การเปรียบเทียบเศษส่วน ป.3

แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์
ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 3 ปีการศกึ ษา 2564

นวตั กรรมการจัดการเรียนการสอนภายใตส้ ถานการณ์การแพรร่ ะบาดของ
โรคตดิ เช้อื ไวรัสโคโรนา่ 2019 ( ออนแฮนด)์

ชื่อ...........................................................................
นามสกุล...........................................................................

เลขที.่ .............................................
ครูผูส้ อน

นางสาวพาตีฮา กามา
โรงเรยี นราษฎร์อทุ ศิ (ปแู ล)
สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษายะลา เขต 2
สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน

กระทรวงศึกษาธกิ าร

2

มาตรฐานการเรียนรูแ้ ละตัวชว้ี ดั

มาตรฐาน ค 1.1 : เขา้ ใจความหลากหลายของการแสดงจำนวน ระบบ
จำนวน การดำเนินการของจำนวน ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการ
สมบตั ขิ องการดำเนนิ การ และการนำไปใช้

ตวั ชี้วัด
ค 1.1 ป.3/4 : เปรียบเทียบเศษส่วนที่ตวั เศษเทา่ กันโดยที่ตัวเศษน้อย

กวา่ หรือเท่ากับตวั ส่วน

3

สาระสำคญั และจุดประสงค์การเรยี นรู้

สาระสำคญั

- การเปรียบเทียบเศษส่วนที่มีตัวเศษเท่ากัน จะพิจารณาที่ตัวส่วน
เศษสว่ นท่มี ตี ัวส่วนน้อยกว่าจะมีค่ามากกว่าเศษส่วนท่ีมตี วั สว่ นมากกวา่

- การเรยี งลำดับเศษสว่ นทีม่ ตี ัวเศษเทา่ กนั ใชว้ ิธีนำตัวส่วนมาเปรียบเทียบ
กัน เศษส่วนที่มีตัวส่วนน้อยกว่าจะมีค่ามากกว่าเศษส่วนที่มีตัวส่วน
มากกว่า จากนั้นนำมาเรยี งลำดบั จากมากไปหานอ้ ย หรอื จากนอ้ ยไปหา
มาก

จดุ ประสงค์การเรยี นรู้

1. อธบิ ายหลกั การเปรียบเทยี บเศษสว่ นทตี่ วั เศษเท่ากนั และการเรยี งลำดับ
เศษส่วนทต่ี ัวเศษเท่ากัน (K)

2. เขียนขั้นตอนแสดงการเปรียบเทียบเศษส่วนที่ตัวเศษเท่ากันและการ
เรยี งลำดับเศษส่วนท่ตี วั เศษเทา่ กนั ได้ (P)

3. นำความรู้เกี่ยวกับการเปรียบเทียบเศษส่วนที่ตัวเศษเท่ากันและการ
เรยี งลำดับเศษส่วนไปใช้ในชวี ิตประจำวันได้ (A)

4

แบบทดสอบกอ่ นเรียน

คำชี้แจง
1. แบบทดสอบมจี ำนวน 10 ขอ้ คะแนนเต็ม 10 คะแนน
2. ใหน้ ักเรยี นเลือกคำตอบท่ถี ูกต้อง แลว้ ทำเครือ่ งหมายกากบาท ( ) ลงในกระดาษคำตอบ

1. ขอ้ ใดถกู ต้อง
ก. >



ข. <


ค. =


2. เศษส่วนในข้อใดมคี ่ามากกว่า

ก.

ข.

ค.


3. เศษสว่ นในข้อใดมีค่านอ้ ยกว่า

ก.

ข.

ค.


5

4. , , จำนวนใดมคี ่าน้อยที่สดุ


ก.


ข.


ค.


5. , , จำนวนใดมคี า่ มากทีส่ ดุ


ก.


ข.


ค. 3
6

6. ขอ้ ใดเรียงลำดบั เศษส่วนจากมากไปหาน้อยไดถ้ ูกตอ้ ง

ก. 4 , 3 , 2
44 4

ข. , ,


ค. , ,


7. เศษสว่ นในข้อใดมคี ่ามากกว่า

ก.

ข.

ค.


6

8. ขอ้ ใดเรียงลำดบั เศษสว่ นจากนอ้ ยไปหามากได้ถกู ตอ้ ง

ก. 1 , 1 , 1
4 86

ข. , ,


ค. , ,


9. ขอ้ ใดถกู ต้อง

ก. >


ข. <


ค. <


10. เศษส่วนในข้อใดมีค่าน้อยที่สดุ
ก.



ข.


ค. 1

7

กระดาษคำตอบแบบทดสอบกอ่ นเรียน

ขอ้ ก. ข. ค. ง.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

คะแนนเต็ม 10
คะแนนท่ีได้

8

ใบความร้ทู ี่ 1
การเปรียบเทียบเศษสว่ นทีม่ ตี วั ส่วนเทา่ กัน

ตวั อย่างท่ี 1 เขียนเปน็ เศษสว่ นได้ 2

พจิ ารณา 5

จะได้ 2 < 3 เขยี นเป็นเศษส่วนได้ 3

55 5

หรือ 3 > 2 เพราะส่วนทแี่ รเงาแสดง 2 นอ้ ยกว่า 3

55 55

เพราะส่วนที่แรเงาแสดง 3 มากกว่า 2

55

ตวั อย่างที่ 2

พจิ ารณา

เขียนเปน็ เศษส่วนได้ 3 และ 5

จะได้ 3 < 77

7 5 เพราะสว่ นทีแ่ รเงาแสดง 3 นอ้ ยกว่า 5

หรือ 5 > 7 77

7 3 เพราะสว่ นทแ่ี รเงาแสดง 5 มากกวา่ 3

7 77

9

การเปรียบเทยี บเศษส่วนทม่ี ตี วั ส่วนเท่ากนั
สามารถทำได้โดยนำตัวเศษมาเปรียบเทยี บกนั ถ้าตวั เศษ

ของจำนวนใดมีค่ามากกวา่ จำนวนนัน้ จะมีค่ามากกว่า

10

แบบฝึกทกั ษะที่ 1.1

คำชแี้ จง จงเตมิ เครือ่ งหมาย < หรือ > ให้ถกู ตอ้ ง(ขอ้ ละ 1 คะแนน)
ตัวอยา่ ง

2>1

44

1. 1 2
”3 3

2. 3
”2 6

6 7
7
3. 1
”7 7
12
4.
4
9 8

” 12

5.
”5

8

11

แบบฝึกทักษะที่ 1.2

คำชแ้ี จง จงเตมิ ตัวเลขแสดงจำนวนและเครื่องหมาย < หรอื > ลงใน ให้ถกู ต้อง
(ขอ้ ละ 3 คะแนน)

ตัวอยา่ ง

32

6 >6

1.
”

2.
”

12

3.
”

4.
”

5.
”

13

ใบความรูท้ ่ี 2
การเรียงลำดับเศษส่วนที่มีตัวส่วนเทา่ กนั

พิจารณาแถบแสดงเศษสว่ น

1
6

2
6

3
6

4
6

5
6

6
6

การเรียงลำดับเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน จะพิจารณาที่ตัวเศษ เมื่อตัวเศษของเศษส่วนใดมีค่า
เพิ่มขึ้น เศษส่วนนัน้ ก็จะมีคา่ เพิ่มข้ึนดว้ ยจากนัน้ นำมาเรยี งลำดบั จากมากไปหาน้อย หรือจากนอ้ ยไป
หามาก จะได้

1 < 2 < 3 < 4 < 5 < ห6 หรอื 1 < 2 < 3 < 4 < 5 < 6
666 6 66 666 6 66

14

ตัวอยา่ งที่ 1

พิจารณา

21 5 3
55 5 5

เน่ืองจากเศษส่วนทกุ จำนวนมีตัวส่วนเป็น 5 เทา่ กันหมดทุกตัว

ใหพ้ จิ ารณาท่ตี วั เศษพบวา่ 1 < 2 < 3 < 5 ดงั นน้ั 1 < 2 < 3 < 5
55 55

สามารถเรียงลำดับเศษส่วนต่อไปน้ีจากน้อยไปมาก ดงั นี้

1 2 35
5 5 55

สามารถเรยี งลำดับเศษสว่ นตอ่ ไปนจี้ ากมากไปน้อย ดงั นี้

5 3 21
5 5 55

15

แบบฝกึ ทกั ษะท่ี 2.1

คำชี้แจง จงเรยี งลำดบั เศษส่วนจากน้อยไปมาก (ข้อละ 1 คะแนน)
ตัวอยา่ ง

56 37 3 5 67
88 88 8 8 88

1. 2 4 3
4
44

2. 3 5 17
99
99

3. 11 6 13 7
13 13 13
13

4. 5 10 1 20
20 20 20
20

5. 5 11 1 8 3

12 12 12 12 12

16

แบบฝึกทกั ษะท่ี 2.2

คำชี้แจง จงเรยี งลำดับเศษสว่ นจากมากไปน้อย (ข้อละ 1 คะแนน)
ตัวอย่าง

5 6 24 65 42
6 6 66 66 66

1. 2 1 3
3
33

2. 4 5 27
77
77

3. 11 6 93
11 11 11
11

4. 5 2 10 1
15 15 15
15

5. 6 5 9 28
10 11 11 11
10

17

ใบความรทู้ ่ี 3
การเปรยี บเทยี บเศษสว่ นท่ีมีตวั เศษเทา่ กัน

พจิ ารณาแถบแสดงเศษส่วน

2
5

2
7

2 > 2 เพราะสว่ นท่ีแรเงาแสดง 2 มากกวา่ 2
57 57

การเปรียบเทียบเศษสว่ นท่มี ีตัวเศษเทา่ กัน จะพจิ ารณาท่ตี ัวสว่ น เศษสว่ นที่มตี วั สว่ นนอ้ ยกวา่
จะมคี า่ มากกว่าเศษส่วนทีม่ ตี ัวส่วนมากกว่า

18

แบบฝึกทักษะที่ 3.1

คำช้ีแจง เติมเครื่องหมาย > หรือ < ลงใน  ใหถ้ ูกตอ้ ง (ข้อละ 1 คะแนน)

1. 2 2 2. 3 3
6 4 10 5

3. 1 1 4. 4 4
3 4 6 8

5. 3 3 6. 5 5
9 8 9 13

7. 3 3 8. 6 6
4 6 4 11

9. 9 9 10. 2 2
10 12 3 7

19

แบบฝึกทกั ษะท่ี 3.2

คำชแ้ี จง จงเขียนเศษส่วนและเติมเครอ่ื งหมาย < หรือ > ลงใน ให้ถกู ตอ้ ง(ขอ้ ละ 3 คะแนน)
ตัวอยา่ ง

22

4>6

1.

2.

20
3.

4.
5.

21

ใบความรทู้ ี่ 4
การเรยี งลำดบั เศษส่วนทมี่ ีตวั เศษเท่ากนั

พจิ ารณาแถบแสดงเศษส่วน

2
2
2
3
2
4
2
5

2
6

การเรยี งลำดับเศษส่วนทม่ี ตี ัวเศษเท่ากนั จะพิจารณาท่ีตัวสว่ น เศษส่วนที่มตี วั ส่วนนอ้ ยกวา่ จะมคี ่า
มากกว่าเศษส่วนท่ีมีตัวส่วนมากกว่า จากนั้นนำมาเรียงลำดบั จากมากไปหาน้อย หรือจากนอ้ ยไปหา
มาก จะได้

2 > 2 > 2 > 2 > 2 หรือ 2 < 2 < 2 < 2 < 2
23 456 65 432

22

ตัวอย่างท่ี 1

พิจารณา

2 22 2
12 4 6 2

เน่ืองจากเศษส่วนทุกจำนวนมีตัวเศษเปน็ 2 เท่ากนั หมดทกุ ตัว

ใหพ้ จิ ารณาทีต่ วั สว่ นพบวา่ 12 > 6 > 4 > 2 ดงั นนั้ 2 < 2 < 2 < 2
12 6 42

สามารถเรียงลำดบั เศษส่วนตอ่ ไปนี้จากน้อยไปมาก ดงั นี้

2 2 22
12 6 4 2

สามารถเรียงลำดับเศษสว่ นตอ่ ไปนจ้ี ากมากไปน้อย ดงั นี้

2 222
2 4 6 12

23

แบบฝกึ ทกั ษะท่ี 4.1

คำช้แี จง ใหน้ ักเรยี นเรียงลำดบั เศษสว่ นท่กี ำหนดให้จากมากไปน้อย (ข้อละ 1คะแนน)

ตวั อยา่ ง

9 99 9 99 99
14 12 15 21 12 14 15 21

1. 1 1 1
6
48

2. 2 2 2 2
3
654

3. 3 3 3 3
6
948

4. 5 5 5 5
10
598

5. 7 7 7 7

9 12 15 18

24

แบบฝึกทกั ษะที่ 4.2

คำช้แี จง ให้นกั เรยี นเรียงลำดับเศษส่วนท่กี ำหนดให้จากนอ้ ยไปมาก (ขอ้ ละ 1คะแนน)
ตวั อย่าง

44 4 4 444 4
20 20 16 12 8
8 12 16

1. 1 1 1

654

2. 4 4 4 4
8
6 10 4

3. 6 6 6 6

6 12 9 15

4. 3 3 3 3

6 4 12 8

5. 9 9 999

9 14 12 18 15

25

แบบทดสอบย่อยหลังเรียน

คำช้แี จง
1. แบบทดสอบมจี ำนวน 10 ข้อ คะแนนเตม็ 10 คะแนน
2. ใหน้ กั เรียนเลอื กคำตอบทถ่ี กู ต้อง แลว้ ทำเครื่องหมายกากบาท ( ) ลงในกระดาษคำตอบ

1. เศษส่วนในขอ้ ใดมีค่าน้อยกวา่

ก.

ข.

ค.


2. เศษสว่ นในข้อใดมคี ่ามากกว่า

ก.

ข.

ค.


3. เศษส่วนในขอ้ ใดมีคา่ มากกวา่

ก.

ข.

ค.


26

4. ข้อใดถกู ตอ้ ง

ก. >


ข. <


ค. =


5. , , จำนวนใดมคี า่ มากทส่ี ดุ


ก.


ข.


ค. 3
6

6. , , จำนวนใดมคี ่าน้อยที่สุด


ก.


ข.


ค.


7. ขอ้ ใดเรียงลำดับเศษสว่ นจากมากไปหานอ้ ยไดถ้ กู ตอ้ ง

ก. 4 , 3 , 2
44 4

ข. , ,


ค. , ,


27

8. เศษส่วนในข้อใดมีคา่ น้อยที่สดุ
ก.



ข.


ค. 1

9. ข้อใดเรียงลำดับเศษส่วนจากนอ้ ยไปหามากไดถ้ ูกตอ้ ง

ก. 1 , 1 , 1
4 86

ข. , ,


ค. , ,


10. ขอ้ ใดถูกตอ้ ง

ก. >


ข. <


ค. <


28

กระดาษคำตอบแบบทดสอบย่อยหลังเรยี น

ข้อ ก. ข. ค. ง.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

คะแนนเต็ม 10
คะแนนทไ่ี ด้