JURNAL REFLEKSI

JURNAL REFLEKSI
DWI MINGGUAN

Modul 1.2 (Model 4C)

NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK

YUNITA WARNANINGTYAS, S.Pd
CGP Angkatan 7
Kabupaten Ngawi

CONNECTION

Pembelajaran yang saya peroleh modul 1.2 Materi Nilai dan Peran Guru Penggerak
adalah nilai dan peran guru penggerak. sangat baik untuk mendukung peran
Materi ini adalah materi yang sangat serta meningkatkan kualitas saya
penting untuk saya pelajari karena akan sebagai seorang guru. Nilai seorang
membantu saya dalam menjalankan peran Guru Penggerak yaitu Mandiri,
saya nanti menjadi guru penggerak. Melalui Reflektif, Inovatif, Kolaboratif,
materi ini saya belajar bahwa sebagai Berpihak pada Murid, mampu
calon guru penggerak, saat ini saya harus menghasilkan perubahan positif
terus menggali potensi yang saya miliki, sebagai seorang Guru Penggerak yaitu
merubah pola pikir kemudian bergerak dan menjadi pemimpin
menemukan ide-ide kreatif dalam pembelajaran,menggerakkan
pembelajaran yang tentunya ide-ide komunitas praktisi, menjadi coach
tersebut akan saya wujudkan dalam kelas- bagi guru lain, mendorong
kelas saya agar ekosistem kelas dapat kolaborasi, dan mewujudkan
berubah. kepemimpinan murid

CHALLENGE

Diforum Diskusi diruang Virtual Kelas saya banyak
mendapatkan materi, ide dan pendapat dari Bapak Mualip,
S.Ag, M.Pd.I selaku fasilitator di kelas saya. Saya merasa
tercerahkan Bapak Mualip, S.Ag, M.Pd.I memberikan umpan

balik pada forum diskusi di ruang virtual.

.

Pada saat itu fasilitator membagi kami jadi 3 kelompok, saya dikelompok 2 dengan anggota kelompok Ibu Era, Ibu
Indang, Bapak Subroto dan Bapak Sukardiyanto. kami membahas pertanyaan yang diberikan oleh fasilitator tentang
Menurut pendapat Anda, apa nilai-nilai dan peran yang harus dimiliki oleh seorang Guru Penggerak?, Nilai-Nilai
Masing-Masing CGP, dan Hal yang pernah Anda lakukan yang berkaitan dengan peran Guru Penggerak. setelah
pertanyaan ini diberikan, maka kami berdiskusi dengan sesama anggota kelompok hasil dari diskusi kami bahwa kami
mengambil judul Peran Guru Penggerak yaitu menggerakkan Komunitas Praktisi. kemudian akan kami persentasikan
pada besoknya

Selain itu seorang calon guru CONCEPT
penggerak kita harus mampu
memunculkan profil pelajar Konsep-konsep penting yang saya pelajari pada modul ini
pancasila kepada murid adalah bahwa seorang guru penggerak harus memiliki
dengan sebuah keteladanan nilai-nilai guru penggerak diantaranya berpihak pada
dan ekosistem sekolah yang murid,mandiri, kolaboratif, reflektif dan inovatif. Semua
sudah terbentuk dengan baik nilai tersebut dapat digunakan untuk menjalankan peran
guru penggerak yaitu pemimpin pembelajaran, coach bagi
guru lain, pendorong kolaborasi, mewujudkan
kepemimpinan murid dan penggerak komunitas praktisi.

CHANGE

Setelah mempelajari modul ini saya akan mulai merancang kegiatan
yang mencerminkan nilai-nilai guru penggerak, rencana kegiatan
saya ini sudah saya tuangkan dalam tugas demonstrasi konstektual
yaitu saya akan membuat program one year one innovation,
program sekolah digital. Saya juga akan melakukan
pengembangan diri mulai dari sekarang dan insya Allah akan saya
lakukan secara kontinyu yaitu dengan belajar dari berbagai sumber
misalnya mengikuti Workshop, Webinar atau Pelatihan, membuat
inovasi pembelajaran, membentuk komunitas penggerak di
sekolah dan berbagi praktek baik kepada teman- teman guru baik
disekolah maupun di komunitas luar sekolah.

ARTRETRO

THANK YOU

ARTRETRO