Teks Kalam Arabi-Al Asykhas fil Madrasah 2022 (SSAZ)

‫‪TEKS KALAM ARABIY 2022 1‬‬

‫الأشخاص في المدرسة‬

‫اْ َلأ ْش أخا ُصَيِفَالْ أم ْدأر أَسيةَ‬

‫َوبََرَكاتُْه‪.‬‬ ‫ال َّسلاَُم َعلَْي ُك ْم َوَرْْحَةُ اللِه‬ ‫‪Salam‬‬
‫الْ ُم ْحَتَم‪.‬‬ ‫ُش ْكًرا إِلَى َرِءي ِس اْْلِْل َسِة‬ ‫‪& Salutasi‬‬

‫اْلاَفَا ِض ْل‪.‬‬ ‫اْْلُ َّكاِم‬ ‫َوجما َعِة‬ ‫َساَدةِ َو َسيِ َدا ِت الْ ِكَراْم‪.‬‬

‫‪َ Rapport‬كْي َف َحالُ ُك ْم الْيَ ْوَم َي أَ ْص ِدقَائِي؟ ِبَْري؟ اْْلَْم ُدللِ!‬
‫َْت َت‬ ‫أَقُوُم أََماَم ُك ْم ُهنَا ِلاُلِْق َي إِلَْي ُك ْم َكلاًَما َعَربًِيّا‬
‫الْ َمْو ُضو ْع‪َ...‬اْ َلأ ْش أخا ُصَيِفَالْ أم ْدأر أس ْه‪.‬‬ ‫‪Pernyataan‬‬

‫‪Tajuk Kalam‬‬
‫‪‘Arabiy‬‬

‫اِ ْجتَِما ِعَيّة تَْربَِوَيّة أَنْ َشأَتْ َها‬ ‫ااأَلُْيَّْْلمَُهاُْدكَارولَْمَسُمةُةُ ْأسَِتَهِوِمَايُعلْ ُوُممََنؤْجَاّتَسلَْمَسِكْعةَرا‪ْ،‬منِلِ‪ْ.‬لظَ‪.‬اَع‪ِ.‬مَمَيِّةل‬ ‫‪Sapaan‬‬
‫َعل َى تَْربَِيِّة اْلأَفَْراِد‬ ‫َوإِ ْع َداِد ِه ْم‪.‬‬
‫‪PENDAHULUAN‬‬

‫‪Definisi‬‬

‫‪TEKS KALAM ARABIY 2022 2‬‬

‫الأشخاص في المدرسة‬

‫َوِفي َه َذا الْيَْوم أُِري ُد أَ ْن أَتَ َكَلَّم َع ْن أَْربََعِة ِمْن ُه ْم فََق ْط‪.‬‬
‫أَّواًلَ‪َُ:‬م يديُرَالْ أم ْدأر أس ْه‪.‬‬
‫اَولُْيََقثِائِلُُدالانِلَّظَْتباَُِمو ُّيَواْلاَلّأَِذْخلياَيُُقَشَِورال َُفّش َْعخل َِصىَيّةَُْتِقيِق‬ ‫ُم ِديُر الْ َم ْدَر َسِة ُهَو‬
‫اْلأَْه َدا ِف الَّْتبَِوَيّة‪،‬‬ ‫‪ISI 1‬‬
‫‪Huraian Isi‬‬

‫الَق ِوَيّة‪َ ،‬ويَُقوُد الْ ُمَعلِ ِم َي َوال ُطّل َاّب‪.‬‬ ‫‪Takrif Guru‬‬
‫‪Besar‬‬

‫فَيَ ِج ُب َعلَْينَا أَ ْن نُ َشِر َف َونُ ِطي َع ُم ِديَرََن لَِقْولِِه تََعالَى ِفي ُسوَرِة‬ ‫‪Dalil‬‬
‫‪Mentaati‬‬
‫‪ Pemimpin‬النِ َساِء‪ ،‬اَيَةُ ‪ :59‬أَعُوذُِبلِل ِم َن ال َّشْيطَان الَّرِجيِم‪َ .‬ي أَُيَّها‬
‫اَلّ ِذي َن آَمنُوا أَ ِطيعُوا اَّلّلَ َوأَ ِطيعُوا الَّر ُسوَل َوأُوِلى اْلأَْمِر ِمن ُك ْم‪.‬‬
‫َص َد َق اللهُ الَْع ِظيِم‪.‬‬

‫فَُامْلْتَلُِم ِدريفُر‪ .‬يَُقوُد الْ َم ْدَر َسةَ إِلَى الَتَّفُّوِق َوالَنّ َجا ِح ِفي َمَارل‬ ‫‪Kesimpulan‬‬
‫‪Isi 1‬‬

‫‪TEKS KALAM ARABIY 2022 3‬‬

‫الأشخاص في المدرسة‬

‫‪ Sapaan‬اْْلَا ِضُروَن َواْْلَا ِضَرا ُت‪...‬‬
‫‪َ ISI 2‬أثنييااَ‪َُ:‬م أسا يع ُدَالْ ُم يدي يَر‬
‫ََُمووالِْْلَِسلُامْشِعِدَيراُدِر اِألَْفْرُمبََعَِعدليةُِرَىُميََُسْتَساِقايِعِعِِقدُدأَ‪:‬اْلْهُمَداِديَِرف اَعلْلَمَىْدَارلَتَّسِةْش‪.‬غِي ِل َوالَتّْن ِظيِم‬
‫‪ُ )1‬م َسا ِع ُد الْ ُم ِديِر لِل ُّشُؤوِن اِْلَدا ِر ِي‬ ‫‪Huraian Isi‬‬
‫‪Peranan‬‬
‫‪Guru‬‬

‫‪Jenis-jenis‬‬
‫‪Jawatan‬‬

‫‪Guru‬‬
‫‪Penolong‬‬

‫‪Kanan‬‬

‫‪ُ )2‬م َسا ِع ُد الْ ُم ِديِر لِل ُّشُؤوِن ال َطّلَبَِة‬
‫‪ُ )3‬م َسا ِع ُد الْ ُم ِديِر لِْلَنْ ِشطَِة الل َاّ َصِفَيِّة‬
‫‪ُ )4‬م َسا ِع ُد الْ ُم ِديِر الْ َم َسائِي‬

‫‪TEKS KALAM ARABIY 2022 4‬‬

‫الأشخاص في المدرسة‬

‫‪ Sapaan‬الْ ُم ْستَ ِمعُوَن َوالْ ُم ْستَ ِم َعا ُت‪...‬‬
‫‪َ ISI 3‬أَثليثااَ‪َ:‬الْ ُمأعلي يميأنَأوالْ ُمأعلي أما َُت‬
‫يَْلَع ُب الْ ُمَعلُِم َدْوًرا أَ َسا ِسًيّا ِفي َع َملَِيِّة الَتّ ْعلِيِم‪ .‬فَالْ ُمَعلُِم لاَ‬
‫ِفَديْوَارهلُْ َمَعْدلَرَىَسِةَشَْكرثِِحيالَِمّدَْنر اِلسْ ُمأََْعولِ إِِمي َيَصاَواللْ ُاملَْعَلمِْعَملُاوَمِتِة‪.‬‬ ‫يَْقتَ ِصُر‬ ‫‪Huraian Isi‬‬
‫ُه ْم‬ ‫َوِمْن‬ ‫َوتُو َج ُد‬ ‫‪Peranan‬‬
‫الْ ُمَعلُِم الُلّغَةُ الْ َملاَيُِويِةُ َوالْ ُمَعلُِم الُلّغَةُ اْ ِلِْْنليِزَيّةُ َوالْ ُمَعلُِم الُلّغَةُ‬ ‫‪Guru‬‬

‫‪Contoh-‬‬
‫‪contoh guru‬‬
‫‪di sekolah‬‬

‫الَْعَربَِيّةُ َوالُْعلُوُم َوالَتّا ِري ُخ‪.‬‬
‫أَََن أُ ِح ُّب الْ ُمَعلِ ِم َي َوالْ ُمَعلَِما ِت ِفي َم ْدَر َسِت ُحًبّا َع ِميًقا‪.‬‬
‫‪Kesan /‬‬
‫‪Kesimpulan‬‬

‫‪Isi 3‬‬

‫الْ ُم َشا ِه ُدوَن َوالْ ُم َشا ِه َدا ُت‪...‬‬
‫‪ ISI 4‬أرابياعاَ‪َ:‬الَتيلَأيَمي َُذ‬
‫اأَلْتوِْلاِمْيِلُذْع َدُهاَِدوَيّاِةلَْفِمْثرُْدلِ ايَلّ ِذَوأَيْصيُِدتَقَاابِِءُعيِدَِرافيَستُالْهَُمِفْديَراَلْسِةَمْ‪.‬ر َحلَِة اْلِابْتِ َدائَِيِّة‬
‫‪Huraian Isi‬‬
‫‪Takrif Murid‬‬

‫لَهُ‬ ‫َرَسِضلَ َيَكاللهطَُريَعًقْناهُي‪َْ،‬بتقََاغَِلي‪:‬فِيَِِهس ْععْلُتًماَر ُسَسوَّهلَلاّاَلَِّّللّلُ‬ ‫أَبي ال َّدْرَداِء‬ ‫َوَع ْن‬ ‫‪Dalil‬‬
‫يقوُل ‪":‬م ْن‬ ‫ﷺ‪،‬‬ ‫‪Kelebihan‬‬
‫‪Menuntut‬‬

‫‪Ilmu‬‬

‫‪TEKS KALAM ARABIY 2022 5‬‬

‫الأشخاص في المدرسة‬

‫طَِريًقا إِلَى اْْلََنِّة"‪َ .‬رَواهُ أَبُو َداُود َوالُّْتُم ِذ ُّي‪.‬‬

‫‪ PENUTUP‬الْ ُم ْستَ ِمعُوَن الْ ِكَرا ْم‪...‬‬
‫‪َ Kesimpulan‬و ُخلاَ َصةُ الَْقْوِل‪ ،‬إِ َّن ِفي الْ َم ْدَر َسِة َكثِي ِم َن اْلأَ ْش َخا ِص اَلّ ِذي‬

‫َِي ُب َعلَْينَا أَ ْن نَُعِرفُ ُه ْم َوَْنَِتُمُه ْم‪.‬‬
‫‪َ Penegasan‬وِمْن ُه ْم الْ ُم ِديُر َوُم َسا ِع ُد الْ ُم ِديِر َوالْ ُمَعلُِم َوالْ ُمَعلَِمةُ َوالَْعِري ُف‬
‫‪َ Seruan‬والَْعِريَفةُ َوالَتّلاَِمي ُذ‪ُ .‬كُلّنَا نَْلَع ُب َدْوًرا َهاًّما ِفي بِنَاِء الْ َم ْدَر َسِة‬

‫الَتّْوفِي ُق َواِِْل َدايَةُ‪.‬‬ ‫َوأَ ِخ ًيا‪َ ...‬وِبللِ‬ ‫‪Salam‬‬
‫َوَرْْحَةُ اللِه َوبََرَكاتُهُ‪.‬‬ ‫َوال َّسلاَُم َعلَْي ُك ْم‬ ‫‪Penutup‬‬