KEMAHIRAN PEMULIHAN STANDARD KANDUNGAN BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
Ayat (Sambungan) KSSR Semakan 2017
3.3 Menghasilkan penulisan STANDARD PEMBELAJARAN
Kemahiran 31 –
Membaca dan membina ayat Tahun 1
mudah 3.3.2 (ii) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; tanda baca.
Kemahiran 32 – Bacaan dan Tahun 2
Pemahaman 3.3.1 (i) Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; separa terkawal.
4.2 Menghayati keindahan dan 3.3.2 (i) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; ejaan.
kesantunan bahasa dalam bahan 3.3.2 (ii) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; tanda baca.
sastera 3.3.2 (iii) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; penggunaan kata.
Tahun 3
3.3.1 (i) Menghasilkan kerangka dan penulisan karangan naratif, dan bukan naratif secara;
berpandu.
3.3.1 (ii) Menghasilkan kerangka dan penulisan karangan naratif, dan bukan naratif secara;
separa berpandu.
3.3.2 (i) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; ejaan, tanda baca dan
penggunaan imbuhan.
3.3.2 (ii) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; penggunaan kata.
Tahun 1
4.2.1 (i) Melafazkan pantun dengan intonasi yang betul; pantun dua kerat.
4.2.1 (ii) Melafazkan pantun dengan intonasi yang betul; pantun empat kerat.
4.2.2 (i) Menyanyikan lagu dengan sebutan dan intonasi yang betul; lagu kanak-kanak.
4.2.2 (ii) Menyanyikan lagu dengan sebutan dan intonasi yang betul; lagu rakyat.
Tahun 2
4.2.2 (i) Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai serta
melakukan aksi mengikut lirik; lagu kanak-kanak.
44
KEMAHIRAN PEMULIHAN STANDARD KANDUNGAN BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
Ayat (Sambungan) KSSR Semakan 2017
STANDARD PEMBELAJARAN
Kemahiran 31 – 4.2 Menghayati keindahan dan
Membaca dan membina ayat kesantunan bahasa dalam bahan Tahun 2
mudah sastera 4.2.2 (ii) Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai serta
melakukan aksi mengikut lirik; lagu rakyat.
Kemahiran 32 – Bacaan dan
Pemahaman Tahun 3
4.2.1 Melafazkan pantun yang mengandungi bahasa yang indah dan menjelaskan maksud.
4.3 Menghasilkan bahan sastera
dengan menyerapkan keindahan 4.2.2 Menyanyikan lagu mengikut irama lagu kanak-kanak dan lagu rakyat serta menjelaskan
dan kesantunan bahasa serta maksud bahasa yang indah dalam lirik lagu.
mempersembahkannya secara
kreatif Tahun 2
4.3.2 (i) Mempersembahkan cerita; cerita haiwan.
5.1 Memahami fungsi dan 4.3.2 (ii) Mempersembahkan cerita; cerita jenaka.
menggunakan golongan kata
mengikut konteks 4.3.3 (i) Mempersembahkan lagu; kanak-kanak.
4.3.3 (ii) Mempersembahkan lagu; rakyat.
Tahun 1
5.1.1 (i) Memahami dan mengenal pasti penggunaan golongan kata mengikut konteks; kata
nama am.
5.1.1 (ii) Memahami dan mengenal pasti penggunaan golongan kata mengikut konteks; kata
nama khas.
5.1.1 (iii) Memahami dan mengenal pasti penggunaan golongan kata mengikut konteks; kata
ganti nama.
5.1.1 (iv) Memahami dan mengenal pasti penggunaan golongan kata mengikut konteks;
penjodoh bilangan.
5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks.
5.1.4 (i) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; kata
hubung gabungan.
5.1.4 (ii) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; kata
perintah.
45
KEMAHIRAN PEMULIHAN STANDARD KANDUNGAN BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
Ayat (Sambungan) KSSR Semakan 2017
STANDARD PEMBELAJARAN
Kemahiran 31 – 5.1 Memahami fungsi dan
Membaca dan membina ayat menggunakan golongan kata Tahun 1
mudah mengikut konteks 5.1.4 (v) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; kata
arah.
Kemahiran 32 – Bacaan dan 5.1.4 (vi) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; kata
Pemahaman tanya.
Tahun 2
5.1.1 (i) Memahami dan mengenal pasti penggunaan golongan kata mengikut konteks; kata
nama am.
5.1.1 (ii) Memahami dan mengenal pasti penggunaan golongan kata mengikut konteks; kata
nama khas.
5.1.1 (iii) Memahami dan mengenal pasti penggunaan golongan kata mengikut konteks; kata
ganti nama.
5.1.1 (iv) Memahami dan mengenal pasti penggunaan golongan kata mengikut konteks;
penjodoh bilangan.
5.1.3 (i) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks; sifat.
5.1.3 (ii) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks; warna.
5.1.3 (iii) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks;
ukuran.
5.1.3 (iv) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks;
bentuk.
5.1.3 (v) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks; waktu.
5.1.4 (i) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; kata
hubung.
5.1.4 (iii) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; kata
arah.
5.1.4 (iv) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; kata
tanya.
46
KEMAHIRAN PEMULIHAN STANDARD KANDUNGAN BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
Ayat (Sambungan) KSSR Semakan 2017
STANDARD PEMBELAJARAN
Kemahiran 31 – 5.1 Memahami fungsi dan
Membaca dan membina ayat menggunakan golongan kata Tahun 2
mudah mengikut konteks 5.1.4 (v) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; kata
perintah.
Kemahiran 32 – Bacaan dan
Pemahaman Tahun 3
5.1.1 (i) Memahami dan menggunakan golongan kata nama mengikut konteks; kata nama am.
5.1.1 (ii) Memahami dan menggunakan golongan kata nama mengikut konteks; kata nama
khas.
5.1.1 (iii) Memahami dan menggunakan golongan kata nama mengikut konteks; kata ganti
nama.
5.1.1 (iv) Memahami dan menggunakan golongan kata nama mengikut konteks; penjodoh
bilangan.
5.1.3 (i) Memahami dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks; jarak.
5.1.3 (ii) Memahami dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks; perasaan.
5.1.3 (iii) Memahami dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks; pancaindera.
5.1.4 (i) Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; kata hubung.
5.1.4 (iii) Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; kata arah.
5.1.4 (iv) Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; kata tanya.
5.1.4 (v) Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; kata perintah.
47
KEMAHIRAN PEMULIHAN STANDARD KANDUNGAN BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
STANDARD PEMBELAJARAN
Ayat (Sambungan) KSSR Semakan 2017 Tahun 1
Kemahiran 31 – 5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.1 (i) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata terbitan mengikut konteks; kata
Membaca dan membina ayat pembentukan kata mengikut berimbuhan awalan.
mudah konteks
5.2.1 (ii) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata terbitan mengikut konteks; kata
Kemahiran 32 – Bacaan dan berimbuhan akhiran.
Pemahaman
5.2.2 (i) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata majmuk mengikut konteks; kata
majmuk rangkai kata bebas.
Tahun 2
5.2.1 (i) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata mengikut konteks; kata dasar.
5.2.1 (ii) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata mengikut konteks; kata tunggal.
5.2.1 (iii) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata mengikut konteks; kata
berimbuhan awalan.
5.2.1 (iv) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata mengikut konteks; kata
berimbuhan akhiran.
5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata majmuk mengikut konteks.
Tahun 3
5.2.1 (ii) Memahami dan menggunakan kata mengikut konteks; kata berimbuhan awalan.
5.2.1 (iii) Memahami dan menggunakan kata mengikut konteks; kata berimbuhan akhiran
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata majmuk mengikut konteks.
48
KEMAHIRAN PEMULIHAN STANDARD KANDUNGAN BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
STANDARD PEMBELAJARAN
Ayat (Sambungan) KSSR Semakan 2017 Tahun 1
Kemahiran 31 – 5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.2 (i) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan bentuk ayat mengikut konteks; ayat
Membaca dan membina ayat mengikut konteks tunggal.
mudah
5.3.2 (ii) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan bentuk ayat mengikut konteks; ayat
Kemahiran 32 – Bacaan dan majmuk.
Pemahaman
Tahun 2
5.3.2 (i) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; ayat dasar.
5.3.2 (ii) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; ayat tunggal.
5.3.2 (iii) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; ayat majmuk.
Tahun 3
5.3.2 (i) Memahami dan menggunakan ayat mengikut konteks; ayat tunggal.
5.3.2 (ii) Memahami dan menggunakan ayat mengikut konteks; ayat majmuk.
49
DOKUMEN PENGHUBUNG
KEMAHIRAN PEMULIHAN KHAS
DAN
DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN
(DSKP)
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
(KSSR SEMAKAN 2017)
BAHASA MELAYU
50
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Bersoal jawab tentang objek. Kemahiran Pemulihan Lembaran kerja
Prabacaan 3.1 Asas menulis. berupaya: 2. Memilih objek berdasarkan 1. Melakar pelbagai bentuk Carta
dan pratulisan Mendiskriminasi
1. Mendiskriminasi bentuk, saiz. atau corak. objek
saiz, warna, arah dan 3. Mengecam kedudukan 2. Membentuk garisan yang Melakar garisan /
kedudukan objek. bentuk
gambar. menyerupai bentuk huruf.
2. Mendiskriminasikan jarak 4. Menentukan objek yang 3. Mengecam objek
3. Menyelaras pergerakan
paling hampir dan paling berdasarkan saiz dan
motor mata dan tangan. jauh. warna.
4. Melakar mengikut arahan 5. Menyambung titik-titik pada 4. Membezakan objek
rajah. berdasarkan saiz dan
guru. 6. Menyambung titik-titik warna.
berdasarkan contoh. 5. Membeza dan menentukan
7. Mencari dan mewarna objek kedudukan dan jarak.
tersembunyi pada gambar.
8. Mewarna gambar
berdasarkan arahan.
9. Melakar mengikut garisan:
Contoh:
garisan lurus
garisan melengkung
garisan bengkang-
bengkok
bulatan
segi empat
51
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 1 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Menamakan dan Konstruk 1 – Kad abjad satu -
Huruf – huruf berupaya: Keupayaan membaca satu
vokal 1.1 Mendengar dan membunyikan huruf vokal. (membunyikan) dan menulis Kad cantum titik
memberikan respons. 1. Mengenal bentuk huruf huruf vokal dan konsonan. Carta abjad secara
vokal 2. Menyambung titik-titik untuk turutan
1.2 Bertutur untuk Asas 1 Kad abjad
menyampaikan 2. Mengecam huruf vokal membentuk huruf dengan 1.1 Mengenal bentuk huruf kecil bergambar.
maklumat dan idea 3. Menyebut huruf vokal Kad tebuk abjad.
bagi pelbagai tujuan. 4. Membunyikan huruf vokal cara yang betul. a–z Kad abjad kertas
5. Memadankan huruf vokal 1.2 Menulis huruf kecil a – z pasir.
2.1 Asas membaca 6. Menulis huruf vokal 3. Menyalin huruf dalam buku 1.3 Mengenal bentuk huruf Lembaran kerja
dan memahami.
garis empat. besar A - Z
1.4 Menulis huruf besar A – Z
4. Menulis huruf yang disebut
guru.
5. Memadankan gambar
dengan huruf vokal.
6. Memadankan huruf vokal
berpandukan gambar.
2.2 Membaca, 7. Membunyikan dan
memahami dan
menaakul bahan grafik membezakan vokal e.
dan bukan grafik.
8. Mewarnakan huruf vokal
dengan warna yang
ditetapkan.
3.1 Asas menulis. Contoh:
a – merah i – biru
4.2 Menghayati u – kuning e –hijau
keindahan dan
kesantunan bahasa o – coklat
dalam bahan sastera.
9. Latihan pada lembaran kerja.
10. Permainan huruf vokal
Cadangan Pembelajaran
Bermakna
Rujuk Lampiran 6 (A)
52
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 2 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Menyebut huruf kecil : Konstruk 1 – Kad abjad satu -
Huruf – huruf berupaya: - mengikut turutan Keupayaan membaca satu
kecil 1.1 Mendengar dan - secara rawak (membunyikan) dan menulis Kad cantum titik
memberikan respons. 1. Mengenal bentuk huruf huruf vokal dan konsonan. Carta abjad secara
kecil a-z 2. Menamakan huruf awal turutan
1.2 Bertutur untuk berpandukan gambar. Asas 1 Kad abjad
menyampaikan 2. Mengecam huruf kecil 1.1 Mengenal bentuk huruf kecil bergambar.
maklumat dan idea a-z 3. Membentuk huruf-huruf Kad tebuk abjad.
bagi pelbagai tujuan. daripada doh. a–z Kad abjad kertas
3. Menyebut huruf kecil 1.2 Menulis huruf kecil a – z pasir.
2.1 Asas membaca a-z 4. Menulis huruf kecil Lembaran kerja
dan memahami. - di udara,
4. Membunyikan huruf kecil - di atas pasir,
2.2 Membaca, a-z - di belakang badan kawan.
memahami dan
menaakul bahan grafik 5. Memadankan huruf kecil 5. Mewarnakan huruf - huruf
dan bukan grafik. a-z yang sama.
6. Menulis huruf kecil 6. Menyambung titik-titik
a-z menjadi huruf.
3.1 Asas menulis. 7. Melengkapkan turutan huruf.
8. Menulis huruf kecil mengikut
4.2 Menghayati
keindahan dan teknik yang betul.
kesantunan bahasa 9. Menulis huruf kecil yang
dalam bahan sastera.
disebut.
10. Menyalin huruf yang
diberikan ke dalam buku
garis empat secara mekanis.
11. Permainan bahasa
- Pasangkan saya
Rujuk Lampiran 7
Permainan Bahasa 1
12. Didik hibur
53
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 3 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Bersoal jawab tentang Konstruk 1 – Kad abjad satu-
Huruf – huruf berupaya: gambar. Keupayaan membaca satu
besar 1.1 Mendengar dan (membunyikan) dan menulis Kad cantum titik
memberikan respons. 1. Mengenal bentuk huruf 2. Menyebut huruf besar yang huruf vokal dan konsonan. Carta abjad secara
besar A-Z ditunjukkan. turutan
1.2 Bertutur untuk Asas 1 Kad abjad
menyampaikan 2. Mengecam huruf besar 3. Menulis huruf besar: 1.3 Mengenal bentuk huruf bergambar.
maklumat dan idea A-Z - di udara, Kad tebuk abjad.
bagi pelbagai tujuan. - di atas pasir, besar A - Z Kad abjad kertas
3. Menyebut huruf besar A- - di belakang badan kawan. 1.4 Menulis huruf besar A – Z pasir.
2.1 Asas membaca Z Lembaran kerja
dan memahami. 4. Memadankan huruf besar
4. Membunyikan huruf besar dengan huruf kecil.
2.2 Membaca, A-Z
memahami dan 5. Mencari dan mewarnakan
menaakul bahan grafik 5. Memadankan huruf besar huruf besar dalam gambar
dan bukan grafik. A-Z tersembunyi.
3.1 Asas menulis. 6. Menulis huruf besar A-Z 6. Menekap huruf – huruf besar.
7. Menyambung titik-titik huruf.
4.2 Menghayati 8. Memadankan huruf besar
keindahan dan
kesantunan bahasa dengan huruf kecil.
dalam bahan sastera. 9. Mewarna huruf besar yang
sama.
10. Menulis huruf besar
berdasarkan huruf kecil yang
diberikan.
11. Menulis huruf besar yang
disebut.
12. Didik hibur
54
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 4 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Menamakan gambar. Konstruk 2 - Kad huruf
Suku kata KV berupaya: 2. Mengeja dan membunyikan Keupayaan membaca Kad suku kata
1.1 Mendengar dan (membunyikan) dan menulis Kad cantum suku
memberikan respons. 1. Mendengar dan suku kata KV. suku kata terbuka. kata
menyebut suku kata KV 3. Mencantum kad abjad Kad gambar
1.2 Bertutur untuk Asas 1 Kad imbasan
menyampaikan 2. Mengecam bunyi suku menjadi suku kata KV. 2.1 Membaca dan Buku garis empat
maklumat dan idea kata KV 4. Menunjuk suku kata yang Lembaran kerja
bagi pelbagai tujuan. membunyikan suku kata
3. Menyebut dan disebut. terbuka KV
2.1 Asas membaca membunyikan suku kata 5. Memadan suku kata yang 3.1 Membina dan menulis suku
dan memahami. KV kata terbuka KV
sama.
2.2 Membaca, 4. Mengeja suku kata KV 6. Mewarna suku kata yang
memahami dan 5. Membatang suku kata
menaakul bahan grafik sama / berlainan.
dan bukan grafik. KV 7. Melengkapkan perkataan
6. Membaca suku kata KV.
3.1 Asas menulis. 7. Membina suku kata KV dengan suku kata KV.
8. Memadankan suku kata 8. Menulis suku kata KV
4.2 Menghayati
keindahan dan KV berdasarkan gambar.
kesantunan bahasa 9. Menulis suku kata KV 9. Menghasilkan buku skrap.
dalam bahan sastera. 10. Menulis suku kata KV
(Memotong suku kata KV
yang dimlak daripada akhbar dan
menampal dalam buku
skrap).
10. Permainan bahasa
- Teka Silang kata
Rujuk Lampiran 7
Permainan Bahasa 2
11. Didik hibur
55
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 5 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Bersoal jawab tentang Konstruk 3 – Kad huruf
Perkataan berupaya: gambar. Keupayaan membaca dan Kad suku kata
KV + KV 1.1 Mendengar dan Contoh: - pipi, mata, dagu, menulis perkataan suku kata Kad cantum suku
memberikan respons. 1. Mengecam bunyi gigi, dahi. terbuka. kata
perkataan KV+KV Kad gambar
1.2 Bertutur untuk 2. Mengeja dan membaca Asas 1 Kad lipat suku kata
menyampaikan 2. Membunyikan perkataan perkataan KV+KV 4.1 Membaca perkataan Kad imbasan
maklumat dan idea KV+KV berdasarkan gambar. Buku garis empat
bagi pelbagai tujuan. mengandungi suku kata Lembaran kerja
3. Mendengar dan 3. Membaca perkataan KV+KV KVKV. Kad lipat
2.1 Asas membaca menyebut perkataan pada kad / carta. 5.1 Membina dan menulis Kad perkataan
dan memahami. KV+KV perkataan yang Carta perkataan
4. Membaca ayat-ayat. mengandungi suku kata
2.2 Membaca, 4. Menyebut dan 5. Memadankan gambar KVKV.
memahami, dan membunyikan perkataan
menaakul bahan grafik KV+KV dengan perkataan KV+KV. Asas 2
dan bukan grafik. 6. Memadankan perkataan 1.1 Membaca dan memahami
5. Mencerakin perkataan
2.3 Membaca dan KV+KV kepada suku KV+KV menjadi frasa. perkataan bersuku kata
mengapresiasi karya kata 7. Menyalin perkataan KV+KV terbuka KV+KV.
sastera dan bukan 2.1 Membina dan menulis
sastera. 6. Membatang perkataan daripada kad imbasan. perkataan yang
KV+KV 8. Menulis perkataan KV+KV mengandungi suku kata
3.1 Asas menulis. terbuka KV+KV.
7. Membaca dan berpandukan gambar. 3.1 Membaca dan memahami
3.2 Menulis perkataan, memahami perkataan 9. Melengkapkan ayat mudah. frasa yang ada perkataan
frasa, dan ayat yang KV+KV mengandungi suku kata
bermakna. Contoh: terbuka.
8. Mengeja perkataan - Saya beli ( buka, buku ) 4.1 Membina dan menulis frasa
KV+KV - Baju bapa ( biru, bara ) yang ada perkataan
- Sani ada ( dulu, duku ) mengandungi suku kata
9. Membina perkataan 10. Permainan bahasa terbuka.
KV+KV - Namakan Saya
10. Memadankan perkataan Rujuk Lampiran 7
KV+KV
Permainan Bahasa 3
11. Menulis perkataan 11. Didik hibur
KV+KV 12. Domino
56
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
3.3 Menghasilkan 12. Menulis perkataan 5.1 Membaca dan memahami
penulisan. KV+KV yang diimlak ayat tunggal yang ada
perkataan yang
4.2 Menghayati 13. Melengkapkan ayat yang mengandungi suku kata
keindahan dan mengandungi perkataan terbuka.
kesantunan bahasa KV+KV
dalam bahan sastera. 6.1 Membina dan menulis ayat
14. Membaca dan tunggal yang ada perkataan
4.3 Menghasilkan memahami frasa yang mengandungi suku kata
bahan sastera dengan mengandungi perkataan terbuka.
menyerapkan KV+KV
keindahan dan Asas 3
kesantunan bahasa 15. Membina dan menulis 1.1 Menyebut, membaca dan
serta frasa yang mengandungi
mempersembahkan- perkataan KV+KV memahami perkataan yang
nya secara kreatif. mengandungi suku kata
16. Membaca dan terbuka.
memahami ayat mudah 1.2 Membina dan menulis
yang mengandungi perkataan yang
perkataan KV+KV mengandungi suku kata
terbuka.
17. Membina ayat mudah 1.3 Membaca dan memahami
berdasarkan perkataan ayat tunggal yang
KV+KV mengandungi perkataan
bersuku kata terbuka.
1.4 Membina dan menulis ayat
tunggal yang mengandungi
suku kata terbuka.
57
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 6 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Menamakan gambar/benda. Konstruk 3 – Kad huruf
Perkataan berupaya: 2. Menyebut bunyi vokal dan Keupayaan membaca dan Kad suku kata
V + KV 1.1 Mendengar dan menulis perkataan suku kata Kad cantum suku
memberikan respons. 1. Mengecam bunyi suku kata V+KV. terbuka. kata
perkataan V+KV 3. Mencantumkan suku kata Kad gambar
1.2 Bertutur untuk Asas 1 Kad lipat suku kata
menyampaikan 2. Membunyikan perkataan menjadi perkataan V + KV. 4.2 Membaca dan memahami Kad imbasan
maklumat dan idea V+KV 4. Membaca perkataan V+KV Buku garis empat
bagi pelbagai tujuan. perkataan mengandungi Lembaran kerja
3. Mendengar dan pada kad imbasan / carta. suku kata terbuka V+KV. Kad lipat
2.1 Asas membaca menyebut perkataan 5. Memadankan kad perkataan 5.2 Membina dan menulis Kad perkataan
dan memahami. V+KV perkataan mengandungi Carta perkataan
V+KV dengan gambar. suku kata terbuka V+KV.
2.2 Membaca, 4. Menyebut dan 6. Melengkapkan perkataan
memahami, dan membunyikan perkataan Asas 2
menaakul bahan grafik V+KV V+KV. 1.3 Membaca dan memahami
dan bukan grafik. 7. Menulis perkataan V+KV
5. Mencerakin perkataan perkataan yang
2.3 Membaca dan V+KV kepada suku kata berdasarkan gambar. mengandungi suku kata
mengapresiasi karya 8. Menulis perkataan V+KV terbuka V+KV.
sastera dan bukan 6. Membatang perkataan 2.3 Membina dan menulis
sastera. V+KV yang disebut oleh guru. perkataan yang
9. Melengkapkan ayat dengan mengandungi suku kata
3.1 Asas menulis. 7. Membaca dan terbuka V+KV.
memahami perkataan perkataan V+KV. 3.1 Membaca dan memahami
3.2 Menulis perkataan, V+KV 10. Permainan bahasa frasa yang ada perkataan
frasa, dan ayat yang mengandungi suku kata
bermakna. 8. Mengeja perkataan V+KV - Jatuhkan Saya terbuka.
9. Membina perkataan 4.1 Membina dan menulis frasa
Rujuk Lampiran 7 yang ada perkataan
V+KV mengandungi suku kata
10. Memadankan perkataan Permainan Bahasa 4 terbuka.
11. Didik hibur
V+KV 12. Memancing
11. Menulis perkataan V+KV
12. Menulis perkataan V+KV
yang diimlak
58
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
3.3 Menghasilkan 13. Melengkapkan ayat yang 5.1 Membaca dan memahami
penulisan. mengandungi perkataan ayat tunggal yang ada
V+KV perkataan yang
4.2 Menghayati mengandungi suku kata
keindahan dan 14. Membaca dan terbuka.
kesantunan bahasa memahami frasa yang
dalam bahan sastera. mengandungi perkataan 6.1 Membina dan menulis ayat
V+KV tunggal yang ada perkataan
4.3 Menghasilkan mengandungi suku kata
bahan sastera dengan 15. Membina dan menulis terbuka.
menyerapkan frasa yang mengandungi
keindahan dan perkataan V+KV Asas 3
kesantunan bahasa 1.1 Menyebut, membaca dan
serta 16. Membaca dan
mempersembahkan- memahami ayat mudah memahami perkataan yang
nya secara kreatif. yang mengandungi mengandungi suku kata
perkataan V+KV terbuka.
1.2 Membina dan menulis
17. Membina ayat mudah perkataan yang
berdasarkan perkataan mengandungi suku kata
V+KV terbuka.
1.3 Membaca dan memahami
ayat tunggal yang
mengandungi perkataan
bersuku kata terbuka.
1.4 Membina dan menulis ayat
tunggal yang mengandungi
suku kata terbuka.
59
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 7 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Bersoal jawab tentang Konstruk 3 – Kad suku kata
Perkataan berupaya: gambar. Keupayaan membaca dan Kad cantum suku
KV + KV + KV 1.1 Mendengar dan menulis perkataan suku kata kata
memberikan respons. 1. Mengecam bunyi 2. Mencantum kad suku kata terbuka. Kad gambar
perkataan KV+KV+KV untuk membentuk perkataan. Kad lipat suku kata
1.2 Bertutur untuk Asas 1 Kad imbasan
menyampaikan 2. Membunyikan perkataan 3. Mengeja dan membaca 4.3 Membaca dan memahami Buku garis empat
maklumat dan idea KV+KV+KV perkataan KV + KV + KV. Lembaran kerja
bagi pelbagai tujuan. perkataan mengandungi Kad lipat
3. Mendengar dan 4. Membaca perkataan KV + KV suku kata terbuka Kad perkataan
2.1 Asas membaca menyebut perkataan + KV berdasarkan gambar. KV+KV+KV. Carta perkataan
dan memahami. KV+KV+KV 5.3 Membina dan menulis
5. Memadankan kad perkataan perkataan mengandungi
2.2 Membaca, 4. Menyebut dan dengan gambar. suku kata terbuka
memahami, dan membunyikan perkataan KV+KV+KV.
menaakul bahan grafik KV+KV+KV 6. Melengkapkan perkataan
dan bukan grafik. berdasarkan gambar. Asas 2
5. Mencerakin perkataan 1.2 Membaca dan memahami
2.3 Membaca dan KV+KV+KV kepada suku 7. Latih tubi mengeja dan
mengapresiasi karya kata membaca ayat. perkataan yang
sastera dan bukan mengandungi suku kata
sastera. 6. Membatang perkataan 8. Permainan bahasa terbuka KV+KV+KV.
KV+KV+KV - Cari Perkataan 2.2 Membina dan menulis
3.1 Asas menulis. perkataan yang
7. Membaca dan Rujuk Lampiran 7 mengandungi suku kata
3.2 Menulis perkataan, memahami perkataan terbuka KV+KV+KV.
frasa, dan ayat yang KV+KV+KV Permainan Bahasa 5 3.1 Membaca dan memahami
bermakna. 9. Didik hibur frasa yang ada perkataan
8. Mengeja perkataan 10. Melengkapkan ayat mengandungi suku kata
KV+KV+KV terbuka.
berdasarkan gambar.
9. Membina perkataan Contoh:
KV+KV+KV 1. Haniza ada _________.
2. Mereka beli ________.
10. Memadankan perkataan
KV+KV+KV
11. Menulis perkataan
KV+KV+KV
60
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
3.3 Menghasilkan 12. Menulis perkataan 4.1 Membina dan menulis frasa
penulisan. KV+KV+KV yang diimlak yang ada perkataan
mengandungi suku kata
4.2 Menghayati 13. Melengkapkan ayat yang terbuka.
keindahan dan mengandungi perkataan
kesantunan bahasa KV+KV+KV 5.1 Membaca dan memahami
dalam bahan sastera. ayat tunggal yang ada
14. Membaca dan perkataan yang
4.3 Menghasilkan memahami frasa yang mengandungi suku kata
bahan sastera dengan mengandungi perkataan terbuka.
menyerapkan KV+KV+KV
keindahan dan 6.1 Membina dan menulis ayat
kesantunan bahasa 15. Membina dan menulis tunggal yang ada perkataan
serta frasa yang mengandungi mengandungi suku kata
mempersembahkan- perkataan KV+KV+KV terbuka.
nya secara kreatif.
16. Membaca dan Asas 3
memahami ayat mudah 1.1 Menyebut, membaca dan
yang mengandungi
perkataan KV+KV+KV memahami perkataan yang
mengandungi suku kata
17. Membina ayat mudah terbuka.
berdasarkan perkataan 1.2 Membina dan menulis
KV+KV+KV perkataan yang
mengandungi suku kata
terbuka.
1.3 Membaca dan memahami
ayat tunggal yang
mengandungi perkataan
bersuku kata terbuka.
1.4 Membina dan menulis ayat
tunggal yang mengandungi
suku kata terbuka.
61
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 8 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Menamakan benda-benda Konstruk 5 – Kad suku kata
Perkataan berupaya: pada carta gambar. Keupayaan membaca dan Kad cantum suku
KVK 1.1 Mendengar dan menulis perkataan suku kata kata
memberikan respons. 1. Mengecam bunyi 2. Mengeja dan membaca tertutup. Kad gambar
perkataan KVK perkataan KVK berpandukan Kad lipat suku kata
1.2 Bertutur untuk gambar. Asas 1 Kad imbasan
menyampaikan 2. Membunyikan perkataan 4.6 Membaca dan memahami Buku garis empat
maklumat dan idea KVK 3. Mengeja dan membaca Lembaran kerja
bagi pelbagai tujuan. perkataan KVK pada kad perkataan yang Kad lipat
3. Mendengar dan imbasan / carta. mengandungi suku kata Kad perkataan
2.1 Asas membaca menyebut perkataan KVK KVK. Carta perkataan
dan memahami. 4. Memadankan perkataan KVK 5.6 Membina dan menulis
4. Menyebut dan dengan gambar. perkataan yang
2.2 Membaca, membunyikan perkataan mengandungi suku kata
memahami, dan KVK 5. Menyusun huruf-huruf tertutup KVK.
menaakul bahan grafik menjadi perkataan KVK.
dan bukan grafik. 5. Membatang perkataan Asas 2
KVK 6. Melengkapkan perkataan 1.6 Membaca dan memahami
2.3 Membaca dan KVK dengan huruf vokal
mengapresiasi karya 6. Membaca dan yang sesuai berdasarkan perkataan suku kata
sastera dan bukan memahami perkataan gambar. tertutup KVK.
sastera. KVK 2.6 Membina dan menulis
7. Menulis perkataan KVK perkataan yang
3.1 Asas menulis. 7. Mengeja perkataan KVK berdasarkan gambar. mengandungi suku kata
8. Membina perkataan KVK tertutup KVK.
3.2 Menulis perkataan, 9. Memadankan perkataan 8. Menulis perkataan KVK yang 3.2 Membaca dan memahami
frasa, dan ayat yang didengar. frasa yang ada perkataan
bermakna. KVK mengandungi suku kata
10. Menulis perkataan KVK 9. Permainan bahasa. tertutup.
11. Menulis perkataan KVK - Siapa Saya 4.2 Membina dan menulis frasa
yang ada perkataan
yang diimlak Rujuk Lampiran 7 mengandungi suku kata
12. Melengkapkan ayat yang tertutup.
Permainan Bahasa 6
mengandungi perkataan 10. Didik hibur
KVK 11. Pertandingan mencantum
kepingan perkataan (jigsaw
puzzle).
62
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
3.3 Menghasilkan 13. Membaca dan 5.2 Membaca dan memahami
penulisan. memahami frasa yang ayat tunggal yang ada
mengandungi perkataan perkataan mengandungi
4.2 Menghayati KVK suku kata tertutup.
keindahan dan
kesantunan bahasa 14. Membina dan menulis 6.2 Membina dan menulis ayat
dalam bahan sastera. frasa yang mengandungi tunggal yang ada perkataan
perkataan KVK mengandungi suku kata
4.3 Menghasilkan tertutup.
bahan sastera dengan 15. Membaca dan
menyerapkan memahami ayat mudah Asas 3
keindahan dan yang mengandungi 2.1 Menyebut, membaca dan
kesantunan bahasa perkataan KVK
serta memahami perkataan yang
mempersembahkan- 16. Membina ayat mudah mengandungi suku kata
nya secara kreatif. berdasarkan perkataan tertutup.
KVK 2.2 Membina dan menulis
perkataan yang
mengandungi suku kata
tertutup.
2.3 Membaca dan memahami
ayat tunggal yang
mengandungi perkataan
suku kata tertutup.
2.4 Membina dan menulis ayat
tunggal yang mengandungi
perkataan suku kata
tertutup.
63
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 9 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Latih tubi murid membaca Konstruk 4 – Kad suku kata
Suku kata berupaya: suku kata KV yang Keupayaan membaca Kad cantum suku
KVK 1.1 Mendengar dan disediakan. (membunyikan) dan menulis kata
memberikan respons. 1. Mengecam bunyi suku suka kata tertutup. Kad gambar
kata KVK 2. Tunjukkan cara mencantum Kad lipat suku kata
1.2 Bertutur untuk suku kata KV dengan huruf Asas 1 Kad imbasan
menyampaikan 2. Membunyikan suku kata konsonan untuk membina 2.2 Membaca dan Buku garis empat
maklumat dan idea KVK suku kata KVK. Lembaran kerja
bagi pelbagai tujuan. membunyikan suku kata Kad lipat
3. Mendengar dan 3. Bimbing murid membaca tertutup KVK. Kad perkataan
2.1 Asas membaca menyebut suku kata KVK suku kata tertutup KVK. 3.2 Membina dan menulis suku Carta perkataan
dan memahami. kata tertutup KVK.
4. Menyebut dan 4. Latih murid membaca suku
2.2 Membaca, membunyikan suku kata kata KVK menggunakan
memahami, dan KVK pelbagai cara seperti dengan
menaakul bahan grafik menggunakan kemudahan
dan bukan grafik. 5. Membatang suku kata ICT, kad suku kata dan
KVK permainan bahasa.
3.1 Asas menulis.
6. Membaca suku kata KVK 5. Membina suku kata KVK
4.2 Menghayati 7. Mengeja suku kata KVK dengan mengaitkan
keindahan dan 8. Membina suku kata KVK pengalaman murid membina
kesantunan bahasa 9. Memadankan suku kata suku kata KV.
dalam bahan sastera.
KVK 6. Mencantum suku kata KV
10. Menulis suku kata KVK dengan satu huruf konsonan
11. Menulis suku kata KVK lain untuk membina suku
kata KVK.
yang diimlak
7. Mengeja dan membaca
perkataan yang dibina
berdasarkan kad perkataan
dan kad gambar.
8. Membaca suku kata KVK
pada carta suku kata.
64
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 10 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Menamakan gambar dan Konstruk 5 – Kad suku kata
Perkataan berupaya: bersoal jawab. Keupayaan membaca dan Kad cantum suku
V + KVK 1.1 Mendengar dan menulis perkataan suku kata kata
memberikan respons. 1. Mengecam bunyi 2. Membunyikan huruf vokal tertutup. Kad gambar
perkataan V+KVK dan menyebut suku kata KVK Kad lipat suku kata
1.2 Bertutur untuk yang ditunjukkan. Asas 1 Kad imbasan
menyampaikan 2. Membunyikan perkataan 4.11 Membaca dan memahami Buku garis empat
maklumat dan idea V+KVK 3. Memadankan huruf vokal dan Lembaran kerja
bagi pelbagai tujuan. suku kata KVK menjadi perkataan yang Kad lipat
3. Mendengar dan perkataan berdasarkan mengandungi suku kata Kad perkataan
2.1 Asas membaca menyebut perkataan gambar. tertutup V+KVK. Carta perkataan
dan memahami. V+KVK 5.11 Membina dan menulis
4. Membaca perkataan V+KVK perkataan yang
2.2 Membaca, 4. Menyebut dan pada kad / carta mengandungi suku kata
memahami, dan membunyikan perkataan V+KVK.
menaakul bahan grafik V+KVK 5. Melengkapkan suku kata
dan bukan grafik. berpandukan gambar. Asas 3
5. Mencerakin perkataan 2.1 Menyebut, membaca dan
2.3 Membaca dan V+KVK kepada suku 6. Menulis perkataanV+KVK
mengapresiasi karya kata berpandukan gambar. memahami perkataan yang
sastera dan bukan mengandungi suku kata
sastera. 6. Membatang perkataan 7. Bimbing murid mencantum tertutup.
V+KVK kad huruf vokal dan kad 2.2 Membina dan menulis
3.1 Asas menulis. suku kata KVK untuk perkataan yang
7. Membaca dan membina perkataan yang mengandungi suku kata
3.2 Menulis perkataan, memahami perkataan mengandungi suku kata V tertutup.
frasa, dan ayat yang V+KVK + KVK. 2.3 Membaca dan memahami
bermakna. ayat tunggal yang
8. Mengeja perkataan 8. Tunjukkan cara yang betul mengandungi perkataan
V+KVK membina perkataan yang suku kata tertutup.
mengandungi suku kata
9. Membina perkataan V+KVK daripada suku kata
V+KVK KVK dan huruf vokal dan
suku kata KVK yang diberi.
10. Memadankan perkataan
V+KVK
11. Menulis perkataan
V+KVK
65
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
3.3 Menghasilkan 12. Menulis perkataan 9. Bimbing murid mengeja dan 2.4 Membina dan menulis ayat
penulisan. V+KVK yang diimlak membaca perkataan yang tunggal yang mengandungi
mengandungi suku kata perkataan suku kata
4.2 Menghayati 13. Melengkapkan ayat yang V + KVK. tertutup.
keindahan dan mengandungi perkataan
kesantunan bahasa V+KVK 10. Bimbing murid menulis
dalam bahan sastera. perkataan yang
14. Membaca dan mengandungi suku kata
4.3 Menghasilkan memahami frasa yang V+KVK.
bahan sastera dengan mengandungi perkataan
menyerapkan V+KVK 11. Bimbing murid memahami
keindahan dan makna perkataan tersebut
kesantunan bahasa 15. Membina dan menulis melalui gambar.
serta frasa yang mengandungi
mempersembahkan- perkataan V+KVK
nya secara kreatif.
16. Membaca dan
memahami ayat mudah
yang mengandungi
perkataan V+KVK
17. Membina ayat mudah
berdasarkan perkataan
V+KVK
66
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 11 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Menamakan gambar yang Konstruk 5 – Kad suku kata
Perkataan berupaya: ditunjukkan. Keupayaan membaca dan Kad cantum suku
KV + KVK 1.1 Mendengar dan menulis perkataan suku kata kata
memberikan respons. 1. Mengecam bunyi 2. Membunyikan suku kata KV tertutup. Kad gambar
perkataan KV+KVK dan suku kata KVK. Kad lipat suku kata
1.2 Bertutur untuk Asas 1 Kad imbasan
menyampaikan 2. Membunyikan perkataan 3. Latih tubi mengeja dan 4.7 Membaca dan memahami Buku garis empat
maklumat dan idea KV+KVK membaca perkataan Lembaran kerja
bagi pelbagai tujuan. KV+KVK. perkataan yang Kad lipat
3. Mendengar dan mengandungi suku kata Kad perkataan
2.1 Asas membaca menyebut perkataan 4. Memadankan kad suku kata terbuka dan tertutup Carta perkataan
dan memahami. KV+KVK untuk membentuk perkataan KVKVK.
KV+KVK. 5.7 Membina dan menulis
2.2 Membaca, 4. Menyebut dan perkataan yang
memahami, dan membunyikan perkataan 5. Bimbing murid mengandungi suku kata
menaakul bahan grafik KV+KVK mencantumkan kad suku KVKVK
dan bukan grafik. kata KV dengan kad suku
5. Mencerakin perkataan kata KVK untuk membentuk Asas 2
2.3 Membaca dan KV+KVK kepada suku perkataan KV + KVK 1.11 Membaca dan memahami
mengapresiasi karya kata berdasarkan gambar.
sastera dan bukan perkataan yang
sastera. 6. Membatang perkataan 6. Melengkapkan perkataan mengandungi gabungan
KV+KVK KV+KVK dengan suku kata suku kata terbuka dan
3.1 Asas menulis. yang sesuai. tertutup (KV KVK).
7. Membaca dan 2.11 Membina dan menulis
3.2 Menulis perkataan, memahami perkataan 7. Memadankan perkataan perkataan yang
frasa, dan ayat yang KV+KVK KV+KVK dengan gambar. mengandungi gabungan
bermakna. suku kata terbuka dan
8. Mengeja perkataan 8. Latih murid membaca tertutup (KV+KVK).
KV+KVK perkataan yang telah 3.2 Membaca dan memahami
dicantum daripada suku kata frasa yang ada perkataan
9. Membina perkataan ini. mengandungi suku kata
KV+KVK tertutup.
9. Aktiviti diulangi dengan
10. Memadankan perkataan perkataan KV + KVK yang
KV+KVK lain.
11. Menulis perkataan 67
KV+KVK
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
3.3 Menghasilkan 12. Menulis perkataan 10. Latihan membaca perkataan 4.2 Membina dan menulis frasa
penulisan. KV+KVK yang diimlak KV + KVK yang ada perkataan
mengandungi suku kata
4.2 Menghayati 13. Melengkapkan ayat yang 11. Menguji kefahaman murid tertutup.
keindahan dan mengandungi perkataan tentang makna perkataan
kesantunan bahasa KV+KVK yang mereka baca dengan 5.2 Membaca dan memahami
dalam bahan sastera. bertanyakan soalan. ayat tunggal yang ada
14. Membaca dan perkataan mengandungi
4.3 Menghasilkan memahami frasa yang 12. Menulis semula perkataan suku kata tertutup.
bahan sastera dengan mengandungi perkataan KV+KVK berpandukan
menyerapkan KV+KVK gambar. 6.2 Membina dan menulis ayat
keindahan dan tunggal yang ada perkataan
kesantunan bahasa 15. Membina dan menulis 13. Bimbing murid menulis mengandungi suku kata
serta frasa yang mengandungi perkataan yang telah dibina. tertutup.
mempersembahkan- perkataan KV+KVK
nya secara kreatif. 14. Latih murid melengkapkan Asas 3
16. Membaca dan perkataan berdasarkan 2.1 Menyebut, membaca dan
memahami ayat mudah gambar.
yang mengandungi memahami perkataan yang
perkataan KV+KVK 15. Beri latihan mengimlak mengandungi suku kata
perkataan KVKVK. tertutup.
17. Membina ayat mudah 2.2 Membina dan menulis
berdasarkan perkataan Cadangan Pembelajaran perkataan yang
KV+KVK Bermakna mengandungi suku kata
Rujuk Lampiran 6 (B) tertutup.
2.3 Membaca dan memahami
ayat tunggal yang
mengandungi perkataan
suku kata tertutup.
2.4 Membina dan menulis ayat
tunggal yang mengandungi
perkataan suku kata
tertutup.
68
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 12 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Pamerkan objek maujud atau Konstruk 3: Kad suku kata
Perkataan berupaya: gambar yang berkaitan Keupayaan membaca dan Kad cantum suku
KVK + KV 1.1 Mendengar dan perkataan KVK+KV. menulis perkataan suku kata kata
memberikan respons. 1. Mengecam bunyi terbuka. Kad gambar
perkataan KVK+KV 2. Menamakan objek atau Kad lipat suku kata
1.2 Bertutur untuk gambar yang ditunjukkan Asas 1 Kad imbasan
menyampaikan 2. Membunyikan perkataan oleh guru. 4.4 Membaca dan memahami Buku garis empat
maklumat dan idea KVK+KV Lembaran kerja
bagi pelbagai tujuan. 3. Mengeja suku kata KVK dan perkataan mengandungi Kad lipat
3. Mendengar dan suku kata KV yang suku kata KVKKV. Kad perkataan
2.1 Asas membaca menyebut perkataan ditunjukkan. 5.4 Membina dan menulis Carta perkataan
dan memahami. KVK+KV perkataan mengandungi
4. Mencantumkan kad suku suku kata KVKKV.
2.2 Membaca, 4. Menyebut dan kata KVK+KV menjadi
memahami, dan membunyikan perkataan perkataan berdasarkan Asas 2
menaakul bahan grafik KVK+KV gambar. 1.4 Membaca dan memahami
dan bukan grafik.
5. Mencerakin perkataan 5. Bimbing murid membina perkataan yang
2.3 Membaca dan KVK+KV kepada suku perkataan daripada mengandungi gabungan
mengapresiasi karya kata gabungan suku kata KVK+KV suku kata tertutup dan
sastera dan bukan berdasarkan gambar atau terbuka KVK+KV.
sastera. 6. Membatang perkataan bahan maujud. 2.4 Membina dan menulis
KVK+KV perkataan yang
3.1 Asas menulis. 6. Latih murid menyebut mengandungi gabungan
7. Membaca dan perkataan yang dicantum. suku kata tertutup dan
3.2 Menulis perkataan, memahami perkataan terbuka KVK+KV.
frasa, dan ayat yang KVK+KV 7. Latih tubi membaca 3.1 Membaca dan memahami
bermakna. perkataan KVK+KV. frasa yang ada perkataan
8. Mengeja perkataan mengandungi suku kata
KVK+KV 8. Menulis perkataan KVK+KV terbuka.
daripada kad suku kata yang
9. Membina perkataan dicantumkan.
KVK+KV
9. Menulis perkataan KVK+KV
10. Memadankan perkataan berpandukan gambar.
KVK+KV
10. Menulis perkataan KVK+KV
11. Menulis perkataan yang disebut.
KVK+KV
69
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
3.3 Menghasilkan 12. Menulis perkataan 11. Membina ayat mudah 4.1 Membina dan menulis frasa
penulisan. KVK+KV yang diimlak daripada perkataan KVK+KV. yang ada perkataan
mengandungi suku kata
4.2 Menghayati 13. Melengkapkan ayat yang 12. Membaca petikan dengan terbuka.
keindahan dan mengandungi perkataan bimbingan guru.
kesantunan bahasa KVK+KV Asas 3
dalam bahan sastera. 13. Menjawab soalan 1.1 Menyebut, membaca dan
14. Membaca dan pemahaman yang berkaitan
4.3 Menghasilkan memahami frasa yang dengan petikan. memahami perkataan yang
bahan sastera dengan mengandungi perkataan mengandungi suku kata
menyerapkan KVK+KV 14. Uji kefahaman murid tentang terbuka.
keindahan dan makna perkataan yang 1.2 Membina dan menulis
kesantunan bahasa 15. Membina dan menulis mereka baca dengan perkataan yang
serta frasa yang mengandungi bertanyakan soalan. mengandungi suku kata
mempersembahkan- perkataan KVK+KV terbuka.
nya secara kreatif. 15. Bimbing murid menulis 1.3 Membaca dan memahami
16. Membaca dan perkataan yang telah dibina ayat tunggal yang
memahami ayat mudah ke dalam buku tulis garis mengandungi perkataan
yang mengandungi empat. bersuku kata terbuka.
perkataan KVK+KV 1.4 Membina dan menulis ayat
16. Latih murid mengimlak tunggal yang mengandungi
17. Membina ayat mudah perkataan KVK+KV. suku kata terbuka.
berdasarkan perkataan
KVK+KV
70
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 13 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Membaca perkataan Konstruk 5 – Kad suku kata
Perkataan berupaya: KVK+KVK Keupayaan membaca dan Kad cantum suku
KVK + KVK 1.1 Mendengar dan yang ditunjukkan oleh guru. menulis perkataan suku kata kata
memberikan respons. 1. Mengecam bunyi tertutup. Kad gambar
perkataan KVK+KVK 2. Membentuk perkataan Kad lipat suku kata
1.2 Bertutur untuk KVK+KVK daripada kad suku Asas 1 Kad imbasan
menyampaikan 2. Membunyikan perkataan kata KVK yang diberi. 4.8 Membaca perkataan dan Buku garis empat
maklumat dan idea KVK+KVK Lembaran kerja
bagi pelbagai tujuan. 3. Latih tubi mengeja dan memahami perkataan yang Kad lipat
3. Mendengar dan membaca perkataan mengandungi suku kata Kad perkataan
2.1 Asas membaca menyebut perkataan KVK+KVK. KVKKVK. Carta perkataan
dan memahami. KVK+KVK 5.8 Membina dan menulis
4. Memadankan perkataan perkataan yang
2.2 Membaca, 4. Menyebut dan KVK+KVK dengan gambar. mengandungi suku kata
memahami, dan membunyikan perkataan KVKKVK.
menaakul bahan grafik KVK+KVK 5. Mewarnakan perkataan
dan bukan grafik. KVK+KVK. Asas 2
5. Mencerakin perkataan 1.7 Membaca dan memahami
2.3 Membaca dan KVK+KVK kepada suku 6. Menyalin semula perkataan
mengapresiasi karya kata KVK+KVK. perkataan yang
sastera dan bukan mengandungi suku kata
sastera. 6. Membatang perkataan 7. Menulis perkataan KVK+KVK tertutup KVK+KVK.
KVK+KVK berpandukan gambar. 2.7 Membina dan menulis
3.1 Asas menulis. perkataan yang
7. Membaca dan 8. Bimbing murid membaca mengandungi suku kata
3.2 Menulis perkataan, memahami perkataan carta perkataan KVK+KVK. tertutup KVK+KVK.
frasa, dan ayat yang KVK+KVK 3.2 Membaca dan memahami
bermakna. 9. Bersoal jawab dengan murid frasa yang ada perkataan
8. Mengeja perkataan mengenai perkataan yang mengandungi suku kata
KVK+KVK telah dibaca. tertutup.
9. Membina perkataan 10. Latih tubi membaca
KVK+KVK perkataan tersebut.
10. Memadankan perkataan 11. Bimbing murid membina dan
KVK+KVK menulis perkataan
KVK+KVK yang telah
11. Menulis perkataan dipelajari.
KVK+KVK
71
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
3.3 Menghasilkan 12. Menulis perkataan 12. Latih murid menulis 4.2 Membina dan menulis frasa
penulisan. KVK+KVK yang diimlak perkataan lain dengan cara yang ada perkataan
yang betul. mengandungi suku kata
4.2 Menghayati 13. Melengkapkan ayat yang tertutup.
keindahan dan mengandungi perkataan 13. Latih murid mengimlak
kesantunan bahasa KVK+KVK perkataan KVK+KVK. 5.2 Membaca dan memahami
dalam bahan sastera. ayat tunggal yang ada
14. Membaca dan perkataan mengandungi
4.3 Menghasilkan memahami frasa yang suku kata tertutup.
bahan sastera dengan mengandungi perkataan
menyerapkan KVK+KVK 6.2 Membina dan menulis ayat
keindahan dan tunggal yang ada perkataan
kesantunan bahasa 15. Membina dan menulis mengandungi suku kata
serta frasa yang mengandungi tertutup.
mempersembahkan- perkataan KVK+KVK
nya secara kreatif. Asas 3
16. Membaca dan 2.1 Menyebut, membaca dan
memahami ayat mudah
yang mengandungi memahami perkataan yang
perkataan KVK+KVK mengandungi suku kata
tertutup.
17. Membina ayat mudah 2.2 Membina dan menulis
berdasarkan perkataan perkataan yang
KVK+KVK mengandungi suku kata
tertutup.
2.3 Membaca dan memahami
ayat tunggal yang
mengandungi perkataan
suku kata tertutup.
2.4 Membina dan menulis ayat
tunggal yang mengandungi
perkataan suku kata
tertutup.
72
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 14 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Menamakan gambar Konstruk 5 – Kad suku kata
Perkataan berupaya: KV+KV+KVK. Keupayaan membaca dan Kad cantum suku
KV + KV + 1.1 Mendengar dan menulis perkataan suku kata kata
KVK memberikan respons. 1. Mengecam bunyi 2. Menyebut perkataan tertutup. Kad gambar
perkataan KV+KV+KVK KV+KV+KVK. Kad lipat suku kata
1.2 Bertutur untuk Asas 3 Kad imbasan
menyampaikan 2. Membunyikan perkataan 3. Melengkapkan perkataan 2.1 Menyebut, membaca dan Buku garis empat
maklumat dan idea KV+KV+KVK KV+KV+KVK dengan suku Lembaran kerja
bagi pelbagai tujuan. kata yang betul. memahami perkataan yang Kad lipat
3. Mendengar dan mengandungi suku kata Kad perkataan
2.1 Asas membaca menyebut perkataan 4. Membaca perkataan tertutup. Carta perkataan
dan memahami. KV+KV+KVK KV+KV+KVK yang 2.2 Membina dan menulis
ditunjukkan. perkataan yang
2.2 Membaca, 4. Menyebut dan mengandungi suku kata
memahami, dan membunyikan perkataan 5. Latih tubi menulis perkataan tertutup.
menaakul bahan grafik KV+KV+KVK KV+KV+KVK dengan cara 2.3 Membaca dan memahami
dan bukan grafik. yang betul pada buku garis ayat tunggal yang
5. Mencerakin perkataan empat. mengandungi perkataan
2.3 Membaca dan KV+KV+KVK kepada suku kata tertutup.
mengapresiasi karya suku kata 6. Melengkapkan perkataan 2.4 Membina dan menulis ayat
sastera dan bukan KV+KV+KVK dengan suku tunggal yang mengandungi
sastera. 6. Membatang perkataan kata yang betul pada perkataan suku kata
KV+KV+KVK lembaran kerja. tertutup.
3.1 Asas menulis.
7. Membaca dan 7. Menyalin semula perkataan
3.2 Menulis perkataan, memahami perkataan KV+KV+KVK.
frasa, dan ayat yang KV+KV+KVK
bermakna. 8. Menulis perkataan
8. Mengeja perkataan KV+KV+KVK berpandukan
KV+KV+KVK gambar.
9. Membina perkataan 9. Bimbing murid membaca
KV+KV+KVK carta perkataan
KV+KV+KVK.
10. Memadankan perkataan
KV+KV+KVK 10. Bersoal jawab dengan murid
mengenai perkataan yang
11. Menulis perkataan telah dibaca.
KV+KV+KVK
73
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
3.3 Menghasilkan 12. Menulis perkataan 11. Latih tubi membaca
penulisan. KV+KV+KVK yang perkataan tersebut.
diimlak
4.2 Menghayati 12. Bimbing murid membina dan
keindahan dan 13. Melengkapkan ayat yang menulis perkataan
kesantunan bahasa mengandungi perkataan KV+KV+KVK yang telah
dalam bahan sastera. KV+KV+KVK dipelajari.
4.3 Menghasilkan 14. Membaca dan 13. Latih murid menulis
bahan sastera dengan memahami frasa yang perkataan lain dengan cara
menyerapkan mengandungi perkataan yang betul.
keindahan dan KV+KV+KVK
kesantunan bahasa 14. Latih murid mengimlak
serta 15. Membina dan menulis perkataan KV+KV+KVK.
mempersembahkan- frasa yang mengandungi
nya secara kreatif. perkataan KV+KV+KVK
16. Membaca dan
memahami ayat mudah
yang mengandungi
perkataan KV+KV+KVK
17. Membina ayat mudah
berdasarkan perkataan
KV+KV+KVK
74
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 15 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Menamakan gambar yang Konstruk 5 – Kad suku kata
Perkataan berupaya: ditunjukkan oleh guru. Keupayaan membaca dan Kad cantum suku
KVK + KV 1.1 Mendengar dan menulis perkataan suku kata kata
+ KVK memberikan respons. 1. Mengecam bunyi 2. Melengkapkan perkataan tertutup. Kad gambar
perkataan KVK+KV+KVK KVK+KV+KVK dengan suku Kad lipat suku kata
1.2 Bertutur untuk kata yang betul. Asas 3 Kad imbasan
menyampaikan 2. Membunyikan perkataan 2.1 Menyebut, membaca dan Buku garis empat
maklumat dan idea KVK+KV+KVK 3. Membunyikan perkataan Lembaran kerja
bagi pelbagai tujuan. KVK+KV+KVK yang ditunjuk memahami perkataan yang Kad lipat
3. Mendengar dan oleh guru. mengandungi suku kata Kad perkataan
2.1 Asas membaca menyebut perkataan tertutup. Carta perkataan
dan memahami. KVK+KV+KVK 4. Memadankan gambar 2.2 Membina dan menulis
dengan perkataan perkataan yang
2.2 Membaca, 4. Menyebut dan KVK+KV+KVK yang diberi. mengandungi suku kata
memahami, dan membunyikan perkataan tertutup.
menaakul bahan grafik KVK+KV+KVK 5. Membaca perkataan 2.3 Membaca dan memahami
dan bukan grafik. KVK+KV+KVK. ayat tunggal yang
5. Mencerakin perkataan mengandungi perkataan
2.3 Membaca dan KVK+KV+KVK kepada 6. Menulis perkataan suku kata tertutup.
mengapresiasi karya suku kata KVK+KV+KVK daripada kad 2.4 Membina dan menulis ayat
sastera dan bukan yang diimbas / ditunjuk oleh tunggal yang mengandungi
sastera. 6. Membatang perkataan guru. perkataan suku kata
KVK+KV+KVK tertutup.
3.1 Asas menulis. 75
7. Membaca dan
3.2 Menulis perkataan, memahami perkataan
frasa, dan ayat yang KVK+KV+KVK
bermakna.
8. Mengeja perkataan
KVK+KV+KVK
9. Membina perkataan
KVK+KV+KVK
10. Memadankan perkataan
KVK+KV+KVK
11. Menulis perkataan
KVK+KV+KVK
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
3.3 Menghasilkan 12. Menulis perkataan
penulisan. KVK+KV+KVK yang
diimlak
4.2 Menghayati
keindahan dan 13. Melengkapkan ayat yang
kesantunan bahasa mengandungi perkataan
dalam bahan sastera. KVK+KV+KVK
4.3 Menghasilkan 14. Membaca dan
bahan sastera dengan memahami frasa yang
menyerapkan mengandungi perkataan
keindahan dan KVK+KV+KVK
kesantunan bahasa
serta 15. Membina dan menulis
mempersembahkan- frasa yang mengandungi
nya secara kreatif. perkataan KVK+KV+KVK
16. Membaca dan
memahami ayat mudah
yang mengandungi
perkataan KVK+KV+KVK
17. Membina ayat mudah
berdasarkan perkataan
KVK+KV+KVK
76
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 16 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Bersoal jawab tentang Konstruk 6 – Kad suku kata
Perkataan berupaya: gambar. Keupayaan membaca dan Kad cantum suku
KVKK 1.1 Mendengar dan menulis perkataan yang kata
memberikan respons. 1. Mengecam bunyi 2. Latih tubi mengeja dan mengandungi suku kata tertutup Kad gambar
perkataan KVKK membaca perkataan KVKK ‘ng’. Kad lipat suku kata
1.2 Bertutur untuk berpandukan gambar. Kad imbasan
menyampaikan 2. Membunyikan perkataan Asas 1 Buku garis empat
maklumat dan idea KVKK 3. Menyusun huruf-huruf yang 4.10 Membaca dan memahami Lembaran kerja
bagi pelbagai tujuan. diberi supaya menjadi Kad lipat
3. Mendengar dan perkataan KVKK yang betul. perkataan yang Kad perkataan
2.1 Asas membaca menyebut perkataan mengandungi suku kata Carta perkataan
dan memahami. KVKK 4. Membaca perkataan KVKK KVKK.
pada kad perkataan. 5.10 Membina dan menulis
2.2 Membaca, 4. Menyebut dan perkataan yang
memahami, dan membunyikan perkataan 5. Memadankan perkataan mengandungi suku kata
menaakul bahan grafik KVKK KVKK dengan gambar. KVKK.
dan bukan grafik.
5. Membatang perkataan 6. Beri latihan membaca Asas 2
2.3 Membaca dan KVKK perkataan yang 1.8 Membaca dan memahami
mengapresiasi karya mengandungi suku kata
sastera dan bukan 6. Membaca dan KVKK dengan bantuan perkataan suku kata
sastera. memahami perkataan bahan bantu mengajar yang tertutup KVKK.
KVKK sesuai seperti kad gambar 2.8 Membina dan menulis
3.1 Asas menulis. dan kad perkataan. perkataan yang
7. Mengeja perkataan mengandungi suku kata
3.2 Menulis perkataan, KVKK 7. Bimbing murid membaca tertutup KVKK.
frasa, dan ayat yang perkataan daripada suku 3.2 Membaca dan memahami
bermakna. 8. Membina perkataan kata tertutup KVKK. frasa yang ada perkataan
KVKK mengandungi suku kata
8. Minta murid mengeja dan tertutup.
9. Memadankan perkataan membaca perkataan
KVKK mengandungi suku kata
tertutup KVKK.
10. Menulis perkataan KVKK
11. Menulis perkataan KVKK 9. Menulis perkataan KVKK
berpandukan gambar.
yang diimlak
77
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
3.3 Menghasilkan 12. Melengkapkan ayat yang 10. Menulis perkataan KVKK 4.2 Membina dan menulis frasa
penulisan. mengandungi perkataan yang disebutkan. yang ada perkataan
KVKK mengandungi suku kata
4.2 Menghayati 11. Tunjukkan beberapa gambar tertutup.
keindahan dan 13. Membaca dan yang murid biasa lihat dan
kesantunan bahasa memahami frasa yang yang ada kaitan dengan 5.2 Membaca dan memahami
dalam bahan sastera. mengandungi perkataan perkataan KVKK seperti ayat tunggal yang ada
KVKK yang telah dibaca oleh murid. perkataan mengandungi
4.3 Menghasilkan suku kata tertutup.
bahan sastera dengan 14. Membina dan menulis 12. Latih murid mengeja dan
menyerapkan frasa yang mengandungi menulis perkataan tersebut. 6.2 Membina dan menulis ayat
keindahan dan perkataan KVKK tunggal yang ada perkataan
kesantunan bahasa mengandungi suku kata
serta 15. Membaca dan tertutup.
mempersembahkan- memahami ayat mudah
nya secara kreatif. yang mengandungi Asas 3
perkataan KVKK 3.1 Menyebut, membaca dan
16. Membina ayat mudah memahami perkataan yang
berdasarkan perkataan mengandungi perkataan
KVKK suku kata tertutup ‘ng’.
3.2 Membina dan menulis
perkataan yang
mengandungi perkataan
suku kata tertutup ‘ng’.
3.3 Membaca dan memahami
ayat tunggal yang
mengandungi perkataan
suku kata tertutup ‘ng’.
78
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 17 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Mengeja suku kata KVKK Konstruk 6 – Kad suku kata
Suku kata berupaya: dengan menggunakan kad Keupayaan membaca dan Kad gambar
KVKK 1.1 Mendengar dan lipat. menulis perkataan yang Kad lipat suku kata
memberikan respons. 1. Mengecam bunyi suku mengandungi suku kata tertutup Kad imbasan
kata KVKK 2. Membaca suku kata KVKK ‘ng’. Buku garis empat
1.2 Bertutur untuk berdasarkan kad suku kata. Lembaran kerja
menyampaikan 2. Membunyikan suku kata Asas 1
maklumat dan idea KVKK 3. Latih tubi mengeja dan 2.3 Membaca dan
bagi pelbagai tujuan. membunyikan suku kata
3. Mendengar dan KVKK. membunyikan suku kata
2.1 Asas membaca menyebut suku kata tertutup KVKK.
dan memahami. KVKK 4. Memadankan kad suku kata 3.3 Membina dan menulis suku
KVKK yang sama. kata tertutup KVKK.
2.2 Membaca, 4. Menyebut dan
memahami, dan membunyikan suku kata 5. Menulis suku kata KVKK
menaakul bahan grafik KVKK yang didengar.
dan bukan grafik.
5. Membatang suku kata 6. Menulis suku kata KVKK
3.1 Asas menulis. KVKK berdasarkan huruf vokal.
4.2 Menghayati 6. Membaca suku kata 7. Menyediakan Buku Skrap.
keindahan dan KVKK Contoh:
kesantunan bahasa - menggunting kad suku kata
dalam bahan sastera. 7. Mengeja suku kata KVKK KVKK dan menampal pada
8. Membina suku kata buku skrap.
KVKK
9. Memadankan suku kata
KVKK
10. Menulis suku kata KVKK
11. Menulis suku kata KVKK
yang diimlak
79
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 18 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Bersoal jawab berkaitan Konstruk 6 – Kad suku kata
Perkataan berupaya: gambar. Keupayaan membaca dan Kad cantum suku
KV + KVKK 1.1 Mendengar dan menulis perkataan yang kata
memberikan respons. 1. Mengecam bunyi 2. Latih tubi mengeja dan mengandungi suku kata tertutup Kad gambar
perkataan KV+KVKK membunyikan suku kata ‘ng’. Kad lipat suku kata
1.2 Bertutur untuk KV+KVKK secara kumpulan Kad imbasan
menyampaikan 2. Membunyikan perkataan dan individu. Asas 1 Buku garis empat
maklumat dan idea KV+KVKK 4.17 Membaca perkataan yang Lembaran kerja
bagi pelbagai tujuan. 3. Memadankan suku kata Kad lipat
3. Mendengar dan untuk membina perkataan mengandungi suku kata Kad perkataan
2.1 Asas membaca menyebut perkataan KV+KVKK. KV+KVKK. Carta perkataan
dan memahami. KV+KVKK 5.17 Membina dan menulis
4. Suai padan perkataan perkataan yang
2.2 Membaca, 4. Menyebut dan KV+KVKK dengan gambar. mengandungi suku kata
memahami, dan membunyikan perkataan KV+KVKK.
menaakul bahan grafik KV+KVKK 5. Latih tubi membaca kad
dan bukan grafik. perkataan KV+KVKK. Asas 2
5. Mencerakin perkataan 1.13 Membaca dan memahami
2.3 Membaca dan KV+KVKK kepada suku 6. Melengkapkan perkataan
mengapresiasi karya kata KV+KVKK dengan suku kata perkataan yang
sastera dan bukan yang sesuai. mengandungi suku kata
sastera. 6. Membatang perkataan tertutup ‘ng’.
KV+KVKK 7. Menulis perkataan 2.13 Membina dan menulis
3.1 Asas menulis. KV+KVKK berdasarkan perkataan yang
7. Membaca dan gambar yang diberi. mengandungi suku kata
3.2 Menulis perkataan, memahami perkataan tertutup ‘ng’.
frasa, dan ayat yang KV+KVKK 8. Permainan bahasa. 3.4 Membaca dan memahami
bermakna. - Cari Saya frasa yang mengandungi
8. Mengeja perkataan Rujuk Lampiran 7 suku kata tertutup ‘ng’.
KV+KVKK Permainan Bahasa 7 4.5 Membina dan menulis frasa
yang mengandungi suku
9. Membina perkataan 80 kata tertutup ‘ng’.
KV+KVKK
10. Memadankan perkataan
KV+KVKK
11. Menulis perkataan
KV+KVKK
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
3.3 Menghasilkan 12. Menulis perkataan 5.4 Membaca dan memahami
penulisan. KV+KVKK yang dimlak ayat tunggal yang
mengandungi suku kata
4.2 Menghayati 13. Melengkapkan ayat yang tertutup ‘ng.
keindahan dan mengandungi perkataan
kesantunan bahasa KV+KVKK 6.4 Membina dan menulis ayat
dalam bahan sastera. tunggal yang mengandungi
14. Membaca dan suku kata tertutup ‘ng’.
4.3 Menghasilkan memahami frasa yang
bahan sastera dengan mengandungi perkataan Asas 3
menyerapkan KV+KVKK 3.1 Menyebut, membaca dan
keindahan dan
kesantunan bahasa 15. Membina dan menulis memahami perkataan yang
serta frasa yang mengandungi mengandungi perkataan
mempersembahkan- perkataan KV+KVKK suku kata tertutup ‘ng’.
nya secara kreatif. 3.2 Membina dan menulis
16. Membaca dan perkataan yang
memahami ayat mudah mengandungi perkataan
yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’.
perkataan KV+KVKK 3.3 Membaca dan memahami
ayat tunggal yang
17. Membina ayat mudah mengandungi perkataan
berdasarkan perkataan suku kata tertutup ‘ng’.
KV+KVKK 3.4 Membina dan menulis ayat
tunggal yang mengandungi
perkataan suku kata
tertutup ‘ng’.
81
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 19 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Bersoal jawab mengenai Konstruk 6 – - Kad gambar
Perkataan berupaya: gambar. Keupayaan membaca dan - Kad suku kata
V + KVKK 1.1 Mendengar dan menulis perkataan yang - Kad abjad
memberikan respons. 1. Mengecam bunyi 2. Menyebut suku kata mengandungi suku kata tertutup
perkataan V+KVKK V+KVKK. ‘ng’. u dang
1.2 Bertutur untuk
menyampaikan 2. Membunyikan perkataan 3. Latih tubi mengeja dan Asas 1 o rang
maklumat dan idea V+KVKK membaca perkataan 4.12 Membaca dan memahami
bagi pelbagai tujuan. V+KVKK. - Kad / carta
3. Mendengar dan perkataan yang perkataan
2.1 Asas membaca menyebut perkataan 4. Memadankan huruf vokal mengandungi suku kata abang usung
dan memahami. V+KVKK dengan suku kata KVKK bagi V+KVKK.
membentuk perkataan. 5.12 Membina dan menulis - Lembaran kerja
2.2 Membaca, 4. Menyebut dan perkataan yang o r __ g
memahami, dan membunyikan perkataan 5. Menyusun huruf-huruf untuk mengandungi suku kata _ d a n_
menaakul bahan grafik V+KVKK membentuk perkataan V+KVKK. u s _ ___
dan bukan grafik. V+KVKK.
5. Mencerakin perkataan Asas 2
2.3 Membaca dan V+KVKK kepada suku 6. Menyalin semula perkataan 1.13 Membaca dan memahami
mengapresiasi karya kata V+KVKK daripada kad
sastera dan bukan imbasan. perkataan yang
sastera. 6. Membatang perkataan mengandungi suku kata
V+KVKK 7. Melengkapkan perkataan tertutup ‘ng’.
3.1 Asas menulis. V+KVKK dengan suku kata 2.13 Membina dan menulis
7. Membaca dan yang sesuai. perkataan yang
3.2 Menulis perkataan, memahami perkataan mengandungi suku kata
frasa, dan ayat yang V+KVKK 8. Menulis perkataan V+KVKK tertutup ‘ng’.
bermakna. berdasarkan gambar. 3.4 Membaca dan memahami
8. Mengeja perkataan frasa yang mengandungi
V+KVKK 9. Menulis perkataan V+KVKK suku kata tertutup ‘ng’.
berdasarkan gambar yang 4.5 Membina dan menulis frasa
9. Membina perkataan diberi. yang mengandungi suku
V+KVKK kata tertutup ‘ng’.
Cadangan Pembelajaran
10. Memadankan perkataan Bermakna
V+KVKK Rujuk Lampiran 6 (C)
11. Menulis perkataan 82
V+KVKK
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
3.3 Menghasilkan 12. Menulis perkataan 5.4 Membaca dan memahami
penulisan. V+KVKK yang dimlak ayat tunggal yang
mengandungi suku kata
4.2 Menghayati 13. Melengkapkan ayat yang tertutup ‘ng.
keindahan dan mengandungi perkataan
kesantunan bahasa V+KVKK 6.4 Membina dan menulis ayat
dalam bahan sastera. tunggal yang mengandungi
14. Membaca dan suku kata tertutup ‘ng’.
4.3 Menghasilkan memahami frasa yang
bahan sastera dengan mengandungi perkataan Asas 3
menyerapkan V+KVKK 3.1 Menyebut, membaca dan
keindahan dan
kesantunan bahasa 15. Membina dan menulis memahami perkataan yang
serta frasa yang mengandungi mengandungi perkataan
mempersembahkan- perkataan V+KVKK suku kata tertutup ‘ng’.
nya secara kreatif. 3.2 Membina dan menulis
16. Membaca dan perkataan yang
memahami ayat mudah mengandungi perkataan
yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’.
perkataan V+KVKK 3.3 Membaca dan memahami
ayat tunggal yang
17. Membina ayat mudah mengandungi perkataan
berdasarkan perkataan suku kata tertutup ‘ng’.
V+KVKK 3.4 Membina dan menulis ayat
tunggal yang mengandungi
perkataan suku kata
tertutup ‘ng’.
83
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 20 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Bersoal jawab mengenai Konstruk 6 – - Kad gambar
Perkataan berupaya: gambar. Keupayaan membaca dan - Kad perkataan
KVK + KVKK 1.1 Mendengar dan menulis perkataan yang
memberikan respons. 1. Mengecam bunyi 2. Menyebut suku kata KVK dan mengandungi suku kata tertutup kandang bintang
perkataan KVK+KVKK suku kata KVKK. ‘ng’. jantung
1.2 Bertutur untuk - Kad suku kata
menyampaikan 2. Membunyikan perkataan 3. Latih tubi mengeja dan Asas 1 kan dang
maklumat dan idea KVK+KVKK membaca perkataan 4.9 Membaca dan memahami bin tang
bagi pelbagai tujuan. KVK+KVKK. jan tung
3. Mendengar dan perkataan yang - Lembaran kerja
2.1 Asas membaca menyebut perkataan 4. Memadankan kad suku kata mengandungi suku kata Suaikan
dan memahami. KVK+KVKK menjadi perkataan KVK+KVKK. kandang
KVK+KVKK. 5.9 Membina dan menulis bintang
2.2 Membaca, 4. Menyebut dan perkataan yang jantung
memahami, dan membunyikan perkataan 5. Memadankan kad perkataan mengandungi suku kata
menaakul bahan grafik KVK+KVKK KVK+KVKK dengan gambar. KVK+KVKK.
dan bukan grafik.
5. Mencerakin perkataan 6. Menulis perkataan Asas 2
2.3 Membaca dan KVK+KVKK kepada suku KVK+KVKK berpandukan 1.13 Membaca dan memahami
mengapresiasi karya kata gambar.
sastera dan bukan perkataan yang ada suku
sastera. 6. Membatang perkataan 7. Melengkapkan ayat dengan kata tertutup ‘ng’.
KVK+KVKK perkataan KVK+KVKK 2.13 Membina dan menulis
3.1 Asas menulis. berpandukan gambar. perkataan yang
7. Membaca dan mengandungi suku kata
3.2 Menulis perkataan, memahami perkataan 8. Menjawab pantun teka teki. tertutup ’ng’.
frasa, dan ayat yang KVK+KVKK Contoh: 3.4 Membaca dan memahami
bermakna. Berkelip-kelip bukannya api, frasa yang ada perkataan
8. Mengeja perkataan Cantik kelihatan di langit mengandungi suku kata
KVK+KVKK tinggi, tertutup ‘ng’.
Ia muncul di malam hari,
9. Membina perkataan Cubalah adik beritahu kami
KVK+KVKK
Cadangan Pembelajaran
10. Memadankan perkataan Bermakna
KVK+KVKK Rujuk Lampiran 6 (C)
11. Menulis perkataan
KVK+KVKK
84
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
3.3 Menghasilkan 12. Menulis perkataan 4.5 Membina dan menulis frasa
penulisan. KVK+KVKK yang diimlak yang ada perkataan
mengandungi suku kata
4.2 Menghayati 13. Melengkapkan ayat yang tertutup ‘ng’.
keindahan dan mengandungi perkataan
kesantunan bahasa KVK+KVKK 5.4 Membaca dan memahami
dalam bahan sastera. ayat tunggal yang ada
14. Membaca dan perkataan mengandungi
4.3 Menghasilkan memahami frasa yang suku kata tertutup ‘ng’.
bahan sastera dengan mengandungi perkataan
menyerapkan KVK+KVKK 6.4 Membina dan menulis ayat
keindahan dan tunggal yang ada perkataan
kesantunan bahasa 15. Membina dan menulis mengandungi suku kata
serta frasa yang mengandungi tertutup ‘ng’.
mempersembahkan- perkataan KVK+KVKK
nya secara kreatif. Asas 3
16. Membaca dan 3.1 Menyebut, membaca dan
memahami ayat mudah
yang mengandungi memahami perkataan yang
perkataan KVK+KVKK mengandungi perkataan
suku kata tertutup ‘ng’.
17. Membina ayat mudah 3.2 Membina dan menulis
berdasarkan perkataan perkataan yang
KVK+KVKK mengandungi perkataan
suku kata tertutup ‘ng’.
3.3 Membaca dan memahami
ayat tunggal yang
mengandungi perkataan
suku kata tertutup ‘ng’.
3.4 Membina dan menulis ayat
tunggal yang mengandungi
perkataan suku kata
tertutup ‘ng’.
85
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 21 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Menamakan benda atau Konstruk 6 – - Kad suku kata
Perkataan berupaya: gambar. Keupayaan membaca dan
KVKK + KV 1.1 Mendengar dan menulis perkataan yang tang ga
memberikan respons. 1. Mengecam bunyi 2. Mengeja dan membunyikan mengandungi suku kata tertutup
perkataan KVKK+KV suku kata KVKK dan suku ‘ng’. nang ka
1.2 Bertutur untuk kata KV.
menyampaikan 2. Membunyikan perkataan Asas 1 bang ku
maklumat dan idea KVKK+KV 3. Memadankan kad suku kata 4.5 Membaca dan memahami
bagi pelbagai tujuan. menjadi perkataan - Kad perkataan
3. Mendengar dan KVKK+KV. perkataan mengandungi nangka
2.1 Asas membaca menyebut perkataan suku kata KVKK+KV. tangga
dan memahami. KVKK+KV 4. Latih tubi mengeja dan 5.5 Membina dan menulis bangku
menyebut perkataan perkataan yang
2.2 Membaca, 4. Menyebut dan KVKK+KV yang ditunjukkan. mengandungi suku kata - Kad ayat
memahami, dan membunyikan perkataan KVKK+KV. Zali beli tangga
menaakul bahan grafik KVKK+KV 5. Menulis perkataan KVKK+KV
dan bukan grafik. berdasarkan gambar yang Asas 2 Contoh:- ayat
5. Mencerakin perkataan diberi. 1.5 Membaca dan memahami mudah
2.3 Membaca dan KVKK+KV kepada suku
mengapresiasi karya kata 6. Membaca ayat-ayat mudah. perkataan yang Sani susun
sastera dan bukan 7. Menulis perkataan KVKK+KV mengandungi gabungan nangka.
sastera. 6. Membatang perkataan suku kata tertutup dan
KVKK+KV berdasarkan gambar yang terbuka KVKK+KV. Rumah Ali ada
3.1 Asas menulis. diberi. 2.5 Membina dan menulis tangga batu.
7. Membaca dan 8. Permainan bahasa. perkataan yang
3.2 Menulis perkataan, memahami perkataan - Keting-ting mengandungi gabungan
frasa, dan ayat yang KVKK+KV suku kata tertutup dan
bermakna. Rujuk Lampiran 7 terbuka KVKK+KV
8. Mengeja perkataan 3.1 Membaca dan memahami
KVKK+KV Permainan Bahasa 8 frasa yang ada perkataan
mengandungi suku kata
9. Membina perkataan terbuka. Zahari tanam
KVKK+KV pokok nangka.
10. Memadankan perkataan Abang cat bangku
KVKK+KV kayu itu.
11. Menulis perkataan
KVKK+KV
86
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
3.3 Menghasilkan 12. Menulis perkataan 4.1 Membina dan menulis frasa
penulisan. KVKK+KV yang diimlak yang mengandungi
perkataan suku kata
4.2 Menghayati 13. Melengkapkan ayat yang terbuka.
keindahan dan mengandungi perkataan
kesantunan bahasa KVKK+KV 5.1 Membaca dan memahami
dalam bahan sastera. ayat tunggal yang ada
14. Membaca dan perkataan mengandungi
4.3 Menghasilkan memahami frasa yang suku kata terbuka.
bahan sastera dengan mengandungi perkataan
menyerapkan KVKK+KV 6.1 Membina dan menulis ayat
keindahan dan tunggal yang ada perkataan
kesantunan bahasa 15. Membina dan menulis mengandungi suku kata
serta frasa yang mengandungi terbuka.
mempersembahkan- perkataan KVKK+KV
nya secara kreatif. Asas 3
16. Membaca dan 3.1 Menyebut, membaca dan
memahami ayat mudah
yang mengandungi memahami perkataan yang
perkataan KVKK+KV mengandungi perkataan
suku kata tertutup ‘ng’.
17. Membina ayat mudah 3.2 Membina dan menulis
berdasarkan perkataan perkataan yang
KVKK+KV mengandungi perkataan
suku kata tertutup ‘ng’.
3.3 Membaca dan memahami
ayat tunggal yang
mengandungi perkataan
suku kata tertutup ‘ng’.
3.4 Membina dan menulis ayat
tunggal yang mengandungi
perkataan suku kata
tertutup ‘ng’.
87
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 22 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Menamakan gambar dan Konstruk 6 – - Kad suku kata
Perkataan berupaya: bersoal jawab. Keupayaan membaca dan ting kap
KVKK + KVK 1.1 Mendengar dan menulis perkataan yang mang kuk
memberikan respons. 1. Mengecam bunyi 2. Mengeja dan membunyikan mengandungi suku kata tertutup
perkataan KVKK+KVK suku kata KVKK+KVK. ‘ng’. - Kad perkataan
1.2 Bertutur untuk ting kap
menyampaikan 2. Membunyikan perkataan 3. Memadankan kad suku kata Asas 1 tingkap
maklumat dan idea KVKK+KVK menjadi perkataan 4.16 Membaca dan memahami
bagi pelbagai tujuan. KVKK+KVK. mang kuk
3. Mendengar dan perkataan yang mangkuk
2.1 Asas membaca menyebut perkataan 4. Latih tubi mengeja dan mengandungi suku kata
dan memahami. KVKK+KVK menyebut perkataan KVKK+KVK. Contoh ayat:
KVKK+KVK yang 5.16 Membina dan menulis 1. Basir membuka
2.2 Membaca, 4. Menyebut dan ditunjukkan. perkataan yang tingkap rumah
memahami, dan membunyikan perkataan mengandungi suku kata datuk.
menaakul bahan grafik KVKK+KVK 5. Memadankan perkataan KVKK+KVK.
dan bukan grafik. KVKK+KVK dengan gambar. 2. Rosli membeli
5. Mencerakin perkataan Asas 2 mangkuk kaca
2.3 Membaca dan KVKK+KVK kepada suku 6. Mencerakinkan perkataan 1.10 Membaca dan memahami berwarna merah.
mengapresiasi karya kata KVKK+KVK.
sastera dan bukan perkataan suku kata 3. Datuk guna
sastera. 6. Membatang perkataan 7. Menulis perkataan tertutup (KVKK+KVK). tongkat baru.
KVKK+KVK KVKK+KVK. 2.10 Membina dan menulis
3.1 Asas menulis. perkataan yang
7. Membaca dan 8. Membaca ayat-ayat mudah. mengandungi suku kata
3.2 Menulis perkataan, memahami perkataan tertutup (KVKK+KVK).
frasa, dan ayat yang KVKK+KVK 88 3.2 Membaca dan memahami
bermakna. frasa yang ada perkataan
8. Mengeja perkataan mengandungi suku kata
KVKK+KVK tertutup.
9. Membina perkataan
KVKK+KVK
10. Memadankan perkataan
KVKK+KVK
11. Menulis perkataan
KVKK+KVK
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
3.3 Menghasilkan 12. Menulis perkataan 4.2 Membina dan menulis frasa
penulisan. KVKK+KVK yang diimlak yang ada perkataan
mengandungi suku kata
4.2 Menghayati 13. Melengkapkan ayat yang tertutup.
keindahan dan mengandungi perkataan
kesantunan bahasa KVKK+KVK 5.2 Membaca dan memahami
dalam bahan sastera. ayat tunggal yang ada
14. Membaca dan perkataan mengandungi
4.3 Menghasilkan memahami frasa yang suku kata tertutup.
bahan sastera dengan mengandungi perkataan
menyerapkan KVKK+KVK 6.2 Membina dan menulis ayat
keindahan dan tunggal yang ada perkataan
kesantunan bahasa 15. Membina dan menulis mengandungi suku kata
serta frasa yang mengandungi tertutup.
mempersembahkan- perkataan KVKK+KVK
nya secara kreatif. Asas 3
16. Membaca dan 3.1 Menyebut, membaca dan
memahami ayat mudah
yang mengandungi memahami perkataan yang
perkataan KVKK+KVK mengandungi perkataan
suku kata tertutup ‘ng’.
17. Membina ayat mudah 3.2 Membina dan menulis
berdasarkan perkataan perkataan yang
KVKK+KVK mengandungi perkataan
suku kata tertutup ‘ng’.
3.3 Membaca dan memahami
ayat tunggal yang
mengandungi perkataan
suku kata tertutup ‘ng’.
3.4 Membina dan menulis ayat
tunggal yang mengandungi
perkataan suku kata
tertutup ‘ng’.
89
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 23 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Menamakan gambar dan Konstruk 6 – - Kad suku kata
Perkataan berupaya: bersoal jawab. Keupayaan membaca dan kang kung
KVKK + KVKK 1.1 Mendengar dan menulis perkataan yang long kang
memberikan respons. 1. Mengecam bunyi 2. Mengeja dan membunyikan mengandungi
perkataan KVKK+KVKK suku kata KVKK+KVKK. suku kata tertutup ‘ng’ - Kad perkataan
1.2 Bertutur untuk kang kung
menyampaikan 2. Membunyikan perkataan 3. Memadankan kad suku kata Asas 1 kangkung
maklumat dan idea KVKK+KVKK menjadi perkataan 4.13 Membaca dan memahami
bagi pelbagai tujuan. KVKK+KVKK. long kang
3. Mendengar dan perkataan yang longkang
2.1 Asas membaca menyebut perkataan 4. Latih tubi mengeja dan mengandungi suku kata
dan memahami. KVKK+KVKK menyebut perkataan KVKK+KVKK. jeng king
KVKK+KVKK yang 5.13 Membina dan menulis jengking
2.2 Membaca, 4. Menyebut dan ditunjukkan. perkataan yang
memahami, dan membunyikan perkataan mengandungi suku kata
menaakul bahan grafik KVKK+KVKK 5. Memadankan perkataan KVKK+KVKK.
dan bukan grafik. KVKK+KVKK dengan
5. Mencerakin perkataan gambar. - Membaca ayat-
2.3 Membaca dan KVKK+KVKK kepada
mengapresiasi karya suku kata 6. Mencerakinkan perkataan ayat:
sastera dan bukan KVKK+KVKK.
sastera. 6. Membatang perkataan 1. Petani tanam
KVKK+KVKK 7. Menulis perkataan
3.1 Asas menulis. KVKK+KVKK. kangkung
7. Membaca dan
3.2 Menulis perkataan, memahami perkataan 8. Membaca ayat-ayat mudah. 2. Tepi rumah ada
frasa, dan ayat yang KVKK+KVKK 9. Melengkapkan ayat.
bermakna. 10. Menjawab soalan longkang.
8. Mengeja perkataan
KVKK+KVKK pemahaman mudah. 3. Sani kena gigit
11. Menulis ayat-ayat atau
9. Membina perkataan jengking
KVKK+KVKK petikan pendek.
12. Pengukuhan.
10. Memadankan perkataan
KVKK+KVKK -peta minda
11. Menulis perkataan Cadangan Pembelajaran
KVKK+KVKK Bermakna
Rujuk Lampiran 6 (C)
90
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
3.3 Menghasilkan 12. Menulis perkataan
penulisan. KVKK+KVKK yang
diimlak
4.2 Menghayati
keindahan dan 13. Melengkapkan ayat yang
kesantunan bahasa mengandungi perkataan
dalam bahan sastera. KVKK+KVKK
4.3 Menghasilkan 14. Membaca dan
bahan sastera dengan memahami frasa yang
menyerapkan mengandungi perkataan
keindahan dan KVKK+KVKK
kesantunan bahasa
serta 15. Membina dan menulis
mempersembahkan- frasa yang mengandungi
nya secara kreatif. perkataan KVKK+KVKK
16. Membaca dan
memahami ayat mudah
yang mengandungi
perkataan KVKK+KVKK
17. Membina ayat mudah
berdasarkan perkataan
KVKK+KVKK
91
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
KP 24 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Menamakan benda atau Konstruk 6 – - Kad suku kata
Perkataan berupaya: gambar. Keupayaan membaca dan
KV + KV + 1.1 Mendengar dan menulis perkataan yang be la lang
KVKK memberikan respons. 1. Mengecam bunyi 2. Mengeja dan membunyikan mengandungi se la dang
perkataan KV+KV+KVKK suku kata KV+KV dan suku suku kata tertutup ‘ng’
1.2 Bertutur untuk kata KVKK. - Kad perkataan
menyampaikan 2. Membunyikan perkataan Asas 3 se la dang
maklumat dan idea KV+KV+KVKK 3. Memadankan kad suku kata 3.1 Menyebut, membaca dan se la dang
bagi pelbagai tujuan. menjadi perkataan KV KV
3. Mendengar dan KVKK. memahami perkataan yang be la lang
2.1 Asas membaca menyebut perkataan mengandungi perkataan be la lang
dan memahami. KV+KV+KVKK 4. Latih tubi mengeja dan suku kata tertutup ‘ng’.
menyebut perkataan KV KV 3.2 Membina dan menulis contoh ayat:
2.2 Membaca, 4. Menyebut dan KVKK yang ditunjukkan. perkataan yang
memahami, dan membunyikan perkataan mengandungi perkataan 1. Murad membeli
menaakul bahan grafik KV+KV+KVKK 5. Menulis perkataan KV KV suku kata tertutup ‘ng’. teropong baru.
dan bukan grafik. KVKK berdasarkan gambar 3.3 Membaca dan memahami
5. Mencerakin perkataan yang diberi. ayat tunggal yang 2. Semalam Fuzi
2.3 Membaca dan KV+KV+KVKK kepada mengandungi perkataan menangkap
mengapresiasi karya suku kata 6. Membaca ayat-ayat mudah. suku kata tertutup ‘ng’. belalang.
sastera dan bukan 7. Menulis perkataan 3.4 Membina dan menulis ayat
sastera. 6. Membatang perkataan tunggal yang mengandungi 3. Razali membawa
KV+KV+KVKK KVKVKVKK berdasarkan perkataan suku kata senapang ke
3.1 Asas menulis. gambar yang diberi. tertutup ‘ng’. ladang.
7. Membaca dan 8. Memadankan perkataan
3.2 Menulis perkataan, memahami perkataan dengan gambar.
frasa, dan ayat yang KV+KV+KVKK 9. Memadankan perkataan
bermakna. dengan ayat yang sesuai.
8. Mengeja perkataan
KV+KV+KVKK
9. Membina perkataan
KV+KV+KVKK
10. Memadankan perkataan
KV+KV+KVKK
11. Menulis perkataan
KV+KV+KVKK
92
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
(KP) KSSR
3.3 Menghasilkan 12. Menulis perkataan
penulisan. KV+KV+KVKK yang
diimlak
4.2 Menghayati
keindahan dan 13. Melengkapkan ayat yang
kesantunan bahasa mengandungi perkataan
dalam bahan sastera. KV+KV+KVKK
4.3 Menghasilkan 14. Membaca dan
bahan sastera dengan memahami frasa yang
menyerapkan mengandungi perkataan
keindahan dan KV+KV+KVKK
kesantunan bahasa
serta 15. Membina dan menulis
mempersembahkan- frasa yang mengandungi
nya secara kreatif. perkataan KV+KV+KVKK
16. Membaca dan
memahami ayat mudah
yang mengandungi
perkataan KV+KV+KVKK
17. Membina ayat mudah
berdasarkan perkataan
KV+KV+KVKK
93
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
buku panduan pengajaran bm pemulihan
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search