PELAN STRATEGIK OPERASI

BIOLOGI 50
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

PELAN STRATEGIK ORGANISASI
SAM HULU LANGAT TAHUN 2021 - 2025

VISI Pendidikan berkualiti, insan terdidik negara MISI Melestari sistem pendidikan untuk membangunkan JADUAL 1
sejahtera potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM Pembelajaran murid
BIDANG KEBERHASILAN Kurikulum
PANITIA BIOLOGI
SISTEM: Akses / Kualiti / Ekuiti / Perpaduan / Kecekapan
ASPIRASI
MURID: Pengetahuan / Kemahiran Berfikir / Kemahiran Memimpin / Kemahiran Dwibahasa / Etika dan Kerohanian / Identiti Nasional
ISU STRATEGIK Kurikulum dan pentaksiran

(Berdasarkan INISIATIF PPP/KPM/KPI/SKT)

PUNCA DIKENALPASTI
1. Memantapkan skor murid dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Tingkatan 5

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV 2021 2022 2023 2024 2025
Peningkatan % murid mendapat cemerlang 12 15 18 21 24 27
Pencapaiaian prestasi Meningkatkan pencapaian dalam subjek elektif
akedemik yang tinggi oleh murid dalam Sijil Pelajaran 88 89 90 91 92 93
semua murid Malaysia (SPM) Tingkatan 5 Peningkatan % markah bertaraf cemerlang

Pencapaian prestasi Peningkatan Penarafan
kepimpinan dan sekolah berdasarkan
pengurusan sekolah yang SKPMg2 Std 4
cemerlang

BIOLOGI 51
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

PELAN STRATEGIK ORGANISASI
SAM HULU LANGAT TAHUN 2021 - 2025

VISI Pendidikan berkualiti, insan terdidik negara MISI Melestari sistem pendidikan untuk membangunkan JADUAL 1
sejahtera potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara

STRATEGI

1. Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan.
2. Melaksanakan program kurikulum dengan terancang, sistematik dan berkesan antara sekolah dan pihak luar.
3. Melaksanakan latihan secara terancang dan sistematik.
4. Melaksanakan sistem coaching and mentoring antara guru dan murid.
5. Memantapkan sistem penyampaian guru dalam bilik darjah.

PELAN TAKTIKAL 2021 JADUAL 2
PANITIA BIOLOGI
ISU STRATEGIK Kurikulum dan pentaksiran Pengurusan Risiko /
MATLAMAT STRATEGIK Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid. Pelan Kontigensi
PELAN TINDAKAN Meningkatkan pencapaian murid dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Tingkatan 5

STRATEGI 1 Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan

TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: Guru mata pelajaran

BIL Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT
Tempoh (Sasaran)

1. KITALONJAK Melakukan pengukuhan Semua murid Februari – PIBG Bilangan
bagi tajuk terpilih Oktober modul yang
siap.

BIOLOGI 52
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

STRATEGI 1 Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan

TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: Guru mata pelajaran

BIL Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi

2. KITASEDIA- Pop Kuiz Setiap Kali Mengukuhkankan Semua murid Januari – PCG Bilangan
Kelas pemahaman murid bagi Oktober soalan
semua tajuk subjektif yang
diuji
3. KITAJAWAB Memantapkan konsep Semua murid Januari - Tiada
Biologi Oktober Bilangan
soalan objektif
yang diuji

STRATEGI 2 Melaksanakan program kurikulum dengan terancang, sistematik dan berkesan antara sekolah dan pihak luar.
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT:
Guru mata pelajaran
BIL Program/Projek
Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
4. Teknik menjawab Kertas 4551/2 Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi
Biologi bersama En. Shahrin,
Pemeriksa Kertas 2 SPM Memberi penekanan yang Semua murid April / Mei RM 300 / PIBG Peningkatan
lebih menumpu kepada bilangan
merancang eksperimen murid
mencapai skor
minimun 40

BIOLOGI 53
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

STRATEGI 3 Melaksanakan latihan secara terancang dan sistematik.

TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: Guru mata pelajaran

BIL Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh Pelan Kontigensi
PCG (Sasaran)
5. MODUL 4551/2 Memberi kemahiran secara Semua murid Jan – Ogos
terancang dan sistematik Skor murid
terhadap kemahiran bahagian B &
menjawab. C meningkat
mencapai skor
purata 40
markah

STRATEGI 4 Melaksanakan sistem coaching and mentoring antara guru dan murid.

TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: Guru mata pelajaran

BIL Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh Pelan Kontigensi
(Sasaran)
6. Analisis item dan laporan Mengenal pasti kekuatan Semua murid April / Mei Tiada
penilaian calon. dan kelemahan murid dalam Peningkatan
topik yang diuji. bilangan
murid
mencapai skor
minimum

BIOLOGI 54
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

STRATEGI 4 Melaksanakan sistem coaching and mentoring antara guru dan murid.

TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: Guru mata pelajaran

BIL Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi

7. Klinik Biologi Memberi penumpuan Kumpulan murid Mei - Ogos Tiada Peningkatan
kepada kumpulan sasaran lemah bilangan
dan merencanakan latihan murid
yang sesuai mencapai C

STRATEGI 5 Memantapkan sistem penyampaian guru dalam bilik darjah.

TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: Guru mata pelajaran

BIL Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi
Tiada
7. Sharing Classroom Meningkatkan pemantapan Guru Mei - Jun Bilangan topik
dalam Pdpc yang berkesan yang dikongsi

PRINSIP AKAUN 55
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

PELAN STRATEGIK ORGANISASI
SAM HULU LANGAT TAHUN 2021 - 2025

VISI Pendidikan berkualiti, insan terdidik negara MISI Melestari sistem pendidikan untuk membangunkan JADUAL 1
sejahtera potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM Pembelajaran murid

BIDANG KEBERHASILAN Kurikulum

PANITIA Prinsip Perakaunan

ASPIRASI SISTEM: Akses / Kualiti / Ekuiti / Perpaduan / Kecekapan
MURID: Pengetahuan / Kemahiran Berfikir / Kemahiran Memimpin / Kemahiran Dwibahasa / Etika dan Kerohanian / Identiti Nasional

ISU STRATEGIK Kurikulum dan pentaksiran

(Berdasarkan INISIATIF PPP/KPM/KPI/SKT)

PUNCA DIKENALPASTI
1. Memantapkan skor murid dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Tingkatan 5

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV 2021 2022 2023 2024 2025
42% 44% 46% 48% 50%
Pencapaian prestasi Meningkatkan pencapaian Peningkatan % murid mendapat cemerlang 40%
88 89 90 91 92
akademik yang tinggi oleh murid dalam Sijil Pelajaran dalam subjek elektif

semua murid Malaysia (SPM) Tingkatan 5

Pencapaian prestasi Peningkatan Penarafan Peningkatan % markah bertaraf cemerlang 87
kepimpinan dan sekolah berdasarkan
pengurusan sekolah yang SKPMg2 Std 4
cemerlang

STRATEGI

1. Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan.
2. Melaksanakan program kurikulum dengan terancang, sistematik dan berkesan antara sekolah dan pihak luar.
3. Melaksanakan latihan secara terancang dan sistematik.
4. Melaksanakan sistem coaching and mentoring antara guru dan murid.
5. Memantapkan sistem penyampaian guru dalam bilik darjah.

PRINSIP AKAUN 56
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

PELAN TAKTIKAL 2021 JADUAL 2
PANITIA PRINSIP PERAKAUNAN
ISU STRATEGIK Kurikulum dan pentaksiran
MATLAMAT STRATEGIK Pencapaian prestasi akademik yang tinngi bagi semua murid
PELAN TINDAKAN Memantapkan skor murid dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Tingkatan 5

STRATEGI 1 Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT:
Guru mata pelajaran
BIL Program/Projek
Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
1. KITALONJAK Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi

Melakukan pengukuhan Semua murid Februari – PIBG Bilangan
bagi tajuk terpilih Tingkatan 4 & 5 Oktober modul yang
siap.
2. KITASULUH Meningkatkan peratus Murid GALUS Ogos - Tiada
murid lulus dalam Tingkatan 5 Oktober PCG Panitia Peningkatan
3. KITAFOKUS peperiksaan awam Peratus lulus
(Mahir Penyata Kewangan) Semua murid Ogos – Kos/Sumber subjek
Meningkatkan pengetahuan Tingkatan 4 Oktober
STRATEGI 2 dan kemahiran murid PCG/PIBG Meningkatkan
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: menjawab soalan secara kemahiran
BIL Program/Projek topikal murid untuk
tajuk Penyata
4. Bengkel Teknik Menjawab Kewangan
GEMPAK
(Gemilang Prinsip Perakaunan .

Melaksanakan latihan secara terancang dan sistematik.

Guru mata pelajaran

Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh Pelan Kontigensi
(Sasaran)
Memberi kemahiran secara Semua murid Jan – Ogos
terancang dan sistematik Tingkatan 5 Peningkatan
terhadap kemahiran kepada teknik
menjawab. menjawab
yang betul

PRINSIP AKAUN 57
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

STRATEGI 3 Melaksanakan sistem coaching and mentoring antara guru dan murid.
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT:
Guru mata pelajaran
BIL Program/Projek
Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
5. Analisis item dan laporan Tempoh Pelan Kontigensi
penilaian calon. (Sasaran)
Mengenal pasti kekuatan Semua murid April / Mei Tiada
dan kelemahan murid dalam Tingkatan 5 Peningkatan
topik yang diuji. bilangan
murid
6. Bimbingan Kerja Kursus Kertas 3 Bimbingan kepada murid Semua murid Jun - Tiada mencapai skor
SPM minimum
untuk menyiapkan dan Tingkatan 5 November Kos/Sumber
STRATEGI 4 Semua murid
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: melengkapkan Kerja Kursus Tiada memperolehi
BIL Program/Projek gred A untuk
mengikut elemen yang kerja kursus
7. Sharing Session
ditetapkan

.

Memantapkan sistem penyampaian guru dalam bilik darjah.

Guru mata pelajaran

Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi

Berkongsi teknik Guru Mei - Jun Bilangan topik
penyampaian yang dikongsi

EKONOMI 58
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

PELAN STRATEGIK ORGANISASI
SAM HULU LANGAT TAHUN 2021 - 2025

VISI Pendidikan berkualiti, insan terdidik negara MISI Melestari sistem pendidikan untuk membangunkan JADUAL 1
sejahtera potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM Pembelajaran murid
BIDANG KEBERHASILAN Kurikulum
PANITIA EKONOMI
SISTEM: Akses / Kualiti / Ekuiti / Perpaduan / Kecekapan
ASPIRASI
MURID: Pengetahuan / Kemahiran Berfikir / Kemahiran Memimpin / Kemahiran Dwibahasa / Etika dan Kerohanian / Identiti Nasional
ISU STRATEGIK Kurikulum dan pentaksiran

(Berdasarkan INISIATIF PPP/KPM/KPI/SKT)

PUNCA DIKENALPASTI

1. Memantapkan skor murid dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Tingkatan 5
2. Memantapkan skor murid dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Tingkatan 4 dan 5
3. Memantapkan penarafan SKPMg2 Std 4 dan Std 3

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV 2021 2022 2023 2024 2025
Peningkatan % murid mendapat cemerlang
Pencapaiaian prestasi Meningkatkan pencapaian dalam subjek elektif
akedemik yang tinggi oleh murid dalam Sijil Pelajaran
semua murid Malaysia (SPM) Tingkatan 5 Peningkatan % murid mencapai Tahap
Penguasaan (TP) minimum sekurang-kurangnya
Meningkatkan pencapaian TP4
murid dalam Pentaksiran
Bili Darjah (PBD) Tingkatan
4

EKONOMI 59
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

PELAN STRATEGIK ORGANISASI
SAM HULU LANGAT TAHUN 2021 - 2025

VISI Pendidikan berkualiti, insan terdidik negara MISI Melestari sistem pendidikan untuk membangunkan JADUAL 1
sejahtera potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV 2021 2022 2023 2024 2025

Pencapaiaian prestasi Meningkatkan pencapaian Peningkatan % murid mencapai Tahap
akedemik yang tinggi oleh murid dalam Pentaksiran Penguasaan (TP) minimum sekurang-kurangnya
semua murid Bili Darjah (PBD) Tingkatan TP4
5

Pencapaian prestasi Peningkatan Penarafan Peningkatan % markah bertaraf cemerlang
kepimpinan dan guru berdasarkan SKPMg2
pengurusan panitia yang Std 4 dan Std 3
cemerlang

STRATEGI

1. Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan.
2. Melaksanakan latihan secara terancang dan sistematik.
3. Melaksanakan sistem coaching and mentoring antara guru dan murid.
4. Memantapkan sistem penyampaian guru dalam bilik darjah.

EKONOMI 60
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

PELAN TAKTIKAL 2021 JADUAL 2
PANITIA EKONOMI
Pengurusan Risiko
ISU STRATEGIK Kurikulum dan pentaksiran / Pelan Kontigensi

MATLAMAT STRATEGIK Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid.

PELAN TINDAKAN 1. Memantapkan skor murid dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Tingkatan 5
2. Memantapkan skor murid dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Tingkatan 4 dan 5
3. Memantapkan penarafan sekolah berdasarkan SKPMg2 Std 4 dan Std 3

STRATEGI 1 1. Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: 2. Melaksanakan latihan secara terancang dan sistematik.
BIL Program/Projek
Guru mata pelajaran
1. KITALONJAK
Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT
2 KITADAURAH Tempoh (Sasaran)

3 KITASULUH Melakukan pengukuhan Semua murid Februari – PIBG Skor murid
bagi tajuk terpilih Oktober bahagian A
4 MODUL 3767 meningkat

Meningkatkan pengetahuan Semua murid Mac & PIBG Peningkatan
murid dalam teknik September bilangan murid
menjawab mencapai Gred A
dan B meningkat

Meningkatkan peratus Murid lemah April - PCG Panitia Pengurangan
murid lulus dalam Oktober bilangan murid
peperiksaan awam yang gagal

Memberi kemahiran secara Semua murid Jan - Oktober PCG Panitia Bilangan soalan
terancang dan sistematik PIBG subjektif yang diuji
terhadap kemahiran
menjawab (Kertas 2)

EKONOMI 61
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

STRATEGI 1 3. Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: 4. Melaksanakan latihan secara terancang dan sistematik.
BIL Program/Projek
Guru mata pelajaran
5 KITALATIH TO BE A
Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko
6 5 MINIT TVi Tempoh (Sasaran) / Pelan Kontigensi

Memberi kemahiran secara Semua murid Jan – Oktober PCG Panitia Bilangan soalan
terancang dan sistematik PIBG objektif yang diuji
terhadap kemahiran
menjawab (Kertas 1)

Berkongsi isu semasa Semua murid Feb - Oktober Tiada Bilangan isu semasa
yang dikongsi

STRATEGI 2 1. Melaksanakan sistem coaching and mentoring
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: 2. Memantapkan sistem penyampaian guru dalam bilik darjah.

Guru mata pelajaran

BIL Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi

7 KITAPERKASAPANITIA Menguruskan fail panitia Ketua panitia Mac - Tiada Peningkatan
mengikut ketetapan September skor
kurikulum cemerlang

8 KITABERKUALITI Meningkatkan skor guru Ketua panitia Februari – Tiada Peningkatan
dalam pencerapan PdPc Ogos skor
berdasarkan instrument cemerlang
SKPMg2

GEOGRAFI 62
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

PELAN STRATEGIK ORGANISASI
SAM HULU LANGAT TAHUN 2021 - 2025

VISI Pendidikan berkualiti, insan terdidik negara MISI Melestari sistem pendidikan untuk membangunkan JADUAL 1
sejahtera potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM Pembelajaran murid

BIDANG KEBERHASILAN Kurikulum

PANITIA GEOGRAFI

ASPIRASI SISTEM: Akses / Kualiti / Ekuiti / Perpaduan / Kecekapan
MURID: Pengetahuan / Kemahiran Berfikir / Kemahiran Memimpin / Kemahiran Dwibahasa / Etika dan Kerohanian / Identiti Nasional

ISU STRATEGIK Kurikulum dan pentaksiran

(Berdasarkan INISIATIF PPP/KPM/KPI/SKT)

PUNCA DIKENALPASTI
1. Memantapkan skor murid dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV 2021 2022 2023 2024 2025
10 12 14 16 18 20
Pencapaiaian prestasi Meningkatkan tahap Peningkatan % murid yang mendapat sekurang-
akademik yang tinggi oleh penguasaan(TP) murid kurangnya TP5 dalam pencapaian PBD akhir 11 13 15 17 18 20
semua murid dalam Pentaksiran Bilik tahun bagi tingkatan 1
Darjah (PBD) bagi semua 15 16 17 18 19 20
murid Tingkatan Satu, dua Peningkatan % murid yang mendapat sekurang-
dan tiga kurangnya TP5 dalam pencapaian PBD akhir 85 87 89 90 91 92
tahun bagi tingkatan 2
Pencapaian prestasi Peningkatan Penarafan
kepimpinan dan sekolah berdasarkan Peningkatan % murid yang mendapat sekurang-
pengurusan sekolah yang SKPMg2 Std 4 kurangnya TP5 dalam pencapaian PBD akhir
cemerlang tahun bagi tingkatan 3

Peningkatan % markah bertaraf cemerlang

GEOGRAFI 63
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

STRATEGI

1. Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan.
2. Melaksanakan program kurikulum dengan terancang, sistematik dan berkesan antara sekolah dan pihak luar.
3. Melaksanakan latihan secara terancang dan sistematik.
4. Melaksanakan sistem coaching and mentoring antara guru dan murid.
5. Memantapkan sistem penyampaian guru dalam bilik darjah.

PELAN TAKTIKAL 2021
PANITIA GEOGRAFI

ISU STRATEGIK Kurikulum dan pentaksiran JADUAL 2

MATLAMAT STRATEGIK Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid.

PELAN TINDAKAN Meningkatkan tahap penguasaan(TP) murid dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) bagi semua murid Tingkatan Satu, dua
dan tiga

STRATEGI 1 Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT:
BIL Program/Projek Guru mata pelajaran

1. KITALONJAK Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi
2. NOTA BERKESAN
Melakukan pengukuhan Semua murid Februari – PIBG Bilangan
bagi tajuk terpilih (mengikut Oktober modul yang
tema yang ditetapkan di siap.
dalam DSKP)
Peningkatan
Meningkatkan kemahiran Semua murid Januari – PCG kemahiran
murid dalam membina peta Oktober Geografi.
i-think bagi melancarkan lagi
pemahaman dalam
kemahiran Geografi

GEOGRAFI 64
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

STRATEGI 1 Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT:
Guru mata pelajaran
BIL Program/Projek
Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
3. BIJAK GEOGRAFI Tempoh Pelan Kontigensi
(Sasaran)
Memupuk keyakinan murid Semua murid Februari – PIBG
menggunakan sebarang Oktober Meningkatkan
alatan untuk kegunaan 30% murid
dalam kemahiran Geografi mengambil
bahagian

STRATEGI 2 Melaksanakan latihan secara terancang dan sistematik.
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT:
Guru mata pelajaran
BIL Program/Projek
Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
4. Teknik menjawab berfokus Tempoh Pelan Kontigensi
PCG (Sasaran)
Memberi kemahiran secara Semua murid Jan – Ogos
terancang dan sistematik Peningkatan
terhadap kemahiran kepada teknik
menjawab tema menjawab
pentaksiran. yang betul

STRATEGI 3 Melaksanakan sistem coaching and mentoring antara guru dan murid.
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT:
Guru mata pelajaran
BIL Program/Projek
Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
5. Analisis item dan laporan Tempoh Pelan Kontigensi
penilaian calon. (Sasaran)
Mengenal pasti kekuatan Semua murid April / Mei Tiada
dan kelemahan murid dalam Peningkatan
topik yang diuji. bil murid
mencapai skor
6. KitaGrid Memberi penumpuan Kumpulan murid Mei - Ogos Tiada minimum
kepada kumpulan sasaran lemah & murid
yang ditubuh dan Peningkatan
merencanakan latihan yang sederhana bil murid
sesuai mencapai
kepujian
penuh

GEOGRAFI 65
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

STRATEGI 4 Memantapkan sistem penyampaian guru dalam bilik darjah.
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT:
Guru mata pelajaran
BIL Program/Projek
Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
7. Sharing Session Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi
Tiada
Berkongsi teknik Guru Mei - Jun Bilangan topik
penyampaian yang dikongsi

66
PSV PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

PELAN STRATEGIK ORGANISASI
SAM HULU LANGAT TAHUN 2021 - 2025

VISI Pendidikan berkualiti, insan terdidik negara MISI Melestari sistem pendidikan untuk membangunkan JADUAL 1
sejahtera potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM Pembelajaran murid

BIDANG KEBERHASILAN Kurikulum

PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL

ASPIRASI SISTEM: Akses / Kualiti / Ekuiti / Perpaduan / Kecekapan
MURID: Pengetahuan / Kemahiran Berfikir / Kemahiran Memimpin / Kemahiran Dwibahasa / Etika dan Kerohanian / Identiti Nasional

ISU STRATEGIK Kurikulum dan pentaksiran

(Berdasarkan INISIATIF PPP/KPM/KPI/SKT)

PUNCA DIKENALPASTI
1. Memantapkan skor murid dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Tingkatan 1 hingga Tingakatan 3

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV 2021 2022 2023 2024 2025
15% 20% 25% 30% 40%
Pencapaiaian prestasi Meningkatkan pencapaian Peningkatan % murid mencapai Tahap 9%
Penguasaan (TP) maksimum TP 6 dalam mata 10% 12% 15% 25% 30%
akedemik yang tinggi oleh murid dalam pentaksiran Bilik pelajaran PSV

semua murid darjah (PBD) Tingkatan 1-3

Pencapaian prestasi Peningkatan Penarafan Meningkatkan % bilangan guru bukan opsyen yang 8%
kepimpinan dan sekolah berdasarkan berpengetahuan dan berkemahiran dalam mata
pengurusan sekolah yang SKPMg2 Std 4 pelajaran psv
cemerlang

STRATEGI

1. Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan.
2. Melaksanakan program kurikulum dengan terancang, sistematik dan berkesan antara sekolah dan pihak luar.
3. Melaksanakan latihan secara terancang dan sistematik.
4. Melaksanakan sistem coaching and mentoring antara guru dan murid.
5. Memantapkan penyampaian guru dalam bilik darjah.

67
PSV PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

PELAN TAKTIKAL 2021 JADUAL 2
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
ISU STRATEGIK Kurikulum dan pentaksiran
MATLAMAT STRATEGIK Pencapaiaian prestasi akedemik yang tinggi oleh semua murid
PELAN TINDAKAN Meningkatkan pencapaian murid dalam pentaksiran Bilik darjah (PBD) Tingkatan 1-3

STRATEGI 1 Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT:
Guru mata pelajaran
BIL Program/Projek
Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
1. Pertandingan Penghasilan Buku Tempoh Pelan Kontigensi
Skrap/ Portfolio (Sasaran)
Bidang: Sejarah dan Apresiasi Penzahiran idea dan konsep Semua murid Januari - Mac PCG
Seni Visual melalui pelbagai sumber tingkatan 1-3 Penghasilan 5
dan teknologi dalam buah buku skrap/
penjanaan tugas. portfolio terbaik
dari setiap
2. Pertandingan Melukis dan Eksplorasi dan aplikasi Semua murid April - Jun PCG tingkatan
Mewarna pengetahuan dalam tingkatan 1-3
penghasilan seni lukisan Penghasilan 10
Bidang: Seni Halus karya seni lukisan
setiap tingkatan
3. Pertandingan Seni Arca Membuat eksperimentasi Semua murid Julai – PCG menggunakan
Bidang: Seni Halus dan penerokaan pelbagai tingkatan 3 September pelbagai media
media dan teknik dalam dan teknik.
proses penghasilan produk
Seni Arca. Penghasilan 2
produk Seni Arca
terbaik bagi
setiap kelas
menggunakan
imaginasi dan
idea secara
kreatif.

PSV 68
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

STRATEGI 2 Melaksanakan latihan secara terancang dan sistematik.
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT:
BIL Program/Projek Guru mata pelajaran

4. Teknik menjawab berfokus Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh Pelan Kontigensi
STRATEGI 3 (Sasaran)
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: Memberi kemahiran secara Semua murid Jan – Ogos PCG
BIL Program/Projek Peningkatan
terancang dan sistematik tingkatan 1 - 3 kepada teknik
5. Analisis item dan laporan menjawab
penilaian calon. terhadap kemahiran yang betul

menjawab.

.

Melaksanakan sistem coaching and mentoring antara guru dan murid.

Ketua panitia dan guru mata pelajaran

Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh Pelan Kontigensi
(Sasaran)
Mengenal pasti kekuatan Semua murid April / Mei Tiada
Peningkatan
dan kelemahan murid dalam tingkatan 1-3 bilangan
murid
topik yang diuji. mencapai skor
minimum
6. Bengkel Seni Murid Memberi penumpuan Kumpulan murid Mei - Ogos Tiada
kepada kumpulan sasaran yang kurang Peningkatan
yang dikenal pasti. berminat dalam bilangan
seni. murid
mencapai TP6

PSV 69
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

STRATEGI 4 Memantapkan sistem penyampaian guru dalam bilik darjah.
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT:
BIL Program/Projek Guru mata pelajaran

7. Sharing Session Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh Pelan Kontigensi
8. Bengkel Seni Guru Tiada (Sasaran)
Berkongsi teknik Guru Januari - Mac Tiada
penyampaian Bilangan topik
yang dikongsi
Eksplorasi maklumat dari Guru SAM Hulu Mei - Julai
pelbagai sumber bagi Langat Meningkatkan
mengukuhkan pemahaman
terhadap pendidikan seni pengetahuan
visual. dan
kemahiran
guru.

70
LAM PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

PELAN STRATEGIK ORGANISASI
SAM HULU LANGAT TAHUN 2021 - 2025

VISI Pendidikan berkualiti, insan terdidik negara MISI Melestari sistem pendidikan untuk membangunkan JADUAL 1
sejahtera potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM Pembelajaran murid

BIDANG KEBERHASILAN Kurikulum

PANITIA Al Lughoh Al Arabiyyah Al Mu’asiroh

ASPIRASI SISTEM: Akses / Kualiti / Ekuiti / Perpaduan / Kecekapan
MURID: Pengetahuan / Kemahiran Berfikir / Kemahiran Memimpin / Kemahiran Dwibahasa / Etika dan Kerohanian / Identiti Nasional

ISU STRATEGIK Kurikulum dan pentaksiran

(Berdasarkan INISIATIF PPP/KPM/KPI/SKT)

PUNCA DIKENALPASTI
1. Memantapkan skor murid dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Tingkatan 5

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV 2021 2022 2023 2024 2025
Peningkatan bilangan murid mendapat cemerlang 57 59 60 62 64 66
Pencapaiaian prestasi Meningkatkan pencapaian dalam subjek LAM
akedemik yang tinggi oleh murid dalam Sijil Pelajaran 99.28 100 100 100 100 100
semua murid Malaysia (SPM) Tingkatan 5 Peningkatan % murid mendapat cemerlang
dalam subjek LAM 91% 95% 97% 98% 99% 100%
Pencapaiaian prestasi Meningkatkan pencapaian
akedemik yang tinggi oleh murid dalam Sijil Pelajaran Peningkatan % murid lulus dalam subjek LAM 93% 95% 97% 98% 99% 100%
semua murid Malaysia (SPM) Tingkatan 5 Mutolaah

Pencapaiaian prestasi Meningkatkan pencapaian Peningkatan % murid lulus dalam subjek LAM
akedemik yang tinggi oleh murid dalam Sijil Menengah Qawaid
semua murid Agama (SMA) Tingkatan 4

Pencapaiaian prestasi Meningkatkan pencapaian
akedemik yang tinggi oleh murid dalam Sijil Menengah
semua murid Agama (SMA) Tingkatan 4

LAM 71

PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV 2021 2022 2023 2024 2025
270 280 290 300 310
Pencapaiaian prestasi Meningkatkan pencapaian Peningkatan bilangan murid mendapat Band 5 260
dalam PBD bagi subjek LAM 87 89 91 93 95
akedemik yang tinggi oleh murid ting 1-3 dalam PBD

semua murid

Pencapaian prestasi Peningkatan Penarafan Peningkatan % markah bertaraf cemerlang 85
kepimpinan dan sekolah berdasarkan
pengurusan sekolah yang SKPMg2 Std 4
cemerlang

STRATEGI

1. Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan.
2. Melaksanakan program kurikulum dengan terancang, sistematik dan berkesan antara sekolah dan pihak luar.
3. Melaksanakan latihan secara terancang dan sistematik.
4. Melaksanakan sistem coaching and mentoring antara guru dan murid.
5. Memantapkan sistem penyampaian guru dalam bilik darjah.

72
LAM PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

PELAN TAKTIKAL 2021
PANITIA AL LUGHOH AL ARABIYYAH AL MU’ASIROH

ISU STRATEGIK Kurikulum dan pentaksiran JADUAL 2

MATLAMAT STRATEGIK Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid.

PELAN TINDAKAN Meningkatkan pencapaian murid dalam Pentaksiran Aktiviti Jasmani Sukan dan Kokurikulum (PAJSK) dan Pentaksiran
Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan (SEGAK).

STRATEGI 1 Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT:
Guru mata pelajaran
BIL Program/Projek
Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
1. KITALONJAK Tempoh Pelan Kontigensi
(Sasaran)
Melakukan pengukuhan bagi Semua murid Februari – PIBG
tajuk terpilih Oktober Bilangan
modul yang
2. Minggu Bahasa Arab Meningkatkan Semua murid Januari – PCG siap.
perbendaharaan kata murid Oktober
Peningkatan
3. Video Pendek Memupuk keyakinan murid Semua murid June- Ogos PCG perbendahara
menggunakan Bahasa Arab an kata murid

Meningkatkan
30% murid
mengambil
bahagian

STRATEGI 2 .
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT:
Melaksanakan latihan secara terancang dan sistematik.
BIL Program/Projek
Guru mata pelajaran
4. KITA GEMPUR SPM
Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi
PCG
Meningkatkan kemahiran Semua murid Okt / Nov Peningkatan
murid untuk menjawab soalan SPM bilangan
dengan betul murid lulus

73
LAM PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

STRATEGI 2 Melaksanakan latihan secara terancang dan sistematik.
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT:
BIL Program/Projek Guru mata pelajaran

5. KITA GEMPUR SMA Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi
STRATEGI 3
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: Meningkatkan kemahiran Semua murid Okt / Nov PCG Peningkatan
BIL Program/Projek bilangan
murid untuk menjawab soalan SMA murid lulus
6 Teknik i’rab power
dengan betul

.

Melaksanakan sistem coaching and mentoring antara guru dan murid.

Guru mata pelajaran

Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh Pelan Kontigensi
(Sasaran)
Meningkatkan kemahiran Semua murid Ogos / sept PCG
murid dalam i’rab perkataan SPM Peningkatan
bilangan
7 Teknik permulaan menulis insya’ Memberi kemahiran secara Semua murid July/ Ogos PCG murid
SPM Okt / Nov PCG mengi’rab
Dan tekknik pengembangan terancang dan sistematik dengan betul
Semua murid
insya’ terhadap kemahiran menulis SPM Peningkatan
kepada teknik
karangan bahasa arab. menjawab
yang betul
8 Teknik menjawab SPM Meningkatkan kemahiran
murid untuk menjawab soalan Peningkatan
dengan betul bilangan
murid lulus

74
LAM PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

STRATEGI 3 Melaksanakan sistem coaching and mentoring antara guru dan murid.
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT:
Guru mata pelajaran
BIL Program/Projek
Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
9 Kita suluh Tempoh Pelan Kontigensi
(Sasaran)
Memberi penumpuan kepada Kumpulan murid Ogos - Nov PCG
murid-murid yang lemah lemah & murid Peningkatan
untuk meningkatkan bilangan
kemahiran mereka dalam sederhana murid
subjek ini mencapai
kepujian
10 KITA LATIH Meningkatkan kemahiran Semua murid ting Mac - sept tiada penuh
murid Ting 1-3 untuk 1-3
melaksanakan PBD Meningkatkan
pencapaian
murid untuk
mendapat
band 5 dan 6

STRATEGI 4 .
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT:
Memantapkan sistem penyampaian guru dalam bilik darjah.
BIL Program/Projek
Guru mata pelajaran
11 Guru Muda
Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi
PCG
Berkongsi teknik Guru Mei - Nov Bilangan topik
penyampaian yang dikongsi

SYARIAH 75
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

PELAN STRATEGIK ORGANISASI
SAM HULU LANGAT TAHUN 2021 - 2025

VISI Pendidikan berkualiti, insan terdidik negara MISI Melestari sistem pendidikan untuk membangunkan JADUAL 1
sejahtera potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM Pembelajaran murid
BIDANG KEBERHASILAN Kurikulum
PANITIA AL SYARIAH
SISTEM: Akses / Kualiti / Ekuiti / Perpaduan / Kecekapan
ASPIRASI
MURID: Pengetahuan / Kemahiran Berfikir / Kemahiran Memimpin / Kemahiran Dwibahasa / Etika dan Kerohanian / Identiti Nasional
ISU STRATEGIK Kurikulum dan pentaksiran

(Berdasarkan INISIATIF PPP/KPM/KPI/SKT)

PUNCA DIKENALPASTI

1. Memantapkan skor murid dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) dari tingkatan 1 sehingga tingkatan 3
2. Memantapkan skor murid dalam Pentaksiran Pusat Tingkatan 3 (PT3)
3. Memantapkan skor murid dalam Sijil Menengah Agama (SMA) Tingkatan 4
4. Memantapkan skor murid dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Tingkatan 5

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV 2021 2022 2023 2024 2025
Pencapaian prestasi Peningkatan % murid mencapai Tahap 125 125 130 132 135 138
akademik yang tinggi oleh Meningkatkan pencapaian Penguasaan (TP) Minimum sekurang-kurangnya
semua murid murid dalam Pentaksiran TP4 dalam mata pelajaran Al Syariah 92 95 98 100 105 110
Bilik Darjah (PBD) Tingkatan
Pencapaian prestasi 1 Peningkatan % murid mencapai Tahap
akademik yang tinggi oleh Penguasaan (TP) Minimum sekurang-kurangnya
semua murid Meningkatkan pencapaian TP4 dalam mata pelajaran Al Syariah
murid dalam Pentaksiran
Bilik Darjah (PBD) Tingkatan
2

SYARIAH 76
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV 2021 2022 2023 2024 2025
90 93 96 99 102 105
Pencapaian prestasi Meningkatkan pencapaian Peningkatan % murid mencapai Tahap
akademik yang tinggi oleh murid dalam Pentaksiran Penguasaan (TP) Minimum sekurang-kurangnya 50 53 55 58 62 65
semua murid Bilik Darjah (PBD) Tingkatan TP4 dalam mata pelajaran Al Syariah 60 63 66 69 72 75
4 57 60 63 66 69 72
Pencapaian prestasi 92.50 93.15 93.80 94.45 95.10 95.75
akademik yang tinggi oleh Meningkatkan pencapaian Peningkatan bilangan murid mendapat “A” dalam
semua murid murid dalam Pentaksiran mata pelajaran Al Syariah
Pusat Tingkatan 3 (PT3)
Pencapaian prestasi
akedemik yang tinggi oleh Meningkatkan pencapaian Peningkatan bilangan murid mendapat “Mumtaz”
semua murid murid dalam Sijil Menengah dalam mata pelajaran Al Syariah
Agama (SMA) Tingkatan 4
Pencapaian prestasi
akedemik yang tinggi oleh Meningkatkan pencapaian Peningkatan bilangan murid mendapat “A” dalam
semua murid murid dalam Sijil Pelajaran mata pelajaran Al Syariah
Malaysia (SPM) Tingkatan 5
Pencapaian prestasi
kepimpinan dan Peningkatan Penarafan Peningkatan % markah bertaraf cemerlang
pengurusan sekolah yang sekolah berdasarkan
cemerlang SKPMg2 Std 4

STRATEGI

1. Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan.
2. Melaksanakan program kurikulum dengan terancang, sistematik dan berkesan antara sekolah dan pihak luar.
3. Melaksanakan latihan secara terancang dan sistematik.
4. Memantapkan sistem penyampaian guru dalam bilik darjah.

SYARIAH 77
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

PELAN TAKTIKAL 2021 JADUAL 2
PANITIA AL SYARIAH
ISU STRATEGIK Kurikulum dan pentaksiran
MATLAMAT STRATEGIK Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid.
PELAN TINDAKAN Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid

STRATEGI 1 Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan

TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: Guru mata pelajaran

BIL Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi

1. KITALONJAK Melakukan pengukuhan Semua murid Februari – PIBG Bilangan
bagi tajuk terpilih Oktober modul yang
siap.
2. KITAPAKAT Meningkatkan rasa Semua murid Januari – PCG
tanggungjawab guru untuk Oktober Bilangan
berusaha mencapai KPI soalan
sekolah struktur yang
diuji

STRATEGI 2 Melaksanakan program kurikulum dengan terancang, sistematik dan berkesan antara sekolah dan pihak luar.
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT:
Guru mata pelajaran
BIL Program/Projek
Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
3. Teknik menjawab Kertas Al Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi
Syariah SPM 5402/1
Memberi penekanan yang Semua murid April / Mei RM 300 / PIBG Peningkatan
lebih menumpu kepada cara prestasi dalam
menjawab soalan berbentuk peperiksaan
esei dan KBAT bagi subjek Al
Syariah

SYARIAH 78
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

STRATEGI 3 Melaksanakan latihan secara terancang dan sistematik.

TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: Guru mata pelajaran

BIL Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh Pelan Kontigensi
PCG (Sasaran)
4. Teknik Menjawab Fiqh SMA Memberi kemahiran secara Semua murid Jan – Ogos
terancang dan sistematik Skor murid
terhadap kemahiran bahagian B
menjawab. meningkat
mencapai skor
purata 60
markah

STRATEGI 4 Melaksanakan sistem coaching and mentoring antara guru dan murid.

TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: Guru mata pelajaran

BIL Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh Pelan Kontigensi
(Sasaran)
5. Tasmi’ surah wajib ( Al Mulk, Ya Mengenal pasti kekuatan Semua murid April / Mei Tiada
Sin, As Sajadah dan Al Insan ) dan kelemahan murid dalam Peningkatan
topik yang diuji. prestasi dalam
peperiksaan
bagi subjek Al
Syariah

SYARIAH 79
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

STRATEGI 5 Memantapkan sistem penyampaian guru dalam bilik darjah.

TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: Guru mata pelajaran

BIL Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi
Tiada
6. Peningkatan Ilmu - LADAP, PLC Melengkapkan guru dengan Guru Mei - Jun Perkongsian
dan Coaching pengetahuan apa sahaja bahan atau
yang berkaitan untuk kaedah
pengajaran dan pengajaran
pembelajaran

MANAHIJ 80
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

PELAN STRATEGIK ORGANISASI
SAM HULU LANGAT TAHUN 2021 - 2025

VISI Pendidikan berkualiti, insan terdidik negara MISI Melestari sistem pendidikan untuk membangunkan JADUAL 1
sejahtera potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM Pembelajaran murid
BIDANG KEBERHASILAN Kurikulum
PANITIA MANAHIJ ULUM ISLAMIAH
SISTEM: Akses / Kualiti / Ekuiti / Perpaduan / Kecekapan
ASPIRASI
MURID: Pengetahuan / Kemahiran Berfikir / Kemahiran Memimpin / Kemahiran Dwibahasa / Etika dan Kerohanian / Identiti Nasional
ISU STRATEGIK Kurikulum dan pentaksiran

(Berdasarkan INISIATIF PPP/KPM/KPI/SKT)

PUNCA DIKENALPASTI

1. Memantapkan skor murid dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) tingkatan 4
2. Memantapkan skor murid dalam Sijil Menengah Agama (SMA) Tingkatan 4
3. Memantapkan skor murid dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) tingkatan 5
4. Memantapkan skor murid dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Tingkatan 5

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV 2021 2022 2023 2024 2025

Pencapaian prestasi Meningkatkan pencapaian Peningkatan % murid mencapai Tahap - 50% 60% 70% 80% 90%
akademik yang tinggi oleh murid dalam Pentaksiran Bilik Penguasaan (TP) Minimum sekurang-kurangnya
semua murid Darjah (PBD) Tingkatan 4 TP4 dalam mata pelajaran Manahij Ulum
Islamiah

Pencapaian prestasi Meningkatkan pencapaian Peningkatan % murid mendapat kepujian iaitu - 37% 40% 43% 46% 49%
akedemik yang tinggi oleh murid dalam Sijil Menengah Jaid Jidan dan Mumtaz dalam mata pelajaran
semua murid Agama (SMA) Tingkatan 4 Manahij Ulum Islamiah

MANAHIJ 81
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV 2021 2022 2023 2024 2025
37% 40% 43% 46% 49%
Pencapaian prestasi Meningkatkan pencapaian Peningkatan % murid mencapai Tahap - 43% 46% 49% 52% 55%
akademik yang tinggi oleh murid dalam Pentaksiran Bilik Penguasaan (TP) Minimum sekurang-kurangnya
semua murid Darjah (PBD) Tingkatan 5 TP4 dalam mata pelajaran Manahij Ulum
Islamiah

Pencapaian prestasi Meningkatkan pencapaian Peningkatan % murid mendapat Cemerlang 41.6%
akedemik yang tinggi oleh murid dalam Sijil Pelajaran dalam mata pelajaran Manahij Ulum Islamiah
semua murid Malaysia (SPM) Tingkatan 5

STRATEGI

1. Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan.
2. Melaksanakan program kurikulum dengan terancang, sistematik dan berkesan antara sekolah dan pihak luar.
3. Melaksanakan latihan secara terancang dan sistematik.
4. Memantapkan sistem penyampaian guru dalam bilik darjah.

MANAHIJ 82
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

PELAN TAKTIKAL 2021 JADUAL 2
PANITIA MANAHIJ ULUM ISLAMIAH

ISU STRATEGIK Kurikulum dan pentaksiran

MATLAMAT STRATEGIK Pencapaian prestasi akedemik yang tinggi oleh semua murid

PELAN TINDAKAN 1. Memantapkan skor murid dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) tingkatan 4
2. Memantapkan skor murid dalam Sijil Menengah Agama (SMA) Tingkatan 4
3. Memantapkan skor murid dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) tingkatan 5
4. Memantapkan skor murid dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Tingkatan 5

STRATEGI 1 Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan

TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: Guru mata pelajaran

BIL Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi

1. KITALONJAK Melakukan pengukuhan Murid Dini Tulen Februari – PIBG Bilangan
bagi tajuk terpilih Oktober modul yang
siap.
2. KITAPAKAT Meningkatkan rasa Murid Dini Tulen Januari – PCG
tanggungjawab guru untuk Oktober Bilangan
berusaha mencapai KPI soalan
sekolah struktur yang
diuji

MANAHIJ 83
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

STRATEGI 2 Melaksanakan program kurikulum dengan terancang, sistematik dan berkesan antara sekolah dan pihak luar.
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT:
Guru mata pelajaran
BIL Program/Projek
Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
3. Teknik menjawab Kertas Manahij Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi
Ulum Islamiah SPM 5404/1
Memberi penekanan yang Murid Dini Tulen April / Mei RM 300 / PCG Peningkatan
lebih menumpu kepada cara Ogos / Okt prestasi dalam
menjawab soalan Mantiq peperiksaan
dan Usul Fiqh Manahij Ulum
Islamiah

STRATEGI 3 Melaksanakan latihan secara terancang dan sistematik.

TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: Guru mata pelajaran

BIL Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh Pelan Kontigensi
RM 300 / PCG (Sasaran)
4. Countdown MUI SPM Memberi kemahiran secara Semua murid Okt-Dis
terancang dan sistematik Peningkatan
terhadap kemahiran prestasi dalam
menjawab. peperiksaan
Manahij Ulum
Islamiah

STRATEGI 4 .

Melaksanakan sistem coaching and mentoring antara guru dan murid.

TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: Guru mata pelajaran

BIL Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi

5. KITASULUH Memastikan semua pelajar Yang mendapat Mei - Dis Tiada Peningkatan
Latih tubi dan tasmik secara menghafal kesemua takrif DEG bil murid
kumpulan kecil. dengan lancar dan mencapai skor
menguasai kandungannya. . minimum

MANAHIJ 84
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

STRATEGI 5 Memantapkan sistem penyampaian guru dalam bilik darjah.

TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: Guru mata pelajaran

BIL Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi
Tiada
6. Peningkatan Ilmu - LADAP, PLC Melengkapkan guru dengan Guru Mei - Jun Perkongsian
dan Coaching pengetahuan apa sahaja bahan atau
yang berkaitan untuk kaedah
pengajaran dan pengajaran
pembelajaran

USUL AL-DIN 85
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

PELAN STRATEGIK ORGANISASI
SAM HULU LANGAT TAHUN 2021 - 2025

VISI Pendidikan berkualiti, insan terdidik negara MISI Melestari sistem pendidikan untuk membangunkan JADUAL 1
sejahtera potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM Pembelajaran murid
BIDANG KEBERHASILAN Kurikulum
PANITIA USUL AL-DIN
SISTEM: Akses / Kualiti / Ekuiti / Perpaduan / Kecekapan
ASPIRASI
MURID: Pengetahuan / Kemahiran Berfikir / Kemahiran Memimpin / Kemahiran Dwibahasa / Etika dan Kerohanian / Identiti Nasional
ISU STRATEGIK Kurikulum dan Pentaksiran

(Berdasarkan INISIATIF PPP/KPM/KPI/SKT)

PUNCA DIKENALPASTI

1. Memantapkan skor murid dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) dari tingkatan 1 sehingga tingkatan 3
2. Memantapkan skor murid dalam Pentaksiran Pusat Tingkatan 3 (PT3)
3. Memantapkan skor murid dalam Sijil Menengah Agama (SMA) Tingkatan 4
4. Memantapkan skor murid dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Tingkatan 5

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV 2021 2022 2023 2024 2025
125 125 130 132 135 138
Pencapaian prestasi Meningkatkan pencapaian Peningkatan % murid mencapai Tahap
akademik yang tinggi oleh murid dalam Pentaksiran Penguasaan (TP) Minimum sekurang-kurangnya
semua murid Bilik Darjah (PBD) Tingkatan TP4 dalam mata pelajaran Usul Al-Din
1

USUL AL-DIN 86
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV 2021 2022 2023 2024 2025
95 98 100 105 110
Pencapaian prestasi Meningkatkan pencapaian Peningkatan % murid mencapai Tahap 92
akademik yang tinggi oleh murid dalam Pentaksiran Penguasaan (TP) Minimum sekurang-kurangnya 93 96 99 102 105
semua murid Bilik Darjah (PBD) Tingkatan TP4 dalam mata pelajaran Usul Al-Din
2 53 55 58 62 65
63 66 69 72 75
Meningkatkan pencapaian Peningkatan % murid mencapai Tahap 90 60 63 66 69 72
murid dalam Pentaksiran Penguasaan (TP) Minimum sekurang-kurangnya 93.15 93.80 94.45 95.10 95.75
Bilik Darjah (PBD) Tingkatan TP4 dalam mata pelajaran Usul Al-Din
4

Meningkatkan pencapaian Peningkatan bilangan murid mendapat “A” dalam 50
murid dalam Pentaksiran mata pelajaran Usul Al-Din
Pusat Tingkatan 3 (PT3)

Meningkatkan pencapaian Peningkatan bilangan murid mendapat “Mumtaz” 60
murid dalam Sijil Menengah dalam mata pelajaran Usul Al-Din
Agama (SMA) Tingkatan 4

Meningkatkan pencapaian Peningkatan bilangan murid mendapat “A” dalam 57
murid dalam Sijil Pelajaran mata pelajaran Usul Al-Din
Malaysia (SPM) Tingkatan 5

Pencapaian prestasi Peningkatan Penarafan Peningkatan % markah bertaraf cemerlang
kepimpinan dan sekolah berdasarkan
pengurusan sekolah yang SKPMg2 Std 4 92.50
cemerlang

STRATEGI

1. Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan.
2. Melaksanakan program kurikulum dengan terancang, sistematik dan berkesan antara sekolah dan pihak luar.
3. Melaksanakan latihan secara terancang dan sistematik.
4. Memantapkan sistem penyampaian guru dalam bilik darjah.

USUL AL-DIN 87
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

PELAN TAKTIKAL 2021
PANITIA USUL AL-DIN

ISU STRATEGIK Kurikulum dan pentaksiran JADUAL 2

MATLAMAT STRATEGIK Pencapaian prestasi akedemik yang tinggi oleh semua murid

PELAN TINDAKAN 1. Memantapkan skor murid dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) dari tingkatan 1 sehingga tingkatan 4
2. Memantapkan skor murid dalam Pentaksiran Pusat Tingkatan 3 (PT3)
3. Memantapkan skor murid dalam Sijil Menengah Agama (SMA) Tingkatan 4
4. Memantapkan skor murid dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Tingkatan 5

STRATEGI 1 Memaksimumkan keberhasilan murid dalam setiap program yang dijalankan

TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: Panitia Usul Al-Din

BIL Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi

1. KITALONJAK Melakukan pengukuhan Semua murid Februari - Lonjakan Bestari Bilangan
bagi tajuk terpilih Oktober PIBG modul yang
siap
2. KITAPAKAT Meningkatkan rasa Semua murid Januari - PCG dilaksanakan
tanggungjawab guru untuk Oktober
berusaha mencapai KPI Bilangan sesi
sekolah yang
dijalankan

USUL AL-DIN 88
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

STRATEGI 2 Melaksanakan program kurikulum dengan terancang, sistematik dan berkesan antara sekolah dan pihak luar
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT:
BIL Program/Projek Guru mata pelajaran

3. Bengkel Teknik Menjawab Kertas Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
1 & 2 SPM Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi

4. Bengkel Teknik Menjawab Kertas Meningkatan kefahaman Semua murid Februari - PCG Peningkatan
Usul Al-Din PT3 sedia ada murid dan Oktober prestari dalam
memahami bentuk dan peperiksaan
STRATEGI 3 kehendak soalan bagi subjek
TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: Usul Al-Din
BIL Program/Projek
Memberi pendedahan Semua murid Jan - PCG Peningkatan
5. Skor Hadith tentang kaedah menjawab September prestasi dalam
soalan mengikut kehendak peperiksaan
soalan bagi mata
pelajaran Usul
Al-Din

.

Melaksanakan Ujian Lisan Kertas 2 Usul Al-Din secara terancang dan sistematik

Guru matapelajaran

Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi

Memastikan semua pelajar Semua murid Februari - PCG Menguasai 10
menghafal hadith dengan Oktober Hadith
lancar dan menguasai Hafazan dan 3
Hadith Kefahaman Hadith
Kefahaman

USUL AL-DIN 89
PELAN STRATEGIK OPERASI SAM HULU 2021 - 2025

STRATEGI 4 Memantapkan sistem penyampaian guru dan bilik darjah

TANGGUNG JAWAB SEKTOR / UNIT: Panitia Usul Al-Din

BIL Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh / Kos/Sumber OUTPUT Pengurusan Risiko /
Tempoh (Sasaran) Pelan Kontigensi
PCG
6. Peningkatan Ilmu - LADAP, PLC Melengkapkan guru dengan Guru Februari - Perkongsian
dan Coaching pengetahuan apa sahaja Oktober bahan atau
yang berkaitan untuk kaedah
pengajaran dan pengajaran
pembelajaran