4. โครงการ สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน วิทวิยาลัยชุมชนมุกดาหารได้เด้ข้าข้ร่วร่ม การประชุมกับศึกษาจังจัหวัดวัมุกดาหาร เพื่อพื่ ร่วร่มหารือรืในการจัดจัทำ แนวทาง การดำ เนินนิ งานสวนพฤกษศาสตร์โร์รงเรียรีนของจังจัหวัดวั มุกดาหารได้เด้ข้าข้ร่วร่มอบรมการปฏิบัติบั ติงาน สวนพฤกษศาสตร์โร์รงเรียรีน 5 องค์ประกอบ กับสำ นักนังานอาชีวชีศึกษาภาคตะวันวัออกเฉียง เหนือนืจากสถานการณ์โณ์ควิดวิทำ ให้วิห้ทวิยาลัย ชุมชนมุกดาหารต้องเปลี่ยนแผนดำ เนินนิงาน สวนพฤกษศาสตร์โร์รงเรียรีน โดยจัดจักิจกรรม ประชุมหรือรือบรมรูปรูแบบออนไลน์จัน์ดจัทำ เอกสารคู่มืคู่อมืการดำ งานและใบงานในงาน สวนพฤกษศาสตร์ สำ หรับรัผู้รัผู้ บรัผิดผิชอบ โครงการและผู้สผู้ อนวิทวิยาลัยชุมชนมุกดาหาร เพื่อพื่สร้าร้งความเข้าข้ใจในการดำ เนินนิงานและ บูรณาการงานเข้าข้กับวิชวิาสอนและดำ เนินนิงาน จัดจัตั้งตั้ศูนย์กย์ารปฏิบัติบั ติการงานพฤกษศาสตร์ โรงเรียรีน เพื่อพื่ ใช้ใช้นการจัดจักิจกรรม และการ รวบรวมผลงานเพื่อพื่เตรียรีมรับรัการประเมินมิ ป้าป้ยพระราชทานขั้นขั้ที่ 1 ในปี 2566 45
โครงการจากหน่วยงานภายนอก ในปีงปีบประมาณ พ.ศ.2564 วิทวิยาลัยชุมชนมุกดาหาร ได้รัด้บรัการจัดจัสรรงบประมาณ โครงการ/กิจกรรมจากหน่วน่ยงานภายนอกทั้งทั้ภาครัฐรัและเอกชน ดังดันี้ 1.โครงการยกระดับดัเศรษฐกิจและสังสัคมรายตำ บลแบบบูรณาการ 1 ตำ บล 1 มหาวิทวิยาลัย (มหาวิทวิยาลัยสู่ตำสู่ ตำบล สร้าร้งรากแก้วให้ปห้ระเทศ) 2.โครงการการพัฒพันาคุณคุภาพชีวิชีตวิกลุ่มลุ่ผู้สูผู้ งสูอายุโดยการส่งส่เสริมริเศรษฐกิจบน ฐาน ทรัพรัยากรพืชพืผักผัสมุนไพรพื้นพื้บ้าบ้น ตำ บลโชคชัยชัอำ เภอนิคนิมคำ สร้อร้ย จังจัหวัดวั มุกดาหาร 3. โครงการวิจัวิยจัเพื่อพื่พัฒพันาพื้นพื้ที่เพื่อพื่แก้ไขปัญหาความยากจนแบบเบ็ดบ็เสร็จร็และ แม่นม่ยำ ในพื้นพื้ที่จังจัหวัดวัมุกดาหาร ประจำ ปีงปีบประมาณ พ.ศ. 2564 4. โครงการส่งส่เสริมริศักยภาพบุคลากรและผู้ปผู้ ระกอบการด้าด้นการเกษตรของ จังจัหวัดวัมุกดาหาร ประจำ ปีงปีบประมาณ พ.ศ. 2564 กิจกรรมหลักที่ 2 การพัฒพันารูปรูแบบ การจัดจัการความรู้ทรู้างการเกษตรของผู้สูผู้ งสูอายุเพื่อพื่พัฒพันานวัตวักรรมทางการตลาดสมัยมั ใหม่ (Smart Elderly Product) 5. โครงการพัฒพันาคุณคุภาพการศึกษาและพัฒพันาท้องถิ่นโดยมีสมีถาบันบัอุดมศึกษา เป็นป็พี่เ พี่ ลี้ยง (U-School Mentoring) 46
โครงการยกระดับเศรษฐกิจและสังคมรายตำ บล แบบบูรณาการ "1 ตำ บล 1 มหาวิทยาลัย" (มหาวิทยาลัยสู่ตำ บล สร้างรากแก้วให้ประเทศ) ด้วด้ยคณะรัฐรัมนตรีไรีด้มีด้มมีติ เมื่อมื่วันวัที่ 6 ตุลตุาคม 2563 เห็นห็ชอบให้กห้ระทรวงการ อุดมศึกษา วิทวิยาศาสตร์ วิจัวิยจัและนวัตวักรรม โดยสำ นักนังานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทวิยาศาสตร์ วิจัวิยจัและนวัตวักรรม ดำ เนินนิ โครงการยกระดับดัเศรษฐกิจและสังสัคมรายตำ บล แบบบูรณาการ "1 ตำ บล 1 มหาวิทวิยาลัย" (มหาวิทวิยาลัยสู่ตำสู่ ตำบล สร้าร้งรากแก้วให้ปห้ระเทศ) วิทวิยาลัยชมุชนมกดาหาร ได้รัด้บรัผิดผิชอบโครงการ ยกระดับดัเศรษฐกิจและสังสัคมรายตำ บลแบบ บูรณาการ " 1 ตำ บล 1 มหาวิทวิยาลัย" (มหาวิทวิยาลัยสู่ตำสู่ ตำบล สร้าร้งรากแก้วให้ปห้ระเทศ) จำ นวน 3 ตำ บล ได้แด้ก่ 1)ตำ บลบ้าบ้นโคก อำ เภอเมือมืงมุกดาหาร จังจัหวัดวัมุกดาหาร 2)ตำ บลนาอุดม อำ เภอนิคนิมคำ สร้อร้ย จังจัหวัดวัมุกดาหาร 3)ตำ บลเหล่าหมี อำ เภอดอนตาล จังจัหวัดวัมุกดาหาร 47
โครงการการพัฒนาคุณภาพชีวิตกลุ่มผู้สูงอายุ โดยการส่งเสริมเศรษฐกิจบนฐาน ทรัพยากรพืช ผัก สมุนไพรพื้นบ้าน ตำ บลโชคชัย อำ เภอนิคมคำ สร้อย จังหวัดมุกดาหาร วิทวิยาลัยชมุชนมกดาหาร ได้รัด้บรัการจัดจัสรร งบประมาณจากมหาวิทวิยาลัยราชภัฎสกลนคร จำ นวน 330,000 บาท เพื่อพื่ดำ เนินนิ โครงการการ พัฒพันาคุณคุภาพชีวิชีตวิกลุ่มลุ่ผู้สูผู้ งสูอายุโดยการส่งส่เสริมริ เศรษฐกิจบนฐานทรัพรัยากรพืชพืผักผัสมุนไพรพื้นพื้บ้าบ้น ตำ บลโชคชัยชัอำ เภอนิคนิมคำ สร้อร้ย จังจัหวัดวัมุกดาหาร กลุ่มลุ่เป้าป้หมาย ได้แด้ก่สมาชิกชิชมรมผู้สูผู้ งสูอายุตำ บล โชคชัยชัอำ เภอนิคนิมคำ สร้อร้ย จังจัหวัดวัมุกดาหาร จำ นวน 50 คน เพื่อพื่ศึกษาสภาพทางเศรษฐกิจและ สังสัคมของผู้สูผู้ งสูอายุของตำ บลโชคชัยชั อำ เภอนิคนิมคำ สร้อร้ย จังจัหวัดวัมุกดาหาร และศึกษา และพัฒพันาศักยภาพการผลิตการแปรรูปรูการตลาด ผลิตภัณฑ์จากสมุนไพร รวมทั้งทั้เพื่อพื่พัฒพันาคุณคุภาพ ชีวิชีตวิผู้สูผู้ งสูอายุโดยการส่งส่เสริมริส่งส่เศรษฐกิจบนฐาน ทรัพรัยากรพืชพืผักผัสมุนไพรพื้นพื้บ้าบ้น ตำ บลโชคชัยชั อำ เภอนิคนิมคำ สร้อร้ย จังจัหวัดวัมุกดาหาร 48
โครงการวิจัยเพื่อพัฒนาพื้นที่เพื่อแก้ไข ปัญหาความยากจนแบบเบ็ดเสร็จและแม่นยำ ในพื้นที่จังหวัดมุกดาหาร ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 วิทวิยาลัยชมุชนมกดาหาร ได้รัด้บรัการจัดจัสรร งบประมาณจากหน่วน่ยบริหริารและจัดจัการทุนทุด้าด้น การพัฒพันาระดับดัพื้นพื้ที่(บพท.)จำ นวน 7,000,000 เพื่อพื่ดำ เนินนิ โครงการวิจัวิยจัเพื่อพื่พัฒพันาพื้นพื้ที่เพื่อพื่ แก้ไขปัญหาความยากจนแบบเบ็ดบ็เสร็จร็และ แม่นม่ยำ ในพื้นพื้ที่จังจัหวัดวัมุกดาหารประจำ ปีงปีบประมาณ พ.ศ. 2564 กลุ่มลุ่เป้าป้หมาย ได้แด้ก่ คนจนในจังจัหวัดวัมุกดาหารจำ นวน7 อำ เภอ จำ นวน 4,576 คน ประกอบด้วด้ย 1.บ้าบ้นสานแว้ และบ้าบ้น คำ ผักผักูดกูตำ บลกกตูมตูอำ เภอดงหลวง จังจัหวัดวั มุกดาหารเพื่อพื่สนับนัสนุนนุการจัดจัทำ ระบบข้อข้มูล ความยากจน และติดตามการช่วช่ยเหลือในการแก้ ปัญหาความยากจนของจังจัหวัมุวัมุกดาหาร(R1)และ เพื่อพื่ออกแบบกลไกระบวนการ วิจัวิยจัและเครื่อรื่งมือมื ในการพัฒพันาเชิงชิพื้นพื้ที่เพื่อพื่สนับนัสนุนนุการทำ งาน ช่วช่ยเหลือแก้ไขปัญหาความยากจนของจังจัหวัดวั มุกดาหาร(D1)รวมทั้งทั้เพื่อพื่ติดตามวิเวิคราะห์ ข้อข้มูล คนจนและหนุนนุเสริมริกลไกพัฒพันาเชิงชิพื้นพื้ที่เพื่อพื่ แก้ไขปัญหาความยากจนของจังจัหวัดวัมุกดาหาร (R2)และสังสัเคราะห์ข้ห์อข้มูลพื้นพื้ที่ระดับดัครัวรัเรือรืน และการทำ งานเชิงชิพื้นพื้ที่แก้ไขปัญหาความยากจน จังจัหวัดวัมุกดาหารเพื่อพื่จัดจัทำ ข้อข้เสนอแนะเชิงชิ นโยบายเชิงชิพื้นพื้ที่ (D2) 49
โครงการส่งเสริมศักยภาพบุคลากร และผู้ประกอบการด้านการเกษตร ของจังหวัดมุกดาหาร ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 วิทวิยาลัยชมุชนมกดาหาร ได้รัด้บรัการจัดจัสรรงบ ประมาณจากจังจัหวัดวัมุกดาหาร จำ นวน 1,347,200 เพื่อพื่ดำ เนินนิ โครงการส่งส่เสริมริศักยภาพบุคลากรและ ผู้ปผู้ ระกอบการด้าด้นการเกษตรของจังจัหวัดวัมุกดาหาร ประจำ ปีงปีบประมาณ พ.ศ. 2564 กิจกรรมหลักที่ 2 การพัฒพันารูปรูแบบการจัดจัการความรู้ทรู้างการ เกษตรของผู้สูผู้ งสูอายุเพื่อพื่พัฒพันานวัตวักรรมทางการ ตลาดสมัยมั ใหม่ (Smart Elderly Product) กลุ่มลุ่ เป้าป้หมาย ได้แด้ก่เกษตรกรผู้สูผู้ งสูวัยวัจำ นวน 7 อำ เภอ จำ นวน 280 คน เพื่อพื่พัฒพันานวัตวักรรมทางการ ตลาดสมัยมั ใหม่ (Smart Elderly Product) ให้ วิทวิยาลัยชุมชนมุกดาหารดำ เนินนิการ มีวัมีตวัถุปถุระสงค์ เพื่อพื่ส่งส่เสริมริการพัฒพันารูปรูแบบการจัดจัการความรู้ ทางการเกษตรของผู้สูผู้ งสูอายุเพื่อพื่พัฒพันานวัตวักรรม ทางการตลาดสมัยมั ใหม่(ม่ Smart Elderly Product) 50
โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา และพัฒนาท้องถิ่น โดยมีสถาบันอุดมศึกษาเป็นพี่เลี้ยง วิทวิยาลัยชมุชนมกดาหาร ได้รัด้บรัการจัดจัสรร งบประมาณจากมหาวิทวิยาลัยขอนแก่น จำ นวน 671,941บาท เพื่อพื่ดำ เนินนิ โครงการพัฒพันา คุณคุภาพการศึกษาและพัฒพันาท้องถิ่นโดยมี สถาบันบัอุดมศึกษาเป็นป็พี่เ พี่ ลี้ยงกลุ่มลุ่เป้าป้หมาย ได้แด้ก่ครูโรูรงเรียรีนประถามชั้นชั้ ปีที่ปี ที่ 1 จำ นวน 15 โรงเรียรีน จำ นวน 45 คนเพื่อพื่ศึกษาสภาพ ปัจจุบันบัและปัจจัยจัที่มีผมีลต่อการอ่านและการ เขียขีนของนักนัเรียรีนจำ นวน15 โรงเรียรีนในจังจัหวัดวั มุกดาหารรวมทั้งทั้เพื่อพื่ศึกษาและกำ หนดกิจกรรม การพัฒพันาทักษะการอ่านและการเขียขีนของ นักนัเรียรีนจำ นวน 15โรงเรียรีนในจังจัหวัดวัมุกดาหาร และเพื่อพื่พัฒพันาสื่อสื่ส่งส่เสริมริความสามารถด้าด้น การอ่านและการเขียขีนของนักนัเรียรีนจำ นวน 15 โรงเรียรีนในจังจัหวัดวัมุกดาหารและพัฒพันาสื่อสื่ อิเล็กทรอนิกนิส์ เพื่อพื่ส่งส่เสริมริการอ่านออกเขียขีน ได้นด้อกเวลาเรียรีน 51
ส่วนที่ 4 ผลการประเมินความสำ เร็จ A N N U A L R E P O R T 2 0 2 1 ร า ย ง า น ป ร ะ จำ ปี 2 5 6 4 - ผลการประเมินมิคุณคุภาพการศึกษาภายใน - ผลการดำ เนินนิงานเบิกบิจ่าจ่ยงบประมาณรายจ่าจ่ย ประจำ ปีงปีบประมาณ พ.ศ.2564 - การพัฒพันาประสิทสิธิภธิาพการบริหริารจัดจัการ
ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน วิทยาลัยชุมชนมุกดาหาร ประจำ ปีก ปี ารศึกษา 2563 วิทวิยาลัยชุมชนมุกดาหาร ได้รัด้บรัการประเมินมิ ประกันคุณคุภาพการศึกษาภายในวิทวิยาลัย ชุมชนมุกดาหารในระหว่าว่งวันวัที่ 4-6 พฤศจิกจิายน 2564 โดย ผู้ช่ผู้ วช่ยศาสตราจารย์ ดร.กาญจนา วงษ์สวัสวัดิ์ เป็นป็ ประธานกรรมการประเมินมิ โดยมีผมีลการประเมินมิคุณคุภาพ ดังดันี้ องค์ประกอบคุณคุภาพ คะแนนประเมินมิ องค์ประกอบที่ 1 การจัดจัการศึกษา 3.18 องค์ประกอบที่ 2 การวิจัวิยจั 5.00 องค์ประกอบที่ 3 การบริกริารทางวิชวิาการ 5.00 องค์ประกอบที่ 4 การทะนุบำนุบำรุงรุศิลปะและวัฒวันธรรม 5.00 องค์ประกอบที่ 5 การบริหริารจัดจัการ 4.00 ภาพรวมคะแนนประเมินมิ 4.28 53
ข้อเสนอแนะ เพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563 องค์ประกอบการประเมินมิข้อข้เสนอแนะ องค์ประกอบที่ 1 จุดที่ควรพัฒพันา 1. การประเมินมิหลักสูตสูรในภาพรวม 2. การดำ รงตำ แหน่งน่วิทวิยฐานะของข้าข้ราชการครู 3.แผนการจัดจักิจกรรมนักนัศึกษาไม่พม่บการประเมินมิความสำ เร็จร็ตาม วัตวัถุปถุระสงค์ของแผนการจัดจักิจกรรมนักนัศึกษา ข้อข้เสนอแนะเพื่อพื่การพัฒพันา 1.อาจารย์ปย์ระจำ หลักสูตสูรควรมีกมีารวางแผนในการบริหริารจัดจัการ หลักสูตสูรของตนเองตั้งตั้แต่การกำ กับมาตรฐานในเรื่อรื่งของอาจารย์ ประจำ หลักสูตสูร การปรับรั ปรุงรุหลักสูตสูรให้ตห้รงตามกรอบการบริหริารและ พัฒพันาอาจารย์คย์วรมีแมีผนพัฒพันารายบุคคลของหลักสูตสูรการบริหริาร จัดจัการในเรื่อรื่งของการเรียรีนการสอนและการประเมินมิผลหลักสูตสูรให้เห้ป็นป็ ไปตามตัวบ่งบ่ชี้ผ ชี้ ลการดำ เนินนิงานของหลักสูตสูรอนุปนุริญริญา โดยเน้นน้การ มีส่มีวส่นร่วร่มของอาจารย์ปย์ระจำ หลักสูตสูรและภายใต้ระบบและกลไกการ ติดตามผลลัพธ์ขธ์องผู้สำผู้ สำเร็จร็การศึกษาพร้อร้มทั้งทั้การจัดจัการข้อข้มูลของ หลักสูตสูรให้มีห้คมีวามถูกถูต้องและควรวิเวิคราะห์สห์าเหตุขตุองการออกกลางคัน ให้ชัห้ดชัเจนและกำ หนดแนวทางแก้ไขตามปัจจัยจัสาเหตุแตุละมีกมีระบวนการ ให้คำห้ คำ ปรึกรึษา และแนะแนว แก้ปัญหาอย่าย่งใกล้ชิดชิและเข้มข้ข้นข้ตามสาเหตุ 2. บุคลากรสายวิชวิาการ ควรมีแมีผนพัฒพันารายบุคคลในประเด็นด็ของ การยกระดับดัวิทวิยฐานะของข้าข้ราชการครูใรูห้สูห้งสูขึ้นขึ้ตลอดจนมีกมีารกำ กับ ติดตามอย่าย่งเป็นป็ระบบ และต่อเนื่อนื่งของวิทวิยาลัยชุมชนมุกดาหาร 3. แผนการจัดจักิจกรรมนักนัศึกษา ควรวิเวิคราะห์วัห์ตวัถุปถุระสงค์ ตัวชี้วั ชี้ ดวั ของแผนให้สห้ามารถบรรลุถึลุถึงเป้าป้หมายของการเกิดคุณคุลักษณะตาม มาตรฐานผลการเรียรีนรู้มรู้าตรฐานการอุดมศึกษาอย่าย่งแท้จริงริตลอดจน วิเวิคราะห์วัห์ตวัถุปถุระสงค์ของโครงการ แล้วกำ หนดตัวชี้วั ชี้ ดวัความสำ เร็จร็ตาม วัตวัถุปถุระสงค์ของโครงการ และเครื่อรื่งมือมืประเมินมิตัวชี้วั ชี้ ดวัความสำ เร็จร็นั้นนั้ ให้ชัห้ดชัเจนไม่คม่วรประเมินมิจำ นวนผู้เผู้ข้าข้ร่วร่มโครงการและความพึงพึพอใจ โครงการเท่านั้นนั้ 4. ควรนำ โครงการ/กิจกรรม ที่ห้วห้งเวลาดำ เนินนิการสอดคล้องกับวง รอบการประเมินมิมาประกอบเป็นป็หลักฐาน 54
องค์ประกอบการประเมินมิข้อข้เสนอแนะ องค์ประกอบที่ 2 จุดแข็งข็ 1. มีงมีบประมาณวิจัวิยจัสูงสูกว่าว่เกณฑ์มาก 2. มีงมีานวิจัวิยจันวัตวักรรมที่สามารถนำ ไปใช้กัช้ กับชุมชน 3. ข้าข้ราชการครูมีรูศัมี ศักยภาพนักนัวิจัวิยจั แนวทางเสริมริจุดแข็งข็ 1. วิทวิยาลัยชุมชนมุกดาหารควรมีรมีะบบและกลไกในการส่งส่เสริมริยก ระดับดัศักยภาพด้าด้นการวิจัวิยจัของบุคลากรทางสายวิชวิาการทุกทุคนให้ สามารถขอทุนทุวิจัวิยจัจากแหล่งทุนทุภายนอก ตลอดจนการพัฒพันาศักยภาพ ในการทำ วิจัวิยจัชุมชน และนำ ผลงานวิจัวิยจั ไปใช้กัช้ กับชุมชนอย่าย่งเป็นป็รูปรูธรรม 2. ควรมีรมีะบบ และกลไกการคุ้มคุ้ครองสิทสิธิ์เธิ์กี่ยวกับการจดลิขสิทสิธิ์ และอนุสินุทสิธิบัธิตบัร/สิทสิธิบัธิตบัร ผลงานวิจัวิยจัและนวัตวักรรม ของวิทวิยาลัยที่ก่อ เกิดประโยชน์ต่น์ ต่อผู้วิผู้ จัวิยจัวิทวิยาลัย และชุมชน องค์ประกอบที่ 3 จุดแข็งข็ 1.มีกมีารบริกริารทางวิชวิาการรูปรูแบบการฝึกอบรมที่ตอบสนองความ ต้องการของชุมชน และมีกมีารจัดจัทำ ขั้นขั้ตอนในรูปรูแบบ PDCA ในการ ปฏิบัติบั ติงาน 2. บริกริารทางวิชวิาการสามารถยกระดับดัคุณคุภาพชีวิชีตวิชุมชนอย่าย่ง เป็นป็รูปรูธรรมชัดชัเจน แนวทางเสริมริจุดแข็งข็ 1.ควรมีกมีารส่งส่เสริมริและสนับนัสนุนนุการเขียขีนรายงานผลการปฏิบัติบั ติงาน ตามขั้นขั้ตอน PDCA (Plan Do Check Act) ในหลักสูตสูรฝึกอบรมที่เป็นป็ ตัวอย่าย่งที่ดี Good Practice 2.ควรศึกษาข้อข้มูลพื้นพื้ฐานเกี่ยวกับคุณคุภาพชีวิชีตวิ /รายได้ขด้องชุมชน เพื่อพื่ ใช้เช้ป็นป็ฐานในการยกระดับดั 3.ควรกำ หนดตัวชี้วั ชี้ ดวัความสำ เร็จร็ตามวัตวัถุปถุระสงค์ของโครงการให้ ชัดชัเจน เพื่อพื่ ใช้ใช้นการประเมินมิการบรรลุวัลุตวัถุปถุระสงค์ของโครงการ ข้อเสนอแนะ เพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563 55
องค์ประกอบการประเมินมิข้อข้เสนอแนะ องค์ประกอบที่ 4 จุดที่ควรพัฒพันา 1.มีกมีารทำ งานร่วร่มกับเครือรืข่าข่ยในการสืบสืสานและอนุรันุกรัษ์ ศิลปะและ วัฒวันธรรม ตลอดจนภูมิภูปัมิ ปัญญาท้องถิ่ ข้อข้เสนอแนะเพื่อพื่การพัฒพันา 1.ควรสร้าร้งมูลค่า/คุณคุค่า เพิ่มพิ่จากศิลปะและวัฒวันธรรม ตลอดจน ภูมิภูปัมิ ปัญญาท้องถิ่นสู่เสู่ ศรษฐกิจสร้าร้งสรรค์ และการท่องเที่ยว เพื่อพื่พัฒพันา คุณคุภาพชีวิชีตวิและรายได้ใด้ห้กัห้ กับชุมชน องค์ประกอบที่ 5 จุดแข็งข็ 1.กรรมการสภาวิทวิยาลัยชุมชน กรรมการอนุกนุรรมการวิชวิาการ เป็นป็ ผู้มีผู้ คมีวามรู้ครู้วามเชี่ย ชี่ วชาญ หลากหลาย และอยู่ใยู่นหลายองค์กร มี ศักยภาพช่วช่ยในการประสานสร้าร้งเครือรืข่าข่ยขับขัเคลื่อนพันพัธกิจวิทวิยาลัย ให้มีห้คมีวามก้าวหน้าน้อย่าย่งต่อเนื่อนื่ง 2.ผู้บผู้ ริหริารมีวิมีสัวิยสัทัศน์ มุ่งมุ่มั่นมั่ทุ่มทุ่เท ในการดำ เนินนิการขับขัเคลื่อนพันพัธ กิจของวิทวิยาลัย ให้บห้รรลุวิลุสัวิยสัทัศน์ ตามแผนกลยุทธ์ขธ์องวิทวิยาลัย และ สถาบันบัวิทวิยาลัยชุมชน 3.บุคลากรของวิทวิยาลัยมีคมีวามมุ่งมุ่มั่นมั่ทุ่มทุ่เท ในการขับขัเคลื่อนพันพัธ กิจของวิทวิยาลัย ให้บห้รรลุวิลุสัวิยสัทัศน์ขน์องวิทวิยาลัย จุดที่ควรพัฒพันา 1. การจัดจัการความรู้ 2. แผนบริหริารและพัฒพันาบุคลากร ข้อข้เสนอแนะเพื่อพื่การพัฒพันา 1.วิทวิยาลัยควรดำ เนินนิการจัดจัการความรู้อรู้ย่าย่งน้อน้ยครอบคลุมลุพันพัธ กิจด้าด้นการผลิตผู้สำผู้ สำเร็จร็การศึกษาและด้าด้นการวิจัวิยจัและจัดจัเก็บความรู้ อย่าย่งเป็นป็ระบบ แล้วเผยแพร่อร่อกมาเป็นป็ลายลักษณ์อัณ์ อักษร แล้วนำ ไปใช้ จริงริมีขั้มีนขั้ตอนดังดันี้ 1.1 กำ หนดประเด็นด็ความรู้สำรู้สำคัญหรือรืจำ เป็นป็ที่จะจัดจัการความรู้ เพื่อพื่เป็นป็ ประโยชน์ต่น์ ต่อการขับขัเคลื่อน วิสัวิยสัทัศน์ พันพัธกิจด้าด้นที่ต้องการ 1.2กำ หนดกลุ่มลุ่เป้าป้หมายที่จะนำ ความรู้ไรู้ปใช้ ประโยชน์ (ชุมชน นักนั ปฏิบัติบั ติ) ข้อเสนอแนะ เพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563 56
องค์ประกอบการประเมินมิข้อข้เสนอแนะ องค์ประกอบที่ 5 (ต่อ) 1.3 เชิญชิผู้ที่ผู้ ที่ เกี่ยวข้อข้ง/ผู้มีผู้ คมีวามรู้ใรู้นประเด็นด็ความรู้นั้รู้นนั้ของ วิทวิยาลัยมาแลกเปลี่ยนเรียรีนรู้อรู้าจเชิญชิผู้ทผู้ รงคุณคุวุฒิมฒิาแลกเปลี่ยน เรียรีนรู้ถ้รู้ถ้าหากมีคมีวามจำ เป็นป็ โดยมีผู้มีรัผู้ บรัผิดผิชอบทำ หน้าน้ที่สกัดความรู้จรู้าก การจัดจักิจกรรมดังดักล่าว 1.4 ให้ผู้ห้รัผู้ บรัผิดผิชอบรวบรวมองค์ความรู้ใรู้นแต่ละประเด็นด็วิเวิคราะห์ เป็นป็องค์ความรู้ใรู้นรูปรูของเอกสารอย่าย่งเป็นป็ระบบที่สามารถเผยแพร่ไร่ด้ 1.5 สนับนัสนุนนุส่งส่เสริมริ ให้ชุห้ชุมชนกลุ่มลุ่เป้าป้หมาย (ชุมชนนักนั ปฏิบัติบั ติ) นำ องค์ความรู้ไรู้ปใช้ปช้ระโยชน์ 2.ควรจัดจัทำ แผนบริหริารบุคลากรและแผนพัฒพันาบุคลากร โดยแผน บริหริารบุคลากรต้องมีรมีะบบบริหริารบุคคลเกี่ยวกับระบบการสรรหา ระบบ การพัฒพันา ระบบการธำ รงไว้ ระบบความก้าวหน้าน้เป็นป็ต้นโดยมีข้มีอข้มูล บุคลากรที่รองรับรัพันพัธกิจของวิทวิยาลัย แผนพัฒพันาบุคลากร บุคลากรสายวิชวิาการ ดำ เนินนิการ ดังดันี้ 1.ให้อห้าจารย์/ย์ข้าข้ราชการครู วิเวิคราะห์เห์พื่อพื่สำ รวจตนเองเกี่ยวกับ ทักษะ หรือรืสมรรถนะของอาจารย์รย์ะดับดัอุดมศึกษาที่ควรมี เช่นช่การ จัดจัการเรียรีนการสอนที่เน้นน้ผู้เผู้รียรีนเป็นป็สำ คัญ การวัดวัผลประเมินมิผล การ วิจัวิยจั (การพัฒพันาโจทย์วิย์จัวิยจัการเขียขีนบทความวิจัวิยจัเพื่อพื่การตีพิมพิพ์)พ์การ ใช้เช้ทคโนโลยีสยีารสนเทศ การสร้าร้งสื่อสื่ออนไลน์ การผลิตเอกสารตำ รา การจัดจัผลงานวิชวิาการเพื่อพื่เพิ่มพิ่วิทวิยฐานะ และการศึกษาต่อให้มีห้คุมีณคุวุฒิ สูงสูขึ้นขึ้เป็นป็ต้น 2.จัดจัทำ รายงานการกำ กับ ติดตาม การดำ เนินนิการตามแผน ตั้งตั้แต่แผนระดับดัรายบุคคลและวิทวิยาลัยอย่าย่งต่อเนื่อนื่งและเป็นป็ระบบ และ มีกมีารประเมินมิแผนทุกทุระดับดัเพื่อพื่นำ ไปสู่กสู่ ารปรับรั ปรุงรุพัฒพันา 3.ควรวางระบบการธำ รงรักรัษาบุคลากร เช่นช่จัดจัสรรสวัสวัดิกดิาร สร้าร้งแรงจูงใจ ยกย่อย่งชมเชย ข้อเสนอแนะ เพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563 57
ผลการดำ เนินงาน เบิกจ่ายงบประมาณรายจ่าย ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ประเภท งบประมาณ รายจ่าจ่ย ร้อร้ยละ งบดำ เนินนิงาน 1,665,408 1,619,247.42 97.2 งบบุคลากร 3,957,090 3,901,247.03 98.6 งบรายจ่าจ่ยอื่นงบเงิน อุดหนุนนุ 11,684,840 11,684,840 100 งบลงทุนทุ 274,500 274,500 100 รวม 17,591,838 17,479,834.45 99.36 58
การพัฒนาประสิทธิภาพ การบริหารจัดการ วิทวิยาลัยชุมชนมุกดาหาร ดำ เนินนิการสร้าร้งเครือรืข่าข่ยความร่วร่มมือมืทั้งทั้หน่วน่ยงาน ภายในและภายนอกประเทศตาม Model แนวทางการบริหริารเพื่อพื่การพัฒพันาวิทวิยาลัยชุมชน มุกดาหาร คือ ภูมิภูปัมิ ปัญญาท้องถิ่น ศาสตร์พร์ระราชา และทรัพรัยากรเครือรืข่าข่ย เครือรืข่าข่ยความร่วร่มมือมืทางวิชวิาการในประเทศ บันบัทึกข้อข้ตกลงความร่วร่มมือมืว่าว่ด้วด้ยการพัฒพันาชุมชนท้องถิ่นเพื่อพื่ความเข้มข้แข็งข็ ของชุมชนอย่าย่งบูรณาการ วันวัจันจัทร์ที่ร์ ที่ 22 กุมกุภาพันพัธ์ พ.ศ. 2564 ปลัดจังจัหวัดวัมุกดาหาร ได้รัด้บรัมอบหมาย โดยผู้ว่ผู้ าว่ราชการจังจัหวัดวัฯเป็นป็ ประธานในพิธีพิแธีละร่วร่มลงนามเป็นป็สักสัขีพขียานบันบัทึกข้อข้ ตกลงความร่วร่มมือมืว่าว่ด้วด้ยการพัฒพันาชุมชนท้องถิ่นเพื่อพื่ความเข็มข็แข็งข็ของชุมชนแบบ บูรณาการ 7 องค์กร ณ สวนรุกรุขชาติห้วห้ยบังบัอี่ ตำ บลหนองแวง อำ เภอนิคนิมคำ สร้อร้ย จังจัหวัดวัมุกดาหาร โดยมีผู้มีอำผู้ อำนวยการสถาบันบัพัฒพันาองค์กรชุมชน นายกองค์การ บริหริารส่วส่นจังจัหวัดวัมุกดาหาร พัฒพันาสังสัคมและความมั่นมั่คงของมนุษนุย์ นายอำ เภอ นิคนิมคำ สร้อร้ย หัวหัหน้าน้ส่วส่นราชการ กำ นันนัผู้ใผู้หญ่บ้ญ่าบ้น ผู้แผู้ ทนชุมชน และหน่วน่ยงานที่ เกี่ยวข้อข้ง 59
บันบัทึกข้อข้ตกลงความร่วร่มมือมื ในการแก้ไขปัยหาความยากจนแบบเบ็ดบ็เสร็จร็และ แม่นม่ยำ ในพื้นพื้ที่จังจัหวัดวัมุกดาหารระหว่าว่งส่วส่นราชการองค์กรปกครองส่วส่นท้องถิ่น รัฐรัวิสวิาหกิจและองค์กรภาคีเครือรืข่าข่ย กับวิทวิยาลัยชุมชนมุกดาหาร วิทวิยาลัยชุมชนมุกดาหาร ร่วร่มกับหน่วน่ยงานภาคีเครือรืข่าข่ยการพัฒพันา จัดจัทำ พิธีพิลธีงนามบันบัทึกข้อข้ตกลงความร่วร่มมือมื MOU จำ นวน 27 หน่วน่ยงาน ในการแก้ไข ปัญหาความยากจนแบบเบ็ดบ็เสร็จร็และแม่นม่ยำ ในจังจัหวัดวัมุกดาหาร ปีที่ปี ที่ 2 เชิงชิบูรณาการ ในวันวัที่ 16 สิงสิหาคม 2564 ณ ห้อห้งประชุม วิทวิยาลัยชุมชนมุกดาหาร การพัฒนาประสิทธิภาพ การบริหารจัดการ 60
การพัฒนาประสิทธิภาพ การบริหารจัดการ บันบัทึกข้อข้ตกลงความร่วร่มมือมืและสนับนัสนุนนุการจัดจัการศึกษาระหว่าว่งวิทวิยาลัยชุมชน มุกดาหาร กับ มูลนิธินิแธิพทย์วิย์ถีวิ ถีธรรมแห่งประเทศไทย เพื่อพื่ส่งส่เสริมริการจัดจัการศึกษาที่หลากหลายเชื่อชื่มโยงการใช้ทช้รัพรัยากรท้องถิ่น โดยปี การการศึกษา 2562 ได้เด้ปิดปิการเรียรีนการสอนหลักสูตสูรประกาศนียนีบัตบัร “การ ดูแดูลสุขสุภาพวิถีวิ ถีธรรมตามแนวเศรษฐกิจเพียพีง มีผู้มีสำผู้ สำเร็จร็การศึกษา จำ นวน 57 คน ปัจจุบันบัอยู่รยู่ะหว่าว่งดำ เนินนิการจัดจัการเรียรีนการสอนรุ่นรุ่ที่ 2ระหว่าว่งเดือดืน มีนมีาคม 2564 - 27 กุมกุภาพันพัธ์ 2565 บันบัทึกข้อข้ตกลงความร่วร่มมือมืการจัดจัการศึกษาร่วร่มกับโรงเรียรีนร่มร่เกล้า ลงวันวัที่ 8 กุมกุภาพันพัธ์ 2564 ในการจัดจัการศึกษา/ บริกริารวิชวิาการ หลักสูตสูร อนุปนุริญริญา ประกาศนียนีบัตบัร และสัมสัฤทธิบัธิตบัร แก่นักนัเรียรีน นักนัศึกษา ประชาชน เพื่อพื่ยก ระดับดัความรู้ ความสามรถทักษะต่างๆ นำ ไปใช้ปช้ระโยชน์ใน์นการประกอบสัมสัมาอาชีพชีและ เป็นป็พลเมือมืงที่ดี บันบัทึกข้อข้ตกลงความร่วร่มมือมืเครือรืข่าข่ยสภาองค์กรชุมชนตำ บลจังจัหวัดวัมุกดาหาร สถาบันบัพัฒพันาองค์กรชุมชน พัฒพันาสังสัคมและความมั่นมั่คงของมนุษนุย์จัย์งจัหวัดวั มุกดาหาร สภาเกษตรกรจังจัหวัดวัมุกดาหาร องค์การบริหริารส่วส่นจังจัหวัดวัมุกดาหาร และ อำ เภอนิคนิมคำ สร้อร้ย บันบัทึกความตกลงร่วร่มมือมืเครือรืข่าข่ยสภาองค์กรชุมชนตำ บลจังจัหวัดวัมุกดาหาร สถาบันบัพัฒพันาองค์กรชุมชน พัฒพันาสังสัคมและความมั่นมั่คงของมนุษนุย์จัย์งจัหวัดวัมุกดาหาร สภาเกษตรกรจังจัหวัดวัมุกดาหาร องค์การบริหริารส่วส่นจังจัหวัดวัมุกดาหาร และอำ เภอ นิคนิมคำ สร้อร้ย เมื่อมื่วันวัที่ 22 กุมกุภาพันพัธ์ 2564 ในการจัดจัทำ แผนยุทธศาสตร์กร์ารพัฒพันา การจัดจัระบบข้อข้มูล การจัดจัการความรู้ วิจัวิยจัและสร้าร้งภาคีเครือรืข่าข่ยข้าข้มหน่วน่ยงานอย่าย่ง ยั่งยั่ยืนยื 61
ส่วนที่ 5 ความภาคภูมิใจและผลงานเด่น
1.โครงการด้าด้นการทะนุบำนุบำรุงรุศิลปวัฒวันธรรม ภูมิภูปัมิ ปัญญาท้องถิ่น วิทวิยาลัย ชุมชนมุกดาหารวิทวิยาลัยชุมชนมุกดาหารได้จัด้ดจัทำ แผนทะนุบำนุบำรุงรุศิลปะและวัฒวันธรรม ประจำ ปีงปีบประมาณ พ.ศ. 2564 สอดคล้องกับพันพัธกิจวิทวิยาลัยชุมชนมุกดาหาร พันพัธ กิจที่ 5 ทะนุบำนุบำรุงรุอนุรันุกรัษ์ศิลปวัฒวันธรรม รักรัษาสิ่งสิ่แวดล้อม โดยมีศูมีศูนย์ภย์าษาและ วัฒวันธรรมวิทวิยาลัยชุมชนมุกดาหารเป็นป็ส่วส่นงานที่รับรัผิดผิชอบทำ งานร่วร่มกับวัฒวันธรรม จังจัหวัดวัมุกดาหาร ภายใต้คำ สั่งสั่จังจัหวัดวัมีกมีารแต่งตั้งตั้คณะคำ สั่งสั่คณะกรรมการเพื่อพื่ ดำ เนินนิงานด้าด้นศิลปะและวัฒวันธรรม วิทวิยาลัยชุมชนมุกดาหาร ประกอบด้วด้ย กรรมการ สภาวิทวิยาลัยชุมชน เป็นป็ที่ปรึกรึษา ผู้อำผู้ อำนวยการเป็นป็ ประธาน รองผู้อำผู้ อำนวยการฝ่ายวิจัวิยจั หัวหัหน้าน้ศูนย์ภย์าษาและวัฒวันธรรมฯ เป็นป็เลขานุกนุาร หัวหัหน้าน้สาขาทุกทุสาขาวิชวิา และหน่วน่ย จัดจัการศึกษาเป็นป็คณะกรรมการเจ้าจ้หน้าน้ที่กลุ่มลุ่งานกิจการนักนัศึกษาเป็นป็ผู้ช่ผู้ วช่ย วัตวัถุปถุระสงค์ของแผน ได้แด้ก่ 1.การใช้ศิช้ ศิลปะและวัฒวันธรรมไทยในการพัฒพันานักนัศึกษา 2.การมีส่มีวส่นร่วร่มในการเสริมริสร้าร้งการทะนุบำนุบำรุงรุศิลปะและวัฒวันธรรม หรือรื ภูมิภูปัมิ ปัญญาท้องถิ่น โครงการ ด้านการทะนุบำ รุงศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญปัญาท้องถิ่น 63
ผลลัพธ์แห่งความสำ เร็จที่มี ผลกระทบต่อบุคคล/ชุมชน/สังคม จากการร่วร่มมือมืของคณะทำ งานและการติดตามประเมินมิผลการดำ เนินนิงาน สำ นักนั วิชวิาการ ฝ่ายกิจการนักนัศึกษาและสำ นักนัวิจัวิยจั โดยศูนย์ภย์าษาและวัฒวันธรรมฯได้ดำด้ดำเนินนิการจัดจั ทำ โครงการ เพื่อพื่ตอบวัตวัถุปถุระสงค์การดำ เนินนิงาน ตามพันพัธกิจและเป้าป้หมายที่กำ หนด และได้ ผลในการประเมินมิคุณคุภาพภายใน ประจำ ปีงบประมาณ 2564 ในระดับดัดีมดีาก มีขั้มีนขั้ตอน PDCA ดังดันี้ 1.Planวางแผนการการดำ เนินนิงานประชุมคณะทำ งานจัดจัทำ คำ สั่งสั่แต่งตั้งตั้คณะทำ งาน กำ หนดพื้นพื้ที่ ประสานงานวิทวิยากร และผู้ที่ผู้ ที่ เกี่ยวข้อข้ง 2.Do จัดจักิจกรรมอนุรันุกรัษ์สืบสืสาน และถ่ายทอดสู่คสู่ นรุ่นรุ่ใหม่ กิจกรรม ศิลปวัฒวันธรรม มวยโบราณ ไทอีสาน กิจกรรมประชุมเชิงชิปฏิบัติบั ติการพิพิพิธพิภัณฑ์มีชีมีวิชีตวิจังจัหวัดวัมุกดาหาร 2 ครั้งรั้ ณ วิทวิยาลัยชุมชนมุกดาหาร และ วัดวัมัฌมัชิมชิาวาส อำ เภอดอนตาล “ตามรอยกลองมโหระทึก มุกดาหาร” 3.Check เรียรีนรู้ร่รู้วร่มกันในถ่ายทอดและเผยแพร่ศิร่ ศิลปวัฒวันธรรมของชุมชนท้องถิ่น ใน งานมหกรรมวิชวิาการ วิทวิยาลัยชุมชนมุกดาหาร และงาน“รวมพลังคนดี ศรีมุรีมุกดาหาร” จัดจั โดย วัฒวันธรรมจังจัหวัดวัมุกดาหารได้รัด้บรัยกย่อย่งเป็นองค์กรคุณคุธรรมต้นแบบ โดยได้รัด้บรัมอบเกียรติ บัตบัรจากท่านผู้ว่ผู้ าว่ราชการจังจัหวัดวัมุกดาหาร นายวีรวีะชัยชันาคมาศ และเกียรติบัตบัร ในการเป็นป็ องค์กรที่มีส่มีวส่นร่วร่มในการสนับนัสนุนนุและส่งส่เสริมริกิจกรรมด้าด้นศิลปวัฒวันธรรม 4.Act สรุปรุรายงานการจัดจักิจกรรม และเผยแพร่อร่อกแบบผ่าผ่นการถ่ายทอด โดย สื่อสื่มวลชน จัดจัทำ เพจ และมีกมีารจัดจัตั้งตั้เป็นชมรมศิลปะวัฒวันธรรมโดยสภานักนัศึกษา และ นำ ผลการประเมินมิ ปี 2564 ไปออกแบบในการวางแผนงานและกิจกรรมทะนุบำนุบำรุงรุศิลปะ วัฒวันธรรม ปี 2565 ปรับรั ปรุงรุการบูรณาการในแผนการสอนรายวิชวิาภาษาอังกฤษเพื่อพื่การ สื่อสื่สาร 1 อีกด้วด้ย 64
เป้าป้หมายสุดสุท้ายตามตัวชี้วั ชี้ ดวัหรือรืเป้าป้หมายของแผนงาน/โครงการ (output) ได้แด้ก่การสรุปรุผลกระบวนการเรียรีนรู้เรู้พื่อพื่สืบสืสานถ่ายทอด และเผยแพร่ศิร่ ศิลปวัฒวันธรรม ของชุมชนท้องถิ่นในพื้นพื้ที่เป้าป้หมายและได้ยด้กร่าร่งหลักสูตสูรการจัดจัการพิพิพิธพิภัณฑ์ชุมชน มีชีมีวิชีตวิมีกิมี กิจกรรมอนุรันุกรัษ์สืบสืสาน และได้ถ่ด้ ถ่ายทอดสู่คสู่ นรุ่นรุ่ใหม่ “มวยโบราณ ไทยอีสาน” มีจำมีจำนวนผู้ร่ผู้ วร่มถ่ายทอดศิลปวัฒวันธรรมชุมชนท้องถิ่น จำ นวน 50 คน มีกมีารร่วร่มนำ เสนอศิลปวัฒวันธรรมชุมชนท้องถิ่น โดยนักนัศึกษา จำ นวน 5 หน่วน่ยจัดจัการศึกษา โดย แกนนำ จากสภานักนัศึกษาและการจัดจัตั้งตั้พิพิพิธพิภัณฑ์ชุมชนตำ บลดอนตาลอย่าย่งเป็นป็ ทางการ จากการตามรอยกลองมโหระทึกมุกดาหาร เป็นป็การสร้าร้งเรื่อรื่งเล่า (Story) เพื่อพื่นำ ไปสู่กสู่ ารออกแบบสินสิค้ายกระดับดัสู่เสู่ ศรษฐกิจสร้าร้งสรรค์มีกมีารเผยแพร่กิร่ กิจกรรม องค์ความรู้ด้รู้าด้นการการทะนุบำนุบำรุงรุศิลปะและวัฒวันธรรมหรือรืภูมิภูปัมิ ปัญญาท้องถิ่นต่อ สาธารณชน โดยมีกมีารเผยแพร่ผ่ร่าผ่นช่อช่งทาง ดังดันี้ 1. ชุดนิทนิรรศการ มโหระทึกมุกดาหาร ได้แด้ก่ ภาพเสมือมืนจริงริกลอง HEGER 1 จำ นวน 2 กรอบใหญ่ เอกสารข้อข้มูลความรู้ เสื้อสื้ที่ระลึก รูปรูกลองมโหระทึกมุกดาหาร ต้นแบบซึ่งซึ่เป็นป็ ใบที่ขุดพบที่เส้นส้ทาง R9 และแมคแนส พวงกุญกุแจ ลายกลองมโหระทึก มุกดาหาร 2. การเผยแพร่กร่ารสืบสืสาน ให้นัห้กนัศึกษาและประชาชนทั่วทั่ ไปได้เด้รียรีนรู้ แบบ onsite และ online www.mukcc.ac.th ความภาคภูมิใจ ด้านการทะนุบำ รุงศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญปัญาท้องถิ่น 65
ความภาคภูมิใจ ด้านการทะนุบำ รุงศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญปัญาท้องถิ่น 3. การ update เพจพิพิพิธพิภัณฑ์มีชีมีวิชีตวิจังจัหวัดวัมุกดาหาร และแอบพลิเคชั่นชั่ ไลน์ กลุ่มลุ่เครือรืข่าข่ยพิพิพิธพิภัณฑ์ชุมชนมีชีมีวิชีตวิจังจัหวัดวัมุกดาหาร เพื่อพื่เชื่อชื่มโยง กับพิพิพิธพิภัณฑ์ สถานแห่งห่ชาติ และเครือรืข่าข่ยทางวัฒวันธรรมอื่น ๆ 4.การเผยแพร่ผ่ร่าผ่นกิจกรรม/โครงการ ร่วร่มกับจังจัหวัดวัมุกดาหาร และวัฒวันธรรม จังจัหวัดวัมุกดาหาร 4.1 มหกรรมวิชวิาการ วิทวิยาลัยชุมชนมุกดาหาร นำ เสนอการพัฒพันาเส้นส้ทาง ตามรอยกลองมโหระทึก จัดจัทำ โมเดลสินสิค้าต้นแบบ แพคเกจท่องเที่ยวและบริกริาร เชื่อชื่มโยงเครือรืข่าข่ยพิพิพิธพิภัณฑ์มีชีมีวิชีตวิจังจัหวัดวัมุกดาหาร 4.2 “รวมพลคนดี ศรีมุรีมุกดาหาร” นำ เสนอศิลปวัฒวันธรรม มวยโบราณไท อีสานและรำ มโหรีอีรีอีสาน โดยนักนัศึกษาผู้ที่ผู้ ที่ได้รัด้บรัการถ่ายทอด ผ่าผ่นการฝึกฝนตาม โครงการ ได้มด้าร่วร่มจัดจัแสดงและสาธิตธิ ในงาน และ 5.การเผยแพร่ทร่าง การจัดจัรายการวิทวิยุทางสถานีวินีทวิยุกระจายเสียสีงแห่งห่ ประเทศไทยจังจัหวัดวัมุกดาหาร FM 99.25 MHz รายการ เช้าช้นี้ที่ นี้ ที่ มุกดาหาร เป็นป็ ประจำ ทุกทุเดือดืน 66
คณะที่ปรึกษา นายศศิพงษา จันทรสาขา ผู้อำ นวยการวิทยาลัยชุมชนมุกดาหาร นายสนอง แสนเสร็จ รองผู้อำ นวยการวิทยาลัยชุมชนมุกดาหาร นายวิรัตน์ พรหมดี รองผู้อำ นวยการวิทยาลัยชุมชนมุกดาหาร ดร.ทิวากร เหล่าลือชา รองผู้อำ นวยการวิทยาลัยชุมชนมุกดาหาร ผู้ให้ข้อมูล นางมยุรา คำ ปาน ครูชำ นาญการพิเศษ ดร.พรวุฒิ คำ แก้ว ครูชำ นาญการ นางสาวกิตติกา เที่ยงธรรม ครูชำ นาญการ นางสาวพิริยาพร สุวรรณไตรย์ ครูชำ นาญการ นางสาววัชราภรณ์ ชนะเคน ครู นางสาวเยาวตรี ศรีหาวงศ์ ครู นางสาวปัทมา คุ้มแถว นักวิชาการศึกษา นางสาวเบญจมาภรณ์ กลางประพันธ์ นักวิชาการศึกษา รวบรวมข้อมูลและจัดทำ รูปเล่ม นางสาวพิมพ์ประภา คำ จันทร์ ครูชำ นาญการ นายธีระ พร้อมเพรียง ครูผู้ช่วย นางประกายดาว สุริยวรรณ์ นักวิชาการศึกษา รายชื่อคณะทำ งาน จัดทำ รายงานประจำ ปี วิทยาลัยชุมชนมุกดาหาร รายงานประจำ ปี 2564 ANNUAL REPORT 2021
www.mukcc.ac.th facebook.com/mymukcc youtube.com/MUKCC วิทวิยาลัยชุมชนมุกดาหาร 199 หมู่ 10 มู่บ้าบ้นบุ่งบุ่อุทัย ตำ บลนาสีนสีวน อำ เภอเมือมืง จังจัหวัดวัมุกดาหาร 49000 โทรศัพท์: 042-049749 กด 0 สถาบันบัวิทวิยาลัยชุมชน กระทรวงการอุดมศึกษา วิทวิยาศาสตร์ วิจัวิยจัและนวัตวักรรม