5 ดี

ผลงานสู่การปฏบิ ตั ิงานทด่ี ี (Best Practice)
กศน.ตาบลต้นแบบ 5 ดี พรีเม่ยี ม
ประจาปี งบประมาณ 2565

นางกนกพชร อุตตะมะบาล
ครู กศน.ตาบล

ก
คำนำ

เอกสารเลม่ นี้จัดทำขึน้ เสนอผลงานนวัตกรรมการปฏิบตั งิ านทีด่ ี ( Best Practice ) “กศน.ตำบล
ตน้ แบบ 5 ดพี รีเมี่ยม”การพฒั นาเอกสารประกอบผลงานสกู่ ารปฏบิ ัตทิ ีเ่ ป็นเลศิ ผู้รายงานไดเ้ สนอข้อมูลผลงาน
จากการปฏบิ ตั ิงานตามหลกั เกณฑแ์ ละวิธีการ ดง้ั นี้

ตอนที่ 1 ประวตั สิ ว่ นตัว
ตอนท่ี 2 ผลงานการปฏิบัติงานท่ีดี ( Best Practice ) “กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดีพรีเม่ยี ม”
ขอขอบคณุ ผู้อำนวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอเมืองหนองคาย
ขา้ ราชการ บุคลากรทางการศึกษา ผ้อู ำนวยการโรงเรียนบ้านโคกแมงเงา กลุ่มแมบ่ ้านตำบลมีชัย ที่ใหก้ าร
สนับสนนุ ใหก้ ำลังใจและให้ความการปฏิบัตงิ านรว่ มมอื ในความอนุเคราะห์ดว้ ยดตี ลอดมาจึงขอขอขอบพระคณุ
มา ณ โอกาสน้ี

นางกนกพชร อุตตะมะบาล
ครู กศน.ตำบลมีชยั

สารบัญ ข

ผลงานสูก่ ารปฏบิ ัตงิ านทดี่ ี (Best Practice ) หนา้ ......
การพัฒนาเอกสารประกอบผลงานนวตั กรรมการปฏิบตั งิ านทด่ี ี
“กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดพี รเี มยี่ ม” ก
คำนำ ข
สารบัญ
1
1. ช่ือผลงาน/ความสอดคล้อง/ความเปน็ มา/ขั้นตอนการดำเนินงาน 2
2. ความสำเรจ็ ท่เี ป็นจดุ โดดเดน่ ของโครงการ/หรือกิจกรรม 3
3. รางวลั แหง่ ความสำเร็จของโครงการ/กิจกรรม 4
4. ข้อควรคำนึงในการนำไปขยายผลหรือนำโครงการนี้ไปทำ 5
5. ขอ้ มลู หลักฐานอา้ งอิง 5
7
- ดา้ นท่ี 1 9
- ด้านที่ 2 12
- ดา้ นที่ 3 12
- ผลทไี่ ด้จากการทำ กศน.ตำบล wow สู่ กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมยี ม 13
- ปจั จัยความสำเร็จของการจัดผลการปฏิบัติงาน
- การประชาสมั พันธ์ผลสำเร็จของผลการปฏิบตั ิงาน

1.ชอื่ ผลงาน เร่อื ง ผลงานนวัตกรรมการปฏบิ ตั ิงานท่ดี ี ( Best Practice ) “กศน.ตำบลตน้ แบบ
5 ดพี รีเมยี่ ม

2.ความสอดคลอ้ งกับนโยบาย
ดว้ ยสำนักงาน กศน.จะดำเนินการประเมินและคัดเลือก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มยี่ ม โดยมี

วตั ถุประสงคด์ งั น้ี
1.เพอ่ื สรา้ ง กศน.ตำบลต้นแบบให้เปน็ ตน้ แบบในการพฒั นา กศน.ตำบล/แขวงใหม้ ปี ระสิทธิภาพอันเป็น

ประโยชนต์ อ่ การจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ในชมุ ชน
2.เพือ่ เป้นแนวทางในการพัฒนาและปรบั ปรงุ กศน.ตำบล/แขวงให้เปน็ แหล่งเรยี นร้ขู องชมุ ชนทีม่ ี

ประสิทธิภาพ
3.เพื่อพัฒนาครูและบคุ ลากรทีเ่ กย่ี วข้องกบั การจดั กจิ กรรมการศึกษาและการเรียนรู้ การจัดบรรยาย

กาศ สภาพแวดล้อมท่ีเอื้อต่อการเรยี นร้อู ยา่ งต่อเนื่อง การส่งเสรมิ การจดั กิจกรรมการศึกษาและการเรยี นรู้
ภายใน กศน. ตำบล/แขวง การเสริมสรา้ งและใหค้ วามร่วมมอื กับภาคเี ครอื ข่าย และการนำเทคโนโลยดี จิ ทิ ัลเขา้
มาบูรณาการปรับประยกุ ด์ใชใ้ ห้เปน็ ประโยชนใ์ นการพฒั นาและขยายบทบาทการดำเนนิ งานชอง กศน.ตำบล/
แขวง

3. ความเปน็ มาของโครงการ/กจิ กรรม
กศน. ตำบลตน้ แบบ ๕ ดี พรเี มีย่ ม ของสำนกั งาน กศน.ประกอบการพจิ ารณาของคณะกรรมการ โดย

แบบประเมินประกอบด้วย ตอนท่ี 1 ขอ้ มลู ทัว่ ไป ตอนท่ี 2 ขอ้ มลู การประเมินมี 5 ดา้ น ดา้ นท่ี 1 ครูมสี มรรถนะ
ในการจัดการเรยี นการสอน ท่ีมีคุณภาพในระดบั ต่างๆ (Good Teacher) ดา้ นที่ 2 สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพ
ของ กศน.ตำบล ดงึ ดดู ความสนใจและเอ้อื ตอ่ การเรียนรู้ (Good Place Best-Chaeck in) ด้านท่ี 3 กิจกรรม
การเรยี นรู้ การศึกษาขั้นพน้ื ฐาน หรอื การศึกษาต่อเน่อื ง หรอื การศึกษาตามอัธยาศัย มคี วามทันสมัย มปี ระ
สทิ ฺธภิ าพในการให้บริการ (Good Activities) ดา้ นที่ 4 ภาคีเครือขา่ ย รว่ มจดั สนับสนนุ การจดั การเรยี นรู้
ตลอดชวี ติ ได้อย่างมคี ณุ ภาพ (Good Partnerhip) ดา้ นที่ 5 มีนวัตกรรมทีเ่ ป็นประโยชนแ์ ละสามารถนำไปใช้ได้
จริง (Good Innovation)

4.ขน้ั ตอนการดำเนินงาน
1. ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอเมอื งหนองคาย จดั ทำแผนปฏบิ ัตกิ าร

โครงการ พฒั นาแหลง่ เรียนรูใ้ หเ้ ปน็ กศน.ตำบล 5 D พรี่เมย่ี ม ดำเนินการจัดประชุมชแ้ี จงรายละเอยี ดการ
ขับเคลื่อนการดำเนินงานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอธั ยาศยั จดั ทำแนวทางการขับเคล่ือนในการ
พัฒนา กศน.ตำบลมีชัย

2.วเิ คราะห์ปญั หาและความต้องการกลุ่มเปา้ หมาย กศน.ตำบลมีชัย ไดท้ ำแบบสำรวจความตอ้ งการ
ด้านการเรยี น การใช้บรกิ ารประเภทตา่ งๆ จะทำให้เรารถู้ งึ ความต้องการของกลุ่มเปา้ หมาย เพือ่ เป็นแนวทาง
ในการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ของกลุม่ เป้าหมายท่ีเป็นนกั ศกึ ษา ประชาชน ภาคีเครือข่าย ในเขต ตำบลมชี ยั ใน
การใหบ้ ริการ

3.วางแผนการดำเนนิ งาน /ดำเนินโครงการ ตามแผน จดั ทำแผนปฏิบัตกิ ารตำบล ระบุกจิ กรรม ตาม
ความตอ้ งการของกลุ่มเป้าหมาย ตามลำดับความสนใจท่ีจะเรยี นรู้ ตามแบบประเมนิ ความพึงพอใจ /ความต้อง
ตอ้ งการของผใู้ ชบ้ ริการ

3. จดั ทำแผนในการจัดกระบวนการเรียนรู้ ภายใต้สถานการณ์การระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา
2019 ในรปู แบบ การพบกล่มุ การเรยี นรผู้ า่ นสื่อออนไลน์ ห้องเรียนออนไลน์ โครงการ/กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รยี น

การศกึ ษาต่อเน่อื ง โดยมวี ทิ ยากรท่ีมีความรู้ ความสามารถ ในชมุ ชน ให้ความรู้ทัง้ ภาคทฤษฎี และปฏบิ ัติ จน
กล่มุ เป้าหมายมีความรู้ ความเข้าใจ และนำไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพ งานอดเิ รก หรอื ในครอบครวั ได้

4. นเิ ทศ กำกบั ติดตาม โดย ผูอ้ ำนวยการศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอ
เมอื งหนองคาย ข้าราชครู ครู กศน.ตำบลมีชัย ในการดำเนินโครงการ ฯ ก่อนการดำเนินโครงการ ระหวา่ ง
ดำเนินกจิ กรรม และสิ้นสุดโครงการ

5. การประเมินผล ระหว่างการดำเนนิ กิจกรรม โดยมหี ลักฐาน การดำเนินกิจกรรม
6. พัฒนาการดำเนนิ งาน ปรับปรุงในสว่ นท่เี ป็นปญั หาในการดำเนนิ งาน และการให้บริการทกี่ บั
กลมุ่ เปา้ หมายทมี่ าใช้บริการ งาน กศน.ตำบล จนเปน็ ท่ยี อมรับของสมาชกิ กลมุ่ ชมุ ชน หนว่ ยงานภาคีเครอื ข่าย

5.ความสำเรจ็ ทีเ่ ป็นจุดโดดเด่นของโครงการ/หรือกจิ กรรม
1. กศน .ตำบลมีชยั ไดด้ ำเนนิ การจดั กิจกรรมตามนโยบายและจดุ เนน้ สำนกั งาน กศน. ประกอบด้วย

ด้านที่ 1 ครูมสี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอน ที่มีคุณภาพในระดับตา่ งๆ (Good Teacher) ด้านที่ 2
สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพของ กศน.ตำบล ดึงดูดความสนใจและเอ้ือต่อการเรยี นรู้ (Good Place Best-
Chaeck in) ดา้ นท่ี 3 กิจกรรมการเรียนรู้ การศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน หรือ การศึกษาต่อเนือ่ ง หรือ การศึกษาตาม
อธั ยาศยั มคี วามทนั สมยั มีประสิทธฺ ิภาพในการให้บริการ (Good Activities) ด้านที่ 4 ภาคีเครอื ข่าย รว่ มจัด
สนับสนุนการจดั การเรยี นร้ตู ลอดชวี ติ ได้อย่างมีคุณภาพ (Good Partnerhip) ด้านท่ี 5 มีนวตั กรรมที่เปน็
ประโยชน์และสามารถนำไปใชไ้ ดจ้ รงิ (Good Innovation) ท่ีใชเ้ ปน็ แนวทางในการพัฒนา ผลงานการ
ปฏบิ ัตงิ านท่ดี ี ( Best Practice ) “กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรีเมย่ี ม”

2. การจัดกระบวนการเรียนรู้โดบใช้ ส่ือ เทคโนโลยี และช่องทางเรยี นรู้รปู แบบ ในการจดั การเรียนรทู้ ี่
เหมาะสมตามความพร้อมของผู้เรียน

3. กศน.ตำบลมชี ัย มสี ภาพแวดลอ้ มทางกายภาพของ กศน.ตำบล ดงึ ดูดความสนใจและเอ้ือตอ่ การเรยี นรู้
และเป็นศนู ย์กลาง บ้าน วดั โรงเรยี น

4, มีการประชาสมั พนั ธ์ งาน กศน.ตำบล ช่องทาง จดหมายขา่ ว ส่ือออนไลน์ มีรปู แบบการจดั กิจกรรม
ชดั เจน หนว่ ยงานอน่ื ๆ มาศึกษาดูงาน และขอความอนเุ คราะหเ์ ป็นวิทยากรในการถา่ ยทอดความรูใ้ นรปู แบบ
การฝึกอบรม ดา้ นอาชีพ

5. มีหน่วยงาน ภาคีเครือข่าย ม่ีสว่ นในการจัดกิจกรรม การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย

ผลการดำเนินการ/ผลสมั ฤทธิ์/ประโยชนท์ ไี่ ด้รับ
1. กศน.ตำบลมีชัย มีการพัฒนารปู แบบการจัดกระบวนการเรียนรู้และการใหบ้ ริการ

กลุ่มเป้าหมายทม่ี าใช้
บรกิ าร กศน.อย่างมีคณุ าภาพพังนี้ ในดา้ น 1 ครูมีสมรรถนะในการจดั การเรียนการสอน ทมี่ ีคุณภาพในระดับ
ตา่ งๆ (Good Teacher) ดา้ นที่ 2 สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพของ กศน.ตำบล ดึงดดู ความสนใจและเอ้ือตอ่
การเรยี นรู้ (Good Place Best-Chaeck in) ด้านท่ี 3 กิจกรรมการเรียนรู้ การศึกษาขั้นพนื้ ฐาน หรือ
การศกึ ษาตอ่ เนื่อง หรือ การศึกษาตามอธั ยาศยั มีความทันสมยั มีประสทิ ธฺ ภิ าพในการใหบ้ รกิ าร (Good
Activities) ด้านที่ 4 ภาคีเครอื ขา่ ย ร่วมจัดสนับสนุนการจัดการเรียนรูต้ ลอดชีวติ ไดอ้ ย่างมคี ณุ ภาพ (Good
Partnerhip) ดา้ นที่ 5 มนี วัตกรรมทีเ่ ป็นประโยชนแ์ ละสามารถนำไปใช้ได้จรงิ (Good Innovation)

2.“กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมีย่ ม” ได้สะทอ้ นกลบั ไปทีป่ ระชาชนและชมุ ชนในพ้ืนท่ตี ำบลมชี ยั ใน
การเขา้ ถงึ บริการทางการศกึ ษาของรฐั อย่างเท่าเทียมและทัว่ ถงึ สงั คมมองเหน็ การดำเนนิ งานในเชงิ ประจักษ์ของ
สำนักงาน กศน. ในการจดั และส่งเสริมการศกึ ษาตลอดชวี ิตใหแ้ กป่ ระชาชนผา่ นการทำงานทีเ่ ข้มแข็งของ กศน.
ตำบล/

3. มแี หลง่ เรียนรู้ในการศกึ ษาดูงานของหน่วยงานอ่นื ๆ

6.รางวัลแหง่ ความสำเร็จของโครงการ/กจิ กรรม
1. กศน.ตำบลมีชัย ได้รับคัดเลอื กเปน็ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมียม ในระดับสถานศึกษา

ประจำปี 2564
2. กศน.ตำบลมชี ัย ได้รบั คดั เลือกเป็น กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมยี ม ในระดบั จังหวดั ประจำปี

2564
3. กศน.ตำบลมชี ัย ได้รับคดั เลอื กเปน็ กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมยี ม ลำดบั ท่ี 3 ในระกลุ่ม

ศนู ย์ภธู านี ประจำปี 2564
4 กศน.ตำบล เปน็ ศนู ยเ์ รียนรปู้ ระจำตำบล ทม่ี ีความ พรอ้ มในการให้บรกิ ารชมุ ชน เปน็ ที่ยอมรับของ

ชมุ ชน พัฒนาการจัดกระบวนการเรียนรู้ ให้กับ ประชาชน กลมุ่ เป้าหมาย เปดิ โอกาสการเรยี นรู้ รปู แบบ
กศน.ทีห่ ลากหลาย ตรงตามความตอ้ งการของกลุ่มเป้าหมายความตอ้ งการในการเรียนรู้ พ้นื ท่เี ขตตำบลมีชยั

5. พัฒนาการเรียนร้ใู หป้ ระชาชนกล่มุ เป้าหมายใช้เทคโนโลยี ชอ่ งทางการเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ และสรา้ ง
รายได้ให้กับตนเอง

6..เครือข่ายให้ความร่วมและมีส่วนในการ จดั กจิ กรรม
7. การประชาสมั พันธ์ งาน กศน.ตำบลมีชยั ในเชงิ ประจักษ์ หนว่ ยงานภาครฐั /หน่วยงานการศึกษาได้
ขอความอนเุ คราะห์ ครู กศน.ตำบลมีชยั เป็นวิทยากรในการใหค้ วามรู้ด้านอาชีพ
8. พัฒนาการดำเนนิ งาน ปรับปรุงในส่วนที่เป็นปญั หาในการดำเนินงาน และการให้บริการท่กี ับ
กลมุ่ เปา้ หมายทีม่ าใชบ้ รกิ าร งาน กศน.ตำบล จนเปน็ ท่ยี อมรบั ของสมาชิกกลุม่ ชุมชน หนว่ ยงานภาคเี ครือข่าย

7.ข้อควรคำนงึ ในการนำไปขยายผลหรอื นำโครงการนี้ไปทำ
1. ความเชอ่ื มโยงสมั พันธร์ ะหวา่ ง Best Practice นโยบายและจดุ เนน้ การดำเนนิ งาน สำนกั งาน

กศน. จดุ เนน้ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
2. พฒั นากรอบหลกั สูตรระดับท้องถิ่นและหลักสตู รสถานศึกษาตามความต้องการจำเป็นของ

กลุม่ เป้าหมายและแตกต่างหลากหลายตามบรบิ ทของพน้ื ที่
3. ผลงานนวตั กรรมการปฏิบตั ิงานท่ดี ี ( Best Practice )

8. ขอ้ มลู หลักฐานอ้างองิ

ภาพกิจกรรม

ดา้ นท่ี 1 การพฒั นาครใู ห้มีสมรรถนะในการจดั การเรียนการสอนท่มี ีคณุ ภาพในระดับตา่ ง ๆ (Good
Teacher)

ทำเนียบคณะกรรมการ กศน.ตำบล

กศน.ตําบล มีชัย [email protected]

สถานที่พบกลุม่

กศน.ตำบลมีชัย มีชอ่ งทางการเขา้ ถึงการให้บริการ ด้านการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน การศกึ ษาตอ่ เนือ่ ง และ
การศึกษาตามอธั ยาศัย

ด้านท่ี 2 สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพของ กศน.ตำบล ดงึ ดูดความสนใจและเออ้ื ตอ่ การเรยี นรู้
(Good Place Best-Check in)

ด้านท่ี 3 กิจกรรมการเรียนรู้ การศึกษาพนื้ ฐาน การศึกษาต่อเนอื่ ง หรอื การศึกษาตามอัธยาศยั มีค1วาม
0
ทนั สมยั มปี ระสิทธภิ าพในการใหบ้ รกิ าร (GOOD Activities)

1
0

มีนวตั กรรมทเ่ี ป็นประโยชน์และสามารถนำไปใชไ้ ด้จริง (Good Innovation)
ศนู ย์ OO – CC กศน.ตำบลมชี ัย ทสี่ ่งเสริมการขายในระบบออนไลน์ การขายท่ไี ร้ขอบเขต

ผลท่ีได้จากการทำ กศน.ตำบล กศน. WOW สู่ กศน.ตำบลต้นแบบ 5ดี พรีเม่ียม

1.พัฒนาบุคลากร ดา้ นความคดิ สร้างสรรค์ และความรู้ ความสามารถ สู่ความเป็นครมู อื อาชีพ บุคลากร กศน.
ตำบลมีชยั ทกั ษะและเทคนิคการจัดการเรยี น การสอนทีค่ รอบคลุมและเข้า ถึงความต้องการของผู้เรียน อย่างเป็นระบบ
ชดั เจนมกี ารจัดทำแผน การจัดการเรยี น มกี ารออกแบบการจัดการเรยี นรูห้ รือสอื่ การเรียนการสอนให้มีความหลากหลาย
ทันสมยั และนา่ สนใจมีทักษะในการกระตุ้นการเรยี นและพัฒนาตนเองอย่างต่อเนอื่ งมเี ทคนคิ การประชาสัมพนั ธ์และมกี ารวดั
ความพงึ พอใจ ของผู้รบั บริการโดยการประเมนิ จากการสอบถามความรู้ความเข้าใจสังเกตการปฏิบตั ิในระหวา่ งการเรียนรู้
การจัดกจิ กรรมจากกระบวนการมีส่วนร่วม ประเมินโดยการใหส้ าธิตแสดงข้ันตอนวธิ กี ารปฏบิ ัติดูจากชน้ิ งานหรือผลงานและ
มกี ารติดตามผลของผู้เรียน

2.สภาพอาคารอยใู่ นสถานทมี่ ั่นคง มคี วามเป็นสัดส่วนและปลอดภัย ดา้ นอาคารสถานที่มคี วาม
เหมาะสม มกี ารจัดสภาพแวดล้อม โดยยดึ หลกั 5 ส (สะสาง สะดวก สะอาด สขุ ลักษณะ สรา้ งนสิ ยั และ
สะดุดตา ส่ืออำนวยความสะดวก โต๊ะ เกา้ อี้ คอมพิวเตอร์ จออจั ริยะ Internet Wifi สอ่ื ออนไลน์ เพ่ีอใช้บรกิ ารนกั ศึกษา
ประชาชน มีจดุ เช๊คอนิ (Check In) ท่ีสง่ ผลต่อการเขา้ ใช้บรกิ าร กศน.ตำบลมชี ยั

3. มีการออกแบบกจิ กรรมการเรยี นรู้ การจดั การเรยี นการสอนที่สอดคลอ้ งกบั สภาพปญั หาของชุมชนและ
ความต้องการของกลมุ่ เปา้ หมายอย่างครอบคลมุ และเป็นระบบ โดยคำนึงถึง ต้นน้ำ(Upstream) กลางน้ำ(Midstream)
ปลายน้ำ (Downstream) กศน.ตำบลมชี ยั ดำเนินการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ทสี่ อดคลอ้ งกบั สภาปัญหาของชมุ ชนและความ
ตอ้ งการของกล่มุ เป้าหมายอย่างครอบคลมุ และมผี ลเชงิ ประจักษโ์ ดดเดน่ เช่น เม่ือดำเนนิ การจดั กจิ กรรม/โครงการเสร็จสน้ิ ก็
สรุปรายงานผลการจัดกิจกรรมโครงการทกุ กิจกรรมรวมถงึ การตดิ ตามผลผเู้ รยี น/ผู้เข้ารว่ มกิจกรรม

4. มีการใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมกบั บรบิ ทของผู้เรยี นผู้รบั บรกิ ารในแต่ละกจิ กรรมแตล่ ะพ้ืนที่จดั กระบวนการ
เรียนรู้ท่หี ลากหลาย กศน.ตำบลมีชยั นำส่ือเทคโนโลยมี าใชใ้ นการจัดกระบวนการเรยี นการสอน ศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน การศกึ ษา
ตอ่ เนอ่ื ง และการศกึ ษาตามอธั ยาศัยหลากหลายวิธี เช่น ผา่ นโปรแกรม Facebook /Line QR CODEคอมพิวเตอร์ ทาง
YouTube จออัจฉรยิ ะ เพือ่ ให้ผู้เรยี นสามรถรับร้ขู ้อมูลข่าวสาร รวมถึงการเขา้ ถงึ กิจกรรมการเรียนรทู้ ท่ี นั สมยั มากขึ้น

ปัจจยั ความสำเร็จของการจัดผลการการปฏิบัตงิ าน เรอ่ื ง ผลงานนวัตกรรมการปฏบิ ัตทิ ่ีเป็นเลศิ
( Best Practice ) “กศน.ตำบลตน้ แบบ 5 ดีพรเี มี่ยม”

1.ผูอ้ ำนวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองหนองคาย คณะครู ท่ี
ปรึกษา ขอ้ เสนอแนะการในจดั ทำผลการปฏิบัติงาน

2.ได้รับความร่วมมือจาก คณะครู กศน.ตำบล ประธานชุมชนตำบลมีชยั อสม กลุ่มแมบ่ า้ น และ
กล่มุ เป้าหมายทผี่ ่านการอบรม โครงการ กิจกรรมศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน
การประชาสมั พนั ธ์ผลสำเร็จของ ผลการการปฏิบัตงิ าน เร่ือง ผลงานนวตั กรรมการปฏิบตั ทิ เ่ี ปน็ เลิศ( Best Practice )
กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดีพรเี มยี่ ม

งานเผยแพร่ ขยายผล Best Practice กับบุคลากรทางการศึกษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษา
ตามอธั ยาศยั อำเภอเมอื งหนองคาย ภาคีเครอื ขา่ ย กลุ่มแมบ่ า้ นตำบลมีชัย หนว่ ยงานราชการ แหลง่ เรียนรใู้ นชุมชน บ้าน
หนังสือชมุ ชน facebook , line ,เพจ OO-CC กศน. ตำบลมีชยั , เพจ OO-CC กศน. อำเภอเมืองหนองคาย ,เว็บไซด์ กศน.
ตำบลมีชัย

(นางกนกพชร อุตตะมะบาล) ผู้จัดทำ
ครู กศน.ตำบลมชี ัย

(นางสาวฐปนา อินทร์มา) ผู้ให้ความเหน็ ชอบ
ผอ.กศน.อำเภอเมืองหนองคาย

คณะผู้จัดทำ

ท่ปี รกึ ษา
1. นางสาวฐปนา อนิ ทรม์ า ผอ.กศน.อำเภอเมอื งหนองคาย
2. นางปวรศิ า โยชน์สุวรรณ์ บรรณารกั ษช์ ำนาญการพิเศษ
3. นางพรพมิ พ์ บุญที ครูชำนาญการ
4. นายสมาน มงคลนำ ครชู ำนาญการ
5. นางสายพณิ ไกยราช ครู อาสาสมคั ร กศน.

ผู้จัดทำ /รวบรวม /รปู เลม่
1. นางกนกพชร อตุ ตะมะบาล ครู กศน.ตำบลมชี ัย
2. นางสาวรมั ณี วงษาบุตร ครู ศรช.ตำบลมชี ัย