The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

รายงานผลการประเมินพนักงานราชการ จิตติมา 2-66 ปี 67 รวมทั้งนโยบาย รูปแบบ e-book

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Jittima Dattuyawat, 2024-03-24 12:35:44

รายงานผลการประเมินพนักงานราชการ จิตติมา 2-66 ปี 67 รวมทั้งนโยบาย รูปแบบ e-book

รายงานผลการประเมินพนักงานราชการ จิตติมา 2-66 ปี 67 รวมทั้งนโยบาย รูปแบบ e-book

๕๑ 1. ส่งเสริมและสนับสนุนการร่วมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต พัฒนากระบวนการส่งเสริมให้ประชาชนมีนิสัย รักการการเรียนรู้ตระหนักถึงคุณค่าและความสำคัญของการเรียนรู้ สนใจใฝ่หาความรู้อย่างสม่ำเสมอ มีกระบวนการ ทางสังคมที่ส่งเสริมให้บุคคลและชุมชนเกิดการเรียนรู้และพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เช่น กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน เคลื่อนที่ให้ประชาชนในพื้นที่ให้มีนิสัยรักการอ่านและพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง


๕๒ 2. ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างความมั่นคง สร้างความเข้าใจที่ที่ถูกต้องในการปกครองระบอบ ประชาธิปไตย การเรียนรู้ที่ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม สร้างวินัย จิตสาธารณะ อุดมการณ์ความยึดมั่นในสถาบัน หลักของชาติ การเรียนรู้ประวัติศาสตร์ของชาติและท้องถิ่นเสริมสร้างวิถีชีวิตของความเป็นพลเมืองและมีศีลธรรมที่ เข้มแข็ง เช่น โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข โครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ โครงการขับขี่ปลอดภัยใส่ใจกฎหมายจราจร และโครงการจิตอาสาพัฒนาแหล่งเรียนรู้ โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข


๕๓ โครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์


๕๔ โครงการขับขี่ปลอดภัยใส่ใจกฎหมายจราจร


๕๕ โครงการจิตอาสาพัฒนาแหล่งเรียนรู้


๕๖ 3. พัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร โปรแกรมการเรียนรู้สื่อการเรียนรู้ และวิธีการจัดกระบวนการเรียนรู้ ที่มีคุณภาพ และมาตรฐาน สอดคล้องกับสภาวการณ์ของประเทศและทันต่อการเปลี่ยนแปลงโลก โดยการจัดทำหลักสูตรในการ จัดกระบวนการเรียนรู้ในงานการศึกษาขั้นพื้นฐานและงานต่อเนื่องต่างๆ และมีระบบ ONLINE ช่วยส่งเสริมการเรียน การสอน สื่อและนวัตกรรมการเรียน


๕๗ 4. จัดให้มีระบบแนะแนวทางสำหรับผู้เรียน (Coaching) เพื่อให้ผู้เรียนได้ค้นพบแนวทางการเรียนและเป้าหมายชีวิต ที่ตนเองชอบสามารถปรับเปลี่ยนได้ตลอดระยะเวลาการเรียน ครูกศน.ตำบลได้มีการแนะแนวการศึกษา ติดตาม ผู้เรียนโดยการจัดทำสมุดประจำตัวผู้เรียน แบบบันทึกการเยี่ยมบ้านผู้เรียนและโครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนเพื่อ เตรียมความพร้อมสู่การเรียนรู้


๕๘


๕๙ 5. พัฒนารูปแบบการดำเนินงานส่งเสริมการอ่านให้กับประชาชน เนื่องจากส่งเสริมการอ่านเป็นวาระแห่งชาติเพื่อ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยกำหนดให้ปี พ.ศ. 2552 ถึง 2561 เป็นทศวรรษแห่งการอ่าน คนไทยทุก คนได้รับการพัฒนาความสามารถและปลูกฝังนิสัยให้รักการอ่านเพิ่มขึ้น ด้วยบรรยากาศและสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการ อ่าน เพื่อสร้างสังคมไทยให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต เช่น โครงการบ้านหนังสือชุมชน กิจกรรมส่งเสริมการ อ่านเคลื่อนที่ และโครงการอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน


๖๐


๖๑ 6. จัดให้มีการฝึกอบรมอาชีพ เพื่อเป็นการเสริมทักษะใหม่ (New Skill) เพิ่มสมรรถนะ(Upskill) หรือทบทวนทักษะ (Reskill) ให้แก่ประชาชน เพื่อเป็นเครื่องมือในการช่วยประชาชนลดรายจ่ายในครัวเรือนและสร้างอาชีพเสริมให้แก่ ครอบครัวได้ มีการจัดวิชาชีพและอาชีพให้กับประชาชนที่สนใจ


๖๒


๖๓ คณะผู้จัดทำ ที่ปรึกษา นายวัชรินทร์ เขียวอ่อน ผอ.กศน.อำเภอเมืองบุรีรัมย์ นายมณฑล เกียรติคุณสิริ ครู คศ. 2 นางประพิม นภวงศ์ ณ อยุธยา ครู คศ. 2 นางสาวธนาวดี ทิพบาง ครู คศ. 1 นายนฤรงค์ กันรัมย์ ครู คศ. 1 นางพัชญ์สิตา ทุมภา ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน ผู้จัดทำ นางสาวจิตติมา ดัดถุยาวัตร ครู กศน.ตำบล


๖๔


Click to View FlipBook Version