LKPD 1 peni_compressed

KELAS
1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TEMA 4 KELUARGAKU
SUBTEMA 2 KEGIATAN KELUARGAKU

PEMBELAJARAN 5

DISUSUN OLEH :
PENI WIDI HASTUTI

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui pengamatan video dan penjelasan guru, siswa dapat menganalisis pentingnya

penggunaan ungkapan tolong dengan tepat.
2. Melalui pengamatan video dan penjelasan guru, siswa dapat menganalisis pentingnya

penggunaan ungkapan terima kasih dengan tepat.
3. Melalui pengamatan video dan penjelasan guru, siswa dapat menampilkan ungkapan tolong

dengan percaya diri.
4. Melalui pengamatan video dan penjelasan guru, siswa dapat menampilkan ungkapan terima

kasih dengan tepat.
5. Melalui pengamatan video dan penjelasan guru, siswa dapat menganalisis pola bilangan dengan

tepat.
6. Melalui pengamatan video dan penelasan guru, siswa dapat membuat pola bilangan dengan

tepat.

ALAT DAN BAHAN :
1. Video pembelaaran
2. Youtube
3. Google Classroom
4. ZOOM
5. Hand Phone sebagai sarana komunikasi
6. Bahan ajar https://online.anyflip.com/jkumf/qoli/mobile/index.html

PETUNJUK
1. Berdoalah sebelum mengerjakan tugas.
2. Tuliskan nama, nomor presensi, dan kelas pada kolom yang telah tersedia.
3. Perhatikan penjelasan yang disampaikan oleh guru.
4. Kerjakan tugas dengan tepat dan penuh tangungjawab
5. Sampaikan ppertanyaan kepada guru apabila mengalami kesulitan.
6. Periksa kembali apa yang telah kamu kerjakan dan kumpulkan hasilnya kepada gurumu.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

IDENTITAS SISWA

Nama Siswa :

No Presensi :

Kelas :

Setelah membaca bacaan di atas, ceritakan
pengalamanmu kepada temanmu. .
1. Siapa yang menemanimu belajar di rumah ?
2. Apa saja yang kamu pelajari ?

Jawaban
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

Bacalah cerita berikut, kemudian isilah titik-titik
di bawah ini dengan dengan jawaban yang tepat.

Isilah titik-titik dengan kata “tolong”
atau “terima kasih”

Lengkapilah gambar yang hilang pada pola
bilangan di bawah ini .

1 Pola gambar segiempat

2 Pola gambar segitiga

3 Pola gambar lingkaran

Orang tua menceritakan pengalaman
belajar di rumah ketika masih di
bangku sekolah.
didampingi kakek atau nenek.

KUNCI JAWABAN

Ceritakan kepada temanmu .
1. Siapa yang menemanimu belajar di rumah ?
2. Apa saja yang kamu pelajari ?

Jawaban
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

Kebijaksanaan guru disesuaikan dengan
penampilan siswa

Kunci Jawaban:
1, 3, 5

Kunci Jawaban:
1. Tolong
2. Terima kasih

Lengkapilah gambar yang hilang pada pola
bilangan di bawah ini .

1 Pola gambar segiempat

2 Pola gambar segitiga

3 Pola gambar lingkaran

Kunci Jawaban:
1. 7
2. 6
3. 8

1

LEMBAR PENILAIAN

1. Penilaian Sikap

(dilihat dari proses mengikuti kegiatan pembelajaran daring)

No Sikap Pernyataan SL SR K J TP

1. Disiplin Saya memulai kegiatan pembelajaran pukul

07.00

Saya selalu membiasakan mandi dan

sarapan sebelum memulai aktvitas

pembelajaran

Saya membiasakan berdoa sebelum dan

sesudah mengerjakan kegiatan

pembelajaran

Saya mengembalikan buku dan peralatan

belajar ke tempatnya ketika pelajaran

selesai

Saya mengumpulkan tugas tepat waktu

2. Jujur Saya mengerjakan tugas dengan kemauan

sendiri tanpa diminta orang tua

Saya membuat tugas secara mandiri

tanpadibuatkan/ dituliskan orang tua

Saya mengerjakan soal ulangan secara

mandiri

Saya selalu berkata apa adanya

Saya mengakui kesalahan yang saya

lakukan

3. Peduli Saya peduli dengan kebersihan lingkungan

Saya senang menjenguk teman yang sakit

Saya memungut sampah yang berserakan

Saya menjaga kebersihan diri

Saya suka menyiram tanaman

1

LEMBAR PENILAIAN

2. Penilaian Pengetahuan
Melengkapi gambar yang hilang pada pola gambar segiempat, segitiga, dan lingkaran
(Ayo Berlatih).
Kunci Jawaban :

~ Pola segiempat : siswa menggambar 7 segiempat.
~ Pola segitiga : siswa menggambar 6 segitiga.
~ Pola lingkaran : siswa menggambar 8 lingkaran.
Banyaknya jawaban benar yang diharapkan = 3 jawaban.
~ Jika jawaban benar, skor = 2
~ Skor maksimal = 2 x 3 = 12

LEMBAR PENILAIAN

3. Penilaian Keterampilan

TERIMA KASIH
SELAMAT BELAJAR