TUGAS RUANG
KOLABORASI
MMOODDUULL 33..22
PPeemmiimmppiinn DDaallaamm
ppeennggeelloollaahhaann SSuummbbeerr DDaayyaa
Pemetaan Aset Daerah dalam
Pengelolaan Sumber Daya
1. Modal Manusia
2. Modal Sosial
3.Modal Fisik
4.Modal Lingkungan Alam
5. Modal Finansial
6. Modal Politik
7. Modal Agama/Budaya
1.Modal Manusia
Kepala Sekolah ( Kepemimpinan)
Guru (Pengembangan Diri, Kreatifitas,
Pemanfaatan Guru Prestasi)
Murid ( Potensi Akademik dan non
akademik )
Tenaga Pendidikan ( OPS,
Peningkatan Kompetensi
Kepegawaian)
Komite Sekolah/Wali Murid ( Mediasi
Sekolah dengan Masyarakat)
2. Modal Sosial
Ekstrakurikuler (Pramuka,
Pencak Silat dan Sepak
bola)
Komunitas Sekolah (
Kerjasama dengan instansi
pendukung)
3. Modal Fisik
Ruang Kepala/Guru
Kelas
Perpustakaan
Musholla/Masjid
Kamar Mandi
Lapangan Olahraga
Laboratorium
Koperasi Siswa
4. Modal Lingkungan Alam
Pesisir pantai ( Pengenalan
Pantai )
Lapangan Sepak Bola (
Penunjang Olahraga Siswa)
Pertanian (Pengenalan tentang
Tumbuh-tumbuhan)
Akses Internet yang stabil
(Pendukung Pembelajaran
berbasis Digital)
5. Modal Finansial
Dana Bos (Pengadaan Sarana
dan Prasarana Sekolah)
Koperasi Sekolah (
Memudahkan siswa membeli
peralatan sekolah)
Partisipan Masyarakat (
Pendukung Kegiatan Sekolah)
6. Modal Politik
Kepala Desa (Memudahkan perizinan
dan Adminitrasi siswa)
Polsek/Danramil Setempat
(Keamanan, Kerjasama Paskibra
sekolah dan bahaya narkoba)
Alumni (Pemanfaatan alumni yang
mampu secara pemikiran, tenaga dan
finansial)
Puskesmas ( Kesehatan Siswa)
7. Modal Agama/Budaya
Dekat/Dalam Pondok Pesantren (
Berpartisipasi aktif pada kegiatan
keagamaan di sekolah)
Tokoh Agama ( Pengisi Tausiah
Keagamaan pada Acara keagamaan
sekolah)
Perayaan Hari Besar Agama ( Aktif
berpartisipasi)
Budaya "Jung Rojhung" ( Menanamkan
jiwa gotong royong)
Terima Kasih
Kelas 115 B