Mechanical เครื่อ รื่ งกล เรื่อ รื่ งที่
เครื่องกล....คืออะไรน๊า กิจกรรมที่ 5.1 มีกาต้มน้ำ อยู่ 2 ใบใส่น้ำ เท่ากันให้พลังงานไฟฟ้าเท่ากัน เวลาผ่านไป 10 นาทีกาใบที่ 1 เดือดก่อนใบที่ 2 ถาม ว่ากาต้มน้ำ ใบไหนมีประสิทธิภาพมากกว่ากัน สถานการณ์ที่ 1 ใบที่ 1 ใบที่ 2 ขั้นขั้ตอนการทำ นาย (Predict: P) คำ ชี้แจง 1. "เครื่องกล หมายถึงอะไร"ให้นักเรียนทำ นายว่าภาพที่กำ หนดให้ภาพใดป็นเหตุการณ์ที่ทำ ให้เกิด"เครื่องกล 2. นักเรียนแต่ละคนเขียนสิ่งที่ทำ นายลงสมุดจดหรือกระดาษ ตามเวลาที่กำ หนดไว้ 10 นาที 3. ให้จับคู่กับเพื่อน เพื่อแลกเปลี่ยนสิ่งที่แต่ละคนคิดและเขียนสรุปประเด็นที่คิดเหมือน หรือต่างกันในตารางบันทึกผล สุดท้ายให้แต่ละคู่เลือกประเด็นความคิดหลักที่สนใจเพื่อแลกเปลี่ยนกับกลุ่มย่อย หรือทั้งชั้น กิจกรรมการเรียนรู้ฟิสิกส์โดยใช้วิธีการสอนแบบ POE
เครื่องกล....คืออะไรน๊า ตารางบันทึกผล
เครื่องกล กิจกรรมที่ 5.2 สถานการณ์ที่ 1 รอกเดี่ยวตาย รอกเดี่ยวเคลื่อนที่ ขั้นขั้ตอนการสังเกต (Observe: O) คำ ชี้เเจง ให้นักเรียนสังเกตสถานการณ์ที่กำ หนดโดยการส่องบุ๊คมาร์คแล้วร่วมอภิปรายสิ่งที่สังเกต ผลการสังเกตสถานการณ์ที่ ณ์ ที่ 1
สถานการณ์ที่ 2 ผลการสังเกตสถานการณ์ที่ ณ์ ที่ 2
สถานการณ์ที่ 3 ผลการสังเกตสถานการณ์ที่ ณ์ ที่ 3 เวลาผ่านไป 10 นาที ใบที่ 1 ใบที่ 2
บันทึกกันหน่อยน๊ะ ผลการสังเกตสถานการณ์ที่ ณ์ ที่ 1 ผลการสังเกตสถานการณ์ที่ ณ์ ที่ 2
ขั้นตอนการอธิบาย (Explain: E) สรป
“เครื่องกล เป็นเครื่องมือที่ช่วยอำ นวยความสะดวกในการทำ งาน บางชนิดอาจช่วยผ่อน แรง บางชนิดอาจไม่ช่วยผ่อนแรง แต่ทุกชนิดไม่ช่วยผ่อนงาน” เครื่องกลทุกชนิดจะให้งานแก่เรา ได้ ก็ต่อเมื่อเราต้องให้งานแก่เครื่องกลนั้นก่อน งานที่เราได้รับจากเครื่องกล ย่อมน้อยกว่างานที่เรา ให้แก่เครื่องกลเสมอ ทั้งนี้เพราะงานที่เราให้แก่เครื่องกลบางส่วนต้องสูญเสียไปเนื่องจากแรงเสียด ทานหรือความฝืดของเครื่องกล ดังนั้นถ้าใช้หลักการของงานหรือกฎการอนุรักษ์พลังงานอธิบาย การทำ งานของเครื่องกลจะได้ ถ้างานของแรงเสียดทานมีค่าน้อยมาก เมื่อเทียบกับงานที่ได้รับ ถือได้ว่างานของแรงเสียดทานเป็น ศูนย์ เครื่องกล สูตรที่ใช้ คำ นวณ E = W สูตรที่ใช้ คำ นวณ E = W/2 ตัวอย่างที่ 1 ประสิทธิภาพของรอก 1. หางานที่ได้รับจากรอก จากสมการ W = Fs แทนค่าจะได้ W = (60)(s/2) ให้ระยะทางที่วัตถุเคลื่อนที่ได้คือ (s/2) 2. หางานที่ให้จากรอก จากสมการ W = Fs แทนค่าจะได้ W = (40)s ประสิทธิภาพของรอก =((60)(s/2))/((40)s) (100%) ตอบ ประสิทธิภาพของรอก = 75 % ความรู้เพิ่มเติม
2.ถ้ำ ต้องการยกวัตถุหนัก 200 นิวตัน โดยใช้ล้อเพลาที่มีรัศมีของล้อเท่ากับ 40 เซนติเมตร และรัศมีเพลา เท่ากับ 5 เซนติเมตร จะต้องออกแรงพยายามเท่าใด 1.การยกวัตถุหนัก 480 นิวตัน โดยใช้ล้อและเพลาที่มีรัศมีเท่ากับ 20 และ 5 เซนติเมตร ตามลำ ดับ อยากทราบว่าจะต้องออกแรงพยายามเท่าใดในการยกวัตถุ ถ้า 1. ล้อและเพลามีประสิทธิภาพ 100% 2. ล้อและเพลามีประสิทธิภาพ 80 % แบบฝึกหัด เรื่อง เครื่องกล
3. กะลาสีเรือ 5 คนช่วยกันกว้านสมอเรือโดยใช้กันกว้าน 5 อัน แต่ละอันยาว 1.6 เมตร และเพลามีเส้น ผ่านศูนย์กลาง 48 เซนติเมตร ถ้าสมอเรือหนัก 2,000 นิวตัน กะลาสีเรือ จะต้องออกแรงหมุนกว้านคนละ เท่าใด 4.แม่แรงตัวหนึ่งมีแขนยาว 2.1 เมตร เมื่อออกแรงหมุนไป ร รอบ วัตถุหนัก 2,000 นิวตัน ถูกขกขึ้นสูง 30 เซนติเมตร อขากทราบว่าแม่แรงตัวนี้มีการได้เปรียบเชิงกลเท่าใด
5. แม่แรงตัวหนึ่งมีช่วงเกลียว 20 เกลียวต่อ 10 เซนติเมตร มีแขนหมุนยาว 35 เซนติเมตร ถ้าต้องการยก ของหนัก 1,320 นิวตัน จะต้องออกแรงเท่าใด และแม่แรงมีการได้เปรียบเชิงกลเท่าใด 6. ในการดึงวัตถุหนัก 250 นิวตัน ให้ขึ้นไปตามพื้นเอียงสูง 3 เมตร ยาว 10 เมตร ต้องออกแรงดึง 100 นิวตัน แสดงว่าพื้นเอียงมีประสิทธิภาพเป็นเท่าใด
บรรณานุกรม