Banglang Dam

a

ค�ำรบั รองของผบู้ รหิ าร

ข้าพเจ้า นางประไพ ปยุ ุ ตำ� แหน่ง ผู้อ�ำนวยการโรงเรียนบนั นงั สตาอินทรฉตั รมติ รภาพ
ที่ 200 ทรี่ ะลึก ส.ร.อ. ขอรบั รองว่าหนงั สือส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาองั กฤษ ชดุ Happy Summer
เลม่ ท่ี 4 เรอื่ ง Banglang Dam ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 4 กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ
(ภาษาอังกฤษ) เป็นผลงานการแต่งหนังสือของนางสาวกรือซง เจ๊ะดีแม เพื่อใช้เปน็ นวัตกรรม
ในการเรยี นการสอนวิชาภาษาองั กฤษจรงิ

นางประไพ ปุยุ
ตำ� แหน่ง ผู้อำ� นวยการ
โรงเรยี นบนั นังสตาอนิ ทรฉตั รมติ รภาพท่ี 200 ทร่ี ะลกึ ส.ร.อ.

b

ค�ำนำ�

หนงั สือส่งเสรมิ ทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Happy Summer ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 4
กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) จดั ทำ� ขนึ้ เพอื่ พัฒนาทกั ษะการอ่าน
และสร้างเจตคตทิ ่ีดีต่อการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ อีกท้งั เนอื้ หา ยังเปน็ เรื่องใกล้ตวั ของนกั เรียน
ทำ� ให้ง่ายต่อการเรยี นรู้ภาษา โดยมที ง้ั หมด 4 เล่ม ได้แก่
Visiting Grandparents
Lost Duckling
New Friend
Banglang Dam
หนังสือส่งเสรมิ การอ่านเล่มนีค้ อื เล่มท่ี 4 เร่อื ง Banglang Dam เปน็ เรอ่ื งราวท่ีเกี่ยวข้อง
กับการเดินทางของอามีนและครอบครัวได้ไปเท่ียวเข่ือนบางลางซ่ึงต้ังอยู่ที่ต�ำบลเข่ือนบางลาง
อำ� เภอบนั นังสตา จงั หวัดยะลา เป็นเขือ่ นที่สร้างแห่งแรกของภาคใต้ ผู้อ่านจะได้เรยี นรู้เก่ียวกบั
คำ� ศพั ท์ต่างๆ ผ่านตวั ละคร ผู้จดั ท�ำหวังว่าหนังสือส่งเสริมทกั ษะการอ่านภาษาองั กฤษ
ชดุ Happy Summer เล่มน้ี จะสามารถส่งเสริมและพัฒนาทกั ษะการอ่านภาษาองั กฤษ
ทำ� ให้นกั เรียนมีความรัก ความภาคภูมใิ จในท้องถิ่นของตนเอง และมเี จตคติท่ดี ตี ่อภาษา
องั กฤษ ตลอดจนเปน็ ประโยชน์ต่อการพฒั นาการเรยี นการสอนวิชาภาษาอังกฤษ ขอขอบคุณ
ผู้เกย่ี วข้อง ทกุ ฝ่ายท่ไี ด้ให้ความอนเุ คราะห์ ช่วยเหลอื ให้ค�ำปรกึ ษาและให้คำ� แนะนำ� ตลอดการ
จัดทำ� หนงั สือส่งเสรมิ ทักษะการอ่านเล่มน้ี มา ณ โอกาสน้ี

กรือซง เจ๊ะดแี ม

c

สารบัญ

เร่ือง หน้า
คำ� รับรองของผู้บรหิ าร a
คำ� นำ� b
สารบญั c
ค�ำชี้แจงการใช้สำ� หรบั ครู d
ค�ำชี้แจงการใช้สำ� หรบั นกั เรยี น e
มาตรฐานและตวั ช้วี ดั g
จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ h
แบบทดสอบก่อนเรยี น i
กระดาษค�ำตอบแบบทดสอบก่อนเรยี น l
เร่อื ง Banglang Dam 1
ค�ำศัพท์ 11
Exercise 1 13
Exercise 2 14
Exercise 3 15
Exercise 4 16
Exercise 5 17
แบบทดสอบหลังเรยี น 18
กระดาษค�ำตอบแบบทดสอบหลงั เรยี น 21
บรรณานุกรม 22
ภาคผนวก 23
เฉลย 29
แบบบันทึกคะแนน 30
ประวตั ิผู้จดั ท�ำ 31
ผลงานและรางวัล 32

d

คำ� ช้แี จงการใช้หนงั สอื ส่งเสริมทกั ษะการอ่านส�ำหรบั ครู

หนังสอื ส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชดุ Happy Summer เล่มที่ 4 เรื่อง Banglang Dam
ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ) ใช้ประกอบ
การจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนวชิ า ภาษาองั กฤษ ควบคู่กับแผนการจดั การเรยี นรู้ โดยครู
ควรปฏิบัติตามขน้ั ตอนการจดั กจิ กรรม ดังนี้
1. ศกึ ษาวธิ กี ารใช้หนงั สือส่งเสรมิ การอ่านภาษาองั กฤษ ชุด Happy Summer เล่มท่ี 4
เรือ่ ง Banglang Dam แผนการจดั การเรยี นรู้ เน้อื หา รวมทั้งวิธีการวัดและประเมินผล
อย่างละเอยี ดก่อนทำ� การสอนเพ่ือให้เกดิ ประสิทธิภาพสูงสุดในการพฒั นานกั เรียน
2. ครูอธบิ ายวิธกี ารใช้หนงั สอื ส่งเสริมการอ่านภาษาองั กฤษ ชุด Happy Summer เล่มที่ 4
เรอ่ื ง Banglang Dam และบทบาทของนักเรยี นให้เข้าใจ
3. ครูประเมนิ ความรู้พ้นื ฐานของนกั เรยี นโดยให้นกั เรยี นทำ� แบบทดสอบก่อนเรยี นเป็น
ข้อสอบแบบปรนัย จำ� นวน 10 ข้อ
4. ครจู ดั กิจกรรมตามแผนการจัดการเรยี นรู้รวมถงึ ให้คำ� แนะน�ำและดแู ลนักเรยี น
อย่างใกล้ชดิ
5. ครูเฉลยแบบทดสอบ ใบงานกจิ กรรม ให้นักเรยี นดพู ร้อมทง้ั ตรวจค�ำตอบ
6. ครบู ันทกึ ผลคะแนนของนกั เรยี นเพื่อทราบผลการพัฒนา

e

คำ� ช้แี จงกำรใชห้ นังสือสง เสริมทกั ษะกำรอำนสำ� หรับนกั เรียน

การใช้หนังสอื ส่งเสริมการอ่านภาษาองั กฤษ ชดุ Happy Summer เลม่ ท่ี 4 Banglang Dam
ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 4 กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ให้มีประสทิ ธิภาพ
นกั เรยี นควรปฏิบตั ิตามข้นั ตอนทก่ี �าหนดดงั ต่อไปนี้

1. นักเรียนฟงคา� ช้ีแจงการใช้หนงั สือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Happy Summer
เลม่ ที่ 4 Banglang Dam ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 4 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ
(ภาษาองั กฤษ) ให้เข้าใจ

2. นักเรยี นรบั ฟง จุดประสงคก์ ารเรียนรู้
3. นักเรยี นทา� แบบทดสอบกอ่ นเรยี น จา� นวน 10 ขอ้ เพ่ือประเมินพืน้ ฐานความรู้
4. นักเรยี นศึกษาเน้อื เร่ืองในหนังสอื ส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Happy Summer

เล่มที่ 4 Banglang Dam ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 4 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ
(ภาษาอังกฤษ) เลม่ นี้จนเขา้ ใจ
5. นักเรียนใหค้ วามรว่ มมอื ในการท�ากิจกรรมและทา� กิจกรรมอยา่ งต้งั ใจรวมถึงทา� แบบฝก
จากกจิ กรรมระหว่างเรยี นอย่างเตม็ ความสามารถ
6. หากนักเรยี นไมท่ ราบความหมายในเนอื้ เรือ่ งสามารถดูค�าศัพทใ์ น glossary หรอื ปรึกษา
ครเู พม่ิ เตมิ นอกเวลาเรยี นได้
7. นกั เรยี นทา� แบบทดสอบหลงั เรยี นจ�านวน 10 ข้อ
8. ใหน้ กั เรียนประเมินผลความพงึ พอใจที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน
ภาษาอังกฤษ ชุด Happy Summer เพือ่ น�าผลทไี่ ดไ้ ปปรบั ปรงุ และพัฒนาใหม้ ีประสิทธภิ าพ
ย่ิงข้ึน

f

กำรสอนอำ นแบบ SQ3R

SQ3R เปน็ แนวคดิ ของ ฟรานซิส โรบนิ สัน (Francis Robinson) ผู้เชี่ยวชาญด้านการอ่าน
มหาวทิ ยาลยั โอไฮโอ ที่ได้เสนอยทุ ธวิธกี ารสอนอ่านที่สามารถชว่ ยให้นกั เรียนเข้าใจแนวคิดของ
เรือ่ งทีอ่ ่านได้อย่างรวดเร็ว จดจ�า ได้ดีและทบทวนเรื่องราวที่อ่านได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ประกอบดว้ ยการอ่าน 5 ข้นั ตอน คอื

การสาํ รวจ ปก คาํ ศพั ท
การตัง้ คาํ ถาม

การอานเรื่อง
การจดจาํ
การทบทวน

g

มำตรฐำนและตัวชี้วดั

สำระที่ 1 ภำษำเพือ่ กำรสอ่ื สำร
มาตรฐาน ต 1.1 เขา้ ใจและตีความเรื่องท่ีฟงและอ่านจากส่ือประเภทต่างๆและแสดงความ

คิดเห็นอยา่ งมีเหตผุ ล
ต 1.1 ป.4/2 อา่ นออกเสียงค�า สะกดค�า อ่านกลุ่มค�า ประโยค ขอ้ ความงา่ ยๆ และบทพดู

เข้าจังหวะถกู ตอ้ งตามหลักการอ่าน
ต 1.1 ป.4/4 ตอบค�าถามจากการฟง และอ่านประโยค บทสนทนาและนทิ านง่ายๆ

h

จุดประสงคกำรเรียนรู้

1. นักเรยี นสามารถอ่านค�าศพั ท์ ทก่ี า� หนดจากหนงั สือส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาองั กฤษ

ชุด Happy Summer เล่มที่ 4 เร่อื ง Banglang Dam ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 4 กลุ่มสาระ
การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ได้ถูกตอ้ ง
2. นกั เรียนสามารถเข้าใจและเรยี งลา� ดับเหตกุ ารณห์ รือเร่อื งราวจากเรอ่ื งทีอ่ ่านไดถ้ กู ตอ้ ง
3. นักเรยี นสามารถตอบค�าถามจากหนงั สอื ส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Happy
Summer เล่มที่ 4 เร่ือง Banglang Dam ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ไดถ้ กู ต้อง
4. นักเรยี นมเี จตคตทิ ่ดี ีตอ่ วชิ าภาษาอังกฤษ

i

แบบทดสอบกอ นเรียน ( Pre test)
รำยวิชำภำษำองั กฤษ ( อ.14101) ช้ันประถมศึกษำปท ่ี 4

เรอ่ื ง Banglang Dam จ�ำนวน 10 ขอ้
เวลำ 15 นำที คะแนนเต็ม 10 คะแนน

1.The ………………… says “ cock-a-doodle-doo”

a. cat
b. goat
c. fish
d. rooster

2. Are they bananas?

a. No, they are not.
b. Yes, they are.
c. Yes, they do.
d. No, they do not.

3. Do you want to go to the …………?
a. mountain
b. dam
c. sea

d. train station

j

4. What are they doing ?
a. They are eating.
b. They are swimming.
c. They are cooking.
d. They are walking.

5. What is the boy looking ?
a. raft
b. tree
c. flower
d. sky

6. Does Ameen take papaya?
a. Yes, she does.
b. Yes, he does.
c. No, she doesn’t.
d. No, he doesn’t.

7. How many people are there in the picture?
a. There are two people.
b. There are three people.
c. There are seven people.
d. There are five people.

k

“ Banglang dam is the first dam of the Southern.”
“It’s located in Banglang village.”
“Yala doesn’t have any sea.”
“This dam is beautiful”

8. What is the dam name ?
a. Bannangsta
b. Pawang
c. Kasod
d. Banglang

9. Does Yala have sea?
a. Yes, it does.
b. No, it doesn’t.
c. I’m not sure.
d. All are incorrect.

10. Where is Banglang dam located?
a. It’s located in Banglang village.
b.It’s located in Pawang village.
c.It’s located in Kasod village.
d. It’s located in Bannangsta village.

l

กระดาษคา� ตอบแบบทดสอบก่อนเรียน
หนงั สือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 4
ชุด Happy Summer เล่มท่ี 4 Banglang Dam

ค�าช้ีแจง ให้นกั เรยี นกากบาท ( × )ค�าตอบทถ่ี ูกตอ้ งท่ีสุด d

ขอ้ a b c
1
2
3
4

5
6
7
8
9
10

คะแนนเตม็ 10 คะแนน เกณฑก์ ารประเมิน
คะแนนทไ่ี ด้ ................ คะแนน
9 -10 ดีมาก
ดีมาก ดี คะแนน
พอใช ควรปรบั ปรงุ
7- 8 ดี
คะแนน

5-6 พอใช้
คะแนน

0-4 ปรับปรงุ
คะแนน

Name .................................................... No ........

1

“ cock-a-doodle-doo, cock-a-doodle-doo ”
The rooster wakes everyone up in the morning.
Father wakes Ameen up.
He is sleeping in the bedroom.
Father: “ Ameen, wake up. It’s time to pray.”
Ameen: “Yes, dad.”

2

Ameen gets Wudu1 and goes to the prayer room.
Ameen prays Subhi2with father.
Eman prays Subhi with father, and brother too.
Mother, aunt, grandparents are praying together.

Wudu2= น�้าละหมาด
Subhi1 = ละหมาดซบุ ฮ์คอื การละหมาดในช่วงยา�่ รงุ่ ประมาณ ตี 5 - 6 โมงเชา้

3

In the kitchen.
Grandmother cooks mix rice for breakfast.
Aunt Maryam chops carrots and glory morning .
Mother fries Kepoh.
Mix rice with Kepoh is delicious.

4

In the living room, Father asks the children.
Father: “Do you want to go to the Banglang dam?”
Ameen and Eman : “Yes I do.”
Father: “Ameen, you help me take some fruit.”
Ameen : “Okay.”

5

Ameen helps his father.
He takes two durians and six bananas.
Father takes longkongs.

6

Ameen : “It’s time to go, daddy.”
Eman : “It’s time to go, mommy.”

Ameen and Eman are excited.
Mother is excited too.

7

Everyone gets in the pink pic up truck.
Eman and Ameen ask father.
Ameen: “Can I catch the crab, daddy?”
Eman: “Can I make sand castle?”
Aunt and mother laugh at them.

8

They arrive at the top of the Banglang dam at 11.35 .
They all say “Masha Allah.”
Ameen: “Look, Eman there are three fish.”
Eman: “Where are they?”
Ameen: “There, look. They are beautiful.”

9

Ameen points to the raft.
Ameen: “ Daddy, what’s that?”
Father: “That is a raft.”
Eman: “ It likes the house floats on the water.”

10

Grandfather: “Banglang is the first dam of the Southern.”
Mother: “This dam is beautiful.”
Eman: “Yes, it’s very beautiful.”
Ameen: “It likes the sea on the mountain.”
Ameen and Eman : Alhamdulillah, I’m so happy.

11

มาเรียนรูค้ า� ศัพท์กนั

delicious (adj.) อรอ่ ย crab (n.) ปู
glory morning (n.) ผักบุง้ raft (n.) แพเรือ
beautiful (adj.) สวย sand (n.) ทราย
point (v.) ชี้ mix rice (n.) ข้าวผดั
chop (v.) หน่ั rooster (n.) ไกต่ วั ผู้
laugh (v.) หวั เราะ fry (v.) ทอด
dam (n.) เขอ่ื น pic up truck (n.) รถบรรทกุ
float (v.) ลอย happy (adj.) มคี วามสุข
prayer room (n.) ห้องละหมาด kitchen(n.) หอ้ งครวั
living room (n.) ห้องนง่ั เลน่ bedroom (n.) ห้องนอน
cook (v.) ท�าอาหาร children ( n.) เดก็ ๆ

12

มาฝก ทา� แบบฝก หัด
กันเถอะ

13

Exercise 1

Direction: Break the code and write the meaning.(10 คะแนน )

Example D =2 C=4
2+5+20+7+4+7+9+1+12 = delicious อร่อย F=6 K =8
1. 4 + 22 + 9 + 18 = ……………………………..
2. 6+10+16 = …………………………….. R=10 S=12
T=14 Y=16
P= 18 L=20
H= 22 A= 3
E=5 I=7
O=9 U =1

3. 4+9+9+8 = ……………………………..

4. 10+9+9+12 +14+5+10 = ……………………………..

5. 10+7+4+5 = ……………………………..

Name .................................................... No ........... ได…้ ../10 คะแนน

14

Exercise 2

Direction: Fill in the blank.(10 คะแนน )

dam rooster carrot breakfast laugh rice

Example I want to go to the d a m

1. Eman chops the

2.The wakes me up.

3. They cook mix

4. I have at 07.00 o’clock.

5. we at Ameen.

Name .................................................... No ........... ได…้ ../10 คะแนน

15

Exercise 3

Direction: Read and write true or false.(10 คะแนน )

Sentences True / False

Example : Aunt chops carrot. False

1. Father is imam.

2. Mother fries kepoh.

3. Mother wakes Ameen up to pray.

4. Ameen takes bananas and durians.

5. Mother asks the children to go the market.

Name ................................................ No ........... ได…้ ../10 คะแนน

16

Exercise 4

Direction: Read and match the passage with correct picture.

1. Ameen takes the durians and bananas. A

2.Ameen waits in front of the house. B

3.Everyone gets in the pic up truck. C

4.They arrive at Banglang Dam. D

5. Mother cooks mix rice. E

Name ................................................ No ........... ได…้ ../10คะแนน

17

Exercise 5

Direction: Read and write the story in order . (10 คะแนน )
1. Father takes longkongs, durians and bananas.
2. Ameen looks at the raft and three fish.
3. Father asks the children to go to the dam.
4. Mother cooks mix rice and fries kepoh.
5. Ameen prays Subhi with family.
6. They arrive at the dam at 11.35.

Example Ameen prays Subhi with family.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...

Name ................................................ No ........... ได…้ ../10 คะแนน

18

แบบทดสอบหลงั เรียน ( Post test)
รำยวิชำภำษำอังกฤษ (อ.14101) ช้นั ประถมศกึ ษำปท ี่ 4

เรื่อง Banglang Dam จ�ำนวน 10 ขอ้
คะแนนเต็ม 10 คะแนน
เวลำ 15 นำที

1.The ………………… says “ cock-a-doodle-doo”
a. cat
b. goat
c. fish
d. rooster

2. Do you want to go to the …….……...
a. sea
b. train station
c. mountain
d. dam

3. Look, is it a banana?

a. No, it is not.
b. Yes, it is.
c. Yes, it does.
d. No, it does not.

19

4. what are they doing ?
a. They are eating.
b. They are walking.
c. They are cooking.
d. They are swimming.

5. How many people are there in the
picture?

a. There are two people.
b. There are four people.
c. There are six people.
d. There are seven people.

6. Does Ameen take papaya?
a. No, he doesn’t.
b. Yes, she does.
c. Yes, he does.
b. No, she doesn’t

7. What is the boy looking at ?
a. The boy is looking at the raft.
b. The boy is looking at the tree.
c. The boy is looking at the flower.
d. The boy is looking at the sky.

20

“ Banglang is the first dam of the Southern.”
“It’s located in Banglang village.”
“Yala doesn’t have any sea.”
“This dam is beautiful”

8. Does Yala have sea?
a. Yes, it does.
b. No, it doesn’t.
c. I’m not sure.
d. Yes, it have.

9. What is the dam name ?
a. Kasod
b. Bannangsta
c. Banglang
d. Pawang

10. Where is Banglang dam located?
a. It’s located in Bannangsta village.
b. It’s located in Banglang village.
c. It’s located in Kasod village.
d. It’s located in Pawang village.

21

กระดาษค�าตอบแบบทดสอบหลังเรยี น ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 4
หนงั สอื สง่ เสริมการอา่ นภาษาอังกฤษ
ชุด Happy Summer เล่มที่ 4 Banglang Dam

คำ� ชี้แจง ให้นกั เรียนกากบาท ( × ) คา� ตอบท่ีถกู ตอ้ งทีส่ ดุ

ข้อ a b c d
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

คะแนนเตม็ 10 คะแนน เกณฑ์การประเมนิ
คะแนนทไี่ ด้ ................ คะแนน
9 -10 ดีมาก
ระดบั คุณภำพ
ดมี าก ดี 7- 8 ดี
พอใช้ ควรปรบั ปรงุ คะแนน

Name .................................................... No ........ 5 - 6 พอใช้

0-4 ปรับปรุง
คะแนน

22

บรรณำนุกรม

กระทรวงศกึ ษาธิการ.(2553).หลักสตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน พ.ศ.2551 กรุงเทพฯ โรง
พิมพช์ มุ ชนสหกรณ์การเกษตรแหง่ ประเทศไทยจ�ากดั ,

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร.(2553).ตัวชี้วัดสาระการเรียนรูแ กนกลางกลุมสาระภาษาตา งประเทศ ตาม
หลกั สูตรแกนกลาง กรุงเทพฯ โรงพมิ พ์ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทยจา� กัด,

กรมวชิ าการ.(2551). คูมอื การจัดการเรยี นรูสาระการเรียนรภู าษาตางประเทศ.กรงุ เทพโรงพมิ พ์
องค์การรบั ส่งสินค้าและพสั ดภุ ัณฑ์ (ร.ส.พ.)

เจะรอเมาะ มะดเี ยาะ และนิสากร จารุมณ.ี (2556).การใชบ ทอา นทม่ี ีเน้ือหาเกยี่ วกับอสิ ลามในการ
พฒั นาทักษะการอาน ภาษาอังกฤษของนักเรียนมสุ ลมิ . วารสารศลิ ปศาสตร์
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร,์ 5(2). 46-58

เฉลมิ ทองนวล.(2554). คูมอื การพฒั นาการเรยี นการสอนภาษาองั กฤษ กรุงเทพฯ : สา� นกั พมิ พ์ไฮ
เอ็ดพับลิชชงิ

ณัฐกานต์ พรหมเสน และเพญ็ นภา คล้ายสงิ หโ์ ต. (2559). การใชเ้ อกสารประกอบการเรียนการ
สอน ชุด Let’s visit Phayao Downtown เพื่อพฒั นาทักษะการอา่ นจบั ใจความ
ภาษาอังกฤษส�าหรบั นักเรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 2 เทศบาลเมือง
พะเยา อา� เภอเมือง จังหวัดพะเยา. รายงานการประชุมวิชาการระดับชาติ ของสมาชิก
เครือข่ายความร่วมมือวิชาการวิจยั สายมนุษยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ คร้งั ที่ 9 พ.ศ.
2559 ณ โรงแรมทอ็ ปแลนดพ์ ษิ ณุโลก. 24-25 มนี าคม 2559. หน้า 22-34.

ถวลั ย์ มาศจรัส,ประหยัด ปรงั ประโคน.(2555). คมู่ ือการจดั ทาํ ผลงานทางวิชาการ หนังสอื อาน
เพิม่ เตมิ ภาษาองั กฤษสาํ หรบั ขาราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา กรุงเทพฯ : ธาร
อักษร

ทิศนา แขมณ.ี (2557). ศาสตรก ารสอนองคความรเู พ่ือการจัดกระบวนการเรยี นรทู ่มี ปี ระสทิ ธิภาพ
พิมพค์ รงั้ ที่ 14 กรงุ เทพฯ : สา� นักพิมพแ์ หง่ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลยั

สรชยั พศิ าลบุตร .(2559).การวิจัยทางการศึกษา:พมิ พค รง้ั ที่ 2 กรุงเทพฯ: สา� นกั พมิ พ์วิทยพัฒน์

http://www.ajarnadam.tv/blog/roof# สบื คน้ ออนไลนเ์ มอ่ื 20 พฤษภาคม 2561
https://dict.longdo.com/search สบื คน้ เม่ือวนั ที่ 20 พฤษภาคม 2561

23

ภาคผนวก

24

Exercise 1 (Key)

Direction: Break the code and write the meaning.(10 คะแนน )

Example D =2 C=4
2+5+20+7+4+7+9+1+12 = delicious อรอ ย F=6 K =8
1. 4 + 22 + 9 + 18 = chop ห่นั ผัก
2. 6+10+16 = fry ทอด R=10 S=12
T=14 Y=16
P= 18 L=20
H= 22 A= 3
E=5 I=7
O=9 U =1

3. 4+9+9+8 = cook ท�ำอำหำร

4. 10+9+9+12 +14+5+10 = rooster ไกตัวผู้

5. 10+7+4+5 = rice ข้ำว

Name .................................................... No ........... ได…้ ../10 คะแนน

25

Exercise 2 (key)

Direction: Fill in the blank.(10 คะแนน )
dam rooster glory morning breakfast laugh cook

Example I want to go to the d a m

1. Eman chops the c a r r o t
2. The r o o s t e r wakes me up.
3. They cook mix r i c e
4. I have b r e a k f a s t at 07.00 o’clock.
5. we l a u g h at Ameen.

Name .................................................... No ........... ได…้ ../10 คะแนน

26

Exercise 3 (Key)

Direction: Read and write true or false.(10 คะแนน )

Sentences True /
False
Example : Aunt chops the carrot. False
True
1. Father is imam. True
2. Mother fries kepoh. False
False
3. Mother wakes Ameen up to pray. True
4. Ameen takes bananas and durians.
5. Mother asks the children to go the market.

Name ................................................ No ........... ได…้ ../10 คะแนน

27

Exercise 4 (Key)

Direction: Read and match the passage with correct picture.

1.Ameen takes the durians and bananas. A
B
C C

2.Ameen waits in front of the house.

A

3.Everyone gets in the pic up truck.

B

4.They arrive at Banglang Dam. D

E

5. Mother cooks mix rice. E

D

Name ................................................ No ........... ได…้ ../10 คะแนน

28

Exercise 5 (Key)

Direction: Read and write the story in order . (10 คะแนน )
1. Father takes longkongs, durians and bananas.
2. Ameen looks at the raft and the three fish.
3. Father asks the children to go to the dam.
4. Mother cooks mix rice and fries kepoh.
5. Ameen prays Subhi with family.
6. They arrive at the dam at 11.35.

Ameen prays Subhi with family.

Mother cooks mix rice and fries Kepoh.
Father asks the children to go to the dam.
Father takes longkongs, durians and bananas.
They arrive at the dam at 11.30.
Ameen looks at the raft and the three fish.

Name ................................................ No ........... ได…้ ../10 คะแนน

29

เฉลยแบบทดสอบกอ่ น - หลงั เรียน

หนงั สอื ส่งเสรมิ การอ่านภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 4

ชดุ Happy Summer เลม่ ที่ 4 Banglang dam

ก่อนเรียน หลังเรยี น

ขอ้ ค�ำตอบ ข้อ คำ� ตอบ

1d 1d
2a 2d
3b 3b
4c 4c
5a 5d
6d 6a
7c 7a
8d 8b
9b 9c
10 a 10 b

เกณฑกำรประเมิน

9 -10 คะแนน ดีมาก

7- 8 คะแนน ดี

5 - 6 คะแนน พอใช้

0 - 4 คะแนน ปรับปรุง

30

แบบบนั ทึกผลกำรพัฒนำ
Name…………………………………………………..… NO …………………

Test คะแนนเตม็ คะแนน รอยละ ผลการประเมนิ
ทีไ่ ด ผาน ไมผ า น

Exercise 1 10
Exercise 2 10
Exercise 3 10

Exercise 4 10
Exercise 5 10
Post- test 10
60
Total

คะแนนรอ้ ยละ เกณฑก ำรประเมนิ
คะแนนรอ้ ยละ 80 – 100 หมายถงึ ดมี าก
คะแนนร้อยละ 70 – 79 หมายถงึ ดี
คะแนนร้อยละ 60 – 69 หมายถึง พอใช้
ต่า� กว่า 60 หมายถงึ ปรับปรงุ

เกณฑก ำรผำน
ได้คะแนนรวมร้อยละ 80 ( 48 คะแนน ) ข้นึ ไป

31

ประวตั ิผู้แตง

ช่อื – สกลุ นางสาวกรือซง เจะ๊ ดแี ม
ท่ีอยู่ปจจุบัน 179/2 หมู่ท่ี 4 ต�าบลตาเนาะปเู ตะ๊ อ�าเภอบันนงั สตา จงั หวดั ยะลา
สถานทที่ �างาน โรงเรยี นบนั นงั สตาอนิ ทรฉตั รมติ รภาพที่ 200 ท่ีระลกึ ส.ร.อ.
E-mail [email protected]
ประวตั กิ ำรศึกษำ
2543 ประถมศกึ ษาท่ี 6 โรงเรียนบา้ นตาเนาะปูเต๊ะ อา� เภอบันนังสตา

จงั หวดั ยะลา
2549 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย โรงเรียนธรรมวทิ ยามูลนธิ ิ อา� เภอเมอื ง

จงั หวดั ยะลา
2554 ปรญิ ญาตรี ศิลปะศาสตรบ์ ัณฑิต วิชาเอกภาษาองั กฤษ

มหาวทิ ยาลยั สงขลานครินทร์ วิทยาเขต ปต ตานี
ประวัตกิ ำรรับรำชกำร
2555 ครผู ู้ชว่ ย โรงเรยี นบนั นงั สตาอินทรฉตั รมติ รภาพที่ 200 ทรี่ ะลกึ ส.ร.อ.
2557 ครู โรงเรียนบนั นงั สตาอินทรฉตั รมติ รภาพที่ 200 ทรี่ ะลึก ส.ร.อ.
2560 ครูช�านาญการ โรงเรยี นบันนังสตาอินทรฉตั รมติ รภาพท่ี 200 ทร่ี ะลกึ ส.ร.อ.

32

ผลงำนและรำงวัล

1. Teaching Primary Learners Communicatively โดย Cambridge English
2. ครผู ู้ฝกซอ้ มนกั เรียนได้รบั รางวลั เหรยี ญทอง กจิ กรรม MULTI SKILLS

ระดับเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษายะลา เขต 2
3. ครูผ้ฝู ก ซอ้ มนกั เรียนรว่ มแขง่ ขนั กจิ กรรม การขบั ร้องเพลงสากลหญิง ไดร้ ับ

รางวลั เหรียญเงนิ ระดับเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษายะลา เขต 2
4. ครูผฝู้ กซอ้ มนกั เรยี นได้รับรางวลั เหรยี ญเงนิ การแขง่ ขันภาษาอังกฤษ MULTI

SKILLS ระดับศึกษาธิการภาค 8
5. วิทยากรอบรมเชิงปฏิบตั กิ ารพฒั นาครภู าษาองั กฤษ เรื่อง การจดั กจิ กรรมการ

เรยี นรภู้ าษาองั กฤษเพอ่ื การส่อื สาร โดย ส�านกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา
ประถมศกึ ษายะลา เขต 3
6. วิทยากรอบรมครู English Teacher Seminar
7. เกียรติบตั ร Regional English Training Center Project
8. กรรมการตัดสนิ การแขง่ ขนั ทักษะวชิ าการ กจิ กรรมเลา่ นทิ าน 3 ภาษา
ประกอบท่าทาง โดย เทศบาลนครยะลา (MELAYU DAY OF YALA)
9. กรรมการฝา่ ยพิธกี ารลกู เสือจังหวดั ชายแดนภาคใต้ ครัง้ ที่ 13 โดยส�านกั งาน
เขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปตตานี เขต 2
10. กรรมการตดั สินการแข่งขนั ทักษะวชิ าการ Cross word โดย สา� นกั งานเขตพน้ื ท่ี
การศกึ ษาประถมศึกษายะลา เขต 2