3 esyuarat JK HEM bil 023(PBSS/PSS/PPDA/ DK)) esyuarat Pengawas 1 makan murid tahun 1 ak KWAMP dan RMT enyerahan buku teks un 1 sesi 2023/2024 HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM CATATAN / KHAS emaskini e-kehadiran an Mac emaskini buku rekod ihatan dan kad gigi makan e-kehadiran rid dan hantar % Mac ke D MIG tahun 4 MIG tahun 5 MIG tahun 6 TI NUZUL QURAN entauliahan pengawas sat sumber/ketua & CUTI NUZUL QURAN
2 pen SELASA 11 20 RABU 12 21 KHAMIS 13 22 4 JUMAAT 14 23 SABTU 15 24 AHAD 16 25 ISNIN 17 26 SELASA 18 27 PROGRAM JOM BACA 10 MINIT RABU 19 28 PENUTUPAN BULAN PENDIDIKAN ISLAM DAN HIYYA RAMADHAN KHAMIS 20 29 5 JUMAAT 21 30 SABTU 22 1 AHAD 23 2 ISNIN 24 3 SELASA 25 4 6 RABU 26 5 KHAMIS 27 6 JUMAAT 28 7 SABTU 29 8 AHAD 30 9 CUTI PERTENGA
4 nolong kelas CUTI HARI RAYA AIDIL FITRI AHAN PENGGAL PERTAMA SESI 2023/2024 22 – 30 APRIL 2023
2 MEI 2023 / SYAWAL - ZULKAEDAH 1444 HARI TARIKH MINGGU PENTADBIRAN / KURIKULUM H ISNIN 1 10 SELASA 2 11 PELANCARAN BULAN MATEMATIK DAN SAINS (STEM) - Sem dan ke P RABU 3 12 7 KHAMIS 4 13 JUMAAT 5 14 SABTU 6 15 AHAD 7 16 ISNIN 8 17 SELASA 9 18 RABU 10 19 8 KHAMIS 11 20 JUMAAT 12 21 HA SABTU 13 22 AHAD 14 23 ISNIN 15 24
5 HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM CATATAN / KHAS makan e-kehadiran hantar % hadir April PPD MESYUARAT AGONG UNIT KOKURIKULUM GERKO PERHIMPUNAN BULANAN UNIT KOKURIKULUM (PBSM) MESYUARAT KOKURIKULUM BIL.02/2023-2024 GERKO PENGENALAN TREK MERENTAS DESA PENGENALAN TREK MERENTAS DESA ARI PERMUAFAKATAN IBU BAPA (PPKI) MERENTAS DESA CUTI HARI PEKERJA CUTI HARI WESAK
2 JUN 2023 / ZULKAEDAH - ZULHIJJAH 1444 HARI TARIKH MINGGU PENTADBIRAN / KURIKULUM KHAMIS 1 12 JUMAAT 2 13 SABTU 3 14 AHAD 4 15 ISNIN 5 16 SELASA 16 25 RABU 17 26 9 PROGRAM CAKNA BAHASAKU ( BM ) KHAMIS 18 27 JUMAAT 19 28 SABTU 20 29 AHAD 21 1 ISNIN 22 2 SELASA 23 3 RABU 24 4 10 KHAMIS 25 5 - Me JUMAAT 26 6 PENUTUPAN BULAN MATEMATIK DAN SAINS (STEM) - Me 2/20 SABTU 27 7 AHAD 28 8 ISNIN 29 9 SELASA 30 10 RABU 31 11 11 CUTI CUTI HARI
6 HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM CATATAN / KHAS GERKO esyuarat Agong PIBG esyuarat unit HEM bil 023 PENGGAL PERTAMA SESI 2023/2024 28 MEI – 4 JUN 2023 KEPUTERAAN YANG DIPERTUAN AGONG
2 SELASA 6 17 - Se mur PPD RABU 7 18 12 KEM BIJAK MENGARANG TAHAP 2 ( TAHUN 4) KHAMIS 8 19 JUMAAT 9 20 SABTU 10 21 AHAD 11 22 ISNIN 12 23 MINGGU PUSAT SUMBER - Me 2/2 Pen Inve SELASA 13 24 MINGGU PUSAT SUMBER - Me 2/2 Keb - Me 2/2 Tak RABU 14 25 13 MINGGU PUSAT SUMBER - Me 2/2 buk KHAMIS 15 26 MINGGU PUSAT SUMBER MESYUARAT KURIKULUM BIL 2/ 2023-2024 - Me 2/2 AAD JUMAAT 16 27 MINGGU PUSAT SUMBER SABTU 17 28 AHAD 18 29 ISNIN 19 30 SELASA 20 1 MESY PANITIA BIL 2/2023 -BAHASA MELAYU -BAHASA INGGERIS
7 emakan e-kehadiran rid dan hantar % ke D GERKO esyuarat JK HEM bil 023 (Disiplin & ngawas/ Data/ entori/ B&K) PERHIMPUNAN BULANAN UNIT KOKURIKULUM (TKRS) esyuarat JK HEM bil 023 (3K/ Keselamatan/ bersihan/ Kesihatan) esyuarat JK HEM bil 023 (Kebajikan/ aful/ KWAMP/ RMT) esyuarat JK HEM bil 023 (Kantin/ Kedai ku/ Keceriaan/ Keraian) GERKO esyuarat JK HEM bil 023 (PBSS/ PSS/ PPDA/ DK)
2 -MATEMATIK -SAINS - PEND. AGAMA ISLAM PEND. MORAL RABU 21 2 14 MESY PANITIA BIL 2/2023 -BAHASA ARAB - SEJARAH - PJPK -MUZIK -PEND. SENI VISUAL - RBT - BAHASA CINA KHAMIS 22 3 KEM BIJAK MENGARANG TAHAP 2 ( TAHUN 5) JUMAAT 23 4 SABTU 24 5 AHAD 25 6 ISNIN 26 7 15 SELASA 27 8 KUTIPAN DATA NILAM 1 RABU 28 9 KHAMIS 29 10 JUMAAT 30 11 JULAI 2023 / ZULHIJAH 1444 - MUHARAM1445 HARI TARIKH MINGGU PENTADBIRAN / KURIKULUM SABTU 1 12 CUTI TAMBAH CUTI TAMBAHA
8 GERKO HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM CATATAN / KHAS CUTI HARI RAYA AIDIL ADHA HAN KPM SEMPENA HARI RAYA AIDIL ADHA AN KPM SEMPENA HARI RAYA AIDIL ADHA
2 AHAD 2 13 ISNIN 3 14 16 - Se mur ke P SELASA 4 15 RABU 5 16 TERAPI RENANG PPKI KHAMIS 6 17 KEM BIJAK MENGARANG TAHAP 2 ( TAHUN 6) JUMAAT 7 18 SABTU 8 19 AHAD 9 20 ISNIN 10 21 17 SELASA 11 22 RABU 12 23 KHAMIS 13 24 JUMAAT 14 25 SABTU 15 26 AHAD 16 27 ISNIN 17 28 18 SELASA 18 29 RABU 19 1 KHAMIS 20 2 JUMAAT 21 3 SABTU 22 4 AHAD 23 5 ISNIN 24 6 19 UJIAN PERTENGAHAN SESI
9 emakan e-kehadiran rid dan hantar % hadir PPD PERHIMPUNAN BULANAN UNIT KOKURIKULUM (PUTERI ISLAM) GERKO GERKO CUTI AWAL MUHARRAM
3 AKADEMIK SELASA 25 7 UJIAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK RABU 26 8 UJIAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK KHAMIS 27 9 UJIAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK JUMAAT 28 10 UJIAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK SABTU 29 11 AHAD 30 12 ISNIN 31 13 20 TARIKH AKHIR HANTAR LAPORAN PBD PERTENGAHAN TAHUN OGOS 2023 / MUHARAM – SAFAR 1445 HARI TARIKH MINGGU PENTADBIRAN / KURIKULUM SELASA 1 14 PELANCARAN BULAN KEBANGSAAN/ BULAN SEJARAH - Se mur Jula RABU 2 15 KHAMIS 3 16 JUMAAT 4 17 SABTU 5 18 AHAD 6 19
0 GERKO HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM CATATAN / KHAS makan e-kehadiran rid dan hantar % hadir ai ke PPD GERKO PELANCARAN BULAN KEMERDEKAAN / PELANCARAN KARNIVAL KOKURIKULUM
3 ISNIN 7 20 21 MINGGU PENDIDIKAN SENI VISUAL SELASA 8 21 MINGGU PENDIDIKAN SENI VISUAL RABU 9 22 MINGGU PENDIDIKAN SENI VISUAL KHAMIS 10 23 MINGGU PENDIDIKAN SENI VISUAL JUMAAT 11 24 HARI BERTEMU PELANGGAN - BICARA ILMIAH SABTU 12 25 AHAD 13 26 ISNIN 14 27 22 MINGGU REKA BENTUK TEKNOLOGI SELASA 15 28 MINGGU REKA BENTUK TEKNOLOGI RABU 16 29 MINGGU REKA BENTUK TEKNOLOGI KHAMIS 17 30 MINGGU REKA BENTUK TEKNOLOGI JUMAAT 18 1 MINGGU REKA BENTUK TEKNOLOGI SABTU 19 2 AHAD 20 3 ISNIN 21 4 23 MINGGU PANITIA MUZIK SELASA 22 5 MINGGU PANITIA MUZIK
1 GERKO GERKO
3 RABU 23 6 MINGGU PANITIA MUZIK KHAMIS 24 7 MINGGU PANITIA MUZIK JUMAAT 25 8 SAMBUTAN DI AMBANG MERDEKA/ PENUTUPAN BULAN SEJARAH SABTU 26 9 AHAD 27 10 ISNIN 28 11 24 SELASA 29 12 RABU 30 13 KHAMIS 31 14 SEPTEMBER 2023 / SAFAR – RABIULAWAL 1445 HARI TARIKH MINGGU PENTADBIRAN / KURIKULUM JUMAAT 1 15 SABTU 2 16 AHAD 3 17 ISNIN 4 18 25 - Me 3/20 Pen Inve SELASA 5 19 - Me 3/20 Keb - Me 3/20 Tak CUTI
2 GERKO SEMAKAN BUKU LAPORAN AKTIVITI KOKURIKULUM HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM CATATAN / KHAS esyuarat JK HEM bil 023 (Disiplin & ngawas/ Data/ entori/ B&K) PERHIMPUNAN BULANAN UNIT KOKURIKULUM (PENGAKAP) esyuarat JK HEM bil 023 (3K/ Keselamatan/ bersihan/ Kesihatan) esyuarat JK HEM bil 023 (Kebajikan/ aful/ KWAMP/ RMT) PENGGAL KEDUA SESI 2023/2024 CUTI HARI KEBANGSAAN
3 - Se mur Ogo RABU 6 20 - Me 3/20 buk KHAMIS 7 21 - Me 3/20 AAD JUMAAT 8 22 SABTU 9 23 AHAD 10 24 ISNIN 11 25 26 SELASA 12 26 RABU 13 27 KHAMIS 14 28 HARI KEUSAHAWANAN PPKI JUMAAT 15 29 SABTU 16 30 AHAD 17 1 ISNIN 18 2 27 SELASA 19 3 RABU 20 4 KHAMIS 21 5 JUMAAT 22 6 SABTU 23 7 AHAD 24 8 ISNIN 25 9 28 SELASA 26 10
3 makan e-kehadiran rid dan hantar % hadir os ke PPD esyuarat JK HEM bil 023 (Kantin/ Kedai ku/ Keceriaan/ Keraian) GERKO esyuarat JK HEM bil 023 (PBSS/ PSS/ PPDA/ DK) GERKO PENUTUP BULAN KEBANGSAAN GERKO CUTI HARI MALAYSIA
3 RABU 27 11 KUTIPAN DATA NILAM 2 KHAMIS 28 12 JUMAAT 29 13 SABTU 30 14 OKTOBER 2023 / RABIUAWAL - RABIULAKHIR 1445 HARI TARIKH MINGGU PENTADBIRAN / KURIKULUM AHAD 1 15 ISNIN 2 16 29 PELANCARAN BULAN BAHASA MBMMBI SELASA 3 17 - Se mur Sep RABU 4 18 KHAMIS 5 19 JUMAAT 6 20 SABTU 7 21 AHAD 8 22 ISNIN 9 23 30 SELASA 10 24 RABU 11 25 KHAMIS 12 26
4 GERKO HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM CATATAN / KHAS PERHIMPUNAN BULANAN UNIT KOKURIKULUM (PENGAKAP) makan e-kehadiran rid dan hantar % hadir tember ke PPD GERKO MESYUARAT KOKURIKULUM BIL.03/2023-2024 GERKO CUTI MAULIDUR RASUL
3 JUMAAT 13 27 SABTU 14 28 AHAD 15 29 ISNIN 16 1 31 SELASA 17 2 RABU 18 3 KHAMIS 19 4 JUMAAT 20 5 SABTU 21 6 AHAD 22 7 ISNIN 23 8 32 SELASA 24 9 RABU 25 10 KHAMIS 26 11 JUMAAT 27 12 SABTU 28 13 AHAD 29 14 ISNIN 30 15 33 SELASA 31 16 PENUTUPAN BULAN BAHASA MBMMBI NOVEMBER 2023 / RABIUL AKHIR – JAMIDILAWAL 1445 HARI TARIKH MINGGU PENTADBIRAN / KURIKULUM RABU 1 17
5 GERKO GERKO HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM CATATAN / KHAS GERKO
3 KHAMIS 2 18 MESYUARAT KURIKULUM BIL 3/ 2023-2024 JUMAAT 3 19 - Se mur Okt SABTU 4 20 AHAD 5 21 ISNIN 6 22 34 SELASA 7 23 RABU 8 24 MESY PANITIA BIL 3/2023 -BAHASA MELAYU -BAHASA INGGERIS -MATEMATIK -SAINS - PEND. AGAMA ISLAM - PEND. MORAL KHAMIS 9 25 MESY PANITIA BIL 3/2023 -BAHASA ARAB - SEJARAH - PJPK - MUZIK - PEND. SENI VISUAL - RBT JUMAAT 10 26 SABTU 11 27 AHAD 12 28 ISNIN 13 29 35 SELASA 14 30 RABU 15 1 CUTI GANTI D
6 makan e-kehadiran rid dan hantar % hadir ober ke PPD PERHIMPUNAN BULANAN UNIT KOKURIKULUM (TKRS) GERKO GERKO CUTI DEEPAVALI EEPAVALI DAN CUTI TAMBAHAN KPM
3 KHAMIS 16 2 - Pro perm KWA JUMAAT 17 3 SABTU 18 4 AHAD 19 5 ISNIN 20 6 36 SELASA 21 7 RABU 22 8 KHAMIS 23 9 JUMAAT 24 10 SABTU 25 11 AHAD 26 12 ISNIN 27 13 37 SELASA 28 14 RABU 29 15 SAM KHAMIS 30 16 TARIKH AKHIR HANTAR PELAP0RAN PBD PPKI DISEMBER 2023 / JAMADILAWAL – JAMADILAKHIR 1445 HARI TARIKH MINGGU PENTADBIRAN / KURIKULUM H JUMAAT 1 17 SABTU 2 18 AHAD 3 19 ISNIN 4 20 38 - Se mur Nov
7 oses borang mohonan AMP/RMT 2024 GERKO MBUTAN HARI KANAKKANAK GERKO HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM CATATAN / KHAS makan e-kehadiran rid dan hantar %hadir vember ke PPD
3 SELASA 5 21 RABU 6 22 - Pro rem roko KHAMIS 7 23 JUMAAT 8 24 SABTU 9 25 AHAD 10 26 ISNIN 11 27 SELASA 12 28 RABU 13 29 KHAMIS 14 1 JUMAAT 15 2 TARIKH AKHIR HANTAR PELAP0RAN PBD PERDANA SABTU 16 3 AHAD 17 4 ISNIN 18 5 SELASA 19 6 RABU 20 7 KHAMIS 21 8 JUMAAT 22 9 SABTU 23 10 AHAD 24 11 ISNIN 25 12 SELASA 26 13 RABU 27 14 KHAMIS 28 15 JUMAAT 29 16 SABTU 30 17 AHAD 31 18 HARI CUTI P 16 D
8 ogram transisi awal maja & jauhi dadah dan ok GERKO GERKO KEPUTERAAN SULTAN SELANGOR PENGGAL KETIGA SESI 2023/2024 isember 2023 – 1 Januari 2024
3 JANUARI 2024 / JAMADILAKHIR - REJAB 1445 HARI TARIKH MINGGU PENTADBIRAN / KURIKULUM ISNIN 1 19 39 SELASA 2 20 RABU 3 21 KHAMIS 4 22 MESYUARAT KURIKULUM BIL 4 / 2023-2024 - Se mur Dise JUMAAT 5 23 SABTU 6 24 AHAD 7 25 ISNIN 8 26 40 - Ed perm KWA - Me 4/20 Pen Inve SELASA 9 27 - Me 4/20 Keb - Me 4/20 Tak RABU 10 28 MESY PANITIA BIL 4/2023 - BAHASA MELAYU -BAHASA INGGERIS -MATEMATIK -SAINS - PEND. AGAMA ISLAM - Me 4/20 buk CU
9 HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM CATATAN / KHAS MESYUARAT KOKURIKULUM BIL.04/2023-2024 makan e-kehadiran rid dan hantar %hadir ember ke PPD dar borang mohonan AMP/RMT 2024 esyuarat JK HEM bil 023 (Disiplin & ngawas/ Data/ entori/ B&K) esyuarat JK HEM bil 023 (3K/ Keselamatan/ bersihan/ Kesihatan) esyuarat JK HEM bil 023 (Kebajikan/ aful/ KWAMP/ RMT) esyuarat JK HEM bil 023 (Kantin/ Kedai ku/ Keceriaan/ Keraian) GERKO UTI TAHUN BAHARU 2024
4 - PEND. MORAL KHAMIS 11 29 MESY PANITIA BIL 4/2023 -BAHASA ARAB - SEJARAH - PJPK -MUZIK -PEND. SENI VISUAL - RBT - BAHASA CINA - Me 3/20 AAD JUMAAT 12 1 SABTU 13 2 AHAD 14 3 ISNIN 15 4 41 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK SELASA 16 5 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK RABU 17 6 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK KHAMIS 18 7 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK JUMAAT 19 8 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK SABTU 20 9 AHAD 21 10 ISNIN 22 11 42 - Pe dan PK H SELASA 23 12 RABU 24 13 - Ha KHAMIS 25 14 JUMAAT 26 15 SABTU 27 16 AHAD 28 17
0 esyuarat JK HEM bil 023 (PBSS/ PSS/ PPDA/ DK) GERKO enyerahan laporan unit n program HEM depada HEM ari anugerah HEM CUTI PERAYAAN THAIPUSAM
4 ISNIN 29 18 43 KUTIPAN DATA NILAM 3 SELASA 30 19 RABU 31 20 HARI APRIESIASI TAHUN 6 FEBRUARI 2024 / REJAB - SYAABAN 1445 HARI TARIKH MINGGU PENTADBIRAN / KURIKULUM KHAMIS 1 21 HARI APRIESIASI PRASEEKOLAH JUMAAT 2 22 SABTU 3 23 AHAD 4 24 ISNIN 5 25 44 SELASA 6 26 RABU 7 27 KHAMIS 8 28 JUMAAT 9 29 SABTU 10 30 AHAD 11 1 ISNIN 12 2 SELASA 13 3 RABU 14 4 KHAMIS 15 5 JUMAAT 16 6 SABTU 17 7 AHAD 18 8 ISNIN 19 9 SELASA 20 10 RABU 21 11 KHAMIS 22 12 JUMAAT 23 13 SABTU 24 14
1 HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM CATATAN / KHAS CUTI TAHUN BARU CINA
4 AHAD 25 15 ISNIN 26 16 SELASA 27 17 RABU 28 18 KHAMIS 29 19 MAC 2024 / REJAB – SYAABAN 1445 HARI TARIKH MINGGU PENTADBIRAN / KURIKULUM JUMAAT 1 20 SABTU 2 21 AHAD 3 22 ISNIN 4 23 SELASA 5 24 RABU 6 25 KHAMIS 7 26 JUMAAT 8 27 SABTU 9 28 AHAD 10 29 ISNIN 11 1 SELASA 12 2 RABU 13 3 KHAMIS 15 4 JUMAAT 16 5
2 HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM CATATAN / KHAS GERKO
4 SABTU 17 6 AHAD 18 7 ISNIN 19 8 SELASA 20 9 RABU 21 10 10 KHAMIS 22 11 JUMAAT 23 12 SABTU 24 13 AHAD 25 14 ISNIN 26 15 SELASA 27 16 RABU 28 17 KHAMIS 29 18 RABU 30 19 KHAMIS 31 20
3 GERKO
44
45 CARTA ORGANISASI KURIKULUM SK PELABUHAN UTARA 2020 PENASIHAT GURU BESAR EN MOHD SA’I BIN HAJI MAHMOOD PK PENTADBIRAN EN FARIDZUL AZWAN BIN HAJI MOHD KAMARUDIN GURU DATA Jefridin bin Noor PANITIA MATA PEL.AJARAN PSS Pn Siti Aishah bt Salit@Sinon SU PEP. En Jafridin (Awam ) JADUAL WAKTU En M. Zaidan b. Hashim (Pg) En Muhammad Afiq (Ptg) Pn Siti Nur Zahirah (PPKI) BILIK ABAD 21 Cik Mazayu Nazirah Mazmidi PEND.KHAS (PPKI) Pn Nurul Syamimi bt Jaafar MBMMBI En. Ankadim bin Aida Rimi PEMULIHAN KHAS En Saiful Rizal b Jamaludin S/U KURIKULUM Pn Zam Zanariah bt Naim PENY. PLaN Pn Nor Hasila bt Ismail PRA SEKOLAH Pn. W Nurhazimah W. Daud PENGURUSAN KURIKULUM BANK SOALAN Pn. Hamizah bt Tukiran B.MELAYU Pn Che Puteh bt Hamid MAKMAL KOMPUTER/ GOOGLE CLASSROOM En Muhammad Hilmi PENYELARAS B. CINA Cik Nur Fatimah bt Johari PEND. MUZIK Pn Nur erinny bt Amir PBD Pn Zam Zanariah bt Naim Pn Muhaini bt Muhamed B.INGGERIS Pn Tg Nurathifi bt Tg Amdan PEND. AGAMA ISLAM Pn Hazaiyusnita bt Hanafi MATEMATIK Pn Faizah bt Abd Hamid NAIB S/U KURIKULUM Pn Haeidatul Azureen bin Hassan SAINS Pn Ruhalia bt Jaafar B. ARAB Tn Hj Munir bin Soim REKA BENTUK TEKNOLOGI (RBT) Pn Hjh Nagihah bt Zakaria SEJARAH Pn Siti Noor Aisah bt Mad Yusap P PEND. MORAL PEND. JASMANI KESIHATAN Pn Parimala a/p Kuppusamy En Muhammad An Naim bin Kamal PEND.SENI VISUAL Pn Rosnah bt Mohd Basri NAIB PENGERUSI EN. MOHD HISHAM BIN ANNUAR (PK HEM) TN HJ. MOHAMAD SAMAD BIN SAIMAN (PKKK) PN. NOR SYAKIRAH BT MOHD SA’AD (PK PTG) PENY. PEMB. BERTEMA Pn Nur erinny bt Amir CARTA ORGANISASI KURIKULUM SK PELABUHAN UTARA 2023/2024
46 KETETAPAN DASAR KURIKULUM UNIT KURIKULUM SEKOLAH KEBANGSAAN PELABUHAN UTARA 1.0 LATAR BELAKANG Kurikulum adalah bidang utama atau ‘core business’ bagi setiap guru dan murid-murid yang belajar di sekolah ini. Penetapan dasar ini mengambil kira keperluan pendidikan dan pencapaian sekolah dalam bidang kurikulum selaras dengan arus perdana dan dasar pendidikan kebangsaan. Menyedari hakikat, sekolah ini mampu menjadi yang terbaik dalam pelbagai bidang, maka suatu bentuk program yang terancang telah disusun mengikut perbezaan potensi dan kebolehan antara murid untuk menghasilkan impak yang maksima. Seterusnya menjadi asas yang kukuh kepada kecemerlangan murid, bagi mencapai arah tuju pendidikan yang lebih tinggi dan sempurna disamping melahirkan murid yang berakhlak mulia selaras dengan kehendak Pelan Induk Pembangunan Pendidikan Malaysia. 2.0 OBJEKTIF Penetapan dasar ini digariskan atas tujuan berikut : 2.1 Menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah 2.2 Memantapkan pengurusan Kurikulum di peringkat sekolah 2.3 Memenuhi standard kualiti pengurusan akademik Jabatan Pelajaran Negeri 3.0 DASAR 3.1 Menyediakan program pendidikan dalam kurikulum dan kokurikulum yang merangkumi semua aspek pengetahuan, kemahiran, norma, nilai unsur kebudayaan dan kepercayaan untuk membantu perkembangkan potensi murid dari aspek jasmani, rohani, mental dan emosi. 3.2 Dasar Kurikulum Sekolah mestilah sentiasa selari dengan arus perdana dan dasar Pendidikan kebangsaan. 3.3 Kurikulum yang dilaksanakan mestilah mematuhi kehendak Kementerian Pendidikan, Jabatan Pendidikan Negeri dan Pejabat Pendidikan Daerah. 3.4 Semua guru mestilah mendapat maklumat terkini tentang Pendidikan dan kurikulum semasa. 3.5 Pada sebilangan masa, program-program akademik diutamakan. Ini bermakna, laluan perlu diberikan kepada program akademik sekiranya ianya bertembung dengan program yang lain di satu masa yang sama. 4.0 MESYUARAT 4.1 Jawatankuasa Kurikulum akan bermesyuarat sekurang-kurangnya empat (4) kali setahun mengikut piawaian JPN dan PPD bagi membincangkan pengurusan dan pelaksanaan, masalah dan isu di dalam unit Kurikulum disekolah 4.2 Agenda mesyuarat mestilah berdasarkan garis panduan yang dicadangkan dalam pekeliling Transformasi Pentadbiran Awam Bil 2 Tahun 2018. 4.3 Mesyuarat Panitia – Dilaksanakan sebanyak minimum 4 kali setahun dan minit mesyuarat mestilah disediakan dalam tempoh 2 minggu selepas mesyuarat. Minit boleh disediakan dalam bentuk digital atau bercetak. 4.4 Surat Panggil mesyuarat mesti dikeluarkan 3 hari sebelum mesyuarat dilaksanakan.
47 4.5 Semua perkara yang dibincangkan di dalam Mesyuarat Induk Kurikulum perlu dipanjangkan di dalam mesyuarat Panitia masing-masing mengikut kesesuaian Panitia. Isi borang maklumbalas mesyuarat setiap kali mesyuarat selesai dan panjangkan maklumat maklumbalas kepada setiausaha Kurikulum. 4.6 Jawatankuasa mestilah sentiasa membuat pemantauan dan penilaian impak terhadap pelaksanaan kurikulum dalam setiap mata pelajaran. Pentadbir dan semua Ketua Panitia bertanggungjawab sepenuhnya dalam pemantauan ini. 5.0 PENGURUSAN PANITIA MATA PELAJARAN 5.1 Pengurusan Mata pelajaran mestilah selaras dan memenuhi Pekeliling Iktisas Bil 4/1986 5.2 Pengurusan Mata pelajaran juga mestilah selaras dengan SPI KPM Bil 8 2016 berkaitan pelaksanaan KSSR secara berperingkat bermula 2017. 5.3 Dalam pengurusan Matapelajaran, semua panitia mata pelajaran wajib untuk memastikan kejayaan setiap murid dalam setiap mata pelajaran. Penentuan TOV dan ETR setiap mata pelajaran melalui pelaksanaan PBD amat dititikberatkan. 5.4 Semua guru mata pelajaran melalui Ketua Panitia mestilah mempunyai TOV dan ETR setiap murid bagi mata pelajaran yang diajar. 5.5 Pencapaian murid mesti dianalisa mengikut mata pelajaran. KP dan ahli mesti menyusun program peningkatan dan program intervensi yang tersasar bagi memastikan setiap murid yang lemah tidak tercicir dan murid yang cemerlang sentiasa diberi peluang untuk terus maju dan mempunyai daya saing yang tinggi di peringkat yang paling tinggi. 5.6 Semua Panitia mestilah menyusun strategi pembelajaran dengan baik. Pilih strategi pembelajaran yang boleh membantu mencungkil potensi murid dengan menggunakan inovasi dan pendekatan yang menarik. Jadikan panduan PdPC PAK 21 sebagai salah satu medium pengajaran yang menarik.\Ketua Panitia mesti memastikan mesyuarat panitia dijalankan sejurus selepas mesyuarat induk dijalankan. Bincangkan isu yang dibincangkan di dalam mesyuarat induk di dalam mesyuarat panitia. KP mesti pastikan kehadiran mana-mana pentadbir di dalam mesyuarat tersebut sebagai pemudahcara dalam menyelesaikan sesuatu isu. 5.7 Fail panitia perlu diselenggara. Berdasarkan keputusan mesyuarat, fail panitia semua matapelajaran diuruskan dengan menggunakan medium Google Classroom dan Google Drive. Walaupun masih belum dapat dilaksana sepenuhnya namun 2023/24 kita akan cuba laksanakan. KP dan setiausaha bertanggungjawab penuh ke atas GC tersebut dan panjangkan maklumat kepada guru dengan menggunakan medium whatapps dan juga telegram. (Rujuk Pekeliling Transformasi Pentadbiran Awam Bil 2 2018) 6.0 SISTEM FAIL 6.1 Fail jawatankuasa kurikulum diurus dan diselenggara oleh Setiausaha Kurikulum. 6.2 Semua fail disimpan di dalam GC Unit Kurikulum dan di dalam Google Shared Drive Unit Kurikulum yang boleh diakses oleh semua jawatankuasa kurikulum. 6.3 Semua KP dan Ahli Jawatankuasa Kurikulum boleh memuat naik dan memuat turun bahan yang diperlukan dari Shared Drive ini dan dipanjangkan kepada ahli panitia dan ajk kecil yang lain. 6.4 Panitia Matapelajaran juga menyediakan sistem fail yang sama seperti yang diuruskan oleh unit kurikulum. KP dan Setiausaha Panitia selaku ‘Teacher’ dalam menguruskan GC panitia masingmasing. Segala maklumat mengenai Guru MP, Mesyuarat MP, Analisa MP dan sebagainya yang berkaitan perlu ada di dalam GC masing-masing. 6.5 Jika terdapat surat masuk untuk panitia dan JK lain, sediakan 1 fail putih am untuk surat tersebut dan juga muat turun surat tersebut di dalam GC untuk simpanan secara softcopy. 6.6 Pastikan GC sentiasa dikemaskini dari masa ke semasa untuk mudah dicapai maklumatnya oleh ahli panitia dan pentabir.
48 7.0 PAKEJ MATA PELAJARAN 7.1 Pakej Mata pelajaran yang gunakan mengikut Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun KSSR ( Semakan 2017) bagi Tahun 1-6 (2022) 7.2 Rujuk SPI Bil 8 Tahun 2016 7.3 Rujuk SPI BIl 5 Tahun 2019 dan SPI lain berkaitan pelaksanaan KSSR dan peruntukan masa pembelajaran KSSR Semakan 2017 dan KSSR 2011. 8.0 DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN (DSKP) SERTA RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) 8.1 Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP & DSKP Semakan 2017), Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) dan Rancangan Pengajaran Harian (RPH) adalah dokumen rasmi kurikulum dan mestilah sentiasa dirujuk oleh guru setiap kali merancang pengajaran masing-masing. 8.2 DSKP dan DSPK Semakan mestilah dimuat turun oleh semua guru. Unit Kurikulum bertanggungjawab mengadakan semua DSKP dan DSKP Semakan ini supaya semua guru boleh mengaksesnya dengan mudah. 8.3 Semua guru wajib menyimpan DSKP mata pelajaran masing-masing di dalam Google Drive. Inisiatif guru mencetak DSKP dialu-alukan. Bawa sentiasa DSKP guru semasa PDPC berlangsung sebagai rujukan selain RPT dan RPH. 8.4 RPT perlu dirancang mengikut takwim sekolah. Kp dan ahli panitia perlu membuat RPT panitia masing-masing sebagai panduan pengajaran tahunan supaya lebih terancang. RPT perlu dimuat turun oleh semua guru di dalam GC masing-masing. 8.5 RPH, bagi sekolah kita bagi tahun ini, eRPH masih diguna pakai. eRPH yang telah diselaras akan digunakan. eRPH ini sudah lengkap mempunyai semua perkara yang perlu di dalam penulisan RPH mengikut kehendak KPM, JPN dan PPD. 8.6 Pilih aktiviti pengajaran yang bersesuaian mengikut kebolehan murid di dalam kelas. Kebijaksanaan guru mengurus murid di dalam kelas dapat memastikan objektif tercapai. 8.7 eRPH mesti dihantar setiap minggu melalui GC. Isi borang pengesahan penghantaran setiap kali eRPH dihantar sebagai rujukan pentadbir untuk menganalisa rekod penghantaran masing-masing. 8.8 eRPH perlu dihantar pada hari Jumaat /Sabtu untuk mendapat markah penuh 5/5, atau pengurangan gred akan berlaku jika lewat dan 0 untuk yang tidak hantar. Markah ini akan digunakan sebagai bukti kerja buat semua guru. 8.9 Penulisan refleksi di dalam RPH sangat penting. Guru wajib memastikan refleksi ditulis dengan jelas bagi membuat penambahbaikan atau membuat pengayaan kepada setiap murid. 8.10 Kandungan Pendidikan sivik disampaikan dengan baik secara bersepadu di dalam mata pelajaran BM, BI, Sejarah dan Pendidikan Islam. Rujuk Surat Siaran KPM Bil 7 Tahun 2019. 9.0 JADUAL WAKTU 9.1 Jadual waktu setiap mata pelajaran disusun mengikut peruntukan masa dan takwim yang dipilih oleh sekolah. 9.2 Dasar pengagihan mata pelajaran kepada guru, mengikut keutamaan opsyen dan kepakaran guru. 9.3 Jumlah waktu mengajar guru tidak melebihi 30 waktu seminggu. 9.4 Jadual waktu yang tidak diisi kerana guru Sakit, Cuti Rehat dan Bertugas Rasmi Diluar sekolah atas arahan, akan digantikan dengan guru lain yang bersesuaian masa dengan guru tersebut dengan mengira
49 ianya tidak membebankan. 9.5 Guru ganti berhak menggunakan tugasan sendiri untuk kelas ganti dan juga boleh menggunakan tugasan yang ditinggalkan oleh guru sebenar. 9.6 Jadual Waktu mengajar dan Jadual Guru Ganti akan diuruskan oleh Penolong Kanan Pentadbiran dan Penyelaras Jadual Waktu atau pembantu mengikut prioriti. 9.7 Jadual Waktu penggunaan Makmal, PSS dan semua Bilik Khas akan disusun oleh jawatankuasa masing-masing mengikut kesesuaian masa dan mata pelajaran. Contoh masa Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris untuk perlaksanaan Nilam di PSS. 9.8 Pengurusan Masa yang baik adalah menjadi KPI unit Kurikulum. Memegang dasar MMI akan membuatkan pengurusan masa secara optimum dan berkesan serta memberi hasil yang cemerlang. 10.0 PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 10.1 Menyediakan kemudahan pengajaran dan pembelajaran yang cukup dan berkualiti selaras dengan perkembangan Teknologi Maklumat danKomunikasi (TMK) atau ICT. 10.2 Menekankan kemahiran ICT untuk setiap guru dan murid. Guru yang berkemahiran ICT sekaligus melahirkan murid yang celik ICT untuk sama-sama bersaing dalam kehidupan masakini. Maklumat dihujung jari perlu diterapkan di dalam PDPC agar pembelajaran menjadi lebih bermakna. 10.3 Memperluaskan program peningkatan Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris selaras dengan dasar Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) iaitu MBMMBI iaitu Memartabatkan Bahasa Melayu dan Memantapkan Bahasa Inggeris. 10.4 Menggunakan pelbagai kaedah, pendekatan, strategi dan Teknik di dalam proses pengajaran dan pembelajaran bagi meningkatkan ketrampilan guru, seterusnya meningkatkan pencapaian murid dalam menguasai PDPC adalah sangat penting. Ini adalah kerana pembelajaran yang berkualiti pastinya dalam melahirkan murid yang cemerlang. 10.5 Keberkesanan pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas perlulah sentiasa dianalisa dan dibuat refleksi. Sentiasa membuat pengayaan bagi yang berjaya mencapai objektif dan pemulihan bagi yang belum menguasai PDPC. 10.6 Guru bebas menggunakan kaedah pembelajaran yang akan digunakan di dalam kelas. Guru juga boleh menggabungkan lebih dari satu strategi dan kaedah pengajaran dalam satu-satu masa. 10.7 Pastikan objektif PDPC guru ditulis dengan jelas, dirancang dengan baik dan dilaksana dengan cemerlang dengan satu matlamat iaitu kejayaan dan kemenjadian murid. 10.8 Pembelajaran di luar bilik darjah juga digalakkan. Sesekali murid perlu diberi pendedahan luar bagi menambah ilmu pengetahuan. 10.9 Kolaborasi dengan kelas lain dan juga mata pelajaran lain juga digalakkan bagi mengajar murid mengenai pengajaran di dalam kelas mempunyai satu matlamat yang sama dan ia boleh digabung jalin bagi menambahkan daya saing dan pengetahuan. 10.10 Unsur KBAT mesti diterapkan dalam setiap PDPC agar murid mempunyai daya berfikir yang tinggi dan dapat menyelesaikan pelbagai masalah dengan pelbagai kaedah. 11.0 GURU GANTI 11.1 Mana-mana guru yang berkursus, Cuti Rehat Khas, Cuti Sakit, Cuti Bersalin, Cuti Tanpa Rekod perlu memaklumkan kepada pentadbir lebih awal bagi urusan jadual ganti. 11.2 Guru yang berkursus khususnya, yang sudah mendapat makluman awal, perlu menyediaan bahan MMI dan tugasan untuk murid yang ditinggalkan mengikut bilangan hari berkursus. 11.3 Guru yang ditugaskan mengganti, wajib untuk masuk ke dalam kelas tersebut dan jalankan PDPC seperti biasa. Guru boleh menggunakan tugasan sendiri sekiranya guru bercuti kecemasan tidak sempat meninggalkan tugasan.
50 12.0 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) 12.1 Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dilaksanakan di sekolah berdasarkan kehendak KPM (Rujuk buku panduan pengurusan dan pelaksanaan PBS). 12.2 Jawatankuasa perlu dilantik di dalam jawatankuasa ini. Jawatankuasa terlibat merangkumi semua unit iaitu Kurikulum untuk PBD dan SEGAK, Ko Kurikulum untuk PAJSK dan HEM untuk Psikometrik. 12.3 Pelaksanaan PBD adalah mengikut takwim pelaksanaan yang telah disusun oleh jawatankuasa induk dan akan disebarluaskan melalui Telegram Rasmi dan juga GC Kurikulum. 12.4 PBD boleh dilaksanakan mengikut kesesuaian masa guru di dalam kelas masing-masing. Rekod pelaksanaan PBD juga mengikut kesesuaian guru dengan syarat rekod perlu ada bagi memudahkan guru membuat rujukan semasa membuat pentaksiran 2 kali setahun. (Rujuk Takwim Pentaksiran) 12.5 Untuk semua guru, rujuk panduan pelaksanaan PBD jika masih kurang faham, pastikan data yang diisi adalah data yang releven dan boleh dipercayai dengan mempunyai bukti kesahihan data bagi memastikan hak murid untuk mendapat pencapaian tertinggi adalah benar. 12.6 Tentukan juga sasaran ETR bagi setiap murid sehingga akhir tahun sejajar dengan ketetapan yang guru sudah ditetapkan di dalam borang keberhasilan PBPPP 2023. 12.7 Penting untuk setiap guru membuat ketetapkan sasaran (ETR) atau headcount setiap murid, setiap mata pelajaran bagi mencapai KPI Kurikulum seluruhnya. Memahami headcount murid amat penting bagi menambahbaik PDPC guru bagi mencapai objektif pembelajaran berasaskan DSKP dan DSKP Semakan. 12.8 Murid yang masih Belum Mencapai Tahap Minimum (BMTM), iaitu pencapai TP1 dan TP2, bagi semua mata pelajaran perlu disenarai pendekkan dan cuba untuk bantu sehingga mencapai tahap minimum. (sekurang-kurangnya TP3) 12.9 Bagi murid yang sudah mencapai TP5, guru-guru harus memimpin mereka untuk mencapai TP6. Sediakan program atau projek khas bagi memberi peluang kepada murid-murid ini menunjukkan kebolehan mereka kepada seluruh warga sekolah sebagai bukti mereka layak untuk mendapat TP6. 12.10 Panitia Mata pelajaran perlu memilih instrumen pentaksiran yang bersesuaian bagi panitia masingmasing. Setiap panitia mempunyai cara pentaksiran berbeza, oleh itu, kebebasan diberikan sepenuhnya kepada panitia untuk memilih cara pentaksiran mereka tersendiri. 12.11 Analisa Pentaksiran, perlu dibuat bagi setiap mata pelajaran dan disebarluaskan kepada semua guru untuk dijadikan panduan. Analisa yang sudah disiap akan dimuat turun di GC Kurikulum dan disimpan di dalam Shared Drive Kurikulum untuk mudah dicapai. 12.12 Pentaksiran Bertulis juga boleh dijalankan mengikut kesuaian mata pelajaran dan kelas masing-masing. 12.13 Untuk pelaksanaan SEGAK, PAJSK dan Psikometrik, rujuk kepada jadual pelaksanaan yang akan di berikan oleh pihak KPM dan JPN. 12.14 Analisa bagi SEGAK, PAJSK dan Psikometrik juga perlu dibuat dan dikongsi bersama semua guru untuk pengetahuan, dan perekodan. 12.15 Bagi SEGAK, penyimpanan data SEGAK perlu dikongsi di dalam Shared Drive Kurikulum yang telah ditetapkan. 13.0 PEMANTAUAN DAN PENCERAPAN PDPC 13.1 Pemantauan dan pencerapan guru mengikut jadual yang telah ditetapkan. Pemantauan mengikut panduan Dokumen Standard 4, SKPMG2 dan Keberhasilan PBPPP.. 13.2 Semua guru haruslah membaca dan memahami kehendak Borang Pemantauan Kendiri Standard 4 dan memahami kehendak borang Keberhasilan PBPPP bagi memudahkan guru membuat persediaan
51 pemantauan dan pencerapan. 13.3 Faham setiap item pemantauan untuk memaksimakan markah pencapaian guru. Perbincangan dengan Pemantau adalah dibenarkan. 13.4 Semua guru mesti memahami tujuan pemantauan dan pencapaian adalah bertujuan untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran guru bukannya bertujuan mencari kesalahan. Oleh yang demikian adalah penting bagi semua guru untuk bersedia dikritik untuk kebaikan bersama. 13.5 Selain pemantauan PDPC, pemantauan Buku Latihan dan Buku kerja murid juga akan dibuat mengikut jadual yang telah disediakan. Guru yang akan dipantau mesti menghantar sekurang-kurangnya 5 buah buku Latihan murid cemerlang, 5 murid sederhana dan 5 murid lemah untuk dinilai oleh pentadbir yang telah ditetapkan. Isi borang pemantauan dan Analisa dapatan daripada pemantauan sebagai usaha penambahbaikan dan motivasi. 13.6 Dalam pemantauan Buku Kerja,guru-guru diingatkan untuk meneliti dan mematuhi Dasar Latihan Minimum agar penggunaan buku kerja digunakan secara optimum. 14.0 PEMANTAUAN PENGURUSAN PANITIA 14.1 Pengurusan Panitia diletakkan sepenuhnya di bawah pengawasan Penolong Kanan Pentadbiran. 14.2 Penolong Kanan Pentadbiran akan menyelia semua perjalanan panitia sepanjang tahun. 14.3 Semua Fail Pengurusan Panitia akan disemak melalui GC Panitia masing- masing. 14.4 Perkara penting seperti Pelan Perancangan Operasi (PPO), Pelan Perancangan Strategik dan Taktikal perlu di buat dan dikemaskini dari masa ke semasa. 14.5 Penentuan KPI panitia juga akan dipantau dan dilihat agar sentiasa selari dengan kehendak KPI Kurikulum. 14.6 Perbelanjaan Wang Peruntukan Kerajaan juga perlu dibelanja dengan berhemah oleh setiap panitia. 15.0 PEMANTAUAN BILIK-BILIK KHAS 15.1 Semua bilik khas mesti diurus dengan baik dan sempurna oleh guru yang telah dipertanggungjawabkan. 15.2 Rekod penggunaan bilik khas dan Peraturan Penggunaan perlu diwujudkan dan dikemaskini setiap masa. 15.3 Keselamatan bahan dan peralatan yang terdapat di bilik-bilik khas perlu diutamakan. Buku Stok peralatan juga perlu ada dan kemaskini. 15.4 Kunci bilik khas perlu mempunyai pendua dan salinan disimpan di pejabat supaya dicapai jika perlu. 16.0 PEMANTAUAN PENGURUSAN PENTAKSIRAN 16.1 Pengurusan Pentaksiran yang baik akan memastikan keputusan yang diterima murid akan relevan tanpa pertikaian. 16.2 Pemantauan pelaksanaan pentaksiran perlu dipantau supaya markah yang diberi adalah markah yang sah mengikut kelayakan murid. 16.3 Perjalanan pengurusan pentaksiran seperti Ujian Psikometrik, perlu dipantau agar perjalanannya lancar dan murid memberi tumpuan sepenuhnya semasa ujian dijalankan. 16.4 Bagi Ujian SEGAK, guru harus memastikan panduan perlaksaan setiap item penilaian dibuat dengan baik mengikut kehendak dan garis panduan yang betul. Penolong kanan dan jawatankuasa dilantik, perlu membuat pemantauan semasa guru menjalankan ujian tersebut.
52 17.0 PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK 17.1 Program peningkatan akademik amat penting bagi memastikan kecemerlangan akademik sekolah sentiasa terjaga. Oleh itu Dasar Kurikulum akan sentiasa menyokong semua aktiviti panitia yang membawa kepada kecemerlangan murid. 17.2 Setiap program yang dirancang perlu melalui proses meneliti kepentingan.Beri kepentingan peruntukan yang besar bagi program peningkatan bagi panitia yang amat memerlukan berdasarkan Analisa pencapaian murid. Jika Matematik memerlukan peruntukan atau bilangan program yang lebih untuk meningkatkan kecemerlangan Panitia tersebut, maka beri keperluan itu kepada panitia tersebut. 17.3 Untuk itu, jawatankuasa peningkatan akademik sekolah perlu berperanan membuat Analisa ini bagi menyusun program peningkatan secara tersasar dan mencapai objektif dengan tidak membazirkan masa, wang dan tenaga. 17.4 Jika perlu, kolaborasi program antara panitia, maka ianya amat digalakkan bagi menambah tenaga kerja dan memberi impak yang lebih baik kepada murid. 17.5 Kertas Cadangan mestilah dibuat terlebih dahulu sebelum ianya mendapat kelulusan daripada pihak pentadbir. 17.6 Kerjasama dengan unit HEM dan kaunseling amat penting setiap kali program dijalankan, maka diingatkan semua panitia untuk melantik Kaunselor sebagai salah seorang AJK tetap di dalam setiap program yang akan disusun. 17.7 Selepas program, pastikan penilaian program dibuat bagi penambahbaikan. 18.0 PERKEMBANGAN STAFF 18.1 Program Perkembangan Staff bagi meningkatkan profesional guru wajib dilaksanakan. 18.2 Setiap panitia wajib menjalankan sekurang-kurangnya 1 program perkembangan staff setiap tahun samada secara bersendiri atau berkolaborasi dengan panitia yang lain. 18.3 Isi SPLKPM setiap kali PLC dijalankan. PLC secara tidak formal juga boleh dicatat sebagai perbincangan peningkatan profesional guru. 19.0 ANGGARAN PERBELANJAAN 19.1 Setiap tahun sejumlah peruntukan bagi unit kurikulum akan diserahkan kepada pihak sekolah untuk diurus. 19.2 Dalam mesyuarat Unit Kurikulum kali pertama, perbentangan jumlah peruntukan akan dibentangkan oleh PT Kewangan. 19.3 Semua panitia perlu mencatat peruntukan bagi panitia masing-masing. Dengan jumlah peruntukan yang diberikan, panitia mesti merancang pengunaannya dengan baik. 19.4 Buat nota pinta jika perlu membeli keperluan panitia dan buat kertas kerja bagi penggunaan Program Peningkatan Akademik Murid.