The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by afrizal bayu pambudi, 2023-01-20 09:43:57

AKSI NYATA TOPIK MERDEKA BELAJAR

MERDEKA BELAJAR

AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar Oleh: Afrizal Bayu Pambudi, S.Pd. Guru SD Negeri 1 Karimunjawa


01 Mengenali dan memahami diri sebagai pendidik 02 Mendidik dan mengajar 03 Mendampingi peserta didik dengan utuh dan menyeluruh ADA 5 MODUL DALAM TOPIK MERDEKA MENGAJAR 04 Mendidik dan melatih kecerdasan budi pekerti 05 Pendidikan yang mengantarkan keselamatan


Memahami peran kita sebagai pendidik Mengenali karakteristik peserta didik Memahami kelebihan dan kelemahan diri Guru harus bersifat adaptif terhadap perubahan peserta didik Guru sebagai penuntun, motivator, fasilitator sekaligus penggerak ke arah transformasi pendidikan yang berpihak pada peserta didik Menjadi manusia yang merdeka yang hidupnya bersandar pada kekuatan diri sendiri baik lahir maupun batin, tidak bergantung pada orang lain (Ki Hajar Dewantara) 1. 2. 3. 4. 5. 6. Modul 1 mengenali dan memahami diri sebagai pendidik


Mendidik adalah menuntun segala kodrat yang ada pada peserta didik agar mencapai kebahagiaan dan keselamatan sebagai manusia ataupun anggota masyarakat Mengajar adalah proses pendidikan dalam memberi ilmu untuk kecakapan hidup anak secara lahir dan batin MODUL 2 MENDIIDK DAN MENGAJAR Pendidikan tidak sekedar memebrikan pengetahuan namun mendidik keterampilan berpikir dan mengembangkan kecerdasan batin peserta didik


Modul 3 Mendampingipeserta didik denganutuh dan menyeluruh Kodrat peserta didik selalu dihubungkan pada kodrat keadaan baik kodrat alam maupun kodrat zaman Asas trikon terdiri dari : kontinuitas (perkembangan secara terus menerus), Konvergen (pengembangan dari berbagai sumber), Konsentris (pengembangan berdasarkan kepribadian sendiri) Pendidik dapat menggunakan macam-macam model pembelajaran untuk mendampingi peserta didik


Modul 4 Mendidik dan melatih kecerdasan diri Pemahaman untuk memfasilitasi peserta didik agar tumbuh sesuai dengan kodratnya Budi pekerti merupakan perpaduan antara Cipta, rasa dan Karsa, bersatunya gerak pikiran, perasaan dan kemauan sehingga menghasilkan sebuah tenaga Konsep konvergensi merupakan transformasi pendidikan yang mengarahkan peserta didik dapat berinteraksi dengan budaya lain tanpa kehilangan jati diri


Tujuan akhir seluruh rangkaian pendidikan adalah keselamatan dan kebahagiaan peserta didik Guru mengajarkan ilmu pengetahuan serta membimbing peserta didik untuk mencapai pemahaman yang bermakna MODUL 5 Pendidikan yang mengantarkan pada kebahagiaan dan keselamatan


DOKUMENTASI KEGIATAN Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar kepada rekan sejawat di SDN 1 Karimunjawa


Sosialisasi Kurikulum Merdeka KKG Dabin 1 dan 2 Kecamatan Karimunjawa di SDN 1 Karimunjawa


DOKUMENTASI FEEDBACK


DOKUMENTASI FEEDBACK


Hal yang memberikan perubahan kepada saya dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka adalah bagaimana mengubah mindset dalam mengembangkan sekolah terutama dalam proses pembelajaran hal yang dipelajari dalam proses berbagi pengalaman antara lain : masih ada beberapa pendidik yang melaksanakan pembelajaran konvensional dan belum memahami secara utuh konsep dari merdeka belajar sehingga pembelajaran yang terlaksana belum memberikan kemerdekaan belajar bagi siswa langkah konkret yang saya lakukan selanjutnya adalah memulai dari diri saya dalam mengevaluasi dan terus belajar untuk meningkatkan kompetensi dan pemahaman sebagai upaya mengisi hal-hal baru yang dapat memotivasi peserta didik untuk belajar REFLEKSI


TERIMA KASIH DOKUMENTASI


Click to View FlipBook Version