PERANCANGAN STRATEGIK SK PANJANG SARI 2022 - 2024

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)

Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun

Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.
2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : ZALLANI BIN MOHD ADAM Nama Projek : MANTAP ILMU Tarikh : 04/04/2022

Matlamat : Memantapkan kompetensi guru

Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab

 1 Mesyuarat Jawatankuasa/ Taklimat •˜   ABCD
 2 Coaching and Mentoring / PLC  A B C D
3 Perkongsian Amalan Terbaik A B C D
 4 Laporan Program  A B C D

  

Menyelaraskan pembahagian tugas / skop kerjaTugasan Utama
Sesi PdPC bersama / kolaboratif antara guru(Nama Program/aktiviti)
Perkongsian bahan/teknik/ilmu/amalan yang terbaik
antara guru Tarikh Sasaran
Mengukur keberkesanan program/aktiviti
Objektif
Januari
FebruariKosCatatan

Mac
April
Mei
Jun
Julai
Ogos
September
Oktober
November
Disember
ZALLANI
RAFIDI
AJRAH
HALIJAH
Bil Program/ Aktiviti

Kos 1 Coaching and Mentoring /
PLC

Objektif Khusus/ Sasaran 2 Perkongsian Amalan Terbaik
3

4

1 Memberi peluang kepada guru berkolaborasi semasa sesi PdPC / Guru Muzik mengikut tahun

2 Menjana idea melalui perkongsian amalan/hasil/inovasi guru-guru terhadap PdPC / Guru Muzik

3 Menerapkan sikap profesionalisme terhadap bidang tugas

4

•
Simbol : Belum Siap Siap A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA MATEMATIK 2022 - 2024
SK PANJANG SARI

Matlamat Objektif Petunjuk Prestasi Utama (KPI) TOV SASARAN Strategik/ Inisiatif
Strategik 2024
2022 2023

GPMP MATEMATIK

2019 2020 2021 2.90 2.9 2.5 2.1

2.90

Meningkat Pencapaian TP 6 TOV 2022 2023 2023
kan
GPMP TAHUN 2019 2022 2021 0 BIL % BIL % BIL %
dan BIL % 0 14 27 3 10
Meningkatk penguasa THN 1 BIL % BIL % 00 0 25 37 4 10
an tahap an TP6 THN 2 00 3 15 2 10 2 10
pencapaian sebanyak THN 3 3 7.9 2 4 12 5 15 6 18 MODUL
mata 10 % THN 4 2 4.9 0 38 4 11 6 15 BERKESAN
pelajaran dalam THN 5 00 13 27 3 10
tempoh 3 THN 6 4 10.8
tahun
PENCAPAIAN
TAHUN/ TOV AR GPS
KPI %
% GPS
2022
2023
2024

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

ANALISIS SWOT PERINGKAT BIDANG : MATEMATIK 2022

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

S1 - Guru Besar prihatin dan proaktif terhadap kebajikan murid W1 - 7 % sahaja murid yang mencapai Tahap Penguasaan 6
dalam Matematik
S2 - Guru Besar mempunyai hubungan interpersonal yang baik
dengan guru W2 - Pencapaian % Tahap Penguasaan minima masih tidak
konsisten
S3 - 100% guru terlatih
W3 - 10% murid tidak bersungguh-sungguh dalam pelajaran
S4 - Peruntukan kewangan yang mencukupi Matematik

S5 - Pengurusan Panitia yang baik dan berkesan W4 - 40% murid tidak menguasai kemahiran asas matematik

S6 - Semangat kerjasama antara guru tinggi W5 - Tiada kesinambungan pelajaran murid ketika di rumah

PELUANG (O) CABARAN (T)
O1 - Hubungan erat dengan PIBG
O2 - Hubungan baik dengan ahli-ahli politik tempatan T1 - 50% murid berasal daripada keluarga yang bertaraf sosio-
O3 - Hubungan baik dengan sekolah-sekolah lain ekonomi rendah
O4 - Hubungan baik dengan pihak NGO dan swasta
T2 - 70% ibu bapa tidak melibatkan diri dalam aktiviti sekolah

T3 - Pengaruh sosial di luar dan media semasa

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

PELAN INTERVENSI SEKOLAH TRANSFORMASI SK PANJANG SARI 2022 – PANITIA MATEMATIK

1 2 3 45 6 7 8 9 10 11 12 13
BIDANG
KEBERHASILAN DATA BIDANG TOV / KRITERIA INISIATIF PIHAK TEMPOH KEPERLUA KAEDAH EVIDENS KAEDAH KOS
UTAMA
DIKUMPU FOKUS BASELIN KEJAYAA BERTANG MASA N SUMBER PEMANTAU / ALAT
Persekitaran,
pengajaran dan L E N (ETR / GUNGJAW AN PENILAI
pembelajaran INDOKAT AB AN
bermakna
OR)
Guru berkualiti
- Data PdPC guru- 7 % 19 orang 1.SIFU SIFIR 10. -Mei – Tenaga - Standard 4 22. Instr Penulisan RM

PBD guru pencapaia murid - Program pagi / Tahap 2 SLT Disember pencerama SKPMg2.0 umen PBD RPH 100

- Data matapelajar n tahap mencapai MLT h /pengajar - Pencerapa

pencera an penguasa tahap 2. ‘SENIOR MATH’ GURU 11. Mac – n guru 23. Makl Pencerap

pan guru Matematik an 6 penguasa - Program pagi / Tahap MATEMATI Disember 7. Rakan - Penulisan um balas an PDPc RM
K guru
dalam an 6 1 RPH PLC 100

PBD dalam 12. Jun, Pentaksir
Septemb
Matematik Pentaksira 3. MINGGU MATEMATIK er, 24. Instr an

2021 n Bilik (KO- umen PBD

Darjah AKADEMIK) penyemak

(PBD) - Jelajah kira Disember an buku
mata - Sifir Challenge tulis dan

pelajaran - Bijak kira 13. Mei buku RM
Matematik aktiviti 120

4. SANTAI MINDA 25. Lap
- Perkongsian amalan oran
program/ak
terbaik tiviti
PdPC guru mata

pelajaran

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)

Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun

Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.
2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : ERNI RAHAYU BINTI KATERUN Nama Projek : 'SENIOR MATH' Tarikh : 04/04/2022

Matlamat : Memantapkan penguasaan kemahiran fakta asas tambah dan tolak.

Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab

 1 Mesyuarat Jawatankuasa/ Taklimat • ˜ ACDEB
 2 Penyediaan bahan untuk panduan murid
3 Pelaksanaan aktiviti ABCDE
 4 Laporan Program A B E C D
5
A B C E D

 

Menyelaraskan pembahagian tugas / skop kerjaTugasan Utama
Memilih bahan yang sesuai mengikut aras /(Nama Program/aktiviti)
kemahiran murid
Melaksanakan aktiviti seperti yang telah dirancangTarikh Sasaran
Mengukur keberkesanan program/aktiviti
Objektif
Januari
FebruariKos BilProgram/ AktivitiKos Catatan
RM100
Mac1 'Senior Math'
April
Mei2
Jun3
Julai
Ogos
September
Oktober
November
Disember
ERNI RAHAYU
MOHD FAIZAL
MOHD ZAMRI
NOOR AZMI
NOOR YANTTI
Objektif Khusus/ Sasaran

4

1 Meningkatkan peratus penguasaan kemahiran tambah dan tolak / Murid Tahap 1

2 Membentuk sikap berani dan yakin dalam kalangan murid

3

4

Simbol : •
Belum Siap Siap A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)

Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun

Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.
2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : ERNI RAHAYU BINTI KATERUN Nama Projek : PANTAS PINTAR Tarikh : 04/04/2022

Matlamat : Meningkatkan pencapaian tahap penguasaan murid (TP6) dalam Pentaksiran Bilik Darjah.

Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab

 1 Sifu Sifir • ˜ A B D C
 2 'Senior Math'
3 Santai Minda A B D C
 4 Minggu Matematik - Ko-akademik   A B C E

  BAED

 

Memantapkan penguasaan kemahiran asasTugasan Utama
Matematik (Nama Program/aktiviti)
Memantapkan kompetensi guru
Meningkatkan keyakinan dan mewujudkan Tarikh Sasaran
persaingan yang sihat antara murid
Objektif
Januari
FebruariKos BilProgram/ AktivitiKos Catatan
RM100
Mac1 Sifu Sifir
April
Mei2 'Senior Math'RM100
Jun3 Santai Minda
Julai
Ogos
September
Oktober
November
Disember
ERNI RAHAYU
MOHD FAIZAL
MOHD ZAMRI
NOOR AZMI
NOOR YANTTI
Objektif Khusus/ Sasaran

4 Minggu Ko-Akademik RM120

1 Meningkatkan tahap penguasaan kemahiran asas / Semua murid

2 Mamantapkan elemen/kemahiran PdpC, PAK-21 dan perkongsian amalan terbaik / Semua guru

3 Menarik minat dan memupuk keyakinan diri murid untuk menyertai aktiviti yang dirancang / Semua murid

4

• A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan
Simbol : Belum Siap Siap

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)

Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun

Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.
2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : ERNI RAHAYU BINTI KATERUN Nama Projek : SIFU SIFIR Tarikh : 04/04/2022

Matlamat : Memantapkan penguasaan kemahiran fakta asas sifir.

Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab

 1 Mesyuarat Jawatankuasa/ Taklimat • ˜ ACDEB
 2 Penyediaan bahan untuk panduan murid
3 Pelaksanaan aktiviti ABCDE
 4 Laporan Program A B E C D

 A B C E D

 

Menyelaraskan pembahagian tugas / skop kerjaTugasan Utama
Memilih bahan yang sesuai mengikut aras /(Nama Program/aktiviti)
kemahiran murid
Melaksanakan aktiviti seperti yang telah dirancangTarikh Sasaran
Mengukur keberkesanan program/aktiviti
Objektif
Januari
FebruariKos BilProgram/ AktivitiKos Catatan
RM100
Mac1 'Sifu Sifir
April
Mei2
Jun3
Julai
Ogos
September
Oktober
November
Disember
ERNI RAHAYU
MOHD FAIZAL
MOHD ZAMRI
NOOR AZMI
NOOR YANTTI
Objektif Khusus/ Sasaran

4

1 Meningkatkan peratus penguasaan sifir / Murid Tahap 2

2 Memantapkan penguasaan hafalan/penggunaan sifir / Murid Tahap 2

3 Membentuk sikap yakin dan berani dalam kalangan murid

4

Simbol : •
Belum Siap Siap A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)

Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun

Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.
2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : ERNI RAHAYU BINTI KATERUN Nama Projek : SANTAI MINDA Tarikh : 04/04/2022

Matlamat : Memantapkan kompetensi guru.

Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab

 1 Mesyuarat Jawatankuasa/ Taklimat •˜   ACDEB
 2 Coaching and Mentoring / PLC    A E D B C
3 Perkongsian Amalan Terbaik A E B C D
 4 Laporan Program A B C E D

  

Menyelaraskan pembahagian tugas / skop kerjaTugasan Utama
Sesi PdPC bersama / kolaboratif antara guru(Nama Program/aktiviti)
Perkongsian bahan/teknik/ilmu/amalan yang terbaik
antara guru Tarikh Sasaran
Mengukur keberkesanan program/aktiviti
Objektif
Januari
Februari

Mac
April
Mei
Jun
Julai
Ogos
September
Oktober
November
Disember
ERNI RAHAYU
MOHD FAIZAL
MOHD ZAMRI
NOOR AZMI
NOOR YANTTI
Bil Program/ Aktiviti Kos Catatan

Kos 1 'Coaching and Mentoring /
PLC

Objektif Khusus/ Sasaran 2 Perkongsian Amalan Terbaik
3

4

1 Memberi peluang kepada guru berkolaborasi semasa sesi PdPC / Guru Matematik mengikut tahun

2 Menjana idea melalui perkongsian amalan/hasil/inovasi guru-guru terhadap PdPC / Guru Matematik

3 Menerapkan sikap profesionalisme terhadap bidang tugas

4

• A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan
Simbol : Belum Siap Siap

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)
Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun
Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.

2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : ERNI RAHAYU BINTI KATERUN Nama Projek : MINGGU MATEMATIK (KO-AKADEMIK) Tarikh : 04/04/2022

Matlamat : Meningkatkan keyakinan dan mewujudkan persaingan yang sihat antara murid.

Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab

 1 Mesyuarat Jawatankuasa/ Taklimat •˜ ACDEB
 2 Persediaan bahan/alatan/tempat pertandingan  ABCCE
3 Aktiviti - jelajah kira, sifir challenge, bijak kira  ABEDC
 4 Laporan Program  ABCED
5
 

Menyelaraskan pembahagian tugas / skop kerjaTugasan Utama
Memilih bahan/alatan/tempat yang sesuai untuk(Nama Program/aktiviti)
pelaksanaan aktiviti
Memupuk semangat kerjasama dalam Tarikh Sasaran
melaksanakan tugasan yang diberi
Mengukur keberkesanan program/aktivitiObjektif

JanuariKos BilProgram/ AktivitiKosCatatan
FebruariRM40
1 'Jelajah kira RM40
MacRM40
April
Mei
Jun
Julai
Ogos
September
Oktober
November
Disember
ERNI RAHAYU
MOHD FAIZAL
MOHD ZAMRI
NOOR AZMI
NOOR YANTTI
Objektif Khusus/ Sasaran 2 Sifir challenge
3 Bijak kira

4

1 Mengaplikasikan kemahiran matematik dalam kehidupan seharian / Semua murid

2 Mempelbagaikan aktiviti 'hands-on' / amali / Semua murid

3 Membentuk sikap berani dan yakin dalam kalangan murid

4

Simbol : • A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan
Belum Siap Siap

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN SENI & VISUAL 2022 - 2024
SK PANJANG SARI

Matlamat Objektif Petunjuk Prestasi Utama (KPI) TOV SASARAN Strategik/ Inisiatif
Strategik 2024
2022 2023

GPMP PENDIDIKAN SENI VISUAL

2019 2020 2021 2.66 2.6 2.5 2.1

2.66

Meningkat Pencapaian TP 6 TOV 2022 2023 2023
kan
Meningkatk GPMP TAHUN 2019 2022 2021 0 BIL % BIL % BIL %
an tahap dan BIL % 0 3 11 4 14 5 20
pencapaian penguasa THN 1 BIL % BIL % 00 0 4 10 6 14 8 20
TP6 mata an TP6 THN 2 00 0 5 29 6 35 7 41
pelajaran sebanyak THN 3 00 0 6 18 8 24 10 30 MODUL
Pendidikan 20 % THN 4 00 0 6 16 8 22 10 30 BERKESAN
Seni Visual dalam THN 5 00 4 13 6 20 8 27
tempoh 3 THN 6 4 11.1
tahun
PENCAPAIAN
TAHUN/ TOV AR GPS
KPI %
% GPS
2022
2023
2024

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

HALA TUJU SEKOLAH
PELAN STRATEGIK ORGANISASI (PSO)

BIL. TOWS MATRIKS STRATEGI

1 S-O Meningkatkan kecemerlangan akademik melalui pencapaian penguasaan peratus murid.

2 S-T Meningkatkan prestasi pencapaian murid dalam bidang akademik

3 S-T Meningkatkan pencapaian 98% kehadiran murid

4 W–O Meningkatkan pencapaian murid dalam bidang koko dan koakademik murid hingga ke peringkat

kebangsaan

5 W–T Mengadakan kerjasama dengan komuniti luar untuk kecemerlangan prestasi sekolah.

6 W-T Meningkatkan kesedaran ibu bapa terhadap pembelajaran anak-anak.

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

ANALISIS SWOT SK PANJANG SARI 2022

KEKUATAN (STRENGTH - S) KELEMAHAN (WEAKNESS – W)
(S) KEKUATAN : (W) KELEMAHAN :
S1- Mempunyai guru opsyen Pendidikan Seni Visual dan W1 - Murid-murid bergantung sepenuhnya kepada guru
sangat berpengalaman dalam mengajar. dalam

S2- Pengurusan pentadbiran sekolah yang berkesan menghasilkan karya seni.

S3 - Murid memberikan kerjasama yang baik dalam setiap W2 - Tiada kesinambungan pelajaran murid ketika di rumah
program yang dilaksanakan.
W3 – Kekurangan pendedahan tentang kepelbagaian aktiviti
S4 – Semangat kerjasama antara guru tinggi yang
Pengurusan Panitia yang baik dan berkesan
dijalankan semasa aktiviti PdPc
PELUANG (OPPURTUNITIES – O)
(O) PELUANG : W4 – Guru banyak bebanan tugas lain selain PdPc
O1 – Kerjasama yang baik daripada PIBG ANCAMAN (THREAT – T)

O2 – Ibu bapa yang bersikap positif mengenai pendidikan (T) ANCAMAN :
anak-
T1 – Masih terdapat ibu bapa yang tidak mengambil berat
anak mereka. berkaitan alatan dan bahan aktiviti seni yang perlu
digunakan.
O3 – Hubungan baik dengan sekolah-sekolah lain terutama
sekolah zon Jorak. T2 – Terdapat ibu bapa kurang menyediakan kelengkapan
anak
O4 – Mendapat peluang dan tunjuk ajar daripada fasilitator
(JU) mereka ke sekolah.( Tahap sosio ekonomi keluarga
yang
Pendidikan Seni Visual Daerah Muar
rendah)

T3 – Pengaruh luar dan pengaruh media sosial

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

TOWS MATRIKS

DALAMAN KEKUATAN (STRENGTH - S) KELEMAHAN (WEAKNESS – W)
S1- Mempunyai guru opsyen Pendidikan Seni W1 - Murid-murid bergantung sepenuhnya
LUARAN
Visual dan sangat berpengalaman dalam kepada guru dalam menghasilkan karya
PELUANG (OPPURTUNITIES – O) mengajar. W2 - Tiada kesinambungan pelajaran murid
O1 – Kerjasama yang baik daripada PIBG S2- Pengurusan pentadbiran sekolah yang
O2 – Ibu bapa yang bersikap positif mengenai berkesan ketika di rumah
S3 - Murid memberikan kerjasama yang baik W3 – Kekurangan pendedahan tentang
pendidikan anak- anak mereka. dalam setiap program yang dilaksanakan.
O3 – Hubungan baik dengan sekolah-sekolah S4 - Pengurusan Panitia yang baik dan kepelbagaian aktiviti yang dijalankan
berkesan semasa aktiviti PdPc
lain terutama sekolah zon Jorak. W4 – Guru banyak bebanan tugas lain selain
O4 – Mendapat peluang dan tunjuk ajar Strategi S-O PdPc

daripada fasilitator (JU) Pendidikan Seni S1+S2+S3 +O1+O2 Strategi W-O
Visual Daerah Muar Meningkatkan kerjasama di antara guru dan ibu
bapa melalui pelbagai program W2+W3+W4+W5+O1+O3+04
ANCAMAN (THREAT – T) Meningkatkan pencapaian murid dari segi
T1 – Masih terdapat ibu bapa yang tidak Strategi S-T psikomotor, kognitif & afekti

menyediakan alatan dan bahan S4+S5+T1+T3 Strategi W-T
yang perlu digunakan semasa Mempelbagaikan aktiviti Panitia yang dapat
pembelajaran di dalam kelas. menarik minat ibu bapa untuk menyokong W1+W2+W3+W4+T1+T2+T3
T2 – Terdapat ibu bapa kurang program yang dijalankan. Guru dan ibu bapa bersepakat memantau
menyediakan kelengkapan anak pembelajaran murid-murid
mereka ke sekolah.( Tahap sosio S1+S3+S5+T1+T2+T3
ekonomi keluarga yang rendah) Meningkatkan kesedaran ibu bapa terhadap W4+W5+T3+T4
T3 – Pengaruh luar dan pengaruh media pembelajaran anak-anak. Mengadakan kerjasama dengan komuniti luar
sosial untuk kecemerlangan prestasi sekolah.

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

PELAN INTERVENSI SEKOLAH TRANSFORMASI SK PANJANG SARI 2022
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL

1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13
BIDANG FOKUS EVIDENS KOS
BIDANG KEBERHASILAN DATA TOV / KRITERIA INISIATIF PIHAK TEMPOH KEPERLUAN KAEDAH KAEDAH /
UTAMA DIKUMPUL BASELINE KEJAYAAN SUMBER PEMANTAUAN ALAT
BERTANGGUNG MASA
(ETR / JAWAB PENILAIAN
INDOKATOR)

Memastikan 20% - Data PBD PDPC guru-guru 80 % Murid - Tenaga -Standard 4 26. Instru Penulisan RM
murid mencapai Tahap mencapai 1. Mural Sekolah Sepanjang penceramah SKPMg2.0 men PBD
Penguasaan 6 dalam - Data matapelajaran pencapaian Ekspresi Sarians SLT tahun /pengajar RPH 1100
Pentaksiran Bilik 2. Bengkel pemantapan pedagogi MLT
Darjah bagi mata Pencerapan Pendidikan Seni penguasaan Tahap GURU-GURU 8. Rakan guru
pelajaran Pendidikan guru Pendidikan Seni Visual MATA 9. Alat dan
Seni Visual Guru Visual PBD pada Penguasaan 3. PELAJARAN -Pencerapan guru 27. Hasil Pencerapan
tahun 2021 PENDIDIKAN Bahan
6 dalam SENI VISUAL PAK 21 karya PDPc

Pentaksiran

Bilik Darjah -Penulisan RPH 28. Lapor Pentaksiran
PBD
Mata an
Program/Akti
Pelajaran

Pendidikan viti Learning

Seni Visual Walk

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)

Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun

Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.

2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : RAFIDI BIN SADIKIN Nama Projek : EKSPRESI SENI SARIANS Tarikh :

Matlamat : Mewujudkan persekitaran pembelajaran bermakna melalui pendidikan seni visual.

Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab

 1 Mural Sekolah • ˜ A B C
  2 Ekspresi Sarians
  3 Bengkel pemantapan pedagogi PSV A C B
 
 A BC



 

Meningkatkan minat murid dalam menghasilkanTugasan Utama
aktiviti seni (Nama Program/aktiviti)
Meningkatkan kemahiran murid dalam 4 bidang
utama pendidikan seni visual. Tarikh Sasaran
Meningkatkan penguasaan murid dalam Pentaksiran
Bilik Darjah (PBD) dan mencungkil bakat muridObjektif
Memberi pendedahan kepada guru tentang teknik
penyampaian PdPc PAK-21 yang berkesan

Januari
Februari

Mac
April
Mei
Jun
Julai
Ogos
September
Oktober
November
Disember
RAFIDI
ANIZA
ERNI RAHAYU
ZALLANI
NOOR YANTTI
Kos Kos Catatan
Bil Program/ Aktiviti

1 Mural Sekolah RM500

Objektif Khusus/ Sasaran 2 Ekspresi Sarians RM500

3 Pemantapan pedagogi PSV RM100

4

1 Memberi pendedahan awal kepada murid terhadap seni visual sebagai cabang kerjaya di masa akan datang
2 Membentuk kreativiti murid dalam memberi idea yang positif

3 Meningkatkan penguasaan murid dalam PBD dan mmencungkil bakat murid.

4 Memberi pendedahan kepada guru tentang teknik penyampaian pdpc PAK-21 yang berkesan

Simbol : •
Belum Siap Siap A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)

Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun

Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.
2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : RAFIDI BIN SADIKIN Nama Projek : MURAL SEKOLAH Tarikh :

Matlamat : Mewujudkan persekitaran pembelajaran bermakna melalui pendidikan seni visual.

Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab

 1 Mesyuarat Jawatankuasa/ Taklimat •˜ ABC
 2 Penyediaan bahan untuk panduan murid
3 Penerangan kepada guru dan murid terlibat  BAC
 Pelaksanaan Program
 4 Laporan Program  A BC
5
 A B C

  CAB

Mewujudkan sudut-sudut bagi menyampaikanTugasan Utama
maklumat berilmiah (Nama Program/aktiviti)
Meningkatkan kemahiran menghasilkan mural
Tarikh Sasaran
Januari
FebruariObjektif

MacKos BilProgram/ AktivitiKos Catatan
AprilRM500
Mei1 Mural Sekolah
Jun
Julai2
Ogos3
September
Oktober
November
Disember
RAFIDI
ANIZA
ERNI RAHAYU
ZALLANI
NOOR YANTTI
Objektif Khusus/ Sasaran

4

1 Memberi ilmu pengetahuan melalui pemandangan visual

2 Memberi keyakinan kepada murid menghasilkan gambar berskala besar

3

4

• A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan
Simbol : Belum Siap Siap

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)

Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun

Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.
2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : RAFIDI BIN SADIKIN Nama Projek : EKSPRESI SARIANS Tarikh :

Matlamat : Memberi peluang kepada semua warga sekolah mencurahkan idea dan bakat melukis

Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab

 1 Mesyuarat Jawatankuasa/ Taklimat •˜ A
2 Penyediaan bahan untuk bengkel
 3 Penerangan kepada guru dan murid terlibat  ABC
 Pelaksanaan Ekspresi Sains
4 Laporan Program  ABC
 5
A B C

 A

Menyediakan ruang kepada warga sekolah berkaryaTugasan Utama
Mewujudkan persekitaran pembelajaran bermakna(Nama Program/aktiviti)
di kawasan sekolah
Tarikh Sasaran
Januari
FebruariObjektif

MacKos BilProgram/ AktivitiKosCatatan
April
Mei
Jun
Julai
Ogos
September
Oktober
November
Disember
RAFIDI
ANIZA
ERNI RAHAYU
ZALLANI
NOOR YANTTI
1 Ekspresi Sarians RM500

Objektif Khusus/ Sasaran 2
3

4

1 Menyediakan ruang kepada warga sekolah berkarya sebagai satu cara melepaskan tekanan

•
Simbol : Belum Siap Siap A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)

Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun

Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.
2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : RAFIDI BIN SADIKIN Nama Projek : BENGKEL PEMANTAPAN PEDAGOGI PSV Tarikh :

Matlamat : Meningkatkan penguasaan dan kemahiran melaksanakan PBD dengan berkesan.

Objektif 1 Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab
 2 •˜
 3 Mesyuarat Jawatankuasa/ Taklimat A BC
Penyediaan bahan untuk bengkel  AB
 4 Penerangan kepada guru  ABC
5 Pelaksanaan bengkel A B C
Laporan Program  BC

Memberi pendedahan dalam melaksanakan pdpcTugasan Utama
yang berkesan (Nama Program/aktiviti)

JanuariTarikh Sasaran
Februari
Objektif
Mac
AprilKos BilProgram/ AktivitiKos Catatan
MeiRM100
Jun
Julai
Ogos
September
Oktober
November
Disember
RAFIDI
ANIZA
ERNI RAHAYU
ZALLANI
NOOR YANTTI
1 Bengkel pedagogi

Objektif Khusus/ Sasaran 2
3

4

1 Meningkatkan kemahiran guru untuk menguasai 4 bidang dalam pendidikan seni visual

Simbol : • A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan
Belum Siap Siap

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN ISLAM 2022 - 2024
SK PANJANG SARI

Matlamat Objektif Petunjuk Prestasi Utama (KPI) TOV SASARAN Strategik/ Inisiatif
Strategik 2024
2022 2023

GPMP PENDIDIKAN ISLAM

2019 2020 2021 2.80 2.6 2.4 2.2

2.80

Meningkat Pencapaian TP 6 TOV 2022 2023 2023
kan
GPMP TAHUN 2019 2022 2021 0 BIL % BIL % BIL %
dan BIL % 0 27 3 11 4 15
Meningkatk penguasa THN 1 BIL % BIL % 00 1 38 4 10 5 12
an tahap an TP6 THN 2 16 5 3 18 4 24 5 29
pencapaian sebanyak THN 3 5 15 2 5 15 6 18 7 20 MODUL
mata 8% dalam THN 4 25 0 5 13 7 19 9 24 BERKESAN
pelajaran tempoh 3 THN 5 00 27 4 13 5 17
tahun THN 6 8 22

TAHUN/ PENCAPAIAN AR GPS
KPI TOV %

2022 % GPS
2023
2024

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

HALA TUJU SEKOLAH
PELAN STRATEGIK ORGANISASI (PSO)

BIL. TOWS MATRIKS STRATEGI

1 S-O Meningkatkan kecemerlangan akademik melalui pencapaian penguasaan peratus murid.

2 S-T Meningkatkan prestasi pencapaian murid dalam bidang akademik

3 S-T Meningkatkan pencapaian 98% kehadiran murid

4 W–O Meningkatkan pencapaian murid dalam bidang koko dan koakademik murid hingga ke

peringkat kebangsaan

5 W–T Mengadakan kerjasama dengan komuniti luar untuk kecemerlangan prestasi sekolah.

6 W-T Meningkatkan kesedaran ibu bapa terhadap pembelajaran anak-anak.

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

ANALISIS SWOT SK PANJANG SARI 2022

KEKUATAN (STRENGTH - S) KELEMAHAN (WEAKNESS – W)
(S) KEKUATAN (W) KELEMAHAN:
S1- Guru Besar mempunyai hubungan interpersonal yang W1- % pencapaian murid boleh membaca al-Quran masih
baik dengan guru tidak memuaskan
S2- 100% guru terlatih W2- % pencapaian murid boleh membaca masih kurang
S3 - Peruntukan kewangan yang mencukupi memuaskan
S4 - Pengurusan Panitia yang baik dan berkesan W3 - Pencapaian % kelulusan Pendidikan Islam masih tidak
S5 - Semangat kerjasama antara guru tinggi konsisten
W4 - Kebanyakan murid tidak bersungguh-sungguh dalam
PELUANG (OPPURTUNITIES – O) pelajaran Pendidikan Islam
(O) PELUANG: W5 – Tiada kesinambungan pelajaran murid ketika di rumah
O1 – PIBG sangat memberi sokongan
O2 – Sikap ibu bapa yang positif ANCAMAN (THREAT – T)
O3 – Hubungan baik dengan sekolah-sekolah lain terutama (T) ANCAMAN :
sekolah zon Jorak.
O4 – Hubungan baik dengan pihak NGO dan swasta T1 – 70% ibu bapa tidak melibatkan diri dalam aktiviti
sekolah
T2 – Terdapat ibu bapa kurang menyediakan kelengkapan
anak mereka ke sekolah.
T3 – Pengaruh luar dan media sosial

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

TOWS MATRIKS

KEKUATAN (STRENGTH - S) KELEMAHAN (WEAKNESS – W)

DALAMAN S1 - Guru Besar mempunyai hubungan W1 - % pencapaian murid boleh membaca
interpersonal yang baik dengan guru al-Quran masih tidak memuaskan
LUARAN
S2 - 100% guru terlatih W2 - % pencapaian murid boleh membaca masih
S3 - Peruntukan kewangan yang kurang memuaskan

mencukupi W3 - Pencapaian % kelulusan Pendidikan Islam
S4 - 100% Pengurusan Panitia yang masih tidak konsisten

baik dan berkesan W4 - % murid tidak bersungguh-sungguh dalam
S5 - Semangat kerjasama antara guru pelajaran Pendidikan Islam

tinggi W5 - Tiada kesinambungan pelajaran murid
ketika di rumah

PELUANG (OPPURTUNITIES – O) Strategi S-O Strategi W-O
O1 – 100% sokongan daripada PIBG
O2 – 90% Sikap ibu bapa yang positif S1+S2+S3 +O1+O2 W2+W3+W4+W5+O1+O3+04
O3 – Hubungan baik dengan sekolah- Meningkatkan kerjasama di antara guru Meningkatkan pencapaian murid dalam bacaan
dan ibu bapa melalui pelbagai program al-Quran murid dengan lancar dan bertajwid
sekolah lain terutama sekolah zon sekaligus mewakili sekolah dalam MTQ daerah

Jorak. Strategi W-T
O4 – Hubungan baik dengan pihak NGO dan
W1+W2+W3+W4+T1+T2+T3
swasta Guru dan ibu bapa bersepakat memantau
pembelajaran murid-murid khususnya dalam
ANCAMAN (THREAT – T) Strategi S-T bacaan khatam Al-Quran.
T1 – 70% ibu bapa tidak melibatkan diri
S4+S5+T1+T3
dalam aktiviti sekolah Mempelbagaikan aktiviti Panitia yang
T2 – Terdapat ibu bapa kurang menyediakan dapat menarik minat ibu bapa untuk
menyokong program yang dijalankan.
kelengkapan anak mereka ke sekolah.
T3 – 60% Pengaruh luar dan media sosial

S1+S3+S5+T1+T2+T3 W4+W5+T3+T4
Meningkatkan kesedaran ibu bapa Mengadakan kerjasama dengan komuniti luar
terhadap pembelajaran anak-anak. untuk kecemerlangan prestasi sekolah.

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

PELAN INTERVENSI SEKOLAH TRANSFORMASI SK PANJANG SARI 2022 – PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

1 2 3 4 56 7 89 10 11 12 13
BIDANG FOKUS EVIDENS KOS
BIDANG KEBERHASILAN DATA TOV / KRITERIA INISIATIF PIHAK TEMPOH MASA KEPERLUAN KAEDAH KAEDAH /
UTAMA DIKUMPUL BASELINE KEJAYAAN PEMANTAUAN ALAT
BERTANGGUNG SUMBER
PENILAIAN
(ETR / JAWAB
INDOKATOR)

Persekitaran - Data PBD Memastikan 2.8 Meningkatka 3. Perujian Tilawah Al- 1. April- Tenaga - Standard 4 29. Instru Penulisan RM 400
Pengajaran dan
Pembelajaran peningkatan pencapaian n GPMP Quran SLT 2. Julai- Oktober penceramah SKPMg2.0 men PBD RPH
Bermakna
- Data GPMP dan GPMP Pendidikan MLT 3. April & Oktober /pengajar - Pencerapan

pencerapan mencapai 8 % tahum 2021 Islam 4. Pecutan Khatam Al-Quran GURU 4. Oktober guru 30. Maklu Pencerapan
guru murid tahap - Penulisan RPH m balas PLC PDPc
22 % PENDIDIKAN Rakan
penguasaan 6 ISLAM guru
dalam tempoh pencapaian 5. Pintas Jawi - Semakan buku
3 tahun kerja dan tulis
tahap 14 orang 31. Instru Pentaksiran
PBD
penguasaan murid 6. Pemantapan Pdpc abad men
ke-21 penyemakan
6 dalam mencapai

PBD tahap buku tulis dan

Pendidikan penguasaan buku aktiviti
Islam 2021 6 dalam

Pentaksiran 32. Lapor

Bilik Darjah an program/

(PBD) mata - aktiviti

pelajaran

Pendidikan

Islam

Peningkatan Mewujudkan PLC dikalangan - Borang

kualiti Data 80% Markah guru-guru Panitia Agama Islam -Borang senarai senarai Instrumen
semak
- Markah pedadogi /pdpc pencerapan pencerapan -Borang Ja-n-Nov Ketua semak Surat menyurat bahan Tiada
standart 4 pemarkahan Panitia bercetak,
Guru Berkualiti guru ke arah guru PK 04 di tahap - video critic
SKPMG
abad ke- 21 cemerlang - learning walk - Borang
pemarkahan

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)

Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun

Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.

2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : KHAIRUNANUAR B MAT SANI Nama Projek : PEMANTAPAN BIDANG AL-QURAN DAN Tarikh : 04/04/22
JAWI

Matlamat : Meningkatkan pencapaian murid dalam Khatam Al-Quran dan Jawi

Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab

 1 Perujian Tilawah Al-Quran •˜ CAB
  2 Pecutan Khatam Al-Quran Tahun 6 
3 Pintas Jawi  ABC

 B C A

 4 Pemantapan PdPc PAK-21  A

  

Mencungkil bakat bacaan murid dalam Tilawah Al-QuranTugasan Utama
memastikan murid tahun 6 dapat khatam al-Quran sebelum(Nama Program/aktiviti)
tamat sekolah
Pencapaian tahap penguasaan PBD dan memartabatkanTarikh Sasaran
tulisan Jawi
Memberi pendedahan kepada guru tentang teknik
penyampaian pdpc PAK-21 yang berkesan

Januari
Februari

Mac
April
Mei
Jun
Julai
Ogos
September
Oktober
November
Disember
KHAIRUNANUAR
SAIDAHNAFISAH
NABILAH
Objektif Bil Program/ Aktiviti Kos Catatan
Objektif Khusus/ Sasaran
Kos 1 Perujian Tilawah Al-Quran RM50

2 Pecutan Khatam Al-Quran
Tahun 6

3 Pintas Jawi RM60

4 Pemantapan PdPc PAK-21

1 Mencungkil bakat bacaan murid dalam Tilawah Al-Quran / Murid tahap 2

2 Murid tahun 6 dapat khatam al-Quran sebelum tamat sekolah / Murid tahun 6

3 Pencapaian tahap penguasaan PBD dan memartabatkan tulisan Jawi / Semua murid

4 Memberi pendedahan kepada guru tentang teknik penyampaian pdpc PAK-21 yang berkesan / Guru

Simbol : • Siap A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan
Belum Siap

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)

Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun

Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.
2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : NABILAH BINTI MD SAID Nama Projek : PERUJIAN TILAWAH AL-QURAN Tarikh : 04/04/22

Matlamat : Peningkatan dalam Menguasai Bacaan Bertajwid Al-Quran Tanggungjawab
C
Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek ABC
•˜ ABC
 1 Mesyuarat Jawatankuasa/ Taklimat CAB
 2 Penyediaan bahan untuk panduan murid 
3 Latihan berterusan di rumah dan di sekolah 
 4 Perujian Tilawah Al-Quran
  5 Laporan Program 



Mencungkil bakat bacaan murid dalam Tilawah Al-QuranTugasan Utama
Memastikan murid dapat membaca ayat al-Quran dengan(Nama Program/aktiviti)
bertajwid dan lancar
Tarikh Sasaran
Januari
FebruariObjektif

MacKos BilProgram/ AktivitiKos Catatan
AprilRM60
Mei
Jun
Julai
Ogos
September
Oktober
November
Disember
KHAIRUNANUAR
SAIDAHNAFISAH
NABILAH
1 Perujian Tilawah Al-Quran

Objektif Khusus/ Sasaran 2

3

4

1 Dapat mencungkil bakat murid bacaan Taranum dalam Tilawah Al-Quran / Murid Tahap 2

2 Memastikan murid dapat membaca ayat al-Quran dengan bertajwid dan lancar

3 Membentuk sikap murid lebih yakin dan berani

•
Simbol : Belum Siap Siap A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)

Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun

Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.

2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : KHAIRUNANUAR BIN MAT Nama Projek : PECUTAN KHATAM AL-QURAN TAHUN 6 Tarikh : 04/04/22
SANI
Tanggungjawab
Matlamat : Memastikan murid semua tahun 6 Khatam Al-Quran A
ABC
Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek ABC
•˜
 1 Mesyuarat Jawatankuasa
Tasmik bacaan murid untuk pengesanan murid lemah 

 2 bacaan 
3 Bacaan Berkumpulan mengikut Tahap Penguasaan 
 4 Laporan Program



Mengenalpasti Tahap Penguasaan bacaan al-QuranTugasan Utama
murid (Nama Program/aktiviti)
Memastikan Murid tahun 6 dapat khatam al-Quran
Tarikh Sasaran
Januari
FebruariObjektif

MacKos BilProgram/ AktivitiKos Catatan
April1
Mei2
Jun3
Julai4
Ogos
September
Oktober
November
Disember
KHAIRUNANUAR
SAIDAHNAFISAH
NABILAH
Objektif Khusus/ Sasaran

1 Memastikan Murid tahun 6 dapat khatam al-Quran sebelum tamat sekolah

2 Mencungkil bakat bacaan murid dalam Tilawah Al-Quran

3 Memastikan murid dapat membaca ayat al-Quran dengan bertajwid

• A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan
Simbol : Belum Siap Siap

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)

Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun

Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.
2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : SAIDAHNAFISAH BINTI MOHAMED YASIN Nama Projek : PINTAS JAWI Tarikh : 04/04/22

Matlamat : Peningkatan pencapaian murid dalam bacaan Jawi Tanggungjawab
BAC
Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek BCA
BAC
 1 Mesyuarat Jawatankuasa •˜
2 Kuiz Jawi 
 3 Imlak Jawi 
 4 Laporan Program 

  

Melahirkan dan memantapkan bacaan Jawi dikalanganTugasan Utama
murid-murid (Nama Program/aktiviti)

JanuariTarikh Sasaran
Februari
Objektif
Mac
AprilKos BilProgram/ AktivitiKos Catatan
MeiRM30
Jun1 Kuiz JawiRM30
Julai
Ogos2 Imlak Jawi
September
Oktober
November
Disember
KHAIRUNANUAR
SAIDAHNAFISAH
NABILAH
Objektif Khusus/ Sasaran 3

4

1 Melahirkan murid celik jawi / Murid Tahap 1

2 Memantapkan bacaan Jawi dikalangan murid-murid / Murid Tahap 2

3

Simbol : • Siap A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan
Belum Siap

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)

Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun

Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.
2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : KHAIRUNANUAR BIN MAT SANI Nama Projek : PEMANTAPAN PDPC ABAD KE-21 Tarikh : 04/04/22
Tanggungjawab
Matlamat : Peningkatan dalam Menguasai Bacaan Bertajwid Al-Quran

Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek

 1 Mesyuarat Jawatankuasa •˜
2 PLC : Video Critics 
   3 PLC : Learning Walk 
4 Laporan Program 

 

Memberi pendedahan kepada guru tentang teknikTugasan Utama
penyampaian pdpc PAK-21 yang berkesan(Nama Program/aktiviti)

JanuariTarikh Sasaran
Februari
Objektif
Mac
AprilKosBilProgram/ AktivitiKos Catatan
Mei1
Jun2
Julai3
Ogos4
September
Oktober
November
Disember
KHAIRUNANUAR
SAIDAHNAFISAH
NABILAH
Objektif Khusus/ Sasaran

1 Memantapkan kemahiran PdPc abad ke-21
2 Meningkatkan kualiti PdPc guru Agama Islam

3

• Siap
Simbol : Belum Siap A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BAHASA ARAB 2022 - 2024
SK PANJANG SARI

Matlamat Objektif Petunjuk Prestasi Utama (KPI) TOV SASARAN Strategik/ Inisiatif
Strategik 2024
2022 2023

GPMP BAHASA ARAB

2019 2020 2021 3.30 3.2 3.0 2.8

3.30

Meningkat Pencapaian TP 6 TOV 2022 2023 2023
kan
GPMP TAHUN 2019 2022 2021 0 BIL % BIL % BIL %
dan BIL % 0 27 3 11 4 15
Meningkatk penguasa THN 1 BIL % BIL % 00 0 38 4 10 5 12
an tahap an TP6 THN 2 00 0 3 18 4 24 5 29
pencapaian sebanyak THN 3 00 0 26 39 4 12 MODUL
mata 8% dalam THN 4 00 0 38 5 14 6 16 BERKESAN
pelajaran tempoh 3 THN 5 00 27 3 10 4 13
tahun THN 6 00

TAHUN/ PENCAPAIAN AR GPS
KPI TOV %

2022 % GPS
2023
2024

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

HALA TUJU SEKOLAH
PELAN STRATEGIK ORGANISASI (PSO)

BIL. TOWS MATRIKS STRATEGI

1 S-O Meningkatkan kecemerlangan akademik melalui pencapaian
penguasaan peratus murid.

2 S-T Meningkatkan prestasi pencapaian murid dalam bidang akademik

3 S-T Meningkatkan pencapaian 98% kehadiran murid

4 W–O Meningkatkan pencapaian murid dalam bidang koko dan koakademik
murid hingga ke peringkat kebangsaan

5 W–T Mengadakan kerjasama dengan komuniti luar untuk kecemerlangan
prestasi sekolah.

6 W-T Meningkatkan kesedaran ibu bapa terhadap pembelajaran anak-anak.

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

ANALISIS SWOT BAHASA ARAB - SK PANJANG SARI 2022

KEKUATAN (STRENGTH - S) KELEMAHAN (WEAKNESS – W)
( S ) KEKUATAN ( W ) KELEMAHAN
S1 - Guru yang mengajar adalah terlatih, berpengalaman W1 - Pelajar kurang berminat dan kurang bersungguh-sungguh
dan berdedikasi dalam mata pelajaran Bahasa Arab
S2 - Peruntukan kewangan yang mencukupI W2 - Pelajar kurang hafalan perkataan dalam Bahasa Arab
S3 - Pemantauan kurikulum yang berterusan W3 - Pelajar kurang berdisiplin, menunjukkan sikap malas
S4 - Terdapatnya banyak kursus dan seminar yang dan tidak bermotivasi
dianjurkan JPN dan PPD untuk meningkatkan W4 - Pelajar kurang persediaan dan tidak menumpukan
profesionalisme perhatian yang sepenuhnya sewaktu Pengajaran dan
S5 - Kajian Kes dijalankan di kawasan persekitaran murid Pembelajaran
W5 - Pelajar lemah dalam penguasaan pengetahuan sedia
PELUANG (OPPURTUNITIES – O) ada
( O ) PELUANG
O1 - Kerjasama dan sokongan moral PIBG / ANCAMAN (THREAT – T)
( T ) CABARAN
PIBK sangat baik. C1 - Tahap penglibatan ibu bapa murid yang
O2 - Tenaga pengajar luar membantu
terlibat rendah.
menjalankan dan meningkatkan C2 - Penggunaan tenaga luar yang terhad.
pengetahuan murid dan guru. C3 - Murid tidak berminat dan kurang bermotivasi.
O3 - Bimbingan dari JU Jawi, JU BA di sekolah C4 - Ibubapa tidak menekankan kepentingan
dan pegawai PPD yang membantu.
O4 - Wujud kerjasama dari pihak ibubapa pendidikan agama memandangkan ini
dengan pihak sekolah hanyalah subjek elektif.
dari segi bantuan kewangan. C5 - Ibu bapa kurang memotivasikan anak ke arah
O5 - PIBG menyumbang dana bagi membantu kecemerlangan dan membudayakan Bahasa
sekolah. Arab dalam perbualan.

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

SWOT MATRIK BAHASA ARAB

PERSEKITARAN KEKUATAN KELEMAHAN
DALAMAN S1 - Guru yang mengajar adalah terlatih, W1 - Pelajar kurang berminat dan kurang

PERSEKITARAN berpengalaman dan berdedikasi bersungguh-sungguh dalam mata pelajaran
LUARAN S2 - Peruntukan kewangan yang Bahasa Arab
W2 - Pelajar kurang hafalan perkataan dalam
mencukupI Bahasa Arab
S3 - Pemantauan kurikulum yang W3 - Pelajar kurang berdisiplin, menunjukkan
sikap malas dan tidak bermotivasi
berterusan W4 - Pelajar kurang persediaan dan tidak
S4 - Terdapatnya banyak kursus dan menumpukan perhatian yang sepenuh
nya sewaktu Pengajaran dan Pembelajaran
seminar yang dianjurkan JPN dan W5 - Pelajar lemah dalam penguasaan
PPD untuk meningkatkan pengetahuan sedia ada
profesionalisme
S5 - Kajian Kes dijalankan di kawasan
persekitaran murid

PELUANG KEKUATAN+PELUANG KELEMAHAN + PELUANG
O1 - Kerjasama dan sokongan moral PIBG / PIBK
(S1, S2 + O2) (W1+W3+O2+O3)
sangat baik. Melaksanakan program pembangunan Meningkatkan kemahiran guru dalam PdPc.
O2 - Tenaga pengajar luar membantu menjalankan akademik.
(W2+W4+O1+O2+O4)
dan meningkatkan pengetahuan murid dan (S4, S3 + O3) Mengadakan Program Peningkatan Akademik
guru. Peningkatan penguasaan kemahiran murid. bersama PIBK dan Badan Swasta.
O3 - Bimbingan dari JU Jawi, JU BA disekolah dan
pegawai PPD yang membantu. KEKUATAN+CABARAN (W3+W4 + O3)
O4 - Wujud kerjasama dari pihak ibubapa dengan Menjalankan PLC pedagogi dengan bimbingan dari
pihak sekolah dari segi bantuan kewangan. (S1 + C1) PPD.
O5 - PIBG menyumbang dana bagi membantu Melaksanakan pementoran melalui PLC KELEMAHAN + CABARAN
sekolah. Jurulatih Utama bersama guru bukan opsyen.
(W1 + C1)
CABARAN (S2 + S4 + C4 + C5) Memberikan latihan dalaman yang bersesuaian.
C1 - Tahap penglibatan ibu bapa murid yang Meningkatkan kesedaran dan minat murid ke (W3 + C1)
arah Kecemerlangan akademik. Pelaksanaan PLC, Pemantauan berkala dijalankan
terlibat rendah. dengan berkesan.
C2 - Penggunaan tenaga luar yang terhad. (W2 + C2, C3)
C3 - Murid tidak berminat dan kurang - Mengadakan Program bimbingan kaunseling
- Meningkatkan kerjasama bersama PIBK.
bermotivasi.
C4 - Ibubapa tidak menekankan kepentingan

pendidikan agama memandangkan ini
hanyalah subjek elektif.
C5 - Ibu bapa kurang memotivasikan anak ke
arah kecemerlangan dan membudayakan
Bahasa Arab dalam perbualan.

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

PELAN INTERVENSI SEKOLAH TRANSFORMASI SK PANJANG SARI 2022 – BAHASA ARAB

1 2 3 45 6 7 8 9 10 11 12 13
KOS
BIDANG KEBERHASILAN DATA BIDANG FOKUS TOV / KRITERIA INISIATIF PIHAK TEMPOH MASA KEPERLUAN KAEDAH EVIDENS KAEDAH /
UTAMA DIKUMPUL BASELINE KEJAYAAN SUMBER PEMANTAUAN ALAT
BERTANGGUNG
(ETR / PENILAIAN
INDOKATOR) JAWAB

Persekitaran - Data PBD Memastikan 8 3.3 10 orang 7. Hiwar ( Perbualan ) 1. April- Tenaga - Standard 4 33. Instru Penulisan RM 200
Pengajaran dan penceramah SKPMg2.0 men PBD
Pembelajaran - Data % murid pencapaian murid 8. Kalimatul Al Yaum SLT 2. Julai- Oktober /pengajar RPH
Bermakna (Perkataan Harian )
pencerapan mencapai GPMP mencapai MLT 3. September, Rakan - Pencerapan
9. Makna Kalimah guru guru 34. Maklu Pencerapan
guru tahap tahum 2021 tahap FisSolat ( Makna GURU Bahasa Oktober
penguasaan 6 Kalimah Dalam Solat ) - Penulisan RPH m balas PLC PDPc
0% penguasaan Arab 4. Oktober
10. Pemantapan Pdpc
dalam pencapaian 6 dalam abad ke-21

Pentaksiran tahap Pentaksiran 35. Instru Pentaksiran
men PBD
Bilik Darjah penguasaan Bilik Darjah
penyemakan
(PBD) mata 6 dalam (PBD) mata

pelajaran PBD Bahasa pelajaran buku tulis dan

Bahasa Arab Arab 2021 Bahasa Arab buku aktiviti

36. Lapor

an program/
aktiviti

-

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)

Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun

Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.
2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : MOHD SHAFIE BIN ZAKARIA Nama Projek : JOM BELAJAR BAHASA ARAB Tarikh : 11/04/22

Matlamat : Meningkatkan pencapaian murid dalam perbualan Bahasa Arab

Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab

 1 Hiwar (Perbualan) •˜ BA
  2 Kalimatul Al Yaum (Perkataan Harian)
 AB

 3 Makna Kalimah FisSolat (Makna Kalimah Dalam Solat) B A

 4 Pemantapan PdPc PAK-21  A

Mencungkil bakat bacaan murid dalam Tilawah Al-QuranTugasan Utama
memastikan murid tahun 6 dapat khatam al-Quran sebelum tamat(Nama Program/aktiviti)
sekolah
Pencapaian tahap penguasaan PBD dan memartabatkan tulisanTarikh Sasaran
Jawi
Memberi pendedahan kepada guru tentang teknik penyampaianObjektifBil Program/ AktivitiKos Catatan
pdpc PAK-21 yang berkesanObjektif Khusus/ Sasaran
1 Hiwar (perbualan) RM50
Januari
FebruariKos2Kalimatul Al Yaum
(Perkataan harian )
Mac
AprilMakna kalimah Fis Solat
Mei
JunRM50
Julai
Ogos
September
Oktober
November
Disember
MOHD SHAFIE
NABILAH
3 (Makna Kalimah Dalam

Solat)

4 Pemantapan PdPc PAK-21

1 Murid dapat bertutur dalam Bahasa Arab berdasarkan situasi tertentu dan memahaminya

2 Mendengar dan menambah kalimah baru setiap hari dalam Bahasa Arab serta memahaminya.

Meningkatkan pengetahuan murid tentang kalimah-kalimah bahasa arab dalam bacaan solat dan menarik minat
3 murid belajar Bahasa arab

4 Memberi pendedahan kepada guru tentang teknik penyampaian pdpc PAK-21 yang berkesan / Guru

•
Simbol : Belum Siap Siap A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM) Tarikh : 11/04/22
Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun
Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.

2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : MOHD SHAFIE BIN ZAKARIA Nama Projek : HIWAR ( PERBUALAN BAHASA ARAB )

Matlamat : Murid dapat bertutur dalam Bahasa Arab berdasarkan situasi tertentu dan memahaminya.

Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab
•˜
 1 Mesyuarat Jawatankuasa/ Taklimat AB
 2 Penyediaan bahan untuk panduan murid   AB
3 Latihan perbualan berterusan di sekolah  AB
 4 Laporan Program AB




Menarik minat murid untuk bercakap menggunakan BahasaTugasan Utama
Arab (Nama Program/aktiviti)
Memastikan murid dapat membaca Bahasa Arab dengan
betul Tarikh Sasaran

JanuariObjektif
Februari
Bil Program/ Aktiviti Kos Catatan
MacRM50
AprilKos1Hiwar (Perbualan Bahasa
MeiArab)
Jun
JulaiObjektif Khusus/ Sasaran2
Ogos
September3
Oktober
November4
Disember
MOHD SHAFIE
NABILAH
1 Dapat Bertutur dalam Bahasa Arab berdasarkan situasi tertentu dan memahaminya

2 Dapat menyebut huruf , perkataan dan ayat Bahasa Arab dengan betul.

3 Membentuk sikap murid lebih yakin dan berani bercakap menggunakan Bahasa Arab

•
Simbol : Belum Siap Siap A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)

Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun

Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.

2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : NABILAH BT. MD SAID Nama Projek : KALIMATUL AL YAUM ( PERKATAAN Tarikh : 11/04/22
HARIAN )

Matlamat : Murid dapat menambah kalimah baru setiap hari dalam Bahasa Arab serta memahaminya.

Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab
•˜
 1 Mesyuarat Jawatankuasa/ Taklimat AB
2 Penyediaan bahan untuk panduan murid  AB
 3 Latihan menghafal berterusan di sekolah AB
 4 Laporan Program AB



Menambah perkataan harian Tugasan Utama
Memastikan Murid menghafal perkataan baru(Nama Program/aktiviti)

JanuariTarikh Sasaran
Februari
Objektif
Mac
AprilBil Program/ AktivitiKos Catatan
Mei
JunKos1Kalimatul Al Yaum (
JulaiPerkataan Harian )
Ogos
SeptemberObjektif Khusus/ Sasaran2
Oktober
November3
Disember
MOHD SHAFIE4
NABILAH
1 Meningkatkan pengetahuan murid tentang kalimah-kalimah bahasa arab

2 Dapat menyebut huruf , perkataan dan ayat Bahasa Arab dengan betul.

3 Membentuk sikap murid lebih yakin dan berani bercakap menggunakan Bahasa Arab

Simbol : • A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan
Belum Siap Siap

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)

Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun

Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.

2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : MOHD SHAFIE BIN ZAKARIA Nama Projek : MAKNA KALIMAH FIS SOLAT ( MAKNA Tarikh : 11/04/22
PERKATAAN DALAM SOLAT)

Matlamat : Meningkatkan pengetahuan murid tentang kalimah-kalimah bahasa arab dalam bacaan solat.

Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab
•˜
 1 Mesyuarat Jawatankuasa/ Taklimat AB
2 Penyediaan bahan untuk panduan murid   AB
 3 Latihan membaca dan memahami makna bacaan  AB
 4 Laporan Program AB

 

Memastikan murid memahami apa yang dibacanya setiapTugasan Utama
kali solat (Nama Program/aktiviti)

JanuariTarikh Sasaran
Februari
Objektif
Mac
April
Mei
Jun
Julai
Ogos
September
Oktober
November
Disember
MOHD SHAFIE
NABILAH
Bil Program/ Aktiviti Kos Catatan

Kos 1 Makna Kalimah Fis Solat ( Makna
Perkataan Dalam Solat )

Objektif Khusus/ Sasaran 2

3

4

1 Meningkatkan pengetahuan murid tentang kalimah-kalimah bahasa arab dalam bacaan solat dan menarik minat murid belajar Bahasa Arab

2 Dapat menarik minat murid untuk belajar Bahasa Arab

3 Dapat menyebut huruf , perkataan dan ayat Bahasa Arab dengan betul.

4 Membentuk sikap murid lebih yakin dan berani bercakap menggunakan Bahasa Arab

Simbol : •
Belum Siap Siap A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

PERANCANGAN STRATEGIK HAL EHWAL MURID 2022 - 2024
SK PANJANG SARI MUAR, JOHOR.

Matlamat Objektif Petunjuk TOV Sasaran 2024 Strategi Bidang / Pegawai
Strategik Prestasi Utama 89% 2022 2023 95% Bertanggung
1.1 Meningkatkan tah 92.% 93% 1.1 Meningkatkan jawab
1. Melahirkan ap kehadiran murid (KPI) kehadiran murid ke
insan ke sekolah sekolah. Guru Besar
berkualiti yang % peningkatan GPK HEM
memenuhi kehadiran murid 1.1.1 Pengurusan HEM Guru Bimbingan
keperluan ke sekolah • Kempen Jom Kaunseling
global Guru disiplin
Sekolah Semua guru
• Program Guru

Penyayang
• Bantulah Kami
• Lawatan Cakna

1.2 mengurangkan % menurun dari 1% 0.5.% 0% 0% 1.2 Meminimakan Guru Besar
salah laku disiplin segi salah laku 10% 20% 30% 40% salahlaku disiplin GPK HEM
dan meningkatkan ssdm sederhana dan tidak ada Guru Bimbingan
amalan baik murid salahlaku disiplin berat Kaunseling
Guru disiplin
1.2.1 Pengurusan HEM Semua guru
• Taklimat Disiplin
% peningkatan Berkala
amalan baik • Penggunaan Rekod
dalam SSDM Kawalan Kelas dan
Kad Izin Keluar
• Rekod amalan baik
• Sudut Penghargaan
Disiplin Murid

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

ANALISIS SWOT HAL EHWAL MURID 2022
SK PANJANG SARI MUAR, JOHOR.

Analisis SWOT-Strengths (kekuatan), Weaknesses (kelemahan), Opportunities (peluang), dan Threats (ancaman) : Bidang HEM

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

S1 Guru Besar berkemahiran tinggi W1 50 orang murid kurang bermotivasi dan tiada
S2 Data APDM yang dikemaskinikan . kemahiran belajar.
S3 Kehadiran murid ke sekolah melepasi KPI 89 %
S4 Budaya sekolah yang baik membantu membentuk W2 3% murid suka mengamalkan sikap negatif seperti
ponteng sekolah.
sahsiah yang baik.
S5 100% murid berasa selamat semasa berada W3 10% orang murid bermasalah tidak membuat kerja
sekolah.
di sekolah.
W4 20% murid kurang kesedaran terhadap kebersihan
PELUANG (O) dan keceriaan sekolah.
CABARAN (T)

O1 YDP PIBG sentiasa memberi perhatian kepada T1 - 30% ibu bapa tidak melibatkan diri dalam aktiviti
murid. sekolahdan kurang mengambil berat tentang
kehadiran dan perkembangan murid
O2 Kerjasama penjaga yang baik dengan pihak
sekolah membantu dalam pengurusan HEM. T2 - Terdapat ibu bapa kurang menyediakan kelengkapan
anak mereka ke sekolah.
O3 Sokongan kewangan daripada PIBG.
O4 Pihak Swasta memberi bantuan dan sumbangan T3 - Pengaruh luar dan media sosial

dalam aktiviti HEM
O5 Pihak komuniti setempat amat memberikan

kerjasama dalam pembentukan sahsiah

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

DALAMAN TOWS Matriks KELEMAHAN (WEAKNESS - W)
W1 50 orang murid kurang bermotivasi dan
LUARAN KEKUATAN (STRENGTH - S)
S1 Guru Besar berkemahiran tinggi tiada kemahiran belajar.
PELUANG (OPPURTUNITIES - O) S2 Data APDM yang dikemaskinikan. W2 3% murid suka mengamalkan sikap negatif
O1 YDP PIBG sentiasa memberi S3 Kehadiran murid ke sekolah
seperti ponteng sekolah.
perhatian kepada murid. melepasi KPI 89 % W3 10% orang murid bermasalah tidak
O2 Kerjasama penjaga yang baik dengan pihak S4 Budaya sekolah yang baik
membuat kerja sekolah.
sekolah membantu dalam pengurusan HEM. membantu membentuk sahsiah yang baik. W4 20% murid kurang kesedaran terhadap
O3 Sokongan kewangan daripada PIBG. S5 100% murid berasa selamat semasa
O4 Pihak Swasta memberi bantuan dan kebersihan dan keceriaan sekolah.
berada di sekolah. Strategi W - O
sumbangan dalam aktiviti HEM Strategi S - O
O5 Pihak komuniti setempat amat memberikan W2+W3+W4 +O1+O3+O4
S1+S2+S3 +O1+O2 Menggunakan perhubungan baik dengan YDP PIBG
kerjasama dalam pembentukan sahsiah Meningkatkan kerjasama di antara guru dan ibu dengan komuniti bagi menggurangkan kadar ponteng
ANCAMAN (THREAT - T) bapa melalui pelbagai program dengan kerjasama ibu bapa.
S+O.
T1 - 30% ibu bapa tidak melibatkan diri dalam Strategi W - T
aktiviti sekolah Strategi S - T
W1+W2+W3+W4+T1+T2+T3
T2 - Terdapat ibu bapa kurang menyediakan S4+S5+T1+T2 Guru dan ibu bapa bersepakat memantau kehadiran
kelengkapan anak mereka ke sekolah. Mempelbagaikan aktiviti sokongan HEM yang dan perkembangan pembelajaran murid-murid.
dapat menarik minat ibu bapa untuk menyokong
T3 - Pengaruh luar dan media sosial program yang dijalankan. W4+W5+T3+T4
Mengadakan kerjasama dengan ibu bapa, komuniti
S1+S3+S5+T1+T2+T3
Meningkatkan kesedaran ibu bapa terhadap luar untuk kecemerlangan prestasi sekolah.
kehadiran dan perkembanganpembelajaran anak-
anak.

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

PELAN INTERVENSI SEKOLAH TRANSFORMASI SK PANJANG SARI 2022
- HAL EHWAL MURID (1)

1 2 34 5 6 7 8 9 10 11 12 13

BIDANG DATA TOV / KRITERIA PIHAK KE KAEDAH KAEDAH
KE DI BASE KEJAYAAN BER PERLUAN PEMAN
BIDANG LINE INISIATIF TANGGUNG TEMPOH SUMBER TAUAN EVI / ALAT KOS
BERHASILAN KUMPUL FOKUS (ETR / JAWAB MASA DENS PE
UTAMA INDOKATOR)
NILAIAN

Persekitaran Data Mening 89% 92% 1. Kempen Guru Besar Setiap GPK HEM - Semak Data Rumusan 900

dan APDM katkan purata purata Jom GPK HEM hari Guru kan buku APDM Kehadiran

pembelajaran % ke kehadiran Sekolah Guru sepanjang Bimbingan ke

bermakna ke hadiran 2. Program Bimbingan tahun Kaunseling hadiran

hadiran Guru Kaunseling Guru murid

murid Penyayang Guru Disiplin disiplin - Semak

melalui 3. Bantulah Semua Guru Semua kan data

usaha Kami guru APDM

ber 4. Lawatan

sepadu Cakna

warga

sekolah

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

PELAN INTERVENSI SEKOLAH TRANSFORMASI SK PANJANG SARI 2022
- HAL EHWAL MURID (2)

1 2 34 5 6 7 8 9 10 11 12 13

BIDANG DATA TOV / KRITERIA PIHAK KE KAEDAH KAEDAH
KE DI BASE KEJAYAAN BER PERLUAN PEMAN
BIDANG LINE INISIATIF TANGGUNG TEMPOH SUMBER TAUAN EVI / ALAT KOS
BERHASILAN KUMPUL FOKUS (ETR / JAWAB MASA DENS PE
UTAMA INDOKATOR)
NILAIAN

Persekitaran Data Me 1 % 0% salah laku 1. Taklimat Guru Besar Setiap GPK HEM - Semak Data RM

dan salah laku Ningkat salah dalam ssdm Disiplin GPK HEM hari Guru kan data SSDM 300

pembelajaran dan kan laku Berkala Guru sepanjang Bimbingan SSDM

bermakna amalan amalan dalam 40% amalan Bimbingan tahun Kaunseling - Semak Data

baik baik dan SSDM baik dalam 2. Peng Kaunseling Guru kan data APDM

SSDM me 10% SSDM gunaan Guru Disiplin Disiplin amalan

ngurang amalan Rekod Semua guru Semua guru baik

kan salah baik Kawalan warga

laku dalam Kelas dan sekolah

melalui SSDM Kad Izin

usaha Keluar

ber

sepadu 3. Rekod

warga amalan baik

sekolah

4. Sudut

Peng

hargaan

Disiplin

Murid

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)
Tujuan :
Arahan : Pemantauan program sepanjang tahun

1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.

2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua : PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID Bidang Fokus : KEHADIRAN MURID Tarikh : Jan - Dis

Matlamat : Meningkatkan peratus kehadiran murid ke sekolah.

Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab
  
  1 Pemantauan harian   AB
  'Sesi kaunseling kepada murid tertentu
  2 Ganjaran kehadiran cemerlang            BC A
  Program ponteng sifar
   3 Ziarah cakna  CBA
Menghubungi penjaga
4  CBA
5
 6            A B C

        C D A B

PEMIMPIN BERKESAN STRATEGI /
GURU BERKUALITI INISIATIF
PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA
SOKONGAN PIBG DAN KOMUNITIKRA/ TARIKH Kos
SUBOBJEKTIF KOS -
Januari -
FebruariKRITERIA
KEJAYAAN RM300
Mac RM300
April RM300
Mei
Jun -
Julai
Ogos
September
Oktober
November
Disember
GPK HEM
GURU
DISIGPULIRUN
GUPREUNGKAELWAASS
GURU B&K
Bil Program/ Aktiviti Catatan
1 'Pemantauan harian
1 Kehadiran harian 95 % 2 'Sesi kaunseling kepada murid tertentu
2 Kehadiran purata tahunan 93% 3 Ganjaran kehadiran cemerlang
4 Program ponteng sifar
5 Ziarah cakna
6 Menghubungi penjaga

A Orang Pertama dipertanggungjawabkan

B Orang Kedua dipertanggungjawabkan

C Orang Ketiga dipertanggungjwabkan

D Orang Keempat dipertanggungjwabkan

• A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan
Simbol : Belum Siap Siap

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024

Tajuk : One Page Project Manager (OPPM)
Tujuan : Pemantauan program sepanjang tahun
Arahan : 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan.

2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang.

Ketua PK HAL EHWAL MURID Bidang Fokus : DISIPLIN DAN SAHSIAH MURID Tarikh : Jan - Dis

Matlamat : Meningkatkan peratus amalan baik SSDM.

Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab

  1 Google Form Disiplin  AB
'Pemantauan harian
   2 Sesi kaunseling kepada murid tertentu            BC A
Ganjaran disiplin cemerlang
 3 Program Sifar Salah Laku  CBA
Lawatan ke rumah murid
  4 Menghubungi penjaga            D CBA

   5 A B C

   6            C D A B

    7         A

PEMIMPIN BERKESANSTRATEGI /
GURU BERKUALITIINISIATIF
PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA
SOKONGAN PIBG DAN KOMUNITI TARIKH

Januari
Februari

Mac
April
Mei
Jun
Julai
Ogos
September
Oktober
November
Disember
GPK HEM
GURU
DISIGPULIRUN
PENGGAUWRASU
GURKUEBL&AKS
KRA/ Bil Program/ Aktiviti Kos Catatan
SUBOBJEKTIF
1 'Google Form Disiplin -
KRITERIA
KEJAYAAN KOS 2 'Pemantauan harian -

3 Sesi kaunseling kepada murid tertentu -

4 Ganjaran disiplin cemerlang RM300

5 Program Sifar Salah Laku -

6 Lawatan ke rumah murid -

7 Menghubungi penjaga -

1 Kes salah laku mingguan 0.4% A Orang Pertama dipertanggungjawabkan
2 Purata kes salah laku tahunan 0.4%
B Orang Kedua dipertanggungjawabkan

C Orang Ketiga dipertanggungjwabkan

D Orang Keempat dipertanggungjwabkan

Simbol : • A/B/C : Orang Pertama / Kedua / Ketiga dipertanggungjawabkan
Belum Siap Siap

PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM SK PANJANG SARI 2022 - 2024