The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

คู่มือนักศึกษาผู้ช่วยพยาบาล

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by patcha.beer, 2021-05-04 21:54:20

คู่มือนักศึกษาผู้ช่วยพยาบาล

คู่มือนักศึกษาผู้ช่วยพยาบาล

คำนำ

คู่มอื นักศึกษาผชู้ ว่ ยพยาบาล ไดร้ วบรวมระเบยี บ ขอ้ บงั คับ และแนวปฏิบตั ติ ่าง ๆ ทเี่ กี่ยวขอ้ งกับการจัด
การศึกษาในหลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล (การดูแลผู้สูงอายุ) อันจะเป็นประโยชน์ให้แก่นักศึกษาเพื่อ
เป็นแนวทางปฏิบัตใิ นการศกึ ษาต้งั แต่เรม่ิ ตน้ จนสำเรจ็ การศกึ ษา โดยแบ่งขอ้ มลู เป็น 4 สว่ นหลัก ดังน้ี

สว่ นท่ี 1 ประวตั ิและความเปน็ มา
สว่ นที่ 2 รายละเอียดหลักสูตร
ส่วนที่ 3 ระเบียบและขอ้ บังคบั
สว่ นท่ี 4 ส่ิงสนบั สนุนการเรียนรู้และบรกิ ารสวัสดกิ ารนกั ศกึ ษา
อนึ่ง คณะผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่านักศึกษาจะได้ประโยชน์จากคู่มอื เล่มน้ี และนำไปเป็นแนวปฏิบัติ
ระหว่างการศึกษาไดอ้ ยา่ งถกู ต้องจนสำเรจ็ การศึกษาตลอดหลักสูตร

ฝ่ายสง่ เสรมิ การวจิ ัยและบริการวชิ าการ
คณะผู้จดั ทำ

พฤษภาคม 2564

สารบญั หนา้

หัวข้อ 2-3
สว่ นท่ี 1 ประวัตแิ ละความเปน็ มา ๔

- ประวัตโิ รงเรยี นหลักสูตรผ้ชู ่วยพยาบาล ๖
- ปรชั ญา วิสยั ทศั น์ ปณิธาน พันธกิจ ๗
- วัตถุประสงค์องค์กร ๘
- คา่ นิยมองค์กร ๙
- ตราสญั ลกั ษณ,์ สี ,ดอกไม,้ พุทธสภุ าษิต ประจำจำสถาบนั ๑๐
- คณะผบู้ รหิ ารประจำคณะพยาบาลศาสตร์เกื้อการุณย์ ๑๑
- โครงสรา้ งบริหารหลักสตู รผู้ชว่ ยพยาบาล(การดูแลผู้สูงอาย)ุ ๑๒
ส่วนท่ี 2 รายละเอยี ดหลกั สูตร ๑๓
- ชอ่ื หลักสูตร ๑๔ - ๒๓
- ปรชั ญาหลักสูตร 25
- วตั ถปุ ระสงคห์ ลักสูตร 26
- รายละเอียดหลักสูตร ๒๕ - ๒๖
ส่วนที่ 3 ระเบียบและขอ้ บังคับ ๒๖
- ระเบียบการเขา้ หอ้ งเรยี น ๒๗
- ระเบยี บการสอบ ๒๗
- ระเบยี บการปฏิบัติในหอผปู้ ่วย/ชุมชน ๒๘
- ระเบยี บการลาปว่ ย/ลากิจ ๒๙
- ระเบียบการแตง่ กาย ๓๐
- เกณฑ์การให้คะแนนความประพฤติ ๓๐
สว่ นที่ 4 ส่ิงสนบั สนนุ การเรยี นร้แู ละสวสั ดิการบริการนักศึกษา ๓๐
ด้านสิ่งสนบั สนนุ การเรียนรู้ ๓๑
- หอ้ งเรียน ๓๑
- ห้อง LRC (Learning Resource Center) ๓๒
- ห้อง Advanced Clinical Lab. ๓๒
- หอ้ งปฏิบัติการเสมือนจริง SimMan Simulator ๓๓
- ศนู ย์ปฏบิ ตั ิการคอมพิวเตอร์ ๓๓
- ห้องสมุด ๓๓
ด้านสวัสดกิ ารและบรกิ ารนกั ศึกษา ๓๔
- ดา้ นสุขภาพ ๓๔
- ด้านทนุ การศกึ ษา ๓๔
- ดา้ นการให้คำปรกึ ษา
- โรงอาหาร KARUN FOOD CENTER
- บรกิ าร WIFI

สารบญั (ต่อ) หนา้

หัวข้อ ๓๕

ภาคผนวก ๓๖
๓๗
- ตัวอยา่ งเครื่องแต่งกาย ๓๘
- ข้ันตอนการลาปว่ ย ๓๙
- ขั้นตอนการลากจิ ๔๐ – ๔๑
- แบบฟอร์มการลาป่วย/ลากจิ KFN.PN01 ๔๒
- แบบฟอร์มการขอทุนการศึกษk KFN.PN.02 ๔๓
- ขั้นตอนการขอทนุ การศกึ ษา ๔๔
- แบบฟอรม์ คำร้องขอลาออกจากการเป็นนักศึกษา ๔๕ - ๕๐
- ขนั้ ตอนการขอลาออกจากการเปน็ นักศกึ ษา ๕๑
- ขอ้ บงั คับมหาวิทยาลยั กรงุ เทพมหานครว่าดว้ ยวินยั นกั ศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๔
- ประมวลภาพกจิ กรรม

ประวัติโรงเรยี นผชู้ ว่ ยพยาบาล

กองการศึกษาพยาบาลวชริ พยาบาล เทศบาลนครกรงุ เทพ

เนื่องด้วยเทศบาลนครกรุงเทพ (กรุงเทพมหานคร ในปัจจุบัน) ได้ขยายงานด้านการสาธารณสุขเพิ่มข้ึน
ตามจำนวนประชากรที่อาศัยอยู่ในนครกรุงเทพ และธนบุรี โดยมีโรงพยาบาล 3 แห่งได้แก่ โรงพยาบาลกลาง
โรงพยาบาลโรคติดต่อธนบุรี(รพ.ตากสนิ ในปัจจบุ ัน) และโรงพยาบาลวชิรพยาบาล รวมทัง้ ศูนย์บริการสาธารณสุข
20 แห่ง ในขณะเดียวกันมีการเตรียมเปิดโรงพยาบาลใหม่อีกแห่งคือโรงพยาบาลบางคอแหลม
(ชอ่ื ใหมค่ อื โรงพยาบาลเจรญิ กรุงประชารักษ์ ) จำเปน็ ต้องผลติ พยาบาลให้เพยี งพอกบั การบริการด้านสุขภาพและ
ยามเจ็บป่วยของประชาชนเทศบาลนครกรุงเทพ โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์ และอนามัยวชิรพยาบาล สังกัดกอง
การศึกษาพยาบาล เทศบาลนครกรุงเทพ (ปัจจุบันคือคณะพยาบาลศาสตร์เกื้อการุณย์ มหาวิทยาลัย
นวมินทราธิราช) ทำหน้าที่ผลิตพยาบาลให้แก่โรงพยาบาล และศูนย์บริการสาธารณสุขของเทศบาลนครกรุงเทพ
เทศบาลนครกรุงเทพจึงได้ริเริ่มที่จะผลิตผู้ช่วยพยาบาล โดยใช้เวลาในการศึกษาตามหลักสูตร 1 ปี และขออนุมัติ
ต่อเทศบาลนครกรุงเทพ ตั้งโรงเรียนผู้ช่วยพยาบาลขึ้นในกองการศึกษาพยาบาล เช่นเดียวกับโรงเรียนพยาบาลฯ
ที่มีอยู่แล้ว โดยมีนโยบาย เพื่อเป็นการสนองความต้องการด้านบุคลากรและช่วยเหลือแบ่งเบาภาระของพยาบาล
วชิ าชีพดงั นี้

1. เปน็ โครงการช่ัวคราว จะเปิดรบั นกั เรยี นเมื่อมคี วามต้องการ
2. ใช้อปุ กรณก์ ารสอนและงบประมาณของโรงเรียนพยาบาล
3. ใหค้ รูของโรงเรยี นพยาบาลฯ ชว่ ยสอนในโรงเรียนผู้ช่วยพยาบาลดว้ ย
อนึ่งเมื่อเริ่มก่อตั้งโรงเรียนผู้ช่วยพยาบาลขึ้นนั้น ก.พ.ได้รับรองหลักสูตรและกำหนกอัตราเงินเดือน
ผู้ช่วยพยาบาลเป็นชั้นจัตวาอันดับหนึ่ง ตามหนังสือ ก.พ.ที่ สร.0903/78521 ลงวันที่ 26 กันยายน 2512
ปี พ.ศ. 2513 โรงเรียนผู้ชว่ ยพยาบาล สังกัดกองการศึกษาพยาบาล ได้เริ่มเปิดรับสมัครนักเรียนที่จบการศึกษา
ในระดบั มธั ยมศกึ ษาปีท่ ่ี 3 (ม.6 เดมิ ) ทั้งหญิงและชาย ซง่ึ มีผสู้ นใจสมัครเข้าศึกษาจำนวน 267 คน และผ่านการ
สอบคดั เลอื กไดจ้ ำนวน 50 คน ในขณะนน้ั มอี าจารย์นายแพทย์ ปรชี า วิทยาสารรณยุต ดำรงตำแหนง่ เปน็ หัวหน้า
กองการศึกษาพยาบาล คุณครูดุษฎี สรรประดิษฐ์ ดำรงตำแหน่งหัวหน้าหมวดการพยาบาล ทำหน้าที่อาจารย์
ผู้ปกครองโรงเรียนผู้ช่วยพยาบาลฯ เป็นคนแรก และมีคุณครูจำนงค์ แจ้งใจธรรม เป็นผู้ช่วยอาจารย์ผู้ปกครอง
(ครปู ระจำชั้น)

วัตถุประสงค์ในการจัดการศึกษาวิชาผู้ช่วยพยาบาล ที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถให้การ
พยาบาลเบือ้ งตน้ การป้องกันโรคและการสง่ เสริมสุขภาพพร้อมทั้งจรยิ สมบัติทีด่ งี ามเหมาะสม สามารถปฏิบตั ิงาน
ดแู ลช่วยเหลือให้การพยาบาลเบื้องต้นแก่ผู้ป่วยและครอบครัวได้ตามขอบเขตหนา้ ที่ของผู้ชว่ ยพยาบาล โครงสร้าง
หลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล มีจำนวนหน่วยกิตรวม 72 หน่วยกิต แบ่งเป็นภาคทฤษฎี 49 หน่วยกติ
และภาคปฏิบัติการพยาบาล 23 หน่วยกิต หลักสูตรนี้ใช้ถึงพ.ศ.2537 รวมได้ 12 รุ่น นักเรียนผู้ช่วยพยาบาล
รุ่นแรกได้สำเร็จการศึกษาในวันที่ 31 พฤษภาคม2514 เมื่อสำเร็จการศึกษาแล้ว ได้บรรจุในตำแหน่งผู้ช่วย
พยาบาลเพอ่ื ปฏิบัตงิ านในโรงพยาบาล ศูนยบ์ ริการสาธารณสขุ และหนว่ ยงานตา่ งๆของเทศบาลนครกรุงเทพ

ประวตั โิ รงเรียนผชู้ ว่ ยพยาบาล

กองการศกึ ษาพยาบาลวชริ พยาบาล เทศบาลนครกรงุ เทพ (ต่อ)

ปีพ.ศ.2519 คณะผู้บริหารกรุงเทพมหานครได้รวมโรงเรียนพยาบาล 2 แห่งของกรุงเทพมหานคร
คือโรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยวชิรพยาบาล และโรงเรียนพยาบาลโรงพยาบาลกลาง ที่ดำเนินการใน
การผลิตพยาบาลเช่นเดียวกัน (ให้กับโรงพยาบาล และศูนย์บริการสาธารณสุขสังกัดสำนักการแพทย์และสำนัก
สำนักอนามัย กรุงเทพมหานคร) โดย ขึ้นตรงต่อสำนักการแพทย์ และขอพระราชทานนามจากพระบาทสมเด็จ
พระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมหาราช ทรงพระราชทานนามว่า”วิทยาลัยพยาบาลเกื้อการุณย์” พร้อมกับ
รวมโรงเรียนผู้ช่วยพยาบาลเข้าด้วยกัน ซึ่งหลักสูตรผู้ช่วยพยาบาลมีการบริหารผู้อำนวยการวิทยาลัยพยาบาล
เก้ือการณุ ยแ์ ละมรี องผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการเป็นผพู้ ฒั นาปรบั ปรุงหลักสตู ร

ในปีพ.ศ.2553 วิทยาลัยพยาบาลเกื้อการุณย์ จึงได้รับการยกวิทยฐานะเป็น ” คณะพยาบาลศาสตร์ -
เกื้อการุณย์”ภายใต้พระราชบัญญัติ มหาวิทยาลัยกรุงเทพมหานครประกาศในราชกิจจานุเบกษา เล่มที่ 127
ตอนที่ 69 ก ลงวันที่12 พฤศจิกายน พ.ศ.2553 ต่อมาพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมหาราช
ได้ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯพระราชนามเป็น “ มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช” ตั้งแต่วันที่ 3 มิถุนายน
พ.ศ.2554

คณะพยาบาลศาสตร์เกื้อการุณย์จึงได้ปรับโครงสร้างการบริหารงานให้สอดคล้องกับการบริหารงานของ
มหาวิทยาลัยฯ หลักสูตรผู้ช่วยพยาบาลจึงมาอยู่ในฝ่ายบริการวิชาการแก่สังคมโดยมีรองคณบดีฝ่ายบริการ
วิชาการฯ เป็นผู้บริหารพัฒนาหลักสูตรเฉพาะทางพยาบาล ต่อมาปีพ.ศ. 2558 ฝ่ายบริการวิชาการแก่สังคม
ได้พัฒนาหลกั สูตรประกาศนียบัตรผูช้ ่วยพยาบาลใหม่ โดยปรับปรุงรายวชิ าและจำนวนหนว่ ยกิตรวม 37 หน่วยกิต
( ตามเกณฑ์ของสภาการพยาบาล) แบ่งเป็นภาคทฤษฎี 18 หน่วยกิต ภาคปฏิบัติ 10 หน่วยกิต และวิชาเลือก
2 หน่วยกติ จากสถานการณ์ประชากรผู้สูงอายุที่เพ่ิมจำนานมากข้นึ ท่วั โลกและประเทศไทย คณะพยาบาลศาสตร์-
เกือ้ การณุ ย์ เล็งเห็นผลกระทบท่ีจะเกดิ กบั ประชากรผสู้ ูงอายไุ ทย จงึ พัฒนาหลักสตู รประกาศนียบัตรผูช้ ว่ ยพยาบาล
(ผู้สูงอายุ) ในปีพ.ศ.2561 ที่เน้นการดูแล ส่งเสริมสุขภาพ การป้องกันโรค และการฟื้นสภาพของผู้สูงอายุ
โดยเร่มิ ใช้หลักสตู รน้ีในปีพ.ศ.2562 เปน็ ต้นมา

ปรัชญา คณะพยาบาลศาสตรเ์ กื้อการณุ ย์

การบรรเทาทกุ ขแ์ ก่ผู้อนื่ เปน็ ความสุขอย่างยิ่งของพวกเรา

วิสยั ทัศน์ คณะพยาบาลศาสตรเ์ กือ้ การณุ ย์

คณะพยาบาลศาสตรช์ น้ั นำที่เชี่ยวชาญการดูแลสุขภาพคนเมืองอยา่ งย่ังยนื

ปณิธาน คณะพยาบาลศาสตรเ์ กอ้ื การุณย์

ม่งุ ผลิตบัณฑติ พยาบาลท่ีมีความรู้ คู่คุณธรรม

พนั ธกิจ คณะพยาบาลศาสตรเ์ ก้อื การณุ ย์

คณะพยาบาลศาสตร์เกื้อการุณย์ มีพันธกิจในการจัดการศึกษา เพื่อผลิต
บัณฑิตพยาบาลและพัฒนากำลังคนด้านการพยาบาลของกรุงเทพมหานคร ให้มีสมรรถนะ
สากลและมีภาวะผูน้ ำการเปลีย่ นแปลง พัฒนาเครือข่ายกับสถาบันต่างๆ ทั้งในประเทศและ
ต่างประเทศเพอ่ื สรา้ งองคค์ วามรู้ บูรณาการผลงานวจิ ัยและการบริการวชิ าการ ในการสร้าง
เสริมสุขภาพและส่งเสริมคุณภาพชีวิตคนเมืองทุกช่วงวัย รวมทั้งการทำนุบำรุงศาสนา
อนรุ กั ษศ์ ลิ ปวัฒนธรรม และประเพณีไทย

วตั ถุประสงคข์ ององคก์ ร

1. ผลิตบัณฑิตพยาบาลที่มีคุณภาพตามคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์
ในด้านวชิ าชพี พยาบาล ดา้ นสมรรถนะสากล ด้านทักษะชีวติ และมีคณุ ลักษณะ
บณั ฑติ แหง่ การณุ ย์ (KARUN)

2. สร้างองค์ความรู้ ผลิตผลงานวิชาการและงานวิจัยท่ีมีคุณภาพได้มาตรฐานเพ่อื
ประโยชน์ตอ่ การเรียนการสอน เพอ่ื พัฒนาคณุ ภาพการพยาบาล

3. บริการวิชาการแก่สังคมโดยการเพิ่มพูนความรู้ด้านการพยาบาลแก่
พยาบาลวิชาชีพ ส่งเสริมการดูแลสุขภาพตนเองของประชาชนในเขต
กรุงเทพมหานคร เพอ่ื พฒั นาคณุ ภาพชวี ิตของประชาชนและสงั คม

4. อนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมไทย ส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่นและพัฒนาสิ่งแวดล้อม
อย่างย่ังยนื

5. บรหิ ารจดั การองค์กรใหม้ ีประสิทธภิ าพ โปรง่ ใส และเป็นธรรม
6. พฒั นาและสนับสนนุ การดำเนินงานการประกันคุณภาพการศกึ ษาให้มีคุณภาพ

ได้มาตรฐานอย่างต่อเนื่อง

คา่ นยิ มองคก์ ร

ตราสญั ลกั ษณป์ ระจำคณะ

สปี ระจำสถาบนั

"สขี าว" หมายถงึ สีแหง่ ความเมตตา กรุณา และ เอือ้ อาทร

ดอกไม้ประจำคณะ

ดอก "สารภี - พวงชมพ"ู

พุทธภาษติ ประจำคณะ

อจจฺ นฺตสุขํ อมหฺ ากํ ปรทุกขฺ วโิ นทนํ การบรเทาทุกขแ์ กผู้อ่ืนเป็นความสุข
อย่างยิ่งของพวกเรา(พระสุธรรมาธบิ ดี (อาภาต เถระ) เจ้าอาวาสวัดราชาธวิ าส)



โครงสรา้ งบรหิ าร
หลกั สตู รผ้ชู ว่ ยพยาบาล(การดแู ลผู้สงู อาย)ุ



ช่ือหลักสตู ร

ภาษาไทย : หลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล
(การดแู ลผสู้ ูงอายุ) หลักสตู รใหม่พ.ศ. 2561

ภาษาอังกฤษ : Certificate Program for Practical Nursing
(care for older people)

ช่ือประกาศนียบัตร

ภาษาไทย ช่ือเตม็ : ประกาศนยี บตั รผ้ชู ว่ ยพยาบาล (การดูแลผสู้ ูงอาย)ุ
ชือ่ ยอ่ : ป. ผู้ช่วยพยาบาล (การดูแลผูส้ งู อายุ)

ภาษาอังกฤษ ชอื่ เต็ม : Certificate Program for Practical Nursing
(care for older people)

ชื่อย่อ : Cert.PN (care for older people)

ปรชั ญาของหลกั สตู ร

คณะพยาบาลศาสตร์เกื้อการุณย์ มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช เชื่อว่าการมีสุขภาพดีเป็น
ปัจจัยสำคัญในการส่งเสริมคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุซึ่งส่วนหนึ่งมาจากการได้รับการบริการด้าน
สุขภาพที่มีประสิทธิภาพจากบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถ ซึ่งผู้ช่วยพยาบาลเป็นผู้ช่วยเหลือดูแล
ผู้สูงอายุตามความต้องการขั้นพื้นฐานในชีวิตประจำวัน การสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกัน
ภาวะแทรกซ้อนและอันตรายต่างๆ การปฐมพยาบาลเบื้องต้นในภาวะฉุกเฉิน การฟื้นฟูสภาพตาม
แผนการรักษาพยาบาลและการดแู ลระยะสุดท้ายการจัดการเรียนการสอนให้ผู้เรียนได้ศึกษาในหมวด
วิชาการศึกษาทัว่ ไปและหมวดวชิ าเฉพาะ ทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติตลอดจนมีวิชาเลือก ทั้งนี้เพื่อช่วย
ให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจผู้สูงอายุในทุกมิติ โดยคำนึงถึงศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ สามารถให้การ
พยาบาลขั้นพืน้ ฐานเพื่อให้ผู้สงู อายุดำรงชีวิตประจำวนั ได้ตามอตั ภาพทัง้ ทีบ่ ้าน ชุมชน สถานพยาบาล
และสถานประกอบการ โดยอยู่ในความควบคุมของพยาบาลวิชาชีพสามารถปฏิบัติงานร่วมกับทีม
สหสาขาวชิ าชพี เพือ่ ส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาคุณภาพชวี ติ ของผสู้ ูงอายแุ ละครอบครวั

วตั ถปุ ระสงค์ของหลกั สตู ร

ภายหลังสำเร็จการศึกษาจากหลักสูตร ผู้สำเร็จการศึกษาจะมีความสามารถและคุณลักษณะ
ดงั ตอ่ ไปนี้

1.1 มีความรู้ความเข้าใจในธรรมชาติการเปลี่ยนแปลง ความต้องการของผู้สูงอายุครอบครัว
ชมุ ชน และสงั คม

1.2 ช่วยเหลือดูแลผู้สูงอายุด้านความต้องการขั้นพื้นฐานในการปฏิบัติกิจวัตรประจำวัน
การป้องกนั ภาวะแทรกซอ้ นและอันตรายตา่ งๆ การสง่ เสริมสขุ ภาพ และการฟืน้ ฟูสภาพของ
ผู้สูงอายุภายใต้ความควบคุมของผู้ประกอบวิชาชีพพยาบาล หรือการพยาบาลและ
การผดุงครรภ์

1.3 ติดตามและบันทึกความเปลี่ยนแปลงอาการและอาการแสดงของโรค และความต้องการ
ของ ผู้สูงอายุ และญาติตามที่ผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาล หรือ การพยาบาลและ
การผดงุ ครรภม์ อบหมาย

1.4 สามารถจัดเตรียมอุปกรณ์และสิ่งแวดล้อมในการตรวจรักษาพยาบาลผู้สูงอายุ
ท่ีไมย่ ุ่งยากซบั ซอ้ น

1.5 สามารถทำการปฐมพยาบาลเบื้องต้นแก่ผู้สงู อายุในภาวะฉุกเฉิน และช่วยชีวิตข้ันพื้นฐาน
ภายใต้การควบคุมของผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาล หรือการพยาบาลและ
การผดงุ ครรภ์

1.6 สามารถดูแลสนับสนุนให้กำลังใจแก่ ผู้สูงอายุ และญาติที่เผชิญกับภาวะสูญเสียและ
เศรา้ โศก

1.7 สามารถประยกุ ต์เทคโนโลยแี ละนวัตกรรมไปใช้ในการดูแลผู้สงู อายุได้
1.8 มีทัศนคติที่ดีต่อการช่วยเหลือดูแลผู้สูงอายุ เคารพในสิทธิผู้สูงอายุ และคำนึงถึง

วัฒนธรรมและความเชือ่ ของผู้สูงอายุ
1.9 มมี นุษย์สัมพันธ์ที่ดใี นการปฏิบัตงิ านร่วมกบั ผู้ประกอบวิชาชพี การพยาบาล บคุ ลากร
1.10 ในทีมสุขภาพและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องมีคุณธรรมจริยธรรม มีความรับผิดชอบ

ในการดแู ลผสู้ ูงอายุ

รายละเอยี ดหลักสูตร

หลักสตู รประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล (การดูแลผสู้ ูงอายุ)หลักสูตรใหม่ พ.ศ. ๒๕๖๑ มรี ายละเอยี ด ดังนี้

1. จำนวนหนว่ ยกิตรวมตลอดหลกั สูตร

หลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล (การดูแลผู้สูงอายุ) หลักสูตรใหม่พ.ศ. ๒๕๖๑

มีหน่วยกิตตลอดหลักสูตร รวม ๓๘ หน่วยกิต โดยมีหมวดวิชาการศึกษาทั่วไป จำนวน ๗ หน่วยกิต

หมวดวิชาเฉพาะ จำนวน ๒๙ หน่วยกิต แบ่งเป็น รายวิชาภาคทฤษฎี จำนวน ๑๙ หน่วยกิต รายวิชาภาคปฏิบัติ

จำนวน ๑๐ หน่วยกติ และหมวดวชิ าเลอื ก ๒ หน่วยกิต

2. โครงสร้างหลกั สตู ร ประกอบดว้ ย

2.1 หมวดการศกึ ษาทว่ั ไป 7 หนว่ ยกิต

2.2 หมวดวิชาเฉพาะ ๒๙ หน่วยกติ

2.2.1 รายวิชาภาคทฤษฎี 19 หนว่ ยกิต

2.2.2 รายวิชาภาคปฏบิ ัติ 10 หนว่ ยกติ

2.3 หมวดวิชาเลอื ก 2 หน่วยกิต

3. รายวิชาในหลักสตู ร

3.1 หมวดวชิ าศึกษาทั่วไป ๗ หนว่ ยกิต

๒๐๐๑๐๐๑ เทคโนโลยีสารสนเทศและเทคโนโลยีดิจทิ ลั ๒(๒-๐-๔)

๒๐๐๑๐๐๒ ภาษาองั กฤษและศัพท์ทางการแพทย์ ๒(๒-๐-๔)

๒๐๐๑๐๐๓ พฒั นาการตามวยั กับความต้องการของมนุษย์ ๑(๑-๐-๒)

๒๐๐๑๐๐๔ การสอ่ื สารและการทำงานเป็นทมี ในการใหบ้ รกิ ารสุขภาพ ๒(๒-๐-๔)

3.2 หมวดวิชาเฉพาะ ๒๙ หนว่ ยกิต

ภาคทฤษฎี ๑๙ หนว่ ยกติ

๒๐๐๒๐๐๑ หลักกฎหมาย ขอบเขตและจริยธรรมในการปฏิบัติงาน ๑(๑-๐-๒)

๒๐๐๒๐๐๒ สขุ ภาพอนามัยส่วนบคุ คล และสิง่ แวดลอ้ มสำหรับผูส้ ูงอายุ ๑(๑-๐-๒)

๒๐๐๒๐๐๓ โภชนาการสำหรบั ผสู้ ูงอายุ ๒(๑-๒-๓)

๒๐๐๒๐๐๔ เทคนิคการช่วยเหลือดูแลผสู้ ูงอายุขน้ั พน้ื ฐาน ๓(๒-๒-๕)

๒๐๐๒๐๐๕ ระบบการทำงานหน่วยบรกิ ารสขุ ภาพและการบำรุงรักษา ๒(๒-๐-๔)

อุปกรณ์ทางการแพทยแ์ ละการพยาบาล

๒๐๐๒๐๐๖ กายวภิ าคศาสตรแ์ ละสรรี วิทยาเบื้องตน้ ๒(๒-๐-๔)

๒๐๐๒๐๐๗ หลักการช่วยเหลือดูแลผสู้ งู อายุ ๓(๓-๐-๖)

๒๐๐๒๐๐๘ การเปลี่ยนแปลงสขุ ภาพและความต้องการของผูส้ งู อายุ ๒(๒-๐-๔)

๒๐๐๒๐๐๙ การช่วยเหลือดแู ลผสู้ ูงอายดุ ้านสุขภาพจติ ๑(๑-๐-๒)

๒๐๐๒๐๑๐ การชว่ ยเหลือดแู ลสุขภาพผู้สูงอายทุ บี่ ้านและในชมุ ชน ๒(๒-๐-๔)

รายละเอยี ดหลักสูตร (ตอ่ )

ภาคปฏบิ ตั ิ ๑๐ หน่วยกติ

๒๐๐๓๐๐๑ ปฏิบตั ิการชว่ ยเหลอื ดูแลผสู้ ูงอายุขน้ั พน้ื ฐาน ๓(๐-๑๒-๓)

๒๐๐๓๐๐๒ ปฏบิ ตั ิการชว่ ยเหลอื ดแู ลผู้สูงอายุ ๓(๐-๑๒-๓)

๒๐๐๓๐๐๓ ปฏิบัติการสง่ เสรมิ สุขภาพผู้สงู อายุ ๒(๐-๘-๒)

๒๐๐๓๐๐๔ ปฏิบัตกิ ารช่วยเหลือดูแลสขุ ภาพผสู้ ูงอายทุ ่บี า้ นและในชุมชน ๒(๐-๘-๒)

3.2 หมวดวิชาเลือก (เลือกวิชาใดวชิ าหน่ึง) ๒ หน่วยกิต

๒๐๐๔๐๐๑ ปฏิบัตกิ ารช่วยเหลอื ดแู ลสุขภาพผู้สงู อายุในสถานพยาบาล ๒(๐-๘-๒)

๒๐๐๔๐๐๒ ปฏิบัติการชว่ ยเหลือดแู ลสุขภาพผูส้ งู อายุในชุมชน ๒(๐-๘-๒)

หมายเหตุ : การฝึกภาคปฏิบัติ ณ.โรงพยาบาลวชิรพยาบาล คณะแพทยศาสตร์วชิรพยาบาล สังกัด

มหาวทิ ยาลยั นวมินทราธิราช และโรงพยาบาลในสังกัดสำนักการแพทย์ กรงุ เทพมหานคร ไดแ้ ก่ โรงพยาบาลกลาง

โรงพยาบาลตากสิน และศนู ย์บรกิ ารสาธารณสขุ สงั กดั สำนกั อนามัย กรงุ เทพมหานคร

4 คำอธิบายระบบรหสั วิชา
4.๑ คำอธบิ ายระบบรหัสวชิ า
๑) รหสั ตวั เลข ๑-๒ ตำแหน่งแรก คอื ๒๐ หมายถึง คณะพยาบาลศาสตร์เกื้อการุณย์
๒) รหัสตวั เลข ตำแหนง่ ที่ ๓-๔ หมายถึง หมวดวชิ า
ตัวเลข ๐๑ หมายถึง หมวดวชิ าศกึ ษาทัว่ ไป
ตวั เลข ๐๒ หมายถึง หมวดวิชาเฉพาะ ภาคทฤษฎี
ตัวเลข ๐๓ หมายถึง หมวดวิชาเฉพาะ ภาคปฏิบัติ
ตัวเลข ๐๔ หมายถงึ หมวดวิชาเลือก
๓) รหัสตัวเลข ตำแหนง่ ที่ ๕ หมายถึง ชัน้ ปี
ตวั เลข ๐ หมายถึง หลักสตู รประกาศนียบัตรผูช้ ่วยพยาบาล (ตำ่ กวา่ ปรญิ ญาตร)ี
๔) รหัสตวั เลขตำแหน่งที่ ๖-๗ หมายถึง ลำดบั รายวิชาก่อนหลังของแต่ละหมวดวิชา
4.๒ คำอธิบายหมายเลขหน่วยกิตรายวชิ า
ตัวเลขแสดงหน่วยกิตรายวิชา แสดงเป็นตัวเลขในลักษณะ ๑(๑-๐-๒) หมายถึง จำนวน

หน่วยกติ และชวั่ โมงการจัดการเรียนการสอนใน ๑ วชิ า มรี ายละเอียด ดังนี้
๑) ตัวเลขหนา้ วงเลบ็ หมายถงึ จำนวนหน่วยกติ ของรายวชิ า
๒)ตวั เลขในวงเล็บตัวแรก หมายถึงจำนวนช่วั โมงท่ีใช้สอนในห้องเรียนโดยกำหนดให้การศึกษา

ภาคทฤษฎี ๑ หนว่ ยกติ มี ๑๕ ชัว่ โมง บรรยาย/ ภาคการศึกษา หรอื ๑ ชั่วโมงบรรยาย/ สัปดาห์ในภาคการศึกษา
ปกติ ๑๕ สปั ดาห์

รายละเอยี ดหลักสูตร (ต่อ)

๓) ตัวเลขในวงเล็บ ตัวที่สอง หมายถึง จำนวนชั่วโมงที่ใช้สอนทดลองในห้องปฏิบัติการหรือปฏิบัติการ

ชว่ ยดแู ลผใู้ ชบ้ ริการบนหอผูป้ ่วย ดงั นี้

๓.๑) ทดลองในห้องปฏบิ ัติการ กำหนดให้ ๑ หน่วยกิตมี ๓๐ ชว่ั โมงปฏิบตั กิ ารต่อภาค

การศกึ ษา หรือ ๒ ชว่ั โมงปฏิบัตกิ าร ตอ่ สปั ดาห์ ในภาคการศึกษาปกติ ๑๕ สัปดาห์

๓.๒) ปฏิบัติการพยาบาลบนหอผู้ป่วย กำหนดให้ ๑ หน่วยกิต มี ๖๐ ชั่วโมง

ฝึกปฏบิ ัติ ตอ่ ภาคการศึกษา หรอื ๔ ช่วั โมงฝึกปฏบิ ัติ ตอ่ สปั ดาหใ์ นภาคการศกึ ษาปกติ ๑๕ สปั ดาห์

๔) ตัวเลขในวงเล็บ ตัวที่สาม หมายถึง จำนวนชั่วโมงที่ผู้เข้าศึกษาต้องทบทวน หรือศกึ ษา

ค้นคว้าด้วยตนเองต่อสัปดาห์ กำหนดให้ จำนวนชั่วโมงเป็นสองเท่าของหน่วยกิตภาคทฤษฎี

และเปน็ หนง่ึ เท่าของหนว่ ยกิตภาคทดลองหรอื ภาคปฏบิ ตั ิ

4.3 คำอธบิ ายรายวิชา

หมวดวชิ าศึกษาทัว่ ไป

๑. รหัสวิชา ๒๐๐๑๐๐๑

เทคโนโลยสี ารสนเทศและเทคโนโลยดี ิจทิ ัล 2 หน่วยกติ ๒(๒-๐-๔)

(Digital and Informatics Technology)

การสื่อสารด้วยเทคโนโลยีและดิจิทัล การใช้ข้อมูลข่าวสารสุขภาพผู้สูงอายุการส่งเสริมสุขภาพและ

นันทนาการดว้ ยเคร่ืองมือสอื่ สาร การรักษาความเป็นส่วนตัวของผู้สูงอายุในโลกยุคดจิ ิทลั

๒. รหัสวิชา ๒๐๐๑๐๐๒

ภาษาองั กฤษและศพั ทท์ างการแพทย์ ๒ หน่วยกิต ๒(๒-๐-๔)

(English Language and Medical Vocabulary)

คำศพั ท์ โครงสร้างไวยากรณ์ การใช้ภาษาอังกฤษ และการใช้ศพั ท์ทางการแพทย์ทจ่ี ำเปน็

๓. รหสั วชิ า ๒๐๐๑๐๐๓

พฒั นาการตามวยั กบั ความตอ้ งการของมนษุ ย์ 1 หน่วยกติ 1(1-๐-๒)

(Human Development and Needs)

มโนมติและทฤษฎีทางสังคมวิทยา จิตวิทยาทั่วไป การพัฒนาการตามวัยตั้งแต่แรกเกิดจนถึงวัย

ผู้สูงอายุ ความตอ้ งการพน้ื ฐาน พฤติกรรม การรบั รู้ การเรยี นรู้ ความคิด และการปรับตวั ของมนษุ ย์

๔. รหสั วชิ า ๒๐๐๑๐๐๔

การสอ่ื สารและการทำงานเป็นทมี ในการใหบ้ รกิ ารสุขภาพ ๒ หนว่ ยกติ ๒(๒-๐-๔)

(Communications and Teamwork in Health Care Services)

หลักการติดต่อสื่อสาร การสอ่ื สารในองค์กร การประยกุ ตห์ ลกั การส่ือสารในการใหบ้ ริการสุขภาพ

ลักษณะของกลุ่ม กระบวนการกลุ่ม การทำงานเป็นทีมปัจจัยที่ส่งผลต่อการทำงานเป็นทีมการวิเคราะห์

กระบวนการกลุ่ม และการใชก้ ระบวนการกลุ่มเพ่ือสง่ เสริมการทำงาน

รายละเอยี ดหลักสูตร (ต่อ)

หมวดวชิ าเฉพาะ

๑. รหสั วชิ า ๒๐๐๒๐๐๑

หลักกฎหมายขอบเขตและจรยิ ธรรมในการปฏิบตั งิ าน ๑ หนว่ ยกิต ๑(๑-๐-๒)

(Laws and Ethics in Practice)

หลักจริยธรรมในการชว่ ยเหลือดูแล จริยธรรมของผู้ชว่ ยเหลือดูแลและผู้ร่วมงาน และกฎหมายที่

เกย่ี วขอ้ ง

๒. รหสั วิชา ๒๐๐๒๐๐๒

สุขภาพอนามยั ส่วนบคุ คลและสิง่ แวดล้อมสำหรบั ผู้สูงอายุ ๑ หน่วยกติ ๑(๑-๐-๒)

(Health, Personal Health and Environment for The Elderly)

แนวคิดเกี่ยวกับสุขภาวะและความเจ็บป่วย ความต้องการการดูแลสุขภาพของผู้สูงอายุอนามัย

สว่ นบคุ คลและสิ่งแวดล้อมตลอดจนการดูแล และระบบบรกิ ารสาธารณสขุ

๓.รหัสวิชา ๒๐๐๒๐๐๓

โภชนาการสำหรบั ผู้สงู อายุ ๒ หนว่ ยกิต ๒(๑-๒-๓)

(Nutrition for The Elderly)

แนวคิด ความหมาย ความสำคัญของอาหารและการมีสุขภาพที่ดีสำหรับผู้สูงอายุ

ความตอ้ งการสารอาหารของผสู้ ูงอายใุ นภาวะปกติและภาวะเจบ็ ป่วย ประเภทของอาหารเฉพาะโรคและการเตรียม

อาหารสำหรับผู้สูงอายุ

๔. รหัสวิชา ๒๐๐๒๐๐๔

เทคนิคการช่วยเหลือดแู ลผ้สู ูงอายุข้นั พนื้ ฐาน ๓ หน่วยกิต ๓(๒-๒-๕)

(Techniques and Basic Care for The Elderly)

การประเมินสภาพผู้สูงอายุ เทคนิคในการดูแลด้านการปฏิบัติกิจวัตรประจำวนั การส่งเสริมสุขภาพ

การป้องกันโรค การฟื้นฟูสภาพและการปฐมพยาบาลเบื้องต้นรวมทั้งการฝึกปฏ ิบัติเทคนิค

การช่วยเหลือดแู ลผูส้ งู อายุดา้ นการปฏบิ ัติกจิ วัตรประจำวันใหป้ ลอดภัยและสขุ สบาย

๕. รหสั วิชา ๒๐๐๒๐๐๕

ระบบการทำงานหนว่ ยบรกิ ารสุขภาพและการบำรุงรักษา ๒ หนว่ ยกติ ๒(๒-๐-๔)

อุปกรณท์ างการแพทย์และการพยาบาล

(Health Care Working System and Maintenance of Medical and Nursing Supplies)

แนวคิดเกี่ยวกับระบบการจัดการในหน่วยบริการสุขภาพ การจัดเตรียมอุปกรณ์ที่ใช้

ในการแพทย์ และการพยาบาล ตลอดจนการบำรุงรักษาเครอ่ื งมอื เคร่อื งใช้

รายละเอยี ดหลักสตู ร (ต่อ)

๖. รหัสวิชา ๒๐๐๒๐๐๖

กายวภิ าคศาสตรแ์ ละสรีรวิทยาเบอื้ งต้น ๒ หนว่ ยกติ ๒(๒-๐-๔)

(Basic Anatomy and Physiology)

โครงสร้าง หน้าที่ กลไกการทำงานของอวัยวะและระบบต่างๆ ในร่างกาย ระบบปกคลุม

ระบบกระดูก ระบบกล้ามเนื้อ ระบบประสาท ระบบเลือดและอวัยวะสร้างเลือดระบบไหลเวียน

ระบบหายใจ ระบบย่อยอาหาร ระบบต่อมไร้ทอ่ ระบบขับถ่าย ระบบสบื พนั ธ์ุ ระบบอวยั วะรบั ความรู้สกึ พเิ ศษ

๗. รหสั วิชา ๒๐๐๒๐๐๗

หลกั การช่วยเหลอื ดแู ลผสู้ ูงอายุ ๓ หน่วยกิต ๓(๓-๐-๖)

(Principle of Care for The Elderly)

หลักการดูแลช่วยเหลือผู้สูงอายทุ ี่มีภาวะสุขภาพปกติและเจบ็ ป่วยเรือ้ รังให้สามารถดำเนินชีวิตได้

ตามศกั ยภาพในชีวิตประจำวนั รวมท้งั สามารถประเมนิ และใหก้ ารชว่ ยเหลือเบ้ืองตน้ ในภาวะเฉียบพลันและฉุกเฉิน

การชว่ ยชวี ติ ขน้ั พนื้ ฐาน รวมท้งั ขอความชว่ ยเหลือและส่งตอ่ ได้การชว่ ยฟื้นฟสู ภาพตามแผนการรักษาพยาบาลและ

การดแู ลระยะสุดท้ายของชีวติ

๘. รหสั วิชา ๒๐๐๒๐๐๘

การเปลยี่ นแปลงสุขภาพและความต้องการของผูส้ งู อายุ ๒ หนว่ ยกติ ๒(๒-๐-๔)

(Changes in Behavior and Health in The Elderly)

แนวคิดด้านการเปลี่ยนแปลงและความต้องการของผู้สูงอายุ ความแข็งแรง ความเปราะบางและ

ความเสอื่ มของอวัยวะและระบบต่างๆ ของรา่ งกาย จิต อารมณ์ สงั คม และปัญญาของผสู้ งู อายุ

๙. รหสั วิชา ๒๐๐๒๐๐๙

การชว่ ยเหลือดูแลผู้สงู อายุด้านสุขภาพจิต ๑ หนว่ ยกติ ๑(๑-๐-๒)

(Mental HealthCare Provision of The Elderly)

แนวคิดการดูแลผู้สูงอายุที่มีภาวะสุขภาพจิตเบี่ยงเบนความจำเสื่อม การดูแลผู้สูงอายุ

ด้านจิตใจ อารมณ์ สังคม และปัญญา การดูแลผู้สูงอายุที่ใช้สารเสพติด การสื่อสารและการประสานทีมเพื่อการ

ดูแลผู้สงู อายุทม่ี ปี ญั หาทางจติ สงั คม

๑๐. รหัสวชิ า๒๐๐๒๐๑๐

การชว่ ยเหลือดูแลสุขภาพผ้สู งู อายุทบ่ี า้ นและในชมุ ชน ๒ หน่วยกิต ๒(๒-๐-๔)

(Caring The Elderly at Home and Community Based)

แนวคิดการดูแลผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่องที่บ้านและในชุมชน การช่วยเหลือผู้สูงอายุ

ที่เจ็บป่วยเรื้อรัง การดูแลผู้สูงอายุที่อยู่ในภาวะพึ่งพิงการติดต่อประสานงานกับพยาบาลวิชาชีพเพื่อ

การดูแลเม่อื พบความผดิ ปกติ

รายละเอยี ดหลักสูตร (ต่อ)

๑๑. รหัสวิชา ๒๐๐๓๐๐๑

ปฏิบตั กิ ารชว่ ยเหลอื ดูแลผูส้ งู อายขุ นั้ พ้นื ฐาน ๓ หนว่ ยกติ ๓(๐-๑๒-๓)

(Caring Practice Basic Care for The Elderly)

ฝกึ ปฏบิ ตั กิ ารชว่ ยเหลือดูแลผู้สงู อายุเพื่อตอบสนองความต้องการขน้ั พน้ื ฐานในกจิ วตั รประจำวัน

ท้ังร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและปญั ญา

๑๒. รหัสวิชา๒๐๐๓๐๐๒

ปฏิบตั ิการชว่ ยเหลอื ดูแลผูส้ งู อายุ ๓ หนว่ ยกิต ๓(๐-๑๒-๓)

(Caring Practice for The Elderly)

ฝึกปฏิบัติการให้การช่วยเหลือดูแลกิจวัตรประจำวัน ผู้สูงอายุที่พิการหรือเจ็บป่วย

ด้วยโรคเรอ้ื รังและอย่ใู นภาวะพึง่ พงิ

๑๓. รหัสวชิ า ๒๐๐๓๐๐๓

ปฏบิ ัตกิ ารสง่ เสรมิ สุขภาพผสู้ งู อายุ ๒ หน่วยกิต ๒(๐-๘-๒)

(Caring Practice for Aging Health Promotion)

ฝึกปฏิบัติกิจกรรมในการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและ

ปัญญา ทงั้ รายบคุ คลและกลมุ่

๑๔. รหสั วิชา ๒๐๐๓๐๐๔

ปฏบิ ัตกิ ารช่วยเหลือดูแลสุขภาพผูส้ งู อายทุ ่บี ้านและในชมุ ชน ๒ หนว่ ยกติ ๒(๐-๘-๒)

(Caring Practice for The Elderly at Home and Community Based)

ฝึกปฏิบัตกิ ารชว่ ยเหลือดูแลสขุ ภาพผู้สงู อายุ ผู้สงู อายุทพี่ ิการ เจ็บป่วยดว้ ยโรคเรอื้ รังอยู่ในภาวะ

พึ่งพิง ทั้งที่บ้านและในชุมชน ดูแลอย่างต่อเนื่อง การช่วยเหลือดูแลร่วมกันกับครอบครัว

และชุมชนโดยคำนึงถึงความเช่อื ศาสนาและวฒั นธรรม

หมวดวชิ าเลือก

๑. รหสั วชิ า ๒๐๐๔๐๐๑

ปฏิบัติการช่วยเหลือดูแลสขุ ภาพผู้สูงอายใุ นสถานพยาบาล ๒ หนว่ ยกิต ๒(๐-๘-๒)

(Caring Practice for The Elderly in Hospital)

ฝึกปฏิบัตกิ ารช่วยเหลือดูแลผูส้ ูงอายุที่เจ็บป่วยหรืออยูใ่ นภาวะพึ่งพิงในสถานพยาบาล การช่วยผู้

ประกอบวชิ าชีพการพยาบาลทีด่ ูแลผสู้ งู อายุในสถานพยาบาล

๒. รหัสวชิ า ๒๐๐๔๐๐๒

ปฏบิ ตั ิการช่วยเหลือดูแลสุขภาพผู้สงู อายุในชุมชน ๒ หน่วยกิต ๒(๐-๘-๒)

(Caring Practice for The Elderly in Community Based)

ฝึกปฏิบัติการช่วยเหลือดูแลกลุ่มผู้สูงอายุที่อยู่ในภาวะพึ่งพิงทั้งด้านกิจวัตรประจำวัน

และจิตสังคมในชุมชนและหรอื ในสถานประกอบการ

รายละเอยี ดหลักสูตร (ต่อ)

5. การวดั และการประเมินผล
ผู้ที่จะสำเรจ็ การศึกษาต้องเข้ารบั การศึกษาครบตามหลักสูตรที่กำหนด และผา่ นการประเมินดงั น้ี
5๑ มเี วลาการศึกษาในหลักสตู รไม่นอ้ ยกวา่ ร้อยละ ๘๐ในแต่ละชุดการเรียนรู้
5.๒ การประเมินผลภาคทฤษฎีต้องได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ต่ำกว่า ๒.๐๐ จากระบบ
๔ แตม้ ระดับคะแนน
5.๓ การประเมินผลภาคปฏิบัติทุกรายวิชาต้องได้แต้มระดับคะแนนไม่ต่ำกว่า ๒.๐๐ จากระบบ
๔ แต้มระดับคะแนน

หมายเหตุ : การฝกึ ภาคปฏบิ ัติ ณ.โรงพยาบาลวชิรพยาบาล คณะแพทยศาสตร์วชิรพยาบาล สงั กัดมหาวทิ ยาลัยนว
มินทราธิราช และโรงพยาบาลในสังกัดสำนักการแพทย์ กรุงเทพมหานคร ได้แก่ โรงพยาบาลกลาง โรงพยาบาล
ตากสิน และศูนยบ์ ริการสาธารณสขุ สงั กัดสำนักอนามยั กรุงเทพมหานคร

6. สมรรถนะของผู้ช่วยพยาบาล (การดแู ลผูส้ ูงอายุ)

สมรรถนะของผู้ช่วยพยาบาล หมายถึง พฤติกรรมของผู้ช่วยพยาบาลที่แสดงออกถึงการมีความรู้
เจตคติและทักษะการช่วยปฏิบัติงานพยาบาลในการดูแลผู้สูงอายุแบบองค์รวม สามารถประเมินสภาพ
ผู้สูงอายุ ดูแลด้านสุขวิทยา ความสุขสบาย ความปลอดภัย การสังเกตอาการและอาการแสดงเบื้องต้น
ในผู้สูงอายุ ทั้งในภาวะปกติและผิดปกติ และสามารถใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมในการดูแลผู้สูงอายุ
มีคุณธรรม จริยธรรมและทำงานอยู่ภายใต้การควบคุมของผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลหรือการพยาบาลและ
การผดงุ ครรภ์ ประกอบด้วย 10 ขอ้ ดังน้ี

สมรรถนะด้านที่ ๑ ความสามารถในการประเมินสภาพผู้สูงอายุอย่างง่ายแบบองค์รวมซึ่งครอบคลุมมิติ
ต่างๆ ดงั นี้

๑.๑ ดา้ นร่างกาย(physical assessment) สามารถประเมนิ
๑) ความสามารถในการเคลื่อนไหวเพอื่ ป้องกันการพลดั ตกหกล้ม
๒) ระดบั ความรสู้ ึกตัว การรับรูป้ ระสาทสัมผัส ผิวหนัง ระดับความเจบ็ ปวด
๓) ประเมนิ สญั ญาณชพี และบนั ทึกรายงานได้ถูกต้อง
๔) การประเมินระดับน้ำตาลในเลือดโดยการเจาะปลายนิ้ว และการตรวจปัสสาวะ

เพ่อื ดูระดับนำ้ ตาลในปสั สาวะ
๕) ลักษณะผวิ หนังท่ผี ดิ ปกติเสย่ี งตอ่ การเกดิ แผลกดทับและลักษณะการอักเสบตดิ เช้อื

๑.๒ ดา้ นจิตใจอารมณ์ (psychological-emotional assessment)
๑) ประเมินด้านความคดิ ความจำ อารมณข์ องผู้สูงอายุ

๑.๓ ด้านสงั คมส่งิ แวดลอ้ ม (social and environmental assessment)
๑) การประเมินความคดิ เหน็ ของบคุ คลและครอบครวั เกย่ี วกับการดูแล
๒) การประเมินความสะอาดของสิ่งแวดล้อม ความสะดวกในการหยิบใช้ ความปลอดภัยและ

การลดสิง่ รบกวนตา่ งๆ เชน่ แสง เสียง กล่ิน

๑.๔ ดา้ นจิตวิญญาณ (spiritual assessment)
๑) ประเมนิ ดา้ นศรทั ธา ความเช่ือ วัฒนธรรม และการปฏบิ ตั ิด้านศาสนา

สมรรถนะด้านที่ ๒ ความสามารถในการให้การดูแลด้านสุขวิทยา ความสุขสบาย ความปลอดภัยใน
ผ้สู งู อายุ (hygiene care, comfort care and safety care) ได้แก่ สมรรถนะต่างๆ ดงั นี้

๒.๑ ดูแลสุขวิทยาส่วนบุคคล เช่น อาบน้ำ สระผม เช็ดตัว ดูแลความสะอาดตา หู จมูก
ช่องปาก เลบ็ มือ เลบ็ เท้า อวยั วะสืบพนั ธ์ภุ ายนอก และการนวดหลัง เปน็ ต้น ทงั้ ในภาวะทพ่ี ่ึงพิงบางสว่ นและพึ่งพิง
ทง้ั หมด (ตดิ เตยี ง)

๒.๒ ชว่ ยเหลอื ผสู้ ูงอายุในการขับถา่ ยและการชำระล้างหลงั การขบั ถ่ายอุจจาระ และปัสสาวะ
๒.๓ การอุ้ม ยก พยุง เคลื่อนย้ายผู้สูงอายุ เพื่อการนั่งและการนอนในรถเข็น เก้าอ้ี
และเตยี งนอนอย่างเหมาะสม
๒.๔ การปอ้ งกนั อุบัติเหตตุ ่างๆ ท่อี าจเกดิ ขนึ้ กับผู้สงู อายุ เช่น พลดั ตกหกล้ม การผกู ยึด
๒.๕ การป้องกันและการควบคุมการแพร่กระจายเชื้อ เช่น การล้างมือ ใส่ถุงมือ การเปิดห่อของ
ปราศจากเชื้อ การหยบิ จบั ของปราศจากเชือ้
๒.๖ ดูแลทำความสะอาดแผล การพันผา้ ดแู ลสายสวนต่างๆ เชน่ สายสวนปัสสาวะ และหรอื ใส่
ถงุ ยางอนามยั หรือถงุ พลาสติกเพ่ือรองรบั นำ้ ปัสสาวะในรายผูส้ ูงอายุที่ไมส่ ามารถชว่ ยเหลอื ตัวเองได้
๒.๗ การดูแลทอ่ ระบายต่างๆ เพ่อื ปอ้ งกนั การเล่ือนหลุด หกั พับ งอ
๒.๘ การปอ้ งกันภาวะแทรกซ้อน เชน่ แผลกดทับ ขอ้ ยึดตดิ ขอ้ ติดแขง็
๒.๙ การใช้ความรอ้ น ความเย็นเพอื่ การบำบัด และความสขุ สบาย
๒.๑๐ การปูเตยี งแบบต่างๆ
๒.๑๑ การชว่ ยชีวิตขั้นพืน้ ฐาน (basic life support) และการปฐมพยาบาลเบอ้ื งตน้
๒.๑๒ การดูแลร่างกายภายหลังเสยี ชวี ิตและการใหก้ ำลังใจญาติผูด้ ูแล

สมรรถนะด้านที่ ๓ ความสามารถในการสังเกตอาการและอาการแสดงเบื้องต้นในผู้สงู อายทุ ั้งในภาวะปกติ
และผิดปกติ และการจดบนั ทกึ (observation and record data) ไดแ้ ก่ สมรรถนะตา่ งๆ ดังน้ี

๓.๑ การวัดสัญญาณชีพประกอบด้วย อุณหภูมิ อัตราการหายใจ อัตราการเต้นของหัวใจ และ
ความดนั โลหติ

๓.๒ ชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง
๓.๓ การเกบ็ สิ่งส่งตรวจ เช่น อจุ จาระ ปสั สาวะ สารคดั หล่ังต่างๆ
๓.๔ การเช็ดตัวลดไข้
๓.๕ การบนั ทึกสารน้ำเข้า-ออกจากร่างกาย
๓.๖ การช่วยเหลือผ้สู งู อายุในการบรรเทาความเจบ็ ปวด

สมรรถนะดา้ นท่ี ๔ ความสามารถในการตอบสนองความต้องการพื้นฐานของผู้สูงอายุ (basic need)
ได้แก่ สมรรถนะตา่ งๆ ดงั นี้

๔.๑ การจัดเตรียมอาหารและดแู ลให้รับประทานอาหารทางปาก

๔.๒ การดูแลช่วยเหลอื ผู้สูงอายุในการนอนหลบั พักผ่อน
๔.๓ การช่วยเหลือผ้สู ูงอายุในการขบั ถา่ ยอุจจาระ ปสั สาวะ เชน่ การใชห้ ม้อนอน การสวนอจุ จาระ

สมรรถนะดา้ นท่ี ๕ ความสามารถในการช่วยเหลือผู้สูงอายุ ภายใต้การควบคุมของผู้ประกอบ
วชิ าชพี การพยาบาล ไดแ้ ก่ สมรรถนะตา่ งๆ ดงั น้ี

๕.๑ การจัดเตรียมและให้อาหารทางสายยางสู่กระเพาะอาหารและลำไส้ ตามแผน
การรกั ษาพยาบาล

๕.๒ การดแู ลใหย้ ารับประทานและยาทาภายนอก
๕.๓ การเตรยี มช่วยเหลอื ในการตรวจร่างกาย
๕.๔ ช่วยเหลือในการเตรียมร่างกายและจิตใจเพ่อื ทำหัตถการทไี่ มซ่ ับซ้อน
๕.๕ การช่วยเหลือดแู ลในการเตรยี มตรวจและการดแู ลผู้สูงอายุก่อนและหลงั ผา่ ตัด
๕.๖ การให้ออกซิเจนชนิดตา่ งๆ
๕.๗ การชว่ ยเหลือผสู้ งู อายุในการดดู เสมหะในปาก จมูก และลำคอ
๕.๘ การดูแลผู้สงู อายุท่มี ที อ่ เจาะหลอดลมคอ (tracheostomy tube) ที่มีอาการคงท่ี

สมรรถนะด้านที่ ๖ ความสามารถในการฟืน้ ฟูสภาพใหก้ บั ผสู้ ูงอายุ ไดแ้ ก่ สมรรถนะตา่ งๆ ดังน้ี
๖.๑ การสอนและกระตุน้ ผูส้ ูงอายุในการออกกำลังกายท้ัง passive และ active exercise
๖.๒ การสอนและกระตนุ้ ผู้ผสู้ งู อายุในการฝึกการหายใจ และการไออย่างมปี ระสิทธภิ าพ
๖.๓ การช่วยในการเดนิ การจดั ท่า การพลิกตัว

สมรรถนะด้านท่ี ๗ ความสามารถในการดูแลบำรุงรักษาอุปกรณ์การแพทย์และการพยาบาล ได้แก่
สมรรถนะตา่ งๆ ดังนี้

๗.๑ จัดเตรยี มและบำรุงรกั ษาอปุ กรณท์ างการแพทยแ์ ละการพยาบาลท่ีไดร้ ับมอบหมาย

๗.๒ การเก็บล้างทำความสะอาดอุปกรณ์ทางการแพทย์และการพยาบาลภายหลงั ใช้งานรวมทัง้ การ
ตรวจเช็ค รบั -สง่ อุปกรณก์ ับหน่วยจา่ ยกลาง

๗.๓ จดั เก็บและดูแลอุปกรณ์ทางการแพทย์และการพยาบาลให้คงสภาพและพร้อมใชง้ านอยา่ งมีประสิทธภิ าพ

สมรรถนะดา้ นท่ี ๘ ความสามารถในการสื่อสารและการจดั กจิ กรรมทางสงั คม ไดแ้ ก่ สมรรถนะต่างๆ ดังนี้
๘.1 ใหค้ ำแนะนำการปฏิบัตติ ัวเฉพาะโรคท่ีพบบอ่ ยและไม่ซับซ้อน
๘.2 มคี วามรู้ สามารถใช้ศัพทภ์ าษาองั กฤษทางการแพทยเ์ บ้ืองตน้ ได้
๘.3 สามารถสอื่ สารภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวนั ได้
๘.4 การช่วยเหลือกิจกรรมทางสังคมในการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์

สังคม และปัญญา ทั้งรายบุคคลและรายกลุ่ม เช่น การให้ผู้สู งอายุเข้าร่วมกลุ่ม การสันทนาการ
ไปวดั ไปซอ้ื ของ ไปธนาคาร เปน็ ตน้

๘.5 ติดต่อประสานงานกับพยาบาล แพทย์ผู้รับผิดชอบ เมื่อผู้สูงอายมุ ีปญั หาเกินความรับผิดชอบได้ รวมทั้งการ
พาผู้สูงอายไุ ปตรวจในภาวะฉุกเฉนิ และการตรวจตามนัด

สมรรถนะดา้ นที่ ๙ ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี และนวัตกรรมในการดูแลผูส้ งู อายุ ไดแ้ ก่สมรรถนะ
ต่างๆ ดังนี้

๙.๑ สามารถใชเ้ ทคโนโลยใี นการสือ่ สารขอ้ มลู ผู้สงู อายไุ ด้
๙.๒ สามารถใช้คอมพวิ เตอร์พ้ืนฐานได้
๙.๓ สรา้ งช้ินงานใหม่ หรือนวตั กรรมในการส่งเสรมิ สุขภาพผสู้ ูงอายุได้

สมรรถนะด้านที่ ๑๐ มีคุณธรรม จริยธรรม ไดแ้ ก่ สมรรถนะต่างๆ ดังน้ี
๑๐.๑ มีความรบั ผดิ ชอบ มีวินยั และตรงตอ่ เวลา
๑๐.๒ สามารถดูแลผูส้ งู อายดุ ว้ ยความเอ้อื อาทร มีคุณธรรมและความซือ่ สัตย์
๑๐.๓ การปฏิบตั ติ ามกฎหมายท่ีเกย่ี วขอ้ ง



ระเบยี บและขอ้ บงั คับ

ระเบียบการเขา้ หอ้ งเรยี น
นกั ศึกษาตอ้ งรับผดิ ชอบในการเข้าหอ้ งเรียนตามกำหนดในตารางเรยี นการสอนทจี่ ัดใหป้ ฏิบัติตามระเบยี บ
การเข้าหอ้ งเรียนโดยเคร่งครัดดังน้ี

1. นกั ศกึ ษาตอ้ งแต่งกายตามระเบียบของคณะ
2. เข้าห้องเรียนก่อนเวลาเรียนอย่างน้อย 10 นาที และอยู่ในห้องเรียนจนครบกำหนดเวลาเรียน
ถา้ นกั ศึกษามคี วามจำเป็นตอ้ งออกนอกห้องเรียนก่อนเวลาใหข้ ออนุญาตอาจารย์ผู้สอนทุกครัง้
3. นกั ศกึ ษาต้องลงช่ือเข้าเรียนทุกวชิ า กรณไี ม่ลงช่อื ถือว่าขาดเรียน ถ้าพบมีการลงชอื่ แทนกันถือว่าเป็น
การทจุ ริต
4. วิชาใดที่อาจารย์เข้าห้องเรียนช้ากว่า 10 นาที ให้หัวหน้าชั้นหรือผู้แทนนักศึกษารายงานอาจารย์
ประจำชัน้ ทันที
5. หวั หนา้ ชั้นมสี ทิ ธ์ติ กั เตือนนักศึกษาผูฝ้ ่าฝนื กฎขอ้ บงั คับของห้องเรยี นกรณนี ักศกึ ษาไมเ่ ชื่อฟงั ให้
หวั หน้าชน้ั รายงานอาจารย์ผูส้ อนหรืออาจารยป์ ระจำชัน้
6. กรณีเจบ็ ปว่ ยขณะอยู่ในห้องเรียนหรือมีเหตุจำเป็นอ่ืนใด ขอให้แจ้งอาจารยผ์ ู้สอนหรืออาจารย์ประจำชน้ั
7. นักศึกษาท่ีไมส่ ามารถเข้าช้ันเรียนได้ในทุกกรณี ให้แจง้ อาจารยผ์ สู้ อนหรืออาจารย์ประจำช้นั
8. ห้ามนำขนม อาหารและเครื่องดื่มมารับประทานในห้องเรียนและห้องปฏบิ ัติการต่างๆ
10. ห้ามใชอ้ ุปกรณ์ส่อื สารทุกชนิดขณะเรียน

ระเบียบการสอบ
๑. นกั ศึกษาท่มี ีเวลาเรยี นต่ำกวา่ รอ้ ยละ ๘๐ ในรายวิชาน้ันจะไม่มีสทิ ธิในการเข้าสอบ
๒. นกั ศึกษาตอ้ งแต่งกายเรียบรอ้ ยตามระเบยี บของคณะฯ พรอ้ มแสดงบัตรนกั ศึกษาถึงมีสทิ ธิเข้าสอบ
๓. นกั ศกึ ษาต้องเข้าสอบตามวัน เวลาและสถานท่ีทีส่ อบทก่ี ำหนดไวผ้ ไู้ ม่ปฏิบัติตามถอื ว่าขาดสอบวชิ า
นัน้ ยกเว้นมเี หตุอนั ควรซง่ึ จะพจิ ารณาเป็นรายๆไป
๔. ห้ามนำตำรา เอกสาร เครื่องคำนวณ อปุ กรณส์ ่ือสารหรือส่งิ อน่ื ที่มีสตู รสญั ลกั ษณท์ เ่ี กี่ยวข้องกับการ
สอบรายวชิ านั้นเข้าหอ้ งสอบ เวน้ แตผ่ ้สู อนได้อนญุ าตไวใ้ นการสอบของรายวชิ านนั้
๕. นักศึกษาเข้าห้องสอบได้ต่อเม่ือได้รบั อนญุ าต ในกรณีทีม่ ผี ู้สอบมาถึงห้องสอบสายเกิน ๓๐ นาที โดย
ไม่มเี หตุผลสมควร ให้ถือวา่ ขาดสอบและใหน้ กั ศึกษาบันทึกคำช้แี จงเสนอต่ออาจารย์ ผู้ควบคมุ การสอบ
๖. เม่ือเขา้ ห้องสอบเรียบรอ้ ยแล้วใหน้ ักศึกษาเขียนชื่อ – นามสกุล และ เลขที่บนข้อสอบ หรอื
กระดาษคำตอบให้ครบถ้วนชดั เจน และฟงั คำสั่งอาจารยผ์ ู้ควบคมุ การสอบก่อนเริม่ ทำการสอบ
๗. ระหวา่ งการสอบ ห้ามนักศึกษาพูดหรือตดิ ต่อกนั หรอื สง่ เสียงดังหากมีข้อสงสยั ใหส้ อบถามจาก
อาจารย์ผคู้ วบคุมการสอบเทา่ นั้น
๘. นกั ศึกษาต้องปฏบิ ัติให้ถูกต้องตามข้อความทีแ่ จง้ ไวใ้ นข้อสอบเม่ือสง่ ข้อสอบและกระดาษคำตอบแลว้
จะขอแก้ไขเปลีย่ นแปลงอีกไม่ได้

ระเบียบและข้อบังคับ (ต่อ)

๙. ห้ามฉีกหรือนำข้อสอบและกระดาษคำตอบที่แจกให้ในห้องสอบออกจากห้องสอบไม่ว่ากรณีใดๆ หาก
ฝา่ ฝืนถือวา่ ทจุ รติ ในการสอบ

๑๐. นักศึกษาจะออกจากห้องสอบได้ต่อเมื่อการสอบผ่านไปแล้ว ๓ ใน ๔ ของเวลาที่กำหนดนับตั้งแต่
สญั ญาณทำข้อสอบ และต้องรอจนกวา่ อาจารย์ผูค้ วบคุมการสอบเก็บข้อสอบ กระดาษคำตอบเรยี บร้อยเสยี กอ่ น

๑๑. การออกนอกห้องสอบชั่วคราว ต้องได้รับอนุญาตจากอาจารย์ผู้คุมสอบหรือให้อยู่ในดุลพินิจ
ของอาจารยผ์ คู้ วบคมุ การสอบ

๑๒. เมื่อสัญญาณหมดเวลาให้ผู้สอบวางปากกาหรือดินสอ ข้อสอบและกระดาษคำตอบนั้นไว้บนโต๊ะ
ของตนเอง

๑๓. เมื่อนักศึกษาส่งข้อสอบและกระดาษคำตอบแล้ว ผู้เข้าสอบต้องออกจากห้องสอบทันทีและห้าม
กระทำการใดๆอนั เป็นท่ีรบกวนผู้เขา้ สอบอ่ืนที่กำลงั สอบอยู่

๑๔. ในกรณที ี่นักศึกษาฝา่ ฝืนข้อบังคบั น้ี หรอื ต้องสงสัยว่าทำการทุจริตอาจารย์ผู้ควบคุมการสอบมีอำนาจ
ตรวจค้นผ้เู ข้าสอบได้

๑๕. นักศึกษาตอ้ งรบั ทราบและปฏิบัติตามระเบียบการสอบของคณะฯ

ระเบียบการปฏิบัติในหอผู้ป่วย/ชุมชน
๑. นกั ศึกษาแตง่ กายเครื่องแบบฝึกปฏิบตั ิงานตามที่คณะฯกำหนด
๒. ตอ้ งข้ึนปฏิบตั ิงานก่อนเวลา ๓๐ นาที
๓. การลงเวร กอ่ นลงเวรต้องตรวจดคู วามเรยี บร้อยในงานทตี่ นรับผิดชอบ ส่งเวรให้เรียบร้อย

แลว้ ควรแจ้งอาจารยน์ เิ ทศ/ หวั หน้าตึก / หวั หนา้ ศนู ย์ / หวั หน้าเวร ทราบก่อนลงเวรทุกครั้ง

ระเบยี บการลา
1. การลาปว่ ย
1.1 นักศึกษาป่วยขณะเรียน หรือขณะสอบให้แจ้งลาต่ออาจารย์ผู้สอน/ผู้คุมสอบวิชานั้นหรือ
อาจารย์ประจำชัน้
1.2 นกั ศกึ ษาป่วยขณะปฏบิ ตั งิ านหรอื กอ่ นข้นึ ปฏบิ ตั งิ าน ให้ลากบั อาจารยน์ ิเทศ / หัวหน้าศูนย์ /
หวั หน้าตกึ / หัวหน้าเวร แลว้ รายงานตอ่ อาจารย์ประจำชนั้ หรอื อาจารยป์ ระธานรายวิชา
1.3 กรณีนักศึกษาประสบอุบัตเิ หตุฉุกเฉิน ให้โทรแจ้งอาจารย์ประจำชั้น หรือเจ้าหน้าที่งานบริการวิชาการ
(โทร: 02 2416500 ต่อ 3502 หรือ 091 891 3580 )
1.4 นักศกึ ษาสามารถรับแบบฟอร์มการลาป่วยและเขียนใบลาป่วยให้ส่งทีง่ านบริการวชิ าการ ห้อง 6501
ชั้น 5 อาคารคณะพยายาลศาสตรเ์ กื้อการณุ ย์
1.5 ให้นักศึกษาสง่ ใบลาป่วยพรอ้ มแนบเอกสารใบรบั รองแพทย์กรณีลาป่วยเกิน 2 วนั ให้สง่ หลงั จากกลับ
เขา้ มาศึกษาทนั ที

ระเบียบและขอ้ บงั คับ (ต่อ)

2. การลากิจ
2.1 นกั ศกึ ษาจะต้องแจง้ การลากจิ กลว่ งหนา้ อย่างนอ้ ย 3 วัน ตอ่ อาจารย์ประจำช้นั /อาจารยป์ ระธาน
รายวิชา/อาจารย์ประจำหอผู้ป่วยหรือศนู ยฝ์ ึกปฏิบตั ิให้รบั ทราบ
2.2 การลากจิ ตอ้ งใหบ้ ดิ า / มารดา / ผ้ปู กครองหรือผู้ทีเ่ ก่ียวข้องเปน็ ผูโ้ ทรแจง้ หรือลงนามรบั รองการลา
ในกรณีที่สำคญั จำเป็นกบั อาจารยป์ ระจำชนั้ /อาจารยป์ ระธานรายวชิ า เชน่
2.2.1 กรณีบิดา / มารดา / ญาติ / ผู้ปกครอง มเี หตจุ ำเปน็ ดังนี้
- ปว่ ยหนัก อนญุ าตให้ลากิจเพอ่ื ไปเยีย่ มและชว่ ยเหลอื ตามสมควร
- ถงึ แก่กรรม อนญุ าตใหล้ ากิจ เพื่อให้ไปร่วมงานศพ โดยพิจารณาอนุญาตตามสมควร

แลว้ แตก่ รณี
- การฌาปนกจิ อนุญาตใหล้ ากิจในวนั ฌาปนกจิ ตามทคี่ ณะฯเห็นสมควร

๒.๒.2 กรณีต้องไปเปน็ พยานศาล ต้องมหี นงั สือราชการมาแสดง
๒.2.๓ กรณีที่เกิดภัยร้ายแรงต่างๆ แก่ครอบครัว เช่น อัคคีภัย / อุทุกภัย / อุบัติเหตุ /โจรกรรม
เป็นตน้ อนญุ าตให้ลาไดต้ ามความจำเปน็
2.3 นักศึกษารับแบบฟอร์มการลากิจเขียนใบลาส่งที่งานบริการวิชาการ ห้อง 6501 ชั้น 5
อาคารคณะพยายาลศาสตร์เกื้อการุณย์ เพื่อขออนุมัติการลาจากจากรองคณบดีฝ่ายวิจัยและบริการวิชาการ
ล่วงหนา้ การลาอย่างนอ้ ย 3 วนั ทำการ

ระเบยี บการแตง่ กาย
ระเบยี บการแตง่ กายในระหว่างศึกษา

ภาคทฤษฎี
1. นักศึกษาชาย ใส่เสื้อเชิ้ตแขนสั้นสีขาว ติดเข็มของมหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช ที่หน้าอก
ด้านซ้ายและติดป้าย ชื่อ-สกุล ที่หน้าอกด้านขวา สวมกางเกงขายาวทรงตรง สีกรมท่า
หรอื สดี ำ
2. นักศึกษาหญิง ใส่เสื้อเชิ้ตแขนสั้นสีขาว ติดเข็มของมหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช ที่หน้าอก
ด้านซ้ายและติดป้าย ชื่อ-สกุล ที่หน้าอกด้านขวา สวมกระโปรงทรงเอ ความยาวคลุมเข่าสี
กรมท่า หรอื สีดำ และสวมรองเท้าหุ้มส้นสดี ำ

ภาคปฏบิ ัติ
1. นักศึกษาชาย ใส่เสื้อสีขาวแขนสั้น ตามแบบชุดปฏิบัติงาน และกางเกงขายาวทรงตรง
สกี รมท่าหรอื สดี ำ สวมถงุ เทา้ รองเทา้ หมุ้ สน้ สีดำ
2. นักศึกษาหญิงใส่ชุดกระโปรงสีขาวแขนสั้นทรงเอ ความยาวคลุมเข่า คอปกบัวสวม Apron
สีเขียวปักชื่อ-สกุล และชื่อหลักสูตรที่อกเสื้อด้านซ้ายสีน้ำเงินให้เห็นได้อย่างชัดเจน
ไมส่ วมหมวก ตดิ เขม็ ของมหาวิทยาลัยนวมนิ ทราธริ าช สวมถุงเท้าขาว และรองเท้าสขี าว

เกณฑก์ ารประเมินคะแนนความประพฤตินักศึกษาหลกั สูตรประกาศนียบตั รผูช้ ว่ ยพยาบาล

คุณลกั ษณะท่พี ึงประสงค์ รายการประเมิน ระดบั คะแนน

1.1 ใหข้ ้อมลู ท่ถี ูกตอ้ งและเปน็ จรงิ 4321

1. ซ่อื สตั ยส์ จุ ริต 1.2 ปฏบิ ตั ติ อ่ ผูอ้ ืน่ ดว้ ยความซือ่ ตรง 4321

2. มวี ินยั รับผดิ ชอบ 1.3 รูจ้ ักเกรงใจ ไมถ่ อื วิสาสะ (เชน่ หยิบของผ้อู น่ื โดยไมไ่ ดร้ บั อนญุ าต ฯลฯ) 4 3 2 1

3.ใฝเ่ รยี นดี/มุง่ มัน่ ในการ 1.4 ไมท่ ะเลาะวิวาท 4321
ทำงาน
2.1 ปฏิบัติตามระเบยี บ และขอ้ บังคบั ของคณะฯ 4321
4. มจี ติ สาธารณะ
2.2 มีความตรงตอ่ เวลา (การเขา้ ชนั้ เรยี น/การส่งรายงาน ฯลฯ) 4 3 2 1
5. มารยาท
2.3 ไม่นำเคร่ืองด่ืม/อาหารมารบั ประทานในชน้ั เรยี น 4321

2.4 ไม่ใช้โทรศพั ทห์ รือเครื่องมอื สื่อสารในเรอ่ื งส่วนตวั ในเวลาเรยี น 4 3 2 1

3.1 ต้งั ใจเรียน 4321

3.2 ปรับปรงุ และพฒั นาตนเอง 4321

3.3 มคี วามตงั้ ใจ และพยายามในการทำงานที่ไดร้ ับมอบหมาย 4321

3.4 มีความอดทน 4321

4.1 ให้การชว่ ยเหลืออาจารย์ผสู้ อน (เตรียมอุปกรณ์สื่อ/เอกสาร ฯลฯ) 4 3 2 1

4.2 อาสาทำงานให้สังคม/คณะฯ 4321

4.3 ดแู ลรักษาทรัพยส์ มบัตแิ ละสงิ่ แวดล้อมในหอ้ งเรียน คณะฯ 4321

4.4 เขา้ รว่ มกจิ กรรมของคณะฯ 4321

5.1 แต่งกายสภุ าพ สะอาด เรียบร้อย 4321

5.2 สำรวมกริ ยิ าท่าทางและคำพดู (ไม่พดู คำหยาบคาย เอะอะ ฯลฯ) 4 3 2 1

5.3 ทักทายด้วยรอยย้มิ และอัธยาศยั ไมตรี 4321

5.4 กลา่ วคำขอโทษและขอบคณุ อย่างสม่ำเสมอตามกาละเทศะ 4 3 2 1

เกณฑก์ ารตัดสินคณุ ภาพ

เกณฑ์การใหค้ ะแนน ชว่ งคะแนน ระดับคุณภาพ
พฤติกรรมที่ปฏิบัติสม่ำเสมอ ให้ 4 คะแนน 68 – 70 ดีมาก
พฤติกรรมท่ีปฏิบตั บิ ่อยครงั้ ให้ 3 คะแนน 54 – 67 ดี
พฤติกรรมที่ปฏบิ ัติบางคร้งั ให้ 2 คะแนน 40 – 53 พอใช้
พฤติกรรมที่ปฏิบตั ิน้อยครงั้ ให้ 1 คะแนน ตำ่ กว่า 40 ปรับปรงุ



สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้

1. หอ้ งเรยี น
คณะพยาบาลศาสตร์เกื้อการุณย์ได้จัดห้องเรียนไว้สำหรับนักศึกษาผู้ช่วยพยาบาล เพื่อจัดการ

เรียนการสอนในวชิ าทฤษฎี ที่ หอ้ ง 6505 ชั้น 5 อาคารคณะพยาบาลศาสตรเ์ กอ้ื การณุ ย์

ภาพหอ้ งเรยี น 6505 ภาพห้องเรียน 6510

2. หอ้ ง LRC (Learning Resource Center) ศนู ยก์ ารเรยี นรทู้ างการพยาบาล
เปน็ ห้องสำหรับสนับสนนุ สอ่ื การเรียนการสอน ประเภทเครือ่ งมือเพอื่ เสริมการเรียนรู้ ทงั้ งานสอนวิชาการ

พยาบาลพื้นฐาน การพยาบาลเฉพาะทางคลินคิ ห้องฝกึ ปฏิบตั กิ ารพยาบาลต่างๆทางคลินิก เพื่อเตรียมความพร้อม
นักศึกษาในการฝึกปฏิบัติทักษะขั้นพื้นฐานและขั้นสูงทางการพยาบาลให้เกิดความชำนาญก่อนขึ้นปฏิบัติจริง
บนหอผู้ป่วย ห้อง LRC (Learning Resource Center) ต้ังอยู่ทช่ี น้ั 3 อาคาร 2

ภาพห้อง LRC (Learning Resource Center) ศนู ยก์ ารเรียนรูท้ างการพยาบาล

3. หอ้ ง Advanced Clinical Lab.
เป็นห้องสำหรับฝึกปฏิบัติการในการเรียนการสอนด้านการแพทย์และการพยาบาลให้แก่นักศึกษา

เป็นห้องสำหรับปฏิบตั ิการสถานการณจ์ ำลอง มีหุ่นจำลองต่างๆทางการแพทย์ทีท่ ันสมัย เพื่อให้นักศึกษาได้เรยี นรู้
และฝึกปฏิบัติการให้เกิดความชำนาญก่อนขึ้นปฏิบัติจริงบนหอผู้ป่วย ห้อง Advanced Clinical Lab. ตั้งอยู่ที่
ชนั้ 4 อาคาร คณะพยาบาลศาสตร์เกอ้ื การณุ ย์

ภาพห้อง ชัน้ 4 อาคารคณะพยาบาลศาสตร์เกื้อการุณย์
4. หอ้ งปฏบิ ัตกิ ารเสมือนจรงิ SimMan Simulator

ห้องปฏิบัติการเสมือนจริงจะมีหุ่น SimMan 3G เป็นหุ่นจำลองที่ถูกสร้างขึ้นมา เพื่อช่วยในการเรียนการ
สอนดา้ นการแพทยแ์ ละการพยาบาล โดยมโี ปรแกรมที่ใช้ในการควบคุมหุ่นใหเ้ ป็นไปตามสถานการณ์จำลองโดยให้
หุ่นเป็นผปู้ ว่ ยในลกั ษณะตา่ งๆ เพ่ือฝึกปฏิบตั โิ ดยหนุ่ สามารถส่งเสยี งร้อง ไอ มเี สยี งหายใจ สามารถคลำชพี จร และ
สามารถท า CPR ได้ จึงท าให้การฝึกมีความเหมือนจริงมากขึ้น ทั้งนี้เนื่องจากการฝึกปฏิบัติทางการพยาบาลใน
บางสถานการณ์ ไม่สามารถปฏิบัติกับผู้ป่วยจริงๆ ได้และอาจทำให้ผู้ป่วยจริงเกิดการบาดเจ็บ ห้องปฏิบัติการ
เสมือนจริง SimMan Simulator จึงเป็นห้องฝึกปฏิบัติให้นักศึกษาได้เรียนรู้ก่อนไปฝึกปฏิบัติงานจริงใน
โรงพยาบาล ห้องปฏิบัติการเสมือนจริง SimMan Simulator ตั้งอยู่ที่ชั้น 4 อาคารคณะพยาบาลศาสตร์
เกื้อการณุ ย์

ห้องปฏบิ ตั ิการเสมือนจรงิ SimMan Simulator ช้ัน 4 อาคารคณะพยาบาลศาสตร์เกือ้ การณุ ย์

5. ศนู ยป์ ฏบิ ัติการคอมพิวเตอร์
ศูนย์ปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ ตั้งอยู่ที่บริเวณชั้น 3 อาคารการุณยสภา คณะพยาบาลศาสตร์

เกื้อการุณย์ เปิดให้บริการให้แก่นักศึกษานักศึกษาและบุคลากรใช้ในเวลาราชการ เวลา 08.00 น. ถึง
เวลา 16.00 น. และนอกเวลาราชการ เวลา 16.00 น. ถึง เวลา 19.00 น

ภาพห้องศูนยป์ ฏบิ ตั กิ ารคอมพวิ เตอร์ ชน้ั 3
6. หอ้ งสมดุ

ห้องสมุดมหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช ต้งั อยทู่ ี่คณะพยาบาลศาสตร์เก้ือการุณย์ ชั้น 3 อาคารการุณยสภา
เป็นแหลง่ รวบรวมขอ้ มูล เอกสารตำรา วารสาร ทางการแพทย์และการพยาบาล ทั้งในและต่างประเทศ มีการ
บริการยืม – คืน เอกสาร ตำรา มีระบบสืบค้นข้อมูลรายการหนังสือ วารสาร ด้วยระบบห้องสมุดอัตโนมัติ
ELBI (Electronic Library on Web) มีฐานข้อมูลโสตทัศนูปกรณ์และฐานข้อมูลสารสนเทศอื่นๆ
ผา่ นเครือขา่ ยอินเตอรเ์ น็ต โดยมเี วลาเปิดใหบ้ ริการแก่นกั ศึกษาและบุคลกรของมหาวทิ ยาลยั ดังน้ี

จนั ทร์ - ศุกร์ เวลา 08.00 น. – 17.00 น.
เสาร์ - อาทติ ย์ เวลา 09.00 น. – 17.00 น. ปดิ บริการวันหยดุ นักขัตฤกษ์
หมายเหตุ การใช้บรกิ ารห้องสมดุ นกั ศึกษาจะต้องนำบตั รนกั ศกึ ษาไปดว้ ยทุกครง้ั

ภาพหอ้ งสมุด ชน้ั 3 อาคารการณุ ยสภา

สวัสดกิ ารและบรกิ ารนกั ศกึ ษา

1. ดา้ นสขุ ภาพ
คณะพยาบาลศาสตร์เก้ือการุณยจ์ ัดสวัสดิการและบริการด้านสขุ ภาพใหแ้ กน่ กั ศึกษา ดงั นี้
1.1 สทิ ธกิ ารคุ้มครองประกนั อบุ ตั ิเหตุกลุ่ม
1.2 การฉีดวคั ซนี
1.3 เวชภัณฑ์ ยาสามัญประจำบ้าน ณ หอ้ งสวสั ดกิ ารนกั ศึกษา อาคาร 2
1.4 หอ้ งพกั นกั ศึกษายามเจ็บปว่ ย ชน้ั 7 อาคารการณุ ยสภา

ภาพหอ้ งพักนักศึกษาปว่ ย ช้นั 7 อาคารการุณยสภา
2. ดา้ นทุนการศึกษา

คณะพยาบาลศาสตร์เกื้อการุณย์ ได้รับการสนับสนุนทุนการศึกษาจากองค์กรภายนอกอย่างต่อเนื่อง
ใหแ้ กน่ ักศึกษาหลักสตู รผ้ชู ่วยพยาบาลทมี่ ีความประพฤตดิ ี และขาดแคลนทนุ ทรพั ย์

ภาพพิธีการมอบทุนการศึกษา

3. ด้านการใหค้ ำปรึกษา
นักศึกษาสามารถขอรบั คำปรึกษาทางดา้ นตา่ งๆกับอาจารยท์ ีป่ รึกษา ดังนี้
3.1 ด้านวิชาการ การให้คำปรึกษาแนะนำ วางแผน ติดตามผลการเรียนของนักศึกษา เพื่อให้นักศึกษา
ประสบความสำเรจ็ ในการเรียนตลอดหลักสตู รตามระยะเวลาทีก่ ำหนด
3.2 ด้านการปรับตัวและการใช้ชีวิต การให้คำปรึกษาด้านการปรับตัวทางสังคม การใช้ชีวิตและการอยู่
ร่วมกันกับผูอ้ ืน่ อีกทั้งสามารถชี้นำแนวทางให้นักศึกษามีความสุขในการเรียนและอยู่ร่วมกนั กบั ผู้อืน่
ไดอ้ ย่างราบร่ืนตลอดการศกึ ษาภายในคณะพยาบาลศาสตร์เกื้อการณุ ย์

4. โรงอาหาร KARUN FOOD CENTER
คณะพยาบาลศาสตร์เกื้อการุณย์จัดสถานท่ี KARUN FOOD CENTER เพื่อให้นักศึกษาและ

บุคลากร เพื่อนั่งรับประทานอาหาร โดยมีร้านค้าจำหน่ายและให้บริการอาหาร เครื่องดื่ม ขนมหวาน และ
ผลไม้ ทถี่ ูกหลักอนามัย ตงั้ อยบู่ รเิ วณ ชั้น 1 อาคารคณะพยาบาลศาสตร์เกอ้ื การุณย์

ภาพโรงอาหาร KARUN FOOD CENTER

๕. บรกิ าร WIFI
มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช ได้จัดบริการ WIFI ในให้นักศึกษาทุกหลักสูตร โดยได้ติดตั้ง ระบบWIFI

ตามจุดต่างๆของอาคารเรียน ลานเอนกประสงค์ เพื่อเป็นประโยชน์ในการค้นคว้าข้อมูลให้แก่นักศึกษาและ
บุคคลากร โดยนักศึกษาสามารถขอรหัสการเข้าใช้ WIFI ได้โดยเขียนแบบฟอร์มขออีเมล และรหัสผ่าน สำหรับใช้
อินเตอร์เน็ต KCN และ NMU ได้ที่ ฝ่ายบริการทางการศึกษา ณ ชั้น 1 อาคารการุณยสภา คณะพยาบาลศาสตร์
เกื้อการุณย์



ตวั อยา่ งเครอื่ งแตง่ กาย

ชดุ เครือ่ งแบบนักศึกษาปกติ ชุดเคร่ืองแบบพิธกี าร ชดุ เครือ่ งแบบศึกษาดูงาน

ชดุ เครอ่ื งแบบปฏิบัติงาน ชุดเคร่ืองแบบปฏบิ ัติงาน ชุดเคร่อื งแบบ
ในหอผปู้ ่วย ศนู ย์บริการสาธารสขุ วนั สำเรจ็ การศกึ ษา

ขั้นตอนการลาป่วย

แจ้งอาจารย์ผู้สอน/อาจารย์ประจำช้ัน
หรืออาจารย์นเิ ทศใหร้ บั ทราบ

เขียนใบลาปว่ ยเม่อื นกั ศกึ ษากลับเข้ามาศกึ ษา
พร้อมแนบใบรับรองแพทย์(กรณีลาปว่ ยเกนิ 2 วนั )

แกไ้ ข,ไมค่ รบถว้ น

ส่งใบลาให้แกเ่ จา้ หนา้ ท่ีงานบรกิ ารวิชาการ
ตรวจสอบความถกู ต้อง
ถูกต้องครบถ้วน

สง่ ใบลาให้แกอ่ าจารยป์ ระธานวชิ า,
อาจารย์ประจำชัน้ ลงนามรบั ทราบ
และประธานหลกั สูตรฯลงนามอนมุ ัติ

หมายเหตุ นักศกึ ษาติดตอ่ รบั แบบฟอรม์ การลาไดท้ งี่ านบริการวชิ าการ
ห้อง 6501 ช้นั 5 อาคารคณะพยาบาลศาสตร์เกอ้ื การณุ ย์

ขัน้ ตอนการลากจิ

แจ้งลากับอาจารย์ประจำช้นั / อาจารย์ผ้สู อน
อาจารย์นิเทศนใ์ ห้รบั ทราบล่วงหนา้

แกไ้ ข,ไม่ครบถ้วน เขียนใบลาสง่ ที่เจ้าหน้าท่ีงานบรกิ ารวชิ าการ
ลว่ งหน้าอย่างนอ้ ย 3 วนั ทำการ

(พร้อมใบรบั รองการลาและเอกสารแนบ)

เจ้าหน้าทตี่ รวจสอบความถกู ตอ้ ง
สง่ ใบลาให้อาจารยป์ ระธานวิชา
และอาจารย์ประจำช้ันลงนามรบั ทราบ

ถกู ต้องครบถ้วน

สง่ ใบลาใหแ้ ก่ประธานหลักสตู รฯ KFN.PN. 01
ลงนามอนุมตั ิการลา

หมายเหตุ นักศึกษาติดต่อรับแบบฟอรม์ การลาได้ที่งานบริการวิชาการ
ห้อง 6501 ชนั้ 5 อาคารคณะพยาบาลศาสตร์เกอื้ การณุ ย์

KFN.PN.01

02

แบบฟอร์มใบลาป่วย/ลากิจ นักศึกษาผ้ชู ว่ ยพยาบาล
คณะพยาบาลศาสตรเ์ กอ้ื การุณย์ มหาวทิ ยาลยั นวมินทราธิราช

เขียนที่ คณะพยาบาลศาสตรเ์ กื้อการณุ ย์
วนั ที่ ....... เดือน ................ พ.ศ. ..........
เร่ือง ขออนญุ าต.............................
เรยี น ประธานหลกั สูตรฯ
ขา้ พเจ้า นาย / นาง / นางสาว .......................................................... รหสั ประจำตัวนักศึกษา....................
มคี วามประสงค์ขอลา ลาป่วย ลากจิ อืน่ ๆ (โปรดระบุ)......................................................................
เนือ่ งจาก ............................................................................................................................. ......................................
จึงขอลาหยดุ ตง้ั แตว่ นั ที่ .......... เดอื น .................... พ.ศ. .............. ถึงวนั ท่ี .......... เดือน ................... พ.ศ. .............
มกี ำหนด ............................. วนั คดิ เปน็ ...................... ชว่ั โมง
ข้าพเจ้าลา ลาป่วย ลากจิ ครง้ั สดุ ท้ายเมือ่ วนั ท่ี .......... เดือน ................. พ.ศ. .............. มีกำหนด............ วัน
คดิ เป็น ...................... ช่วั โมง การลาของข้าพเจ้าครงั้ น้ีไดข้ าดเรียนวิชา 1................................................................
2............................................................................ 3. ...............................................................................................
/ขาดการข้ึนฝึกปฏิบตั ิ/ขาดการศึกษาดูงาน ..............................................................................................................
ในวชิ าของอาจารย์ผู้สอน/อาจารย์นเิ ทศ/พยาบาลพ่ีเลย้ี ง คือ.....................................................................................
ระหว่างการลา สามารถติดต่อข้าพเจ้าได้ที่ บ้านเลขที่ ................ ถนน.......................แขวง/ตำบล ..........................
เขต/อำเภอ ........................ จงั หวัด ....................... รหสั ไปรษณยี ์ ...............โทรศัพท์ทีส่ ามารถติดต่อได้ ...............

ขอรับรองว่าข้อความที่กลา่ วมาขา้ งตน้ เปน็ จรงิ ทุกประการ

ขอแสดงความนบั ถือ

ลงชอื่ .....................................................

(.....................................................)

นกั ศกึ ษาผยู้ ื่นคำร้อง

รบั ทราบ ความคิดเห็นของประธานหลกั สตู รฯ
ความเห็นของอาจารย์ประธานวิชา/อาจารยผ์ ้สู อน

................................................................................ อนุญาต ไม่อนุญาต
............................................................................... ...........................................................................

ลงชอื่ .............................................. ลงช่อื .................................................
(..............................................) (.................................................)

รับทราบ ตำแหนง่ รองคณบดีฝา่ ยสง่ เสริมการวจิ ยั และบริการวชิ ากร
ความเหน็ ของอาจารย์ประจำช้ัน

...............................................................................

..............................................................................

(..............................................)

แบบฟอร์มขอรับทุนการศกึ ษา นักศกึ ษาผชู้ ว่ ยพยาบาล KFN.PN.02
คณะพยาบาลศาสตรเ์ กอื้ การุณย์ มหาวิทยาลัยนวมนิ ทราธิราช
02

ตดิ ภาพถา่ ย

1. ประวตั สิ ่วนตัว

ข้าพเจา้ นาย/ นาง/ นางสาว นามสกลุ รหัสนักศึกษา

หลักสตู ร สาขาวชิ า คณะ

ปกี ารศึกษา รนุ่ ท่ี

ระดบั คะแนนเฉล่ยี สะสม (แนบใบรายงานผลการศกึ ษา 1 ชดุ )

เกดิ วันที่ เดอื น พ.ศ. อายุ ปี สญั ชาติ ศาสนา

ที่อยูป่ ัจจบุ นั ที่สามารถติดต่อได้

เบอรโ์ ทรศัพทท์ สี่ ามารถตดิ ต่อได้ e-mail

คา่ ใช้จา่ ยในการศกึ ษาได้รับจาก ❑ บดิ ามารดา ❑ รายได้ของตนเอง ❑ อ่ืนๆ (ระบ)ุ

รายได้จำนวนเงิน บาทตอ่ เดอื น (จะไม่พจิ ารณาใบสมคั ร กรณีที่ไมร่ ะบรุ ายได้)

รายได้พิเศษทีเ่ คยทำหรือกำลงั ทำอยู่

คา่ จา้ งเฉล่ียที่ไดร้ บั จากงานพิเศษ บาทต่อสปั ดาห์ ทำงานสัปดาหล์ ะ ช่วั โมง

ค่าใช้จา่ ยจำนวนเงนิ บาทตอ่ เดอื น ❑ พอ ❑ บางเดอื นไม่พอ ❑ ไม่พอทุกเดือน

โดยจำแนกเปน็ ค่าเช่าบา้ น บาทต่อเดอื น, ค่าอาหาร บาทต่อเดือน

คา่ อปุ กรณ์การศึกษา บาทตอ่ เดอื น อ่นื ๆ

ที่พกั ปัจจบุ นั ❑ อาศัยอยู่กับบิดามารดา ❑ บา้ นตนเอง ❑ บ้านเชา่ ❑ หอพกั ❑ อื่นๆ

2. ประวัติครอบครัว

ช่อื -สกุลบิดา อาชีพ รายได้เดือนละ บาท

ชอื่ -สกลุ มารดา อาชีพ รายไดเ้ ดือนละ บาท

สถานภาพบิดามารดา ❑ อยู่ร่วมกนั ❑ แยกกันอยู่ ❑ บิดาเสยี ชีวิต ❑ มารดาเสียชีวติ

รายได้ของครอบครัวเฉล่ีย บาทตอ่ เดือน รายจา่ ยของครอบครัวเฉลย่ี บาทตอ่ เดือน

จำนวนพ่ีนอ้ งในครอบครัว คน (รวมผขู้ อรับทุนด้วย) ผู้ขอรับทนุ เปน็ บุตรคนที่

พนี่ ้องทปี่ ระกอบอาชีพแล้ว

คนที่ อายุ เพศ ระดบั การศึกษา อาชีพ สถานทีท่ ำงาน รายได้เฉล่ียต่อเดือน สถานภาพ(สมรส/โสด)

พนี่ ้องทกี่ ำลังศึกษาอยู่ สถานศกึ ษา อยูใ่ นความอุปการะของ ได้รบั ค่าใชจ้ า่ ยเดือนละ
คนที่ อายุ เพศ กำลังศึกษาระดบั

3. ประวัตกิ ารศกึ ษา ชอ่ื สถานศึกษา เกรดเฉลยี่
ระดบั การศึกษา

มัธยมตน้
มธั ยมปลาย / ประกาศนียบัตรวชิ าชพี (ปวช.)
ประกาศนยี บัตรวชิ าชีพชน้ั สูง (ปวส.)

เหตผุ ลของนักศึกษาที่ขอรับทุน

ขา้ พเจา้ ขอรับรองวา่ ข้อความท่ีกลา่ วมาทง้ั หมดเป็นความจรงิ และไดล้ งลายมอื ชอื่ ไวเ้ ปน็ หลกั ฐานแลว้

ลงชื่อ ผู้สมัคร
( )
//

ความเห็นของผรู้ บั รอง

ลงช่ือ ผู้รบั รอง
()
ตำแหน่ง
................../ .................../..................

หมายเหตุ ผู้รับรอง คอื
1. ผปู้ กครอง/หวั หน้าชมุ ชน
2. อาจารยป์ ระจำช้ัน

ขั้นตอนการขอทนุ การศกึ ษา

หมายเหตุ นกั ศึกษาติดตอ่ รบั แบบฟอร์มขอรบั ทุนการศึกษาได้ที่งานบริการวิชาการ
ห้อง 6501 ชัน้ 5 อาคารคณะพยาบาลศาสตรเ์ กื้อการณุ ย์

KFN.PN.03

แบบคำรอ้ งขอลาออกจากการเป็นนักศกึ ษา
หลักสตู รประกาศนยี บัตรผูช้ ว่ ยพยาบาล (การดแู ลผู้สูงอายุ)

ภาคการศึกษาที่ ........... ปีการศกึ ษา .................

เขยี นท่ี คณะพยาบาลศาสตร์เกื้อการุณย์
วันท่ี ........... เดือน .............. พ.ศ. .........
เรื่อง ขอลาออกจากการเปน็ นักศกึ ษา
เรยี น คณบดคี ณะพยาบาลศาสตร์เก้อื การณุ ย์
ข้าพเจ้า (นาย/นาง/นางสาว) .........................................................................นักศึกษาผู้ช่วยพยาบาล
หลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล (การดูแลผู้สูงอายุ) รหัสประจำตัว ......................................................
มีความประสงค์ขอลาออกจากการเป็นนักศึกษา ตั้งแต่ภาคการศึกษาที่ ........... ปีการศึกษา ............. เนื่องจาก
(ระบุเหตุผล) ...............................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

จงึ เรยี นมาเพื่อโปรดพิจารณาอนมุ ัติ

(ลงช่อื ) .........................................................
(..........................................................)
นกั ศึกษา

ตรวจสอบจากเจ้าหน้าที่การเงนิ

นกั ศกึ ษาดงั กลา่ ว ไมค่ า้ งชำระคา่ เล่าเรียน ยงั คงค้างชำระคา่ เลา่ เรียน เปน็ เงนิ .......................... บาท
(จำนวนเงินเป็นตวั หนังสือ)................................................................................

(ลงช่ือ) .........................................................
(..........................................................)
เจา้ หนา้ ทกี่ ารเงนิ

1. ความคดิ เห็นของอาจารยป์ ระจำชั้น 2. ความคดิ เห็นของประธานหลักสตู ร

เหน็ ควรอนุมัติ อนื่ ๆ (ระบ)ุ .......................................... เหน็ ควรอนมุ ตั ิ อื่นๆ (ระบุ) ..........................................

................................................................................................ ................................................................................................

ลงชื่อ .................................................. ลงชื่อ ..................................................

(..................................................) (..................................................)

3. ความคิดเหน็ ของรองคณบดีฝ่ายสง่ เสริมการวิจัยฯ 4. ความคิดเหน็ ของของคณบดี

เห็นควรอนมุ ัติ อ่นื ๆ (ระบ)ุ .......................................... อนุมัตใิ หล้ าออก อื่นๆ (ระบุ) ..........................................

................................................................................................ ......................................................................................................

ลงชอื่ .................................................. ลงช่อื ..................................................

(..................................................) (..................................................)

ตำแหน่ง ........................................................... ตำแหนง่ ..........................................................

ขั้นตอนการดำเนนิ การส่งแบบคำรอ้ งขอลาออกจากการเปน็ นักศกึ ษา

หมายเหตุ นกั ศกึ ษาติดต่อรับแบบคำรอ้ งได้ท่ีงานบริการวิชาการ
ห้อง 6501 ชั้น 5 อาคารคณะพยาบาลศาสตรเ์ ก้อื การณุ ย์

ประมวลภาพนักศกึ ษาผ้ชู ว่ ยพยาบาล


Click to View FlipBook Version