สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม โรงเรียนบ้านนางิ้ว พัฒนาความสามารถพื้นฐานและพัฒนาการของเด็กปฐมวัย 2.1 ด้านการเรียนรู้/ภาษา/สติปัญญา - เด็กอธิบายเกี่ยวกับการลอยได้หรือไม่ได้ของวัตถุ ฝึกทักษะการสังเกตและการพูดเชื่อมโยง ปรากฏการณ์ที่เกิดในชีวิตประจ าวันที่พบเห็น เด็กสนทนาซักถาม การตอบค าถามการทดลอง และการ น าเสนอผลการทดลองด้วยการวาดภาพ พูดอภิปรายผล และสรุปผลทดลองร่วมกัน 2.2 ด้านสังคม - เด็กปฏิบัติตามข้อตกลงของกลุ่ม และห้องเรียนในขณะท าการทดลอง - เด็กปฏิบัติกิจกรรมการทดลองร่วมกับกลุ่มรู้จักการรอคอย และเก็บอุปกรณ์หลังการทดลอง 2.3 ด้านอารมณ์– จิตใจ - เด็กปฏิบัติกิจกรรมอย่างสนุกสนาน มีความสนใจ และมั่นใจในการทดลอง กล้าแสดงออก รู้จัก ช่วยเหลือแบ่งปันกัน แสดงความพอใจ ชื่นชมในผลงานของตนเองและผู้อื่น มีความอดทนท า กิจกรรมจนส าเร็จ 2.4 ด้านการเคลื่อนไหว/ร่างกาย - เด็กเตรียมอุปกรณ์การทดลอง หยิบจับใช้วัสดุอุปกรณ์ได้อย่างคล่องแคล่ว และเก็บอุปกรณ์ไว้ที่ เก็บได้เรียบร้อย - เด็กวาดภาพระบายสีบันทึกผลการทดลอง ผลที่เกิดกับเด็ก ผลที่เกิดตามจุดประสงค์ การทดลองนี้จะแสดงให้เห็นสิ่งใดลอยน้ าได้และสิ่งใดจมน้ า และการ เปรียบเทียบกับสิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นใน ชีวิตประจ าวัน ฝึกทักษะการพูดจากการแสดงความคิดเห็น ฝึกทักษะการสังเกต 48
สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม โรงเรียนบ้านนางิ้ว สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม ชื่อโรงเรียน บ้านนางิ้ว ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 5 กิจกรรมที่ 17 น้ าจืดน้ าเค็ม กิจกรรมที่ 17 น้ าจืดน้ าเค็ม จุดประสงค์ เพื่อให้เด็กรู้จักน้ าจืดน้ าเค็ม(ความเค็มของน้ า) วัสดุอุปกรณ์ 1.น้ า 2. แก้วหลายใบ 3. ช้อนชา 4. แว่นขยาย 5.ไข่ดิบ 6. หลอดดูด ขั้นตอนการจัดกิจกรรม เทน้ าก๊อกปริมาณเท่ากันลงไปในแก้วน้ า 2 ใบ แล้วเติมเกลือ 6 ช้อนชาลงในแก้วใบหนึ่ง คนให้ละลายจน มองไม่เห็นเกลือที่ก้นแก้ว หลังจากนั้นให้เด็กๆเอานิ้วจุ่มลงไปในน้ า สังเกตเห็นอะไรบ้างเมื่อเลียนิ้วมือของตนเอง ในตอนท้าย เทน้ าก๊อกปริมาณเท่ากันลงไปในแก้วน้ า 2 ใบ แล้วเติมเกลือ 6 ช้อนชาลงในแก้วใบหนึ่ง จากนั้นใส่ ไข่ดิบ 1 ฟอง ลงในแก้วแต่ละใบ เด็กๆพบข้อแตกต่างอะไรบ้าง แล้วทดลองแบบเดียวกันแต่เปลี่ยนไข่เป็นหลอดดูด ยาวประมาณ 5 เซนติเมตร แล้วปั้นดินเป็นลูกกลมๆ ขนาดเล็กติดที่ปลายหลอดด้านหนึ่ง เมื่อน าหลอดไปลอยในน้ า หลอดจม แล้วให้เด็กๆลองวางหลอดในน้ าเค็ม เห็นความแตกต่างอะไรบ้าง 49
สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม โรงเรียนบ้านนางิ้ว ผลงานนักเรียน ภาพกิจกรรม การทดลองเรื่อง น้ าจืดน้ าเค็ม 50
สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม โรงเรียนบ้านนางิ้ว พัฒนาความสามารถพื้นฐานและพัฒนาการของเด็กปฐมวัย 2.1 ด้านการเรียนรู้/ภาษา/สติปัญญา - เด็กอธิบายเกี่ยวกับน้ าจืดน้ าเค็ม และการพูดเชื่อมโยงปรากฏการณ์ที่เกิดในชีวิตประจ าวันที่พบเห็น เด็กสนทนาซักถาม การตอบค าถามการทดลอง และการน าเสนอผลการทดลองด้วยการวาดภาพ พูด อภิปรายผล และสรุปผลทดลองร่วมกัน 2.2 ด้านสังคม - เด็กปฏิบัติตามข้อตกลงของกลุ่ม และห้องเรียนในขณะท าการทดลอง - เด็กปฏิบัติกิจกรรมการทดลองร่วมกับกลุ่มรู้จักการรอคอย และเก็บอุปกรณ์หลังการทดลอง 2.3 ด้านอารมณ์– จิตใจ - เด็กปฏิบัติกิจกรรมอย่างสนุกสนาน มีความสนใจ และมั่นใจในการทดลอง กล้าแสดงออก รู้จัก ช่วยเหลือแบ่งปันกัน แสดงความพอใจ ชื่นชมในผลงานของตนเองและผู้อื่น มีความอดทนท า กิจกรรมจนส าเร็จ 2.4 ด้านการเคลื่อนไหว/ร่างกาย - เด็กเตรียมอุปกรณ์การทดลอง หยิบจับใช้วัสดุอุปกรณ์ได้อย่างคล่องแคล่ว และเก็บอุปกรณ์ไว้ที่ เก็บได้เรียบร้อย - เด็กวาดภาพระบายสีบันทึกผลการทดลอง ผลที่เกิดกับเด็ก ผลที่เกิดตามจุดประสงค์ การทดลองนี้จะแสดงให้เห็นความแตกต่างระหว่างน้ าจืดกับน้ าเค็ม โดยเด็กๆได้ทดสอบรสชาติ เปรียบเทียบการลอยของสิ่งต่างๆ ในน้ าจืดและน้ าเค็ม ที่เกิดขึ้นในชีวิตประจ าวัน และฝึกทักษะการพูดจากการ แสดงความคิด 51
สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม โรงเรียนบ้านนางิ้ว สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม ชื่อโรงเรียน บ้านนางิ้ว ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 5 กิจกรรมที่ 18 ลมอ่อนๆพัดผ่านห้อง กิจกรรมที่ 18 ลมอ่อนๆพัดผ่านห้อง จุดประสงค์ เพื่อให้เด็กรู้จักลมอ่อนๆพัดผ่านห้อง ( อากาศเคลื่อนไหวได้ ) วัสดุอุปกรณ์ 1. กรรไกร 2. กระดาษสี 3. ลูกปิงปองและลูกโปุงที่เปุาลมแล้ว 4. กล่องกระดาษพร้อมฝาปิด 5. เทียนถ้วยและไม้ขีดไฟ ขั้นตอนการจัดกิจกรรม เด็กๆพับกระดาษ A4 ให้เป็นพัด เพื่อใช้เป็นเครื่องมืออย่างง่ายในการสร้าง ลม อ่อนๆ ในห้อง จากนั้น ให้เด็กใช้พัดกระดาษพัดตัวเองหรือพัดให้เพื่อน เด็กๆยังสามารถสร้างลมอ่อนๆในห้องได้ด้วยวิธีอื่นๆอีก เช่น ใช้ กรรไกรเจาะรูที่กล่องกระดาษ ให้มีขนาดเส้นผ่านศูนย์กลางอย่างน้อย 3 เซนติเมตร ใช้กระดาษกาวติดขอบกล่อง กระดาษทุกด้าน เพื่อปูองกันไม่ให้ลมผ่านออกไปได้ ให้เด็กวางกล่องกระดาษไว้บนโต๊ะ โดยใช้ด้านที่มีรูหันออกมา ข้างหน้า วางลูกปิงปองให้อยู่ในแนวเดียวกับรูของกล่องกระดาษ ให้เด็กคนที่วางกล่องใช้มือตีด้านข้างของกล่อง กระดาษเหมือนกับการปรบมือ ลูกปิงปองจะเคลื่อนที่ได้ก็ต่อเมื่อมีลมมาปะทะโดยตรง เด็กสามารถใช้กล่อง กระดาษที่มีรูดับเทียนได้เช่นกัน ตั้งเทียนให้อยู่ห่างจากรูที่กล่องออกไป 50 เซนติเมตร โดยระดับของเปลวไฟจะต้อง อยู่ระดับเดียวกันกับรูกล่อง จากนั้นให้เด็กๆใช้มือตบข้างกล่อง 52
สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม โรงเรียนบ้านนางิ้ว ผลงานนักเรียน ภาพกิจกรรม ลมอ่อนๆพัดผ่านห้อง 53
สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม โรงเรียนบ้านนางิ้ว พัฒนาความสามารถพื้นฐานและพัฒนาการของเด็กปฐมวัย 2.1 ด้านการเรียนรู้/ภาษา/สติปัญญา - เด็กอธิบายเกี่ยวกับลมอ่อนๆพัดผ่านห้อง (อากาศเคลื่อนไหวได้) และการพูดเชื่อมโยงปรากฏการณ์ที่ เกิดในชีวิตประจ าวันที่พบเห็น เด็กสนทนาซักถาม การตอบค าถามการทดลอง และการน าเสนอผลการ ทดลองด้วยการวาดภาพ พูดอภิปรายผล และสรุปผลทดลองร่วมกัน 2.2 ด้านสังคม - เด็กปฏิบัติตามข้อตกลงของกลุ่ม และห้องเรียนในขณะท าการทดลอง - เด็กปฏิบัติกิจกรรมการทดลองร่วมกับกลุ่มรู้จักการรอคอย และเก็บอุปกรณ์หลังการทดลอง 2.3 ด้านอารมณ์– จิตใจ - เด็กปฏิบัติกิจกรรมอย่างสนุกสนาน มีความสนใจ และมั่นใจในการทดลอง กล้าแสดงออก รู้จัก ช่วยเหลือแบ่งปันกัน แสดงความพอใจ ชื่นชมในผลงานของตนเองและผู้อื่น มีความอดทนท า กิจกรรมจนส าเร็จ 2.4 ด้านการเคลื่อนไหว/ร่างกาย - เด็กเตรียมอุปกรณ์การทดลอง หยิบจับใช้วัสดุอุปกรณ์ได้อย่างคล่องแคล่ว และเก็บอุปกรณ์ไว้ที่ เก็บได้เรียบร้อย - เด็กวาดภาพระบายสีบันทึกผลการทดลอง ผลที่เกิดกับเด็ก ผลที่เกิดตามจุดประสงค์ การทดลองนี้จะแสดงให้เห็นอากาศเคลื่อนไหวได้ ( ลมอ่อนๆพัดผ่านห้อง ) ลมอ่อนๆที่เกิดขึ้นจากพัด กระดาษ สามารถท าให้ วัสดุเบาๆ เช่น ลูกโปุง ลูกปิงปอง ที่อยู่ภายในห้องเคลื่อนไหวได้ ลูกปิงปองจะเคลื่อนที่ได้ ก็ต่อเมื่อมีลมมาปะทะโดยตรง ดังนั้น เราจึงต้องวางลูกปิงปองให้อยู่ในแนวเดียวกับรูของกล่องกระดาษ อากาศ สามารถเคลื่อนที่ได้และเมื่ออากาศเคลื่อนที่จะท าให้เกิดลม ถ้าอากาศเคลื่อนที่เร็วและแรงจะท าให้เกิดพายุได้ โดย เปรียบเทียบกับสิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิตประจ าวัน และฝึกทักษะการพูดจากการแสดงความคิด 54
สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม โรงเรียนบ้านนางิ้ว สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม ชื่อโรงเรียน บ้านนางิ้ว ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 5 กิจกรรมที่ 19 กักน้ าไว้ได้ กิจกรรมที่ 19 กักน้ าไว้ได้ จุดประสงค์ เพื่อให้เด็กรู้จักกักน้ าไว้ได้ วัสดุอุปกรณ์ 1. กะละมัง 2.เหยือกน้ า 3.กรรไกร 4.แก้วขนาดเล็กที่มีขนาดพอดีมือเด็ก 5.กระดาษแข็ง 6.หลอดหยด ขั้นตอนการจัดกิจกรรม ใส่น้ าลงในแก้วให้เต็ม ใช้กระดาษปิดปากแก้วให้สนิท กดกระดาษให้ติดกับปากแก้ว ให้แน่น คว่ าแก้วลงช้าๆ ให้แก้วตั้งอยู่บนปลายฝุามือ ค่อยๆ ดึงแก้วขึ้นด้านบน ต้องถือแก้วตั้งฉากกับ พื้นในแนวดิ่งโดยไม่เอียงแก้ว น้ าจะถูกกัก ไว้ในแก้ว โดยไม่ไหลออกจากแก้ว แรงดันอากาศภายนอก แก้วจะออกแรงดันกับกระดาษที่ปิดปากแก้วอยู่ตลอดเวลา และสามารถ เอาชนะ แรงดันอากาศภายใน แก้วได้ น้ าจึง ถูกกัก อยู่ในแก้ว 55
สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม โรงเรียนบ้านนางิ้ว ผลงานนักเรียน ภาพกิจกรรม กักน้ าไว้ได้ การทดลองเรื่อง การดูดซับและลดความดังของเสียง 56
สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม โรงเรียนบ้านนางิ้ว พัฒนาความสามารถพื้นฐานและพัฒนาการของเด็กปฐมวัย 2.1 ด้านการเรียนรู้/ภาษา/สติปัญญา - เด็กอธิบายเกี่ยวกับอากาศ(อากาศมีแรงดัน) และการพูดเชื่อมโยงปรากฏการณ์ที่เกิดในชีวิตประจ าวันที่ พบเห็น เด็กสนทนาซักถาม การตอบค าถามการทดลอง และการน าเสนอผลการทดลองด้วยการวาดภาพ พูดอภิปรายผล และสรุปผลทดลองร่วมกัน 2.2 ด้านสังคม - เด็กปฏิบัติตามข้อตกลงของกลุ่ม และห้องเรียนในขณะท าการทดลอง - เด็กปฏิบัติกิจกรรมการทดลองร่วมกับกลุ่มรู้จักการรอคอย และเก็บอุปกรณ์หลังการทดลอง 2.3 ด้านอารมณ์– จิตใจ - เด็กปฏิบัติกิจกรรมอย่างสนุกสนาน มีความสนใจ และมั่นใจในการทดลอง กล้าแสดงออก รู้จัก ช่วยเหลือแบ่งปันกัน แสดงความพอใจ ชื่นชมในผลงานของตนเองและผู้อื่น มีความอดทนท า กิจกรรมจนส าเร็จ 2.4 ด้านการเคลื่อนไหว/ร่างกาย - เด็กเล่นเกมกักน้ าโดยใช้หลอดดูด ด้วยความสนุกสนาน - เด็กเตรียมอุปกรณ์การทดลอง หยิบจับใช้วัสดุอุปกรณ์ได้อย่างคล่องแคล่ว และเก็บอุปกรณ์ไว้ที่ เก็บได้เรียบร้อย - เด็กวาดภาพระบายสีบันทึกผลการทดลอง ผลที่เกิดกับเด็ก ผลที่เกิดตามจุดประสงค์ การทดลองนี้จะแสดงให้เห็นแรงดันอากาศ โดยวิธีเติมน้ าลงไปในแก้วใบหนึ่ง โดยไม่ให้น้ าหกออกมาจาก แก้วเมื่อคว่ าแก้ว ไม่ใช่มายากล แต่เกิดจากแรงดันอากาศ ที่ดันกระดาษซึ่งปิดปากแก้วไว้แน่น อีกเรื่องคือ แรงดันอากาศช่วยในการถ่ายเทน้ าจากภาชนะใบหนึ่งไปยังอีกใบหนึ่ง โดยไม่ต้องใช้ปากดูดแต่ใช้หลอดดูดแทน เปรียบเทียบกับสิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิตประจ าวัน และฝึกทักษะการพูดจากการแสดงความคิด ฝึกสมาธิในการ ใช้หลอดดูด 57
สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม โรงเรียนบ้านนางิ้ว สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม ชื่อโรงเรียน บ้านนางิ้ว ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 5 กิจกรรมที่ 20 เครื่องกรองน้ า กิจกรรมที่ 20 เรื่อง เครื่องกรองน้ า จุดประสงค์ เพื่อให้เด็กมีความรู้และเข้าใจเรื่องการกรองน้ าให้สะอาดจากเครื่องกรองน้ า ขั้นตอนการจัดกิจกรรม 1. ครูสนทนาและพูดคุยกับเด็กๆเกี่ยวกับสิ่งที่พบเห็นในชีวิตประจ าวัน เช่น เด็ก ๆ เคยไปจับปลาที่ นากับผู้ปกครอง ไหมคะ น้ าในสระขุ่น/ด าไหมคะ เป็นต้น 2. ครูแนะน าอุปกรณ์การทดลองแต่ละชนิด 3. คุณครูให้เด็ก ๆ ท าการทดลองโดยที่คุณครูตัดแบ่งครึ่งขวดน้ าให้ 4. เด็ก ๆ น าส าลี ถ่าน ทราย หินกรวดใส่ ตามล าดับ และน าเครื่องกรองน้ าที่ได้ไปตั้งบนภาชนะที่ใช้ รองรับน้ า เท น้ าโคลน/น้ าสกปรก ลงไปในเครื่องกรองน้ า สังเกตการเปลี่ยนแปลงของน้ าก่อนเท และหลังเท 5. ครูและเด็ก ๆ ร่วมกันสรุปผลที่ได้จากการทดลอง 6. เด็ก ๆ วาดภาพที่ท าการทดลองตามจินตนาการของตนเองเครื่องกรองน้ า 58 ภาพกิจกรรม เครื่องกรองน้ า
สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม โรงเรียนบ้านนางิ้ว ผลงานนักเรียน 59
สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม โรงเรียนบ้านนางิ้ว 2. พัฒนาการตามความสามารถพื้นฐาน และพัฒนาการของเด็กปฐมวัย 2.1 ด้านการเรียนรู้ด้านภาษา/สติปัญญา เด็ก ๆ สามารถอธิบายวิธีการกรองน้ าได้และพูดเชื่อมโยงปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นใน ชีวิตประจ าวันที่พบเห็นได้ อย่างเช่น เวลาไปจับปลากับผู้ปกครองจะเห็นน้ าที่มันด าหรือสกปรกมาก ๆ และน ามาใช้ไม่ได้ เด็กๆก็สามารถน าน้ า กลับมาท าเครื่องกรองเองเพื่อจะน าน้ าสะอาดมาใช้ในการ ซักผ้าได้ เป็นต้น 2.2 ด้านสังคม - เด็กสามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ - เด็กสามารถแสดงความคิดเห็นของตนเองและยอมรับฟังความคิดเห็นของอื่น - เด็กเคารพกฎกติกาและปฏิบัติตามข้อตกลงของห้องเรียนได้ 2.3 ด้านอารมณ์ จิตใจ - เด็กมีสมาธิในการท าการทดลองและมีความเชื่อมั่นในตนเองมากขึ้น 2.4 ด้านการเคลื่อนไหวร่างกาย เด็กได้เคลื่อนไหวหยิบจับอุปกรณ์ - เด็กเตรียมอุปกรณ์การทดลอง หยิบจับใช้วัสดุอุปกรณ์ต้อย่างคล่องแคล่ว และเก็บอุปกรณ์ ไว้ที่เก็บ - เด็กวาดภาพระบายสีบันทึกผลการทดลอง ผลที่เกิดกับเด็ก ผลที่เกิดตามจุดประสงค์ เด็ก ๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีของการท าเครื่องกรองน้ า และได้เรียนรู้ว่าเครื่องกรองน้ านั้นสามารถท าให้น้ าที่ สกปรก นั้นสะอาดได้ และท าให้เราสามารถน าน้ าที่สะอาดมาใช้ได้หลายอย่าง เช่น ซักผ้า ล้างรถ เป็นต้น 60
สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม โรงเรียนบ้านนางิ้ว ภาคผนวก
สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม โรงเรียนบ้านนางิ้ว
สรุปกิจกรรมการทดลอง 20 กิจกรรม โรงเรียนบ้านนางิ้ว การจัดกิจกรรมการทดลอง ๒๐ กิจกรรม บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย (ประเทศไทย) โรงเรียนบ้านนางิ้ว ปีการศึกษา 2566