องค์ประกอบของโครงงาน

วชิ า ภาษาไทย
เพ่อื การเขียนรายงานเชิงวิชาการ

(ท20201)
หน่วยท่ี 4 การเขียนรายงานเชงิ วิชาการ

ระดับชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 2/4

เรื่อง ส่วนประกอบของโครงงาน คาบเรียนท่ี 1

โดย นายรณฤทธ์ิ โพธิคม

สว่ นประกอบของโครงงาน

1
2
3
4

5

ส่วนนา คอื สว่ นตน้ ของโครงงาน

ปกนอก ส่วนนา

ใช้กระดาษแข็งและเข้าเลม่ เมอ่ื ได้รบั ใบรองปก ใบรับรองโครงงาน
อนมุ ัติจากคณะกรรมการสอบโครงงานแลว้
 สีปก ใชส้ กี รมทา่  กระดาษเปล่า ถดั จาก  หวั ขอ้ โครงงาน
 พิมพ์บนปก ตัวอกั ษรแบบธรรมดา ปกแข็งดา้ นหนา้ และกอ่ นปกแข็ง  ช่อื – สกุล ผูเ้ ขียนโครงงาน
ขนาด 16 – 24 ด้านหลงั  ระดบั การศกึ ษา
 สันปก มีชอื่ เรอื่ ง อกั ษรยอ่ ระดบั ชนั้  อาจารยท์ ป่ี รกึ ษาโครงงาน
และปี พ.ศ.  สาขาวชิ า/สาขางาน
 ครผู ้คู วบคุม/คณะกรรมการสอบ

โครงงาน

สว่ นนา คือส่วนต้นของโครงงาน

บทคัดย่อ สว่ นนา สารบญั
 เปน็ รายการแสดงส่วน
 วตั ถุประสงค์ สมมตุ ฐิ าน กติ ติกรรมประกาศ
(ถา้ ม)ี วิธกี ารดาเนนิ การและ  ขอ้ ความแสดงความ ประกอบที่สาคัญท้ังหมดของ
ผลสรุปของโครงงาน โดยเขียน ขอบคุณต่อผู้ท่ใี หก้ ารสนับสนนุ
เปน็ เรยี งความยาวไม่เกนิ 1 หน้า ช่วยเหลือและให้ความร่วมมือใน โครงงาน โดยแบง่ เป็น
การจดั ทาโครงงานใหส้ าเรจ็
ลลุ ว่ งไปด้วยดี โดยเขยี นเป็น สารบญั
เรยี งความ ไมเ่ กิน 1 หนา้ สารบญั ตาราง
สารบัญภาพ /สารบญั รปู

กิตตกิ รรมประกาศ

รายงานการศึกษาโครงงานเรอ่ื งการเขียนความเรียงขั้นสูงนี้สาเรจ็ ลลุ ว่ งไดด้ ้วยความกรณุ าช่วยเหลือ แนะนา ให้
คาปรกึ ษา ตรวจสอบแก้ไขขอ้ บกพรอ่ งต่าง ๆ ดว้ ยความเอาใจใส่อย่างดยี ง่ิ จาก คณุ ครู .......................ครูผู้สอนรายวชิ า
............................... ผู้เขียนกราบขอบพระคุณเป็นอย่างสูง

ขอขอบพระคณุ ครู ............................... กลมุ่ สาระการเรียนร.ู้ ........ โรงเรยี น.......................ทก่ี รุณาใหผ้ เู้ ขียนได้
สมั ภาษณ์เรือ่ งเกย่ี วกบั ................................

ขอขอบคุณครบู รรณารกั ษ์ห้องสมดุ โรงเรียน....................... ทใี่ ห้ความอนเุ คราะหแ์ ละความสะดวกในการค้นควา้
หาขอ้ มลู

ขอขอบคณุ นาย/น.ส. ................... และญาตพิ ี่น้องทุกคนทชี่ ว่ ยเหลอื สนับสนนุ ท้งั ด้านกาลงั ใจและกาลังทรพั ย์
ดว้ ยดีตลอดมา นอกจากน้ยี ังมีผ้ทู ่ใี ห้ความร่วมมือช่วยเหลืออีกหลายท่าน ซงึ่ ผู้เขียนไมส่ ามารถกลา่ วนามในทีน่ ไี้ ดห้ มด จงึ
ขอขอบคุณทกุ ท่านเหล่านั้นไว้ ณ โอกาสนีด้ ว้ ย

คณุ คา่ ท้ังหลายท่ไี ดร้ บั จากรายงานการศึกษาความเรียงขนั้ สงู ฉบบั นี้ ผเู้ ขยี นขอมอบเป็นกตัญญูกตเวทแี ดบ่ ิดา
มารดา และบูรพาจารย์ทเ่ี คยอบรมสง่ สอน รวมท้ังผู้มีพระคุณทุกท่าน



สารบญั หนา้
ก
เร่ือง ข
กิตตกิ รรมประกาศ ค
บทคดั ยอ่
สารบัญ 1
บทที่ 1 บทนา 2
2
ความเป็นมาและความสาคญั ของงานวจิ ยั 2
วตั ถุประสงคข์ องการวิจัย 2
สมมตฐิ านของการวิจยั 2
ขอบเขตของการวิจยั
นิยามศัพทเ์ ฉพาะ 3
ประโยชน์ท่ีคาดว่าจะได้รบั 10
บทท่ี 2 เอกสารและงานวิจัยที่เก่ียวข้อง
เอกสารและทฤษฎีที่เก่ียวขอ้ ง
งานวิจัยที่เก่ียวข้อง

สว่ นเนอื้ ความ

เปน็ ส่วนท่ีแสดง บทท่ี 1 บทท่ี 2
สาระสาคญั ของโครงงาน

บทที่ 5 ส่วนเน้ือความ
บทท่ี 4 บทที่ 3

สว่ นเน้ือความ

บทท่ี 1 บทที่ 2 บทที่ 3 บทท่ี 4 บทท่ี 5

บทนา เอกสารท่ี วิธกี าร ผลการ สรปุ ผล
ดาเนนิ การ ดาเนินการ อภิปรายผล
เกยี่ วข้อง ของ
และ
โครงงาน ข้อเสนอแนะ

วชิ า ภาษาไทย
เพ่อื การเขียนรายงานเชิงวิชาการ

(ท20201)
หน่วยที่ 4 การเขียนรายงานเชงิ วิชาการ

ระดับชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 2/4

เรื่อง ส่วนประกอบของโครงงาน คาบเรียนท่ี 2

โดย นายรณฤทธ์ิ โพธิคม

สว่ นเนอ้ื ความ  บทท่ี 1 บทนา

บอกแนวคิดและท่มี าของการทาโครงงานนี้ โดยการเขยี น อธบิ าย
ถึงทม่ี าของการทาโครงงานว่าเหตใุ ดจงึ เลือกทาโครงงานนี้ มเี หตุ
จงู ใจอะไรทีท่ าให้สนใจการทาโครงงานน้ีเป็นกรณีพิเศษ โครงงานนี้
มคี วามสาคัญอยา่ งไร

ความเป็นมาและความสาคัญของปัญหา

ส่วนเน้ือความ  บทที่ 1 บทนา

บอกถงึ ความต้องการทใ่ี หเ้ กิดขึ้น
เมือ่ สิน้ สุดการทาโครงงาน

วัตถปุ ระสงค์ของโครงงาน
ความเปน็ มาและความสาคญั ของปญั หา

สว่ นเนื้อความ  บทท่ี 1 บทนา

เปน็ การวางหรือกาหนดขอบเขตของการทาโครงงาน เพื่อให้ทราบ
ว่าโครงงานที่จะทานั้นยากหรือง่ายเกนิ ไปหรือไม่ ใช้เวลาใน
การศึกษามากนอ้ ยเพยี งใด จาเปน็ ตอ้ งใชอ้ ุปกรณห์ รือเครือ่ งมอื
อะไรในการจัดทา ต้องใชว้ สั ดุที่มรี าคาแพงเกินไปหรอื ไม่
หายากหรอื ง่ายเพียงใด

ขอบเขตของโครงงาน

วัตถุประสงคข์ องโครงงาน

ความเปน็ มาและความสาคญั ของปัญหา

สว่ นเนื้อความ  บทท่ี 1 บทนา

เป็นการตงั้ ช่อื ข้อความหรือคาที่ใช้ในโครงงาน คาจากัดความท่ใี ช้ในโครงงาน
เพือ่ ให้ผทู้ ี่ใชโ้ ครงงานหรืออา่ นไดเ้ ขา้ ใจเกี่ยวกบั คา

หรอื ขอ้ ความทรี่ ะบใุ ชใ้ นโครงงาน

ขอบเขตของโครงงาน

วัตถปุ ระสงคข์ องโครงงาน

ความเปน็ มาและความสาคัญของปัญหา

ส่วนเน้ือความ  บทท่ี 1 บทนา

เขียนบอกประโยชน์ท่ีจะไดก้ ับตนเอง เพ่ือน ๆ ประโยชนท์ ่ีคาดว่าจะไดร้ บั
หรอื คนอนื่ ๆ โดยบอกให้ชัดเจนว่าเม่ือทาโครงงาน คาจากดั ความทีใ่ ช้ในโครงงาน
เร่อื งดงั กลา่ วแล้ว จะได้รับประโยชนอ์ ย่างไรบา้ ง

ขอบเขตของโครงงาน

วตั ถปุ ระสงค์ของโครงงาน

ความเป็นมาและความสาคัญของปัญหา

ส่วนเนือ้ ความ  บทท่ี 2 เอกสารท่ีเก่ียวขอ้ ง

ชดุ ทดลอง ชุดสาธิต/จาลอง เคร่ืองตา่ ง ๆ
 หลกั สตู รรายวิชาที่
 เนื้อหาเกีย่ วกับ  เน้อื หาเกี่ยวกบั
สรา้ ง
 เนือ้ หาเก่ยี วกับ อปุ กรณท์ ี่ใช้ทา อุปกรณ์ท่ีใช้ทา
 เนอ้ื หาเกี่ยวกับ  เน้อื หาเก่ยี วกบั
อุปกรณ์ทใี่ ชท้ า
 เนอื้ หาเกี่ยวกับวงจร วงจรท่ีทา วงจรที่ทา
 ฯลฯ  ฯลฯ
ที่ทา ฯลฯ

ส่วนเน้อื ความ  บทที่ 3 ขั้นตอนการดาเนินการ

ขนั้ ตอนการดาเนนิ การ

ศกึ ษาข้อมูล ออกแบบวงจร ประกอบวงจร ปรับปรุงและ จัดทารูปเลม่
ทีเ่ ก่ียวขอ้ ง และทดสอบ แก้ไข สอบโครงการ
และตดิ ตัง้

(ควรมไี ดอะแกรมแสดงข้นั ตอนการดาเนนิ งาน)

สว่ นเน้ือความ  บทที่ 4 ผลการดาเนินการ

ผลการทดสอบวงจรตา่ ง ๆ

ผลการดาเนนิ การ ผลการทดลองตามเงอ่ื นไข/
ตามขอบเขตของโครงงาน

ผลการประเมนิ จากครูผสู้ อน /ผู้ประเมิน

(ควรมีรปู ภาพประกอบและสรุปออกมาในรูปตาราง พรอ้ มคาอธิบายเพอ่ื ให้เกิดความเข้าใจ)

สว่ นเนื้อความ  บทที่ 5 สรปุ ผล อภิปรายผล

สรปุ ผล และขอ้ เสนอแนะ

สรปุ เป็นตอน สรปุ เฉพาะประเดน็
ที่สาคญั ๆ ต้งั แต่

-วตั ถุประสงคข์ องโครงงาน
-ขน้ั ตอนการดาเนินการ
-ผลของการดาเนินการ
ไดต้ รงตามขอบเขตของโครงงาน

มากนอ้ ยเพียงใด

สว่ นเน้ือความ  บทท่ี 5 สรปุ ผล อภิปรายผล

และข้อเสนอแนะ

อภิปรายผล การอภปิ รายผลหรือการวจิ ารณ์ผล
เปน็ การอภิปรายผลท่เี กิดข้นึ
ของโครงงานทไ่ี ด้นนั้ เหมือน

หรอื แตกตา่ งจากขอบเขตที่กาหนด
พร้อมทั้งให้เหตผุ ลประกอบ

สว่ นเน้อื ความ  บทที่ 5 สรปุ ผล อภิปรายผล

และข้อเสนอแนะ

ข้อเสนอแนะ เป็นขอ้ เสนอแนะโดยยอ่
เกย่ี วกบั โครงงานตอ่ ไป ตลอด
จนประโยชน์ทอ่ี าจจะไดร้ ับจาก
การประยุกตโ์ ครงงานที่ไดจ้ ัดทา

วชิ า ภาษาไทย
เพ่อื การเขียนรายงานเชิงวิชาการ

(ท20201)
หน่วยที่ 4 การเขียนรายงานเชงิ วิชาการ

ระดับชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 2/4

เรื่อง ส่วนประกอบของโครงงาน คาบเรียนท่ี 3

โดย นายรณฤทธ์ิ โพธิคม

สว่ นอา้ งองิ  บรรณานกุ รม หรือเอกสารอ้างอิง

ปีท่พี มิ พ์

สถานท่ีพิมพ์ สานักพมิ พ์

ชอ่ื ผแู้ ต่ง ชือ่ หนังสอื
ชื่อผูเ้ ขยี น ชอ่ื บทความ

เรียงตาม ตวั อักษร ฯลฯ
และตามพยัญชนะ
นภทั ร วจั นเทพินทร.์ อุปกรณ์อเิ ล็กทรอนิกส์และวงจร. กรุงเทพฯ : สกายบุ๊กส์ , 2542.
กรมอาชวี ศึกษา. หลกั สูตรประกาศนียบัตรวชิ าชีพ พุทธศกั ราช 2545

(ปรบั ปรุง พ.ศ. 2546). ประเภทวชิ าอุตสาหกรรม สาขาวชิ า
ไฟฟา้ และอเิ ลก็ ทรอนิกส.์ กระทรวงศึกษาธกิ าร, กรุงเทพฯ : 2546.
Robert Boylestad, Louis Nashelsky, Electronic devices and circuit
theory, Prentice-hall International inc., New Jersey, 1972.

ภาคผนวก  ภาคผนวก ก , ข , ค , …

เปน็ สว่ นท่ีประกอบเพม่ิ เติมข้ึน เพื่อเสริมให้เข้าใจในเนื้อหาสาระของโครงงานได้ดีขน้ึ แตไ่ ม่
เหมาะทีจ่ ะรวบรวมไว้ในส่วนของเน้ือหาของโครงงาน เพราะจะทาให้ยืดเยอื้ เช่น ตารางผลการ
ทดลองโดยละเอียด การพสิ จู น์ การแกส้ มการท่ีมีความยาวหลายหนา้ แบบของเครอ่ื งมอื ท่สี ร้างขึ้น
โปรแกรมคอมพวิ เตอร์ ฯลฯ ส่วนประกอบดังกลา่ วอาจหาไดย้ าก จงึ เปน็ ประโยชน์ต่อผู้อา่ นตอ้ งการ
ศึกษาคน้ ควา้ อ้างองิ ต่อไป

ประวตั ิผจู้ ดั ทาโครงงาน 

ประวตั จิ ะตอ้ งมีความยาวไมเ่ กินหนง่ึ หนา้ กระดาษ โดยประวัตจิ ะต้องเขยี นใหค้ รอบคลมุ ข้อมลู
ดังตอ่ ไปนี้
 ชื่อ นามสกลุ (ถา้ มยี ศ หรือคานาหนา้ ให้เขยี นด้วย)
 วนั เดือน ปี เกิด
 ประวตั ิการศึกษา ใหร้ ะบวุ ฒุ กิ ารศกึ ษา สาขาวิชา สถาบันการศกึ ษา ปีที่สาเร็จการศกึ ษาในแตล่ ะ
ระดับ ตงั้ แต่ระดบั มัธยมศึกษาเป็นตน้ ไป
 ทนุ การศกึ ษา ให้ระบทุ นุ ทไ่ี ด้รบั ระหวา่ งการศกึ ษา (ถา้ มี)
 ประวตั กิ ารทางาน ใหร้ ะบุตาแหนง่ และหน่วยงาน/บรษิ ัทท่สี งั กดั (ถา้ มี)
 ผลงาน ให้ระบผุ ลงานที่ไดร้ ับรางวลั ในการแขง่ ขันทางวิชาการตา่ ง ๆ (ถ้าม)ี
 สถานทต่ี ดิ ต่อ

การเขียนรายงานการศึกษาคน้ คว้า

ข้นั ตอนการเขยี นรายงาน ๕ ตรวจทาน พจิ ารณาหาข้อผิดพลาด
การศกึ ษาค้นควา้ แกไ้ ข ความครบถ้วน ความเช่ือมโยง
คานึงหลักเกณฑก์ ารใช้ภาษา
๔ เรยี บเรยี งเน้อื หา เขยี นเนือ้ หา
ตามโครงท่วี างไว้ ระดับของคา การใช้โวหาร

๓ ค้นคว้าหาขอ้ มูล ขอ้ มูลจากเอกสารหลักฐาน ข้อมลู ภาคสนาม

มบี นั ทกึ ลายลักษณ์อกั ษร ได้จากการสารวจ สัมภาษณ์

๒ เขยี นโครงเรอ่ื ง รวบรวม คัดเลอื ก จัดลาดับความคิด ขยายแนวคิด

และจดั หมวดหมู่ขอ้ มลู แตกประเดน็ หลัก ประเดน็ รอง ใสร่ ายละเอยี ดแตล่ ะประเด็น

๑ เลอื กเรื่อง ผูเ้ ขียนถนดั หรอื สนใจ เป็นที่สนใจหรอื เหมาะกบั ผูอ้ ่าน มีแหล่งคน้ ควา้ ท่เี พียงพอ

ผู้เขียนมีประสบการณ์ เป็นประโยชน์ท้งั ตอ่ ผอู้ ่านและผเู้ ขียน

ขอ้ มลู จาก

การเขยี นโครงงาน

๑ การศึกษาทฤษฎี หลกั การ ประโยชนท์ ค่ี าดว่าจะได้
การประดิษฐค์ ิดค้น ขอ้ เสนอแนะ
ประเภท หนงั สืออ้างอิง
ขอบเขตเนอื้ หา ระยะเวลาการทา
การสารวจ หลักวิชาทน่ี ามาใช้ ขอ้ มลู จาก
การคน้ คว้าทดลอง วธิ ีปฏิบตั ใิ นการทา
ผลการศกึ ษา
๒ สรุปและอภิปรายผล

ส่วนประกอบ

ช่ือโครงงาน
ผ้รู บั ผิดชอบโครงงาน
ท่ีมาของโครงงาน
จุดประสงคข์ องโครงงาน
สมมติฐานของโครงงาน

การคดิ และเลือกหวั ขอ้ โครงงาน

วธิ ีการคิดหาหวั ขอ้ โครงงาน จะตอ้ งเกิดจากผเู้ รียนไดร้ ับการกระตุน้ ใหร้ ู้จกั คิดปัญหาดว้ ย
ตนเอง ซ่ึงครูจะมีส่วนช่วยไดม้ ากโดยครูอาจจะเป็นผกู้ ระตุน้ ความคิดเองหรือจดั กิจกรรมให้
นกั เรียนกระตุน้ ความคิดกนั เอง ซ่ึงอาจจะใชว้ ธิ ีการ ดงั น้ี

1. คาถามง่าย ๆ ที่เป็นเรื่องใกลต้ วั วา่ ปัญหาคืออะไร สาเหตุเกิดจากอะไร
นกั เรียนจะแกป้ ัญหาน้ีอยา่ งไร

2. ใชค้ าถามที่เกี่ยวกบั ตวั เขาแลว้ โยงไปสู่คาถามอ่ืนท่ีสามารถนามาสู่การเยนการ

สอนได้
3. ใชค้ าถามอะไรกไ็ ดท้ ี่นาไปสู่การคิดเชิงเหตุผล

การเลือกหวั ขอ้ โครงงาน

การเลือกโครงงานจะตอ้ งเลือกตามความหมาย ความถนดั วามสนใจ และความตอ้ งการของ

นกั เรียนเอง

การคิดและเลอื กหวั ข้อ โครงงาน

การต้งั ชื่อโครงงาน

การต้งั ช่ือโครงงานจะเป็นส่ิงที่ช้ีใหผ้ อู้ ่ืนเขา้ ใจปัญหาในการทาโครงงาน วธิ ีการศึกษาของ
โครงงาน โดยทวั่ ไปควรมีลกั ษณะ ดงั ต่อไปน้ี

1. ต้งั ชื่อเรื่องใหต้ รงกบั เร่ืองท่ีศึกษาและแสดงถึงวธิ ีการศึกษาใหผ้ อู้ ื่นเขา้ ใจได้ เช่น การสารวจ
พืชสมุนไพรในชุมชน

2. ต้งั ช่ือใหก้ ะทดั รัดไดใ้ จความชดั เจน รัดกมุ สื่อความหมายใหผ้ อู้ ื่นเขา้ ใจง่าย เช่น การถนอม
อาหารดว้ ยเกลือแกง

3. ควรเป็นช่ือเรื่องที่เร้าใหผ้ อู้ ื่นสนใจ อยากรู้ และอยากดูผลงาน เช่น ท่านวดลดความปวดเมื่อย

THANKS

Venus has a Neptune is the
beautiful name, but farthest planet from
the Sun
it’s too hot
Saturn is the
Mercury is the ringed one. It’s a
smallest planet in our gas giant

Solar System The Earth is the
third planet from
Despite being red, the Sun
Mars is a cold place,

not hot

GOALS

It’s a gas giant, Despite being red,
composed mostly of Mars is a cold place,
hydrogen and helium not hot

Mercury is the smallest Neptune is the
planet in our Solar farthest planet from
System the Sun

OUR AREAS OF EXPERTISE

Venus has a Neptune is the
beautiful name, farthest planet
but it’s too hot from the Sun

Mercury is the Saturn is the
smallest planet in ringed one. It’s a
our Solar System gas giant

Despite being red, The Earth is
Mars is a cold the third
place, not hot planet from the
Sun

WHAT CONTENT ARE WE GOING TO CREATE?

VENUS NEPTUNE

Venus has a beautiful Neptune is the farthest
name, but it’s too hot planet from the Sun

MERCURY SATURN

It’s the smallest planet Saturn is the ringed
in our Solar System one. It’s a gas giant

WHAT TONE ARE WE GOING TO USE?

FACEBOOK TWITTER INSTAGRAM WHATSAPP

Mercury is the closest Venus has a beautiful Despite being red, Mars Neptune is the farthest
planet to the Sun name, but it’s hot is a cold place, not hot planet from the Sun

WHAT PLATFORMS ARE WE GOING TO USE?

ABOUT US MARKET ANALYSIS

01 Here you could describe 02 Here you could describe
the topic of the section the topic of the section

GOALS & STRATEGY CONTENT PLAN

03 Here you could describe 04 Here you could describe
the topic of the section the topic of the section

BUDGET KPI OVERVIEW

05 Here you could describe 06 Here you could describe
the topic of the section the topic of the section

ON PUBLISH Topic 1
SAME DAY AS POST Topic 2

DAY AFTER POST Topic 3
WEEK AFTER POST Topic 4
MONTH AFTER POST

CUSTOM DATE

CONTENT SHARING PLAN

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

CALENDAR

05

BUDGET

Here you could describe the topic of
the section

15,000 10,000

20,000 1,200 If you want to modify this graph, click on it,
follow the link, change the data and replace it

BUDGET

06

KPI OVERVIEW

Here you could describe the topic of the
section

2,500 4,000

1,500 20,000

23,550 80%

100 KPI OVERVIEW 548,000

OUR
TEAM

CHARLOTTE CHARLES

You can replace the image on You can replace the image on
the screen with your own the screen with your ow

THANKS

Does anyone have any questions?
[email protected]
+91 620 421 838
yourcompany.com