The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

KERTAS KONSEP STEM ONLINE CHALLENGE 2021 (JPN Sabah)

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by aerovacx, 2021-09-19 23:15:17

SOSabah

KERTAS KONSEP STEM ONLINE CHALLENGE 2021 (JPN Sabah)

SYARAT-SYARAT
PERTANDINGAN

STEM ONLINE CHALLENGE 2021

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Pertandingan Sekolah Menengah Pertandingan Sekolah Rendah

Infografik STEM Peta i-Think Sains

i | STEM Online Challenge 2021 Bahagian Sukan, Kokurikulum dPaonsKteesrenDiani,gKietmalenterian Pendidikan Malaysia
Persembahan STEM
Bercerita STEM
Video Digital (Kejuruteraan dan Teknologi)

12

STEM ONLINE CHALLENGE 2021
BAHAGIAN SUKAN, KOKURIKULUM DAN KESENIAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Kandungan Muka surat

Perkara 1

1.0 Pengenalan 2
2-3
2.0 Syarat-syarat Pertandingan Sekolah Rendah 3-4
2.1 Peta i-Think Sains 4
2.2 Poster Digital
2.3 Bercerita STEM 5
2.4 Mathematics Online Quiz Competition 5-6
7
3.0 Syarat-syarat Pertandingan Sekolah Menengah 7-8
3.1 Infografik STEM 8
3.2 Eco-Friendly Tote Bag
3.3 Persembahan STEM 9
3.4 Video Digital (Teknologi dan Kejuruteraan)
3.5 Physics Online Quiz Competition 9

4.0 Syarat-syarat Tambahan 10

5.0 Rumusan Penyertaan 10

6.0 Garis Masa Pelaksanaan STEM Online Challenge 2021 11

7.0 Hadiah Pertandingan

8.0 Pegawai Untuk Dihubungi

i | STEM Online Challenge 2021 Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian, Kementerian Pendidikan Malaysia

STEM ONLINE CHALLENGE 2021
BAHAGIAN SUKAN, KOKURIKULUM DAN KESENIAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

1.0 Pendahuluan

Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian (BSKK), Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) telah
merancang pelaksanaan pertandingan kokurikulum akademik Sains, Matematik, Teknologi dan
Kejuruteraan (STEM) sepanjang tempoh pelaksanaan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) Covid-19.
Pelaksanaan pertandingan kokurikulum akademik STEM ini merupakan usaha BSKK, KPM bagi
memastikan Inisiatif Pengukuhan Pendidikan STEM, Kementerian Pendidikan Malaysia dapat terus
dilaksanakan walaupun dalam tempoh Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) Covid-19.

Usaha melaksanakan pertandingan kokurikulum akademik STEM bertujuan merealisasikan salah satu
elemen utama (Keberhasilan Murid) dalam Inisiatif Pengukuhan Pendidikan STEM, iaitu melahirkan
murid yang berkebolehan mereka cipta, berfikiran secara logik, menggunakan teknologi,
menyelesaikan masalah dan mencipta idea atau sesuatu yang baharu melalui pembelajaran
bersepadu merangkumi STEM yang mengaplikasikan konteks dunia sebenar.

Pertandingan-pertandingan dalam STEM Online Challenge 2021 ini berfokuskan perkembangan
kognitif, psikomotor dan afektif dalam kalangan peserta. Dalam pertandingan-pertandingan ini,
murid diberi peluang untuk menyerlahkan bakat dan keupayaan mereka dalam menghasilkan projek
STEM dan dihantar secara dalam talian kepada Jabatan Pendidikan Negeri masing-masing untuk
dinilai di peringkat negeri sebelum dipertandingkan di peringkat kebangsaan. Pelaksanaan STEM
Online Challenge 2021 adalah berkonsepkan dalam talian di samping mengaplikasikan pengetahuan
dalam bidang STEM dan penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi dalam menghasilkan
projek atau menjawab soalan-soalan olimpiad dalam pertandingan-pertandingan yang disediakan.

1.1 Pertandingan Sekolah Rendah
a. Peta i-Think Sains
b. Poster Digital
c. Bercerita STEM
d. Mathematics Online Quiz Competition

1.2 Pertandingan Sekolah Menengah
a. Infografik STEM
b. Eco-Friendly Tote Bag
c. Persembahan STEM
d. Video Digital (Kejuruteraan dan Teknologi)
e. Physics Online Quiz Competition

1 | STEM Online Challenge 2021 Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian, Kementerian Pendidikan Malaysia

2.0 Syarat-syarat Pertandingan Sekolah Rendah

2.1 Pertandingan Peta i-Think Sains

2.1.1 Terbuka kepada murid tahun 4 hingga 6 sahaja.

2.1.2 Fokus pertandingan adalah memastikan kefahaman murid tentang maklumat sains
dan melalui penghasilan Peta i-Think secara digital.

2.1.3 Membina Peta i-Think Sains berdasarkan topik-topik Sains yang terdapat dalam
Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP).

2.1.4 Penghasilan Peta i-Think boleh dibuat dalam bahasa Melayu atau bahasa Inggeris.

2.1.5 Penghasilan Peta i-Think boleh dibina secara bebas dalam satu mukasurat bersaiz A4
menggunakan mana-mana perisian yang sesuai dan disimpan dalam pilihan format
JPEG / PNG / PDF.

2.1.6 Peta i-Think mestilah hasil ciptaan peserta sendiri dan tidak diciplak dari internet atau
lain-lain sumber.

2.1.7 Peta i-Think hendaklah dihantar melalui alamat pautan yang akan dimaklumkan dalam
hebahan pertandingan peringkat negeri.

2.1.8 Penilaian adalah berdasarkan;

(i) kandungan isi dan fakta - 40 markah
(ii) keaslian - 20 markah
(iii) penggunaan peta minda dan grafik - 20 markah

(iv) susun atur, susunan grafik dan ejaan - 10 markah
(v) kreativiti - 10 markah

2.1.9 Fokus STEM: Sains

2.2 Pertandingan Poster Digital

2.2.1 Terbuka kepada murid tahun 4 hingga 6 sahaja.

2.2.2 Fokus pertandingan ialah mencungkil kreativiti murid-murid dalam menghasilkan
poster yang mampu menyampaikan maklumat kepada orang ramai.

2.2.3 Poster dibuat menggunakan perisian yang sesuai, bersaiz A4, berorientasikan landskap
atau potret dan perlu disimpan dalam pilihan format JPEG / PNG / PDF.

2 | STEM Online Challenge 2021 Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian, Kementerian Pendidikan Malaysia

2.2.4 Poster mestilah hasil ciptaan peserta sendiri dan tidak diciplak dari internet atau lain-
lain sumber.

2.2.5 Peserta hanya boleh memilih satu tema di bawah untuk digunakan dalam penghasilan
poster digital;

(i) Kekal Sihat, Kekal Bahagia / Stay Healthy Stay Happy
(ii) Sayangi Alam Sekitar / Love the Environment
(iii) Amalan Hijau Selamatkan Bumi / Going Green Saves the Planet
(iv) Katakan Tidak Kepada Plastik / Say No to Plastics
(v) Spesies Terancam: Jangan Biarkan Ianya Pupus / Endangered Species:

Let Them Disappear

2.2.6 Penilaian adalah berdasarkan;

(i) persembahan dan reka bentuk - 60 markah
(ii) ketepatan tema - 40 markah

2.2.7 Poster hendaklah dihantar melalui alamat pautan yang akan dimaklumkan dalam
hebahan pertandingan peringkat negeri.

2.2.8 Fokus STEM: Sains

2.3 Pertandingan Bercerita STEM

2.3.1 Terbuka kepada murid tahun 4 hingga 6 sahaja.
2.3.2 Fokus pertandingan ialah meningkatkan kemahiran berkomunikasi dalam bahasa

Melayu dan menyampaikan fakta-fakta sains dalam bentuk penceritaan.
2.3.3 Tema cerita berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) Sains

Sekolah Rendah.
2.3.4 Persembahan hendaklah dirakam dan divideokan dalam tempoh 3 - 4 minit.
2.3.5 Video boleh disimpan dalam pilihan format MP4 / 3GP / AVI / MOV / WMV.
2.3.6 Video hendaklah dihantar melalui alamat pautan yang akan dimaklumkan dalam

hebahan pertandingan peringkat negeri.

3 | STEM Online Challenge 2021 Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian, Kementerian Pendidikan Malaysia

2.3.7 Penilaian adalah berdasarkan; - 40 markah
- 20 markah
(i) Isi fakta Sains dan pengolahan - 20 markah
(ii) Persembahan - 10 markah
(iii) Bahasa dan pertuturan - 10 markah
(iv) Kreativiti
(v) Pakaian

2.3.8 Fokus STEM: Sains

2.4 Mathematics Online Quiz Competition

2.4.1 Pertandingan ini bertujuan untuk memupuk minat dalam matematik dan
meningkatkan kemahiran matematik peserta.

2.4.2 Terbuka kepada murid-murid tahun 4 hingga 6 sahaja.

2.4.3 Soalan-soalan yang diuji adalah dalam bahasa Inggeris.

2.4.4 Pertandingan ini terbahagi kepada 2 bahagian:

i. Bahagian A
- Soalan KBAT Matematik
- Jawapan Ringkas

ii. Bahagian B
- Aneka Pilihan

2.4.5 Pertandingan peringkat negeri akan dikelolakan mengikut tarikh dan masa yang
ditetapkan oleh setiap Jabatan Pendidikan Negeri.

2.4.6 Peserta yang telah mendaftar perlu menjawab 40 soalan dalam tempoh 1 jam.

2.4.7 Peserta terbaik peringkat negeri (mengikut bilangan yang ditetapkan oleh BSKK KPM)
akan layak menyertai Mathematics Online Quiz Competition Peringkat Kebangsaan.

2.4.8 Pengurusan pelaksanaan Mathematics Online Quiz Competition Peringkat Kebangsaan
adalah di bawah pengelola kebangsaan yang telah dilantik dengan kerjasama BSKK,
KPM.

2.4.9 Bagi tujuan menilai keupayaan kendiri, murid-murid dikehendaki menjawab soalan
tanpa bantuan pihak lain.

2.4.10 Fokus STEM: Matematik

4 | STEM Online Challenge 2021 Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian, Kementerian Pendidikan Malaysia

3.0 Syarat-syarat Pertandingan Sekolah Menengah

3.1 Pertandingan Infografik STEM

3.1.1 Terbuka kepada murid-murid tingkatan 1 hingga 3 sahaja.

3.1.2 Fokus pertandingan ialah menggalakkan kreativiti murid-murid dalam penghasilan
visual secara digital yang memaparkan maklumat yang dipersembahkan menggunakan
teks, lakaran, carta, grafik dan foto.

3.1.3 Penghasilan infografik boleh dihasilkan menggunakan bahasa Melayu atau bahasa
Inggeris.

3.1.4 Infografik mesti merujuk kepada topik-topik Sains/Teknologi/Kejuruteraan/Matematik
yang terdapat dalam Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP).

3.1.5 Infografik mestilah hasil ciptaan peserta sendiri dan tidak diciplak dari internet atau
lain-lain sumber.

3.1.6 Penghasilan infografik dibuat menggunakan perisian yang sesuai, satu mukasurat
bersaiz A4 dan perlu disimpan dalam pilihan format JPEG / PNG / PDF.

3.1.7 Infografik hendaklah dihantar melalui alamat pautan yang akan dimaklumkan dalam
hebahan pertandingan peringkat negeri.

3.1.8 Penilaian adalah berdasarkan;

(i) ketepatan data - 40 markah
(ii) data infografik - 20 markah
(iii) keaslian dan kreativiti - 20 markah
(iv) rekabentuk - 10 markah

(v) persembahan maklumat - 10 markah

3.1.9 Fokus STEM: Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik

3.2 Pertandingan Eco-Friendly Tote Bag

3.2.1 Terbuka kepada murid-murid sekolah menengah tingkatan 1 hingga 3 sahaja.

3.2.2 Fokus pertandingan ialah mencungkil kreativiti murid-murid untuk mereka cipta tote
bag menggunakan bahan-bahan biodegradasi terpakai (contoh: fabrik, suratkhabar
lama, tali, benang jut, benang, gam atau pelekat berasaskan tepung dan lain-lain) bagi

penerapan nilai-nilai 3R (Reduce, Reuse, Recycle) dalam kalangan murid.

5 | STEM Online Challenge 2021 Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian, Kementerian Pendidikan Malaysia

3.2.3 Tema pertandingan : Eco-Friendly

3.2.4 Peserta perlu mendapatkan kebenaran ibu, bapa atau penjaga terlebih dahulu dan
segala proses perlu di bawah pemantauan mereka.

3.2.5 Projek mestilah hasil ciptaan peserta sendiri dan tidak diciplak dari internet atau lain-
lain sumber.

3.2.6 Rekaan beg adalah berdasarkan muka hadapan yang berbentuk segi empat sama, segi
empat tepat menegak atau melintang dan saiz minima tote-bag adalah seperti berikut:

25 ccm

25 cm 5 cm

3.2.7 Semua jenis hiasan yang berasaskan tema dan penghasilan kreatif adalah dibenarkan
kecuali yang melibatkan proses cetakan digital seperti heat press atau direct to
garment (DTG).

3.2.8 Proses mereka cipta dan produk yang telah siap perlu dirakam dan divideokan dalam
tempoh durasi 3 4 minit.

3.2.9 Video boleh disimpan dalam pilihan format MP4 / 3GP I AVI / MOV / WMV.

3.2.10 Persembahan video bergantung kepada kreativiti masing-masing dan sebarang
penerangan berkaitan projek boleh menggunakan bahasa Melayu atau bahasa
Inggeris.

3.2.11 Video hendaklah dihantar melalui alamat pautan yang akan dimaklumkan dalam
hebahan pertandingan peringkat negeri.

3.2.12 Penilaian adalah berdasarkan;

(i) kreativiti - 30 markah

(ii) kebolehfungsian - 20 markah
(iii) kekemasan projek - 20 markah

(iv) penerangan projek - 30 markah

3.2.13 Fokus STEM: Sains dan Teknologi

6 | STEM Online Challenge 2021 Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian, Kementerian Pendidikan Malaysia

3.3 Pertandingan Persembahan STEM

3.3.1 Terbuka kepada murid-murid tingkatan 1 hingga 3 sahaja.

3.3.2 Fokus pertandingan ialah penyampaian mana-mana konsep STEM dalam bentuk
persembahan.

3.3.3 Bentuk persembahan adalah bebas dan penyampaian konsep STEM bergantung
kepada kreativiti murid, dan boleh disampaikan dalam bahasa Melayu atau bahasa
Inggeris.

3.3.4 Persembahan boleh dilaksanakan secara individu atau bantuan ahli keluarga, walau
bagaimanapun peranan murid yang mengambil bahagian akan diberi perhatian.

3.3.5 Persembahan perlu dirakam dan divideokan dalam tempoh 3 - 4 minit.

3.3.6 Video boleh disimpan dalam pilihan format MP4 / 3GP / AVI / MOV / WMV.

3.3.7 Video hendaklah dihantar melalui alamat pautan yang akan dimaklumkan dalam
hebahan pertandingan peringkat negeri.

3.3.8 Penilaian adalah berdasarkan;

(i) pemilihan konsep sains - 35 markah
(ii) kreativiti persembahan - 35 markah
(iii) aliran persembahan - 15 markah
(iv) props - 15 markah

3.3.9 Fokus STEM: Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik

3.4 Pertandingan Video Digital (Teknologi dan Kejuruteraan)

3.4.1 Terbuka kepada murid-murid tingkatan 4 dan 5 sahaja.

3.4.2 Setiap peserta perlu menghasilkan video berdurasi 3 - 4 minit dengan kandungan yang
berkaitan dengan teknologi dan kejuruteraan menggunakan bahasa Melayu atau
bahasa Inggeris.

3.4.3 Produksi mestilah karya asal murid dan tidak boleh sama sekali mengandungi unsur-
unsur yang menyentuh sensitiviti perkauman, kebudayaan dan keagamaan.

3.4.4 Peserta dibenarkan menggunakan sebarang perisian pembinaan video. Resolusi video
hendaklah berkualiti sekurang-kurangnya 1080p (High Definition) dalam pilihan format
MP4 / AVI sahaja.

7 | STEM Online Challenge 2021 Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian, Kementerian Pendidikan Malaysia

3.4.5 Video hendaklah dihantar melalui alamat pautan yang akan dimaklumkan dalam
hebahan pertandingan peringkat negeri.

3.4.6 Penilaian adalah berdasarkan;

(i) pengenalan - 10 markah
40 markah
(ii) teknik persembahan video - 40 markah

(iii) kualiti dan inovasi - 10 markah

(iv) nilai dan pengajaran -

3.4.7 Fokus STEM: Teknologi dan Kejuruteaan

3.5 Physics Online Quiz Competition

3.5.1 Pertandingan ini bertujuan untuk memupuk minat dan menguji pengetahuan peserta
dalam bidang Fizik.

3.5.2 Terbuka kepada murid-murid tingkatan 4 dan 5 sahaja.

3.5.3 Pertandingan peringkat negeri akan dikelolakan mengikut tarikh dan masa yang
ditetapkan oleh setiap Jabatan Pendidikan Negeri.

3.5.4 Peserta yang telah mendaftar perlu menjawab 50 soalan aneka pilihan dalam tempoh
1 jam.

3.5.5 Soalan-soalan dalam pertandingan ini adalah dalam dwibahasa, iaitu bahasa Melayu
dan bahasa Inggeris.

3.5.6 Peserta terbaik peringkat negeri (mengikut bilangan yang ditetapkan oleh BSKK, KPM)
akan layak menyertai Physics Online Quiz Competition Peringkat Kebangsaan.

3.5.7 Pengurusan pelaksanaan Physics Online Quiz Competition Peringkat Kebangsaan
adalah di bawah pengelola kebangsaan yang telah dilantik dengan kerjasama BSKK,
KPM.

3.5.8 Bagi tujuan menilai keupayaan kendiri, peserta dikehendaki menjawab soalan tanpa
bantuan pihak lain.

3.5.9 Fokus STEM: Sains (Fizik)

8 | STEM Online Challenge 2021 Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian, Kementerian Pendidikan Malaysia

4.0 Syarat-Syarat Tambahan

4.1 Setiap penyertaan hendaklah disertakan dengan borang penyertaan. Penyertaan yang
tidak lengkap tidak akan diterima oleh pihak penganjur.

4.2 Peserta perlu menyatakan sumber yang diperoleh dan digunakan dalam hasil projek
murid.

4.3 Hasil projek yang diplagiat akan dibatalkan penyertaan dengan serta-merta.

4.4 Penganjur tidak akan bertanggungjawab terhadap apa jua bentuk tuntutan berkaitan
dengan karya atau produksi terhadap peserta oleh mana-mana pihak yang berkaitan.

4.5 Setiap hasil projek murid yang dihantar tidak akan dikembalikan kepada peserta dan
Kementerian Pendidikan Malaysia berhak untuk mencetak atau menerbitkan hasil
projek yang memenangi pertandingan ini. Walau bagaimanapun, hak cipta tetap
menjadi hak milik peserta.

4.6 Keputusan panel hakim adalah muktamad. Markah peserta adalah sulit dan sebarang
aduan tidak akan dilayan.

5.0 Rumusan Penyertaan

Bil Pertandingan Penyertaan Bidang
1 Peta i-Think Sains Tahun 4 hingga 6
2 Poster Digital Tahun 4 hingga 6 Sains

3 Bercerita STEM Tahun 4 hingga 6 Sains

4 Mathematics Online Quiz Competition Tahun 4 hingga 6 Sains, Teknologi,
Kejuruteraan dan
5 Infografik STEM Tingkatan 1 hingga 3 Matematik

6 Eco-Friendly Tote Bag Tingkatan 1 hingga 3 Matematik

7 Persembahan STEM Tingkatan 1 hingga 3 Sains, Teknologi,
Kejuruteraan dan
8 Video Digital (Kejuruteraan dan Tingkatan 4 dan 5 Matematik
Teknologi) Tingkatan 4 dan 5
Sains dan Teknologi

Sains, Teknologi,
Kejuruteraan dan
Matematik

Teknologi, Kejuruteraan

9 Physics Online Quiz Competition Sains (Fizik)

9 | STEM Online Challenge 2021 Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian, Kementerian Pendidikan Malaysia

6.0 Garis Masa Pelaksanaan STEM Online Challenge 2021

Berikut adalah garis masa pengurusan pertandingan peringkat negeri dan kebangsaan.

15 Oktober Tarikh akhir pelaksanaan pertandingan STEM Online Challenge
2021 Peringkat Negeri 2021

15 Tarikh akhir penghantaran keputusan pertandingan peringkat
November negeri kepada pengelola STEM Online Challenge Peringkat
Kebangsaan 2021
2021 Penjurian pertandingan STEM Online Challenge Peringkat
22 -24 Kebangsaan 2021
November
2021

7.0 Hadiah Pertandingan

7.1 Setiap peserta layak menerima sijil penyertaan secara digital mengikut peringkat
penyertaan murid. Sijil penyertaan STEM Online Challenge Peringkat Negeri 2021 akan
dikeluarkan oleh Jabatan Pendidikan Negeri masing-masing dan sijil penyertaan STEM
Online Challenge Peringkat Kebangsaan 2021 akan dikeluarkan oleh BSKK, KPM.

7.2 Pemenang tempat pertama hingga ke-5 bagi setiap pertandingan dalam STEM Online
Challenge 2021 akan menerima sebuah trofi beserta sijil pencapaian mengikut
peringkat pencapaian murid.

10 | STEM Online Challenge 2021 Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian, Kementerian Pendidikan Malaysia

8.0 Pegawai Untuk Dihubungi

8.1 Pegawai BSKK, KPM;

(i) Pn. Nadhirah bt. Azman [email protected]
(ii) En. Muhammad Sanjay bin Paramarie [email protected]

8.2 Pegawai Koakademik STEM, Unit Pembangunan Bakat Murid, JPN;

Negeri Nama pegawai E-mel
Perlis En. Noorulanuar bin Baharudin
[email protected]
Kedah En. Zuherly bin Zolkapali [email protected]

Pulau Pinang En. Shamsir bin Jemain [email protected]
[email protected]
Perak En. Shahori bin Mohamad Esa
[email protected]
Selangor Pn. Norfadzilah binti Rosdi [email protected]

WP Kuala Lumpur Cik Norleen binti Kamardin [email protected]
[email protected]
WP Putrajaya Pn.Nariza binti Nayan
[email protected]
Negeri Sembilan Pn. Balqis binti Abdul Wahid [email protected]

Melaka Ts. Mohd Zaki bin Ghazali [email protected]
[email protected]
Johor Pn. Zahrina binti Razali
Pahang En. Arman bin Mohamad Tojid [email protected]
[email protected]
Terengganu En. Mohd Sabri bin Ibrahim
[email protected]
Kelantan En. AB Wahab bin Muhammad
[email protected]
Sarawak Pn. Marjolyn anak Michael [email protected]
[email protected]
Sabah Pn. Rosaineh Suhaibul
WP Labuan Pn. Mariam binti Basir [email protected]

[email protected]
[email protected]

[email protected]
[email protected]

[email protected]

[email protected]
[email protected]

[email protected]

[email protected]

...................................................................................................................................................................
Kertas konsep ini sah untuk tahun 2021 sehingga pemberitahuan atau semakan lebih lanjut dari
Kementerian Pendidikan Malaysia dan akan digunakan dalam semua peringkat pertandingan yang
dianjurkan oleh Kementerian. Semua pertandingan akan mematuhi peraturan di atas SAHAJA.

11 | STEM Online Challenge 2021 Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian, Kementerian Pendidikan Malaysia

STEM ONLINE CHALLENG E 2021
BORANG PENJURIAN PERTANDINGAN i-THINK SAINS

KOD:

BIL ASPEK PEMBERAT KRITERIA LEMAH KURANG MEMUASKAN MEMUASKAN BAIK CEMERLANG JUMLAH
0-4 5-8 9 - 12 13 - 16 17 - 20

Pemahaman isi kandungan, istilah dan Menunjukkan Menunjukkan Menunjukkan Menunjukkan Menunjukkan
fakta Sains diulas dengan tepat pemahaman yang pemahaman sedikit pemahaman yang pemahaman yang baik pemahaman yang

1 Kandungan isi/ 40 lemah sederhana mendalam
fakta
Isi kandungan yang Isi kandungan yang Isi kandungan konsisten Isi kandungan konsisten
Bertepatan dengan tema dan Dokumen Isi kandungan kurang digunakan tidak digunakan mempunyai dalam pemilihan tajuk , dalam pemilihan tajuk ,
Standard Kurikulum dan Pentaksiran menepati DSKP konsistensi dalam tajuk
(DSKP) Sains Sekolah Rendah mempunyai konsistensi menepati DSKP dan menepati DSKP dan
dalam tajuk berdasarkan DSKP menarik sangat menarik

berdasarkan DSKP

0-4 5-8 9 - 12 13 - 16 17 - 20

2 Keaslian 20 Hasil ciptaan peserta sendiri dan tidak Semua idea yang Terdapat idea yang Mengemukakan idea Mengemukakan idea Mengemukakan idea
diciplak dari internet atau lain-lain sumber. yang pernah dilihat dan tidak pernah dilihat yang unik serta menarik
dikemukakan adalah dikemukakan adalah oleh mana-mana pihak dan tidak pernah dilihat
tetapi telah diubahsuai oleh mana-mana pihak
yang pernah dilihat dan yang pernah dilihat dan

tidak diubahsuai tidak diubahsuai

0-2 3-4 5-6 7-8 9 - 10

Kesesuaian penggunaan jenis peta minda Menggunakan jenis Menggunakan 1 Menggunakan 2 bentuk Menggunakan 3 bentuk Menggunakan lebih
i-Think bentuk peta minda i- daripada 3 bentuk peta
peta minda i-Think peta minda i-Think yang peta minda i-Think yang
Think sahaja minda i-Think yang
Penggunaan Peta yang tidak bersesuaian berbeza berbeza berbeza
Minda Dan Grafik
3 20 Terdapat sekurang- Terdapat 2 atau lebih
kurangnya 1 grafik yang grafik yang dihasilkan
Kesesuaian penggunaan grafik Terdapat sekurang- Terdapat sekurang- Terdapat 2 atau lebih sendiri, tidak pernah
kurangnya 1 grafik kurangnya 1 grafik yang grafik yang menarik dihasilkan sendiri,
digunakan tetapi dan sesuai digunakan tidakpernah dilihat dan dilihat dan sesuai
menarik dan sesuai digunakan
kurang menarik digunakan sesuai digunakan

0-2 3-4 5-6 7-8 9 - 10

Peta minda yang Peta minda yang Peta minda yang

Susun Atur Peta 10 Kekemasan susun atur peta minda (jenis dihasilkan tidak teratur, dihasilkan adalah dihasilkan adalah Peta minda yang Peta minda yang
4 Minda, Susunan dan saiz tulisan), grafik dan ejaan
tidak kemas dan kurang teratur DAN kurang teratur ATAU dihasilkan adalah teratur, dihasilkan adalah teratur,
Grafik dan Ejaan
terdapat kesalahan kurang kemas dengan kurang kemas dengan kemas dengankesalahan sangat kemas dan tanpa

ejaan yang sangat kesalahan ejaan yang kesalahan ejaan yang ejaan yang minima kesalahan ejaan

ketara minima minima

0-2 3-4 5-6 7-8 9 - 10

5 Kreativiti 10 Menarik dan kreatif dengan penggunaan Warna dan tulisan yang Warna dan tulisan yang Warna dan tulisan yang Warna dan tulisan yang Warna dan tulisan yang
warna dan tulisan yang bersesuaian digunakan tidak digunakan adalah digunakan adalah digunakan adalah digunakan adalah sangat
sesuai, kemas tetapi sesuai, kemas dan
menarik, tidak kemas kurang sesuai, kurang kurang menarik menarik sesuai , kemas, menarik
dan tidak bersesuaian kemas dan kurang dan menimbulkan kesan
menarik
visual

MARKAH KESELURUHAN

RUMUSAN HAKIM

TANDATANGAN HAKIM:
NAMA HAKIM:

STEM ONLINE CHALLENGE 2021
BORANG PENJURIAN PERTANDINGAN BERCERITA STEM

BIL ASPEK PEMBERAT KRITERIA LEMAH SEDERHANA BAIK AMAT BAIK CEMERLANG JUMLAH
(1) (2) (3) (4) (5)

Fakta Sains dinyatakan dalam penceritaan

Fakta Sains diulas dengan tepat dan saintifik

Fakta yang diberikan diulas secara konsisten

Isi Fakta Sains Fakta yang diberikan berkaitan dengan tajuk cerita
1 dan
40 serta dikaitkan dengan isu semasa
Pengolahan Bertepatan dengan tema dan Dokumen Standard

Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) Sains Sekolah

Penggunaan istilah Sains yang tepat

Pengolahan flow (aliran) cerita

Mempunyai mesej dan nilai murni sejagat

Teknik persembahan menarik dan memikat

penonton

Menunjukkan keyakinan dan tenang dalam

2 Persembahan 20 penyampaian cerita
Gerak geri bersahaja dan bersesuaian dengan

mesej yang disampaikan

Menghayati dan menyampaikan cerita dengan

lancar

Penggunaan bahasa yang gramatis

3 Bahasa dan Ketepatan dan kejelasan sebutan
Pertuturan 20

Kesesuaian intonasi suara

Ketepatan tatabahasa

Sesuai dengan jalan cerita (menentukan klimaks

4 Kreativiti 10 atau antiklimaks sesuatu cerita)
5 Pakaian Impak hubungan antara pencerita dengan

penonton

Bersesuaian dengan topik cerita
10

Menarik dan kreatif

MARKAH
KESELURUHAN

RUMUSAN HAKIM:

TANDATANGAN HAKIM:
NAMA HAKIM:

STEM ONLINE CHALLENGE 2021
BORANG PENJURIAN PERTANDINGAN POSTER DIGITAL

Bil Aspek Penilaian Pemberat Sub kriteria Pemberat 4 32 1 JUMLAH
Sangat Baik Baik Memuaskan Kurang Memuaskan

1 Persembahan dan 60% Keaslian 15% Mengemukakan reka bentuk yang Mengemukakan reka bentuk yang Mengemukakan reka bentuk Mengemukakan reka bentuk

Rekabentuk baru serta unik dan tidak pernah baru dan tidak pernah dilihat oleh yang pernah dilihat TETAPI yang pernah dilihat DAN tidak

dilihat oleh mana-mana pihak ATAU mana-mana pihak ATAU panel diubahsuai. diubahsuai.

panel menilaikannya sebagai asli menilaikannya sebagai asli dan baru.

dan baru.

Kreativiti 15% Poster yang kreatif DAN menarik Poster yang kreatif TETAPI kurang Poster yang kurang kreatif Poster yang tidak kreatif DAN
serta kesan visual berjaya menarik serta kesan visual berjaya DAN kurang menarik serta tidak menarik serta kesan
menyampaikan maksud. menyampaikan maksud. kesan visual berjaya visual tidak berjaya
menyampaikan maksud. menyampaikan maksud.

Persembahan 15% Segi rupa dan bentuk visual Segi rupa dan bentuk visual Segi rupa dan bentuk visual Segi rupa dan bentuk visual
menonjolkan mesej atau maksud menonjolkan mesej atau maksud menonjolkan mesej atau menonjolkan mesej atau
dengan sangat berkesan. dengan berkesan. maksud kurang berkesan. maksud tidak berkesan.

Kekemasan 15% Poster yang dihasilkan tersusun, Poster yang dihasilkan teratur tetapi Poster yang dihasilkan kurang Poster yang dihasilkan tidak

dan Kebersihan sangat kemas dan bersih. kurang kemas dan bersih. teratur, kurang kemas. teratur dan tidak kemas.

2 Tema 40% Ketepatan 20% Idea yang sangat sesuai, menarik Idea menarik dan menepati tema Idea kurang menarik dan Idea tidak menepati tema
Tema dan menepati tema yang diberikan. yang diberikan.
menepati tema yang diberikan. yang diberikan.

Kejelasan 20% Poster diterangkan dengan Poster diterangkan dengan maklumat Poster diterangkan dengan Poster diterangkan dengan
Poster maklumat yang jelas dan padat maklumat yang tidak jelas
TANPA memerlukan penjelasan yang kurang jelas TANPA maklumat yang tidak jelas SERTA memerlukan
lisan tambahan. penjelasan lisan tambahan.
memerlukan penjelasan lisan TANPA memerlukan

tambahan. penjelasan lisan tambahan.

RUMUSAN HAKIM:

TANDATANGAN HAKIM:
NAMA HAKIM:

STEM ONLINE CHALLENGE 2021
BORANG PENGHAKIMAN PERTANDINGAN INFOGRAFIK STEM

BIL KRITERIA PEMBERAT SUB KRITERIA 1 -2 3 - 4 5 -6 7 - 8 9 - 10 JUMLAH

1 Ketepatan 40% Fakta yang tepat pada mana-mana bahagian
Fakta
infografik

Fakta padat dan bermakna

2 Data Infografik Rumusan kepada maklumat sesuatu topik

3 Keaslian dan Membuat pautan ke maklumat yang lebih
Kreativiti terperinci
20% Mudah difahami, spesifik dan berkesan
4 Rekabentuk
Ketepatan data dan dikemukakan dalam bentuk
5 Persembahan grafik yang sesuai
Maklumat 20% Keaslian infografik (tidak diambil dari mana-mana
sumber)

Persembahan yang kreatif dan menarik

10% Pemilihan flow (aliran) yang sesuai, kekemasan
susunan grafik
Kedudukan data sokongan (graf / jadual) yang
sesuai

10% Format layout yang sesuai (potret / landscape)

Font, saiz font, warna dan gambar sokongan yang
sesuai

JUMLAH KESELURUHAN

RUMUSAN HAKIM:

TANDATANGAN HAKIM:
NAMA HAKIM:

STEM ONLINE CHALLENGE 2021
BORANG PENJURIAN PERTANDINGAN ECO-FRIENDLY TOTE BAG

BIL KRITERIA SUB KRITERIA WAJARAN MARKAH

Penggunaan Bahan Degradasi Terpakai Secara Maksima dan Pelbagai 10

1 KREATIVITI Pengolahan Idea Dalam Menggunakan Media (Bahan) Secara Kreatif 10
(30 markah) Keaslian Projek / Hasil Kraft Yang Dihasilkan 5

Penghasilan Projek / Hasil Karya Yang Menarik 5

Projek / Hasil Karya Dapat Digunakan Secara Efektif, Bersih dan Selamat 10
5
2 KEBOLEHFUNGSIAN Demonstrasi Penerangan Yang Berkesan 5
(20 markah)

Projek / Hasil Karya Bersesuaian Dengan Tujuan Penggunaan dan Tema

3 KEKEMASAN PROJEK Kualiti Projek / Hasil Karya Yang Kemas 10
(20 markah) Rekabentuk / Hiasan Yang Menarik 10

Struktur/Urutan Penyampaian Yang Baik 10

4 PENERANGAN PROJEK Gaya Persembahan Tersendiri (Asli) 10
(30 markah) Kualiti Penyampaian (Suara & Intonasi) 5

Pengurusan Masa Yang Baik 5

JUMLAH MARKAH 100

STEM ONLINE CHALLENGE 2021
BORANG PENJURIAN PERTANDINGAN PERSEMBAHAN STEM

BIL KRITERIA SUB KRITERIA JUMLAH MARKAH
MARKAH
Penerangan isi kandungan yang jelas dan tepat.
10
Isi penyampaian (Fakta) bertepatan dengan konsep sains dipilih. 10
PEMILIHAN 5
5
1 KONSEP SAINS Pemilihan Showcase" atau persembahan berkait dengan konsep sains dipilih. 5
(35 Markah) 10
Aplikasi konsep sains dipilih dalam kehidupan seharian. 10
5
Penggunaan terma-terma sains dengan tepat. 5
5
Teknik penyampaian yang menarik. (contoh : Bercerita, Berdrama, Silap 5
5
Mata) 5
5
Kaedah persembahan yang pelbagai dan berkesan. 5
5
KREATIVITI (Contoh:Ekperimen, alatan visual, demonstrasi) 100

2 PERSEMBAHAN Penggunaan alat bantu secara kreatif untuk membantu penyampaian.

(35 markah)

Keaslian / novelti

Penerapan nilai murni.

Aturan persembahan yang terancang.
ALIRAN

3 PERSEMBAHAN Kelancaran persembahan.
(15 markah)
Kualiti penyampaian (sebutan & inovasi)

Pemilihan props bertepatan dengan konsep.

4 PROPS Pengurusan props yang terancang semasa penyampaian. (Contoh : Aturan,
(15 markah) kekemasan dan kebersihan)

Keutamaan kepada aspek keselamatan.

RUMUSAN HAKIM:
TANDATANGAN HAKIM:

NAMA HAKIM:

STEM ONLINE CHALLENGE 2021
BORANG PENJURIAN PERTANDINGAN VIDEO DIGITAL

Bil Kriteria Pemarkahan Markah Nama :
maksima Sekolah :
Negeri :

1 Pengenalan (10 markah) 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nama peserta dan tajuk projek video dinyatakan

Kreativiti dan Teknik Persembahan Video (40 markah)

Kreativiti dalam persembahan isi kandungan 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Teknik penggayaan dan penghasilan video yang menarik dan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
20
2 komprehensif. (Dipersembahkan dengan mengabungkan pelbagai
teknologi, teknik dan kemahiran bagi menghasilkan sebuah video 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

yang kreatif dan menarik). 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Kemahiran menggunakan perkakasan dan peranti elektronik

(software dan alat elektronik)

Kualiti dan Inovasi (40 markah)

Keaslian (ketulenan video yang dihasilkan tidak termasuk 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
pendahuluan dan penutup persembahan video)

Sinematografi (Mempunyai teknik mengambil gambar dan 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 mengabungkannya sehingga menjadi rangkaian gambar yang

boleh menyampaikan idea dan penceritaan

Kualiti gambar dan video (gambar dan video yang jelas dan 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
menarik)

Pemilihan muzik/lagu latar dan audio yang jelas dan sesuai 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nilai dan Pengajaran (10 markah)

4 Nilai murni dan pengajaran yang diperoleh daripada isi kandungan 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
video

Jumlah Skor 100 Jumlah :

RUMUSAN HAKIM:
TANDATANGAN HAKIM:
NAMA HAKIM:


Click to View FlipBook Version