Laily Ocktavia Adreyani BUKU PANDUAN KARTU BERGAMBAR Materi Gaya Untuk Kelas IV
BBUUKKUUPPAANNDDUUAANN KKAARRTTUU BBEERRGGAAMMBBAARR Materi Gaya dan Gerak Untuk Kelas IV Penyusun Dosen Pembimbing Validator Ahli Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Kristen Satya Wacana Laily Ocktavia Adreyani Dr. Wahyudi, S.Pd, M.Pd A B C
Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan pembuatan media pembelajaran ini. Penyusunan dan pengembangan media pembelajaran ini tidak terlepas dari bimbingan dosen Dr. Wahyudi, S.Pd, M.Pd. selaku dosen pembimbing. Pengembangan media pembelajaran ini dimaksudkan sebagai penunjang bagi para guru dan peserta didik untuk membantu proses pembelajaran khususnya dalam pembelajaran Make and Match untuk meningkatkan minat belajar pada materi “Gaya dan Gerak” bagi siswa kelas 4 Sekolah Dasar. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan dan pengembangan media pembelajaran ini masih memiliki banyak kekurangan. Oleh sebab itu, saran dan kritik yang membangun sangat dibutuhkan untuk pengembangan yang berkelanjutan. KKaattaaPPeennggaannttaarr Salatiga Laily O.A
DDaaffttaarr IIssii Halaman Sampul ............................................ Kata Pengantar ................................................ Daftar Isi ............................................................ Deskripsi Buku ................................................ Tujuan dan Manfaat ...................................... CP dan TP .......................................................... Aktivitas dengan Sumber Belajar ............. Saatnya Bermain Kartu ................................ Tantangan Pemecahan Masalah ............... Biodata Pengembang ....................................
Buku Panduan Kartu Bergambar adalah media pembelajaran yang memuat konten materi, latihan pemecahan masalah dan panduan penggunaan kartu bergambar mengenai “Gaya dan Gerak”. Kartu bergambar ini merupakan media gambar cetak yang digunakan untuk pembelajaran dengan model Make a Match. Melalui media kartu bergambar ini dapat membantu peserta didik lebih mudah dalam memahami materi pembelajaran dan menumbuhkan minat belajar mengenai materi “Gaya dan Gerak”. Dengan adanya buku panduan kartu bergambar ini dapat membantu peserta didik mengenai makna yang tertulis di dalamnya. Selain terdapt materi, buku ini juga berisi latihan soal yang dapat membantu mengukur tingkat pemahaman peserta didik. DDeesskkrriippssiiBBuukkuu
TTuujjuuaann ddaannMMaannffaaaatt Tujuan Manfaat Tujuan media pembelajaran ini adalah untuk membantu peserta didik kelas 4 SD dalam meningkatkan minat belajar dengan media kartu dalam pembelajaran Make and Match. Adapun manfaat bagi guru dan peserta didik sebagai berikut : Bagi Guru : Memudahkan guru untuk meningkatkan minat belajar peserta didik. 1. Mengefektifkan dalam proses pembelajaran yang diajarkan. 2. Bagi Peserta Didik : Memudahkan peserta didik dalam memahami materi pembelajaran “Gaya dan Gerak”. 1. Memberikan suasana pembelajaran yang tidak membosankan. 2.
CCaappaaiiaannPPeemmbbeellaajjaarraann ddaann TTuujjuuaannPPeemmbbeellaajjaarraann CP TP Peserta diddik memanfaatkan dan mendemostrasikan berbagai jenis gaya dan pengaruhnya terhadap arah, gerak dan bentuk benda. 1.Peserta didik 2. Peserta didik 3. Peserta didik 4. Peserta didik 5.Peserta didik
Aktivitas Sumber Belajar Gaya adalah tarikan atau dorongan yang dapan mempengaruhi keadaan suatu benda. Gaya dapat menimbulkan perubahan gerak atau perubahan kecepatan. Saat kita mendorong meja, maka meja tersebut bergerak karena mendapat gaya dorong, jadi adanya gaya mempengaruhi gerak suatu benda. Pengaruh gaya terhadap suatu benda : 1. Benda diam menjadi gerak. 2. Benda bergerak menjadi diam 3. Perubahan bentuk benda 4. Perubahan arah gerak benda gerak merupakan perpindahan tempat suatu benda dari posisi awal ke posisi lainnya karena pengaruh gaya. Suatu benda bisa bergerak karena adanya gaya.
Gaya apa saja yang ada di sekitar kita, ya? Gaya apa saja yang ada di sekitar kita, ya? gaya yang dihasilkan oleh kerja otot manusia. Kita menggunakan gaya otot untuk mendorong, menarik, atau mengangkat benda. Contoh : kegiatan mendorong meja, mengangkat beban, menarik gerobak, dan sebagainya. GAYA OTOT gaya yang ditimbulkan karena adanya tarikan gaya magnet terhadap benda- benda yang terbuat dari logam. Contoh : penggunaan magnet bisa mengangkat paku dan jarum. GAYA MAGNET
Gaya apa saja yang ada di sekitar kita, ya? Gaya apa saja yang ada di sekitar kita, ya? gaya yang dihasilkan dari dua permukaan benda yang saling bergesekkan. Contoh : gesekan kayu dan daun kering untuk memunculkan api, gesekan antara ban sepeda dengan permukaan jalan. GAYA GESEK gaya yang terjadi akibat tarikan atau dorongan terhadap benda yang elastis. Contoh : penjepit kertas yang ditekan, karet gelang yang ditarik, Busur panah yang menggerakkan anak panah. GAYA PEGAS
Gaya apa saja yang ada di sekitar kita, ya? Gaya apa saja yang ada di sekitar kita, ya? gaya tarik menarik yang terjadi antara benda-benda yang di alam semesta. sehingga semua benda yang mempunyai berat dapat terjatuh ke arah bumi. Contoh : Apel yang jatuh dari pohon, Bola yang jatuh ke bawah, terjun payung GAYA GRAFITASI gaya yang timbul karena adanya arus listrik yang mengalir. Contoh : kipas angin yang semula diam menjadi bergerak karena adanya listrik, bola lampu bisa menyala ketika ada arus listrik yang mengalir. GAYA LISTRIK
Saatnya menonton video
Saatnya Bermain Berisi deskripsi tentang jenis-jenis gaya Kartu 1 atau Kartu Soal Kartu 2 atau Kartu Jawaban Berisi gambar contoh jenis-jenis gaya
Saatnya Bermain Setiap siswa hanya mendapatkan 1 buah kartu Pikirkan jawaban/soal dari kartu yang dipegang Cari pasangan yang mempunyai kartu yang cocok dengan kartunya (soal jawaban) Cocokkan kartunya sebelum batas waktu bermain selesai Sampaikan hasil pasangan kartu yang sudah ditemukan
Tantangan Pemecahan Masalah Tantangan Pemecahan Masalah Salatiga Laily O.A
BBiiooddaattaaPPeennggeemmbbaanngg Laily Ocktavia Adreyani lahir pada 30 Oktober 2001, di Kabupaten Semarang Provinsi Jawa Tengah. Pengembang media ini merupakan anak pertama dari dua bersaudara dari pasangan Adi Marsudi dan Retno Fitriyani. Pengembang media ini masuk pendidikan di TK aisyah pada tahun 2006. Masuk pendidikan dasar di SDN Rejosari 03 pada tahun 2008 dan tamat pada tahun 2014. Kemudian melanjutkan pendidikan di SMP N 1 Bancak, selepas lulus di tahun 2017 melanjutkan pendidikan di SMA N 1 Bringin dan lulus pada tahun 2020. dan sekarang sedang menempuh pendidikan S1 di Salatiga tepatnya di Universitas Kristen Satya Wacana dengan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Universitas Kristen Satya Wacana Laily Ocktavia Adreyani Scan di Sini