sar กิจการนักเรียน63 e book

รายงานประจาปี

งานกจิ การนักเรียน กล่มุ บริหารงานบคุ คล
ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓

โรงเรียนสีกัน (วฒั นานันท์อุปถัมภ์)

สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 2
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน

กระทรวงศึกษาธกิ าร

คานา

รายงานประจาปีของงานกจิ การนกั เรียน กลุม่ บริหารงานบุคคล โรงเรยี นสกี นั (วฒั นานันทอ์ ปุ ถัมภ์)
ประจาปีการศกึ ษา 2563 จดั ทาขน้ึ เพ่อื สรุปและประเมินผลการดาเนนิ งานพฒั นาการจัดการศึกษาในรอบปี
การศกึ ษาทผี่ า่ นมา โดยรวมรวมผลการปฏบิ ตั ิงานทผี่ ่านมาในรอบปกี ารศึกษา 2563 ตามมาตรฐาน
การศึกษาระดบั การศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน

งานกจิ การนักเรียนกลุ่มบรหิ ารงานบุคคลหวงั วา่ รายงานฉบับนจี้ ะเปน็ แหล่งข้อมูลสาคัญในการใช้
เปน็ ตัวช้ีวดั และแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของใหด้ ียิง่ ข้ึนไป

ขอขอบคุณคณะกรรมการและบคุ ลากรทุกทา่ นทีม่ สี ว่ นรว่ มในการจดั ทารายงานฉบับนใี้ ห้สาเรจ็
ลุล่วงดว้ ยดี

(นางศศิรนิ ทร์ ขันตวิ รพนั ธุ์)
หวั หน้ากลุม่ งานกจิ การนักเรียน

กล่มุ บริหารงานบคุ คล

สารบัญ หน้า

ตอนท่ี 1 ข้อมลู พน้ื ฐาน 1
2
ขอ้ มูลท่วั ไป 3
ขอ้ มูลบุคลากร
การจัดสรรงบประมาณ 5

ตอนที่ 2 ผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา 9

กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ

การปฏบิ ตั งิ านที่เปน็ เลิศ (Best Practice)
ภาคผนวก

- ภาพกิจกรรม

ตอนท่ี 1
ขอ้ มลู พืน้ ฐานของงานงานกิจการนกั เรียน

กลุ่มบรหิ ารงานบุคคล

1.1 ข้อมูลทว่ั ไป
งานกิจการนักเรียน เปน็ หนว่ ยงานสนบั สนุนที่สาคญั ของสถานศกึ ษา มีบทบาทหนา้ ทจ่ี ัดระบบดูแล

ช่วยเหลือนกั เรียนอยา่ งมีประสิทธภิ าพ มีการพัฒนาผเู้ รยี นใหม้ คี ณุ ธรรมจรยิ ธรรม มรี ะเบียบวินัย ภาคภูมิใจ
ใน ความเปน็ ชาตไิ ทย เกิดการเรียนรรู้ ะบอบประชาธปิ ไตยผา่ นกระบวนการและกิจกรรมต่างๆ ในโรงเรยี น
มีความ จงรกั ภักดีต่อสถาบนั ชาติ ศาสนาและพระมหากษัตรยิ ์ มีจิตสาธารณะ และใช้ชวี ติ อยา่ งพอเพยี ง

วิสยั ทศั น์
บริหารจัดการระบบดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี นอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ เพ่ือเสรมิ สร้างคุณลกั ษณะ อนั พงึ

ประสงค์ของนักเรียนให้มีคุณธรรมจริยธรรมตามมาตรฐานการศึกษาด้านคณุ ภาพของผูเ้ รยี น โดยม่งุ เน้นให้
นกั เรยี นสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อยา่ งมคี วามสขุ ในฐานะพลเมืองไทยและพลเมืองโลก

พนั ธกิจ
1. สง่ เสรมิ การปกครองในระบอบประชาธปิ ไตย
2. ดาเนินการป้องกนั และแก้ไขปัญหาสุขภาพ ของนกั เรยี นอยเู่ สมอ
3. จดั กิจกรรมส่งเสริมดา้ นคุณธรรมจรยิ ธรรม และปลกู ฝังด้านระเบยี บวนิ ัยของนักเรียน
4. สนับสนนุ และส่งเสริมใหน้ ักเรียนมสี ่วนรว่ มในการรักษาสงิ่ แวดล้อม
5. จดั ระบบดแู ล ช่วยเหลอื นักเรียนอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ

เปา้ ประสงค์
1. นักเรียนมีความรูใ้ นการปกครองระบอบประชาธิปไตยและนาไปใช้ในชีวิตประจาวัน
2 นักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจติ ทดี่ ี
3. นกั เรียนพัฒนาดา้ นคณุ ธรรมจริยธรรมและมีระเบยี บวินยั ดีขึ้น
4. นกั เรยี นใส่ใจและมีจิตสานกึ ในการรักษาส่งิ แวดล้อม
5. นักเรยี นไดร้ ับการชว่ ยเหลือท้งั ในห้องเรียนและนอกหอ้ งเรียนอย่างเป็นระบบ

1.2 ข้อมูลบคุ ลากร

งานกิจการนักเรียน กลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล มีบคุ ลากรทงั้ ส้ิน 20 คน

ชอื่ - นามสกุล วิทยฐานะ ปฏิบตั ิหน้าท่ี

นายสุทธิศกั ดิ์ นันทวิทย์ รองผู้อานวยการกลุ่มบริหารงานบุคคล

นางพรรณี ศรีสยามไพศาล ครู คศ.2 ผู้ชว่ ยรองผอู้ านวยการ/กลุ่มงานบุคคล

นางศศิรนิ ทร์ ขันตวิ รพนั ธ์ุ ครู คศ.1 ผู้ช่วยรองผอู้ านวยการ/กลมุ่ งานกิจการนักเรียน

นายอนรุ กั ษ์ จ๋วิ สขุ ครู คศ.2 -หัวหน้างานวนิ ัยและรกั ษาวนิ ัยขา้ ราชการครู

-หวั หนา้ งานวินยั และความประพฤตนิ กั เรียน

นางสชุ ลี า คงนอก ครู คศ.2 -หัวหน้างานสานักงานกลุม่ บริหารงานบคุ คล

-หวั หน้างานทะเบยี นประวัติและบาเหน็จ

ความชอบ

นางสาวกาญจนส์ ดุ า ดวงใจ ครู คศ.2 หวั หน้างานระบบดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี นและ

เครอื ข่ายผปู้ กครอง

นางสาวพราว เรืองรุ่ง ครู คศ.1 หัวหน้างานพฒั นาคร/ู บุคลากรและสร้าง

ประสทิ ธิภาพการปฏบิ ัตริ าชการ

นางสาวพชิ รินทร์ ชว่ ยเพ็ง ครู คศ.1 หัวหนา้ งานแผนงานกล่มุ บรหิ ารงานบุคคล

นายกวนิ รอดแก้ว ครู คศ.3 หวั หน้างานส่งเสรมิ คุณธรรมและจริยธรรมนกั เรียน

นายณฐพงศ์ ทรงสตั ย์ ครู คศ.3 หวั หนา้ งานชมรมศิษยเ์ กา่

นายธีรยุทธ รน่ื วฒุ ิ ครู คศ.2 หัวหนา้ งานระดบั ชนั้

นายวิทวัส ชูจิตร ครู คศ.1 หวั หน้างานคณะนักเรียน

นางสาวปญุ ญิศา ใจน้อย ครู คศ.1 ผู้ชว่ ยงานสง่ เสริมคณุ ธรรมและจรยิ ธรรมนกั เรยี น

นายธรัช เสารโ์ สภา ครู คศ.2 หัวหน้างานสง่ เสริมประชาธปิ ไตยในโรงเรียน

นายชรินทร์ กรวยสวัสด์ิ ครูผชู้ ว่ ย หัวหน้างานรักษาความปลอดภัย

นางสาวณฏั ฐ์นรี สทิ ธไิ กรพงษ์ ครผู ชู้ ว่ ย หวั หนา้ งานปอ้ งกนั และแกไ้ ขสิ่งเสพตดิ เอดส์

อบายมุข

นางสาวเสาวภา ใจเทีย่ ง ครผู ู้ชว่ ย ผชู้ ่วยงานวินยั และรกั ษาวนิ ัย

นางสาวภัทร์พิชญ์ชา วะลาพทุ ธ ครผู ชู้ ่วย ผ้ชู ว่ ยงานระบบดูแลช่วยเหลอื นักเรยี นและ

เครอื ข่ายผปู้ กครอง

นายธนิตศักด์ิ โชตน์สุทธพิ งษ์ ครอู ัตราจ้าง ผชู้ ่วยงานสง่ เสริมกิจการนกั เรียน

นางสาวสุรสั วดี สภุ ะคุต ครอู ตั ราจา้ ง เจ้าหน้าท่ธี ุรการ

1.3 การจัดสรรงบประมาณ

กจิ กรรม อดุ หนุนฯ รายได้ เรียนฟรี ฯ เงินอนื่ ๆ รวม

ปฐมนเิ ทศนักเรียนชน้ั 150,000 150,000

มัธยมศึกษาปีท่ี 1 และ 4

วันเฉลิมพระชนมพรรษาพระ 3,000 3,000

บรมราชนิ ี

พธิ ปี ระดับเข็มเสมาธรรมจักร 3,000 3,000

นักเรยี นชนั้ ม.4

พิธีไหว้ครู 5,000 5,000

อบรมเพอื่ พฒั นาศักยภาพ 30,000 30,000

การเปน็ ผู้นานกั เรยี น

วันกตัญญูปเู่ ทยี น 20,000 20,000

วันเฉลิมพระชนมพรรษา 5,000 5,000

รชั กาลที่ 10

วนั พ่อ วนั แม่ 3,000 3,000

วันเดก็ แหง่ ชาติ 3,000 3,000

ปจั ฉมิ นิเทศนักเรียนชั้น 5,000 5,000

มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 และ 6

กราบคณุ ครู เชิดชเู พชร 5,000 5,000

อนิ ทนิล

โครงการสกี ันฯรวมใจต้านภยั 30,000 30,000

ยาเสพติดและเอดส์

การแข่งขนั กีฬาภายใน 150,000 150,000

โรงเรียนคณุ ธรรม 38,000 38,000

ลกู อนิ ทนิลรักและศรัทธาครู 11,000 11,000

เลือกตง้ั ประธานนักเรยี น งาน 39,000 39,000
สง่ เสรมิ ประชาธิปไตย

ค่ายพุทธบตุ ร ม. 1 และ ม.4 140,000 140,000

ศึกษาแหลง่ เรยี นรู้ ระดบั ชัน้ 134,000 134,000

ม.4

คา่ ยสิง่ แวดลอ้ มและอนรุ กั ษ์ 144,000 144,000

ธรรมชาติ ม.5

คา่ ยจิตอาสา ม.6 134,000 134,000

ปฏบิ ัติธรรมรกั ษาศีล-นาลกู เงินทาบุญ 13,000
อนิ ทนลิ สวู่ ิถีพุทธ 64,000
แหเ่ ทยี นพรรษา 13,000 64,000 25,000
คมู่ ือนักเรยี นและผ้ปู กครอง 28,000
บรหิ ารจัดการคณะนักเรยี น 25,000
28,000 197,200
ปรบั เปลย่ี นพฤติกรรม 197,200
นกั เรยี นปี63
ระบบดูแลช่วยเหลอื นักเรียน
ป6ี 3

ตอนท่ี 2
ผลการประเมนิ ตนเองของงานกิจการนักเรียน

กลุ่มบริหารงานบุคคล

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ

ระดับคณุ ภาพ : ดี

1. กระบวนการพัฒนา

งานกิจการนักเรยี น กล่มุ บรหิ ารงานบุคคล มีกระบวนการบรหิ ารและการจดั การดงั นี้

ประเดน็ พิจารณา กระบวนการพัฒนา (รายงานเฉพาะประเดน็ ทเ่ี ก่ียวข้อง)

มีเปา้ หมาย วิสัยทศั น์ และ งานกจิ การนักเรียน กลุ่มบรหิ ารงานบุคคล กาหนดเป้าหมาย วิสยั ทศั น์ พันธ

พนั ธกจิ ท่ีกลุ่มงานกาหนด กิจทช่ี ดั เจน เป็นหนว่ ยงานสนับสนุนทสี่ าคญั ของสถานศกึ ษา มบี ทบาทหนา้ ท่ี

ชัดเจน จดั ระบบดูแลชว่ ยเหลอื นักเรยี นอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ มีการพฒั นาผูเ้ รยี นให้มี

คุณธรรมจรยิ ธรรม มรี ะเบียบวนิ ัย ภาคภูมใิ จใน ความเปน็ ชาติไทย เกิดการ

เรียนรูร้ ะบอบประชาธปิ ไตยผ่านกระบวนการและกิจกรรมตา่ งๆ ในโรงเรยี น

มีความ จงรกั ภกั ดีต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตรยิ ์ มีจติ

สาธารณะ และใชช้ ีวติ อย่างพอเพยี ง

มีระบบบริหารจัดการคุณภาพ งานกิจการนักเรียน กลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล กาหนดหน้าท่คี วามรบั ผิดชอบ

ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ ขอบข่ายงานกจิ การนักเรยี นโดยการทาแผนภมู งิ านกจิ การนกั เรยี น พรรณนา

งานกจิ การนักเรยี นกาหนดหนา้ ที่ความรับผิดชอบครบทุกงานตามแผนภมู ิ

ของโรงเรียน และมีการประชาสมั พันธเ์ ผยแพร่ ในสว่ นของการประสานงาน

กจิ การนกั เรียนประสานงานกับหนว่ ยงานตา่ งๆ ภายในโรงเรียน เครอื ข่าย

ผู้ปกครอง หน่วยงานท่รี บั ผดิ ชอบเกีย่ วกบั เยาวชน มกี ารประสานงานอย่าง

ตอ่ เนอื่ งประเมินและติดตามผลการปฏิบัติ

ดาเนนิ งานพัฒนาวชิ าการท่ีเน้น

คุณภาพผเู้ รียนรอบด้านตาม

หลักสตู รสถานศกึ ษา และทุก

กล่มุ เป้าหมาย

พฒั นาครูและบคุ ลากรให้มี

ความเชย่ี วชาญทางวิชาชีพ

จัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพ

และสังคมทเี่ อ้ือต่อการจัดการ

เรยี นรู้อย่างมีคุณภาพ

จดั ระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ 1.รวบรวมขอ้ มูลและจัดทาระเบยี บข้อบังคบั เก่ียวกบั งานกจิ การนกั เรยี น
เพอื่ สนับสนุนการบรหิ าร - รวบรวมข้อมลู และจัดทาระเบียบข้อบงั คบั เก่ียวกับงานกิจการนกั เรยี นและ
จัดการและการจัดการเรยี นรู้ เป็นปัจจุบัน
- จัดทาระเบยี บและแนวทางปฏิบัติเป็นเอกสารคมู่ ือครหู รือคู่มือนกั เรียนขึ้น
ใชใ้ นโรงเรียน
- เผยแพร่ให้ผเู้ กี่ยวขอ้ งทราบ
- ปรับปรุงระเบียบและแนวปฏิบัตใิ หเ้ ป็นปจั จบุ นั อยา่ งสม่าเสมอ
2.จัดทาแผนงานกจิ การนักเรียน
- จดั ทาข้อมลู และจัดทาแผนงานกิจการนักเรียนเปน็ รายลักษณอ์ ักษร
- แตง่ ตัง้ ผรู้ บั ผดิ ชอบในการปฏิบตั ิตามแผน
- ดาเนินงานตามแผน
- ประเมินผลการดาเนินงาน

2. ผลการดาเนินงาน

โดยภาพรวมงานกิจการนักเรียน กลุ่มบริหารงานบคุ คล มีผลการดาเนนิ งานพฒั นากระบวนการ

บริหารและการจดั การดงั นี้

ประเดน็ พจิ ารณา ผลการพัฒนา (รายงานเฉพาะประเดน็ ที่เก่ียวข้อง)

มีเปา้ หมาย วสิ ัยทัศน์ และ 1. นกั เรียนมคี วามรใู้ นการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยและนาไปใชใ้ น

พนั ธกจิ ท่กี ลุ่มสาระการเรียนรู้ ชีวติ ประจาวัน

กาหนดชัดเจน 2 นกั เรยี นมสี ุขภาพกายและสุขภาพจติ ทดี่ ี

3. นักเรียนพฒั นาด้านคณุ ธรรมจรยิ ธรรมและมรี ะเบียบวนิ ยั ดีข้ึน

4. นักเรยี นใสใ่ จและมีจิตสานกึ ในการรักษาสิ่งแวดล้อม

5. นักเรียนได้รับการช่วยเหลือท้งั ในห้องเรียนและนอกห้องเรยี นอยา่ งเป็น

ระบบ

มีระบบบรหิ ารจดั การคุณภาพ การส่งเสริมและพฒั นาคุณภาพนกั เรียน

ขอกลุ่มสาระการเรียนรู้ - จดั ทาขอ้ มลู นักเรยี นทค่ี วรไดร้ บั การสง่ เสริมและพัฒนา

- กาหนดแผนงาน/โครงการ

- ดาเนินงานตามแผนงาน/โครงการ

- ดาเนินงานร่วมกบั หน่วยงานท่เี กย่ี วข้อง

- ติดตาม ประเมนิ ผล และนาผลการประเมินไปใชป้ รบั ปรุง พัฒนาการ

ดาเนนิ งาน

ดาเนินงานพฒั นาวชิ าการที่เน้น

คุณภาพผูเ้ รยี นรอบดา้ นตาม

หลักสตู รสถานศกึ ษา และทกุ

กลุ่มเป้าหมาย

พฒั นาครแู ละบุคลากรใหม้ ี

ความเช่ียวชาญทางวชิ าชพี

จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพ

และสังคมทเี่ อื้อต่อการจดั การ

เรยี นรอู้ ย่างมีคณุ ภาพ

จดั ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ 1.สามารถรวบรวมขอ้ มลู และจดั ระเบียบข้อบงั คับเก่ียวกบั งานกิจการนักเรยี น

เพ่อื สนบั สนุนการบริหาร ไดอ้ ยา่ งเปน็ ระบบและเปน็ ปจั จุบัน โดยการจดั ทาหนงั สอื คมู่ ือนักเรียนเพือ่

จดั การและการจัดการเรียนรู้ เผยแพร่ให้ผเู้ กย่ี วข้องไดท้ ราบ เพอ่ื นาไปสกู่ ารพัฒนาอย่างเป็นระบบ

2.สามารถจดั ทาแผนงานของกจิ การนักเรยี นได้อย่างชัดเจนเพ่ือสะดวกในหา

หารอ่ งรอยของงานต่างๆ เพ่ือดาเนินการตามแผนปฏบิ ัติงานและประเมนิ ผล

การดาเนินงาน

3. จดุ เดน่
งานกิจการนักเรยี น กลุ่มบรหิ ารงานบุคคล มจี ดุ เด่นในด้านการพฒั นากระบวนการบรหิ ารและการ

จัดการดงั นี้
1. มกี ารวางแผนดาเนนิ การจดั กจิ กรรมนักเรียนและสง่ เสริมสนบั สนุนใหน้ ักเรยี นได้มสี ่วนร่วมใน

การจดั กิจกรรมอย่างหลากหลายตามความถนดั และความสนใจของนักเรียน
2. จัดกจิ กรรมส่งเสริมพฒั นาผู้เรียนด้านคณุ ธรรม จริยธรรมเปน็ ประจาและต่อเนือ่ ง

4. จุดควรพฒั นา
งานกจิ การนักเรยี น กล่มุ บริหารงานบคุ คล มีจุดควรพัฒนาในด้านการพฒั นากระบวนการบริหาร

และการจดั การดังน้ี
1. การสง่ เสรมิ กิจกรรมนักเรยี นควรไดร้ ับการสนับสนนุ จากหลายหน่วยงานเพอื่ ใหเ้ กดิ การเรียนรู้

และส่งเสรมิ ใหน้ ักเรียนมีคุณธรรมและจรยิ ธรรม
2. การจดั ทาข้อมลู เกีย่ วกบั นักเรยี นท่มี ีปัญหาท่ีเป็นกลุ่มเสย่ี งและกลมุ่ มปี ญั หาใหเ้ ป็นระบบ

5. แนวทางการพัฒนา
งานกิจการนักเรียน กลมุ่ บริหารงานบคุ คล วางแผนพฒั นาในด้านการพฒั นากระบวนการบรหิ าร

และการจดั การ ดงั นี้
1. ประสานงานขอความรว่ มมือจากท้ังหนว่ ยงานภายในและภายนอก รวมถงึ ชุมชนที่สามารถ

ร่วมกนั จัดกจิ กรรมท่สี ง่ เสรมิ คุณธรรมและจริยธรรมได้อยา่ งหลากหลายและนา่ สนใจ
2. วางแผนการดาเนนิ งานระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรียนทงั้ กอ่ นหลัง เพื่อให้มีข้อมูลทสี่ ามารถ

นามาใชใ้ นการสง่ ต่อไปยังหน่วยงานภายนอก

แนวปฏบิ ัติทีเ่ ป็นเลิศ (Best Practice)

ช่ือผลงาน กิจกรรม “Time For Change” เวลาในการเปล่ียนแปลง
ผูเ้ สนอผลงาน งานวินัยและพฤติกรรมนักเรยี น งานกิจการนักเรียน กลุ่มบริหารงานบคุ คล
สถานศึกษา โรงเรียนสีกัน(วัฒนานนั ทอ์ ุปถัมภ์)
สงั กดั สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต 2
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ความเปน็ มาและความสาคัญ

โรงเรียนสีกัน (วฒั นานันท์อปุ ถมั ภ์) เปน็ โรงเรยี นขนาดใหญ่ เปิดสอนตั้งแต่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี
1 ถึง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยมีนักเรียนจานวน 1,875 คน ซ่ึงนักเรียนของโรงเรียนมีพ้ืนฐานครอบครัว
และพฤติกรรมท่ีแตกต่างกัน ดังนั้นโรงเรียนจึงมีกระบวนการในการดูแลเพื่อให้นักเรียนมีพฤติกรรมท่ีพึง
ประสงค์ แต่ด้วยนักเรียนมีจานวนมาก ส่งผลให้นักเรียนบางคนมีพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ ซึ่งจากข้อมูล
ตั้งแต่ปกี ารศกึ ษา 2560 – 2562 พบว่า นกั เรียนที่มีพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ มีจานวนประมาณ ร้อยละ 2
– 4 ของนกั เรียนทง้ั หมด

งานวินัยและพฤติกรรมนักเรียน งานกิจการนักเรียน กลุ่มบริหารงานบุคคล ได้พัฒนาและสร้าง
กจิ กรรม “Time For Change” เวลาในการเปลีย่ นแปลง โดยเร่ิมดาเนินการมาตง้ั แตป่ กี ารศึกษา 2560 จน
มาถึงปีการศึกษา 2562 ได้รับการต่อยอดโดยให้มีการแก้ไข ปรับปรุง พัฒนาในการดาเนินกิจกรรม ที่
สามารถแก้ปัญหาพฤติกรรมนักเรียนท่ีไม่พึงประสงค์ เป็นกิจกรรมท่ีมุ่งเสริมสร้างระเบียบวินัยให้เกิดแก่
นักเรียน เพ่ือเป็นแนวทางการปฏิบัติตนในชีวิตประจาวันได้อย่างต่อเน่ืองและสม่าเสมอ จนได้รับคาชมเชย
จากผู้ปกครอง ชุมชน โรงเรียนในเขตพื้นที่บริการ และได้นาเสนอเป็นผลการปฏิบัติงานของงานวินัยและ
พฤตกิ รรมนกั เรยี นที่เป็นเลิศ ในปกี ารศึกษา 2563 และมีการพฒั นาตอ่ ยอดการดาเนนิ กิจกรรมต่อไป

ดังนนั้ กลุ่มงานกจิ การนกั เรียน ไดเ้ ลง็ เหน็ ความสาคญั ของพฤติกรรมทพี่ ึงประสงค์ของนักเรียน จึงมี
กิจกรรมเสริมสรา้ งความมีระเบียบวินัย มารยาท และการแต่งกายให้เกิดแก่นักเรียน พร้อมทั้งวางแผน และ
หาทางแก้ไขปญั หาพฤติกรรมของนกั เรยี นกลุม่ ท่ไี มพ่ งึ ประสงค์ โดยใช้กิจกรรม “Time For Change” เวลา
ในการเปลย่ี นแปลง เพื่อพฒั นาให้นักเรียนมีอัตลักษณ์สอดคล้องกับอัตลักษณ์ ลูกสีกันฯ ท่ีว่า “สะอาด เป็น
ระเบียบ เรยี บร้อย ทุกวัน”

วตั ถปุ ระสงค์
1. เพือ่ แก้ปญั หาพฤติกรรมทีไ่ มพ่ ึงประสงคข์ องนกั เรยี น โรงเรยี นสีกัน(วัฒนานันทอ์ ปุ ถมั ภ์)
2. เพ่ือเสริมสร้างความมีระเบียบวินัยให้เกิดแก่นักเรียนทุกคน และนาไปสู่การปฏิบัติ ที่ต่อเน่ือง

ในชีวติ ประจาวัน

เปา้ หมายการดาเนินงาน
เป้าหมายเชงิ ปรมิ าณ
1. นักเรียนโรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) ทุกคนได้รับการส่งเสริมและพัฒนา

พฤตกิ รรมทพ่ี งึ ประสงค์
เป้าหมายเชงิ คุณภาพ
1. นักเรียนโรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) ร้อยละ 90 มีพฤติกรรมที่พึงประสงค์อยู่

ระดับดีเยีย่ ม
2. นักเรียนโรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) ร้อยละ 90 สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้มี

ระเบยี บวินัยในชีวิตประจาวันอยู่ในระดบั ดเี ยย่ี ม
หลกั หรอื แนวคดิ ทฤษฎี / รูปแบบหรือโมเดล : นวัตกรรม
กระบวนการปฏิบตั ิงาน

งานวินัยและพฤติกรรมนักเรียน โรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) ได้นากระบวนการ“วงจร
คุณภาพ” หรอื P - D - C – A มาเป็นแนวทางในการปฏิบัติงาน ดังนี้

1. ประชุมคณะกรรมการงานวินัยและพฤติกรรมนักเรียน โดยนาประเด็นปัญหาของนักเรียน
โรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) มาพิจารณา เพ่ือสรุปประเด็นปัญหาและหาทางแก้ไขปัญหา และ
ดาเนินการจัดทาโครงการปรับเปล่ียนพฤติกรรมนักเรียน เพื่อเสนอประเด็นปัญหาและวิธีแก้ไขปัญหาต่อ
ผู้บริหารสถานศึกษา โดยประชุมช้ีแจง ปรึกษาหารือเกี่ยวกับประเด็นปัญหาที่เกิดข้ึน และร่วมกันวาง

แผนการดาเนินงานเพ่ือหาทางแก้ปัญหา ผ่านกิจกรรม “Time For Change” เวลาในการเปล่ียนแปลง
โครงการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม เพ่ือนาสกู่ ารปฏบิ ัตอิ ย่างเปน็ รูปธรรม (P)

2. ผู้บริหารสถานศึกษา แต่งตั้งครูและบุคลากรเป็นคณะทางาน กิจกรรม “Time For Change”
เวลาในการเปลี่ยนแปลง โครงการปรบั เปล่ียนพฤตกิ รรมนกั เรยี น (D)

3. หัวหน้าระดับและครูทปี่ รึกษา แจ้งแนวปฏิบัติเกี่ยวกับกิจกรรม “Time For Change” เวลาใน
การเปลี่ยนแปลง โครงการปรับเปลี่ยนพฤตกิ รรมนักเรียน ให้แก่นักเรยี นในชั้นเรยี นของตนเองทราบ (D)

4. งานวินยั และพฤตกิ รรมนักเรยี น อบรมนกั เรยี นชว่ งเช้าบริเวณทางเขา้ ประตโู รงเรียน (D)
5. ครทู ุกคนตรวจสอบการแต่งกายและพฤตกิ รรมของนกั เรียน (D)
6. นักเรียนทุกคน ปฏิบัติตามแนวปฏิบัติของ กิจกรรม “Time For Change” เวลาในการ
เปลีย่ นแปลง โครงการปรับเปลย่ี นพฤตกิ รรมนกั เรียน (D)
7. คณะกรรมการวนิ ัยและพฤติกรรมนักเรียน ดาเนินการตามแนวทางการดาเนนิ งาน ดงั น้ี (D)

7.1 หกั คะแนนสาหรับนกั เรียนท่ีมาโรงเรียนสาย โดยปฏบิ ตั ิ ดังน้ี
- คร้ังที่ 1 ว่ากล่าวตักเตือน
- ครั้งที่ 2 วา่ กล่าวตักเตือน
- ครัง้ ท่ี 3 โทรแจ้งผู้ปกครองรบั ทราบพฤติกรรม
- ครั้งท่ี 4 เชิญผู้ปกครองพบหัวหน้างานวินัยและพฤติกรรมนักเรียนเพื่อหา

วธิ แี กไ้ ข
- คร้ังท่ี 5 เชิญผู้ปกครองพบรองผู้อานวยการกลุ่มบริหารงานบุคคลเพ่ือหา

วิธแี กไ้ ข
7.2 ตรวจบคุ ลกิ ภาพประจาเดือนทกุ เดอื น
7.3 ออกสุ่มตรวจพื้นที่เส่ยี ง หรอื พน้ื ท่ที ่ีไดร้ ับการแจ้งจากชุมชน
7.4 นกั เรยี นทโ่ี ดนหกั คะแนน นั่งสมาธิในตอนเยน็ เพื่อลา้ งคะแนนพฤติกรรมทีโ่ ดนตัด
8. คณะกรรมการงานวินัยและพฤติกรรมนักเรียน ตรวจสอบ และติดตามดูนักเรียนท่ีมีพฤติกรรม
ไม่พึงประสงค์ และท่ีล้างคะแนนพฤติกรรมยังไม่หมดสิ้น ดาเนินกิจกรรม “Time For Change” เวลาใน
การเปล่ียนแปลง และติดตามดูว่านักเรียนมีพฤติกรรมเปลี่ยนแปลงในทางที่ดีขึ้นอย่างไรบ้าง โดยการ
สอบถามจากหวั หน้าหอ้ ง ครูทป่ี รกึ ษา และสงั เกตพฤติกรรมของนักเรียนเอง (C)
9. งานวินัยและพฤติกรรมนักเรียน สรุปโครงการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมนักเรียน กิจกรรม “Time
For Change” เวลาในการเปล่ยี นแปลง โดยเป็นไปตามแผนทว่ี างไว้ นักเรยี นสามารถปรับเปล่ยี นพฤติกรรม
ได้และมีพฤติกรรมที่ดีขึ้น มีระเบียบวินัย พร้อมขึ้นไปในระดับชั้นที่สูงขึ้นและมีพฤติกรรมท่ีดีต่อไป โดย
สามารถลดค่าใช้จ่ายในการจ้างวทิ ยากร เพราะใช้ครเู ป็นวิทยากรดา้ นวนิ ัยและพฤติกรรมนักเรียน และแก้ไข
พฤตกิ รรมทไ่ี มพ่ งึ ประสงค์ของนักเรยี น โดยการพฒั นาโรงเรียนเพ่อื ปลูกฝังให้รกั โรงเรียนและมจี ติ อาสา (A)

กระบวนการปฏิบัตงิ านข้างตน้ สามารถสรุปเป็นแผนภาพได้ดังนี้

ผลการปฏบิ ตั งิ าน
งานวินัยและพฤติกรรมนักเรียน งานกิจการนักเรียน กลุ่มบริหารงานบุคคล ได้ดาเนินกิจกรรม

“Time For Change” เวลาในการเปล่ียนแปลงกิจกรรม โครงการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมนักเรียน โดยจัด
กิจกรรมน้ีขึ้นเนื่องจากโรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) ต้องการให้นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงค์
เหมาะสมกับอัตลักษณ์ลูกสีกันฯ ท่ีว่า “สะอาด เป็นระเบียบ เรียบร้อย ทุกวัน” และเป็นที่ชมเชยของคนใน

ชุมชุนรอบข้างโรงเรียน จึงดาเนิน กิจกรรม “Time For Change” เวลาในการเปล่ียนแปลงกิจกรรม
โครงการปรับเปล่ียนพฤติกรรมนักเรียนซึ่งได้มีการกาหนดรูปแบบหรือโมเดล : นวัตกรรม เพื่อนามาใช้เป็น
กระบวนการในการแก้ปญั หาดังกลา่ ว

ในปีการศึกษา 2562 นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงค์มากกว่าร้อยละ 90 บรรลุตามเป้าหมายท่ี
กาหนด จึงสามารถสรุปผลการดาเนินงานไดด้ ังนี้

1. นักเรียนโรงเรยี นสกี ัน(วัฒนานนั ท์อุปถมั ภ์) มีพฤตกิ รรมที่พงึ ประสงค์ ในระดับดีเยีย่ ม
2. นักเรียนโรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) สามารถปฏิบัติตนเป็นผู้มีระเบียบวินัย ใน
ชวี ติ ประจาวันได้ในระดับดีเย่ียม
3. นักเรียนโรงเรียนสีกัน(วัฒนานันท์อุปถัมภ์) สามารถดารงชีวิตอยู่ในสังคมและเป็นส่วนหน่ึงของ
การพัฒนาสังคมให้ดีย่ิงข้ึน และได้รับการชมเชยจากผู้ปกครอง ชุมชน โรงเรียนในเขตพื้นท่ีบริการ เรื่อง
ความมรี ะเบยี บวนิ ยั

ปัจจยั ทสี่ ง่ ผลตอ่ ความสาเรจ็
1. ปัจจยั ภายใน
- งานวินัยและพฤติกรรมนักเรียน งานกิจการนักเรียน กลุ่มบริหารงานบุคคล ดาเนินการ

ประชุมเพื่อติดตามผลการดาเนินกิจกรรมต่าง ๆ เป็นระยะ และได้รับความร่วมมือจากครูและบุคลากรใน
การดาเนินกิจกรรม

- งานวินัยและพฤติกรรมนักเรียน งานกิจการนักเรียน กลุ่มบริหารงานบุคคล ดาเนินการ
เพิม่ ชอ่ งทางประสานงานกับผู้ปกครองและครูทป่ี รกึ ษาแบบออนไลน์ ผ่านแอพพลิเคชั่น MISschool เพ่ือส่ง
ขอ้ มลู ต่าง ๆ ของโรงเรยี น การเขา้ เรียน และพฤติกรรมต่าง ๆ ของนกั เรียน

สาหรบั นกั เรยี น สาหรับผปู้ กครอง สาหรับครู

- งานอาคารและสถานท่ี กลุ่มบริหารงานท่ัวไปได้ดาเนินการติดตั้งกล้องวงจรปิดจานวน
36ตาแหน่ง ตามพื้นที่ต่าง ๆ ของโรงเรียน ทาให้สามารถติดตาม และดูแล เพ่ือแก้ไขพฤติกรรมที่ไม่ถึง
ประสงค์ตา่ ง ๆ ของนักเรยี น

- ครูและบุคลากรร่วมกันดูแลพฤติกรรม และระเบียบวินัยต่าง ๆ ของนักเรียน โดยเริ่ม
ตั้งแต่นักเรียนเข้าสู่โรงเรียน จนกระท่ังนักเรียนหลับบ้านหลังเลิกเรียน รวมท้ังตรวจบุคลิกภาพเป็นประจา
ทกุ เดือน และดาเนินการแกไ้ ขบุคลิกภาพอยา่ งสมา่ เสมอ

2. ปจั จัยภายนอก
- ผู้ปกครองให้ความร่วมมือในการดูแล ส่งเสริมพฤติกรรมต่าง ๆ ของนักเรียน และ

สนับสนุนการดาเนินกิจกรรมของทางโรงเรียน
- ชุมชนโดยรอบโรงเรียนให้ความร่วมมือในการให้ข้อมูล และสะท้อนพฤติกรรมของ

นกั เรียน เมื่ออยภู่ ายนอกโรงเรียน เพื่อให้โรงเรียนนาไปวางแผนส่งเสริม และพัฒนาพฤติกรรมท่ีพึงประสงค์
ของนกั เรียนต่อไป

บทเรยี นท่ีไดร้ บั
กิจกรรม “Time For Change” เวลาในการเปลี่ยนแปลง โครงการปรับเปล่ียนพฤติกรรมนักเรียน ได้

ผ่านการวางแผน และดาเนินกิจกรรมมาตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 จนถึงปีการศึกษา 2562 เพ่ือดาเนินการ
เสรมิ สร้างระเบยี บวินยั ใหแ้ ก่นักเรยี น และแก้ปญั หาพฤตกิ รรมที่ไม่พึงประสงค์ของนักเรียน ผ่านการประชุม
วางแผนเพือ่ กาหนดกจิ กรรมย่อยและกระบวนการดาเนินงาน โดยไดร้ ับความรว่ มมอื จากครู ผู้ปกครอง และ
ชมุ ชนโดยรอบโรงเรยี น

ผลจากการดาเนินกิจกรรม “Time For Change” เวลาในการเปลี่ยนแปลง โครงการปรับเปลี่ยน
พฤติกรรมนักเรียน ทาให้นักเรียน ได้รับการชมเชยจากผู้ปกครอง ชมชน โรงเรียนในเขตพื้นท่ีบริการ
นอกจากน้ียังได้รับความพึงพอใจในการดาเนินงานตามรูปแบบหรือโมเดลท่ี กลุ่มงานกิจการนักเรียน งาน
วินัยและพฤติกรรมนักเรียน โรงเรียนสีกัน (วัฒนานันท์อุปถัมภ์) ได้สร้างข้ึน ส่งผลให้โรงเรียนมีช่ือเสียง
ได้รับการชมเชยจนเป็นทย่ี อมรับแกบ่ ุคคลภายนอก ซึ่งปรากฏหลักฐานการปฏิบัติกิจกรรมดงั นี้

1. โครงการปรบั เปล่ียนพฤติกรรมนักเรียน
2. คาสงั่ แต่งตง้ั คณะกรรมการงานวนิ ยั และพฤตกิ รรมนกั เรยี น
3. คาสัง่ แตง่ ตง้ั คณะทางาน กิจกรรม นั่งสมาธเิ พอ่ื ปรับเปลย่ี นพฤตกิ รรม
4. แฟม้ บันทึกคะแนนพฤตกิ รรมของนกั เรยี น
5. แฟ้มบนั ทกึ การมาสายของนักเรยี น
6. แฟม้ บันทกึ การรายงานพฤตกิ รรมของนกั เรยี น
7. เล่มรายงานสรุปโครงการปรบั เปล่ยี นพฤตกิ รรมนักเรียน
8. คาสัง่ แต่งตง้ั คณะทางาน กจิ กรรม “Time For Change” เวลาในการเปลย่ี นแปลง
9. แบบประเมินความพงึ พอใจในการดาเนินกิจกรรม
10. ภาพกิจกรรมการดาเนนิ งาน
11. เกยี รตบิ ัตรพนักงานเจา้ หนา้ ทส่ี ง่ เสรมิ ความประพฤตินักเรยี นและนกั ศึกษา ดีเดน่

แนวทางการพัฒนา
จากการประชุมหลังเสร็จสิ้นการดาเนินงานกิจกรรม “Time For Change” เวลาในการ

เปลยี่ นแปลง โครงการปรบั เปลีย่ นพฤตกิ รรมนกั เรยี น ได้ศึกษาแนวทางเพ่ือพัฒนากิจกรรม โดยมีรายละเอียด
ดังน้ี

1. ในสปั ดาหแ์ รกของการเปดิ ภาคเรยี น นกั เรียนยงั มีพฤตกิ รรมท่ีไมพ่ ึงประสงค์ เน่ืองจากนักเรียน
ยังไม่ทราบแนวปฏิบัติ งานวินัยและพฤติกรรมนักเรียนได้ประชุมเพ่ือช้ีแจงครูท่ีปรึกษาให้ทราบถึงแนว
ทางการปฏบิ ัติทช่ี ัดเจน และแจ้งใหน้ ักเรยี นทกุ คนรับทราบ เพื่อปฏบิ ัตติ ามกฎระเบยี บทถ่ี กู ต้องมากข้นึ

2. กิจกรรม “Time For Change” เวลาในการเปลี่ยนแปลง ได้จัดกิจกรรมข้ึนโดยมีนักเรียน
หลากหลายระดับช้ัน จึงทาให้การร่วมกิจกรรมกลุ่มของนักเรียนยังขาดความเป็นผู้นาและไม่กล้าแสดงออก
ทง้ั ความคกิ และพฤติกรรม จึงควรปรับเปล่ียนรปู แบบโดยการแทรกกจิ กรรมสนั ทนาการ เพื่อให้นักเรียนกล้า
แสดงออกมากขน้ึ และให้ร่นุ พี่เปน็ ผ้นู าในการทากิจกรรม

ภาพการทางานตามกระบวนการ P – D – C – A
1. การประชุมเพื่อวางแผนการดาเนินงานและติดตามผลการดาเนนิ งาน

2. การสง่ เสริมพฤตกิ รรมท่พี ึงประสงค์ในระหวา่ งวนั โดยเรมิ่ ต้งั แตน่ ักเรียนเข้าสโู่ รงเรียน จนกระท่ัง
นักเรียนกลับบ้านหลังเลกิ เรียน

3. การปรบั เปลีย่ นพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์โดยใชก้ ารนง่ั สมาธิ

4. การประสานความร่วมกับผู้ปกครอง และชุมชนเพื่อร่วมกันดูแล ส่งเสริม และปรับเปล่ียน
พฤตกิ รรมนักเรยี น

5. กิจกรรมค่าย “Time For Change” เวลาในการเปล่ียนแปลง เพื่อปรับทัศนคติและพฤติกรรม
ท่ไี ม่พึงประสงคข์ องนักเรยี น

ภาคผนวก

ภาพกิจกรรมวนั เฉลมิ พระชนมพรรษารัชกาลท่ี 10

ภาพกิจกรรมวนั เฉลมิ พระชนมพรรษารัชกาลท่ี 10

ภาพกจิ กรรมพธิ ปี ระดบั เขม็ เสมาธรรมจกั รนกั เรยี นช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4

ภาพกิจกรรมพธิ ไี หวค้ รู

ภาพกจิ กรรมวนั กตัญญูปเู่ ทยี น

ภาพกิจกรรมกิจกรรมวันคลา้ ยวันเฉลิมพระชนมพรรษา ร.9
และงานวนั พ่อแหง่ ชาติ

ภาพกจิ กรรมพธิ เี ฉลิมพระเกียรตสิ มเด็จพระนางเจ้าสริ กิ ิต์ฯิ
และงานวนั แม่แห่งชาติ

ภาพกจิ กรรมปจั ฉมิ นเิ ทศนกั เรียนช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 และ 6

ภาพกจิ กรรมปฏิบตั ธิ รรมรกั ษาศลี นาลูกอนิ ทนิลส่วู ิถพี ทุ ธ

ภาพกิจกรรมระบบดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียน
การประชมุ ผูป้ กครอง Classroom meeting

ภาพกจิ กรรมระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรยี น
การเยย่ี มบ้านนักเรยี น

รายนามผู้สังเคราะห์
รายงานประจาปี งานกจิ การนกั เรียน กลุม่ บรหิ ารงานบคุ คล

ปีการศึกษา ๒๕๖๓

นายสทุ ธศิ กั ด์ิ นนั ทวทิ ย์ (รองผู้อานวยการกลุ่มบริหารงานบคุ คล)
นางพรรณี ศรสี ยามไพศาล (ผชู้ ่วยรองผอู้ านวยการกลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล)
นางศศริ นิ ทร์ ขันติวรพนั ธุ์ (ผู้ชว่ ยรองผู้อานวยการกลุ่มบริหารงานบคุ คล)
นายอนุรักษ์ จ๋วิ สขุ หวั หน้างาน
นางสชุ ลี า คงนอก หวั หนา้ งาน
นางสาวกาญจน์สดุ า ดวงใจ หวั หน้างาน
นางสาวพราว เรอื งรงุ่ หัวหน้างาน
นางสาวพชิ รินทร์ ชว่ ยเพ็ง หัวหนา้ งาน
นายกวิน รอดแกว้ หวั หน้างาน
นายณฐพงศ์ ทรงสตั ย์ หัวหน้างาน
นายธีรยุทธ รืน่ วุฒิ หวั หนา้ งาน
นายวทิ วสั ชูจิตร หัวหนา้ งาน
นางสาวปุญญศิ า ใจนอ้ ย หวั หน้างาน
นายธรชั เสารโ์ สภา หัวหนา้ งาน
นายชรนิ ทร์ กรวยสวัสด์ิ หัวหน้างาน
นางสาวณฏั ฐ์นรี สทิ ธิไกรพงษ์ หัวหนา้ งาน
นางสาวเสาวภา ใจเทีย่ ง คณะดาเนนิ งาน
นางสาวภทั รพ์ ิชญช์ า วะลาพุทธ คณะดาเนินงาน
นายธนติ ศกั ด์ิ โชตนส์ ุทธิพงษ์ คณะดาเนินงาน
นางสาวสุรสั วดี สภุ ะคตุ คณะดาเนนิ งาน