BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH PENULISAN BAHAGIAN B BINA ULASAN SOALAN GRAF

PENULISAN BAHAGIAN B
TUISYEN SIARAN LANGSUNG BERSAMA DENGAN CHEKGU LK

Apakah yang ANDA akan pelajari hari ini?

Format Ulasan Teknik Menjawab
Panduan Pemarkahan POPULAR

Jenis Bahan Cadangan Cara
Rangsangan Menjawab

Contoh soalan GRAF

Penulisan Bahagian B Cara Menjawab :
Tiada had
Jawapan ditulis
dalam perenggan Pemarkahan :
15 markah
50 – 80 patah
perkataan Masa Menjawab :
25 minit

PANDUAN PEMARKAHAN ULASAN

CEMERLANG Ulasan idea sangat jelas, Penggunaan ayat yang gramatis,
(12 – 15 markah) tersusun, dan menarik kosa kata luas, ejaan dan tanda baca
serta dapat memberikan yang betul
BAIK pendapat berdasarkan
(8 – 11 markah) Idea bahan rangsangan Penggunaan ayat yang
menepati gramatis, kosa kata
MEMUASKAN tugasan Ulasan idea jelas, baik dan sesuai
(4 – 7 markah) tersusun, dan menarik
serta masih dapat Penggunaan yang Terdapat
PENCAPAIAN memberikan pendapat kurang gramatis, kosa beberapa
TAHAP MINIMUM berdasarkan bahan kata sederhana tetapi kesalahan
rangsangan masih sesuai dengan ejaan dan
(1 – 3 markah) bahan rangsangan tanda baca
Idea masih Ulasan idea ringkas dan
menepati mudah
tugasan

Idea Ulasan idea kurang / tidak Kata dan ayat yang Tidak
kurang / menepati tugasan kurang menepati menguasai
tidak tugasan, kosa kata kemahiran
menepati terhad / tidak sesuai penggunaan
tugasan dengan bahan ejaan dan
rangsangan tanda baca

Jenis Bahan Rangsangan

❑Gambar tunggal
❑Gambar bersiri
❑Carta pai
❑Graf
❑Peta minda
❑Poster
❑Carta
❑Iklan
❑Teks
❑Bahan sastera

Teknik Menjawab POPULAR

PASDAK

Pendahuluan – Antaranya – Selain itu
– Di samping itu – Akhir sekali –
Kesimpulannya

PASSAK

Pendahuluan – Antaranya – Selain itu
– Seterusnya – Akhir sekali –
Kesimpulannya

Cadangan Cara Menulis Ulasan

PPerenggan 1 Ayat 1 – Ayat soalan baris 1 (diubah sedikit)

(Pendahuluan) 2 ayat Ayat 2 – Penegasan kehendak soalan (isi)

A Antaranya, Isi Tersurat
+
Perenggan 2 S Selain itu,
(Isi) D Di samping itu, Isi Tersirat

A Akhir sekali, Jumlah isi
bergantung
dengan bahan

Perenggan 3 K 1 ayat - Teknik CAHAP
(Penutup) Cadangan + Harapan +
Peribahasa

Contoh Soalan Graf

Pendahuluan

Perenggan 1 2 ayat Ayat 1 – Ayat soalan baris 1 (diubah sedikit)
Ayat 2 – Penegasan kehendak soalan (isi)
P(Pendahuluan)

Graf tersebut menunjukkan bilangan kes
demam denggi dari bulan Januari hingga Mac
2016. Terdapat beberapa maklumat tentang
kes demam denggi.

Isi

Antaranya, kes demam denggi semakin meningkat
iaitu sebanyak 30 kes dari bulan Januari hingga Mac 2016
dengan jumlah kes keseluruhan sebanyak 60 kes. Selain itu,
perkara ini membimbangkan semua pihak kerana demam denggi
boleh meragut nyawa jika tidak bernasib baik. Di samping itu,
persekitaran tidak bersih merupakan punca utama kes
meningkat setiap bulan. Akhir sekali, air bertakung yang menjadi
habitat nyamuk aedes membiak perlulah dibuang seperti yang
terdapat dalam alas pasu bunga, tayar terpakai, dan lain-lain
lagi.

Penutup

K 1 ayat - Teknik CAHAP
Cadangan + Harapan + Peribahasa

Kesimpulannya, kita hendaklah bekerjasama
membanteras pembiakan nyamuk aedes agar kes demam
denggi dapat dibendung kerana bersatu kita teguh,
bercerai kita roboh.

Contoh jawapan penuh

Graf tersebut menunjukkan bilangan kes demam denggi dari bulan
Januari hingga Mac 2016. Terdapat beberapa maklumat tentang kes
demam denggi.

Antaranya, kes demam denggi semakin meningkat iaitu
sebanyak 30 kes dari bulan Januari hingga Mac 2016 dengan jumlah kes
keseluruhan sebanyak 60 kes. Selain itu, perkara ini membimbangkan
semua pihak kerana demam denggi boleh meragut nyawa jika tidak
bernasib baik. Di samping itu, persekitaran tidak bersih merupakan
punca utama kes meningkat setiap bulan. Akhir sekali, air bertakung
yang menjadi habitat nyamuk aedes membiak perlulah dibuang seperti
yang terdapat dalam alas pasu bunga, tayar terpakai, dan lain-lain lagi.

Kesimpulannya, kita hendaklah bekerjasama membanteras
pembiakan nyamuk aedes agar kes demam denggi dapat dibendung
kerana bersatu kita teguh, bercerai kita roboh.

Graf di bawah ini menunjukkan data murid tahun 5 yang melayari aplikasi Internet
pada bulan Mac.
Tulis ulasan tentang maklumat data murid dalam bentuk perenggan. Panjangnya
ulasan anda ialah 50 hingga 80 patah perkataan.

Contoh Jawapan

Graf tersebut menunjukkan data murid tahun 5 yang melayari
aplikasi Internet pada bulan Mac. Terdapat beberapa maklumat

tentang data tersebut.

Antaranya, terdapat tiga aplikasi Internet utama yang
digunakan iaitu laman Google, sumber pembelajaran dan Youtube
mengikut pilihan murid kemempat-empat kelas tahun 5. Selain itu, 5
Anggerik mencatatkan sebanyak 40 peratus melayari aplikasi sumber
pembelajaran iaitu yang tertinggi berbanding aplikasi lain di kesemua
kelas. Di samping itu, penggunaan aplikasi Youtube dicatat paling
rendah sebanyak 10 peratus sahaja di kelas 5 Anggerik berbanding kelas
lain. Akhir sekali, persamaan sebanyak 25 peratus murid yang melayari
sumber pembelajaran di kelas 5 Bakawali dan 5 Dahlia, manakala
Youtube pula di kelas 5 Bakawali dan 5 Cempaka.

Kesimpulannya, kita hendaklah memanfaatkan aplikasi
Internet yang ada supaya tidak seperti katak di bawah tempurung.

Terima kasih semua !