Maksud Syair Nasihat (Penghujung Thamarat al-Muhimmah)

Maksud Syair Nasihat
(Penghujung Thamarat al-

Muhimmah)

Rangkap Syair Maksud Syair Gambaran

1. Tamatlah kitab Rangkap 1:Penyair telah
tamat mengarang kitab
dikarang supaya dapat dijadikan
SYAIR NASIHAT
orang,akalnya (Penghujung Thamarat
at-Muhimmah)
pendek ilmunya
Rangkap 2 : Ayah
kurang, daripada berharap agar anaknya
akan menjaga tingkah
sangat hajatku laku dan menjadi insan
yang berakhlak mulia.
gerang, diperbuat

juga sebarang-
barang .

2. . Melepaskan hati
yang terbuku,
pengajaran kepada

sekalian anakku,
mudah-mudahan
betul tingkah dan
laku, perangai yang
baik biar terpaku.

3. Dengarkan tuan Rangkap 3: Ayah

ayahanda berperi, menasihati anaknya agar

kepada anakanda tidak bersikap malas.

muda bestari,

nasihat kebajikan

ayahanda beri,

amalkan jangan

malas dan ngeri.

4. . Ayuhai anakanda Rangkap 4 :Menurut

muda remaja, ayahnya lagi, jika

jika anakanda anaknya itu menjadi raja,

menjadi raja, dia hendaklah bertindak

hati yang betul dengan betul dan rajin

hendaklah disahaja, bekerja.

serta rajin pada

bekerja.

5. Kerja kebajikan Rangkap 5: Ayah

janganlah malas, menasihati anaknya

zahir dan batin supaya rajin berbuat

janganlah culas, kebajikan. Pada masa

jernihkan hati yang sama, hati perlulah

hendaklah ikhlas, ikhlas dan bersih.

seperti air di dalam

gelas.

6. . Menuntut ilmu Rangkap 6 :Ayah

janganlah segan, menasihati anaknya

ilmu yang benar supaya tidak malas untuk

jangan yang bukan, menuntut ilmu. Ilmu

iaitu ilmu yang yang drtuntut itu

kebajikan, di kitab ini mestilah ilmu yang betul

sudah disebutkan. seperti yang telah

diperintahkan oleh Allah

SWT.

7. Hendaklah anakanda Rangkap 7:Ayah

mengaji selalu, dari menasihati anaknya agar

yang lain lebihkan rajin mengaji dan hal ini

dulu, perlu diberi keutamaan

had syarak janganlah daripada hal yang lain.

dilalu, Hukum syarak pula tidak

tidaklah anakanda boleh dilanggar kerana

beroleh malu. akan menyebabkannya

mendapat malu.

8. Segala perbuatan Rangkap 8: Sebarang

dengan berilmu, tindakan perlu didasarkan

maka kebajikan kepada ilmu pengetahuan

boleh bertemu, agar membawa kebaikan.
jika sebarang-barang Ayah juga menasihati
anaknya agar berhati-hati
diramu,
dalam melakukan setiap

akhirnya anakanda perkara agar tidak

jatuh tersemu terjerumus dalam perkara

yang membawa

kemudaratan.

9. Ilmu itu benar Rangkap 9: Ilmu itu banyak

faedahnya, manfaatnya kerana dengan
membezakan hak ilmu, perkara yang benar
dengan batilnya, dengan perkara yang tidak
mengetahui rakyat benar dapat dibezakan.
benar salahnya, Dengan adanya ilmu,
supaya dihukumkan pemimpin dapat
mengetahui sama ada

dengan adilnya. rakyat benar atau salah dan

dapat menjatuhkan

hukuman yang adil kepada

mereka.

10. Ji.ka ilmu tidak Rangkap 10 : Selanjutnya, jika
diendah, ilmu pengetahuan itu dianggap
sebab anakanda remeh, hal ini tentu akan
membawa masalah kepada

capak permudah, anaknya jika menjadi

rakyat datang pemerintah. Jika ada rakyat yang
membawa gundah, datang untuk menyatakan
anakanda masalah, anaknya tidak akan
dapat menyelesaikan masalah

tercengang tunduk tersebut kerana tiadanya ilmu
pengetahuan.
tengadah

11. Hendak Rangkap 11: Anaknya

menghukumkan tidak tahu untuk

tiada tahu, hendak menjatuhkan hukuman

diam hati tak mahu, dan tidak mahu pula

berpeluk tubuh berdiam sahaja. Anaknya

tangan ke bahu, itu cuma mampu

mengeluh mengucap berpeluk tubuh dan

mengata Allahu. menyebut nama Allah

SWT.

12. Terkadang duduk Rangkap 12 :Akhirnya,

mendiamkan diri, anaknya tidak dapat

sepatah tidak berkata apa-apa. Setelah

mengeluarkan peri, penat duduk dan

penat duduk bangkit bangun, anaknya itu akan

berdiri, menyembunyikan diri di

lalu masuk ke dalam dalam istana.

purl.

13. Orang berdakwa Rangkap 13: Orang yang

duduk menanti, ingin mendapatkan

serta dengan pengadilan akan menjadi

bersakit hati, hairan marah kerana

takjub tidak perbicaraan belum pasti

mengerti, dapat dilakukan.

sebab bicaranya

belum pasti.

14. Terkadang Rangkap 14: Sebarang

dihukumkan dengan hukuman tidak boleh

biladah, bukannya diambil mudah. Jalan

syarak bukannya yang terbaik ialah

'adah, kembali merujuk kepada

ambil lekas jalan hukum syarak untuk

yang mudah, mendapatkan

supaya jangan ketenangan hati.

berhati gundah.

15. Jika demikian apa Rangkap 15 :Jika
jadinya, perbicaraan tidak
hukum tak betul dijalankan mengikut
dengan jalannya, hukum, maka pemimpin
di hadapan majlis pasti akan dikeji oleh
diterimanya, rakyat.
di belakang kelak
diumpatnya.

16. Jika yang benar kita Rangkap 16: Jika
hukumkan, perbicaraan tidak
di belakang jangan dijalankan mengikut
kita hiraukan, hukum Allah SWT, maka
umpat dan puji kita kejian dan pujian rakyat
biarkan, bawahan tidak perlulah
kepada Allah kita dihiraukan oleh mereka.
syaksikan.

17. Fasal 1 Rangkap 17 :Ayah
Jika anakanda jadi berpesan lagi, jika
menteri, anaknya menjadi
orang berilmu menteri, dia digalakkan
anakanda hampiri, untuk berdamping
lawan mesyuarat dengan orang yang
lawan berperi, berilmu supaya dapat
supaya pekerjaan memudahkan segala
jadi ugahari kerjanya.

18. Hendaklah periksa Rangkap 18 :Ketua

adabnya wazir, haruslah memerhatikan

di dalam kitab sudah tingkah laku pegawai

terukir, bawahannya supaya

hendaklah jauhkan penyelewengan tidak

pekerjaan mungkir, berlaku

supaya jangan jadi

tergelincir.