ ับในหลากหลายสาขาวชิ าชีพของ
ครู ผเู้ รยี นอาชวี ศึกษา และยกระดับสถานศึกษาให้เป็น Excellent ด้านหุ่นยนต์อาชีวศึกษา รวมท้ังส่งเสริมสนับสนุนให้มีเวที
ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และแสดงออกถึงศักยภาพของผ้เู รยี นด้านเทคโนโลยหี ุน่ ยนต์อาชวี ศกึ ษา นนั้

เพื่อให้การดำเนินงานดังกล่าวข้างต้น เป็นไปด้วยความเรียบร้อยอย่างมีประสิทธิภาพและบรรลุ
ตามวัตถุประสงค์ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จึงแต่งตั้งคณะกรรมการตัดสินการแข่งขันหุ่นยนต์ รอบ
คัดเลอื ก ประจำปีพุทธศกั ราช ๒๕๖๕ ระหวา่ งวนั ที่ ๒๖ - ๒๙ พฤษภาคม ๒๕๖๕ ณ วิทยาลัยเทคนิคนนทบรุ ี อำเภอไทรน้อย
จังหวัดนนทบุรี ประกอบด้วย ผู้มีรายนามและดำรงตำแหนง่ ดงั ต่อไปนี้

๑. ท่ีปรกึ ษา
๑. นายสเุ ทพ แกง่ สนั เทยี ะ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา
๒. นายยศพล เวณุโกเศศ รองเลขาธกิ ารคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา
๓. นายมณฑล ภาคสวุ รรณ์ รองเลขาธกิ ารคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา
๔. เรืออากาศโท สมพร ปานดำ รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา
๕. นายสง่า แตเ่ ชอ้ื สาย ผู้ชว่ ยเลขาธิการคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา

๒. ผู้ทรงคณุ วฒุ ิ พฒุ ิจ้อย กรรมการวชิ าการ บรษิ ทั อสมท. จำกัด (มหาชน)
๑. นายวรพล อบแสงทอง ผู้เช่ียวชาญด้านหุน่ ยนตอ์ าชีวศึกษา
๒. นายบุญเลียง เสนาสุ ผูเ้ ช่ยี วชาญดา้ นหุ่นยนตอ์ าชีวศึกษา
๓. นายชยั มงคล

๓. คณะกรรมการอำนวยการ ผอู้ ำนวยการสำนกั วจิ ยั และพัฒนาการอาชวี ศกึ ษา ประธานกรรมการ
๑. นายนิรตุ ต์ บตุ รแสนลี ผู้อำนวยการวทิ ยาลยั เทคนคิ นนทบรุ ี รองประธานกรรมการ
๒. นายธำรงค์ สวา่ งเดอื น สำนกั วจิ ัยและพฒั นาการอาชีวศึกษา
๓. นายศิรพิ งษ์ จารวุ ิวฒั นว์ งศ์ สำนกั วจิ ยั และพฒั นาการอาชีวศึกษา กรรมการ
๔. นายณรงคภ์ ัทร์ ภูมถิ าวร สำนักวจิ ัยและพฒั นาการอาชวี ศึกษา กรรมการ
๕. นายสมพร ขุมเพชร์ สำนกั วิจยั และพัฒนาการอาชีวศึกษา กรรมการ
๖. นางสาวจุฑารตั น์ กอ๋ งคำ สำนกั วจิ ยั และพัฒนาการอาชีวศกึ ษา กรรมการ
๗. นายธนาคาร คุ้มภัย สำนักวจิ ัยและพัฒนาการอาชีวศึกษา กรรมการ
๘. นายนพดล จันทร์หอม สำนกั วิจยั และพัฒนาการอาชวี ศกึ ษา กรรมการ
๙. นางสาวภัทฐิตา คงเพช็ ร์ สำนักวิจยั และพฒั นาการอาชีวศึกษา กรรมการ
๑๐. นายศภุ สิน บ้านเกิดบางนอน กรรมการ

จัดโดย : สำนักวิจยั และพฒั นาการอาชวี ศึกษา 1 41

การแขง่ ขันหุ่นยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา ”รอบคัดเลือก พทุ ธศักราช ๒๕๖๕

๑๑. นายสมภพ สมประสงค์ สำนักวจิ ัยและพฒั นาการอาชีวศกึ ษา กรรมการและเลขานกุ าร
๑๒. นางสาวสายสมร คำสุมาลี สำนักวิจยั และพัฒนาการอาชีวศกึ ษา กรรมการและผชู้ ว่ ยเลขานกุ าร
๑๓. นายณรงค์ชัย นุ่มนวล สำนกั วิจัยและพฒั นาการอาชีวศึกษา กรรมการและผู้ชว่ ยเลขานกุ าร
๑๔. นางสาวฉตั รสุดา คนั ทรง สำนกั วิจัยและพฒั นาการอาชวี ศกึ ษา กรรมการและผู้ช่วยเลขานกุ าร
๑๕. นางสาวสุจิวรรณ สสี นั ต์ สำนักวจิ ัยและพฒั นาการอาชวี ศึกษา กรรมการและผู้ชว่ ยเลขานุการ
ทำหน้าที่ ประสานงาน อำนวยความสะดวก ให้กับคณะกรรมการฝ่ายต่างๆ ติดตามความคืบหน้า
ควบคุม การแข่งขันหุ่นยนต์ ABU อาชีวศึกษา รอบคัดเลือก รวมทั้งช่วยแก้ไขปัญหาและหาข้อยุติ ตลอดจนกำกับดูแลให้
กิจกรรมดำเนินงานไปด้วยความเรียบรอ้ ย

๔. คณะกรรมการดำเนินงานและตัดสินการแข่งขนั ห่นุ ยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา
๑. นายธำรงค์ สวา่ งเดือน ผ้อู ำนวยการวทิ ยาลัยเทคนคิ นนทบุรี ประธานกรรมการ
๒. นายสมพงษ์ พนมชัย ผู้อำนวยการวทิ ยาลยั เทคนคิ ราชบรุ ี รองประธานกรรมการ
๓. นายสมจติ ร์ ศรีสมพันธุ์ ผู้อำนวยการวิทยาลยั เทคนคิ สพุ รรณบุรี รองประธานกรรมการ
๔. นายประสงค์ อุบลวตั ร ผู้อำนวยการวทิ ยาลยั เทคนคิ อา่ งทอง รองประธานกรรมการ
๕. นายพิชิต วงศ์คำ ผอู้ ำนวยการวทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยี รองประธานกรรมการ
นครราชสมี า
๖. นายวัชระ เกดิ สิน ผู้อำนวยการวิทยาลัยการอาชพี วังไกลกงั วล รองประธานกรรมการ
๗. นายวฒุ ชิ ยั อาทติ ยต์ ง้ั รองผูอ้ ำนวยการวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยยี โสธร กรรมการ
๘. นายอิศรา อยู่ยิง่ รองผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนคิ พิจติ ร กรรมการ
๙. นางสาวฐติ ิพร เกียรติทบั ทิว วทิ ยาลัยบรหิ ารธรุ กิจและการท่องเที่ยวกรุงเทพ กรรมการ
๑๐. นายไพโรจน์ สขุ นคิ ม วิทยาลัยเทคนคิ นครนายก กรรมการ
๑๑. นายประมวล รอนยุทธ วทิ ยาลยั เทคนคิ สกลนคร กรรมการ
๑๒. ว่าท่รี อ้ ยตรี สรุ ยิ า สาวะรพี ล วิทยาลัยเทคนิคหนองคาย กรรมการ
๑๓. นายสุทธิรักษ์ ขำหาญ วิทยาลยั เทคนคิ สโุ ขทยั กรรมการ
๑๔. นายสาโรจน์ กลำ่ มอญ วทิ ยาลัยเทคนคิ สว่างแดนดิน กรรมการ
๑๕. นายจารึก จารุมิตร วทิ ยาลัยเทคนคิ พัทยา กรรมการ
๑๖. นายศรศักดิ์ บญุ คำ วทิ ยาลัยเทคนคิ เพชรบรุ ี กรรมการ
๑๗. นายธีรพงษ์ ตาทอง วทิ ยาลยั เทคนิคอำนาจเจรญิ กรรมการ
๑๘. นายปรวัชร เต่งภู่ วิทยาลยั เทคนิคนครศรีธรรมราช กรรมการ
๑๙. นายสุพรรณ ประทมุ ชัย วิทยาลัยเทคนิคหนองบัวลำภู กรรมการ
๒๐. นายชยั ณรงค์ มมี าก วิทยาลยั เทคนิคพทั ลุง กรรมการ
๒๑. นายบรรพต จนั ทร์แดง วทิ ยาลัยเทคนิคฉะเชงิ เทรา กรรมการ
๒๒. นายศกั ดว์ิ ชิ ิต มน่ั คง วทิ ยาลัยเทคนิคนครนายก กรรมการ
๒๓. นายสมภพ สมประสงค์ สำนักวจิ ยั และพัฒนาการอาชวี ศึกษา กรรมการ
๒๔. นางสาวสายสมร คำสมุ าลี สำนกั วจิ ยั และพฒั นาการอาชีวศกึ ษา กรรมการ
๒๕. นายสมพร แจง้ แสง รองผู้อำนวยการวทิ ยาลยั เทคนคิ นนทบุรี กรรมการและเลขานุการ
๒๖. นายธีรพงษ์ เอีย่ มยัง วิทยาลยั การอาชีพกาญจนบรุ ี กรรมการและ
ผชู้ ่วยเลขานกุ าร
๒๗. นายสพุ จน์ เอ็นดู วทิ ยาลัยการอาชีพนวมนิ ทราชทู ิศ กรรมการและ
ผชู้ ่วยเลขานกุ าร
๒๘. นายธงชัย ระยา้ วทิ ยาลัยเทคนิคนนทบรุ ี กรรมการและ
ผู้ชว่ ยเลขานุการ

ทำหนา้ ท่ี ดำเนนิ จัดการแข่งขันหุ่นยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา รอบคดั เลอื ก กำหนดรปู แบบจัดการแขง่ ขัน แบ่งสาย
การแข่งขัน และตัดสินการแข่งขันให้เป็นไปตามกติกาอย่างถูกต้อง ยุติธรรม กำหนดแนวทางการดำเนินงาน ให้คำปรึกษา
ควบคุม ดูแล แก้ไขปัญหา และอำนวยความสะดวกให้คณะกรรมการฝ่ายต่างๆ เพื่อให้การดำเนินงานบรรลุตามวัตถุประสงค์
และรายงานผลการแข่งขันต่อคณะกรรมการอำนวยการ

จัดโดย : สำนกั วจิ ัยและพัฒนาการอาชีวศึกษา 1 42

การแข่งขนั หุ่นยนต์ ABU อาชวี ศึกษา ”รอบคัดเลือก พุทธศักราช ๒๕๖๕

๕. คณะกรรมการฝา่ ยเทคนิคและตรวจสอบคุณสมบัติห่นุ ยนต์
๑. นายเริงศักด์ิ เข็มทอง ผู้อำนวยการวิทยาลยั เทคนคิ โคกสำโรง ประธานกรรมการ
๒. นายประยทุ ธ นลิ วงศ์ ผูอ้ ำนวยการวิทยาลัยการอาชพี มหาราช รองประธานกรรมการ
๓. นายดำรงค์ สดุ วลิ ยั ผู้อำนวยการวทิ ยาลยั เทคนคิ ปทุมธานี รองประธานกรรมการ
๔. นายไพฑรู ย์ สังขส์ วัสด์ิ ผู้อำนวยการวทิ ยาลยั การอาชพี โพธ์ทิ อง รองประธานกรรมการ
๕. นายภมู ิพัฒน์ แก้วมูล ผอู้ ำนวยการวทิ ยาลัยสารพดั ช่างนครหลวง รองประธานกรรมการ
๖. นายวรี ะชัย สมบตั ิกำไร ผ้อู ำนวยการวทิ ยาลยั เทคนคิ จนั ทบรุ ี รองประธานกรรมการ
๗. นายกนกศักด์ิ มธุ ิโต รองผู้อำนวยการวิทยาลยั เทคนคิ สมทุ รสาคร
กรรมการ

๘. นายสมพศิ เทียนฟัก รองผอู้ ำนวยการวทิ ยาลัยเทคนคิ สโุ ขทยั กรรมการ
๙. นายเชาวลติ ย์ อุ้มบญุ รองผอู้ ำนวยการวิทยาลัยเทคนคิ พระนครศรอี ยุธยา กรรมการ
๑๐. นายไพโรจน์ พอใจ วิทยาลยั เทคนคิ น่าน กรรมการ
๑๑. นายณรงค์ มลู รงั ษี วิทยาลยั อาชวี ศึกษาพิจติ ร กรรมการ
๑๒. นายบญุ เลศิ เพ็งสุข วทิ ยาลยั การอาชีพนวมนิ ทราชทู ศิ กรรมการ
๑๓. นายมังกร พรจำศิลป์ วทิ ยาลยั เทคนิคนครโคราช กรรมการ
๑๔. นางเพญ็ นภา สีแกว้ สิ่ว วิทยาลยั เทคนิคขอนแกน่ กรรมการ
๑๕. นางสาวอาภา เทพรัตน์ วทิ ยาลยั เทคนคิ อุทยั ธานี กรรมการ
๑๖. นายภัทราวุธ แสงกลา้ วิทยาลัยเทคนิคปทมุ ธานี กรรมการ
๑๗. นายเอกนรนิ ทร์ พลาชวี ะ วิทยาลยั เทคนิคฉะเชงิ เทรา กรรมการ
๑๘. นายไพบลู ย์ สมนึก วทิ ยาลยั เทคนิคลพบรุ ี กรรมการ
๑๙. นางสาวรุ่งนภา พงษช์ ้าง วิทยาลัยเทคนิคอา่ งทอง กรรมการ
๒๐. นายมณฑป ไชยบณั ฑติ วิทยาลยั เทคนิคพัทลงุ กรรมการ
๒๑. นายพจนกร เป้าเป่ียมทรัพย์ วิทยาลยั เทคนิคพนมสารคาม กรรมการ
๒๒. นายวัฒนา อารักษค์ ุณากร วิทยาลัยเทคนิคนนทบรุ ี กรรมการ
๒๓. นายนพดล จันทรห์ อม สำนกั วจิ ัยและพัฒนาการอาชวี ศกึ ษา กรรมการ
๒๔. นายศภุ สนิ บา้ นเกดิ บางนอน สำนักวจิ ัยและพัฒนาการอาชีวศึกษา กรรมการ
๒๕. นายถาวร โสมณวฒั น์ รองผูอ้ ำนวยการวทิ ยาลัยเทคนิคปทมุ ธานี กรรมการและเลขานกุ าร
๒๖. นายสิทธพิ งษ์ จีนหมัน้ วิทยาลยั เทคนคิ สุราษฎรธ์ านี กรรมการและผชู้ ว่ ยเลขานกุ าร
๒๗. นางสาวดารณี เลยะกลุ วิทยาลยั เทคนิคนนทบรุ ี กรรมการและผชู้ ่วยเลขานุการ
๒๘. นายจุฑานนท์ แสนจำหน่าย วิทยาลยั เทคนคิ นนทบรุ ี กรรมการและผูช้ ว่ ยเลขานุการ

ทำหน้าที่ ตรวจสอบความพร้อมของอุปกรณ์สนามการแข่งขัน และตรวจสอบคุณสมบัติหุ่นยนต์ที่ใช้ในการ
แขง่ ขันใหเ้ ปน็ ไปตามกตกิ าและกฎเกณฑท์ ี่กำหนดไว้อยา่ งถูกต้อง ยุติธรรม สรปุ ปญั หาจากการตรวจคุณสมบตั ิห่นุ ยนต์ในแต่ละวัน
ประสานงานกบั คณะกรรมการฝ่ายต่างๆ ท่เี กีย่ วข้องและแกไ้ ขปญั หาอุปสรรค

๖. คณะกรรมการประมวลผลคะแนนหนุ่ ยนต์ ABU อาชวี ศกึ ษา
๑. นายพเิ ชษฐ์ หาดี ผู้อำนวยการวิทยาลยั เทคนคิ อตุ สาหกรรมยานยนต์ ประธานกรรมการ
๒. นายพิเชษฐ์ สคุ นธ์ ผูอ้ ำนวยการวิทยาลัยเทคนคิ ดอนเมือง รองประธานกรรมการ
๓. นางสาวมยรุ ี ศรีตะบตุ ร ผอู้ ำนวยการวทิ ยาลยั เทคนคิ พระนครศรีอยุธยา รองประธานกรรมการ
๔. นายอรรถพันธ์ุ นามกลุ ผู้อำนวยการวทิ ยาลยั การอาชีพสองพีน่ ้อง รองประธานกรรมการ
๕. นายชาตรี จำปาศรี ผู้อำนวยการวทิ ยาลัยการอาชีพอ่ทู อง รองประธานกรรมการ
๖. นายอานภุ าพ ทพั ศิรวิ ัฒน์ รองผอู้ ำนวยการวทิ ยาลยั เทคนคิ ราชบุรี
๗. นายอทิ ธพิ ล เสือม่วง รองผู้อำนวยการวทิ ยาลยั เทคนคิ พระนครศรอี ยุธยา กรรมการ
๘. นายพนม ภู่สำอางค์ วิทยาลัยเทคนคิ พระนครศรีอยุธยา กรรมการ
๙. นางสาวเนตรนภา เชอื่ มชดิ วิทยาลยั เทคนคิ พระนครศรอี ยธุ ยา กรรมการ
๑๐. นายปรญิ ญา อนิ ทรกวี วิทยาลัยเทคนคิ ดอนเมือง กรรมการ
๑๑. นายอรรถวฒุ ิ เจรญิ ราศรี วิทยาลัยเทคนิคอุตสาหกรรมยานยนต์ กรรมการ
กรรมการ

จัดโดย : สำนักวจิ ัยและพฒั นาการอาชวี ศึกษา 1 43