MAJALAH AN NAJAH EDISI 17 AGUSTUS 2022

SALAM

Murid
Oleh: : Syaiful Anshor, Pimred Majalah An-Najah

A da dua kata yang se­ lalu bersemangat.
ring dipakai dunia pen­ Sayangnya, tidak mudah mencari
didikan: siswa dan murid.
Jika diteliti, ternyata kata peserta didik dengan kategori murid se­
siswa tampaknya le­bih perti ini. Lalu, apa yang terjadi? Mereka
familiar dan sering digunakan, baik datang ke sekolah dengan tanpa keingi­
verbal maupun tulisan. Buktinya, kita nan kuat untuk belajar. Akibatnya, me­
sering mendengar guru dan orangtua reka tak bersungguh-sungguh dan mu­
menggunakan diksi siswa saat me­ dah menyerah saat mempelajari sesuatu
manggil anak didik. yang sulit. Tak tertantang. Malas.

Kita juga sering mendapati tulisan— Karena itu, tugas sekolah—khusus­
baik di media masa—cetak dan online— nya guru—untuk membangkitkan ke­
ataupun buku—yang menggunakan inginan kuat dalam dada anak didik da­
diksi siswa ketimbang murid. Namun, lam menuntut ilmu. Peserta didik harus
jika ditelaah secara bahasa, dua makna kembali kepada makna asalnya: sese­
ini ternyata memiliki perbedaan. orang yang menghendaki ilmu dan ber­
mujahadah sekuat tenaga meraihnya.
Siswa diambil dari bahasa Sansker­
ta, yaitu siya. Artinya, “Apapun yang Yang juga tak kalah menarik dari kata
Anda katakan, saya menerimanya.” murid adalah isim ma’ful atau objek­
Maknanya berarti bisa jadi kepatuhan nya: murad (yang dikehendaki). Dalam
seorang siswa. Apapun yang dikatakan menuntut ilmu yang dikehendaki murid
dan dilakukan guru akan dilakukan. seharusnya ridha Allah Subahanahu wa
Ta’ala. Ya, karena hanya dengan ridha Al­
Sementara, murid berasal dari ba­ lah itulah murid dapat meraih sukses, di
hasa Arab. Kata murid termasuk isim dunia dan akhirat.*
fa’il dari kata kerja (verb/fi’il) arada
dengan masdar iradatun yang berarti
kehendak. Dari akar kata ini, murid bisa
diartikan seseorang yang berkomitmen
atau memiliki keinginan kuat (willpow-
er) dalam diri.

Definisi ini seharusnya dimiliki mu­
rid dalam belajar: keinginan kuat (ira-
dah qowiyah) untuk belajar. Murid yang
punya iradah qowiyah maka akan ber­
sungguh-sungguh dalam belajar. Tidak
bermain-main. Tidak mudah putus asa.
Apapun materi yang diajarkan. Juga
siapapun gurunya. Selalu antusias. Se­

2 AN-NAJAH |Muharram 1444/Agustus 2022

DAFTAR ISI

5 9 18 24

TARBIYAH LAPORAN kabar student
KHUSUS SEKOLAH jurnalism
Yaa Bunayya, Laa
Menjelajah Ta- Teladan Tarbiyah Asyiknya Berlibur
Tusyrik Billah
man Ilmu AISBa Nabi Ibrahim ke Perpustakaan

59 31 39

28 31 34 39

bk’s my dream ruang SAINSQU
corner guru
Bahagia Belajar Rahasia Besi
Merdeka Belajar di SMP AISBa Menjaga
Fitrah Anak

Muharram 1444/Agustus 2022 | AN-NAJAH 3

SAPA REDAKSI

Merawat Kemerdekaan

Assalamu’alaikum warahmatullah wa­ba­r­a­katuh proklamasi. Penjajah lari tunggang langgang.
Pembaca yang dirahmati Allah Subhanahu wa Lalu, diperingatilah hari kemerdekaan setiap 17
Ta’ala. Agustus. Tahun ini memasuki HUT Kemerdekaan
Merdeka...! RI ke-77.
Kata itu pendek. Hanya berisi tujuh huruf:
m-e-r-d-e-k-a. Namun, dari balik pendek kata itu Pertanyaannya, “Apakah dengan ke­
menyimpan selaksa arti: keikhlasan, perjuangan, merdekaan itu lantas kita—generasi penerus—
dan pengorbanan. Untuk meraihnya tak mudah. menikmatinya hanya dengan bersantai ria?”
Sulit sekali. Jawabannya, tidak! Masih banyak pekerjaan
Itu juga dialami bangsa Indonesia saat dijajah rumah yang harus diselesaikan: pendidikan, ke­
bedebah kolonialis sekitar 3.5 abad. Para pa­hlawan sejahteraan, dan keadilan.
negeri ini mengorbankan semua: harta, jiwa, dan
raga. Dengan bambu runcing dan teriakan takbir Kemerdekaan harus dirawat. Sebab, harga­
menghajar penjajah. nya mahal. Para pahlawan kita telah berkorban
Alhamdulillah. Tanggal 17 Agustus 1945 Indo­ jiwa dan raga. Tak terhitung entah berapa nya­
nesia merdeka. Usai Bung Karno membaca teks wa yang gugur. Juga darah yang mengalir mem­
basahi bumi pertiwi.

Khususnya, lembaga pendidikan. Cara ter­
baik merawat kemerdekaan tidak lain dengan
mencetak generasi calon pemimpim masa de­
pan. Pemimpin yang shalih, ahlul Qur’an, ber­
adab, adil, cerdas, dan bertanggung jawab dalam
memikul amanah. Tak suka berdusta.

Harapannya, Indonesia yang indah bak po­
tongan surga—begitu seorang Syeikh asal Timur
Tengah berujar—jadi negara baldatun thoyyiba­
tun wa rabbun ghofur. Negara yang dirahmati
dan diberkahi Allah Ta’ala.

Wassalamu’alaikum warahmatullah wa­ba­ra­

katuh

Pemimpin Redaksi

SUSUNAN REDAKSI

Penasihat: Bapak. Ir. H. Muhammad Utama Jaya, Ir. Hj. Megawati. Pemimpin Redaksi:
Syaiful Anshor Redaktur Pelaksana: Nur Hidayat Sidang Redaksi: Muflihin, Rahmat,
Romadhan, Lilin Linda Saputri, Abdul Rofik, Randi Patajangan, Karindah Eka, M. Fadly

Ihsan, Hanifah Rahmah, Dina, Nur Hidayat, Indah Yulianti. Desainer: Mustok Design

Alamat Redaksi : Alamat: SD-SMP Al-Imam Islamic School Balikpapan. Daerah Bukit
Cinta Damai (BCD) Balikpapan Kota. 0542-8515762 WA: 0811533362
Pertanyaan, saran, dan kritik disampaikan ke E-mail:
[email protected].

4 AN-NAJAH | Muharram 1444/Agustus 2022

TARBIYAH

Ya Bunayya,
La Tusyrik Billah

Oleh: *Syaiful Anshor, Guru Ngaji SD AISBa

Lukman Al-Hakim mewasiatkan kepada anak-anaknya agar tidak pernah
menyekutukan Allah. Mereka harus senantiasa mentauhidkan-Nya

Kelak, buah hati kita akan bawa oleh unta-unta yang kuat dan
beranjak dewasa dan be- besar. Kunci gudang hartannya besar
sar. Menjadi apa yang dan berat.
sudah jadi suratan takdir
mereka. Berbeda-beda. Namun, apa yang terjadi?
Namun, ketahuilah, jangan sekali-kali Puncak kesuksesan atau “top
mengukur kesuksesan mereka kelak
hanya sekadar dari kedudukan dan success” yang dimiliki Fir’aun justru
banyaknya harta benda. membinasakannya. Dia meregang
Kenapa? nyawa ditelan laut. Taubatnya tak
Sebab, jika kesuksesan hanya di- diterima. Itu tidak lain terjadi ka­
ukur jabatan dan kekuasaan. Bisa jadi, rena kekuasaan yang dimilikinya te­
Fira’un-lah orang yang paling sukses lah mengubah Fir’aun jadi sosok raja
di dunia. Dia raja Mesir. Kekuasaa­nya bengis, lalim, zalim, dan sombong.
besar. Wilayahnya luas. Punya ar­
sitektur hebat. Haman. Pengaruhnya Saking sombongnya, Fir’aun
dahsyat. Rakyatnya tunduk. Arsitek- memproklamirkan diri kepada rakyat-
tural bangunannya megah dan kuat. nya sebagai Tuhan paling tinggi: Anaa
Sebab, jika kesuksesan hanya di- rabbukumul ‘ala. Gara-gara itulah, Al-
ukur kekayaan. Bisa jadi, Qarun-lah lah Subhanallahu wa Ta’ala murka dan
orang yang paling sukses di dunia. membinasakannya. Sejarah tentang
Harta bendanya melimpah ruah. Tak kesomobongannya diabadikan dalam
terhitung lagi jumlahnya. Saking ba­ al-Qur’an dan ditulis dalam lembaran
nyaknya, harta benda itu harus di­ sejarah umat manusia.

Pun juga Qarun. Dia alpa jika se-
belumnya hanyalah orang miskin. Tak

5Muharram 1444/Agustus 2022 | AN-NAJAH

pu- bas, Luqman
Hakim bu-
nya apa- apa. kanlah se­
orang Nabi
Setelah jadi orang kaya raya, punya maupun raja.
Luqman ma-
banyak harta benda, dengan pongah nusia biasa.
Sama seperti
sesumbar jika kekayaanya itu berasal kita. Dikatakan
dia hanya seorang
dari jerih payah keringat dan ilmunya pengembala berkulit
hitam. Nama panja­
sendiri. Bukan dari Allah. Dia pun tak ngnya kata Ibnu Katsir
adalah Luqman bin Unaqa’
mau mengeluarkan zakat. Jadi orang bin Sadun.
Karena keshalihan, kebijaksa-
pelit. naan, dan kemuliaan akhlaknya, nasi-
hat-nasihat Lukman al-Hakim ter-
Lalu, apa yang terjadi? maktub dalam al-Qur’an.
Apa nasihatnya itu?
Setali tiga uang Fir’aun, Qarun Salah satu nasihat atau wasiat
yang paling populer seperti judul tu-
juga dibinasakah Allah. Harta benda lisan di atas: Laa Tusyrik Billah. Arti­
nya: Janganlah kamu mempersekutu-
yang dikumpulkannya ditelan bumi. kan Allah.
Nasihat ini tertera dalam surah
Juga dirinya. Tak tersisa. Qarun se- Luqman ayat ke-13.

bagai orang bakhil, pelit, dan tidak ‫َو�إِ ْذ َقا َل لُ ْق َٰم ُن لِٱ ْب ِن ِهۦ َو ُه َو َي ِع ُظ ُهۥ َيٰ ُب َن َّى‬
‫َلا تُ ْش ِر ْك بِٱللَّ ِهۖ �إِ َّن ٱل ِّش ْر َك َل ُظ ْل ٌم َع ِظي ٌم‬
mau berzakat. Kini, tidak satu orang
“Dan (ingatlah) ketika Luqman
pun di atas muka bumi yang mau berkata kepada anaknya, di wak-
tu ia memberi pelajaran kepadanya:
diberi nama Qarun. Juga Fir’aun. Dua “Hai anakku, janganlah kamu mem-
persekutukan Allah, sesungguhnya
nama ini—meski kaya dan raja yang mempersekutukan (Allah) adalah be-
nar-benar kezaliman yang besar”.
‘sukses’—tapi aib. Tak ada yang mau.
Tauhid Vs Syirik
Lalu, apa tolok ukur salah satu ke- Dari ayat ini setidaknya ada dua

berhasilan seorang anak? hal penting yang disampaikan Luk-
man kepada anaknya. Pertama, ja­
Menjawab pertanyaan pendek nganlah kamu mempersekutukan Al-

ini, jadi teringat satu nasihat sekali­

gus wasiat Luqman al-Hakim kepada

anak-anaknya yang diabadikan Allah

dalam al-Qur’an.

Seperti dituturkan Ibnu ‘Ab-

6 AN-NAJAH | Muharram 1444/Agustus 2022

lah. Kedua, mempersekutukan Allah syirik termasuk kezaliman yang luar
adalah benar-benar kezaliman yang biasa. Lebih dari segala-galanya. Itu
besar. kenapa Lukman Al-Hakim mewasiat-
kan ke­pada anak-anaknya agar tidak
Terkait poin pertama, berarti buah pernah menyekutukan Allah. Mer-
hati kita harus benar-benar men- eka harus senantiasa mentauhid-
tauhidkan Allah. Tidak memperseku- kan-Nya.
tukan-Nya dengan sesuatu apapun.
Itu sesuai dengan makna tauhid. Kata Menanamkan Iman
ini berawal dari kata wahhada-yuwah- Yang harus dilakukan orangtua
hidu yang berarti menjadikannya se­
suatu satu saja. dan guru tidak lain dengan me­
nguatkan tauhid anak. Caranya,
Menurut Syeikh Muhammad ajarkan dan tanamkan iman kepada
bin Shalih Al-Utsaimin dalam Syarh anak sejak dini. Ingat. Bukan sekadar
Tsalatsatil Ushul makna tauhid tidak mengajarkan pengetahuan tentang
tepat kecuali diikuti dengan penafian, iman. Na-
yai­tu menafikan segala sesuatu selain
sesuatu yang kita jadikan satu saja.
Kemudian baru me­netapkannya: Laa
ilaha illallah.

Sedangkan poin kedua, menye-
kutukan Allah adalah kezaliman
yang besar. Dalam tafsir
as-Sa’di dikatakan karena
sesungguhnya tidak ada
yang lebih keji dan lebih
buruk daripada orang
yang menyamakan
mahkluk yang tercip-
ta dari tanah dengan
Allah, Sang Pemilik
segala per­kara.

Juga perbuatan
keji dan buruk den-
gan menyamakan
manusia yang lemah
dan fakir dari se­gala
sisinya dengan Rabb
Yang Mahasempurna
lagi Mahakaya dari se-
gala sisi-Nya. Juga menya-
makan orang yang tidak bisa
memberi karunia sebesar biji
sawi pun dengan Tuhan Mahase-
galanya.

Dari situ bisa diketahui, betapa

7Muharram 1444/Agustus 2022 | AN-NAJAH

mun, yang tak kalah penting mena- Ajarkan dan tanamkan
namkan iman ke dalam dada mereka. iman kepada anak

Kalau sekadar mengajarkan per- sejak dini. Ingat. Bukan
kara iman, murid akan paham: siapa sekadar mengajarkan
Tuhan, kitab, dan rasul mereka? Na-
mun, kemampuan kognitif ini ternya- pengetahuan
ta belum serta merta mengubah dan tentang iman
menguatkan iman anak. Betapa ba­
nyak orang paham Islam, tapi kekua- bah, diagungkan, tempat meminta,
tan iman itu belum juga mengubah­ dan berlindung. Bukan yang lain.
nya jadi Muslim sejati.
Seberat apapun cobaan. Sebesar
Padahal, iman itu sesungguhnya apapun godaan. Seorang murid yang
menggerakkan. Seperti halnya saat punya iman kuat, InsyaAllah akan be-
disebut asma Allah, seorang yang rusaha berdiri tegak di atas iman. Ti-
beriman seharusnya hatinya akan dak goyah. Tidak akan menuhankan
bergetar. Juga saat dibacakan ayat- kekuasaan sebagaimana Fir’aun. Juga
ayat-Nya akan bertambah keimanan- tidak pula menuhankan kekayaan se-
nya. Ada vibrasi keimanan dalam bagaimana Qarun.
dadanya.
Yang dia tuhankan tetap satu: Al-
Pertanyaanya: apakah vibrasi ke­ lah Yang Maha Esa. Wallahu’alam.*
imanan kita dan juga anak-anak kita
sudah sampai sana?

Murid yang memiliki iman kuat, In-
syaAllah akan senantiasa mentauhid-
kan Allah dalam setiap sendi dan
aktivitas kehidupan. Tidak menye-
kutukan-Nya dengan segala sesuatu
apapun. Baginya, Allah segala-gala­
nya: satu-satunya Tuhan yang disem-

8 AN-NAJAH | Muharram 1444/Agustus 2022

LAPORAN
KHUSUS

TamManeInljemlaujaAhISBa

Medio Juli 2022 ini jadi momen bersejarah bagi SD-SMP
AISBa. Sekolah Islam berbasis tahfidz al-Qur’an yang

terletak di kawasan Bukit Cinta Damai (BCD), Balik­

papan Kota ini mengadakan Masa Pengenalan Lingku­

ngan Sekolah (MPLS) untuk siswa baru dan juga lama.
Kegiatan berlangsung empat hari—mulai tanggal 12-15 Juli— dan
berisi berbagai kegiatan menarik: sosialisasi program sekolah kepada
orangtua siswa, ta’aruf guru, hingga aneka game. Seperti apa kemer-
iahan acaranya? Yuk, simak ulasannya berikut ini khusus untuk pem­
baca.*Syaiful Anshor

Muharram 1444/Agustus 2022 | AN-NAJAH 9

LAPORAN
KHUSUS

KePseanrdtiamHaari

P intu kelas 1 Pi di lantai dua Rumah
gedung SD AISBa terbuka. Nabila cukup jauh dari sekolah. Ting-
Di dalamnya ustazah Desy gal di daerah dekat bandara. Agar
Ratnawati dan ustazah tak telat, dia berangkat sekolah lebih
Alisa Eka Wulandari. Wali awal. Selain juga karena tak sabar lagi
kelas dan guru pendamping itu ber- mau merasakan kesan pertama berse-
diri di dekat pintu menyambut murid kolah.
yang datang.
“Alhamdulillah. Hari pertama se-
Salah satunya, Rafanda Nabi-
la Az-Zahra. Seperti murid baru
lain, Nabila disambut ustazah Desy
dan disuruh duduk di kursi. Zahra
lalu memilih meja di bagian depan.
Meletakkan tas di cantolan di pinggir
meja.

Nabila lalu duduk di kursi dengan
kedua tangan dilipat dan diletakkan
di atas meja. Rapi. Pandangannya ke
depan kelas, melirik ke sekitar ruan-
gan. Sesekali menyapa teman yang
duduk di samping dengan agak ma-
lu-malu karena belum begitu kenal.

Senin, 12 Juli 2022 lalu hari
pertama Nabila—sapaan akrabnya—
masuk sekolah. Dia resmi jadi murid
SD. Karena hari pertama masuk seko-
lah, Nabila mengaku tidak mau telat.
Karena itu, dia bangun lebih awal dan
cepat berangkat.

“Tadi Nabila ke sekolah sebelum
jam 07.00 pagi. Diantar Bunda pakai
motor,” tuturnya sambil tersenyum.

10 AN-NAJAH |Muharram 1444/Agustus 2022

Alhamdulillah. Pengalaman masuk sekolah
menyenangkan. Seru. Ketemu banyak teman.

Gurunya juga sepertinya seru dan asyik

kolah seru dan asyik. Mengesankan. gal diam.
Punya banyak teman baru,” ujarnya. “Ayo, Hana shalihah. Duduk di kur-

Teman Nabila, Naadiya Shakila si yang disukai. Di mana saja. Jangan
Myesha juga punya pengalaman seru- takut,” ustazah Desy menyemangati.
pa. Pertama sekolah, dia bangun tidur
lebih awal. Juga berangkat sekolah Hana masih saja berdiri di depan
lebih pagi. Tak lupa membawa bekal: kelas. Terlihat sedih dan seolah takut.
makanan, minuman, dan buah. Mungkin karena pertama masuk SD,
bertemu teman baru, dan nggak mau
“Pokoknya senang bisa masuk ditinggal Ayah bekerja. Bapak Andar
sekolah. Punya banyak teman meski lalu mengajaknya ke luar kelas. Dia
belum kenal semuanya,” tutur Shakila dipeluk dan dinasihati dengan lemah
sambil tersenyum bahagia. lembut.

Kisah Hana “Jangan takut, yah. Yang semangat
Ekspresi agak berbeda ditujukan belajar,” ayahnya menasihati dengan
suara lirih.
Savanna Amara Trianto. Murid baru
kelas 1 SD ini tampak sedikit waswas Selang beberapa menit kemudian,
masuk kelas. Saat itu, ruang kelas su- hati Hana luluh. Dia mau diajak ma-
dah dipenuhi murid. Tinggal beberapa suk kelas. Ayahnya menggandeng dan
kursi yang masih kosong. mengajaknya memilih tempat duduk.
Keduanya menyusuri meja dan kursi
Hana ditemani Ayahnya, Bapak yang tersusun rapi di kanan dan kiri.
Andar Trianto. Ayahnya menggamit
tangan Hana dan mengajaknya masuk Beberapa meja dan kursi diham­piri.
ke dalam kelas untuk memilih kursi. Jemarinya meraba permukaan meja
Namun, Hana bergeming. Padahal, dengan lembut. Tak cocok. Kedua­
Ayahnya beberapa kali membujuknya. nya lalu berjalan lagi. Akhirnya, Hanan
Juga ustazah Desy dan Alisa. Tak ting- berhenti di bagian kanan kelas. Tasn­ ya
digantungkan di cantolan besi dan

11Muharram 1444/Agustus 2022 | AN-NAJAH

LAPORAN
KHUSUS

duduk Ketemu ba­
dengan tenang. Dia terlihat mulai be- nyak teman. Gurunya juga seperti­
radaptasi dengan suasana baru. nya seru dan asyik,” tuturnya kepada
An-Najah usai acara.
Reuni di SMP AISBa
Hari pertama masuk sekolah Menariknya, Abi—sapaan akrab­
nya—tidak masuk SMP AISBa sendiri.
bagi Abiy Rahman Al-Gifari juga be­ Ada dua temannya yang berasal dari
gitu mengesankan. Murid baru SMP sekolah yang sama: SDIT Al-Auliya.
AISBa ini merasa bahagia bisa ber­ Jadi, karena ada teman sesama SD
sekolah di sekolah berbasis tahfidz al- dulu, dia merasa sudah tidak asing
Qur’an. Hari pertama masuk sekolah, lagi.
dia mengikuti pembukaan Masa Pe­
ngenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Tak hanya Abi yang punya teman
sesama alumni SD yang lanjut ke SMP
Abi tak datang sendiri. Dia ber- AISBa. Muhammad Razi juga demiki-
sama Ibu, Bunda Khairunnisa. Ke­ an. Alumni SD AISBa 2022 ini juga
betulan, kegiatan hari pertama MPLS punya dua teman alumni: Azka dan
adalah sosialisasi program dan kuriku- Wira. Pun juga murid yang akhwat.
lum sekolah serta pengenalan guru.
Seluruh guru maju ke depan mem- Menurut catatan, setidaknya ada
perkenalkan diri. Mereka berbahasa empat alumni akhwat SD AISBa yang
asing: Arab dan Inggris. Sesuai ke- melanjutkan ke SMP AISBa. De­ngan
mampuan guru. demikian, mereka seolah reuni den-
gan teman-teman SD yang sama
“Alhamdulillah. Pengalaman ma- di jenjang sekolah yang baru: SMP
suk sekolah menyenangkan. Seru. AISBa.*

12 AN-NAJAH |Muharram 1444/Agustus 2022

diCLaintgai-tCAISitBaa

Sinar mentari di atas langit di ragam yang mereka kenakan. Gagah dan
kawasan Daerah Bukit Cinta berani.

Damai (BCD), Balikpapan Kota Aneka Cita-Cita
Dokter juga jadi profesi yang paling
pada Rabu, 13 Juli tampak tak
banyak dicita-citakan. Baik oleh murid
secerah biasa. Awan hitam laki-laki maupun perempuan. Seperti
bergulung-gulung. Sedikit menghalangi halnya yang dicita-citakan Aisyah Iz-
sinar matahari yang jatuh ke bumi. zati Azzahra. Murid kelas 4 Pi ini me­
ngenakan seragam dokter. Jas putih
Rintik hujan turun. Makin lama kian khas dokter dengan alat stetoskop di-
deras. Membasahi dedaunan bunga kalungkan di leher.
pucuk merah di selasar halaman se-
kolah. Ditambah embusan pagi yang Sebuah name tage juga ditempelkan
dingin. Namun, kondisi cuaca itu tidak di baju sebelah kiri murid yang biasa
menyurutkan murid SD AISBa datang disapa Zahra. Dalam tanda pengenal itu
ke sekolah dengan mengenakan busana tertera tulisan singkat tentangnya: Hello,
profesi. My name is Zahra. I’m a doctor. Se­perti
siswa lain. Zahra mengenakan se­ragam
Seperti dilakukan Neal Althaf Putra itu karena bercita-cita jadi dokter.
Hilmi. Murid baru ini datang ke sekolah
mengenakan seragam TNI AD. Warna­
nya hijau loreng. Di pundaknya terdapat
bintang tiga dengan tulisan TNI. Lang-
kah Neal juga mantap.

Meski bertubuh agak ramping. Tapi
jalannya gagah. Kuat. Seperti jenderal
TNI asli. Bukan tanpa alasan Neal me­
milih mengenakan seragam TNI saat SD
AISBa meminta para murid mengenakan
seragam profesi.

“Neal ingin jadi tentara. Bisa me­
lawan musuh. Kalau Neal gugur di
medan tempur, Neal nanti mati syahid,”
ujarnya dengan polos kepada media ini
di ruang kelasnya.

Tak hanya Neal yang bercita-cita jadi
tentara. Banyak temannya yang juga in-
gin menjadi pasukan pembela ne­gara.
Bukan hanya TNI AD yang terkenal
gagah berani. Tapi juga TNI AL dan TNI
AU. Setidaknya, itu yang terlihat dari se-

13Muharram 1444/Agustus 2022 | AN-NAJAH

LAPORAN
KHUSUS

“Zahra ingin jadi dokter karena bisa passion ini semoga kelak bisa jadi fa­
mengobati orang sakit,” jelas Zahra saat shion designer sukses dan inspiratif,” tu-
ditanya alasan memilih profesi itu. tur murid periang ini sambil tersenyum.

Zahra terinspirasi jadi dokter saat Yang Penting Takwa
pergi ke rumah sakit. Katanya, di ru- Dari aneka cita-cita yang digan-
mah sakit dia melihat para dokter me­
ngenakan seragam jas putih dengan tungkan di langit AISBa itu tak sedikit
stetoskop untuk mengecek kesehatan juga murid yang bercita-cita jadi guru
pasien. Rapi dan menarik. Mereka dapat dan ulama. Mereka pun mengenakan
menolong pasien sakit hingga sembuh. busana layaknya seorang ulama besar.
Seperti yang dilakukan Muhammad
Cita-cita menarik juga digantungkan Nur Ihsan.
Braga Anugrah Jerimi Devino Samosir
di langit SD AISBa. Murid baru kelas 1 Murid baru SD AISBa itu yang bia-
SD AISBa ini yang biasa disapa Braga sa disapa Ihsan ini mengenakan busana
ini mengenakan seragam pilot. Namun, layaknya ulama besar: celana dan baju
cita-citanya sebenarnya menjadi polisi, kurtah berwarna putih serta dipadu
seperti profesi ayahnya sekarang. songkok yang dililiti surban putih.

“Saya ingin jadi polisi karena bisa Karena bercita-cita jadi ulama, saat
menangkap penjahat. Tapi polisi yang pembelajaran shalat dhuha, wali kelas-
yang hafal al-Qur’an,” ujar Braga mantap. nya, Ustazah Ayu Lestari memintanya
jadi imam shalat. Ihsan berdiri di depan
Safana Abynaya Setiawan punya para makmum dengan gagah dan man-
cita-cita berbeda lagi. Murid kelas 5 Pi tap. Badannya menuju kiblat. Panda­
yang biasa disapa Naya ini punya cita-ci- ngannya ke tempat sujud. Sedangkan
ta jadi perancang busana atau fashion mulutnya merapal bacaan shalat.
designer. Naya tidak main-main dengan
impian masa depannya. Saking serius­ Dilihat dari busana yang dikenakan,
nya, dia membawa mesin jahit elektronik makmum shalat Ihsan bukan orang
mini ke sekolah. ‘sembarangan.’ Mereka orang-orang
‘hebat’ yang punya beragam profesi
Dia ingin jadi fashion designer karena penting di negeri ini: pilot, polisi, TNI
profesi ini kini menarik sekaligus men- AD, TNI AL, dokter, dan insinyur.
janjikan. Tak hanya itu, dia juga menilai
jadi profesi ini cocok untuk perempuan Menariknya, meski tergolong bukan
seperti dia yang suka busana. Katanya, sembarang orang, mereka tetap shalat
dengan kemampuan itu, dia ingin men- dalam barisan sama. Tunduk dan patuh
ciptakan busana Muslimah yang menar- kepada Allah. Itu tanda di depan Allah,
ik dan syar’i. apapun profesinya, semua sama. Yang
membedakan hanya takwa.*
“Saya suka desain dan suka jahit. Dari

14 AN-NAJAH |Muharram 1444/Agustus 2022

daMlamenaKkuarrikAulsuam

A ula lantai empat gedung integrasi menjadi satu kesatuan. Bukan
baru SD-SMP AISBa tam- saja materi, tapi juga konsep, nilai, dan
lingkungan. Karena itu, meski sekolah
pak berbeda pada Senin, umum, SMP AISBa dikenal sekolah full-
day rasa pesantren.
12 Juli lalu. Para orangtua
“Di SMP AISBa ada program karan-
murid kelas 7 SMP AISBa tina Qur’an, tasmi’, muhadhoroh, hafalan
memenuhi bagian depan aula yang hadis, dan lain sebagainya,” paparnya.
cukup megah. Sebelah kanan Ibu-ibu.
Sebelah kirinya Bapak-bapak. Di bagian Ada beberapa poin menarik dalam
belakang duduk ustaz dan ustazah. delapan mutu lulusan (out-put) yang
dijelaskan guru matematika. Punya
Kehadiran mereka untuk mengikuti kesadaran beribadah, berakhlak dan
sosialisasi kurikulum sekolah pada ke- berkarakter mulia, hafal minimal tiga
giatan Masa Pengenalan Lingkungan juz, berjiwa nasionalisme, mahir baha-
Sekolah (MPLS). Selain orangtua, ha­ sa Arab dan Inggris serta lulus de­ngan
dir juga para murid kelas 7 Pa. Mereka memiliki kompetensi yang berdaya
duduk bersama orangtua. Ramai. saing.

Sinar LCD projector memantul ke Dominan al-Qur’an
dinding di bagian depan. Di balik pen- Dia menjelaskan, kurikulum SMP
dar cahaya itu tertera tulisan, “Program
SMP Al-Imam Islamic School Balikpapan.” AISBa memiliki beberapa bidang materi
Berikut dengan keterangan tanggalnya: pelajaran dengan porsi atau presentase
Selasa, 12 Juli 2022.

Ketua LitBang SD-SMP AISBa,
Ustaz Muflihin berdiri di sampingnya
dengan memegang alat pointer slide
presentasi. Alumni magister Marmara
University, Turki ini akan menjelaskan
kurikulum dan program SMP AISBa.
Tampak para orangtua sibuk memer­
hatikan.

“Sesuai visi-misinya, SMP AISBa dic-
iptakan untuk jadi lembaga pendidikan
berskala global yang akan men­cetak
generasi beradab, berilmu, berdaya
saing, dan berakhlak sesuai al-Qur’an
dan sunnah,” ujarnya mengawali.

Untuk mewujudkan visi-misi itu,
SMP AISBa menerapkan kurikulum na-
sional dan kepesantren. Keduanya di-

15Dzulqa’dah 1444/Juli 2022 | AN-NAJAH

yang orangtua
berbeda-beda: pelajaran siswa, khususnya dia yang
umum 10 persen, matematika dan memprioritaskan pendidikan al-Qur’an.
sains 15 persen, bahasa 25 persen,
diniyah atau keagamaan 20 persen, se- “Saya sangat bersyukur dengan
dangkan materi al-Qur’an memiliki por- program hafalan al-Qur’an ananda di
si tertinggi: 30 persen. SMP. Harapannya ananda nanti begitu
“Karena SMP AISBa adalah sekolah lulus bisa khatam 30 juz,” ujar Bunda
berbasis tahfidz, sengaja kami memberi Muhammad Razi saat dihubungi media
porsi materi al-Qur’an sebanyak 30 ini melalui pesan WhatsApp medio Juli
persen. Tujuannya agar visi-misi ter­ lalu.
sebut tercapai,” jelasnya.
Sekolah membuat berbagai pro- Bunda Yeni—sapaan akrabnya—me-
gram dan kegiatan agar visi-misi se- masukkan kedua anaknya ke SD dan
kolah dapat terealisasi dengan baik. SMP AISBa—Muhammad Razi dan Ai-
Baik program harian, pekanan, bulanan syah Humairoh—juga karena program
hingga tahunan. Program itu mencakup al-Qur’an dan keagamaan. Program ini
berbagai komponen pelajaran yang ter- harapannya bisa mencetak generasi
dapat dalam postur kurikulum di atas. shalih dan ahlul Qur’an.
Program tersebut seperti, seperti
karantina tahfidz al-Qur’an, language “Terima kasih atas bimbingan ustaz
week, school project, kelas minat dan dan ustazah yang ramah dan baik ke-
bakat, tarhib Ramadhan, dan ekstrak- pada putra-putri kami. Semoga di­
urikuler. Kegiatan tersebut jadi materi mudahkan setiap urusannya dan diber-
tambahan sebagai penguatan murid. kahi oleh Allah Ta’ala,” tulisnya ber-
Kata ustaz Muflih bukan itu saja. harap.
Sekolah juga mengadakan kegiatan
pentas seni dan bakat dalam gelaran Kurikulum SD AISBa
Students’ Day, Examination Authority Tak jauh berbeda kurikulum SD
(EXOT), Parent Class Visit, Field Trip, Par-
enting, AISBa One Day Inspiration, serta AISBa. Sekolah yang berada satu atap
terakhir wisuda tahidz dan kelulusan. di bawah naungan Yayasan Al-Imam
Madinatul Iman (YAMI), Balikpapan ini
Ekspektasi Orangtua juga menitikberatkan pada pelajaran
Orangtua murid baru SMP AISBa, al-Qur’an. Hanya saja, dari data yang
disampaikan presentase al-Qur’an dan
Bunda Yeni mengaku setuju dengan bahasa sama: 22 persen.
kurikulum yang diberlakukan seko-
lah. Katanya, program dan kurikulum “Porsi pembelajaran al-Qur’an di
se­kolah sesuai yang diinginkan oleh SD AISBa 22 persen. Sama dengan
ba­hasa,” tutur Kepala SD AISBa, ustaz
Randi Patajangan.

Ustaz Randi menjelaskan itu da-
lam kegiatan sosialisasi kurikulum dan
program SD AISBa MPLS pada Jum’at
15 Juli lalu. Kegiatan diadakan di aula

16 AN-NAJAH |Muharram 1444/Agustus 2022

lantai 4 gedung baru SD-SMP AISBa gris, matematika-sains, tematik, bahasa
offline dan online. Untuk offline diha­diri Arab, tilawati, dan diniyah. Semuanya
seluruh orangtua kelas 1 sedangkan punya program penunjang. Program ini
online kelas 2 hingga 6. akan dijalankan oleh koordinator setiap
bidang dibantu oleh tim masing-mas-
Sementara, untuk poin matematika ing.
dan sains tak begitu jauh. Bidang ini
dapat porsi 20 persen, juga pelajaran Program bulanan dan tahunan
umum 21 persen, dan terakhir bidang SD AISBa tak jauh beda dengan SMP
diniyah 15 persen. AISBa: Students’ Day, Field Trip, Parent
Class Visit (PCV), dan Examination Au­
“Postur atau jumlah kurikulum inilah thority (EXOT). Hanya saja, ada pro-
yang kita akan berikan kepada pu- gram yang dijalan bersama dan sendiri.
tra-putri Ayah Bunda sekalian selama
belajar di SD AISBa,” jelasnya. Sesuai Keinginan
Penjelasan kurikulum SD AISBa
Senada dengan SMP AISBa, ustaz
Randi menambahkan, setiap bagian direspon orangtua siswa, Bunda Isli-
tersebut memiliki program dan kegia- ana Mustaghfiroh. Orangtua dari Say­
tan tambahan. Tujuannya untuk me­ yid Fadhil Azzamy dan Almira Naura
nguatkan dan mencapai target setiap Sakhi—murid baru kelas 1 Pi—ini me-
cluster pelajaran. nilai program pembelajaran sesuai yang
diinginkan orangtua.
“Program penunjang pelajaran tah-
fidz seperti talaqqi, murajaah, ujian tah- “Penjelasan kepala sekolah mulai
fidz, ziyadah hafalan, sima’an, tasmi’, dan dari program tahfidz, tilawati, diniyah,
terakhir karantina tahfidz,” tuturnya. dan yang lainnya menurut saya sudah
sangat lengkap,” ujarnya.
Begitu juga pelajaran lain seperti
bahasa Ing- Sebenarnya, sebelum penjelas-
an itu, Bunda Ana juga
sudah meneliti lebih
dulu sebelum mema-
sukkan kedua anak­
nya. Karena dianggap
cocok dan sesuai den-
gan keinginan orangtua,
maka dia memasukkan
kedua anaknya di SD

AISBa.
“Dari program terse-

but, InsyaAllah, kami ti-
dak salah memilih tem-
pat pendidikan untuk
putra-putri kami. Sudah
lengkap,” tutur Bunda yang
akrab disapa Ana kepada
media ini medio Juli lalu
melalui pesan WhatsApp.*

17Dzulqa’dah 1444/Juli 2022 | AN-NAJAH

KABAR
SEKOLAH

Teladan
Tarbiyah

Nabi
Ibrahim

T im redaksi majalah An-Na­ tanpa ragu sedikit pun, titah itu dite­
jah—media informasi dan rima.
publikasi SD-SMP AISBa—
mengadakan talkshow be­ “Lalu apa yang terjadi? Saat perintah
dah majalah di radio Islam, itu ditunaikan dengan penuh taat, maka
IDC FM pada awal bulan Juli lalu. Ha­ Allah menggantinnya dengan sembila­
dir dalam kegiatan bulanan itu pimred han yang besar,” ujar guru Tilawati SD
majalah, Ustaz Syaiful Anshor dan wa­ ini dan dilanjutkan lagi, “Karena itu, ya­
pimred, Ustaz Nur Hidayat. kinlah setiap ketaatan—meski sulit dan
pahit—pasti dibalas oleh Allah dengan
Bincang yang dipandu penyiar se­ balasan terbaik.”
nior IDC FM, Ustaz Uli Abdurrahman ini
mengangkat tema besar majalah “Anak Sementara, Ustaz Nur Hidayat
Shalih yang Dirindukan.” Kata Syaiful membahas dua rubrik asuhannya: Iqra
Anshor, tema itu diangkat karena ber­ berjudul, “Sejuta Manfaat Sapi” dan
kenaan dengan hari raya Idul Adha yang Sains-Q dengan judul, “Misteri Hajar As-
berlangsung pada 10 Dzulhijjah lalu. wad.” Ustaz Dayat sengaja mengambil
tema tentang sapi karena berkenaan
“Keluarga Nabi Ibrahim adalah po­ dengan Idul Qurban.
tret keluarga penuh kebaikan, keber­
kahan, dan pengorbanan. Kesuksesan “Biasanya Idul Qurban banyak orang
mendidik keluarganya diabadikan Allah beli sapi untuk disembelih,” ujar guru
dalam al-Qur’an surah Ash-shaffat,” Sains SMP AISBa yang juga alumni Uni­
ujarnya. versitas Muhammadiyah, Purworejo.

Salah satu bentuk kesuksesan Katanya, sapi banyak mengandung
adalah ketaatan yang dilakukan oleh manfaat yang bisa digunakan manusia:
keduanya saat diperintah Allah untuk kulit, daging, jeroan, dan lainnya. Salah
menyembelih putra yang begitu dicin­ satu keajaiban sapi juga susu. Susu ter­
tai. Dengan mantap, Nabi Ibrahim pun dapat dalam perut sapi tapi tidak ter­
menjalankan. Pun juga Ismail. Dengan campur kotoran dan darah. Betul-betul
murni*

18 AN-NAJAH | Muharram 1444/Agustus 2022

YAMI
Kurban
Dua Sapi
Ongol
Cross

Yayasan Al-Imam Madinat­ul untuk anggota keluarga YAMI, ada
Iman (YAMI) Balikpapan empat guru yang dimasukkan da­
berkurban dua ekor sapi lam daftar pekurban. Mereka adalah
pada hari raya Idul Adha ustazah Hidayanti, ustaz Muflihin,
1443 H. Sapi yang dikur­ ustaz Nur Hidayat, dan ustazah Kar­
bankan pun bukan sembarangan: sapi indah.
Ongol Cross. Jenis sapi ini berbadan
tinggi, panjang, sedikit berpunuk serta YAMI sengaja memasukkan ke­
berwarna dominan putih dan hitam. empat nama guru tersebut ke dalam
daftar pekurban. Sebelumnya juga
Sapi ini dibeli di peternak pengge­ melakukan yang sama. Itu sudah jadi
mukan sapi Kandang Sapi Binjai, Ter­ salah satu kurban yayasan mengur­
itip, Gunung Tembak, Balikpapan. Pem­ bankan para guru secara bergantian
otongan sapi dilakukan di peternakan setiap tahunnya.
ini dengan disaksikan panitia kurban,
Ustaz Usman Ladullah, Lc dan beber­ Adapun daging kurban dibagikan
apa ustaz lainnya. kepada lebih dari 80 orang penerima.
Mereka terdiri dari berbagai kala­
Setelah disembelih dan dipotong ngan: pengurus YAMI, para guru dan
beberapa bagian, daging sapi diba­ staf sekolah, para kolega, tukang ba­
wa ke gedung SD-SMP AISBa di ka­ ngunan sekolah, dan lainnya.
wasan Bukit Cinta Damai (BCD) meng­
gunakan mobil pick up. Di gedung ini “Semoga kurban dua ekor sapi
daging sapi yang masih glondongan itu yang dikeluarkan yayasan diterima
lalu dipotong kecil-kecil dan dibagi ke oleh Allah, diganti setiap bagiannya
dalam kantong plastik. dengan kebaikan dan pahala, serta
jadi keberkahan untuk semua,” tutur
Seperti biasa, selain berkurban ketua YAMI, Bunda Megawati.*

19Muharram 1444/Agustus 2022 | AN-NAJAH

KABAR
SEKOLAH

SMP
AISBa Ikut
Pelatihan
Kurikulum
Merdeka

“Pelatihan di Tangerang ini sebenarnya tindak lanjut dari pelatihan
yang saya ikuti di Balikpapan. Hanya saja ini tingkat nasional.
InsyaAllah, banyak ilmu dan inspirasi yang bisa diterapkan”

A da dua kepala SMP di ini tingkat nasional. InsyaAllah, banyak
kota Balikpapan yang ilmu dan inspirasi yang bisa diterapkan,”
dipilih untuk mengiku­ ujarnya.
ti pelatihan kurikulum
merdeka di Tangerang Selain dua kepala SMP dari kota
pada tanggal 12-15 Juli lalu. Salah sa­ Benua Etam, acara juga dihadiri pulu­
tunya adalah kepala SMP AISBa, Ustaz han kepala SMP lainya dari berbagai
Abdul Rofik. daerah. Sebelumnya, ustaz Rofik—sa­
paan akrabnya—mengikuti kegiatan
Pelatihan yang berlangsung selama serupa—di Balikpapan. Saat itu, dia did­
empat hari di Hotel Horison, Ciledug, ampingi oleh ketua LitBang SD-SMP
Tangerang ini diadakan oleh Kemente­ AISBa, ustaz Muflihin.
rian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan
Teknologi. Temanya, “Pendampingan Kegiatan itu diisi Bapak Siswono
Perencanaan Berbasis Data.” Kegiatan Laode dan membahas banyak hal: ke­
ini tindak lanjut dari kebijakan kuriku­ bijakan direktorat SMP bidang peserta
lum baru: Merdeka Belajar. didik, analisis profil pendidikan bidang
peserta didik, dan tutorial cara mudah.
“Pelatihan di Tangerang ini sebe­ Juga tentang pratik penyusunan pro­
narnya tindak lanjut dari pelatihan yang gram kerja menggunakan PBD profil
saya ikuti di Balikpapan. Hanya saja pendidikan.*

20 AN-NAJAH | Muharram 1444/Agustus 2022

Tiga
Alumni
SMP AISBa
Hafal
30 Juz

A da kabar gembira. Kabar sapa—mengikuti ujian Tasmi’ 15 juz.
itu datang dari alumni Sebenarnya, putri dari pasangan Ba­
SMP AISBa yang se­karang pak Aswar Yusdar dan Bunda Lidya
sedang menimba ilmu di Puspasar ini hendak ujian Tasmi’ 30
pesantren Firqotun Naji­ juz. Namun, karena keterbatasan
yah, Malang Jawa Timur. Kabar baik itu waktu hanya 15 juz.
adalah dua alumni—Sabrina dan Aghni­
ya—telah berhasil menyelesaikan hafa­ Ujian Tasmi’ ini tergolong is­
lan 30 juz. timewa. Selain disaksikan guru dan
santriwati, juga keluarganya: Ayah,
“Alhamdulillah, dua alumni SMP Ibu, dan keenam adiknya hadir me­
AISBa jadi hafizah lagi. Sabrina dan nyaksikan. Mereka datang langsung
Niya baru saja menyelesaikan hafalan dari Balikpapan ke Malang untuk
sebanyak 30 juz,” tulis Ketua Komite melihat putrinya setoran hafalan 15
SD-SMP AISBa, Bunda Lidya Puspasari juz langsung. Selain itu juga hendak
kepada redaksi awal Juli lalu. mengantar putra keduanya, Naufal
mondok di Solo.
Dengan selesainya hafalan Qur’an
Sabrina dan Aghniya, maka ada tiga Usai Tasmi’ kedua temannya, Sa­
alumni SMP AISBa yang sekarang mon­ brina dan Niya langsung memeluk
dok di pesantren di kota Apel yang re­ Shiva. Sebuah pelukan yang me­
smi jadi hafidzah. Sebelumnya, Shiva nyiratkan selaksa rasa: ya haru, ya
Fadillah Ramadani lebih dulu hafal 30 bahagia, ya bangga. Akhirnya, Shiva
juz. Baru disusul kedua temannya: Sa­ selain bisa menyelesaikan hafalan 30
brina dan Niya. juz bisa menyetor 15 juz sekali duduk
dalam ujian Tasmi’.*
Belum lama ini Shiva—biasa di­

21Muharram 1444/Agustus 2022 | AN-NAJAH

KABAR
SEKOLAH

Kemenag
Monev
SD-SMP
AISBa

A da empat tamu istimewa mengajar dan meng-handle siswa na­
berkunjung ke SD-SMP kal. Kalau siswa cerdas kan biasa. Al­
AISBa pada Rabu, 20 Juli. hamdulillah, tidak sedikit siswa dulu
Keempat tamu itu dari Ke­ yang dianggap nakal dan bodoh kini
menag, Balikpapan. Me­ justru sukses. Jadi orang,” tuturnya
reka adalah Bapak H. Sartono, Kasi Pen­ mengenang.
didikan Kemenag, Bapak Rahmatullah,
Bapak Maidi, dan Bapak Sumarsono. Sementara pengawas guru PAI SD,
Bapak Sumarsono mengapresiasi SD-
Kedatangan mereka untuk monitor­ SMP AISBa yang punya gedung baru.
ing dan evaluasi (monev) guru PAI dan Megah dan besar. Dia pun mengaku
program kegiatan Pendidikan Agama Is­ baru pertama berkunjung ke gedung
lam (PAI). Program itu dilaksanakan un­ yang berada di Kawasan Bukit Cinta
tuk seluruh sekolah, khususnya sekolah Damai (BCD) Balikpapan Kota itu.
Islam yang mengajarkan PAI.
“Masya-Allah. Dulu saya sering
“Meski SD-SMP AISBa berada di berkunjung ke AISBa pas di Namirah,
bawah Diknas, namun karena menga­ Balikpapan Baru. Kini sudah pindah dan
jarkan PAI, maka untuk materi ini kami gedungnya megah. Di bawah lembah.
yang mensupervisi,” tutur Bapak Sarto­ Seperti halnya Mekkah. Semoga dari
no di ruang kantor Kepala SMP AISBa sini juga terpancar cahaya Islam yang
lantai tiga. terang,” ujarnya.

Selain menyampaikan program mo­ Hadir dalam monev itu Kepala SD,
nev, dia juga berbagi banyak penga­ Ustaz Randi Patajangan, Kepala SMP
laman tentang pendidikan, terkhusus AISBa, Ustaz Abdul Rofik, dan ustaz
mengajar murid. Katanya, dalam me­ dan ustazah pengampu pelajaran PAI.
ngajar siswa tidak boleh kasar dan mar­ Dalam kesempatan itu, Ustaz Rofik
ah. Harus baik, lembut, dan bersahabat. mempresentasikan pengembangan
kurikulum yang berada di SMP AISBa.*
“Waktu jadi guru saya lebih suka

22 AN-NAJAH | Muharram 1444/Agustus 2022

Pelatihan
Tes
Talenta

A pa gaya belajar dan tal­ ri, dan kinestetik. Menariknya, dari ha­
enta murid Anda? Kini, sil dari tes tersebut, ternyata banyak
tak sulit menjawab guru yang punya gaya belajar visual
pertanyaan ini. Untuk dan punya bakat sebagai guru.
men­ getahuinya, Anda
cukup menggunakan cara asesmen di­ “Wah, menarik ini. Ternyata banyak
agnostik non-kognitif atau tes talenta juga guru SD-SMP AISBa yang yang
yang diprakarsai oleh Kepala SMPN punya gaya belajar visual dan berbakat
20, Bapak Mukhlis. jadi guru,” ujar Bapak Mukhlis.

Alumni F-MIPA UNAIR ini mengisi Sementara, menurut Kepala SMP
pelatihan tes talenta untuk guru-guru AISBa, ustaz Abdul Rofik tes talenta
SD-SMP AISBa pada Sabtu, 23 Juli. ini rencananya akan diberlakukan di
Kegiatan ini bertempat di aula lantai 4 SD dan SMP AISBa. Tujuannya untuk
gedung baru SD-SMP AISBa yang ter­ mengetahui gaya belajar sekaligus
letak di kawasan Daerah Bukit Cinta bakat siswa.
Damai (BCD), Balikpapan Kota.
Dengan begitu, guru dapat mem­
Sehari sebelum pelatihan, seluruh berikan metode pembelajaran yang
guru SD dan SMP diminta mengisi form cocok dengan gaya belajar ma­sing-
pertanyaan secara online yang ber­ masing siswa.
isi seratus lebih pertanyaan. Jawaban
tersebut lalu diolah dengan rumus dan “Harapannya, setelah mengetahui
menghasilkan gaya belajar sekaligus masing-masing gaya belajar siswa,
bakat pengisi pertanyaan tadi. guru dapat mengaplikasikan konsep
belajar diferensiasi. Dengan begitu
Ada tiga gaya belajar: visual, audito­ proses pembelajarannya bisa lebih
efektif,” harapnya.*

23Muharram 1444/Agustus 2022 | AN-NAJAH

STUDENT
JURNALISM

AkseyPikenrypausBtearklaibaunrOleh: Uwais HaafidzAbdurrahman, Murid kelas 2 SDAISBa.

Hore...! Libur sekolah tiba.
Hari ini aku bersemangat
sekali. Bunda mengajak­
ku ke Perpustakaan Kota
Balikpapan. Letaknya tak
jauh dari rumah. Tepatnya di Jalan
Kapten Piere Tendean, Gunung Pasir.
Saya pergi hari Senin. Nah, pada hari
Senin, kebetulan jadwal buka Perpus­
takaan Kota pukul 08.00 pagi sampai
jam 15.00 Wita.
Kami sudah siap sejak pukul 08.30.
Aku dan adikku, Umar juga Umamah
sudah menyiapkan satu buah tas
berisi air minum dan bekal khusus
Umamah. Kami ke Perpustakaan Kota
menggunakan Ojek Online. Harga­
nya lumayan murah. Cukup merogoh
kocek Rp 10 ribu sudah sampai per­
pustakaan.
Sesampai di sana, kita di-screening
dulu. Dicek suhu tubuhnya dan di­
semprot dengan sanitizer. Bunda juga
diingatkan untuk chek in di aplika­
si Peduli Lindungi. Sampai di dalam,
aku langsung melihat satu ruangan
bermain khusus untuk anak usia 1-6­

24 AN-NAJAH | Muharram 1444/Agustus 2022

tahun. Ada Trom­ ngun­
polin dan mandi jung ke-13. Oh iya, kita tidak boleh
bola. Juga banyak membawa tas ke atas. Ibu Petugas
buku bantal. Asyik meminjamkan kami kunci loker de­
sekali. ngan nomor 19. Bunda meninggalkan
KTP untuk ditukar kunci loker.
Di sana juga
ada satu panggu­ Kemudian kita menuju lantai 2
ng yang biasa di­ dengan lift. Di sana ada satu rua­ngan
pakai untuk kegia­ khusus bacaan anak-anak. Wah, aku
tan anak anak se­ sudah nggak sabar. Ingin membaca
perti mendongeng. koleksi bukunya. Ketika membuka
Sebelum memulai pintu, sudah ada Ibu Petugas yang
keseruan di Per­ menyambut kami. Buku-buku di sana
pustakaan Kota, kita banyak sekali. Disusun rapi berdasar­
harus isi Buku Tamu kan jenis buku.
dulu. Karena aku belum punya Kartu
Anggota, jadi kita buat dulu. Bunda Ada kelompok majalah, Kota Balik­
membawa foto kopi Kartu Ke­luarga papan, Pengetahuan, Seni Budaya,
dari rumah untuk melihat NIK. Nabi dan Rasul, Pelajaran dari TK dan
SD, tentang agama lainnya, dan ba­
Dibantu Pak Satpam yang sangat nyak deh. Di sana juga ada bangku
ramah, Bunda mengisi Form registra­ dan kursi untuk kita duduk. Ada sofa
si di Layar Komputer. Setelah selesai, di belakang jendela menghadap ta­
aku difoto. “Senyummmm...,” kata man di Perpustakaan. Pokoknya, asri
Ibu Petugas dengan ramah. Tak lama ban­ get.
kemudian, jadilah Kartu Anggota Per­
pustakaan. Kartu ini bisa dipakai un­ Di ruangan ini juga ada AC-nya,
tuk menyewa buku dan mendapatkan lho! Jadi jangan takut kepanasan. Kita
banyak keuntungan lainnya. akan merasa nyaman berada di sini
dan membaca banyak buku. Oh-ya,
Apa saja keuntungannya? tapi nggak boleh ribut, ya. Karena bisa
Dengan Kartu Anggota Perpus­ mengganggu teman-teman lain yang
sedang membaca.
takaan kita juga bisa ikut kelas yang
diadakan Perpustakaan, loh! Menurut
info yang aku baca di Instagram, ada
kelas Bahasa Inggris Dasar, Kelas
Melukis, Kelas Mewarnai, Mendo­
ngeng, Kelas Komputer Dasar, dan
masih banyak lagi. Menariknya, kelas­
nya gratis. Syaratnya hanya jadi jadi
Anggota Perpustakaan. Seru, bukan?

Sebelum melanjutkan keliling ke
Perpustakaan, dengan Kartu Ang­
gota itu kita harus Scan Barcode dulu.
Menurut info di layar, aku adalah pe­

25Muharram 1444/Agustus 2022 | AN-NAJAH

STUDENT
JURNALISM

Aku kan Rumahku”. Kami bawa tiga buku
sem­pat berkenalan dan bermain ber­ ke Ibu Petugas sekalian memberi­
sama pengunjung lain. Sayangnya, kan kartu anggota. Setelah dicatat
aku lupa menanyakan namanya. Mer­ di komputer, buku-nya diberi tanda
eka juga kakak beradik berempat dan tanggal harus dikembalikan.
suka membaca. Me­reka senang ke
perpustakaan sendiri karena rumah “Selama meminjam, bukunya
mereka dekat. dirawat ya, harus dijaga,” Ibu Petugas
berpesan. Aku mengangguk. Iya.
Di perpustakaan, aku membaca
majalah Bobo yang tebal sekali. Aku Begitu keluar Ruangan Buku
suka membaca cerpennya, atau ba­ Anak, kami melihat ada Ibu-ibu lagi
gian pengetahuannya. Seru. Karena membersihkan ruangan memba­
banyak gambarnya. Umar, adikku, ca lainnya dengan vacum cleaner,
juga sama, dia mengambil majalah menyemprotkan disinfektan, supaya
Bobo yang sudah dikumpulkan be­ setiap ruangan di Perpustakaan se­
berapa edisi menjadi satu. Kemudian lalu tetap bersih.
kami membaca buku ensiklopedia,
Kutub Utara dan Kutub Selatan. Sampai di bawah, kami me­
ngambil tas di loker. Mengembalikan
Karena sudah hampir jam 12.00 kunci dan mengambil KTP Bunda. Al-
siang, Bunda mengajak kami pulang. hamdulullah, akhirnya kami pulang.
Sebelum pulang, kami mengambil Sampai di rumah, kami cuci tangan
tiga buah buku untuk kami sewa. Aku dan kaki, ganti baju, dan langsung
menyewa buku text berbahasa Inggris sholat dzu­hur.
tentang Cuaca (Weather), dan Buku
25 Nabi dan Rasul di dalam al-Qur’an. Usai shalat dzuhur langsung mem­
baca buku yang kami sewa tadi. Te­
Umar menyewa buku “Kembali­ rima kasih Bunda sudah mengajak
kami ke Perpustakaan hari ini. Jadi in­
gin sering-sering ke Perpustakaan lagi
deh. Bermain, berkeliling, dan mem­
baca aneka buku yang menarik.*

26 AN-NAJAH | Muharram 1444/Agustus 2022

DOA

Ilustrasi Oleh: Bunda Kartika Dewi

27Muharram 1444/Agustus 2022 | AN-NAJAH

BK’S CORNER

Merdeka
Belajar

Ilustrasi Oleh: Ustazah Hidayanti
Koordinator diniyah dan Guru BK SMP AISBa

P ernah mendengar kuri­ ngan yang paling baik dalam berkarya
kulum Merdeka Belajar? bagi bangsa.
Ya, ini adalah program ke­
bijakan terbaru dari Ke­ Dengan adanya kurikulum mer­
menterian Pendidikan dan deka, siswa diharapkan bisa menge­
Kebudayaan Republik Indonesia (Ke­ tahui potensi dan bakat yang mereka
mendikbud RI) yang dicanangkan oleh miliki agar hasil pembelajaran bisa
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan maksimal. Jika siswa melakukan suatu
RI Kabinet Indonesia Maju, Nadiem hal sesuai dengan minat bakat dan
Anwar Makarim. potensi diri yang dimiliki, pasti siswa
Menurut Badan Standar Nasional akan menjalaninya dengan baik.
Pendidikan, Merdeka Belajar adalah
suatu pendekatan yang dilakukan Sebaliknya, jika melakukan se­
supaya siswa dan mahasiswa bisa suatu yang tidak sesuai minat bakat
memilih pelajaran yang diminati. Hal dan potensi diri, maka siswa biasanya
ini dilakukan supaya para siswa dan akan menjalaninya dengan penuh ke­
mahasiswa bisa mengoptimalkan terpaksaan sehingga hasilnya kurang
bakatnya dan memberikan sumba­ maksimal.

Nah, tak jarang siswa kesulitan un­
tuk mengetahui minat, bakat dan po­

28 AN-NAJAH | Muharram 1444/Agustus 2022

BK’S CORNER

tensinya. Buat kalian para siswa, beri­ secara mendalam.
kut beberapa cara mengetahui minat, Contohnya, kalian memiliki hobi
bakat dan potensi diri kalian.
menulis, ternyata hobi tersebut me­
Temukan Hal yang Disukai rupakan bakat terpendam pada diri
Menemukan hal yang disukai bisa kalian sebagai seorang penulis Islam
terkenal.
dibilang susah-susah gampang. Ini
dikarenakan setiap orang menyukai Mencari Pengalaman
banyak hal dan dilakukan secara ber­ Cara mengetahui minat bakat dan
samaan. Maka dari itu, cukup sulit
untuk mengetahui hal apa saja yang potensi diri selanjutnya yaitu dengan
disukai. mencari pengalaman yang banyak.
Terkadang, manusia tidak pernah
Untuk mengetahuinya sebaiknya mengetahui apakah aktivitas yang
temukan hal yang paling kalian su­ dilakukan merupakan salah satu bakat
kai dan ingin dilakukan setiap saat. yang dimiliki atau bukan.
Melalui cara ini kalian akan lebih mu­
dah dan cepat mengenal bakat minat Seperti yang diketahui jika aktivi­
dan potensi diri yang disukai. tas atau kegiatan sangat luas sehingga
apa yang disukai mungkin saja belum
Amati Hobi pernah dipikirkan atau dilakukan. Ala­
Mengamati hobi yang kalian sukai san inilah yang kemudian mengharus­
kan kalian untuk mencari pengalaman
bisa membantu menemukan bakat sebanyak-banyaknya.
minat yang ada pada diri. Hobi tidak
hanya digunakan untuk menemukan Tujuannya supaya kalian me­
bakat, tetapi banyak orang menggu­ rasakan pengalaman baru dan juga hal
nakan hobi untuk mengisi waktu lu­ baru yang cukup menyenangkan. Bisa
ang serta mengasah hobi tersebut saja pengalaman baru yang didapat­
kan termasuk bakat yang terpendam.

Dengan adanya
kurikulum merdeka,
siswa diharapkan bisa
mengetahui potensi

dan bakat yang
mereka miliki agar
hasil pembelajaran

bisa maksimal

29Muharram 1444/Agustus 2022 | AN-NAJAH

BK’S CORNER

Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler diri sendiri dan mencari kemampuan
Cara lain yang bisa digunakan un­ yang dimiliki. Jika kalian memiliki rasa
percaya diri yang tinggi seharusnya
tuk mengetahui minat bakat adalah harus bersyukur karena ini merupa­
mengikuti kegiatan ekstrakurikuler kan salah satu poin plus yang dimiliki.
di sekolah. Di SD-SMP AISBa sendiri
ada ekstrakurikuler bela diri, pramu­ Memiliki rasa percaya diri berarti
ka, panahan dan olahraga lainnya. Di kalian bisa dengan mudah menilai diri
mana kegiatan ekstrakurikuler terse­ sendiri serta mencari kelebihan yang
but bisa dijadikan wadah mengem­ ada pada dirinya. Mengetahui kelebi­
bangkan bakat minat. han yang dimiliki akan memudahkan
kalian dalam mengetahui minat bakat
Berarti kalian harus mengikuti ek­ dan potensi diri sendiri.
strakurikuler sesuai dengan apa yang
disukai sehingga bakat dan potensi SD-SMP AISBa berusaha mem­
diri bisa berkembang. Selain itu, man­ berikan stimulus buat kalian para
faat lain dari kegiatan ekstrakurikuler siswa dengan menyelenggarakan
adalah memupuk rasa tanggung jawab program di antaranya muhadhoroh
pribadi dan juga sosial serta member­ dan pembacaan hadis sehingga rasa
ikan bekal untuk mempersiapkan karir percaya diri kalian bisa terasah den­
siswa. gan baik. Semoga dengan mengeta­
hui minat, bakat dan potensi kalian
Mencari Poin Plus Dalam Diri Kalian maka kalian akan lebih bersemangat
Banyak orang tidak memiliki rasa dalam belajar dan mendapat hasil op­
timal.*
percaya diri sehingga kesulitan menilai

30 AN-NAJAH | Sya’ban 1443/April 2022

MY DREAM

Bahagia Belajar
di SMP AISBa

Aby mengaku bahagia melanjutkan pendidikan di SMP AISBa. Banyak hal yang
membuatnya suka bersekolah di tempat barunya

Jarum jam menunjukkan pukul nisa belajar di sekolah berbasis tah-
13.00 Wita. Ruang kelas 7 Pa fidz yang terletak di kawasan Daerah
di lantai tiga gedung SD-SMP Bukit Cinta Damai (BCD), Balikpapan
AISBa penuh oleh siswa. Mer- Kota. Setelah dua pekan sebelumn-
eka duduk dengan formasi ya dia mengikuti Masa Pengenalan
bangku setengah lingkaran. Letter U. Lingkungan Sekolah (MPLS), display
Di depannya berdiri Ustazah Risni, class dan mapping kemampuan.
guru bahasa Inggris sedang menjelas-
kan materi tentang kata ganti atau Aby mengaku bahagia melanjut-
personal pronoun: I, you, they, we, he, kan pendidikan di SMP AISBa. Banyak
she, dan it. hal yang membuatnya suka berse-
kolah di tempat barunya. Sebelumn-
Di deretan kursi itu duduk ya, Abi menyelesaikan pendidikan di
Aby Rahman Al-Ghifari. Aby—
sapaan akrabnya—duduk di SDIT Al-Aulia. Bukan hanya murid
bagian depan sebelah kanan. berbadan bongsor ini yang melan-
Me­ngenakan baju kurtah jutkan ke SMP AISBa. Ternya-
warna hijau tua de­
ngan garis-garis di ta, ada tiga temannya
bagian dada dan yang juga sama-sama
dipadu songkok bersekolah di sini.
nasional hitam. “Dua ikhwan
Murid baru dan lagi satu
kelas 7 Pa ini akhwat. Me­
tampak se- reka Atha-
rius mende­ ya, Yasar,
ngarkan pen- dan Gaida
jelasan guru. atau biasa
dipanggil
Ini adalah Aya. Semua
pekan ketiga alumni SDIT
putra pasangan Al-Aulia,” tutur
Bapak Arif Rahman Abi kepada me-
dan Bunda Khairun- dia ini akhir Juli
lalu di anak tangga di

31Muharram 1444/Agustus 2022 | AN-NAJAH

MY DREAM

de- sama,
pan ke- Aby jadi
lasnya di lantai tiga. merasa tidak
asing lagi. Su-
Tak hanya punya tiga sahabat, dah ada ke-
dia juga punya kakak yang lebih dulu nalan. Tidak
bersekolah di SMP AISBa. Nama­nya, butuh adaptasi
Muhammad Fatih Gibral Assayuti lebih lama lagi.
Rahmat. Kini sudah duduk di kelas 8. Meski begi-
Dari kakaknya itulah, Aby dapat ban- tu, Aby merasa
yak cerita tentang sekolah AISBa. tetap grogi dan
kaku saat bertemu
“Ya, sebelumnya sering dapat cer- teman-teman yang
ita tentang SMP AISBa dari kakak. baru. Juga guru-guru
Ceritanya asyik dan seru,” ungkapnya. baru.
“Agak grogi sih. Kaku
Kaku Lalu Akrab gitu. Awkward. Mungkin ma-
Karena punya kaka dan tiga saha- sih malu-malu ketemu teman
baru,” ujarnya lagi.
bat yang berasal dari satu sekolah yang Namun, rasa kaku itu tidak lama.
Setelah dua tiga hari, Aby mengaku
sudah merasa sangat kenal dan akrab
den­ gan teman-teman baru­nya itu. Bah-
kan, meski belum begitu lama kenal, dia
mer­asa teman-teman barunya itu su-
dah sama seperti dua sahabat lamanya:
akrab dan dekat.
“Ada Azka, Razi, Wira, dan lainnya.
Semua teman baru Abi baik, seru, dan
menyenangkan,” imbuhnya.
Tak hanya teman-teman Aby yang
membuatnya bahagia dan betah berse-
kolah. Tapi juga guru-gurunya. Ka-
tanya, semuanya ramah, sopan, dan
baik. Lebih-le­bih wali kelasnya, ustaz
Muhammad Fadly Ihsan. Menurutnya,

32 AN-NAJAH | Muharram 1444/Agustus 2022

selain punya ilmu yang luas, ustaz Bagi murid yang bercita-cita jadi
Fadli—sapaan akrabnya—sosok pengusaha Muslim ini pagi adalah
guru yang lemah lembut dan tidak waktu menyenangkan. Harus disam-
pernah marah. but dengan ceria dan semangat. Ter-
masuk untuk berangkat ke sekolah
Karena wali kelasnya, hampir lebih cepat. Dia dan kakaknya—Fa-
setiap saat Aby bertemu dengan tih—biasanya diantar Ayah dan Ibu ke
ustaz alumni Ma’had Ali Ar-Royah, sekolah dengan menggunakan mobil.
Sukabumi ini. Khususnya setiap
pagi sebelum proses pembelajaran. “Kalau pakai motor nggak muat.
Aby dan teman-temannya melaku- Badannya sudah besar-besar,” ujar­
kan sholat dhuha, zikir pagi, dan ha- nya sambil tersenyum.
falan hadis bersama dipandu ustaz
Fadli. Cita-cita Aby ternyata unik. Dia
ingin jadi pengusaha kopi seperti
“Jadi, saya hafalan hadis­nya Ayahnya, Bapak Arif Rahman. Ayah­
sama ustaz Fadli,” ujar­nya lagi. nya punya kedai kopi: Serasa Coffe
and Space. Dia pun pernah belajar
Yang membuatnya bahagia juga meracik kopi. Ternyata ada banyak
karena di sekolah terdapat lapa­ jenis kopi. Cara meraciknya pun unik.
ngan olahraga yang cukup luas. Tidak sembarangan. Tapi, dari situ,
Jadi, dia dapat menyalurkan hobi dapat menghasilkan cita rasa dan
main sepak bola bersama teman. aroma rasa kopi yang nikmat.
Jika ada waktu kosong atau di jalam
olahraga, bisa bermain sepak bola. Tak percaya?
Keluar keringat. Sehat. Datang saja ke kedai kopi Ayah­
nya. Atau lebih mudah bisa juga or-
Pagi yang Impresi der via akun instagramnya di Serasa
Aby tinggal di daerah Wonore- Coffe and Space. Dijamin ketagihan.*

jo, Balikpapan. Biasanya bangun
pagi sebelum azan shubuh berku-
mandang. Kadang bangun sendi-
ri. Namun, jika belum bangun
karena terlelap tidur, biasanya
dibangunkan orangtua.
Setelah itu, shalat shubuh
berjamaah di mushola
Al-Mukhlisin tak jauh
dari rumah.

Murid kelahiran kota
Balikpapan 25 Okto-
ber 2010 ini tidak mau
te­lat datang ke seko-
lah. Usai shalat shubuh
dia langsung mandi dan
menyiapkan keperluan
ke sekolah. Semuanya di-
siapkan sendiri. Sudah mandi-
ri. Sudah bukan murid SD lagi.

33Muharram 1444/Agustus 2022 | AN-NAJAH

RUANG
GURU

Menjaga
Fitrah Anak

Oleh: : Ustazah Hesty Puspa, guru Diniyah SD AISBa

Mendidik anak mer- anak nakal, tidak ada anak malas bela-
upakan ibadah yang jar, tidak ada anak tidak berbakat, dan
tidak ada anak yang tidak tumbuh.
bernilai pahala.
Semuanya telah diciptakan oleh Al-
Sebab, dalam Is- lah dengan ciptaan sempurna (ahsanu
taqwim). Nah, jika ada sesuatu negative
lam anak anugerah muncul pada diri anak, maka sebenarn-
ya bukan anaknya yang salah, tetapi
dari Allah yang sudah sepatutnya yang salah adalah metode pendidikan-
nya atau pola pengasuhan.
orangtua harus memberikan pendi-
Pendidikan awal seorang anak per-
dikan terbaik bagi masa depannya. tama kali adalah didapatkan dari kelu-

Secara umum, semua anak hebat.

Sejak lahir sudah beriman, pembelajar,

berbakat, dan tumbuh secara alamiah.

Dengan begitu, sebenarnya tidak ada

34 AN-NAJAH | Muharram 1444/Agustus 2022

arga. Hal ini sebagaimana firman Allah derhana, jelas, dan teruji untuk
dalam al-Qur’an. mendidik anak, yaitu al-Qur’an
dan al- Hadits.
“Wahai orang-orang yang beriman! Pe-
liharalah dirimu dan keluargamu dari api - Allah tidak membebani seorang
neraka yang bahan bakarnya adalah ma- hamba di luar kemampuannya
nusia dan batu; penjaganya malaikat-ma- (QS. Al-Baqarah : 286)
laikat yang kasar, dan keras, yang tidak
durhaka kepada Allah terhadap apa yang - Allah tidak tidur untuk selalu
Dia perintahkan kepada mereka dan sela- mendidik anak-anak kita, kare-
lu mengerjakan apa yang diperintahkan.” na Dia-lah murobi/pendidik
(QS. At-Tahrim :6) yang sebenarnya.

Setiap orangtua, baik Ayah mau- - Allah tidak memberi target
pun Ibu kelak di akhirat akan diminta keberhasilan dalam mendidik
pertanggung jawaban tentang pendi- anak. Tugas manusia hanyalah
dikan terhadap buah hatinya. Tanggu- berusaha, sedangkan hasiln-
ng jawab pendidikan ini tidak dapat ya sepenuhnya berada pada
digantikan dan didelegasikan kepada ketetapan Allah Ta’ala.
siapapun, baik kepada sekolah, madra-
sah, pesantren, atau lembaga lainnya. Dengan beberapa poin di atas,
anak jadi shalih dan shalihah, itu lebih
Karenakan tanggung jawab itu, mudah daripada menjadikannya jahat,
maka rumah adalah tempat yang paling karena untuk menjadikannya jahat ha-
ideal untuk pendidikan anak. Orangtua rus bersusah payah merubah dan me-
harus menjadikan rumah sebagai min- modifikasi dari aslinya, yaitu fitrah.
iature peradaban bagi keluarga. Mun-
gkin dari situ terkesan mendidik anak Lalu, bagaimana orangtua yang baik
sangat sulit. Namun, sesungguhnya tak dalam mendidik anak?
sesulit yang dibayangkan. Sebab, Allah
Ta’ala telah memberikan panduannya Tugas orangtua dalam mendidik
kepada kita. anak sejatinya adalah menjaga fi-
trah-nya dari penyimpangan. Sejak
- Allah Ta’ala telah memberi- anak berada di sulbi ayahnya, setan
kan bekal iman, Islam, dan ke- berusaha menyimpangkan fitrah anak
baikan-kebaikan lainnya, den- yang akan dilahirkan di bumi ini.
gan menjadikan setiap anak
yang lahir dalam keadaan fitrah Karena itu, dalam mendidih anak
atau berkarakter (QS. Ar-Rum : hendaklah orang tua selalu memohon
30) perlindungan kepada Allah Ta’ala dari
gangguan setan sejak awal mereka
- Allah telah memberikan user merencanakannya.
manual atau petunjuk yang se-
Kemudian, setelah anak lahir, tu-

35Muharram 1444/Agustus 2022 | AN-NAJAH

RUANG
KOMITE

gas orangtua menumbuhkan karak- dalam mendidik anaknya.
ter yang sudah Allah bekalkan pada Mudah dalam hal ini bukan berar-
dirinya, agar tumbuh berkembang
menjadi pribadi yang berperan sesuai ti bermudah-mudahan dan lalai den-
denga tujuan Allah menciptakannya. gan pendidikan anak. Tapi, sesuatu
yang mudah itu dilaksanakan dengan
Nabi Shallallahu’Alaihi Wasallam kesungguhan, kesabaran, dan meng-
bersabda : gantungkan urusan pendidikan ini.
Karena tanpa pertolongan Allah, se-
“Sesungguhnya Agama (Islam) itu kejap mata saja kita tidak mungkin
mudah, tidaklah seseorang memper- mampu berbuat apapun walaupun
sulit (berlebih-lebihan) dalam agama hal itu sangat mudah.*
melainkan ia akan dikalahkan…” (HR.
Bukhari, dan pada lafadz Bukhari
disebutkan, “Sederhanalah, sederha-
nalah niscaya kalian akan sampai”)

Jika masih ada kesulitan, stress,
marah-marah, anak-anak tertekan,
galau dalam mendidik anak, bisa jadi
cara yang digunakan terlalu ber-
lebih-lebihan sehingga menyimpang
dari “user manual” yang Allah telah
berikan.

Renungkan firman Allah berikut,
“Dan tidaklah pantas bagi laki-laki yang
mukmin dan perempuan yang mukmin,
apabila Allah dan Rasul-Nya telah me-
netapkan suatu ketetapan, akan ada
pilihan (yang lain) bagi mereka tentang
urusan mereka. Dan barangsiapa men-
durhakai Allah dan Rasul-Nya, maka
sungguh, dia telah tersesat, dengan
kesesatan yang nyata”. (QS. Al Ahzaab
: 36)

Pendidikan sejatinya sederhana.
Barangsiapa memperumitnya, maka
dia akan mengalami kesulitan dan
kebosanan sendiri dalam mendidik.
Barang siapa mengambil metode
pendidikan yang bukan dari Allah dan
Rasul Nya, maka dia akan tersesat

36 AN-NAJAH | Muharram 1444/Agustus 2022

IQRA’

LinKcauhdan,aHn ePweraknasa

Oleh: *Ustaz Nur Hidayat, Guru Sains SMP AISBa

Tak hanya dampak pada fisik, berkuda juga memberikan pengaruh pada
kesehatan mental

K uda dikenal sebagai he- Kuda dalam Al-Qur’an
wan yang gesit, lincah, dan Kuda disebutkan tak kurang dari
tangguh dalam menjelajah
segala jenis me­dan. Tak 10 kali dalam Al-Qur’an. Bahkan salah
heran jika hewan dengan satu surah menggunakan nama he-
nama ilmiah Equus caballus ini menjadi wan ini, yaitu surah Al-‘Aadiyaat yang
hewan peliharaan yang penting sejak berarti “kuda perang yang berlari ken-
ribuan tahun silam. Dulu­nya, kuda cang”. Memang pada zaman Rasulul-
menjadi hewan favorit untuk keper- lah, penggunaan kuda identik dengan
luan transportasi, baik pengangkutan tunggangan berperang. Bahkan Rasu-
manusia atau barang. Melihat kema- lullah memiliki banyak kuda yang be­
juan zaman dengan ditemukannya liau beri nama.
kendaraan berbasis mesin, apakah
peran kuda tergeser? Masih re­levan- Dalam ayat lain, Allah berfir-
kah pemanfaatan kuda di zaman se- man: “dan (Dia telah menciptakan)
karang ini? kuda, bagal, dan keledai, agar kamu
menungganginya dan (menjadikan­
nya) per­hiasan. Dan Allah menciptakan

37Muharram 1444/Agustus 2022 | AN-NAJAH

apa yang kamu tidak mengetahuinya.” pada kesehatan mental. Dalam berkuda
(QS. An-Nahl: 8). Pemanfaatan kuda mau tidak mau seseorang akan berin­
yang diabadikan dalam Al-Qur’an ini teraksi langsung dengan kuda. Dari sini
mengindikasikan bahwa menjadikan akan terjalin hubungan yang membuat
kuda sebagai tunggangan tak akan seseorang lebih peka terhadap hewan.
lekang oleh waktu. Hingga akhirnya perasaan bahagia akan
muncul saat seeorang mengendarai
Anjuran tentang berkuda juga di­ kuda. Tentu diperlukan instruktur bagi
sampaikan Rasulullah dalam suatu orang awam yang masih belajar berku-
riwayat: “Setiap sesuatu selain bagian da.
dari zikir kepada Allah adalah sia-sa dan
permainan belaka, kecuali empat hal: la- Berkuda itu Mahal?
tihan memanah, candaan suami kepada Sebagai umat muslim tentu kita
istrinya, seorang lelaki yang melatih ku-
danya, dan mengajarkan renang.” (HR. sepakat bahwa setiap apa yang dianjur-
Tirmidzi) kan Rasulullah diyakini membawa ke-
baikan bagi diri kita, termasuk anjuran
Manfaat Berkuda berkuda. Namun tidak dapat dipung­kiri,
Dewasa ini kegiatan berkuda mu- masalah biaya menjadi faktor utama
yang membuat kebanyakan orang ragu
lai kembali populer di kalangan mas- untuk mencoba berkuda, mengingat
yarakat. Selain seperti yang dianjurkan harga seekor kuda bisa mencapai lebih
Rasulullah, kegiatan berkuda secara il- dari 20 juta.
miah juga memberikan dampak positif
bagi kesehatan. Secara fisik, kegiatan Namun, hal ini sebenarnya bisa dia-
berkuda dapat melatih kekuatan otot tasi, sebab kita tak perlu memiliki kuda
tubuh, membakar kalori, serta mening- jika ingin mengendarainya. Saat ini su-
katkan fleksibilitas tubuh. Selain itu, dah mulai banyak penyewaan kuda un-
berkuda juga dapat melatih daya peng- tuk umum. Di Balikpapan sendiri cukup
lihatan serta kemampuan reflek tubuh. banyak penyewaan kuda, bahkan sudah
ada komunitas tersendiri bagi pecinta
Tak hanya dampak pada fisik, kegiatan berkuda.*
berkuda juga memberikan pengaruh

38 AN-NAJAH | Muharram 1444/Agustus 2022

SAINS-QU

RAHASIA BESI
Oleh: *Nur Hidayat, Alumni Universitas Muhammadiyah Purworejo, Jateng

Logam berat di alam semesta dibuat dan dihasilkan dalam inti bintang-bintang
raksasa. Akan tetapi sistem tata surya dan Bumi tidak memiliki struktur yang

cocok untuk menghasilkan besi secara mandiri.

Besi merupakan salah struksi, mesin, kendaraan, dan masih
zat yang banyak diman- banyak lagi. Persediaan besi di Bumi
faatkan manusia dalam seolah tak habis-habis.
keperluan sehari-hari.
Nyaris semua peralatan Namun yang mengejutkan adalah
mengandung zat logam ini. Mulai hasil penelitian para ilmuwan yang
dari peralatan rumah tangga, kon- menyatakan bahwa besi merupakan
zat yang tidak terbentuk di Bumi,
bahkan di tata surya kita.

Asal Muasal Besi
Penjelasan ilmiah astronomi mod-

ern tentang besi telah mengungkap
bahwa logam besi yang ditemukan
di Bumi berasal dari bintang-bintang
raksasa di luar angkasa. Logam berat
di alam semesta dibuat dan dihasil-
kan dalam inti bintang-bintang rak-
sasa. Akan tetapi sistem tata surya
dan Bumi tidak memiliki struktur
yang cocok untuk menghasilkan besi
secara mandiri.

Besi hanya dapat dibuat dan di-
hasilkan dalam bintang-bintang yang
jauh lebih besar dari matahari yang

39Muharram 1444/Agustus 2022 | AN-NAJAH

SAINS-QU

suhunya mencapai beberapa ratus turunkan bersama mereka Al Kitab
juta derajat ketika jumlah besi tel- dan neraca (keadilan) supaya manu-
ah melampaui batas tertentu dalam sia dapat melaksanakan keadilan. Dan
bintang-bintang tersebut tidak lagi Kami ciptakan besi yang padanya ter-
menanggungnya dan akhirnya mele- dapat kekuatan yang hebat dan berb-
dak melalui peristiwa yang disebut agai manfaat bagi manusia, (supaya
“nova” atau “supernova”. mereka mempergunakan besi itu) dan
supaya Allah mengetahui siapa yang
Akibat ledakan ini meteor-meteor menolong (agama)Nya dan rasul-ra-
yang mengandung besi bertaburan sul-Nya padahal Allah tidak dilihatnya.
di seluruh penjuru alam semesta. Sesungguhnya Allah Maha Kuat lagi
Semuanya bergerak melalui ruang Maha Perkasa.” (QS. Al-Hadiid: 25)
hampa hingga mengalami tarikan
oleh gaya gravitasi benda angkasa Kata “anzalnaa” memiliki arti “kami
termasuk Bumi kita ini. Itulah sekilas turunkan” digunakan untuk menun-
penjelasan ilmiah tentang asal usul juk besi. Apabila diartikan secara
besi yang berasal dari luar angkasa. kiasan kata “anzalnaa” menjelaskan
bahwa besi diciptakan untuk mem-
Besi dalam Al-Qur’an beri manfaat bagi manusia.
Besi yang memiliki nama unsur
Apabila mengartikan kata itu
ferrum ini ternyata menjadi nama secara harfiah, yakni “secara benda-
salah satu surah dalam Al-Qur’an, wi diturunkan dari langit”, maka di-
yaitu surah Al-Hadiid yang berarti peroleh arti bahwa besi diturunkan
“besi”. dari langit. Subhanallah, fakta yang
ilmuwan baru saja temukan ternyata
“Sesungguhnya Kami telah mengu- 14 abad lalu sudah tertulis dalam Al
tus rasul-rasul Kami dengan membawa Qur’an.*
bukti-bukti yang nyata dan telah Kami

40 AN-NAJAH | Muharram 1444/Agustus 2022