BUKU TEKS BAHASA ARAB TAHUN 4

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫أَ ْستَِم ُع َوأُ َصنِّ ُف‬

‫ِستَار‬ ‫َسُساَلَّعمة‬ ‫ٰه َذا الَبـيْ ُت ٰه ِذِه‬
‫ِو َسا َدة‬
‫‪.... ....‬‬ ‫‪.... ....‬‬

‫مرشد المعلم‬

‫تِ ْسَعة َوثََمانُوَن ‪89‬‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫أَ ْستَِم ُع َوأَُرِّدُد‬ ‫‪5‬‬

‫أَ ْستَِم ُع َوأُنْتِ ُج‬

‫‪PILIHAN‬‬

‫‪REKOD‬‬

‫مرشد المعلم ••ييمنتوسقتجمافلعتّاالللاتّّسملييّااذمريةا‪.‬لذمإلشىروالععاباترا التّ‪:‬صوتغيّرفةةللالعنّباومرا‪،‬تصااللمة اسلمّضويعوة‪.‬ف‪ ،‬صالة ال ّطعام‪،‬‬ ‫‪1.2.1‬‬ ‫‪ 90‬تِ ْسُعوَن‬
‫‪1.2.3‬‬
‫‪1.2.5‬‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫أَْقـَرأُ َوأَُرِّدُد‬ ‫‪6‬‬

‫َم ْخَزن‬ ‫َسا َعة‬
‫تِلِِفْزيُون َهاتِف‬ ‫َكَنـبَة‬

‫َطا ِولَة‬

‫أَْقـَرأُ َوأُ َح ِّدُد‬

‫ال ‪ +‬تِلِِفْزيُون ال ‪َ +‬كَنـبَة‬ ‫الَبـفِيْيِت‬
‫ال ‪َ +‬شا َشة ال ‪َ +‬سُبّوَرة‬

‫ •••أيييقودحرأّرّ"داالدبتّلالا"للاتّاممللياعّلّذمشيممالذالساتّكيّلللةاكمثملايممذاتق اراعلتلءتمالىهدامتر‪.‬قوكرسوويءةةنواياللرمّدكودلوجنماوهداة‪.‬ت‬ ‫مرشد المعلم‬ ‫‪2.1.3 2.2.1‬‬
‫‪2.1.4 2.2.2‬‬
‫َوا ِحد َوتِْسُعوَن ‪91‬‬ ‫القمريّة‬ ‫"ال"‬ ‫في البيت‪.‬‬ ‫‪2.1.5‬‬
‫المبدوءة ب‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫أَْقـَرأُ َوأَُرِّدُد‬ ‫‪7‬‬

‫َح َّمام َسِرير ِوَساَدة ُسَلّم ِستَار‬

‫أَْقـَرأُ َوأُ َصنِّ ُف‬
‫مرشد المعلم ••ييقصرأنّالتّفلاالمتّيلاذمايلذكلالماكلمتاالتم ادلرموقسرةوءةويرّدحدسونهبا‪".‬هذا" أو "هذه"‪ٰ..‬ه‪.َ .‬ذا‪ٰ .... .... .‬ه ِذِه ‪ِ ....‬وََسَسساِاريَعَدرةة َِحسَتَّماارم‬
‫‪2.2.1‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪92‬‬
‫‪2.2.3‬‬
‫‪2.2.4‬‬ ‫اِْثـنَا ِن َوتِ ْسُعوَن‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫أَْقـَرأُ َوأَُرِّدُد‬ ‫‪8‬‬

‫َصالَُة الَّطَعاِم‬ ‫ُغْرفَُة الَنـّْوِم‬
‫َم ْوقِ ُف ال َّسَيّاَرةِ‬ ‫َصالَُة ال ُّضيُو ِف‬

‫أَْقـَرأُ َوأَُميُِّز‬

‫ال َم ْطَعُم‬ ‫الَبـفِيْيِت َحَّمام الَمفِْدَيرَسِة ُغْرفَُة الَنـّ ْوِم‬
‫َصالَُة ال َّطَعاِم‬ ‫ُغْرفَُة ال ُم ِديِر‬ ‫َسا َعة‬

‫ثََلثَة َوتِْسُعوَن ‪93‬‬ ‫مرشد المعلم ••ييقميّرأزالاتّلتّللااميميذذالبيعبانراالتكلالمامتعتلّقواةلعبباالبرايتت الويمرتّدعدلّوقنةهابا‪.‬لبيت والمدرسة‪.‬‬ ‫‪2.1.5‬‬
‫‪2.2.1‬‬
‫‪2.2.4‬‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫أَ ْكتُ ُب َوأَْقـَرأُ‬ ‫‪9‬‬

‫‪5‬كنبة‬‫‪6‬‬ ‫‪85 6‬سلم‬ ‫‪1‬‬
‫‪43‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪10 9 7 4 3 2‬‬

‫‪12 89‬‬‫‪11‬صالة الضيوف‬ ‫‪4‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪13 7 6 5‬‬

‫‪1198‬موقف السيارة‬ ‫‪21‬‬
‫‪3‬‬
‫‪12 107 6 5 4‬‬
‫‪10 7 8 4 2‬‬
‫‪6‬‬
‫‪9‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪31‬‬
‫‪5‬‬

‫مرشد المعلم ••ييقكرأت البتّلاالتّملياذميالذكاللمكالمتا الّتت ايلمكتدبرووهاسةثمكتيابرّدةدونصهاحي‪.‬حة‪.‬‬ ‫‪3.2.1‬‬ ‫‪ 94‬أَْرَبـَعة َوتِ ْسُعوَن‬
‫‪3.2.2‬‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫َهَيّا نُـَرا ِج ْع‬ ‫‪10‬‬

‫‪ 1‬أَ ْستَِم ُع َوأَقْـَرأُ‬

‫ُسَلّم ‪َ -‬كَنـبَة ‪َ -‬هاتِف ‪ -‬تِلِِفْزيُون ‪َ -‬سا َعة ‪ِ -‬ستَار‬
‫‪َ -‬طاِولَة ‪َ -‬سِرير ‪ِ -‬وَساَدة ‪َ -‬ح َّمام ‪َ -‬م ْخَزن‬

‫ُغْرفَُة الَنـّْوِم‬ ‫أَ ْكتُ ُب َوأَقْـَرأُ‬ ‫‪2‬‬
‫َصالَُة ال َّطَعاِم‬ ‫َصالَُة ال ُّضيُو ِف‬ ‫‪3‬‬
‫ٰه ِذِه‬ ‫َم ْوقِ ُف ال َّسَيّاَرِة‬

‫أَقْـَرأُ َوأُ َصنِّ ُف‬

‫ٰه َذا‬

‫َسا َعة‬ ‫ِو َسا َدة‬ ‫َح َّمام ِستَار‬
‫َطا ِولَة‬ ‫َكَنـبَة‬ ‫مرشد المعلمَسِرير ُسَلّم‬

‫َخ ْم َسة َوتِ ْسُعوَن ‪95‬‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫‪ 11‬أَتََمَّرُن‬
‫‪َ 1‬صنِّ ْف ثَُّم اْقـَرأْ‬
‫ِستَارَسا‪َ-‬عةَهاتِ‪-‬فَسِري‪-‬ر ُسَ‪-‬لّمَكَنـبَ‪-‬ة َح‪َّ-‬ماَممْخَز‪-‬نِوَ‪-‬ساتَِدلِةِفْزيُ‪-‬ونَطاِولَة‬
‫ٰه َذا ‪....‬‬
‫ٰه ِذِه ‪....‬‬

‫‪َ 2‬سِّم ثَُّم اْكتُ ْب‬

‫‪.... ....‬‬

‫‪.... ....‬‬

‫مرشد المعلم‬

‫‪ِ 96‬سَتّة َوتِ ْسُعوَن‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫أَ ْستَِم ُع َوأَتَ َكَّل ُم ثَُّم أَْقـَرأُ‬ ‫‪12‬‬
‫الِوَساَدُة َعلَى ال َّسِريِر‪ .‬أَيْ َن ال َّسا َعُة؟‬
‫أَيْ َن الِوَساَدُة؟‬

‫ال َاّسلاَّطَعاُةِولََفِـة ْ‪.‬و َق‬ ‫أَيْ َن ال َم ْخَزُن؟‬
‫ال َم ْخَزُن تَ ْح َت ال ُّسَلِّم‪.‬‬
‫‪PAK-21 Jalan Galeri‬‬
‫أَْقـَرأُ َوأُنْتِ ُج‬

‫أَيْ َن ال ِّستَاُر؟ أَيْ َن ال َكَنـبَُة؟ أَيْ َن الِوَساَدُة؟ أَيْ َن الَهاتِ ُف؟‬

‫ثفّمي احلففيظديهاو‪..‬‬ ‫البسيطة ويقومون بنطقها وقراءتها‬ ‫الجمل‬ ‫إلى‬ ‫االلتّتّللااممييذذ‬ ‫ •يستمع‬ ‫مرشد المعلم‬ ‫‪1.2.5 2.3.3‬‬
‫ثّم ينتجون المشروعات المس ّجلة‬ ‫الأسئلة‬ ‫عن‬ ‫ •يجيب‬ ‫‪1.3.2 2.3.5‬‬
‫َسْبـَعة َوتِ ْسُعوَن ‪97‬‬ ‫‪1.3.6 2.3.6‬‬

‫‪2.3.2‬‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫أَ ْستَِم ُع َوأَتَ َكَّل ُم ثَُّم أَْقـَرأُ‬ ‫‪13‬‬

‫ٰه ِذِه َسا َعة‪.‬‬ ‫ٰه َذا تِلِِفْزيُون‪.‬‬
‫َنـَع ْم‪ِ ،‬عنْ ِدي تِلِِفْزيُون فِي البَـيْ ِت‪.‬‬
‫َوَه ْل ِعنْ َد ِك َسا َعة فِي َصالَِة ال َّطَعاِم؟‬ ‫َه ْلفِِعينْ َادلبََـكيْ تِِلِتِف؟ْزيُون‬
‫َلفِ‪،‬يَماَصاِعلَنِْةِدال َيّطَعَاساِمَ‪.‬عة‬

‫أَْقـَرأُ َوأَُمثِّ ُل‬

‫َه ْل ِعنْ َد َك‪َ ...‬نـَع ْم‪ِ ،‬عنْ ِدي‪َ /...‬ل‪َ ،‬ما ِعنْ ِدي‪...‬‬

‫حفظها‪.‬‬ ‫ث ّم‬ ‫الالتّتّللااممييذذالإلجىمالل اجلبملسيالطبةسثيّمطيةمثّويلقونوهماوأنمابنمطالقفهاصولق‪.‬راءتها‬ ‫ •يستمع‬ ‫مرشد المعلم‬ ‫‪2.3.1 2.3.3‬‬
‫ •يك ّمل‬ ‫‪2.3.2 2.3.5‬‬
‫‪ 98‬ثََمانِيَة َوتِْسُعوَن‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫أَ ْستَِم ُع َوأَتَ َكَّل ُم ثَُّم أَْقـَرأُ‬ ‫‪14‬‬
‫ال ِّستَاُر َج ِميل‪.‬‬
‫ال َح َّماُم نَ ِظيف‪.‬‬

‫الَهاتِ ُف َج ِديد‪.‬‬

‫فِي ُغْرفَِة الَنـّ ْوِم ِوَساَدة َج ِميلَة‪.‬‬
‫فِي َصالَِة ال ُّضيُو ِف َكَنـبَة نَ ِظيَفة‪.‬‬

‫فِي َبـيْتِي َطاِولَة َج ِدي َدة‪.‬‬

‫أَْقـَرأُ َوأَُرتِّ ُب‬

‫ال َّسَيّاَرةِ ‪ -‬نَ ِظيف ‪َ -‬مْوقِ ُف‬
‫فِي ‪َ -‬طاِولَة ‪َ -‬صالَِة ال َّطَعاِم ‪َ -‬ج ِدي َدة‬

‫ ••ييرتّستمبعالتّاللتّالمايميذذالإلكلىماالتج امللمقالربوءسةي لطتةكوويقنومجومنلةبنبطسقيهاطة‪.‬وقراءتها ثّم حفظها‪.‬‬ ‫مرشد المعلم‬ ‫‪1.3.2 2.3.4‬‬
‫‪1.3.5 2.4.5‬‬
‫تِ ْسَعة َوتِْسُعوَن ‪99‬‬ ‫‪1.3.6‬‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫أَ ْكتُ ُب َوأَْقـَرأُ‬ ‫‪15‬‬

‫‪4‬على‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪9 2 1‬السرير‬ ‫‪76‬‬ ‫‪14 1311‬الوسادة‬‫‪64 5 2 1‬‬
‫‪11 10‬‬
‫‪7 654‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪12 10 9 8 7‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪12 8‬‬

‫‪12‬الضيوف‬ ‫‪42 1‬‬ ‫‪10 98‬في بيتي‬‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪11 8 9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪41‬‬
‫‪13 7 6 5 3‬‬ ‫‪5‬صالة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪7‬‬‫‪64 3‬‬ ‫‪11 5‬‬

‫‪2‬‬

‫مرشد المعلم ••ييقكرأت البتّلاالتّملياذميالذجالمجلماللب اسليبطسية اطلّةت ايلمكتدبرووهاسةثّمكتيابرّدةدونصهاحي‪.‬حة‪.‬‬ ‫‪3.2.1‬‬ ‫‪ِ 100‬مائَة‬
‫‪3.2.2‬‬
‫‪3.3.1‬‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫َهَيّا نُـَرا ِج ْع‬ ‫‪16‬‬

‫َهَيّا نَـَتـَعَّل ْم الُّلَغَة الَعَربَِيَّة‬

‫فِيفِيفَِصايُغلَِْةرَبـفَيِْاةتِل اُليَّنضـّيَُْمووِمْخََِكزفَنـنبَِةسنَتَِاظَيجر ِديَفجَ‪.‬دِمةي‪.‬ل‪.‬‬ ‫‪ 1‬أَ ْستَِم ُع َوأَُردُِّد‬
‫ٰه َذا َم ْخَزن‪.‬‬
‫ٰه ِذِه َطاِولَة‪.‬‬
‫ِعنْ ِدي َسِرير‪.‬‬

‫َل‬ ‫َه ْل ِعنْ َدك…؟‬ ‫‪ 2‬أَقْـَراُ ثَُّم أَ ْكتُ ُب‬
‫َنـَع ْم‬
‫ِعنْ ِدي تِلِِفْزيُون فِي َصالَِة ال ُّضيُو ِف‪َ .‬ما ِعنْ ِدي َسا َعة فِي َصالَِة ال َّطَعاِم‪.‬‬
‫ِعنْ ِدي َسِرير فِي ُغْرفَِة الَنـّْوِم‪َ .‬ما ِعنْ ِدي َم ْخَزن فِي البَـيْ ِت‪.‬‬

‫الَهاتِ ُف َفـْو َق ال َّطاِولَِة‪.‬‬ ‫‪ 3‬أَقْـَراُ ثَُّم أَُمثِّ ُل‬
‫الَهاتِ ُف تَ ْح َت ال ُّسَلِّم‪.‬‬ ‫أَيْ َن الَهاتِ ُف؟‬
‫الَهاتِ ُف َعلَى ال َّسِريِر‪.‬‬
‫مرشد المعلم‬
‫ِمائَة َوَوا ِحد ‪101‬‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫ال َّسا َعُة ‪. ....‬‬ ‫‪ 17‬أَتََمَّرُن‬
‫‪ 1‬أَ ِج ْب ثَُّم اْقـَرأْ‬
‫أَيْ َن ال َّسا َعُة فِي َبـيْتِ َك؟ ‬
‫َه ْل ِعنْ َد َك َطاِولَة فِي الَبـيْ ِت ؟ َنـَع ْم‪. .... ،‬‬
‫ََهلْ‪،‬ل ‪ِ.‬ع‪.‬نْ‪َ.‬د‪َ.‬ك‪ .‬تِلِِفْزيُون فِي َصالَِة ال َّطَعاِم؟‬

‫‪ِ 2‬ص ْف ثَُّم اْكتُ ْب‬

‫‪. ....‬‬

‫‪. ....‬‬

‫‪. ....‬‬

‫‪. ....‬‬
‫مرشد المعلم‬

‫‪ِ 102‬مائَة َواْثـنَا ِن‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫أَ ْستَِم ُع َوأَتَ َكَّل ُم ثَُّم أَْقـَرأُ‬ ‫‪18‬‬

‫ٰهِعنَْذاِد َميْخَُزسَلّنم‪ِ .‬في ال َم ْخَزِن‪.‬‬

‫ِٰعهْنِذِدِهيُغْرفََسُةِريارلَنـّفِْوِمي‪ُ .‬غْرفَِة الَنـّْوِم‪.‬‬

‫ِٰهعنِْذِِهديَصَاكلََنـُةبَةالِفُّضييُوَِصافلَ‪ِ.‬ة ال ُّضيُو ِف‪.‬‬

‫َصالَُة ال َّطَعاِم‬ ‫أَْقـَرأُ َوأُ َك ِّوُن‬
‫ِو َسا َدة‬

‫ ••ييكستّومنعالاتّللتّالاميميذذالإلجىم الل اجلممتنلاالسمقتةنامسنقةالوكيلرّدمادونتهاالثمّمديرقورسؤةون‪.‬ها‪.‬‬ ‫مرشد المعلم‬ ‫‪1.3.5 2.4.1‬‬
‫‪1.4.1 2.4.2‬‬
‫ِمائَة َوثََلثَة ‪103‬‬ ‫‪1.4.4 2.4.5‬‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫أُ َك ِّوُن َوأَ ْكتُ ُب‬ ‫‪19‬‬

‫َكَنـبَة‪.‬‬
‫ٰه ِذِه َكَنـبَة‪.‬‬
‫ٰه ِذِه َكَنـبَة َج ِميلَة‪.‬‬

‫مرشد المعلم ••ايينلتاكتجستابلتخّاللدتاّالمميا‪.‬مذي اذل املشجرموعلا التمتلنلاجسقمةلكاتلابمتةناسصقةحيباحةس‪.‬تخدام المواد المعادة‬ ‫‪3.4.1‬‬ ‫‪ِ 104‬مائَة َوأَْرَبـَعة‬
‫‪3.4.2‬‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫أَ ْستَِم ُع َوأَْقـَرأُ ثَُّم أَُمثِّ ُل‬ ‫‪20‬‬

‫َبـَمْيـاتُأَِْكج َمَواَلِسَبـعْيـ‪.‬تَ ِك!‬ ‫أَتَـَْفهًَّلضلَِويَسبِْهالًُّلد إُِخلَوىِلَبـ‪.‬يْتِي‪.‬‬
‫ٰه َذا ِم ْن فَ ْض ِل َربِّي‪.‬‬

‫َتـَف َّضلِي إِلَى َصالَِة ال ُّضيُو ِف‪.‬‬

‫َواه‪َ ...‬صالَُة ال ُّضيُو ِف نَ ِظيَفة!‬

‫ُش ْكًرا‪" ،‬الَنّ َظافَُة ِمن الِإي َما ِن"‪.‬‬

‫أَْقـَرأُ َوأَُمثِّ ُل‬

‫َماَذا َتـُقوُل لِ َص ِديِق َك ِعنْ َدَما َيـُزوُر َبـْيـتَ َك؟‬

‫ ••ييقكرأّوانلتّاللاتّلميامذي اذل الحواحروارويمحفستظعيونناه بثاّلم ّيسمؤاثّللونثهّم‪ .‬يمثّلونه‪.‬‬ ‫مرشد المعلم‬ ‫‪1.4.1 2.4.2‬‬
‫‪1.4.2 2.4.3‬‬
‫ِمائَة َوَخ ْم َسة ‪105‬‬ ‫‪1.4.3 2.4.5‬‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫َهَيّا نـَُرا ِج ْع‬ ‫‪21‬‬

‫ال َح َّماُم فِي َبـيْتِي نَ ِظيف‪.‬‬ ‫‪ 1‬أَقْـَرأُ ثَُّم أَُمثِّ ُل‬
‫أُنَ ِّظ ُف ال َح َّماَم ُك َّل َيـ ْوٍم‪.‬‬
‫أَ"اْلحَنََّسظنْافََُةت!ِمن الِإي َما ِن"‪.‬‬

‫ُش ْكًرا‪ٰ ،‬ه َذا ِم ْن فَ ْض ِل َربِّي‪.‬‬ ‫َبـَمْيـاتُأَِْكج َمَواَلِسَبـعْيـتََوَِكج!ِميل‪.‬‬

‫ٰه ِذِه َطاِولَة‪.‬‬ ‫‪ 2‬أَقْـَرأُ ثَُّم أَ ْكتُ ُب‬
‫ال َّطاِولَُة فِي َصالَِة ال َّطَعاِم‪.‬‬ ‫ٰه َذا ِستَار‪.‬‬
‫ٰه َذا ِستَار َج ِميلمر‪.‬شد المعلم‬

‫‪ِ 106‬مائَة َوِسَتّة‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫ٰهَحِذَّمِهاَمكَنـنَبَِةظ‪.‬يف‪.‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪ 22‬أَتََمَّرُن‬
‫ٰه َذا‬ ‫‪ِ 1‬ص ْف ال ُّصوَرَة َواْكتُ ْب‬
‫• ٰه•ِذِهٰهََكذَناـبَةَح َّمَجاِمدي‪َ.‬دة‪.‬‬

‫‪. .... . ....‬‬

‫‪. .... . ....‬‬

‫َكِّوْن ثَُّم اْقـَرأْ‬ ‫‪2‬‬
‫الِمثَا ُل‪ٰ • :‬ه ِذِه ُغْرفَُة الَنـّ ْوِم‪.‬‬
‫• ِعنْ ِدي َسِرير فِي ُغْرفَِة الَنـّ ْوِم‪.‬‬
‫ِستَار ‪َ -‬م ْخَزن ‪ِ -‬وَساَدة ‪َ -‬م ْوقِ ُف ال َسَيّاَرِة‬

‫مرشد المعلم‬

‫ِمائَة َوَسْبـَعة ‪107‬‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫َهَيّا نَـْقَرأْ‬ ‫‪23‬‬
‫ِزيَاَرُة َبـيْ ِت ال ُم ِسنِّي َن‬

‫َيـَيـُزُزووُرُرالالَتَّتَّللَاِمِمييُذُذَبـَبـيْيَِْتتالالُْمُمِسِسنِّنيِّيَنَن‪َ ..‬يـَتـَعاَم ُل الَتَّلِمي ُذ َم َع ال ُم ِسنِّي َن‪.‬‬

‫‪RUMAH KASIH‬‬

‫َيـْفَرُح االلَتُّمَلِسِمُنّيوِذَن‪ .‬بِِزيَاَرِة‬ ‫يَ ْكنُ ُسَاخلاَتِّرََلجِمايلبَُـذيْالُِتق‪َ.‬ماَما ِت‬

‫أَْقـَرأُ َوأَُمثِّ ُل‬

‫َولَِما َذا؟‬ ‫َوَج َّدتَ َك؟‬ ‫َج َّد َك‬ ‫تُ ِح ُّب‬ ‫َه ْل‬

‫مرشد المعلم‬

‫‪ِ 108‬مائَة َوثََمانِيَة‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫َهَيّا نَـْلَع ْب‬ ‫‪24‬‬

‫‪10 20 30‬‬

‫َسِّم ال ُّصوَرَة اِْقـَرأْ ال َكلَِمَة‬ ‫َكِّوْن ال ُج ْملََة‬

‫َصالَُة ال ُّضيُو ِف‬ ‫اَصلاُلَّضةُيُو ِف‬

‫طريقة الّلعب‪:‬‬

‫ييينرّفمحذيصاالللتّتّلالالاتّممليياذذميااللذأكواعرلمةرإىلفايلىهّداالر‪.‬ثّجقة لبلثإّمجايبأةخالذ ّاصلبحطياقحةة‪..‬‬ ‫ •‬
‫ •‬
‫• ‬

‫ِمائَة َوتِ ْسَعة ‪109‬‬ ‫مرشد المعلم •يشرح المعلّم للتّلاميذ طريقة اللّعب ثّم يشرف على أدائها‪.‬‬ ‫‪1.3.3‬‬
‫‪1.4.4‬‬
‫‪2.4.5‬‬

‫َهَيّا نُـَغ ِّن‬ ‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫‪25‬‬

‫ُٰٰهسهَّلَذَذاما‪َ،‬طِاسَحتََِسَواَلّمِرايةرم‪،،‬ر‪َٰ،،‬كهنَٰـهَِهبذَاِِةهذِتِه‪َِ ،‬تسفِوِلا‪ِ،‬فَسَعْازةيمَُدَ‪،‬وْةخن‪َ،‬ز‪.‬ن‪،‬‬

‫أََمَبـُْْْويسغقِتِْرُفَكُيُةُفناَالفجِلَنـَِّْمّيوسيَِميَّباـ‪،‬لَْيرتِِةََ‪،‬جيصاِدلَََيمُةصَادعالَلُنةَأُُِّْاظضسليَُيرَتِّطوَعيفِا‪،.‬فِم‪،،‬‬

‫والتّنغيم‪.‬‬ ‫النّبر‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫الكنّلمشايدتعاللنّىشليدح ننط"قباورياص"‪.‬حيحا‬ ‫االلتّتّللااممييذذ‬ ‫ •ينطق‬ ‫مرشد المعلم‬ ‫‪1.3.2 2.2.5‬‬
‫ •يلقي‬ ‫‪1.4.2 2.3.6‬‬
‫‪ِ 110‬مائَة َوَع َشَرة‬
‫‪2.4.2‬‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫أَُف ِّكُر َوأَ ْسأَ ُل‬ ‫‪26‬‬

‫أَيْ َن الِوَساَدُة؟‬
‫الِوَساَدُة َعلَى ال َّسِريِر‪.‬‬

‫َه ْل ِعنْ َد َك َطاِولَة؟‬

‫أَيْ َن التِّلِِفْزيُون؟‬ ‫أَيْ َن الَهاتِ ُف؟‬ ‫أَيْ َن ال َم ْخَزُن؟‬
‫َه ْل ِعنْ َد َك َسا َعة؟‬
‫‪PAK-21 Kerusi Panas‬‬
‫مرشد المعلم‬
‫ِمائَة َوأَ َح َد َع َشَر ‪111‬‬

‫ال َو ْح َد ُة ال َّرا ِب َع ُة‬

‫أُِع ُّد َوأَُق ِّدُم‬ ‫‪27‬‬

‫ٰه َذا َسِرير‪.‬‬
‫ٰه َذا ال َّسِريُر فِي ُغْرفَِة الَنـّ ْوِم‪.‬‬

‫ ••ييعع ّرد الضتّلالاتّملياذمي"ذ‪te‬ا‪t‬ل‪e‬م‪u‬ش‪o‬ر‪lh‬و‪i‬ع‪S‬ا" متس"ت‪e‬ع‪t‬ي‪t‬ن‪e‬ا‪u‬ب‪o‬ال‪ّilh‬ص‪S‬و"رالالمنمتعرجوة أضةما‪.‬م الفصل‪.‬‬ ‫مرشد المعلم‬ ‫‪2.4.2 3.4.1‬‬
‫‪2.4.5 3.4.2‬‬
‫‪ِ 112‬مائَة َواْثـنَا َع َشَر‬

‫ال ِا ْخ ِت َبا ُر ال ِّن َها ِئ ُّي‬

‫الِا ْختِبَاُر النَِّهائِ ُّي‬
‫ِق ْس ُم أ‪َ :‬وّفـِْق‪.‬‬

‫)‪ٰ ( 1‬ه َذا ال َّش ْهُر َش ْهُر إِبِْريل‪.‬‬
‫)‪ (2‬الـ َمْلَع ُب أََماَم الـ َم ْدَرَسِة‪.‬‬

‫‪APRIL‬‬ ‫)‪ُ (3‬هَو ُم ِدير نَ ِشيط‪.‬‬
‫)‪َ ( 4‬صالَُة ال ُّضيُو ِف نَ ِظيَفة‪.‬‬
‫‪I SRK J SA‬‬
‫‪12 345‬‬ ‫)‪ ( 5‬إِلَى اللَِّقاِء‪.‬‬

‫‪6 7 8 9 10 11 12‬‬
‫‪13 14 15 16 17 18 19‬‬
‫‪20 21 22 23 24 25 26‬‬
‫‪27 28 29 30‬‬

‫ِمائَة َوثََلثََة َع َشَر ‪113‬‬

‫ال ِا ْخ ِت َبا ُر ال ِّن َها ِئ ُّي‬

‫ِق ْس ُم ب‪َ :‬ض ْع َعَلَمَة (√) ِفي الِإ َجابَِة ال َّص ِحي َحِة‪.‬‬
‫)‪ٰ ( 6‬ه َذا َعِريف‪.‬‬

‫)‪َ ( 7‬يـ ْوُم الـ ُمَعلِِّمي َن فِي َش ْهِر َمايُو‪.‬‬

‫)‪ (8‬الَنّ َظافَُة ِمن الِإي َما ِن‪.‬‬

‫)‪ُ ( 9‬هنَا َك َمْلَعب‪.‬‬
‫)‪ (10‬اِ ْس َم ِحي لِي بِال ُخُروِج ‬

‫ إِلَى ال َح َّماِم‪.‬‬

‫‪ِ 114‬مائَة َوأَْربـََعَة َع َشَر‬

‫ال ِا ْخ ِت َبا ُر ال ِّن َها ِئ ُّي‬

‫ِق ْس ُم ج‪َ :‬عيِّ ْن "ال" الَْق َمِرَيَّة و"ال" ال َّش ْم ِسَيَّة‪.‬‬

‫الُّدَّكا ُن ال َخيْ َمُة الـَقا َعُة ال ُم ِديُر ال َّص ِحيَفُة‬

‫الَّرئِي ُس الِفنَاُء ال َّسا َعُة الـَثَّّل َجُة الُغْرفَُة‬

‫ال الَْق َمَِريُّة‬ ‫ال ال َّش ْم ِسَيُّة‬

‫)‪_____ (16‬‬ ‫)‪_____ (11‬‬

‫)‪_____ (17‬‬ ‫)‪_____ (12‬‬

‫)‪_____ (18‬‬ ‫)‪_____ (13‬‬

‫)‪_____ (19‬‬ ‫)‪_____ (14‬‬
‫)‪_____ (20‬‬ ‫)‪_____ (15‬‬

‫ِمائَة َوَخ ْم َسَة َع َشَر ‪115‬‬

‫ال ِا ْخ ِت َبا ُر ال ِّن َها ِئ ُّي‬

‫ِق ْس ُم د‪َ :‬رتِّ ْب‪.‬‬
‫(‪ )21‬أَيْ َن ‪ِ -‬جئْ َت؟ ‪ِ -‬م ْن‬

‫___________________‬

‫(‪ )22‬أَنْ َت ‪ -‬أَِمي ُن الـ َم ْكَتـبَِة؟ ‪َ -‬ه ْل‬
‫___________________‬
‫(‪ )23‬فِي ‪َ -‬حْف ُل الَتّ ْكِريِم ‪ -‬أُ ْكتُوبَر ‪َ -‬ش ْهِر‬
‫___________________‬
‫(‪ِ )24‬ميَلِدي ‪َ -‬يـ ْوُم ‪َ -‬ش ْهِر‪ -‬يُوْنـيُو ‪ -‬فِي‬
‫___________________‬

‫(‪ )25‬ال ُّضيُو ِف ‪َ -‬ونَ ِظيَفة ‪َ -‬ج ِميلَة ‪َ -‬صالَُة‬
‫___________________‬

‫‪ِ 116‬مائَة َوِسَتَّة َع َشَر‬

‫َقاال ِئَو َمْحُة َدا ُلة ُاملْف َّرَار ِبَداَع ُِةت‬

‫َقائَِمُة ال ُمْفَرَدا ِت‬

‫‪Hari Lahir‬‬ ‫َيـ ْوُم الـ ِميَلِد‬ ‫ال َوْح َدُة الُأوَل‬ ‫‪Januari‬‬ ‫َيـنَايِر‬ ‫‪1‬‬
‫الَيـ ْوُم الِّريَا ِض ُّي‬ ‫‪Februari‬‬ ‫َفـْبـ َرايِر‬ ‫‪2‬‬
‫‪Hari Sukan‬‬ ‫َيـ ْوُم الُلَّغِة الَعَربَِيِّة‬ ‫‪14‬‬ ‫َما ِرس‬ ‫‪3‬‬
‫َحْف ُل الَتّ ْكِريِم‬ ‫‪Mac‬‬ ‫إِبِْريل‬ ‫‪4‬‬
‫‪Hari Bahasa Arab‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪April‬‬ ‫َمايُو‬
‫‪Majlis Anugerah‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪Mei‬‬ ‫يُوْنـيُو‬ ‫‪5‬‬
‫‪Kecemerlangan‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪Jun‬‬ ‫يُولْيُو‬ ‫‪6‬‬
‫?‪Ini bulan apa‬‬ ‫‪Julai‬‬ ‫أُُغ ْس ُطس‬ ‫‪7‬‬
‫َما ٰه َذا ال َّش ْهُر؟‬ ‫‪18‬‬ ‫‪Ogos‬‬ ‫ِسْبـتَ ْمبَر‬ ‫‪8‬‬
‫… ‪Bulan ini bulan‬‬ ‫ٰه َذا ال َّش ْهُر َش ْهُر ‪...‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪September‬‬ ‫أُ ْكتُوبَر‬ ‫‪9‬‬
‫أَ ْح َسنْ َت ‪ /‬أَ ْح َسنْ ِت‬ ‫‪20‬‬ ‫‪Oktober‬‬ ‫نُوفَ ْمبَر‬ ‫‪10‬‬
‫)‪Bagus (kamu‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪November‬‬ ‫ِدي َس ْمبَر‬ ‫‪11‬‬
‫َمتَى‪...‬؟‬ ‫‪22‬‬ ‫‪Disember‬‬ ‫َيـ ْوُم الـ ُمَعلِِّمي َن‬ ‫‪12‬‬
‫?… ‪Bila‬‬ ‫‪ ...‬فِي َش ْهِر ‪...‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪Hari Guru‬‬
‫َيـ ْوُم ِميَلِدي فِي ‪...‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪13‬‬
‫… ‪… pada bulan‬‬ ‫‪25‬‬
‫ُمبَا َرك‬
‫‪Hari lahir saya pada ...‬‬ ‫ُك ُّل َعاٍم َوأَْنـتُْم بِ َخيْر‬
‫الاِ ْحتَِفا ُل‬
‫‪Tahniah‬‬ ‫‪26‬‬
‫‪Semoga kamu sentiasa‬‬

‫‪dalam kebaikan‬‬
‫‪Sambutan‬‬

‫ال َوْح َدُة الَثّانِيَُة‬ ‫ُم ِدير ‪ُ /‬م ِديَرة‬

‫?… ‪Siapa‬‬ ‫َم ْن ‪...‬؟‬ ‫‪11 Guru Besar‬‬ ‫‪1‬‬
‫َه ْل ‪...‬؟‬ ‫ُم َسا ِع ُد الـ ُم ِديِر ‪ُ /‬م َسا ِع َدُة الـ ُم ِديِر ‪12 Guru Penolong Kanan‬‬ ‫‪2‬‬
‫?… ‪Adakah‬‬ ‫ِم ْن فَ ْضلِ َك يَا ‪...‬‬ ‫َعِريف ‪َ /‬عِريَفة‬
‫‪Izinkan saya‬‬ ‫أُِري ُد أَ ْن أُقَابِ َل ‪...‬‬ ‫‪13 Pengawas‬‬ ‫‪3‬‬
‫لَـ ْح َظًة‬
‫… ‪wahai‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪Pengawas‬‬ ‫أَِمي ُن الـ َم ْكَتـبَِة ‪ /‬أَِمينَُة الـ َم ْكَتـبَِة‬ ‫‪4‬‬
‫‪Saya ingin‬‬ ‫َطْبـًعا‬ ‫‪Perpustakaan‬‬
‫… ‪berjumpa‬‬ ‫آ ِسف ‪ /‬آ ِسَفة‬ ‫‪5‬‬
‫‪Sebentar‬‬ ‫َرئِي ُس الَف ْص ِل ‪َ /‬رئِي َسُة الَف ْص ِل ‪15 Ketua Kelas‬‬ ‫‪6‬‬
‫َع ِظيم!‬ ‫‪16 Kerani‬‬ ‫َكاتِب ‪َ /‬كاتِبَة‬ ‫‪7‬‬
‫‪Sudah tentu‬‬ ‫إِلَى اللَِّقاِء‬ ‫ُمَعلِّم ‪ُ /‬مَعلَِّمة‬ ‫‪8‬‬
‫َم َع ال َّسَلَمِة‬ ‫‪17 Guru‬‬ ‫تِْل ِميذ ‪ /‬تِْل ِمي َذة‬ ‫‪9‬‬
‫‪Maaf‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪18 Murid‬‬
‫!‪Hebat‬‬
‫‪19 Pengawal‬‬ ‫َحاِرس ‪َ /‬حاِرَسة‬
‫‪Jumpa lagi‬‬ ‫‪20 Aktif‬‬ ‫نَ ِشيط ‪ /‬نَ ِشي َطة‬

‫‪Selamat tinggal‬‬

‫‪117‬‬ ‫ِمائَة َوَسْبـَعَة َع َشَر‬

‫َقا ِئ َم ُة ال ُم ْف َر َدا ِت‬

‫ُغْرفَُة الـ ُم ِديِر‬ ‫ال َوْح َدُة الَثّالِثَُة‬

Bilik Guru Besar 14 Pejabat ‫إِ َدا َرة‬ 1
‫فِنَاء‬ 2
Makmal Sains ‫َمْع َم ُل الُعلُوِم‬ 15 Dataran ‫َم ْكَتـبَة‬ 3
‫َح َّمام‬ 4
Makmal Komputer ‫َمْع َم ُل ال ُك ْمبِيُوتَِر‬ 16 Perpustakaan ‫َم ْطَعم‬ 5
Kedai Sekolah ‫ُدَّكا ُن الـ َم ْدَرَسِة‬ 17 Tandas ‫َمْلَعب‬ 6
‫قَا َعة‬ 7
Di manakah …? ‫؟‬... ‫أَيْ َن‬ 18 Kantin ‫فَ ْصل‬ 8
Kanan / Kiri ‫ يَ َساَر‬/ ‫يَِمي َن‬ 19 Padang ‫َح ِديَقة‬ 9
‫ُم َصَلّى‬
Depan / Belakang ‫نِ َِوَبراَء‬/‫أََمبِاَمَجا‬ 20 Dewan ‫ُغْرفَُة الـ ُمَعلِِّمي َن‬ 10
Di sebelah 21 Kelas ‫ ُهنَا َك‬/ ‫ُهنَا‬
‫َح َسنًا‬ 11
Silakan ‫ َتـَف َّضلِي‬/ ‫َتـَف َّض ْل‬ 22 Taman 12
13
Izinkan saya keluar ke … ‫ي‬.ِ‫ل‬.‫ي‬. ‫وِاجِ ْسإَِلمَ ِىح‬/‫اِ ْبِسالَـم ُْخحُر‬ 23 Surau

Latihan Kebakaran ‫ الَتّ ْدِري ُب َعلَى إِ ْطَفاِء الـ َحِري ِق‬24 Bilik Guru

Alangkah cantiknya ‫َما أَ ْج َم َل‬ 25 Di sini / Di sana

Jangan lewat !‫َل َتـتَأَ َّخْر‬ 26 Baiklah

‫ال َوْح َدُة الَّرابَِعُة‬

Ruang tamu ‫َصالَُة ال ُّضيُو ِف‬ 12 Tandas ‫ َح َّمام‬1
Ruang makan ‫َصالَُة ال َّطَعاِم‬ 13 Tangga ‫ ُسَلّم‬2
‫ َكَنـبَة‬3
Bilik tidur ‫ُغْرفَُة الَّنـ ْوِم‬ 14 Sofa ‫ َهاتِف‬4
Garaj kereta ِ‫َم ْوقِ ُف ال َّسَيّاَرة‬ 15 Telefon ‫ تِلِِفْزيُون‬5
‫ َسا َعة‬6
Adakah awak mempunyai ... ‫عنْ؟َد ِك‬.ِ../ ‫َه ْل ِعنْ َدفِ َكي‬ 16 Televisyen ‫ ِستَار‬7
… di …? ‫ َطاِولَة‬8
‫ َفـ ْو َق‬/ ‫َعلَى‬ 17 Jam ‫ َمـ ْخَزن‬9
Atas ‫تَـ ْح َت‬ 18 Langsir ‫ َسِرير‬10
Bawah 19 Meja ‫ ِوَساَدة‬11
Di rumah saya … ... ‫فِي َبـيْتِي‬ 20
Inilah kurniaan Tuhanku ‫ٰه َذا ِم ْن فَ ْض ِل َربِّي‬ 21 Stor ‫ ِمائَة َوثََمانِيََة َع َشَر‬118
Kebersihan Sebahagian ‫الَنّ َظافَُة ِمن الإِي َمـا ِن‬ Katil
daripada Iman Bantal
Rumah Orang Tua ‫َبـيْ ُت الـ ُم ِسنِّي َن‬ 22