REFLEKSI PERTENGAHAN TAHUN

BIODATA
DIRI



PENSYARAH PENYELIA GURU PEMBIMBING

INFO
PRAKTIKUM

(1) TARIKH PRAKTIKUM : BERMULA 07 FEBRUARI
2022 (10 BULAN)

(2) SEKOLAH : SK BATU PAYONG, TAWAU
(3) MASA MENGAJAR SEMASA : 35 MASA
MERANGKUMI PRAKTIKUM : 8 MASA
(4) KELAS : 3 AMANAH & 3 BESTARI
(5) MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN ISLAM
(6) SESI PERSEKOLAHAN : 7.00AM – 12.50PM

JAWATAN
DISANDANG

Guru Kelas 3 Amanah Ketua Kelab Persatuan Pai
Dan Bahasa Arab
Guru Mata Pelajaran
Pendidikan Islam Guru Penasihat Bola Jaring

Guru Mata Pelajaran Bahasa Ketua Rumah Sukan Biru
Arab Penyelaras Unit Kebajikan

Penyelaras E-Pelaporan Staf

Guru Penasihat PPIM AJK Unit Disiplin

MAKLUMAT
SEKOLAH





01 Jenis Sekolah : Luar bandar
02 1 sesi : Pagi
03 Bilangan kesuluruhan staf : 38 orang

Guru : 32 orang (29 siswazah, 3 bukan siswazah), PPM : 3 orang, AKP : 3 orang

04 Jumlah murid : 360 orang (termasuk pra sekolah 60 orang)

05 Guru besar : Puan Hasmah Binti Hamzah
06 Satu satunya sekolah yang menghadap laut di dalam daerah Tawau.



FOKUS
REFLEKSI

1 PENGETAHUAN PENGETAHUAN 2
DAN DAN
KEMAHIRAN
SEDIA ADA DI IPG KEMAHIRAN
YANG DIAPLIKASI BAHARU YANG
DI SEKOLAH
DIPEROLEHI

3 ILMU BINAAN KOMEN DAN 4
REAKSI
DAN INOVASI
YANG TERHADAP
PENGALAMAN
DIHASILKAN MENGAJAR DI

SEKOLAH

1 PENGETAHUAN PENGETAHUAN 2
DAN DAN
KEMAHIRAN
SEDIA ADA DI IPG KEMAHIRAN
YANG DIAPLIKASI BAHARU YANG
DI SEKOLAH
DIPEROLEHI

3 ILMU BINAAN KOMEN DAN 4
REAKSI
DAN INOVASI
YANG TERHADAP
PENGALAMAN
DIHASILKAN MENGAJAR DI

SEKOLAH

PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN SEDIA ADA
DI IPG YANG DIAPLIKASI DI SEKOLAH

PROFESIONAL KEGURUAN PADAGOGI (STRATEGI)

• Amalan etika keguruan • Berpusatkan guru
• Pengurusan masa • Berpusatkan murid
• Penerapan nilai murni • Berpusatkan bahan

PSIKOLOGI PENULISAN RPH

• Sentiasa memberi pujian dan galakan • Mengikut format terkini merangkumi
• Sentiasa memantau murid lemah
• Menarik minat murid terhadap pembelajaran set induksi sehingga penutup
• Penting bagi merancang PDP yang baik

TEKNOLOGI

• Aplikasi video : GM, Youtube
• Aplikasi perhubungan : Whatsapp,
• Aplikasi permainan : Quizizz, Wordwall

1 PENGETAHUAN PENGETAHUAN 2
DAN DAN
KEMAHIRAN
SEDIA ADA DI IPG KEMAHIRAN
YANG DIAPLIKASI BAHARU YANG
DI SEKOLAH
DIPEROLEHI

3 ILMU BINAAN KOMEN DAN 4
REAKSI
DAN INOVASI
YANG TERHADAP
PENGALAMAN
DIHASILKAN MENGAJAR DI

SEKOLAH

PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN BAHARU
YANG DIPEROLEHI

DALAM BILIK DARJAH

PENGGUNAAN TMK TEKNIK DAN KAEDAH AKTIVITI KELAS YANG

SEBAGAI BBM PENGAJARAN TERHAD (S.O.P)

• Contoh : video, slaid • Belajar dari guru • Guru lebih kreatif, murid
pembentangan dan
bahan maujud. pembimbing dan lebih produktif
• Guru mudah mendekati
pensyarah penyelia
• Mengawal psikologi murid murid dalam susunan meja

dengan kawalan kelas yang yang ada penjarakan.

berkesan
• Perbanyakkan aktiviti

berbentuk kolaboratif

PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN BAHARU
YANG DIPEROLEHI

LUAR BILIK DARJAH

KEMAHIRAN PELAKSANAAN PERANAN SEBAGAI

SOSIAL PROGRAM WARGA SEKOLAH

• Pentadbir dan AKP • Pengerusi majlis bulan • Gotong royong
• Guru – guru
• Ibu bapa kebangsaan bersama warga sekolah
• Staf sekolah • Melatih murid dalam
dan PIBG
pertandingan tilawah Al- • Cakna dengan isu

Quran semasa

1 PENGETAHUAN PENGETAHUAN 2
DAN DAN
KEMAHIRAN
SEDIA ADA DI IPG KEMAHIRAN
YANG DIAPLIKASI BAHARU YANG
DI SEKOLAH
DIPEROLEHI

3 ILMU BINAAN KOMEN DAN 4
REAKSI
DAN INOVASI
YANG TERHADAP
PENGALAMAN
DIHASILKAN MENGAJAR DI

SEKOLAH

ILMU BINAAN DAN INOVASI YANG
DIHASILKAN

Isu dan Penyataan Masalah.

Murid kurang minat terhadap subjek Pendidikan islam dan lemah dalam pembacaan
iqra’, Al-Quran dan jawi.
Kurang memberi tumpuan di dalam kelas ketika proses PdP dijalankan.
Tidak mahu berkomunikasi dengan guru walaupun tidak memahami isi pelajaran.

ILMU BINAAN DAN INOVASI YANG
DIHASILKAN

Tindakan Susulan

Mempelbagaikan aktiviti dalam usaha mendekatkan murid dengan iqra’, Al-Quran dan
tulisan jawi. (beli banting untuk murid ulang-ulang setiap hari
Memaksimumkan penglibatan murid dan rangsang minda murid agar berfikir dengan
lebih kritis serta beri kebebasan kepada murid dalam menjana idea masing-masing.
Guru memberi penghargaan kepada murid yang memberi respon.

ILMU BINAAN DAN INOVASI YANG
DIHASILKAN

Membina slaid pembentangan yang mudah dan
menarik seperti menggunakan Canva/PowerPoint.

ILMU BINAAN DAN INOVASI YANG
DIHASILKAN

Menginovasi cara mengajar dengan banyak
menggunakan muzik dan lirik lagu.

ILMU BINAAN DAN INOVASI YANG
DIHASILKAN

Mewujudkan kelas bimbingan Al-Quran dikalangan
guru dan masyarakat.

1 PENGETAHUAN PENGETAHUAN 2
DAN DAN
KEMAHIRAN
SEDIA ADA DI IPG KEMAHIRAN
YANG DIAPLIKASI BAHARU YANG
DI SEKOLAH
DIPEROLEHI

3 ILMU BINAAN KOMEN DAN 4
REAKSI
DAN INOVASI
YANG TERHADAP
PENGALAMAN
DIHASILKAN MENGAJAR DI

SEKOLAH

KOMEN DAN REAKSI TERHADAP
PENGALAMAN MENGAJAR DI SEKOLAH

• Dikelilingi rakan rakan guru yang sangat berpengalaman, minda yang
positif dan banyak membantu dalam meningkatkan kualiti diri sebagai
seorang pendidik.

• Pembinaan proses pengajaran dan pembelajaran secara terancang
membantu ke arah kemenjadian murid atau dalam erti kata lain
“memanusiakan manusia”

• Perlu kepada kesabaran yang tinggi dalam menghadapi murid murid luar
bandar yang kekurangan kemudahan untuk belajar serta membina
hubungan baik dengan ibu bapa dalam usaha meningkatkan prestasi
murid.

• Pemandangan laut yang tenang membuatkan suasana pembelajaran
lebih menyeronokkan.

SESI SOAL JAWAB