บทที่-1_กังหันลมมอเตอร์

1 บทที่ 1 บทนำ ความเปนมาและความสำคัญของปญหา กังหันลมเปนเครื่องจักรกลชนิดหนึ่งที่สามารถรับพลังงานจลนจากการเคลื่อนที่ของลม ทําใหเปน พลังงานกลไดและนําพลังงานกลมาใชประโยชนโดยตรงไดและในปจจุบันยังนํามาใชผลิตเปนพลังงาน ไฟฟาดวย กังหันลมนั้นมีมาตั้งแตชนชาวอียิปตโบราณ และมีความตอเนื่องจนถึงปจจุบัน เปนอุปกรณใน การผลิตพลังงานไฟฟาทดแทน ปญหาที่เกิดขึ้นนั้นมักมาจากการที่กังหันลมผลิตพลังงานไฟฟาไมเพียงพอตอความตองการของคนเรา ในปจจุบันและขาดแคลนพลังงานไฟฟามาใชในอนาคตตอไป สงผลทําใหไมมีพลังงานไฟฟาใชทํางานในชีวิต ประจําวันได ดังนั้นผูจัดจึงคิดหาวิธีผลิตพลังงานไฟฟาจากกังหันลมแบตเตอรรี่เพื่อนําพลังงานไฟฟามาใชทดแทน กับพลังงานที่มีอยูในปจจุบัน วัตถุประสงคของการศึกษา 1. เพื่อศึกษากระบวนการทํากังหันลมแบตเตอรรี่ 2. เพื่อศึกษามอเตอรที่ใชทํากังหันลม 3. เพื่อใหผูจัดทําไดรวมกันคิดวิธีการแกปญหาในครั้งน ประโยชนของการศึกษา 1. ไดผลิตกังหันลมแบตเตอรรี่จากกระดาษ 2. ไดนํากระดาษมารีไซเคิล 3. ทําใหผูใชไดนําพลังงานไฟฟามาใชประโยชนตอไป ขอบเขตของการศึกษา 1. ขอบเขตของเนื้อหา เนื้อหาทใี่ชในการศึกษาเปนเนื้อหที่เลือกจากปญหาทั่วไปที่มักจะพบ เจอบอยตามสถานที่ทั่วไป 2. สถานที่ที่ใชในการศึกษา โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 3. ระยะเวลาที่ใชในการศึกษา วันที่ 18 ธันวาคม 2566 ถึงวันที่ 18 กุมภาพันธ 2567 4. กลุมประชากรตัวอยาง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3.3 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม จํานวน 40 คน สมมติฐานของการศึกษา ถาประดิษฐกังหันลมจากกระดาษจะประหยัดคาใชจายและผลิตพลังงานไฟฟาทดแทนได

2 นิยามศัพทเฉพาะ 1. กังหันลม หมายถึง เครื่องจักรกลที่เปลี่ยนพลังงานจลนเปนพลังงานกล และนําพลังงาน มาใชโดยตรง 2. มอเตอรหมายถึง เปนเครื่องใชไฟฟาที่ เปลี่ยนพลังงานไฟฟาเปนพลังงานกล ประกอบ ดวยขดลวดที่ พันรอบแกนโลหะที่วางอยูระหวางขั้วแมเหล็ก 3. แบตเตอร ี่ หมายถึง เปนอปุกรณประกอบดวยเซลลไฟฟาเคมีหนึ่งเซลลหรือมากกวาที่มี การเชื่อมตอภายนอกเพื่อใหพลังงานกับอุปกรณไฟฟา