โยธิน-เล่มนวัตกรรม-การตะไบค้อนเคาะแนวเชื่อม

แ บ บ ฝึก ทั ก ษ ะ เ รื่ อ ง ก า ร ต ะ ไ บ หั ว ค้ อ น เ ค า ะ ส แ ล ก ( แ น ว เ ชื่ อ ม ) กลุ่มสาระการงานอาชีพชี รายวิชางานช่าช่งเบื้อบื้งต้น สำ หรับรัชั้นชั้มัธมัยมศึกศึษาปีที่ปี ที่ 4

คำ นำ แบบฝึก ฝึ ทักษะอิเล็กทรอนิกนิส์ เรื่อ รื่ งการตะไบหัวหัค้อนเคาะสแลก (แนวเชื่อ ชื่ ม) กลุ่มลุ่สาระการเรีย รี นรู้ก รู้ ารงานอาชีพ ชี รายวิชางานช่าช่งเบื้อ บื้ งต้น สำ หรับรันักนัเรีย รี น ชั้นชั้มัธมัยมศึก ศึ ษาปีที่ ปี ที่ 4 เป็น ป็ แบบฝึก ฝึ ทักษะที่สอดคล้องกับการจัดการศึก ศึ ษาตาม หลักสูตสูรแกนกลางการศึก ศึ ษาขั้นขั้พื้น พื้ ฐาน พ.ศ.2551กลุ่มลุ่สาระการงานอาชีพ ชี โดยมีวั มีวัตถุปถุระสงค์ในการจัดทำ เพื่อ พื่ ส่งส่เสริมริความสามารถด้านงานช่าช่งเบื้อ บื้ ง ต้น ในเรื่อ รื่ งของการตะไบ โดยมีเ มี นื้อ นื้ หาเกี่ยวกับความหมายของการตะไบ อุปกรณ์ที่ ณ์ที่ใช้ใช้ นการตะไบหัวหัค้อนเคาะสแลก (แนวเชื่อ ชื่ ม) ขั้นขั้ตอนการตะไบหัวหั ค้อนเคาะสแลก (แนวเชื่อ ชื่ ม) และประโยชน์ข น์ องการตะไบหัวหัค้อนเคาะสแลก (แนวเชื่อ ชื่ ม) แบบฝึก ฝึ ทักษะอิเล็กทรอนิกนิส์ เรื่อ รื่ งการตะไบหัวหัค้อนเคาะสแลก (แนวเชื่อ ชื่ ม) ฉบับบันี้เ นี้ รีย รี บเรีย รี งขึ้น ขึ้ ด้วยภาษาที่อ่านง่าย เข้า ข้ใจง่าย พร้อ ร้ มกับการ จัดทำ รูปภาพ เพื่อ พื่ เป็น ป็ สื่อ สื่ การสร้า ร้ งความเข้า ข้ใจให้ชั ห้ ดชัเจนขึ้น ขึ้ ผู้วิผู้ วิจัยหวังว่าแบบฝึก ฝึ ทักษะอิเล็กทรอนิกนิส์ เรื่อ รื่ งการตะไบหัวหัค้อนเคาะส แลก (แนวเชื่อ ชื่ ม) เล่มนี้ นอกจากนักนัเรีย รี นจะได้รับรั ประโยชน์จ น์ ากความรู้ และ ความเพลิดเพลินจากการอ่านแล้ว ยังยัส่งส่เสริมริ ให้นั ห้ กนัเรีย รี นมีค มี วามรู้ ความเข้า ข้ใจ และทักษะของการตะไบซึ่ง ซึ่ เป็น ป็ พื้น พื้ ฐานของงานช่าช่งเบื้อ บื้ งต้น และจะเป็น ป็ แรง บัลบัดาลใจให้ค ห้ รูผู้สผู้ อนวิชางานช่าช่งเบื้อ บื้ งต้นมีแ มี นวทางในการส่งส่เสริมริและ พัฒพันาการจัดการเรีย รี นรู้วิ รู้ วิชางานช่าช่งเบื้อ บื้ งต้นต่อไป นาย โยธินธิสมอ้าย ผู้วิผู้วิ จัย

ส า ร บั ญ เรื่อ รื่ ง หน้า คำ นำ ก สารบัญบัข คำ ชี้แ ชี้ จงสำ หรับรัการใช้ห ช้ นังนัสือ สื ค มาตรฐานและจุดประสงค์การเรีย รี นรู้ จ แบบทดสอบก่อนเรีย รี น 6 การตะไบหัวหัค้อนเคาะสแลก (แนวเชื่อ ชื่ ม) 7 ส่วส่นประกอบของตะไบ 8 ชนิดนิคมตัด 9 เทคนิคนิวิธีก ธี ารตะไบ 10 เทคนิคนิการประคองตะไบ 11 การตะไบ 12-13 การทำ ความสะอาดตะไบ 14 ขั้นขั้ตอนการตะไบหัวหัค้อนเคาะสแลก 15-21 แบบทดสอบหลังเรีย รี น 22 บรรณนุกนุรม 23 ประวัติผู้วิผู้ วิจัย 24

นักนัเรีย รี นอ่านมาตรฐานการเรีย รี นรู้ และจุดประสงค์การเรีย รี นรู้ก่ รู้ก่อนลงมืิอแบบฝึก ฝึ หัดหั อิเล็กทรอนิกนิส์ เรื่อ รื่ งการตะไบหัวหัค้อนเคาะสแลก (แนวเชื่อ ชื่ ม) นักนัเรีย รี นสามารถฝึก ฝึ ทักษะการตะไบได้ตนเองโดยมีค มี รูผู้สผู้ อนคอยให้คำ ห้ คำแนะนำ และคำ ปรึก รึ ษา เมื่อนักนัเรีย รี นอ่านมาตรฐานการเรีย รี นรู้ และฟังฟัคำ แนะนำ การใช้แ ช้ บบฝึก ฝึ ทักษะ อิเล็กทรอนิกนิส์ เรื่อ รื่ งการตะไบหัวหัค้อนเคาะสแลก (แนวเชื่อ ชื่ ม) แล้วให้นั ห้ กนัเรีย รี นทำ แบบ ทดสอบก่อนเรีย รี น เพื่อทดสอบความรู้เ รู้ กี่ยวกับงานช่าช่งเบื้อ บื้ งต้นในเรื่อ รื่ งของการตะไบ หัวหัค้อนเคาะสแลก นักนัเรีย รี นอ่านแบบฝึก ฝึ ทักษะเรื่อ รื่ งการตะไบหัวหัค้อนเคาะสแลก (แนวเชื่อ ชื่ ม) โดยไม่รีม่บ รี ร้อ ร้ น เมื่ออ่านจบให้นั ห้ กนัเรีย รี นเตรีย รี มอุปกรณ์ใณ์ นการตะไบหัวหัค้อนเคาะสแลก และปฏิบัติบั ติ งานตะไบตามรูปภาพที่ประกอบอยู่ใยู่นหนังนัสือ สื อิเล็กทรอนิกนิส์ เรื่อ รื่ งการตะไบหัวหัค้อน เคาะสแลก (แนวเชื่อ ชื่ ม) เมื่อนักนัเรีย รี นปฏิบัติบั ติงานตะไบเสร็จ ร็ให้นั ห้ กนัเรีย รี นทำ แบบทดสอบหลังเรีย รี น 1. 2. 3. 4. 5. คำ ชี้ แ จ ง สำ ห รั บ ก า ร ใ ช้ ห นั ง สื อ แบบฝึก ฝึ ทักษะอิเล็กทรอนิกนิส์ เรื่อ รื่ งการตะไบหัวหัค้อนเคาะสแลก (แนวเชื่อ ชื่ ม) จัดทำ ขึ้น ขึ้ เพื่อ พื่ ส่งส่เสริมริความสามารถด้านการตะไบฝึก ฝึ ทำ ค้อน โดยมีเ มี นื้อ นื้ หาเกี่ยวกับความหมายการตะไบ อุปกรณ์ที่ ณ์ที่ใช้ใช้ นการตะไบหัวหัค้อนเคาะสแลก (แนวเชื่อ ชื่ ม) ขั้นขั้ตอนการตะไบหัวหัค้อนเคาะส แลก (แนวเชื่อ ชื่ ม) และประโยชน์ข น์ องการตะไบหัวหัค้อนเคาะสแลก (แนวเชื่อ ชื่ ม) เพื่อ พื่ ส่งส่เสริมริ ให้นั ห้ กนัเรีย รี นมีค มี วามรู้ ความเข้า ข้ใจ และทักษะของการตะไบซึ่ง ซึ่ เป็น ป็ พื้น พื้ ฐานของงานช่าช่งเบื้อ บื้ ง ต้น แบบฝึก ฝึ ทักษะอิเล็กทรอนิกนิส์ เรื่อ รื่ งการตะไบหัวหัค้อนเคาะสแลก (แนวเชื่อ ชื่ ม) มีจุ มีจุดมุ่งมุ่หมาย เพื่อ พื่ พัฒพันานักนัเรีย รี นตามหลักสูตสูรแกนกลางการศึก ศึ ษาขั้นขั้พื้น พื้ ฐาน พุทพุธศักศัราช 2551 มีภ มี าพ ประกอบเพื่อ พื่ ช่วช่ยให้นั ห้ กนัเรีย รี นมีค มี วามเข้า ข้ใจมากยิ่งยิ่ขึ้น ขึ้ แบบฝึก ฝึ ทักษะอิเล็กทรอนิกนิส์ เรื่อ รื่ งการตะไบหัวหัค้อนเคาะสแลก (แนวเชื่อ ชื่ ม) เล่มนี้ นักนัเรีย รี น สามารถนำ ไปเรีย รี นหรือ รื ศึก ศึ ษาด้วยตนเองในเวลาว่างโดยกำ หนดเวลาให้เ ห้ หมาะสมตาม ความสามารถของนักนัเรีย รี น ครูควรให้คำ ห้ คำแนะนำ และคำ ปรึก รึ ษาในการใช้แ ช้ บบฝึก ฝึ ทักษะอิเล็กทรอนิกนิส์ เรื่อ รื่ งการตะไบ หัวหัค้อนเคาะสแลก (แนวเชื่อ ชื่ ม) เล่มนี้แ นี้ ก่นักนัเรีย รี นก่อนนำ ไปใช้ 1. 2. 3. 4. สำ ห รั บ ค รู สำ หรับ รั นักเรีย รี น

ม า ต ร ฐ า น แ ล ะ จุ ด ป ร ะ ส ง ค์ ก า ร เ รี ย น รู้ มาตรฐานการเรีย รี นรู้ มาตรฐาน ง 1.1 เข้า ข้ใจการทำ งาน มีค มี วามคิด สร้า ร้ งสรรค์ มีทั มี ทักษะกระบวนการทำ งาน ทักษะการ จัดการ ทักษะกระบวนการแก้ปัญปัหา ทักษะการ ทำ งานร่วร่มกัน และทักษะแสวงหาความรู้ มีคุ มี ณคุธรรม และลักษณะนิสันิยสั ในการทำ งาน มีจิ มีจิตสำ นึก นึในการใช้ พลังงาน ทรัพรัยากรและสิ่งสิ่แวดล้อม เพื่อ พื่ การดำ รง ชีวิ ชีวิต และครอบครัวรั ตัวชี้วั ชี้ วั ดของหลักสูต สู ร ง 4.1 ม.4/1 อภิปรายแนวทางเข้า ข้ สู่อ สู่ าชีพ ชี ที่สนใจ ง 4.1 ม.4/3 มีปมี ระสบการณ์ในอาชีพ ชี ที่ถนัดนัและสนใจ ง 4.1 ม.4/3 มีคุ มี ณ คุ ลักษณะที่ดีต่ออาชีพ ชี จุดประสงค์การเรีย รี นรู้ 1. นักนัเรีย รี นมีค มี วามรู้ค รู้ วามเข้า ข้ใจเกี่ยวกับการตะไบหัวหัค้อน k 2. นักนัเรีย รี นสามารถตะไบหัวหัค้อนจริงริตามขั้นขั้ตอนได้ P 3. นักนัเรีย รี นมีค มี วามใฝ่รู้ฝ่รู้ ใรู้ฝ่เฝ่รีย รี น ซื่อ ซื่ สัตสัย์สุ ย์ จ สุ ริตริและมีร มี ะเบีย บี บ วินัยนั A

คำ ชี้แจง แบบทดสอบฉบับนี้เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัว เลือก จำ นวน 10 ข้อ 10 คะแนน ให้นักเรียนเลือกคำ ตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว เวลาในการทำ แบบทดสอบ 20 นาที คลิกลิ้งก์เพื่อทำ แบบทดสอบได้ด่านล่าง 1. 2. 3. 4. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCy WBpKT-_aoTP7k4CI3OZR60nmj0jTNQoTnVbJ7_el1wzw/viewform?usp=sf_link แ บ บ ท ด ส อ บ ก่ อ น เ รี ย น

ก า ร ต ะ ไ บ เรื่อ รื่ ง การตะไบ งานตะไบ เป็น ป็ งานขั้นขั้พื้น พื้ ฐานที่มีค มี วามสำ คัญมากทางด้านช่าช่ง อุตสาหกรรมช่าช่งฝีมื ฝี อ มื ทุกทุคนต้องศึก ศึ ษา ชนิดนิคุณคุสมบัติบั ติของตะไบ และฝึก ฝึให้มี ห้ ทั มี ทักษะความเชี่ย ชี่ วชาญในการใช้ต ช้ ะไบจึงสามารถปฏิบัติบั ติ งานได้อย่าย่งถูกถูต้อง ละเอียด ประณีต ณี มีปมี ระสิทสิธิภธิาพตะไบเป็น ป็ เครื่อ รื่ งมือ มื ตัดเฉือ ฉื นที่มีปมี ระโยชน์ม น์ ากซึ่ง ซึ่ใช้ใช้ นการปรับรัลดขนาดชิ้นชิ้ งานให้เ ห้ป็น ป็ ผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ ปรับรัตกแต่งผิวผิงานให้เ ห้ รีย รี บ เพื่อ พื่ งาน ประกอบชิ้นชิ้ส่วส่นเข้า ข้ ด้วยกันหรือ รื ใช้ต ช้ กแต่งและซ่อซ่มแซมชิ้นชิ้งานชิ้นชิ้ ส่วส่น เครื่อ รื่ งจักรกลในงานซ่อซ่มบำ รุง เป็น ป็ ต้น 1. ความหมายของการตะไบ การตะไบ คือ ขบวนการที่ทำ ให้ผิ ห้ วผิของงานหลุดลุออกจากที่เดิม ใน ลักษณะของการโกน หรือ รื ถากคล้ายกับการตัดเฉือ ฉื นของคมสกัด ตะไบที่ใช้ง ช้ านทั่วไป จะมีฟัมี นฟัที่มีรู มีรูปร่าร่งลักษณะคล้ายกับลิ่มเรีย รี ง เป็น ป็ แถว แต่ละแท่งลิ่มจะมีปมี ลายคมตัด เมื่อ มื่ เราออกแรงกดตะไบ จะทำ ให้เ ห้ กิดผลสองประการ คือ 1. เมื่อ มื่ กดวัตถุจถุะแยกห่าห่งออกจากกัน 2. เมื่อ มื่ ออกแรงดันวัตถุจถุะหลุดลุออกจากกัน

ส่ ว น ป ร ะ ก อ บ ข อ ง ต ะ ไ บ ส่วนประกอบของตะไบ ตะไบเป็นเครื่องมือที่ทำ จากเหล็กกล้า คาร์บอนสูงผ่านกระบวนการขึ้นรูป ด้วยเครื่องจักรแล้วนำ ไปอบชุบผิว แข็ง ตะไบมีส่วนประกอบที่สำ คัญ คือ ด้าม กั่น โคน หน้า ขอบ ความยาว และปลาย คมตัดของตะไบ คมตัดหรือฟันฟั ของตะไบ โดยทั่วไปจะมีมุมคายเป็น ลบ ซึ่งจะมีผลทำ ให้คมตัดตะไบตัด เฉือนเนื้อวัสดุงานในลักษณะถาก ผิวออกทีละน้อย ตะไบมีคมตัด หลายลักษณะ เช่น Ÿ = มุมคาย β = มุมลิ่ม α = มุมฟรี

1) คมตัดคู่ (Double-cut) เหมาะสำ หรับใช้ตะไบปรับ ลดขนาดงาน วัสดุแข็ง เช่น เหล็กกล้า เหล็กหล่อ 2) คมตัดเดี่ยว (Single-cut) เหมาะสำ หรับใช้ตะไบปรับ ผิวในชั้นสุดท้าย เป็นการตะไบละเอียดงานเหล็ก 3) คมตัดโค้ง (Curved-cut) ลักษณะคมตัดโค้งเป็นรัศมี ทำ ให้สามารถ คายเศษโลหะออกได้ทั้งสองข้างของคมตะไบ เหมาะสำ หรับตะไบงานที่มีเนื้อ อ่อน เช่น ตะกั่ว ดีบุก พลวง อะลูมิเนียม ทองแดง เป็นต้น

เ ท ค นิ ค วิ ธี ก า ร ต ะ ไ บ 1 เทคนิควิธีการจับยึดชิ้นงาน จับยึดชิ้นงานให้ได้ศูนย์กลางของปากกา และยึดให้มั่นคง โดยให้ส่วน ของชิ้นงานที่จะถูกตะไบอยู่ใกล้ปากของปากกา เพื่อป้องกันการสะท้านของ ชิ้นงาน 2 เทคนิควิธีการจับตะไบ มือขวาจับที่ด้ามไม้ให้ปลายด้ามไม้อยู่ในอุ้งของสันหัวแม่มือ และนิ้วหัวแม่มือ ชี้ขนานกับด้ามแล้วกำ นิ้วทั้งสี่นิ้วมือซ้ายกดที่ปลายตะไบโดยอุ้งมือส่วนที่ค่อน มาทางข้อมือเป็นตัวกด ให้น้ำ หนักที่กระทบบนตะไบมีจุดร่วมอยู่ที่งาน 3 เทคนิคการวางตำ แหน่งเท้าขณะยืนทำ งาน - เท้าขวาทำ มุมประมาณ 75 องศา กับแนวกึ่งกลางตัวปากกา - ท้าซ้ายทำ มุม 15-30 องศา กับแนวกึ่งกลางตัวปากกา และอยู่หน้าเท้าขวา ระยะประมาณ 30-40 เซนติเมตร

เ ท ค นิ ค วิ ธี ก า ร ป ร ะ ค อ ง ต ะ ไ บ 1.ผลักไปข้า ข้ งหน้า น้ ตามแนวยาวของตะไบให้สุ ห้ ดสุแต่อย่าย่ ให้ช ห้ นถึง ด้ามตะไบหรือ รื ด้ามตะไบชน กระแทกงาน 2.มือ มื ขวาทำ หน้า น้ ที่ผลักและกด มือ มื ซ้า ซ้ ยกดอย่าย่งเดียว 3.เคลื่อนตะไบไปข้า ข้ งหน้า น้ พร้อ ร้ มกับแรงกดลง 4.ดึงกลับจะต้องไม่กม่ดตะไบลง 5.การผลักตะไบไปข้า ข้ งหน้า น้ จะต้องให้แ ห้ รงกดกระทำ ที่ชิ้นชิ้งาน อย่าย่งสม่ำ เสมอ

ก า ร ต ะ ไ บ การตะไบผิวราบ ชิ้นงานที่ต้องการปรับลดขนาดและตกแต่งผิวให้เรียบมีขนาดความ กว้าง ความยาวและ ความหนาแตกต่างกันลักษณะทั่วไปของการตะไบผิวราบ สามารถแบ่งได้4ลักษณะคือ การตะไบตามขวาง การตะไบลักษณะนี้ ทิศทางของการตะไบจะทำ มุมฉากกับขอบชิ้นงาน ด้านความยาวใช้ในการลดขนาดของชิ้นงาน ซึ่งสามารถตะไบลดขนาดลงได้ รวดเร็วหกว่าการตะไบลักษณะอื่น เพราะพื้นที่ที่ถูกตะไบน้อยกว่าลักษณะอื่น นอกจากนี้ยังใช้ตะไบแก้ไขชิ้นงานที่โค้งนูนตามความยาว การตะไบตามยาว การตะไบลักษณะนี้ทิศทางของการตะไบจะทำ มุมฉากกับ ชิ้นงานด้านความกว้างหรือตามแนวยาวของผิวงาน

เทคนิคกา รตะไบ การตะไบเฉียงหรือตะไบทแยงมุม การตะไบลักษณะนี้ ทิศทางการตะไบจะทำ มุม 45 องศา กับขอบชิ้น งานด้านยาว แล้วเปลี่ยนให้ทิศทางการตะไบจากเดิมทำ มุม 90 องศา กับครั้งแรกทุก ครั้งเหมาะสำ หรับปรับผิวเรียบ รอยตะไบที่ไขว้กันจะแสดงให้เห็นผิวนูนได้เป็นอย่างดี ซึ่งสังเกตได้จากรอยที่เกิดจากการตะไบทแยงมุม ถ้ารอบตะไบยาวตั้งแต่ด้านหนึ่งไป สิ้นสุดอีกด้านหนึ่งทั้งสองด้าน แสดงว่าผิวของชิ้นงานที่ทำ การตะไบมีผิวเรียบ การตะไบแบบขูด การตะไบลักษณะนี้ มักใช้กับการตะไบผิวละเอียดโดยใช้ตะไบคมตัด เดี่ยววิธีการจับตะไบจะต้องให้สมดุลและใช้มือทั้งสองข้างจับตัวตะไบใกล้ชิดกันแล้ว กดดันไปข้างหน้าและดึงถอยหลังชักตะไบระยะสั้นๆ ใช้กับงานที่มีความกว้างไม่มาก และตะไบปรับเฉพาะส่วนที่โค้งนูนให้เรียบ เทคนิคกา รตะไบ

การทำ ความสะอาด เมื่อเราทำ ความสะอาดตะไบชิ้นงานระยะ หนึ่ง จะมีเศษโลหะติดตะไบ ทำ ให้ผิวงานเป็นรอย ขีดข่วน ดังนั้นจึงต้องขจัดเศษโลหะนั้นออก วิธีทำ ความสะอาดตะไบ โดยปกติจะใช้แปรงปัดตะไบถูปัด ไปตามร่องฟันฟัตะไบ การใช้และการบำ รุงรักษาตะไบ 1. อย่าใช้ตะไบที่ไม่มีด้าม 2. อย่าใช้ตะไบแทนค้อนหรือทำ ตกพื้นเพราะจะทำ ให้แตกหัก 3. อย่าใช้น้ำ มันหล่อลื่นทาตะไบ เพราะจะทำ ให้คมของตะไบลื่น 4. เลือกใช้ตะไบให้เหมาะสมกับงาน 5. ควรแยกตะไบออกจากเครื่องมือชนิดอื่น และไม่ควรเก็บกอง รวมกันต้องเก็บไว้ในที่เก็บ 6. การตะไบ ผิวดิบของชิ้นงานที่ผ่านกระบวนการรีดร้อนมาผิวจะ แข็ง ดังนั้นจะต้องใช้สันตะไบทำ การตะไบผิวดิบออกให้หมดก่อนจึง จะใช้หน้าตะไบปรับงานต่อไป โดยให้สันตะไบทำ มุมเอียงประมาณ 30 องศา กับแนวระนาบ

การตะไบหัว หั ค้อนเคาะสแลก (แนวเชื่อ ชื่ ม) วัสดุ / อุปกรณ์ 1.เหล็กข้อ ข้ อ้อย ขนาด 25 มม. 2.ตะไบ 3.ประกาจับชิ้นชิ้งาน 4.ไฟเบอร์ตั ร์ ตัดเหล็ก 5. สีส สี เปรย์ (สีดำ สี ดำ )

ขั้น ขั้ ตอนการปฎิบัติ บั ติ งาน 1.ใช้ไช้ฟเบอร์ตั ร์ ตัดเหล็กข้อ ข้ อ้อย โดยวัดขนาด 14 ซ.ม. ใช้ไฟเบอร์ตัดเหล็2.กข้ออ้อย โดยวัดข14 ซ.ม. 2. ใช้ไช้ฟเบอร์ตั ร์ ตัดเหล็กข้อ ข้ อ้อย โดยวัดขนาด 25 ซ.ม. 3. นำ เหล็กข้อ ข้ อ้อย ขนาด 14 ซ.ม.มาวัดขนาด 4 ซม. เพื่อ พื่ นำ มาทำ เป็น ป็ ส่วส่นหัวหัค้อน

4. นำ เหล็กข้อ ข้ อ้อย ขนาด 14 ซ.ม.มาวัดขนาด 5 ซม. เพื่อ พื่ นำ มาทำ เป็น ป็ ส่วส่นปลายหัวหัค้อน 5. นำ เหล็กข้อ ข้ อ้อย ขนาด 4 ซ.ม. ตรงที่เป็น ป็ ส่วส่นของหัวหัค้อน มาตะไบให้หั ห้ วหัของเหล็กข้อ ข้ อ้อย มีค มี วามคม

6. นำ เหล็กข้อ ข้ อ้อย ขนาด 5 ซ.ม. ตรงที่เป็น ป็ ส่วส่นของปลายหัวหัค้อน มาตะไบให้ส่ ห้ วส่นปลายของ เหล็กข้อ ข้ อ้อยเป็น ป็ ลักษณะของทรงกลมเล็ก ลักษณะเรีย รี ว

8. เมื่อ มื่ เชื่อ ชื่ มชิ้นชิ้งานระหว่างส่วส่นหัวหัค้อนกับด้ามเสร็จ ร็ แล้ว นำ ชิ้นชิ้งานมาพ่นพ่สี พร้อ ร้ ม เก็บรายละเอียดให้เ ห้ รีย รี บร้อ ร้ ย 7. เมื่อ มื่ ทำ การตะไบส่วส่นหัวหัค้อนเสร็จ ร็ แล้ว นำ หัวหัค้อนมาประกอบเข้า ข้ กับด้ามค้อนด้วยการเชื่อ ชื่ ม

9. เมื่อ มื่ ทำ การพ่นพ่สีเ สี สร็จ ร็ แล้ว รอให้สี ห้ แ สี ห้ง ห้ เป็น ป็ อันเสร็จ ร็ สิ้นสิ้

ค้ อ น เ ค า ะ ส แ ล ก ( แ น ว เ ชื่ อ ม )

แ บ บ ท ด ส อ บ ห ลั ง เ รี ย น คำ ชี้แจง แบบทดสอบฉบับนี้เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัว เลือก จำ นวน 10 ข้อ 10 คะแนน ให้นักเรียนเลือกคำ ตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว เวลาในการทำ แบบทดสอบ 20 นาที คลิกลิ้งก์เพื่อทำ แบบทดสอบได้ด่านล่าง 1. 2. 3. 4. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCy WBpKT-_aoTP7k4CI3OZR60nmj0jTNQoTnVbJ7_el1wzw/viewform?usp=sf_link

บรรณานุกรม จินดาพร พุทพุธิเธิกียรติ. (2557). การสร้า ร้ งแบบฝึก ฝึ ทักษะอิเล็กทรอนิกนิส์ เรื่อ รื่ ง การวาด โครงร่าร่ง ด้วย โปรแกรม โปร เดสท็อป เพื่อ พื่ ทำ รูปต้นแบบในการออกแบบ ผลิตภัณฑ์ และบรรจุภัณฑ์. วิทยานิพนินธ์ ศึก ศึ ษาศาสตร มหาบัณบัฑิต (เทคโนโลยีท ยี างการศึก ศึ ษา) : มหาวิทยาลัยเชีย ชี งใหม่ ฉลองชัยชัสุรสุวัฒนบูรณ์.ณ์ องค์ประกอบของแบบฝึก ฝึ. ไม่ปม่รากฎโรงพิมพิพ์, พ์ 2558 : 130 นริสริรา สุนสุนทราช. (2554). การพัฒพันาแบบฝึก ฝึ ทักษะทางด้านงานช่าช่งกลุ่ม ลุ่ สาระ การเรีย รี นรู้ การงานอาชีพ ชี. วิทยานิพนินธ์ กศ.ม.(หลักสูตสูรและการสอน). มหาสารคาม : บัณบัฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. ชนม์ข ม์ นิษนิฐ์ วิศิษศิฎ์สมบัติบั ติ. (2559). การพัฒพันาผลสัมสัฤทธิ์ท ธิ์ างการเรีย รี นทักษะทาง ด้านงานช่าช่ง สำ หรับรันักเรีย รี นระดับชั้นชั้ประกาศนีย นี บัตบัรวิชาชีพ ชี 2. วารสารบัณบัฑิตศึก ศึ ษา มหาวิทยาลัยราช ภัฏไลยอลงกรณ์ ใน พระบรม ราชูปถัมภ์, 10(1), 1-13 *************************************************************************

ป ร ะ วั ติ ผู้ วิ จั ย ชื่อ-สกุล นาย โยธิน สมอ้าย วัน/เดือน/ปีเปีกิด 28 ตุลาคม พ.ศ.2543 สถานที่อยู่ปัจปัจุบัน 7 หมู่6 ต.น้ำ แพร่ อ.พร้าว จ.เชียงใหม่ 50190 ประวัติการศึกษา ระดับชั้นอนุบาล 1-2 โรงเรียนตำ รวจตระเวนชายแดนเจ้าพ่อ หลวงอุปถัมภ์2 อ.พร้าว จ.เชียงใหม่ ชั้นประถมศึกษา 1-6โรงเรียนตำ รวจตระเวนชายแดนเจ้าพ่อ หลวงอุปถัมภ์2 อ.พร้าว จ.เชียงใหม่ ชั้นมัธยมศึกษา1-6 โรงเรียนพร้าววิทยาคม อ.พร้าว จ.เชียงใหม่ การศึกษาปัจปัจุบัน กำ ลังศึกษาระดับชั้นปริญญาตรีปีที่ 3 คณะครุศาสตร์ สาขาอุตสาหกรรมศิลป์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่