Buku Pedoman SMP Nasma Fix (2021-2022)

yang senilai.
 Simbol-simbol agama Islam (Al-Qur’an, tulisan-tulisan Islami, dll.) dan simbol-simbol

negara Indonesia (bendera, lambang negara, presiden, wakil presiden, dll.) harus
dihormati dan diperlakukan sesuai etika Islami dan nasionalisme. Misalnya, selalu
ditata rapi dan dibersihkan, dipergunakan sebagaimana mestinya, serta tidak
dilecehkan dengan dimain-mainkan, dipegang seenaknya atau dirusak.
 Semua anggota warga sekolah (peserta didik, guru, karyawan) wajib menjaga
keutuhan dan keamanan semua sarana prasarana inventaris.

BARANG TERTINGGAL ATAU HILANG

Apabila ada barang milik peserta didik yang tertinggal atau hilang, peserta didik harus
segera melaporkan kepada guru, wali kelas atau pihak sekolah yang berwenang guna
dilakukan tindakan seperlunya. Untuk mengantisipasi hal itu, maka peserta didik harus
memberi identitas yang jelas pada semua perlengkapan pribadi, menyimpan dengan
rapi, dan menelitinya setiap saat.

RUTINITAS HARIAN
PESERTA DIDIK

Sekolah menyusun suatu Pedoman dan Panduan Rutinitas Harian Peserta didik
sebagai acuan pembrntukan perilaku peserta didik sehari-hari. Pedoman dan Panduan
merinci kegiatan-kegiatan peserta didik mulai masuk kelas sampai pulang.
Pedoman dan Panduan bertujuan membiasakan dan menginternalisasikan
nasionalisme dan agama (NASIMA) dalam perilaku sehari-hari dalam upaya
pembentukan peserta didik yang berakhlaqul karimah.

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 51]

PEDOMAN PERILAKU PESERTA DIDIK DAN
PERTANGGUNGJAWABAN PELANGGARAN

Untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif, efektif, dan hubungan baik
antar anggota komunitas sekolah, maka perlu disusun pedoman perilaku peserta didik.

Pedoman perilaku peserta didik dibuat bertujuan untuk:
 menanamkan disiplin pribadi
 membentuk sikap tanggung jawab dan percaya diri
 meningkatkan kualitas akhlak peserta didik.
 ada keseragaman mendidik antara sekolah dan orangtua
Dengan pembakuan batasan dan garis panduan yang jelas dalam bentuk aturan
bertingkah laku, diharapkan peserta didik akan memahami pertanggungjawaban yang
akan diterima jlka melakukan pelanggaran terhadap peraturan yang telah ditetakan
sekolah.
Dalam rangka mengantisipasi segala hal kealpaan peserta didik maka disiapkan
konsekuensi pertanggungjawaban setiap pelanggaran perilaku dilakukan sesuai
ketentuan yang berlaku. Pertanggungjawaban diberikan dalam bentuk perlakuan--
perlakuan yang mengedepankan nilai-nilai pendidikan, penyadaran, dan
memotivasi peserta didik untuk melakukan perbaikan diri.
Setiap pelanggaran perilaku peserta didik dicatat dalam jurnal pelanggaran perilaku
peserta didik di kelas berikut dengan bentuk pertanggungjawaban langsung, tindak
lanjut perubahan sikap peserta didik, serta paraf guru yang menindaknya.
Setelah mendapatkan teguran, pembinaan, sanksi secara langsung sebanyak dua kali,
namun masih melakukan pelanggaran yang sama untuk ke tiga kalinya, maka akan
diberikan sangsi berupa konsekuensi lebih berat dengan tujuan sebagai pembelajaran
untuk memperbaiki perilaku yang kurang tepat. Sekolah juga mempunyai format
catatan perilaku seluruh peserta didik di bagian BK guna mengetahui perkembangan
perilaku peserta didik.
Setiap guru berwenang menangani setiap pelanggaran perilaku peserta didik, kecuali
untuk penanganan pelanggaran yang selalu diulang-ulang dan membahayakan pihak
pihak tertentu. Untuk pelanggaran yang selalu di ulang-ulang dan membahayakan
pihak-pihak tertentu, maka penanganan dilakukan dengan melibatkan orang tua dan
harus dikoordinasikan dengan Wali Kelas, guru BK, Wakil Kepala Sekolah bidang
kesiswaan, dan Kepala Sekolah.
Secara normatif dan bila dipandang perlu, pihak sekolah (dalam hal ini Wakil Kepala
Sekolah Bidang Kesiswaan dan Kepala Sekolah) dapat menentukan langkah-langkah
pertanggungjawaban perilaku kepada peserta didik, terutama untuk pelanggaran yang
diulang atau membahayakan pihak-pihak tertentu, meskipun tidak sesuai dengan
urutan tahap perlakuan yang ada.

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 52]

TATA TERTIB PESERTA DIDIK
SMP NASIMA

a. Pengantar

Bahwa sesungguhnya pelajar adalah warga negara terdidik, oleh sebab itu sudah
seharusnya merupakan warga negara yang baik, loyal dan tertib serta pantas
dicontoh.

Bahwa kehidupan pelajar adalah masa yang diperlukan baik dalam pembentukan
fisik,mental, karakter untuk menjadi manusia pembangunan utuh lahir batin
berdasrkan norma agama, Pancasila dan UUD 1945.

Tata tertib pelajar bukan sekedar kelengkapan sekolah, tetapi merupakan bagian
dari kehidupan pelajar pada umumnya dan secara khusus kebutuhan pelajar itu
sendiri.

Maka sehubungan hal tersebut diatas disusunlah pedoman tata tertib pelajar SMP
Nasima Semarang sebagai berikut :

b. Asas Umum

Tiap peserta didik SMP Nasima:
1. Senantiasa menjunjung tinggi tata susila,kejujuran dan sopan santun kapan

saja dan dimana saja
2. Sebagai warga negara yang berpendidikan dan berjiwa Nasionalis Agamis

dan Pancasilais senantiasa menjadi contoh dalam hal :
a. Taat kepada hukum dan undang-undang
b. Patuh kepada hukum dan tata tertib sekolah
c. Hormat kepada orang tua, bapak dan ibu guru serta karyawan

3. Memiliki rasa persatuan dan kekeluragaan terhadap sesama teman anggota
OSIS

4. Senantiasa bersikap ramah tamah, saling menghargai terhadap sesama
warga OSIS dan kepada anggota masyarakat sekitarnya

5. Dalam membawakandiri dalam pergaulan di masyarakat dapat mencerminkan
bahwa dia merupakan generasi penerus bangsa yang terpelajar,berbudi luhur
dan insyaf akan pandangan dan tuntunan ilmu kepada dirinya

c. Tugas dan Kewajiban

a) Kegiatan Intra Sekolah

1. Waktu pelajaran berlangsung/menjelang pelajaran dimulai :
a. Peserta didik wajib datang ke sekolah sebelum pelajaran dimulai dan
tidak dibenarkan keluar halaman sekolah sebelum jam pelajaran berakhir
b. Sebelum dan sesudah pelajaran dengan dipimpin salah seorang peserta
didik dan didampingi wali kelas wajib menjalankan rutinitas harian
Nasima
c. Peserta didik yang terlambat hadir di sekolah harus mendapat ijin BK /
guru piket / kesiswaanuntuk dapat mengikuti pelajaran atau kegiatan di
kelas
d. Peserta didik wajib memelihara ketenangan kelas masing-masing dan

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 53]

tidak boleh melakukan perbuatan yang dapat mengganggu ketenangan
kelas lain
e. Peserta didik harus mengerjakan PR di rumah
f. Setiap ke sekolah para peserta didik harus membawa kartu pengenal
OSIS
g. Peserta didik harus masuk ke kelasnya masing-masing apabila bel tanda
masuk telah berbunyi, tidak diijinkan berada dimuka kelas atau mondar
mandir di luar kelas sehingga mengganggu kelas lain
h. Peserta didik tidak diperkenankan menerima tamu dari luar kecuali seijin
Kepala Sekolah atau guru BK atau guru piket
i. Peserta didik dilarang membawa handphone, kamera, senjata tajam,
rokok, obata-obatan berbahaya ke sekolah

2. Saat guru berhalangan hadir dan pergantian jam pelajaran

a. Peserta didik tidak diijinkan keluar kelas di saat pergantian jam atau saat
guru belum datang atau saat guru berhalangan hadir.

b. Pada saat guru berhalangan hadir, ketua kelas wajib melapor kepada
Kepala Bidang Pengajaran atau guru piket sehingga jam pelajaran yang
bersangkutan dapat digantikan guru lain atau diisi oleh guru piket

3. Meninggalkan sekolah :

a. Peserta didik meninggalkan sekolah seijin kepada Kepala Sekolah lewat
guru BK atau guru piket. Surat ijin akan dikabulkan apabila peserta didik
membawa surat permohonan ijin dari orangtua dengan alasan yang
dapat dipertanggungjawabkan, kecuali sakit di sekolah

b. Peserta didik yang berhalangan hadir harus menyampaikan surat ijin
tertulis dari orangtua/wali peserta didik. Ijin tidak masuk sekolah paling
lama 3 hari dengan surat keterangan yang dapat dipertanggungjawabkan

c. Peserta didik tidak masuk sekolah tanpa ijin atau membolos selama 1
hari bahkan akan dikenakan sanksi dari sekolah

b) Kegiatan Ekstra Kurikuler

1. Setiap peserta didik SMP Nasima wajib menjadi anggota OSIS, yang
merupakan wadah organissasi peserta didik di sekolah

2. Setiap peserta didik sesuai dengan minatnya wajib mengikuti kegiatan ekstra
kurikuler yang diselenggarakan sekolah antara lain :

 Ekstra Wajib : Pendidikan kepramukaan

 Ekstra Pilihan : Pencak Silat, Karate, Paskibra, Rebana, Tilawah,
Desain Poster, Seni Lukis, Seni Tari, Futsal

 Ekstra Pilihan (Adaptif): English Club, Tari, Lukis, Robotik, KIR, Jurnalis,
Broadcast, Desain Grafis,

 Ekstra Khusus : Sains Club/OSN, Bulutangkis, PMR, Panahan, English
Club, robotik, KIR (Dilaksanakan ketika kondisi normal)

3. Apel dan Upacara Bendera

 Setiap peserta didik wajib mengikuti apel/upacara bendera di sekolah

 Setiap peserta didik wajib menjaga agar pelaksanaan apel/upacara
bendera berlangsung dengan tertib,khidmat dan lancar

 Apel dilaksanakan setiap hari senin dan upacara bendera dilaksanakan
setiap peringatan hari besar nasional (PHBN) tertentu.

 Petugas dan Pembina apel akan diatur dalam ketentuan lebih lanjut

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 54]

 Pembina Upacara pada peringatan hari besar adalah Kepala
Sekolah/Struktural

c) Lain-Lain

Peserta didik wajib:

1. Aktif mengikuti kegiatan sekolah mulai pukul 06.55 s.d. waktu pulang
sesuai jadwal yang telah ditentukan

2. Menerapkan tata tertib dan rutinitas SMP Nasima dalam sikap sehari-hari
di sekolah

3. Senantiasa menerapkan norma susila dan sopan santun terhadap siapa
saja disegala tempat dan kesempatan

4. Peserta didik setiap hari wajib membawa Buku Pedoman Perilaku
5. Memelihara persatuan dan kekeluargaan dengan teman,guru,dan

karyawan
6. Menjaga nama baik diri sendiri, keluarga dan sekolah
7. Menciptakan suasana kondusif apabila ada salat di Masjid Baitul Alim demi

kekhusukan,ketenangan dan mencerminkan budaya toleransi beribadah di
lingkungan sekolah
8. MelaksPeserta didikan baris, ikrar, hormat bendera, menyanyikan lagu
Indonesia Raya, Mars, hymne Nasima, mujahadah, doa, hafalan Juz
Amma dan aktivitas lain sesuai rutinitas Nasima
9. Mempersiapkan segala perlengkapan belajar sesuai jadwal pelajaran yang
berlaku
10. Belajar secara aktif dan mandiri bersama guru dan teman dengan
memanfaatkan media belajar yang ada
11. MelaksPeserta didikan setiap tugas pelajaran dengan sebaik-baiknya dan
berusaha meraih prestasi yang terbaik
12. Menjaga ketenangan dan ketertiban kelas maupun sekolah
13. Memanfaatkan waktu istirahat dan waktu luang dengan sebaik-baiknya
14. Tidak boleh meninggalkan sekolah kelas tanpa ijin guru yang mengajara
dan tidak boleh meninggalkan sekolah tanpa ijin wali kelas, BK dan guru
piket, kecuali dengan alasan yang dapat dipertangungjawabakan
15. Peserta didik tidak boleh membolos atau tidak hadir tanpa surat ijin atau
pemberitahuan dilampiri surat keterangan yang dapat
dipertanggungjawabkan apabila lebih dari 2 hari
16. Peserta didik tidak diperbolehkan memakai jaket dilingkungan sekolah
kecuali ada alasan tertentu yang dapat dipertanggungjawabkan
17. Hadir sekurang-kurangnya 90 % dari kumulatif hari belajar efektif di
sekolah
18. Mengikuti kegiatan lomba di dalam maupun di luar sekolah sesuai bidang
masing-masing
19. Iuran SPP dibayar paling lambat tanggal 10 setiap bulannya

Peserta didik tidak diperbolehkan :
1. Datang terlambat ke sekolah
2. Keluar masuk kelas/sekolah tanpa ijin pada jam kegiatan belajar mengajar
3. Merusak,mencorat-coret,mengotori alat kelengkapan kelas / sekolah dan
lingkungan sekolah dengan sengaja maupun tidak sengaja
4. Membuang sampah sembarangan
5. Peserta didik tidak diperbolehkan berada di area parkir kendaraan guru,
karyawan untuk menjaga hal-hal yang tidak diinginkan

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 55]

6. Membawa, mengaktifkan peralatan elektronik ( I-Pod, MP3, MP4) saat KBM
berlangsung, kecuali atas seijin guru tertentu.

7. Mengucapkan kata-kata kotor/tidak senonoh,kasar dan asusila
8. Berpacaran atau berdua-duaan dengan lawan jenis di lingkungan kelas

maupun sekolah
9. Membawa/menghisap merokok baik di dalam maupun diluar lingkungan

sekolah
10. Mengambil atau meminjam barang milik orang lain tanpa ijin
11. Jajan di lingkungan sekitar sekolah
12. Mengikuti atau mengadakan kegiatan di luar sekolah dengan membawa

nama sekolah tanpa ijin dari pihak sekolah
13. Mengatasnamakan sekolah untuk melakukan tindakan tertentu yang dapat

merusak nama baik atau citra sekolah
14. Membawa motor, sepeda listrik, mobil di lingkungan sekolah
15. Membawa/menyimpan/menghisap/mengkonsumsi, barang-barang yang

tidak berhubungan dengan KBM antara lain :
a. Buku, komik bersifat pornografi dan sejenisnya
b. Senjata tajam atau alat-alat lain yang membahayakan
c. Rokok,narkotika dan obat terlarang
d. Alat permainan non edukatif

d) Penutup
1. Peraturan dan tata tertib peserta didik untuk dihayati dan diamalkan seluruh

peserta didik SMP Nasima
2. Dalam pelaksanaannya memerlukan peran aktif wali kelas,guru di

sekolah,peserta didik dan dukungan orangtua/wali peserta didik serta
masyarakat sehingga tercapai tujuan-tujuan peraturan tata tertibpeserta didik
terwujud maksimal
3. Hal-hal yang belum ditetapkan dalam tata tertib dan peraturan ini akan diatur
dan ditetapkan dikemudian hari
4. Jika dalam peraturan ini terdapat hal-hal yang tidak/kurang sesuai dengan
perkembangan etika kemasyarakatan dan kenegaraan akan diadakan
peninjauan kembali
5. Peraturan dana tata tertib ini berlaku sejak mulai ditetapkan dan diumumkan
kepada peserta didik-peserta didik dan pihak-pihak terkait

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 56]

RUTINITAS HARIAN PESERTA DIDIK SMP NASIMA

START THE LEARNING PROCESS (Memulai pembelajaran)

 Datang kesekolah tepat waktu (penanaman karakter Tanggung Jawab dan Peduli/Care)

Datang ke sekolah sebelum 06.55 WIB (khusus jika ada apel/upacara datang maks. 06.30
WIB), menyiapkan perlengkapan belajar di laci masing-masing, meletakkan bekal di loker
Peserta didik, sedangkan tas digantung di sebelah meja.
 Mengumpulkan Buku Pedoman Perilaku di meja wali kelas.

 Rutinitasbaris di depan kelas (penanaman karakter Tanggung Jawab dan Peduli/Care)
Berbaris di depan kelas dan membaca ikrar dipimpin ketua kelas, pengecekan kuku dan
kerapihan Peserta didik oleh wali kelas minimal seminggu sekali yaitu hari Jumat.
Bersalaman dengan guru, kemudian dipersilahkan masuk ke dalam kelas dengan tertib.

 Berdiri siap di belakang meja masing-masing, untuk melaksanakan rutinitas pagi dipandu
dari sound sentral di dampingi oleh wali kelas.

 Rutinitas Peserta didik SMP Nasima

No Hari Bahasa Pembentukan Karakter

1. Senin Indonesia Apel atau upacara bendera

2. Selasa Mandarin  Mujahadah dan pembacaan Asmaul Husnah
3. Rabu Inggris  Shalawat Al Fatih
 Berdoa sebelum belajar
4. Kamis Jawa  Mujahadah dan pembacaan Asmaul Husnah
5. Jum’at Arab  Shalawat Al Fatih

WIFEL:
 Doa setiap Peserta didik secara bergiliran
 Pembinaan karakter oleh wali kelas
 Berdoa sebelum belajar
 Mujahadah dan pembacaan Asmaul Husnah
 Shalawat Al Fatih
 Literasi
 Berdoa sebelum belajar
 Shalat Dhuha
 Membaca tahlil dan doa di Masjid

Khusus saat pelaksanaan PTS, dan PAS:

 Kegiatan diwali dengan rutinitas pagi di kelas masing-masing yaitu menyanyikan lagu
Indonesia raya 3 stansa, hymne dan mars nasima di pandu oleh oleh wali kelas masing-
masing

 Memulai kegiatan tes di kelas yang sudah di tentukan oleh panitia.

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 57]

BREAK TIME I (Istirahat untuk penanaman karakter tanggung jawab)
 Mengawali dan mengakhiri aktivitas istirahat dengan doa (makan minum dan ke kamar

mandi) dipimpin ketua kelas/petugas kelas.
 Melakukan aktivitas yang bermanfaat (bertukar bekal makanan, membaca di perpus,

bermain, diskusi, dll.)
 Bertutur kata yang halus dan berperilaku yang sopan.
 Tidak melakukan kegiatan yang membahayakan bagi keselamatan orang lain.
 Menjaga tanggung jawab dan ketertiban, membuang sampah pada tempatnya.
 Masuk, dan belajar kembali ....

BREAK TIME 2 (Istirahat 2 – Salat Zuhur dan makan siang penanaman karakter kerjasama)
 Mengawali dan mengakhiri aktivitas istirahat dengan doa (makan dan ke kamar mandi).
 Cuci tangan sebelum makan, dilanjutkan makan siang bersama di kelas masing-masing

didampingi oleh wali kelas.
 Mengawali dan mengakhiri kegiatan makan siang dengan berdoa bersama, tidak diselingi

banyak bicara.
 Salat Zuhur berjamaah di sekolah, khusus hari Jumat Peserta didik putra shalat Jumat

berjamaah di Masjid Baitul ‘Aliim
Peserta didik putri melaksPeserta didikan sholat di hall lt 3. Sebelum shalat, dilakukan kajian
fiqih wanita dan sejenisnya dari guru.
Bagi Peserta didik putri yang “berhalangan” berkumpul di ruang tertentu untuk zikir dan
berdoa bersama.
 Menjaga kelengkapan peralatan ibadah (sandal, peci, sajadah, rukuh), menjaga
kesopanan, ketertiban dan ketenangan selama di dalam dan di luar lingkungan masjid.
 Melakukan aktivitas yang bermanfaat dan tidak membahayakan orang lain seperti
(membaca di perpus, bermain, diskusi, dll).
 Bertutur kata yang halus dan berperilaku yang sopan.
 Melakukan budaya antri, menjaga nilai-nilai kesopanan, rasa tanggung jawab, peduli/care
pada sesama dan lingkungan, suka menolong, memelihara ketertiban, dan membuang
sampah pada tempatnya, menata dan merapikan tempat makan.
 Masuk ke kelas masing masing.

Untuk masa pandemic berlaku kondisi adaptif. Tidak ada istiraha ke dua dan makan siang.
Pembelajaran di lakukan maksimal 125 menit per hari.

CLOSE THE LEARNING PROCESS (Mengakhiri pembelajaran)

 Bel jam terakhir berbunyi
 Guru yang mengajar di kelas pada jam terakhir mendampingi dan melakukan

pembimbingan pelaksanaan rutinitas pulang, yang meliputi:
 mempersilahkan Peserta didik mengemasi perlengkapan pribadi,
 menata meja, kursi dan perlengkapan kelas,
 membersihkan kelas dari sampah dan memberesi buku pelajaran,
 Mengosongkan laci tempat duduk.

Mendampingi dan melakukan pembimbingan rutinitas pulang dengan menyayikan lagu
Nasional dan doa selesai pelajaran sesuai ketentuan panduan dari kePeserta didikan.

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 58]

Tata Urutan Menyanyikan Lagu Nasional Dan Doa Selesai Pelajaran

 Berdiri siap, menghormat bendera Merah Putih dipimpin oleh ketua kelas atau petugas
kelas yang ditunjuk.

 Membimbing rutinitas dan menyanyikan lagu nasional menggunakan bahasa dan
pilihan lagu sesuai ketentuan sebagai berikut:

No Hari Bahasa Menyanyikan lagu Nasional

1. Senin Indonesia Rayuan Pulau Kelapa
2. Selasa B. Inggris Bagimu Negeri
3. Rabu B. Inggris Nyiur Hijau
4. Kamis Jawa Yalal Waton
5. Jum’at B. Inggris Gebyar-Gebyar

 Membaca doa Pulang:
Diawali membaca shalawat Nariyah, Surat Al Ashr dan do’a penutup masjis, doa keluar
ruangan, dan doa naik kendaraan.

 Keluar ruangan disertai dengan menghormat kepada guru secara tertib dan sopan.

 Salat Asar berjamaah di Masjid (wudiu dan salat dengan benar dan khusyu’) (belum
berlaku selama pandemic)

 Menjaga ketertiban, kesopnan, dan ketenangan selama di dalam dan di luar lingkungan
masjid.

 Peserta didik siap pulang dalam keadaan kelas bersih dan rapi.

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 59]

TAHAPAN PENANGANAN
PELANGGARAN

Untuk mewujudkan iklim yang kondusif dan sehat di lingkungan sekolah maka perlu
ditegakkan peraturan sekolah. Penegakan peraturan sekolah tidak akan lepas dari
reword, sanksi atau pertanggungjawaban dari peserta didik yang melanggar.

Dalam menangani pelanggaran diperlukan tahapan-tahapan. Tahapan penangan
pelanggaran diatur sebagai berikut:

1. Setiap pelanggaran tata tertib dicatat dalam buku jurnal pelanggaran tata tertib di
kelas/ BK, dan buku catatan pelanggaran Peserta didik.

2. Peserta didik mendapatkan sanksi berupa peringatan, teguran, dan diberikan
sanksi edukatif sebanyak 3 kali pada jenis pelanggaran yang sama.

3. Setiap peserta didik yang melakukan pelanggaran mendapat sanksi edukatif sesuai
jenis dan tingkat pelanggarannya.

4. Sanksi edukatif diberikan dengan tujuan untuk memberi peringatan, pengertian,
dan pelajaran pada peserta didik agar menyadari, mengakui dan bertanggung
jawab terhadap pelanggaran yang dilakukan sehingga pada akhirnya dapat
memperbaiki kesalahan untuk berubah ke arah yang lebih baik seperti ketentuan
yang ada.

5. Jika peserta didik melakukan pelanggaran yang bersifat berat seperti merokok,
mabuk, berkelahi, tidak mengikuti shalat, membawa barang atau obat-obatan
terlarang, atau melakukan pelanggaran yang bersifat kriminal seperti mencuri,
penganiayaan, memalsu tanda tangan guru, dan penipuan maka penanganan
langsung dilakukan oleh guru BK bersama kesiswaan.

6. Jika peserta didik melakukan pelanggaran ringan maka bentuk sanksi edukatif
pada peserta didik yang melakukan pelanggaran dapat dilakukan sebagai berikut:

a. Pelanggaran Jenis Ringan

- Menanyakan alasan mengapa peserta didik melakukan pelanggaran.
- Memberi peringatan secara langsung dan kembali mengajak diskusi akan

pentingnya menepati janji dan bertanggung jawab atas pelanggaran yang
dilakukan.
- Membuat janji untuk berubah lebih baik dan tidak akan mengulang lagi
- Memberikan sanksi secara langsung. Sanksi dapat berupa melafalkan
istigfar sebanyak 50 kali.
- Mencatat pelanggaran di buku jurnal pelanggaran perilaku Peserta didik di
kelas dan catatan pelanggaran peserta didik.
- Diberitahukan kepada wali kelas dan dibuatkan catatan khusus.

b. Pelanggaran Jenis Cukup Berat

- Menanyakan apakah sebelumnya sudah melakukan pelanggaran yang
sama.

- Menanyakan alasan mengapa melakukan pelanggaran berulang.
- Memberi peringatan secara langsung dan kembali mengajak diskusi akan

pentingnya bertanggung jawab atas pelanggaran dan menepati janji.
- Membuat janji bahwa berubah lebih baik dan tidak akan mengulang lagi
- Memberikan sanksi secara langsung. Sanksi dapat berupa melakukan

istighfar 33X, atau membantu membersihkan lingkungan,

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 60]

membaca/menghafal surat pendek dalam Al-Qur’an, shalat sunah taubat 4
rakaat, atau sejenisnya.
- Mencatat pelanggaran di buku jurnal pelanggaran perilaku Peserta didik di
kelas dan catatan pelanggaran peserta didik
- Diberitahukan kepada wali kelas dan dibuatkan catatan khusus.
- Memberikan sanksi secara langsung. Sanksi dapat berupa melakukan
istighfar 100X, atau membantu membersihkan lingkungan,
membaca/menghafal surat pendek dalam Al-Qur’an, shalat sunah taubat 12
rakaat, atau sejenisnya
- Diberitahukan kepada wali kelas dan bersama-sama di ajak berkonsultasi
dengan pihak BK
- Jika pelanggaran dilakukan atau diulang lebih dari 3X maka akan berikan
surat peringatan tertulis kepada peserta didik dan orang tua.

c. Pelanggaran Ketiga

- Menanyakan apakah sebelumnya sudah melakukan pelanggaran yang
sama

- Menanyakan alasan mengapa melakukan pelanggaran ulang
- Mencatat pelanggaran di buku jurnal pelanggaran perilaku Peserta didik di

kelas dan catatan pelanggaran peserta didik
- Diberikan pembinaan oleh pihak wakil kepala sekolah dengan disertai

pemanggilan pihak orang tua.
- Selama Dilakukan skorsing pembinaan diserahkan pada orang tua yang

bersangkutan
- Dikeluarkan dari sekolah

7. Bentuk sanksi edukatif yang lain yang dapat diberlakukan pada Peserta didik
antara lain:
a. Membaca Istighfar dengan benar dan jelas, dalam jumlah yang bertingkat
setiap kali melakukan pelanggaran
b. Menulis Istighfar dengan benar dan jelas dalam jumlah yang bertingkat setiap
kali melakukan pelanggaran
c. Membaca hafalan doa dan atau surat – surat pendek dalam Al – Qur’an
dengan jumlah tertentu dan bertingkat setiap kali melakukan pelanggaran
d. Menulis hafalan doa dan atau surat – surat pendek dalam Al – Qur’an dengan
jumlah tertentu dan bertingkat setiap kali melakukan pelanggaran
e. Mengerjakan tugas tambahan pelajaran tertentu di luar kelas
f. Melakukan praktek wudlu dan atau praktek shalat sunah atau fardhu
g. Melakukan gerakan – gerakan PBB tertentu dengan benar dalam waktu
tertentu
h. Membersihkan lingkungan tertentu
i. Tidak mengikuti pelajaran atau kegiatan tertentu dengan melakukan satu atau
beberapa sanksi tersebut di atas

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 61]

KATA–KATA MUTIARA

1. Mengapa kamu mengatakan apa-apa yang tidak kamu kerjakan. Sangatlah dibenci
di sisi Alloh, jika kamu mengatakan apa-apa yang tidak kamu kerjakan (As-saff /61
: ayat 2-3)

2. Sebaik-baik makhluk adalah mereka yang beriman dan berbuat kebajikan (Al
Bayyinah /98 : ayat 7)

3. Ki Hajar Dewantara berpesan:
ING NGARSA SUNG TULADHA
(Di depan siapapun, mampu menjadi tauladan atau pemandu dalam kebaikan)
ING MADYA MANGUN KARSA
(Di tengah lingkungan manapun, mampu menciptakan peluang, membangun kerja
sama, kepedulian, dan semangat untuk berprestasi dalam kebaikan)
TUT WURI HANDAYANI
(Mampu mewariskan sesuatu yang bernilai, menciptakan kader penerus yang
berkualitas, mengapresiasi, membenahi kesalahan, dan memberi masukan untuk
kemajuan)

4. Manfaatkan sebaik-baiknya 5 kesempatan dalam hidupmu :
o Hidupmu sebelum matimu
o Mudamu sebelum tuamu
o Sehatmu sebelum sakitmu
o Kayamu sebelaum miskinmu
o Waktu luangmu sebelum waktu sempitmu

5. Ingatlah wahai generasi muda :
o Ilmu membuat hidup lebih mudah
o Seni membuat hidup menjadi indah
o Agama membuat hidup menjadi terarah

6. Siapa berbuat, maka dia yang bertanggung jawab. Ingatlah Sekecil apapun
perbuatan kita, pasti mendapat balasan. Maka berhati-hatilah.

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 62]

CATATAN PERTANGGUNGJAWABAN PERILAKU
PESERTA DIDIK SMP NASIMA
Tahun Ajaran 2021-2022

No Hari/Tgl Jenis pelanggaran Pertanggung jawaban/sanksi Nama dan Paraf
1. Paraf Pemberi Wali
2. kelas
3. sanksi
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 63]

CATATAN PERTANGGUNGJAWABAN PERILAKU
PESERTA DIDIK SMP NASIMA
Tahun Ajaran 2021-2022

No Hari/Tgl Jenis pelanggaran Pertanggung jawaban/sanksi Nama dan Paraf
1. Paraf Pemberi Wali
kelas
2. sanksi
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 64]

CATATAN PERTANGGUNGJAWABAN PERILAKU
PESERTA DIDIK SMP NASIMA
Tahun Ajaran 2021-2022

No Hari/Tgl Jenis pelanggaran Pertanggung jawaban/sanksi Nama dan Paraf
1. Paraf Pemberi Wali
kelas
2. sanksi
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 65]

CATATAN PERTANGGUNGJAWABAN PERILAKU
PESERTA DIDIK SMP NASIMA
Tahun Ajaran 2021-2022

No Hari/Tgl Jenis pelanggaran Pertanggung jawaban/sanksi Nama dan Paraf
1. Paraf Pemberi Wali
kelas
2. sanksi
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 66]

CATATAN PENGHUBUNG
ANTARA GURU DENGAN ORANG TUA MURID

NO Hari/Tgl Uraian Nama/Paraf Nama/Paraf

Guru Ortu

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 67]

CATATAN PENGHUBUNG
ANTARA GURU DENGAN ORANG TUA MURID

NO Hari/Tgl Uraian Nama/Paraf Nama/Paraf

Guru Ortu

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 68]

CATATAN PENGHUBUNG
ANTARA GURU DENGAN ORANG TUA MURID

NO Hari/Tgl Uraian Nama/Paraf Nama/Paraf

Guru Ortu

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 69]

CATATAN PENGHUBUNG
ANTARA GURU DENGAN ORANG TUA MURID

NO Hari/Tgl Uraian Nama/Paraf Nama/Paraf

Guru Ortu

Buku Pedoman Akademik dan Perilaku Peserta Didik SMP Nasima Tahun Pelajaran 2021-2022 [ 70]