UNIT KURIKULUM 2024.docx

1

2

3 SK CONVENT ( 1 ) KLANG SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN SEKOLAH CEMERLANG PEMBUDAYAAN KBAT TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 UNIT KURIKULUM VISI KURIKULUM PENDIDIKAN BERKUALITI PRESTASI TERBILANG MISI KURIKULUM Memaksimumkan pengajaran dan pembelajaran berkualiti, mengoptimumkan sumber manusia dan kepakaran untuk melahirkan insan yang cemerlang, inovatif, berakhlak dan berdaya saing. MATLAMAT • Memberi pengetahuan dan pendidikan yang sempurna dan bermutu berdasarkan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. • Berilmu, beriman, beramal, bertaqwa, berharmoni dan mengekalkan budaya bersih, segar dan indah. • Peka menggunakan masa dan sentiasa taat kepada perintah agama. • Bertanggungjawab kepada diri sendiri, sekolah, keluarga, masyarakat, agama, bangsa dan Negara. • Menuju ke matlamat kurikulum : a. Memberi dan menyediakan murid pendidikan dan pengetahuan formal untuk persediaan ke sekolah menengah. b. Menuju kearah kecemerlangan pencapaian pelajaran dan pembelajaran. c. Menuju kearah kecemerlangan pencapaian setiap kelas dalam peperiksaan yang dijalankan. d. Menerapkan nilai-nilai murni yang sempurna dalam pendidikan kanak-kanak di sekolah ini. e. Menyediakan budaya membaca dan budaya ilmu, didikan kasih mesra serta akhlak mulia sebagai amalan hidup. f. Memastikan budaya 3M tercapai bagi setiap kelas. OBJEKTIF • Meningkatkan lagi prestasi kemahiran dan kelulusan dalam semua mata pelajaran di peringkat sekolah rendah. • Mencapai Tahap Penguasaan (TP) yang cemerlang dan lebih tinggi dari tahun ke setahun dalam setiap Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBD). • Mengekalkan Tahap Penguasaan (TP) cemerlang bagi mata pelajaran Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan Sains serta mempertingkatkan kecemerlangan TP mata pelajaran Matematik. • Merancang peningkatan prestasi dalam PBD untuk tahun 2024 dan tahun-tahun yang akan datang.

4 KETETAPAN DASAR KURIKULUM SEKOLAH 2023/24 1. LATAR BELAKANG Kurikulum adalah Core Business bagi setiap guru dan murid-murid yang belajar di sekolah ini. Penetapan ini mengambil kira keperluan pendidikan dan status sekolah ini yang telah ditentukan sebagai sebuah sekolah harian di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia dan diiktiraf sebagai Sekolah Kluster Kecemerlangan, Sekolah Cemerlang Pembudayaan KBAT dan Transformasi Sekolah 2025 (kohort 6) oleh Jabatan Pendidikan Negeri Selangor. Ketetapan yang dibuat ini akan menjadi garis panduan kepada perjalanan dan pengurusan kurikulum sekolah ini. 2. OBJEKTIF 2.1 Kurikulum ini menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah. 2.2 Memantapkan pengurusan kurikulum di peringkat sekolah. 2.3 Memenuhi standard kualiti pengurusan akademik KPM, JPN Selangor, PPD Klang dan Jemaah Nazir Malaysia. 3. KURIKULUM 3.1 Pengenalan Kurikulum Kebangsaan merupakan suatu program pendidikan yang termasuk Kurikulum dan kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma nilai dan unsur kebudayaan dan kepercayaan. Tujuannya adalah untuk membantu perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental dan emosi serta menanam dan mempertingkatkan nilai moral yang diingini untuk menyampaikan pengetahuan. 3.2 Penyataan Ketetapan 3.2.1 Ketetapan kurikulum sekolah hendaklah sepanjang masa selari dengan arus perdana sistem dan dasar Pendidikan Kebangsaan. 3.2.2 Kurikulum yang dilaksanakan mestilah memenuhi kehendak Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Negeri Selangor dan Pejabat Pendidikan Daerah Klang. 3.2.3 Semua guru mestilah mendapat maklumat terkini mengenai Pendidikan dan Kurikulum semasa. 3.2.4 Pada setiap masa program akademik mestilah diutamakan. Ini bermakna sekiranya program akademik bertembung dengan program lain, maka laluan mestilah diberikan kepada program akademik dahulu. 4. MESYUARAT 4.1 Jawatankuasa Kurikulum akan bermesyuarat minimum 4 kali setahun mengikut standard piawaian yang ditetapkan. 4.2 Isi kandungan mesyuarat mengikut garis panduan yang diberikan. 4.3 Notis panggilan mesyuarat (SPSK PK 07/1) mestilah diedarkan 7 hari sebelum mesyuarat. Borang kehadiran menggunakan (SPSK PK 07/02), Rekod Edaran (SPSK PK 07/04) dan Borang Maklum Balas Mesyuarat (SPSK PK 07/05). 4.4 Minit mesyuarat disediakan mengikut format (SPSK PK 07/03). Minit mesyuarat perlu disediakan selepas mesyuarat dalam tempoh (3/7/14). Minit mesyuarat disemak oleh pengerusi mesyuarat. 4.5 Agenda mesyuarat merangkumi berdasarkan format (SPSK PK 07/03) I. Ucapan pengerusi. II. Membentangkan dan Pengesahan minit mesyuarat III. Perkara-perkara berbangkit IV. Perkara-perkara baharu/Laporan unit

5 V. Pembentangan Kertas Kerja VI. Hal-hal lain VII. Penangguhan mesyuarat 4.6 Minit mesyuarat induk kurikulum perlu disimpan dalam folder Kurikulum di Google Classroom Penolong Kanan Pentadbiran/Dashboard sekolah. 4.7 Minit mesyuarat panitia disimpan dalam folder kurikulum. Semua mesyuarat panitia perlu dijalankan dalam tempoh dua minggu selepas mesyuarat kurikulum. 5. PENGURUSAN PANITIA MATA PELAJARAN 5.1 Pengurusan panitia mata-mata pelajaran mestilah mematuhi Surat Pekeliling Iktisas Bil 4 / 1986. 5.2 Pengurusan Panitia diletakkan sepenuhnya di bawah pengawasan Ketua Panitia Mata Pelajaran. 5.3 Penolong Kanan akan menyelia semua panitia 2 kali setahun. 5.4 Semua maklumat Pengurusan Panitia akan disemak dan diletakkan di dalam folder kurikulum. (Audit Kurikulum) 5.5 Ketua Panitia perlu memastikan dokumen berikut disediakan; 5.5.1 Sukatan Pelajaran & DSKP 5.5.2 Rancangan Pelajaran Tahunan 5.5.3 Anggaran Perbelanjaan Tahunan berdasarkan peruntukan kewangan bagi pembelian bahan bantu mengajar dan program/aktiviti panitia. 5.6 Semua panitia perlu membuat Perancangan Strategik Organisasi (PSO) merangkumi Pelan Perancangan Strategik, Pelan Taktikal dan Pelan Operasi. 5.7 Panitia mata pelajaran menjalankan aktiviti/program yang diputuskan di dalam mesyuarat (SPSK PK 01/2) dan menyediakan laporan pelaksanaan program (SPSK PK 01/2). 5.8 Maklumat pemantauan dan penilaian perlulah dilaporkan dan dibincangkan dalam mesyuarat panitia dan mesyuarat kurikulum untuk dibuat penambahbaikan. 5.9 Ketua Panitia hendaklah mencatatkan hasil laporan dan perbincangan serta direkodkan dalam Google Form (post mortem program) dan Jadual 4 Perancangan Strategik. 5.10 Semua Panitia mesti menentukan sasaran tahunan berdasarkan TOV, ETR Kohort tertentu. Ini termasuk mengambil kira OTI dan headcount murid. 6. PENGURUSAN FAIL KURIKULUM/PANITIA 6.1 Fail Jawatankuasa Kurikulum diurus dan disimpan oleh Setiausaha Kurikulum. 6.2 Semua maklumat panitia diletakkan di Dashboard Sekolah/Google Classroom Penolong Kanan Pentadbiran. 6.3 Senarai kandungan fail panitia mengikut garis panduan yang diberikan (SPSK PK 01/1). 6.4 Fail Jawatankuasa Kurikulum akan disemak dua kali setahun (bulan Mac dan Oktober) Audit Kurikulum. 7. PAKEJ MATA PELAJARAN 7.1 Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR) telah melalui proses transformasi. KSSR merupakan kurikulum KBSR yang telah diperkukuh dan ditambah baik dilaksanakan secara berperingkat bermula Tahun 1. 7.2 Berikut ialah mata pelajaran dan peruntukan masa KSSR yang akan dilaksanakan di sekolah ini berdasarkan kesediaan sekolah dalam aspek penyediaan guru, permintaan daripada murid serta prasarana sekolah.

6 8. MEMBUDAYAKAN PENGURUSAN KURIKULUM YANG BERKUALITI 8.1 Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum diadakan minimum 4 kali. 8.2 Mesyuarat Jawatankuasa Panitia Mata Pelajaran diadakan minimum 4 kali setahun dan mematuhi SPI 4/86. 8.3 Jadual waktu sekolah mematuhi Akta Pendidikan 1996. 8.4 100% guru dicerap sekurang-kurangnya 1 kali setahun. 8.5 100% guru memiliki, memahami dan menghayati SKPMg2 Standard 4 8.6 100% guru menghadiri kursus, bengkel, seminar, persidangan dan sebagainya minimum 5 hari setahun. 8.7 Guru Besar mengajar sekurang-kurangnya 5 waktu seminggu. 8.8 Guru-guru Penolong Kanan mengajar sekurang-kurangnya 12 waktu seminggu. 8.9 Penilaian kajian impak bagi setiap program untuk penambahbaikan dijalankan selewat-lewat seminggu selepas program. 9. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN & RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 9.1 RPT disediakan sebelum sesi persekolahan tahun semasa bermula dari hari pertama hingga ke hari terakhir persekolahan. Penulisan RPH mengandungi perkara berikut: (SPI Bil : 3/1999) Penyediaan Rekod Pengajaran dan Pembelajaran. 9.1.1 Objektif Pembelajaran 9.1.2 Pengajaran/aktiviti 9.1.3 Refleksi Contoh Penulisan Refleksi: Seramai 35 orang murid boleh menyenaraikan peranan mereka di rumah bagi membantu keluarga. 5 orang murid menghadapi masalah menulis ayat. Murid ini diberi latihan bimbingan seperti isi tempat kosong. ** Nyatakan bilangan murid yang mencapai objektif pdp dan tindakan susulan seperti pemulihan, pengukuhan & pengayaan. ** Impak mestilah ditulis dengan tangan menggunakan pen berwarna biru. Penulisan impak menggunakan cap atau ditaip tidak dibenarkan. ** Bagi mata pelajaran Pendidikan Islam, Bahasa Arab dan Jawi penulisan impak wajib ditulis dalam rumi. ** Guru mata pelajaran perlu mencatatkan kehadiran murid dan nama murid yang tidak hadir di kolum kiri buku rekod mengajar dan perkara tersebut perlu ditulis menggunakan pen berdakwat biru. 9.2 Satu salinan DSKP dan RPT mestilah disimpan di dalam fail panitia. 9.3 Semua guru mestilah menyediakan Rancangan Pengajaran Harian (RPH) di dalam e-RPH sebelum masuk ke dalam kelas bagi tujuan pengajaran. Oleh itu, RPH mestilah lengkap dan dibawa masuk ke kelas setiap waktu pengajaran. 9.4 e- RPH mestilah dihantar kepada pihak pentadbiran sekolah setiap hari Jumaat persekolahan minggu berkenaan untuk disemak dan disahkan. (Tertakluk kepada perubahan). 9.5 Semua guru wajib menghabiskan Sukatan Pelajaran untuk setiap kelas yang diajar dalam tempoh tahun semasa. Rekod Pencapaian 100% peratus sukatan pelajaran diajar perlu diisi oleh guru (SPSK PK 03/3). 9.6 Pendidikan Bestari – Kaedah pengajaran hendaklah terarah kepada “student centered” / berpusatkan murid dan menggunakan ABM serta kemudahan ICT yang disediakan. Kualiti pengajaran guru haruslah dipertingkatkan. Guru juga harus menguasai kaedah-kaedah terkini pengajaran yang didedahkan setiap masa melalui aktiviti perkembangan staff. 9.7 Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) yang disediakan meliputi sepanjang tahun persekolahan berdasarkan sukatan dan huraian sukatan pelajaran (dokumen standard kurikulum) terkini dan sesuai dengan takwim sekolah. Diolah mengikut kesesuaian kelas dan potensi murid.

7 9.8 Salinan Rancangan Pelajaran Tahunan bagi setiap mata pelajaran yang diajar oleh guru yang telah disahkan oleh Guru Besar ada disediakan di dalam Google Classroom dan perlu dirujuk oleh semua guru sebelum penyediaa RPH. 9.9 Rancangan Pelajaran Harian yang disediakan berdasarkan RPT. Objektif Pelajaran dinyatakan dalam bentuk perlakuan, boleh diukur dan sesuai dengan keupayaan murid. Aktiviti yang dirancang ke arah untuk mencapai objektif pelajaran. 9.10 Refleksi dicatatkan bagi setiap pelajaran dengan merujuk kepada objektif pelajaran. 9.11 Refleksi PdPc haruslah ditulis setiap kali selesai aktiviti pengajaran untuk menilai tahap pembelajaran murid dan tahap keberkesanan pengajaran guru bagi tujuan penambahbaikan. Ianya digunakan sebagai panduan untuk merancang RPH yang seterusnya. 10. Elektronik Rancangan Pengajaran Harian (e-RPH) 10.1 Mematuhi Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.3/1999 Penyediaan Rekod Pengajaran dan Pembelajaran. 10.2 Penyediaan Rekod PdPc boleh disediakan dalam apa jua bentuk yang munasabah dengan teknologi semasa. BRM diuruskan dengan sempurna dan dapat dikemukakan dengan serta merta apabila dikehendaki oleh pihak yang diberi kuasa. 10.3 Penyediaan Buku Rekod Mengajar (BRM) adalah melalui system e-RPH. 10.3.1 Membaca dan memahami semua elemen dan pekeliling yang terkandung dalam BRM. 10.3.2 Melengkapkan semua maklumat yang dikehendaki mengikut tarikh yang ditetapkan oleh pengurusan sekolah dan difailkan dan diserahkan kepada PK Pentadbiran. (Maklumat Peribadi Guru/ Jadual Waktu / Maklumat Murid). 10.3.3 DSKP disisipkan dalam bahagian yang berkaitan. 10.3.4 RPT disediakan mengikut ketetapan penyediaan RPT. RPT boleh dituliskan /disisipkan dalam bahagian yang berkaitan. 10.3.5 Penyediaan RPH mengikut ketetapan RPH dan mematuhi SPI Bil.3/1999. Mengandungi objektif, pengajaran/aktiviti dan refleksi. Elemen-elemen lain boleh dimasukkan jika difikirkan perlu. 10.3.6 BRM disemak oleh Guru Besar dan Senior Leader Team (SLT) mengikut jadual yang ditetapkan. 10.3.7 Penghantaran BRM kali pertama bagi setiap tahun selewat-lewatnya minggu ketiga sesi persekolahan. 10.3.8 Penghantaran e-RPH perlu dibuat pada hari Jumaat setiap minggu. 10.3.9 e-RPH adalah dokumen rasmi dan perlu dikemukakan pada bila-bila masa. Penyediaan e-RPH hendaklah dibuat sehari sebelum PdPc dilaksanakan. 10.3.10 Penghantaran BRM hendaklah direkodkan dan dipantau secara berkala. 11. JADUAL WAKTU 11.1 PENYEDIAAN JADUAL WAKTU/INDUK 11.1.1 Jadual waktu disediakan mematuhi peraturan pendidikan dan Surat Pekeliling Ikhtisas (SPI) yang berkuatkuasa. (SPI Bil 3/1979, SPI Bil 17/1988, SPI Bil 8/1990, SPI Bil 25/1998, SPI Bil 5/2002, SPI Bil 11/2010, KPM600-3/1/13Jld,(51) tarikh 23 Mac 2022. 11.1.2 Mengenalpasti mata pelajaran yang ditawarkan, bilangan kelas, bilangan guru dan opsyen serta mematuhi peruntukan masa untuk setiap mata pelajaran (SPI Bil 17/1988, SPI Bil 8/1990, SPI Bil 25/1998). 11.1.3 Jadual waktu PdPc guru 22-30 waktu seminggu, Guru Besar minimum 5 waktu, Penolong Kanan minimum 12 waktu, Guru Media antara 8 hingga 11 waktu (SPI Bil 3/2005) dan Guru Data tidah melebihi 16 waktu. (SPI Bil 7/2018). 11.1.4 Tambahan waktu setiap mata pelajaran dibolehkan mengikut keperluan sekolah dengan persetujuan dalam mesyuarat kurikulum. 11.1.5 Dasar pengagihan mata pelajaran, keutamaan diberikan kepada guru opsyen dan kepakaran guru.

8 11.1.6 Perancangan dan penyediaan jadual waktu dilakukan pada akhir tahun persekolahan. Jadual waktu guru diserahkan kepada semua guru seminggu sebelum sesi persekolahan bermula dan jadual waktu kelas diserahkan kepada murid pada hari pertama persekolahan. 11.1.7 Jumlah waktu telah siap dicetak perlu disahkan dan ditandatangan. 11.1.8 Salinan Jadual Waktu Induk dipamerkan di papan kenyataan jadual waktu dan salinan jadual waktu kelas dipamerkan di dalam kelas. 11.1.9 Jadual waktu kelas dan persendirian perlu disimpan di dalam Google Classroom, folder Penolong Kanan Pentadbiran setelah 2 minggu jadual waktu diedarkan. 11.1.10 Jadual waktu yang ditetapkan hendaklah dipatuhi sepenuhnya supaya masa instruksional dapat dimanfaatkan. 11.2 PENYEDIAAN JADUAL GURU GANTI 11.2.1 Mengenal pasti guru yang tidak hadir. 11.2.2 Mana-mana guru yang Cuti Rehat Khas (CRK) / berkursus perlu merekod dan memaklumkan Guru Besar, PK1 dan Setiausaha Jadual Waktu serta mencatat pada papan notis dan Fail Pergerakan Staf. 11.2.3 Merekodkan dalam buku rekod ganti dan menyediakan slip guru ganti atau menyebarkan secara media sosial (WhatsApp: Official SK Convent 1) 11.2.4 Penyediaan Guru ganti disediakan dan direkod oleh PK Pentadbiran. 11.2.5 Guru yang dipanggil berkursus dengan surat panggilan diterima awal digalakkan menjual waktu kpada guru –guru lain dengan membuat tawaran. 11.2.6 Guru yang pergi berkursus atau mesyuarat perlu menyediakan bahan/ modul mengikut subjek. Bahan/modul perlu diserahkan kepada PK Pentadbiran menggunakan borang (SPSK PK 18/1). 11.2.7 Guru mata pelajaran yang perlu memeriksa hasil kerja murid. 11.2.8 Semua guru perlu mempratikkan amalan MMI di sekolah mengikut tugas dan tanggungjawab masing-masing. Guru yang mengganti perlu memastikan proses PdP dapat dilaksanakan dengan berkesan tanpa kehadiran guru subjek. 11.3 PENYEDIAAN JADUAL WAKTU BILIK KHAS 11.3.1 Menyediakan, mengedarkan dan mempamerkan jadual penggunaan bilik-bilik khas. 11.3.2 Merekodkan penggunaan bilik khas mengikut jadual yang ditetapkan bagi memastikan penggunaannya secara optimum mengikut SPSK PK 03/1. 11.3.3 Memantau penggunaan bilik khas. 12. WAKTU PERSEKOLAHAN 12.1 Sesi pagi dan petang. 13. REKOD MARKAH 13.1 Markah peperiksaan dimasukkan dalam komputer (Sistem idMe Online & PBD Offline). 13.2 Laporan prestasi murid diadakan semasa Hari Bicara Akademik/Hari Pelaporan PBD yang dijalankan selepas Ujian Pertengahan Sesi Akademik 1 (UPSA). 13.3 Pelaporan pencapaian murid UASA dicetak oleh ibu bapa/penjaga sendiri. 13.4 Ujian dilaksanakan dua (2) kali setahun;Ujian Pertengahan Sesi Akademik (UPSA) dan Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) 13.5 Penilaian Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) akan dijalankan sepanjang tahun dan pelaporan dibuat dua (2) kali setahun. 13.6 Ketua Panitia mata pelajaran perlu membuat agihan penggubal soalan (SPSK PK 05/1) untuk penilaian & peperiksaan dalam satu tahun persekolahan. Satu salinan agihan penggubal soalan mesti diserahkan kepada Setiausaha Peperiksaan.

9 13.7 Penggubal soalan perlu menyerahkan JSU (SPSK PK 05/2), draf soalan dan skema jawapan kepada ketua panitia untuk semakan. 13.8 Ketua Panitia perlu merekod penyerahan draf soalan dan skema jawapan yang dihantar oleh penggubal soalan menggunakan borang (SPSK PK 05/3). Penyediaan draf soalan yang mencakupi: a) Berpandukan JSU – SPSK PK05/2 b) Analisis Item Soalan mengikut aras kesukaran soalan yang ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan Malaysia (LPM – 5:3:2) c) Meliputi sukatan pelajaran – DSKP d) Item Penilaian yang standard dan berkualiti e) Menggunakan tatabahasa dan laras bahasa yang betul f) Grafik jelas g) Mengelakkan pengunaan unsur-unsur sensitive h) Kertas soalan mestilah ditaip atas kertas A4 secara optimum i) Penyediaan soalan secara cut and paste tidak dibenarkan j) Kertas soalan mestilah dihantar untuk disemak oleh Ketua Panitia k) Format penyediaan diselaraskan (font, muka hadapan kertas soalan) l) Kertas soalan mestilah dihantar kepada Setiausaha Peperiksaan Dalaman untuk diperbanyakkan sebelum atau pada tarikh yag ditetapkan (3 minggu sebelum peperiksaan). m) Kertas soalan yang dicetak perlu diselenggara (ketip/susun/bungkus agihan kelas) oleh penggubal soalan dan mengikut SOP penyediaan peperiksaan yang ditetapkan. n) Kertas soalan hendaklah disimpan dalam Bilik Gerakan. Pengedaran kertas soalan perlu mematuhi ketetapan yang telah ditetapkan. 13.9 FORMAT PEPERIKSAAN 13.9.1 Ujian topikal – mengikut kesesuaian subjek. 13.9.2 Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) 13.9.3 Penilaian Sumatif. 13.9.4 Penilaian Pengukuhan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PPPBS). 13.9.5 Masa mengikut ketetapan yang telah diberikan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) 13.9.6 Format- mengikut ketetapan Lembaga Peperiksaan Malaysia (LPM). 13.9.7 Semua pengendalian mengikut Standard Peperiksaan Sebenar. 13.10 JADUAL PENGAWASAN 13.10.1 Ujian diadakan serentak selama satu minggu bagi semua kelas. 13.10.2 Jadual Pengawasan mengikut jadual peribadi. 13.10.3 Masa mengikut keperluan peperiksaan awam. 13.10.4 Guru yang mengambil soalan di dalam Bilik Gerakan perlu membuat catatan di dalam Rekod Pengambilan Kertas Soalan (SPSK PK 05/4). 13.11 GRED PENCAPAIAN 13.11.1 Gred pencapaian mengikut ketetapan semasa oleh Lembaga Peperiksaan Malaysia (LPM) dan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM). 13.12 JADUAL SPESIFIKASI UJIAN 13.12.1 Semua penyedia soalan ujian/peperiksaan penggal diminta menyediakan JSU mengikut tahap kesukaran yang logik untuk para pelajar. (SPSK PK 05/2) 13.12.2 JSU yang disediakan akan dijadikan asas dalam penilaian pada ujian berikutnya.

10 13.12.3 Bagi soalan objektif-analisis item mesti disediakan setiap kali selepas ujian/peperiksaan. Analisis item soalan mengikut aras kesukaran soalan yang ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan Malaysia (LPM – 5:3:2). 13.12.4 Semua soalan mesti disemak dan disahkan oleh Ketua Panitia atau Guru Penolong Kanan Pentadbiran sebelum dicetak. 13.13 POST MORTEM UNTUK PEPERIKSAAN 13.13.1 Post Mortem secara bertulis harus disediakan oleh Ketua Panitia bagi mata pelajaran masing- masing setiap kali peperiksaan dijalankan. 13.13.2 Kekuatan dan kelemahan soalan mahupun masalah murid hendaklah dikenal pasti bagi tujuan pemulihan dan pengukuhan. 13.13.3 Semua guru diminta mengisi borang post mortem peperiksaan seperti yang ditetapkan oleh pihak sekolah dan diserahkan kepada PK Pentadbiran. 13.13.4 Setiap guru ada fail pelajar cemerlang dan pelajar kritikal untuk diambil tindakan sewajarnya. 13.13.5 Maklumat terperinci pelajar berkenaan perlu disalurkan kepada unit HEM dan Unit Bimbingan. 13.14 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) 13.14.1 Guru merekod penguasaan murid menggunakan modul perekodan offline. 13.14.2 Setiap guru matapelajaran perlu menanda pada Tahap Penguasaan (TP) yang telah dikuasai oleh murid setelah selesai sesuatu tajuk atau tema yang ditaksir. 13.14.3 Dalam PBD pencapaian murid dilaporkan berdasarkan Tahap Penguasaan (TP). Tahap tafsiran penguasaan 13.14.4 Guru matapelajaran perlu ada Dokumen Standard Kurikulum bersama borang transit di dalam fail Portfolio guru. 13.14.5 Ibu bapa/penjaga boleh mencetak pelaporan PBS setelah semua guru mata pelajaran selesai merekod tahap penguasaan murid. 13.14.6 Guru-guru PJK perlu melaksanakan pentaksiran PAJSK sebanyak dua kali setahun dan mengisi markah tersebut secara dalam talian (online). 13.14.7 Guru Bimbingan dan Kaunseling melaksanakan Ujian Psikometrik seperti yang telah ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan sebanyak sekali setahun dan markah direkodkan.

11 14. PEMANTAUAN 14.1 Pencerapan Pembelajaran dan Pengajaran /Pemudahcaraan (PdPc). 14.1.1 Pencerapan PdPc dilaksanakan mengikut surat Pekeliling Ikhtisas 3/1987 : Penyeliaan Pengajaran dan Pembelajaran. Instrumen pencerapan menggunakan Standard 4 SKPM: Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc). 14.1.2 Pencerapan dilaksanakan oleh Guru Besar dibantu oleh Guru Penolong Kanan. Surat Penurunan Kuasa disediakan bagi setiap pencerap yang dilantik. Jadual Pencerapan dan agihan tugas pencerapan disediakan. 14.1.3 Setiap guru akan dicerap dua kali dalam tempoh setahun. 14.1.4 Guru-guru akan dicerap oleh Guru Besar/ Guru Penolong Kanan. Jadual Induk Pencerapan akan dikeluarkan setiap tahun. 14.1.5 Guru dinasihat berbincang untuk menetapkan tarikh, masa dan kelas yang sesuai untuk dicerap. Maklum balas pencerapan/coaching dilaksanakan kepada guru oleh pihak pencerap. Maklum balas/Coaching dari segi peratusan skor, kekuatan dan kelemahan disampaikan sama ada secara lisan/bertulis dan secara individu/berkelompok. 14.1.6 Ketua-ketua Panitia juga digalakkan mencerap guru-guru di bawah panitia masing-masing 14.1.7 Semua Penolong kanan dan ketua panitia akan dicerap oleh Guru Besar. 14.1.8 Borang pencerapan disediakan dalam dua salinan untuk disimpan dalam fail pencerapan, fail panitia dan salinan kepada guru yang dicerap. 14.1.9 Maklumat/data pencerapan perlu dilaporkan dan dibincangkan dalam mesyuarat kurikulum sekolah dan panitia mata pelajaran. 14.2 Peperiksaan dan Penilaian 14.2.1 Penolong Kanan akan bertanggungjawab sepenuhnya membantu Guru Besar dalam pengurusan dan penyeliaan peperiksaan dan ujian. 14.2.2 Jawatankuasa Unit Penilaian dan Peperiksaan sekolah dibentuk seperti dalam senarai tugas tahunan. 14.3 Bilik-bilik Khas 14.3.1 Semua bilik khas mesti diurus dengan sempurna oleh guru yang bertanggungjawab berdasarkan Buku Panduan Pengurusan Sekolah. Peraturan dan tatacara penggunaan bilik khas perlu dipameran di tempat yang sesuai dan ditaklimatkan kepada semua guru dan murid pada awal tahun. 14.3.2 Pelan bilik khas dan pelan kecemasan disediakan dan dipamerkan untuk memastikan keselamatan murid. 14.3.3 Guru yang menggunakan bilik khas perlu membuat catatan pada Buku Rekod Penggunaan Bilik Khas (SPSK PK 03/1). 14.3.4 Pengambilan dan pemulangan alatan di bilik khas perlu direkodkan (SPSK PK 03/2). Keselamatan bahan dan peralatan hendaklah diutamakan pada setiap masa. 14.3.5 Murid hanya dibenarkan masuk dengan kehadiran guru dan guru perlu mengawasi murid sepanjang waktu penggunaan bilik tersebut. 14.3.6 Guru perlu memastikan bilik-bilik khas sentiasa kemas, bersih dan selamat digunakan. 14.3.7 Memastikan kunci bilik khas dilabelkan mengikut nombor bilik dan satu (1) salinan kunci disimpan di pejabat. 14.3.8 Menampalkan Jadual Penggunaan Bilik Khas di dalam/luar bilik. 14.4 Jawatankuasa Pemantauan 14.4.1 Jawatankuasa Tetap Pemantauan Akademik

12 14.4.2 Guru Besar 14.4.3 Guru Penolong Kanan Pentadbiran & Kurikulum 14.4.4 Guru Penolong Kanan HEM 14.4.5 Guru Penolong Kanan Kokurikulum 14.4.6 Ketua Panitia 14.5 Tugasan dan latihan 14.5.1 100% hasil kerja murid disemak oleh guru mata pelajaran. Latihan/ tugasan kepada murid perlu diberikan bagi memastikan pengukuhan konsep dan pengayaan dalam topik-topik yang diajar. 14.5.2 Tugasan dan buku latihan murid akan dicerap oleh pentadbir 2 kali setahun bagi memastikan penyemakan dilakukan secara konstruktif. 14.5.3 Guru mata pelajaran perlu menyerahkan borang (SPSK PK 06/1) setelah merekod 20 aktiviti/latihan kepada pentadbir. 14.5.4 Guru mata pelajaran perlu menyerahkan secara rawak 10 buah buku dari setiap kelas yang diajar untuk semakan Guru Penolong Kanan (SPSK PK 06/2) dan rekod penghantaran direkodkan pada (SPSK PK 06/4). 14.5.5 Guru Penolong Kanan akan menganalisis rekod penghantaran semakan kerja murid oleh guru mata pelajaran (SPSK PK 06/3). 14.5.6 Buku latihan/aktiviti dipulangkan kepada murid selepas pengesahan pemantauan. 14.5.7 Hasil kerja murid yang betul ditanda √ dan yang tidak betul ditanda dengan simbol yang sesuai menggunakan pen berdakwat merah. 14.5.8 Guru meminta murid membuat pembetulan bagi latihan bertulis yang salah. 14.5.9 Guru mata pelajaran perlu memberi ulasan yang membina terhadap hasil kerja murid. 14.5.10 Latihan/tugasan perlu berfokus kepada soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) sekurang-kurangnya 30% keatas mengikut tahap keupayaan /kebolehan murid. 14.5.11 Bilangan buku latihan/lembaran ditetapkan dalam Mesyuarat Panitia mengikut aras kesukaran 5:3:2 dan perlu dipatuhi oleh semua ahli panitia. 14.5.12 Tugasan berbentuk individu/pasangan/kumpulan dilaksanakan dengan menerapkan peta pemikiran (i-THINK) perlu dibuat sekurang-kurangnya seminggu sekali. 15. ANGGARAN BELANJA MENGURUS/PCG MATA PELAJARAN 15.1 Semua Ketua Panitia dikehendaki menyediakan Anggaran Perbelanjaan / Perancangan Kewangan berdasarkan peruntukan yang diberi. 15.2 Anggaran Belanja Mengurus dibuat mengikut format (SPSK PK 17/1). Anggaran Belanja Urus perlu disimpan dalam fail panitia, fail kurikulum dan fail Ketua Pembantu Tadbir Kewangan (KPT)@PT. 15.3 Peruntukan kewangan mata pelajaran digunakan secara optimum untuk sumber pendidikan. (60% hingga 80%) melibatkan semua tahun. Peruntukan untuk program peningkatan pembelajaran murid (20% hingga 30%) melibatkan semua tahun. 15.4 Setiap Panitia boleh mengemukakan cadangan pembelian sumber/ program kepada Guru Besar menggunakan nota minta (SPSK PK 17/2). Kegagalan mematuhi prosedur tidak akan diluluskan oleh Guru Besar. 15.5 Dasar perolehan, penggunaan, penyelenggaraan dan verifikasi tahunan mesti mengikut Arahan Perbendaharaan yang sedang berkuat kuasa. 15.6 Peruntukan untuk sumber pendidikan mesti dibelanjakan sebelum sesi cuti pertengahan tahun bermula. Keseluruhan peruntukan mesti dibelanjakan sehingga 90.0% sebelum bulan September bagi tahun semasa. Semua panitia menyumbang 5.0% untuk pembelian hapus kira. 15.7 ABM panitia diserah kepada Setiausaha Kurikulum seminggu selepas mesyuarat panitia pertama. ABM disemak untuk memastikan telah dibuat dengan tepat.

13 15.8 Ketua Pembantu Tadbir Kewangan (KPT)/ Pembantu Tadbir Kewangan (PT) memastikan pembelian barang yang dibelioleh panitia sama seperti barang/sumber/program yang dirancang dalam anggaran perbelanjaan panitia. 15.9 Sumber Pendidikan/program yang tidak tersenarai dalam perancangan/anggaran perbelanjaan tidak boleh diluluskan pembelian kecuali mendapat keizinan/kelulusan daripada Guru Besar. 15.10 Status Perbelanjaan PCG dipantau untuk memastikan peruntukan diurus dengan berkesan. Maklumat status dibawa dalam mesyuarat kewangan/mesyuarat kurikulum/panitia mengikut takwim sekolah. BUKU TEKS/BUKU KERJA/BUKU LATIHAN 15.11 Buku teks yang dibekalkan haruslah dimaksimumkan penggunaannya oleh setiap pelajar dan guru. 15.12 Jumlah buku latihan bagi setiap mata pelajaran diputuskan dalam mesyuarat panita. 15.13 Buku Kerja dibenarkan penggunaannya dengan syarat tidak menggantikan Buku Teks mematuhi SPI Bil 10/1991. 15.14 Keselamatan dan keadaan buku teks hendaklah diselia 2 kali setahun oleh guru bertanggungjawab. 16. PUSAT SUMBER SEKOLAH DAN BAHAN RUJUKAN 16.1 PSS hanya dibenarkan penggunaannya pada waktu PdPc bagi mata pelajaran Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris untuk Program NILAM. 16.2 Guru-guru yang menerima jadual kelas ganti bagi guru yang tidak hadir digalakkan membawa murid ke Pusat Sumber Sekolah untuk mencari maklumat atau menonton video berkaitan pelajaran. 16.3 Program NILAM di Pusat Sumber akan dijalankan sepenuhnya oleh guru-guru Bahasa. 16.4 Penyemakan buku NILAM murid dilakukan juga oleh guru Bahasa Inggeris dan Bahasa Melayu sekurang-kurangnya dua kali seminggu. 16.5 Buku Rekod Data bagi Program Nilam haruslah dilengkapkan oleh guru terlibat dan diserahkan kepada Guru Penyelaras Pusat Sumber mengikut tarikh yang ditetapkan. 16.6 Buku-buku rujukan percuma (Naskah Guru) hendaklah dijadikan aset panitia. 17. BUDAYA MEMBACA BERIMPAK TINGGI /PROGRAM NILAM 17.1 Merancang dan melaksanakan aktiviti/projek menggalakkan amalan membaca dalam kalangan murid. 17.2 Memastikan Program NILAM dilaksanakan dengan berkesan mengikut perancangan. 17.3 Buku NILAM murid perlu diperiksa oleh guru sekurang-kurangnya 2 kali seminggu. 17.4 Setiap kelas yang meminjam kotak bacaan pukal mestilah merekodkan peminjaman dalam buku yang disediakan. 17.5 Koleksi buku di PSS memenuhi nisbah 1 murid : 15 buku. 17.6 100% murid meminjam buku, 100% murid menerima anugerah NILAM, 50% murid mencapai tahap NILAM. 17.7 Sekurang-kurangnya 3 program galakan membaca. Contohnya: Early Literacy in English (ELITE), Program Pengumpulan Data & Maklumat, Laluan Akhbar dan sebagainya. 17.8 GPM dan Guru NILAM perlu memastikan Program NILAM dilaksanakan dengan berkesan mengikut perancangan. Anugerah Budaya Membaca dan NILAM perlu dijalankan. 18. PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK 18.1 Panitia mata pelajaran perlu merancang dan melaksanakan program bagi meningkatkan kualiti PdPc. Perancangan program dibincangkan dalam mesyuarat kurikulum dan panitia pertama.

14 18.2 Panitia hendaklah menyediakan Perancangan Strategik (PS) bagi program peningkatan. PS meliputi program peningkatan prestasi bagi semua murid untuk semua tahun dan program peningkatan kualiti PdPc. 18.3 Panitia diminta merancang sekurang-kurangnya satu program kualiti PdPc guru dilaksanakan setahun. Ketua Panitia perlu mengemukakan kertas cadangan yang relevan untuk program akademik panitia berkenaan. 18.4 Program panitia mata pelajaran yang dilaksanakan hendaklah disediakan kertas kerja. Kertas kerja disediakan dan dihantar kepada SU/PK sebelum pelaksanaan program untuk kelulusan. Kertas kerja program disimpan dalam fail panitia dan sesalinan dalam fail kurikulum. 18.5 Penglibatan HEM dan guru kaunseling adalah wajib bagi penyelarasan Program Akademik. 18.6 Status pelaksanaan program panitia perlu dipantau mengikut jadual pemantauan yang ditetapkan. Hasil pemantauan hendaklah dianalisis dengan menggunakan borang SPSK bagi program yang dijalankan. 18.7 Maklumat pemantauan dan penilaian perlulah dilaporkan dan dibincangkan dalam mesyuarat kurikulum untuk dibuat penambahbaikan. 18.8 Panitia hendaklah mencatatkan hasil laporan dan perbincangan serta direkodkan dalam Google Form (post mortem program) dan Jadual 4 Perancangan Strategik. 18.9 Program hendaklah dilaporkan dan didokumentasikan sebagai bahan rujukan guru mengikut format yang telah ditetapkan. 19. PROGRAM LATIHAN PERSONAL 19.1 Kursus Dalaman 19.1.1 Semua guru yang menghadiri kursus mesti memberikan taklimat ringkas kepada Guru Besar /Penolong Kanan Pentadbiran apabila pulang berkursus dengan menggunakan format minit curai. 19.1.2 Kursus dalaman akan dianjurkan oleh guru berkenaan mengikut keperluan dan budi bicara Pengetua / Penolong Kanan apabila dirasakan perlu atau atas arahan penganjur kursus. 19.1.3 Bahan kursus boleh diperbanyak untuk keperluan guru lain sekiranya perlu. 19.2 Kursus Perkembangan Staf / Konsultasi 19.2.1 Dirancang mengikut permintaan guru berdasarkan keperluan kursus dalam LNPT guru. 19.2.2 Lawatan ke sekolah cemerlang boleh diadakan dalam kumpulan yang kecil untuk mendapatkan maklumat dan perkongsian pintar. 19.2.3 Lawatan boleh dirancang oleh panitia dan kelab guru. 19.3 Bahan-bahan Ilmiah Kursus 19.3.1 Diperbanyak untuk keperluan guru lain berdasarkan keperluan. 19.3.2 Disimpan untuk rujukan panitia. 20. KAJIAN TINDAKAN 20.1 Semua Panitia mata pelajaran digalakkan membuat satu kajian tindakan setiap tahun. 20.2 Kajian tindakan yang berkualiti akan dihantar ke jabatan untuk penyertaan sekolah. 21. DASAR PENGGUNAAN KERTAS UNTUK PdPc & PEPERIKSAAN

15 21.1 Guru-guru dinasihatkan mengamalkan dasar penjimatan dengan menggunakan Font 9/10 Times New Romen, set-up kertas kiri & kanan 0.5, atas dan bawah pada 0.5. 21.2 Percetakan 100 helai ke bawah hendaklah menggunakan mesin fotostat. 21.3 Bahan untuk cetakan 100 helai ke atas hendaklah direzo -Tempoh serahan mestilah 3 hari sebelum penggunaannya. 21.4 Guru dilarang mencetak atau fotostat sendiri di bilik cetak. 22. TARGET PEPERIKSAAN DALAMAN 22.1 Peperiksaan Dalaman – semua murid lulus setiap mata pelajaran. 23. PENYERTAAN PERTANDINGAN LUAR AKADEMIK 23.1 Meningkatkan penyertaan dalam pertandingan berbentuk akademik di peringkat Kebangsaan dan Antarabangsa. 23.2 Guru-guru dan murid juga digalakkan mengambil bahagian dalam pertandingan yang dianjurkan oleh agensi-agensi luar ke arah memartabatkan nama sekolah. 24. MEMBUDAYAKAN PENGURUSAN PdPc YANG BERKUALITI 24.1 100% guru menjadikan Elemen 9 sebagai rujukan dalam dokumen pengajaran dan pembelajaran. 24.2 100% guru menulis Rancangan Pengajaran Tahunan dan Harian mengikut keupayaan murid. 24.3 100% guru melaksanakan sesi set induksi ke arah kesediaan minda murid menghadapi PdP. 24.4 100% guru melaksanakan Pendekatan PdP yang berpusatkan murid. Semua murid diberikan peluang untuk terlibat dalam PdP. Semua jawapan murid mesti dihargai. 24.5 100% guru melaksanalkan proses PdP yang menarik, menyeronokkan dan berkesan (Mastery Learning Intelligence, Konstruktivisme, Belajar Cara Belajar, KBKK, KMD, Pembelajaran Akses Kendiri dan Penggunaan ICT). 24.6 100% guru dapat mengenal pasti budaya pembelajaran semasa murid. 24.7 100% guru melaksanakan Pentaksiran Berasaskan Sekolah semasa guru mengajar dan semasa murid belajar mengikut Manual Pengurusan dan Pengendalian Berasaskan Sekolah. 24.8 100% guru melaksanakan sesi klinikal (pemulihan, pengukuhan dan pengayaan). 24.9 100% guru melaksanakan penutupan kognitif dan sosial. 24.10 100% guru mematuhi Standard Kualiti Pentaksiran Berasaskan Sekolah-Sekolah Selangor semasa melaksanakan Pentaksiran Sekolah. 24.11 Semua mata pelajaran mencapai sasaran (ETR). 25. GURU BERPRESTASI TINGGI 25.1 100% guru mematuhi Pekeliling Kemajuan Perkhidmatan Awam (PKPA). 25.2 15% guru menyumbang kepakaran dalam bidang di luar sekolah. 25.3 100% guru berpengalaman lebih 5 tahun dan guru yang menghadiri (kursus, bengkel, seminar, persidangan dan sebagainya) berkongsi maklumat dan pengetahuan dengan warga sekolah secara formal dan tidak formal. 25.4 100% guru mahir menggunakan ICT.

16 “AMALAN REFLEKTIF KE ARAH PENINGKATAN PROFESIONALISME DIRI GURU” Ungkapan di atas menggambarkan betapa pentingnya peranan guru sebagai penyampai ilmu dan kemahiran kepada murid-murid dan mencorak mereka. Guru adalah seorang yang peka terhadap perubahan yang berlaku dalam pendidikan. Guru adalah seseorang yang menyampaikan sesuatu yang baik, positif, kreatif atau membina kepada seseorang yang berkemampuan tanpa mengira peringkat umur walau terpaksa melalui dengan pelbagai cara dan kaedah sekali pun tanpa mengharapkan sebarang ganjaran. Guru merupakan pemangkin wadah perjuangan untuk murid membina daya pemikiran yang analitikal, kritis dan kreatif bagi membentuk individu-individu yang boleh menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan yang berlaku disekeliling mereka. Oleh yang demikian, guru itu sendiri harus menguasai kemahiran dan pengetahuan yang terkini untuk menjalankan tugas mereka.

17 JAWATANKUASA INDUK KURIKULUM SEKOLAH SESI 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn. Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Norfadzlina bt Misbah Setiausaha : Pn Nuraishah bt Mokhtar AHLI JAWATANKUASA GURU MEDIA Pn Siti Aisyah bt Zakaria PENINGKATAN AKADEMIK Pn Zaharah bt Muhamad Dasuki PBS/PBD Pn Nurul Izattie bt Muhammad Adam UASA Pn Nur Aishah bt Mokhtar TS25 Pn Rajifah bt Jailan PEMULIHAN KHAS/CELIK 4M Pn Nurulazila bt Abd Majid PLaN Pn Nur Amirah Azriati bt Noor Azmee TASK FORCE KBAT Pn Harminder Kaur Kulbant Singh PAK21 Pn Nurnadiah bt Moktar DUAL LANGUAGE PROGRAM Pn M.Indraselvi a/p W.Muthusamy MBMMBI Pn Thavamalar a/p K.Nadarajan PROFESIONAL LEARNING COMMUNITY & LESSON STUDY Pn Nurulain bt Ahmad KAJIAN TINDAKAN En Hasbullah bin Mad Din BAHASA MELAYU Pn Lohana@Rohana bt Che Daud BAHASA INGGERIS Pn Kalaivani a/p Shanmugam MATEMATIK Pn M.Indraselvi a/p W.Muthusamy SAINS Pn Manimala a/p Somakandan PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Pn Nur Aishah bt Mokhtar PENDIDIKAN MORAL Pn Puspavathy a/p Krishnan SEJARAH En. Hasbullah bin Md Din PEND JASMANI /KESIHATAN Pn Rohini Devi a/p Mahalingam PENDIDIKAN SENI VISUAL Pn Sh. Intan Marmaliza bt Syed Omar REKA BENTUK TEKNOLOGI Pn Aida Nurfarhana bt Abd Manaf PENDIDIKAN MUZIK Pn Ros Eliza bt Rosli BAHASA ARAB Pn Syafiqah bt Saharudin BAHASA CINA Cik Teuh Wuan Xinn BAHASA TAMIL Pn Kogeelaselvi a/p Rajaratnam MMI Pn Kogilavanee a/p Valu SKPM@KUALITI Pn Kamarani bt Sulong GOOGLE CLASSROOM Pn Azlina bt Osman ICT Pn Aida Nurfarhana bt Abd Manaf PKL Pn Hasnah bt Ismail HIP Pn Nanthini a/p Ganasan BIDANG KUASA/TUGAS JAWATANKUASA KURIKULUM 1. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurang empat (4) kali setahun 2. Menentukan dasar dan hala tuju pengurusan kurikulum sekolah. 3. Merancang dan mengurus pengoperasian kurikulum di sekolah. 4. Merancang dan mengawal pengurusan sumber berkaitan kurikulum di sekolah. 5. Mengenal pasti dan menyelesaikan isu dan permasalahan berkaitan kurikulum di sekolah. 6. Merancang, memantau, menilai dan menambah baik pelaksanaan program dan aktiviti kurikulum di sekolah. 7. Membina hubungan seranta dengan ibu bapa, komuniti dan pihak yang berkepentingan. 8. Melaporkan dan mendokumenkan program dan aktiviti berkaitan kurikulum di sekolah. 9. Mengurus dan menyelia pengoperasian bilik-bilik khas berkaitan kurikulum.

18 10.Merancang, menyusun dan melaksanakan program-program dan aktiviti-aktiviti untuk meningkatkan tahap pencapaian sekolah di bidang pengurusan, akademik, kemenjadian murid, kokurikulum dan keceriaan. 11.Membuat penilaian kendiri tahap pencapaian sekolah berdasarkan keputusan PelaporanSekolah Rendah dan PKSR. 12.Melaksanakan tugas PPS di bawah komponen terlibat untuk mengurus pelaporan SKPMg2. 13.Melaksanakan amalan MMI. JAWATANKUASA PANITIA MATA PELAJARAN SESI 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn. Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Norfadzlina bt Misbah Setiausaha : Pn Nuraishah bt Mokhtar AHLI JAWATANKUASA PANITIA JAWATANKUASA BAHASA MELAYU KETUA PANITIA : Pn Lohana@Rohana bt Che Daud SETIAUSAHA : Pn Zaharia bt Zakaria BAHASA INGGERIS KETUA PANITIA : Pn Kalaivani a/p Shanmugam SETIAUSAHA : Cik Kavirtanaa a/p Ganesen MATEMATIK KETUA PANITIA : Pn M.Indraselvi a/p w.Muthusamy SETIAUSAHA : Pn Nur Amirah Azriati bt Noor Azmee SAINS KETUA PANITIA : Pn Manimala a/p Somakandan SETIAUSAHA : Pn Harminder Kaur Kulbant Singh PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KETUA PANITIA : Pn Nur Aishah bt Mokhtar SETIAUSAHA : Pn Nur Athirah bt Khairol Azman PENDIDIKAN MORAL KETUA PANITIA : Pn Puspavathy a/p Krishnan SETIAUSAHA : Pn Geetanjali a/p A.Anbalagan SEJARAH KETUA PANITIA : En Hasbullah bin Md Din SETIAUSAHA : Pn Nurnadiah bt Moktar PEND JASMANI /KESIHATAN KETUA PANITIA : Pn Rohini Devi a/p Mahalingam SETIAUSAHA : Pn Chong Wai Ing PENDIDIKAN SENI VISUAL KETUA PANITIA : Pn Sh. Intar Marmaliza bt Syed Omar SETIAUSAHA : Pn Sumathy a/p Kaliaperumal REKA BENTUK TEKNOLOGI KETUA PANITIA : Pn Aida Nurfarhana bt Abd Manaf SETIAUSAHA : Pn Siti Aishah bt Zakaria PENDIDIKAN MUZIK KETUA PANITIA : Pn Ros Eliza bt Rosli SETIAUSAHA : Cik Rajifah bt Jailan BAHASA ARAB KETUA PANITIA : Pn Syafiqah bt Saharudin SETIAUSAHA : Pn Nur Dalilah bt Ja’afar BAHASA CINA KETUA PANITIA : Cik Teuh Wuan Xinn BAHASA TAMIL KETUA PANITIA : Pn Kogeelaselvi a/p Rajaratnam SETIAUSAHA : Pn Bavani a/p Subramaniam BIDANG KUASA/ TUGAS JAWATANKUASA PANITIA. 1. Memperoleh sukatan pelajaran yang terbaharu atau kemas kini untuk kegunaan ahli-ahli panitia. 2. Menyediakan rancangan mengajar untuk setiap penggal dalam tahun persekolahan. Rancangan mengajar ini diselaraskan di antara guru dalam sesuatu kelas dan juga di antara kelas di mana ada kaitan. 3. Memilih dan mencadangkan kepada PGB buku tambahan (jika diperlukan) untuk digunakan oleh murid berdasarkan kepada kesesuaian buku itu dari segi kehendak standard kandungan dan standard pelajaran yang terdapat dalam DSKP dan tahap kebolehan murid. 4. Memilih dan mencadangkan buku rujukan atau bahan bacaan tambahan yang sesuai dengan keperluan pembelajaran murid dan kegunaan guru-guru untuk dibekalkan di pusat sumber sekolah.

19 5. Menyelaraskan soalan-soalan ujian dan pentaksiran (berasaskan sekolah) yang disediakan bagi tiap-tiap kelas dan jika perlu menubuhkan bank soalan. 6. Mengkaji dan menganalisis keputusan peperiksaan murid dalam tiap-tiap peperiksaan berasaskan sekolah (khususnya peperiksaan pertengahan dan akhir tahun) dan mengambil langkah-langkah untuk mengatasi kelemahan-kelemahan pengajaran dan pembelajaran. 7. Mengadakan mesyuarat panitia secara berkala, sekurang-kurangnya empat (4) kali setahun dan mengadakan perjumpaan-perjumpaan secara 'ad hoc' jika perlu. 8. Mengatur perjumpaan atau mesyuarat dengan ahli-ahli panitia (secara formal atau tidak formal) untuk membincangkan masalah-masalah atau isu-isu yang berkaitan. 9. Bertukar-tukar pengalaman dan pengetahuan baharu yang diperoleh setelah mengikuti kursus atau seminar dengan ahli-ahli lain. 10. Mewujudkan semangat saling bekerjasama dengan persatuan di sekolah dan menjalinkan hubungan kerja yang boleh membantu bagi mencapai matlamat pengajaran dan pembelajaran. 11. Bekerjasama dan bertukar-tukar fikiran, pengalaman dan kepakaran dengan panitia-panitia di sekolahsekolah berhampiran atau sekawasan. 12. Bekerjasama dengan lain-lain panitia dan membantunya dalam usaha ke arah memajukan murid yang lemah dalam mata-mata pelajaran tertentu. 13. Melantik seorang setiausaha dari kalangan ahli untuk menyediakan minit mesyuarat dan mengedarkan minit itu kepada semua ahli panitia. 14. Menyelenggarakan fail-fail panitia dan semua minit atau laporan mesyuarat, surat menyurat dan rekodrekod yang berkaitan. 15. Mengurus Latihan Dalam Perkhidmatan untuk ahli-ahli panitia. 16. Memastikan semua ahli panitia mendapat maklumat terkini tentang mata pelajaran masing-masing. 17. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa. JAWATANKUASA INDUK PUSAT SUMBER SEKOLAH 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras PSS/ : Pn Siti Aishah bt Zakaria Guru Media Setiausaha : Cik Kavirtanaa a/p Ganesen AHLI JAWATANKUASA PROGRAM NILAM/PERPUSTAKAAN Pn Siti Aishah bt Zakaria Cik Kavirtanaa a/p Ganesen Pn Sh. Intan Marmaliza bt Syed Omar Pn Nor Zalifah bt Tamrin Pn Thilagavathy a/p Muniandy Pn Sumathy a/p Kaliaperumal Pn Zaharia bt Zakaria KOLEKSI SOALAN Cik Teuh Wuan Xinn Pn Nur Amirah Azriati bt Noor Azmee APD/PA SISTEM En Hasbullah bin Md Din Pn Emie Adzliza bt Mohd Ariffin ICT Pn Aida Nurfarhana bt Abd Manaf Pn Azlina bt Osman BBM Pn Lohana@Rohana bt Che Daud Pn Nur Shahira bt Muhd Idris MBMMBI Pn Thavamalar a/p K.Nadarajan Pn Nurulain bt Ahmad WAKIL PIBG YDP PIBG

20 BIDANG KUASA/TUGAS JAWATANKUASA PUSAT SUMBER SEKOLAH 1. Menyediakan perancangan jangka panjang dan jangka pendek. 2. Memperbanyakkan koleksi PSS. 3. Mempertingkatkan penggunaan PSS. 4. Memastikan kelengkapan PSS. 5. Memastikan keselesaan PSS. 6. Memastikan pengurusan PSS berjalan lancar. 7. Pengagihan bahan tugas. 8. Merancang kursus dan bengkel dalam dan luar untuk guru dan murid PSS. 9. Penyebaran maklumat kepada guru dan murid mengenai PSS dan penggunaannya. 10.Memastikan stok buku dikemaskinikan. 11.Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan PSS. 12.Memastikan peraturan PSS dilaksanakan dan dipatuhi. 13.Merancang aktiviti dan melaksanakannya. 14.Menilai perjalanan PSS dan membuat tindakan susulan. 15.Memastikan keselamatan semua bahan bantuan mengajar yang menggunakan elektrik. BIDANG KUASA/TUGAS JAWATANKUASA NILAM 1. Membantu GPM merancang dan melaksanakan aktiviti program NILAM peringkat sekolah. 2. Menyimpan segala rekod, minit mesyuarat dan surat menyurat. 3. Menyelaraskan perjalanan mesyuarat dan hal-hal yang berkaitan. 4. Mempamer data dan maklumat di Sudut NILAM yang wujud di sekolah. 5. Mengumpulkan maklumat kertas kerja, laporan dan bahan serta menyerahkannya kepada pihak pentadbir. 6. Menyediakan laporan berkala dan laporan tahunan bertulis untuk dikemukakan kepada Penyelaras Program dan salinan kepada pengerusi. 7. Menyemak dan mengesahan rekod bacaan NILAM. 8. Membantu dan menjalankan tugas yang berkaitan dengan PSS seperti yang diarahkan oleh PGB/pentadbir sekolah dari semasa ke semasa. JAWATANKUASA BILIK-BILIK KHAS DAN KAWASAN KHAS 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Subatrahdevi a/p Ramanaide Setiausaha : Pn Kamarani bt Sulong AHLI JAWATANKUASA BILIK-BILIK KHAS DAN KAWASAN KHAS BILIK GERAKAN Setiausaha Hal Ehwal Murid BILIK BIMBINGAN Pn Zaharah bt Muhamad Dasuki BILIK PEMULIHAN Pn Nurulazila bt Abdul Majid PUSAT SUMBER Pn Siti Aishah bt Zakaria BILIK BBM Pn Lohana@Rohana bt Che Daud BILIK DISIPLIN Pn M.Indraselvi a/p W.Muthusamy BILIK JQAF Pn Raktah bt Mohd Ramli BILIK BOSS Pn Nurnadiah bt Mokhtar

21 BILIK RBT Pn Geethanjali a/p A.Anbalagan BILIK SAINS Pn Manimala a/p Somakandan BILIK ICT Pn Aida Nurfarhana bt abd Manaf BILIK PERSEDIAAN BAHAN SUKAN Pn Rohini Devi a/p Mahalingam HIP/ENGLISH WISDOM CORNER Pn Kalaivani a/p Shanmugam HOTS ALLEY/ DANAU KBAT Pn. Chong Wai Ing LALUAN WACANA KURIKULUM Pn Norfadzlina bt Misbah TAMAN HERBA Pn Nor Zalifah bt Tamrin SUDUT KBAT Pn Harminder Kaur Kulbant Singh LALUAN KASIH HEM Pn Nur Dalilah bt Ja’afar LAMAN JALINAN KASIH Pn Kogilavanee a/p Valu BLOSSOM OF EXOTIC BLOOM Pn Bavani a/p Subramaniam GARDEN OF PRINZESSIN Pn Nur Amirah Azriati bt Noor Azmee RUANG REHAT SIHAT Jawatankuasa BKGK BIDANG KUASA/TUGAS JAWATANKUASA KERJA 1. Memastikan peralatan dikemaskini dan dilabel. 2. Buku rekod penggunaan bilik sentiasa dikemaskini. 3. Carta organisasi, jadual penggunaan bilik, peti kecemasan dan alat pemadam api disediakan. 4. Bilik sentiasa bersih, ceria dan kerusi meja tersusun. JAWATANKUASA BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM PERSEKOLAHAN 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Nor Dalilah bt Ja’afar Setiausaha : Cik Rajifah bt Jailan Ahli Jawatankuasa : Pn Norfadzlina bt Misbah : Pn Azlina bt Osman : Pn Kamarani bt Sulong : Pn Nurulazila bt Abd Majid : Pn Zaharah bt Muhamad Dasuki BIDANG KUASA/TUGAS JAWATANKUASA KERJA 1. Memastikan jawatankuasa unit Pengurusan, Kurikulum, Hal Ehwal Murid dan Kokurikulum disediakan. 2. Menetapkan tarikh akitiviti/ program di sekolah sepanjang tahun. 3. Memastikan semua guru menjadikan buku pengurusan sebagai panduan dalam menjalankan tugas sampingan.

22 JAWATANKUASA LATIHAN PERSONEL 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Zaharah bt Muhamad Dasuki Setiausaha : Pn Nurulain bt Ahmad Ahli Jawatankuasa : Pn Hasnah bt Ismail : Pn Kamarani bt Sulong : Semua Ketua Panitia BIDANG KUASA/TUGAS JAWATANKUASA LATIHAN PERSONEL 1. Memastikan semua maklumat guru dan AKP dalam SPLKPM yang diperoleh dari data e-Operasi betul. 2. Mendaftar maklumat semua latihan yang akan dijalankan di peringkat sekolah dalam SPLKPM melalui Modul SULDP. 3. Melaksanakan taklimat/bengkel aplikasi SPLKPM kepada semua guru. 4. Memastikan semua guru mengisi Instrumen Analisis Keperluan Latihan (Training Need Analysis - TNA) melalui Modul Individu. 5. Mencalonkan peserta bagi latihan yang ditawarkan di peringkat PPD. 6. Mengurus, menyemak dan menyokong Kehadiran Kursus Luar (KKL) dan Book Review (BR) yang didaftarkan oleh guru menerusi Modul Individu secara atas talian. 7. Memantau, merekodkan dan mengemukakan laporan pelaksanaan serta perbelanjaan latihan secara sistematik: a. Laporan dikemukakan pada awal bulan Julai dan Disember setiap tahun. b. Latihan menggunakan peruntukan sedia ada. 8. Membuat penilaian keberkesanan latihan. 9. Mengemaskinikan senarai warga kerja dan maklumat latihan yang diperlukan dalam system pengurusan latihan. 10. Memastikan setiap pegawai mengemukakan sijil/dokumen/laporan kursus bagi tujuan pengesahan kehadiran. 11. Memantau prestasi kehadiran latihan menerusi sistem pengurusan latihan. 12. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa. JAWATANKUASA ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Setiausaha : Pn Nor Fasehah bt Ismail Ahli Jawatankuasa : Pn Siti Aishah bt Zakaria (Guru Media) : Pn Zaharah bt Muhamad Dasuki (Guru BNK) : Semua Ketua Panitia

23 JAWATANKUASA PBPPP 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Urusetia : Chief Clark Ahli Jawatankuasa : Guru-guru Gred DG 48 JAWATANKUASA PENILAIAN PRESTASI ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA (LNPT) 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Urusetia : Chief Clark Ahli Jawatankuasa : Nor Fasehah bt Ismail (PT) : Rahilah bt Abdullah (PO) JAWATANKUASA KEWANGAN 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Nor Fasehah bt Ismail Ahli Jawatankuasa : Pn Nurulazila bt Abd Majid : Pn Zaharah bt Muhamad Dasuki : Pn Siti Aishah bt Zakaria : Semua Ketua Panitia BIDANG KUASA/TUGAS JAWATANKUASA KEWANGAN 1. Membaca dan memahami pekeliling/surat pekeliling yang berkaitan dengan pengurusan kewangan dan perakaunan sekolah yang diedarkan dari masa ke semasa. 2. Mengeluarkan surat kuasa memungut yuran kepada Guru Penolong Kanan, Penyelaras Tahun dan Pembantu Tadbir. 3. Memesan dan mendaftar buku resit untuk tujuan pungutan. 4. Mengagihkan buku resit kepada guru-guru kelas dan guru berkenaan. 5. Memastikan semua terimaan telah dimasukkan ke bank. 6. Memastikan semua pembelian dan pembayaran dibuat mengikut peraturan kewangan yang sedia ada, iaitu mesti ada Pesanan Tempatan (LO), invois, bil, baucer dan resit. 7. Menyediakan Buku Tunai Kerajaan /SUWA/Panjar Wang Runcit. 8. Menyemak dan menandatangani penyata kewangan dalam Buku Tunai Kerajaan/SUWA/Panjar Wang runcit.

24 JAWATANKUASA SKPM@KUALITI 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Kamarani bt Sulong Setiausaha : Pn Subratrahdevi a/p Ramadaide AHLI JAWATANKUASA : Pn Zaharah bt Muhamad Dasuki : Pn Norfadzlina bt Misbah : Pn Nur Dalilah bt Ja’afar : Pn Azlina bt Osman : Pn Sumathy a/p Kaliaperumal BIDANG KUASA/TUGAS JAWATANKUASA SKPM@KUALITI 1. Mengadakan mesyuarat jawatankuasa SKPM 2. Mengkaji dan memahami SKPM Standard 1 – 5 3. Berbincang dan melaksanakan Penarafan Kendiri Sekolah (PKS) 4. Merumus dan memutuskan keputusan dan mendokumentasikan PKS 5. Menyedia, melaksana dan memantau Rancangan Kemajuan Sekolah 6. Menilai pencapaian Standard Kualiti Sekolah 7. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 2 kali setahun. JAWATANKUASA PERANCANGAN STRATEGIK ORGANISASI (PSO) 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Kamarani bt Sulong AHLI JAWATANKUASA : Pn Zaharah bt Muhamad Dasuki (Guru BNK) : Pn Norfadzlina bt Misbah (S/U Kurikulum) : Pn Nur Dalilah bt Ja’afar (S/U HEM) : Pn Azlina bt Osman (S/U Kokurikulum) : Semua Ketua Panitia : Semua Penyelaras Kelab dan Persatuan : Semua Penyelaras Persatuan Badan Beruniform : Semua Penyelaras Sukan dan Permainan : Semua Penyelaras Unit HEM : Chief Clark

25 PENYELARAS TAHUN SESI 2024/25 TAHUN 1 : Pn Choong Wai Ing TAHUN 2 : Pn Nurulain bt Ahmad TAHUN 3 : Pn Raktah bt Mohd Ramli TAHUN 4 : Cik Rajifah bt Jailan TAHUN 5 : Pn Ros Eliza bt Rosli TAHUN 6 : Pn Nor Zalifah bt Tamrin BIDANG KUASA/TUGAS PENYELARAS TAHUN 1. Bertanggungjawab membuat pembahagian murid dalam kelas di bawah jagaannya dengan mendapatkan persetujuan PGB. 2. Membantu menerima kemasukan murid baharu dan membuat penempatan mengikut kelulusan PPD/JPN. 3. Memaklumkan kepada PGB jumlah murid dalam setiap kelas dari semasa ke semasa. 4. Memastikan surat-surat kelulusan kemasukan murid baharu disimpan dan memastikan guru kelas mendaftarkan maklumat murid di dalam Buku Pendaftaran serta memaklumkan kepada guru admin APDM. 5. Memastikan surat-surat kelulusan kemasukan murid baharu disimpan dengan kemas dan teratur. 6. Memastikan guru kelas mengisi maklumat murid di dalam Buku Pendaftaran Murid. 7. Memastikan guru kelas mengemaskini Profil Murid di dalam APDM dari semasa ke semasa. 8. Mengemaskinikan dan menyimpan fail-fail pertukaran murid dengan kerjasama Pembantu Operasi. 9. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa. JAWATANKUASA TRANSISI 2023/24 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Choong Wai Ing Setiausaha : Pn Nur Shahira bt Muhd Idris Ahli Jawatankuasa : Pn Zaharah bt Muhamad Dasuki (BNK) : Semua Guru Tahun 1 BIDANG KUASA/TUGAS JAWATANKUASA KUALITI DAN DATA 1. Memahami konsep dan tujuan Program Transisi. 2. Menggunakan pelbagai pendekatan terhadap murid yang berbeza. 3. Membantu merancang aktiviti yang memenuhi keperluan JERI murid. 4. Merekod dan mengemaskinikan rekod pembelajaran 3M dan dalam aktiviti pra huruf, pra nombor dan pra warna. 5. Membuat laporan dari semasa ke semasa kepada jawatankuasa mengenai perkembangan setiap murid dalam mata pelajaran mereka. 6. Merangka strategi untuk menyelesaikan tahap penguasaan 3M murid yang berbeza. 7. Menyimpan hasil keputusan penilaian, pemerhatian dan ujian sepanjang tahun. 8. Menjaga dan mengemaskinikan sudut dan ruang mata pelajaran masingmasing. 9. Membuat dan membaiki BBM untuk dipamerkan di sudut atau ruang mata pelajaran. 10. Menyediakan rancangan tahunan bertema dan rangka aktiviti untuk minggu transisi.

26 JAWATANKUASA PROGRAM MAJU DIRI 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Zaharah bt Muhamad Dasuki Setiausaha : Pn Hasnah bt Ismail Ahli Jawatankuasa : Semua Guru Tahap 2 JAWATANKUASA PENGURUSAN MAKLUMAT SEKOLAH 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Kamarani bt Sulong Setiausaha : Pn Subatrahdevi a/p Ramanaide Ahli Jawatankuasa : PBS/PBD Pn Nurul Izattie bt Muhammad Adam Psikometrik Pn Zaharah bt Muhamad Dasuki SSQS Pn Aida Nurfarhana bt Abd Manaf IdME Pn Kamarani bt Sulong SEGAK Pn Rohini Devi a/p Mahalingam Data Kokurikulum Pn Azlina bt Osman Data HEM Pn Nur Dalilah bt Ja’afar NILAM Pn Siti Aishah bt Zakaria UASA Pn Nur Aishah bt Mokhtar Pemulihan Pn Nurulazila bt Abd Majid Keberadaan Guru (MMI) Pn Kogilavanee a/p Valu HRMIS Pn Nor Fasehah bt Ismail Aset Pn Geethanjali A/P A.Anbalagan BIDANG KUASA/TUGAS JAWATANKUASA KUALITI DAN DATA 1. Menyediakan data enrolmen murid mengikut tahun, kelas, kaum dan jantina. 2. Menyediakan data/maklumat guru mengikut jantina, gred, kategori, opsyen dan lain-lain. 3. Menyediakan penyata bulanan pelajar dan penyata bulanan butir guru. 4. Menyediakan data tentang latar belakang murid mengenai ekonomi, tempat tinggal penjaga dan pendidikan penjaga, jenis pengangkutan ke sekolah, agama yang dianuti dan lain-lain. 5. Menyediakan carta graf pencapaian akademik murid 6. Menyediakan data murid yang menerima biasiswa. 7. Menyemak data murid pada setiap hujung bulan. 8. Memastikan setiap murid baru diberi nombor pendaftaran sekolah. 9. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari masa ke semasa.

27 JAWATANKUASA JADUAL WAKTU 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Cik Rajifah bt Jailan Setiausaha : Pn Aida Nurfarhana bt Abd Manaf AJK : Pn Norfadzlina bt Misbah : Pn Kamarani bt Sulong BIDANG KUASA /TUGAS JAWATANKUASA JADUAL WAKTU 1. Menentukan bilangan kelas dan kelayakan guru. 2. Menyediakan peruntukan waktu mengajar mengikut mata pelajaran. 3. Pengagihan mata pelajaran dan bilangan waktu yang sesuai. 4. Menentukan kesesuaian masa untuk mata pelajaran tertentu. 5. Menentukan penggunaan bengkel dan makmal. 6. Menentukan guru kelas berdasarkan kelas yang diajar. 7. Memastikan jadual waktu induk dan persendirian disediakan pada waktu ditentukan 8. Membuat pindaan jika perlu. 9. Memastikan salinan jadual waktu dihantar kepada PGB dan dipaparkan untuk makluman semua. JAWATANKUASA PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BARU 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Lohana@Rohana bt Che Daud Setiausaha : Pn Sumathy a/p Kaliaperumal Ahli Jawatankuasa : Pn Zaharah bt Muhamad Dasuki : Pn Zaharia bt Zakaria : Pn M.Indraselvi a/p W.Muthusamy : Pn Manimala a/p Somakandan JAWATANKUASA PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA (PPPM) Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Cik Teuh Xuan Winn Setiausaha : Pn Chong Wai Ing Ahli Jawatankuasa : Pn Kogeelaselvi a/p Rajaratnam : Pn Nur Amirah Azriati bt Noor Azmee : Pn Ernie bt Sabry : Cik Rajifah bt Jailan : Pn Ros Eliza bt Rosli BIDANG KUASA/TUGAS JAWATANKUASA KERJA 1. Memastikan program – program khas yang dikendalikan dapat dilaksanakan dengan baik dan berjalan lancar. 2. Menyedia dan melengkapkan fail-fail yang berkaitan. 3. Memastikan dan memantau keberkesanan program serta membuat tindakan susulan untuk penambahbaikan.

28 4. Menghantar pelaporan yang diminta oleh PPD, JPN atau KPM. JAWATANKUASA MELINDUNGI MASA INSTRUKSIONAL (MMI) 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Kogelavanee a/p Valu Setiausaha : Pn Syafiqah bt Saharudin Ahli Jawatankuasa : Pn Puspavathy a/p Krishnan : Pn Lohana@Rohana bt Che Daud : Pn Chong Wai Ing JAWATANKUASA PBS/PBD 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Nurul Izattie bt Muhammad Adam Setiausaha : Pn Emie Adzliza bt Mohd Ariffin (Tahap 1) : Pn Nur Amirah Azriati bt Noor Azmee (Tahap 2) Ahli Jawatankuasa : Ketua Panitia : Guru Mata Pelajaran : Guru Kelas AHLI JAWATANKUASA PENJAMINAN KUALITI (PBD) Penyelaras PAJSK : Pn Azlina bt Osman Penyelaras PSSI : Pn Zaharah bt Muhamad Dasuki Ketua Latihan : Pn Nurnadiah bt Moktar Ketua Penyelarasan : Pn Lohana@Rohana bt Che Daud Ketua Pemantauan : Pn Norfadzlina bt Misbah Ketua Pengesanan : Pn Nor Zalifah bt Tamrin Ketua Pementoran : Pn Emie Adzliza bt Mohd Ariffin BIDANG KUASA /TUGAS JAWATANKUASA PBS/PBD. 1. Menubuhkan jawatankuasa penjaminan kualiti PBS yang melibatkan aktiviti pementoran, pemantauan, pengesanan dan penyelarasan. 2. Memastikan semua murid memiliki pelaporan akhir PBS. 3. Memastikan pentaksiran dijalankan sepanjang pengajaran dan pembelajaran. 4. Menyediakan dan memantau perjalanan pentaksiran dan pelaporan dua (2) kali setahun. 5. Memastikan penyelarasan skor di peringkat sekolah dilaksanakan. 6. Memastikan pentaksir memaklumkan skor kepada murid dan ibu bapa/penjaga yang ditaksir dan murid menandatangani borang skor individu bagi setiap pentaksiran. 7. Memastikan pentaksir melaporkan tahap penguasaan murid dalam PBD menggunakan templat pelaporan secara luar talian yang digunakan mengikut tahun semasa di peringkat sekolah, serta dilaporkan kepada murid dan ibu bapa. 8. Menyediakan fail pengurusan PBS. 9. Menyediakan laporan pencerapan dan pemantauan. 10.Menyediakan analisis pentaksiran keseluruhan.

29 JAWATANKUASA PEPERIKSAAN DALAMAN /SPPB 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Nur Aishah bt Mokhtar Setiausaha : Pn Nurul Izattie bt Muhamad Adam Ahli Jawatankuasa : Semua Ketua Panitia : Guru Mata Pelajaran : Guru Kelas BIDANG KUASA /TUGAS JAWATANKUASA PEPERIKSAAN DALAMAN (UASA) 1. Menyediakan jadual waktu peperiksaan peringkat sekolah. 2. Menyelaraskan dan mengedarkan jadual pembina item serta penyedia kertas soalan. 3. Mengurus percetakan, pembahagian, dan tempat menyimpan kertas soalan dan memastikan keselamatannya. 4. Memastikan kertas-kertas soalan dan peraturan pemarkahan disahkan oleh Ketua Panitia dalam masa yang ditetapkan. 5. Memastikan keselamatan dan kerahsiaan kertas soalan yang telah dicetak. 6. Memastikan kertas soalan diedarkan kepada guru pengawas peperiksaan sebelum peperiksaan dijalankan. 7. Memastikan jadual waktu penandaan kertas jawapan mengikut jangka masa yang ditetapkan. 8. Memastikan salinan kertas soalan disimpan sebagai rujukan di dalam bank soalan. 9. Menyelia dan mengurus Sistem Pengurusan Pentaksiran Bersepadu (SPPB KPM). 10. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa. JAWATANKUASA PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Zaharah bt Muhamad Dasuki Setiausaha : Pn Hasnah bt Ismail Ahli Jawatankuasa : Semua Ketua Panitia BIDANG KUASA /TUGAS JAWATANKUASA PENINGKATAN AKADEMIK 1. Memberi peluang kepada murid-murid untuk meningkatkan potensi diri dan bermotivasi dalam menghadapi persediaan peperiksaan. 2. Memberikan peluang kepada guru dan murid-murid untuk berinteraksi dan bertukar pandangan. 3. Memberi pendedahan tentang kaedah bimbingan ke arah kejayaan murid-murid. 4. Memantapkan matlamat dan hala tuju selepas peperiksaan. 5. Memberikan pengetahuan serta memahami situasi pembelajaran di rumah. 6. Memberikan pendedahan tentang ransangan dan dorongan terbaik ke arah kejayaan murid-murid.

30 JAWATANKUASA CELIK 4M 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Nurulazila bt Abd Majid Setiausaha : Pn Nur Shahira bt Muhd Idris Ahli Jawatankuasa : Semua Guru MP Bahasa Melayu dan Matematik Tahun 1 BIDANG KUASA /TUGAS JAWATANKUASA CELIK 4M. 1. Menerima pencalonan daripada guru-guru kelas atau guru mata pelajaran. 2. Mengatur dan menjalankan Ujian Saringan Murid Pemulihan. 3. Mencadangkan murid yang layak ke program Pemulihan. 4. Menyarankan murid kepada ibu bapa untuk menyertai program pemulihan. 5. Menyediakan jadual kelas Pemulihan. 6. Menjalankan ujian diagnostik murid-murid pemulihan. 7. Mengurus fail pengurusan murid-murid pemulihan (berkaitan organisasi, AJK, carta alir kerja dan takwim program). 8. Mengurus fail peribadi murid-murid pemulihan (kebenaran ibu bapa, pencalonan, biodata). 9. Mengurus fail data penguasaan murid termasuk Analisa Saringan, diagnostik, tahap penguasaan serta mengumpulkan lembaran kerja yang digunakan. 10.Mengurus kelas pemulihan supaya lebih kondusif, bersudut dan selesa untuk pelaksanaan PdP pemulihan. 11.Menjalankan Instrumen Penentu Murid Bermasalah Dalam Pembelajaran (IPMBDP) dan Instrumen Senarai Semak Disleksia (ISD) kepada murid-murid yang mempunyai ciri-ciri Murid Berkeperluan Khas (MBK). JAWATANKUASA PLaN 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Nur Amirah Azriati bt Noor Azmee Setiausaha : Pn Thilagavathy a/p Muniandy Ahli Jawatankuasa : Semua Guru MP Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan Matematik Tahap 1 JAWATANKUASA ICT/MULTIMEDIA 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Aida Nurfarhana bt Abd Manaf Setiausaha : Cik Teuh Wuan Xinn Ahli Jawatankuasa : Pn Rohini Devi a/p Mahalingam (WhatsApp Komuniti) : Pn Nurnadiah bt Moktar (Jalinan dan Jaringan Syarikat Komunikasi Luar) : Cik Rajifah bt Jailan (Info FB SKC1) : Pn Azlina bt Osman (GoogleClassroom) : Pn Geethanjali a/p A.Anbalagan (Telegram SKC1)

31 BIDANG KUASA/TUGAS JAWATANKUASA ICT 1. Mengadakan mesyuarat 4 kali setahun. 2. Menyelaraskan pelaksanaan segala perancangan pembelajaran menggunakan pelantar maya yang dikuatkuasakan. 3. Mengurus latihan dan kursus dalaman berkaitan aplikasi dan juga kaedah pembelajaran berkaitan penggunaan ICT. 4. Merancang aktiviti pembudayaan pembelajaran berasaskan ICT melalui program-program khas yang melibatkan semua warga sekolah. 5. Menyediakan jadual penggunaan Makmal dan memastikan penggunaan dengan berkesan. 6. Menyediakan prosedur kerja untuk memastikan semua pengguna mengetahui, memahami dan mematuhi langkah-langkah keselamatan. 7. Mengumpulkan bahan pembelajaran untuk dijadikan koleksi sekolah. 8. Menyampaikan info sekolah melalui medium yang telah ditetapkan. 9. Merancang pengendalian dashboard sekolah. 10.Melaksanakan pemantauan dan penilaian penggunaan GCL 11.Memantau dan mengemaskini LED sekolah. JAWATANKUASA GOOGLE CLASSRROM 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Azlina bt Osman Setiausaha : Pn Aida Nurfarhana bt Abd Manaf Ahli Jawatankuasa : Pn Subatrahdevi a/p Ramanaide : Pn Ernie bt Sabry : Pn Harminder Kaur Kulbant Singh : Pn Bavani Subramaniam JAWATANKUASA PENTAKSIRAN KOMPETENSI LITERASI ( PKL ) 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Nor Zalifah bt Tamrin Setiausaha : Pn Kalaivani a/p Shanmugam Ahli Jawatankuasa : Pn Lohana@Rohana bt Che Daud : Pn Kamarani bt Sulong : Pn Manimala a/p Somakandan : Pn Norfadzlina bt Misbah : Pn Nanthini a/p Ganasan : Pn Azlina bt Osman BIDANG KUASA/TUGAS JAWATANKUASA KOMPETENSI LITERASI ( PKL ) 1. Melaksanakan pentaksiran kompetensi literasi untuk murid tahun 4, 5 dan 6. 2. Memastikan pelaksanaan pentaksiran berjalan mengikut ketetapan masa yang diperuntukkan. 3. Menanda jawapan pentaksiran yang dijalankan. 4. Menghantar jawapan pentaksiran yang dijalankan. 5. Mematuhi ketetapan jadual kerja pelaksanaan PKL

32 JAWATANKUASA MBMMBI 2023/24 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Thavamalar a/p K.Nadarajan Setiausaha : Pn Geethanjali a/p A.Anbalagan Ahli Jawatankuasa : Semua Guru MP Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris JAWATANKUASA PROFESIONAL LEARNING COMMUNITY (PLC) & LESSON STUDY 2024/2025 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Nurulain bt Ahmad Setiausaha : Pn Ros Eliza bt Rosli Ahli Jawatankuasa : Pn Zaharah bt Muhamad Dasuki : Pn Raktah bt Mohd Ramli : Pn Siti Aishah bt Zakaria : Pn Harminder Kaur Kulbant Singh : Pn Zaharia bt Zakaria JAWATANKUASA KAJIAN TINDAKAN 2023/24 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : En Habollah bin Mad Din Ahli Jawatankuasa : Semua Ketua Panitia JAWATANKUASA iTHINK/PAK21 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Nurnadiah bt Moktar Setiausaha : Pn Kogeelaselvi a/p Rajaratnam Ahli Jawatankuasa : Pn Aida Nurfarhana bt Abd Manaf : Pn Norfadzlina bt Misbah : Pn Emie Adzliza bt Mohd Ariffin : Pn Geethanjali a/p A.Anbalagan : Pn Kalaivani a/p Shanmugam : Pn Nur Athirah bt Khairol Azman

33 JAWATANKUASA DUAL LANGUAGE PROGRAME (DLP) / CEFR 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn M.Indraselvi a.p W.Muthusamy Setiausaha : Pn Nurnadiah bt Moktar Ahli Jawatankuasa : Semua KP : Semua guru DLP BIDANG KUASA/TUGAS JAWATANKUASA KERJA 1. Memastikan program – program khas yang dikendalikan dapat dilaksanakan dengan baik dan berjalan lancar. 2. Menyedia dan melengkapkan fail-fail yang berkaitan. 3. Memastikan dan memantau keberkesanan program serta membuat tindakan susulan untuk penambahbaikan. 4. Menghantar pelaporan yang diminta oleh PPD, JPN atau KPM. JAWATANKUASA TASKFORCE KBAT 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Cik Harminder Kaur Kulbant Singh Setiausaha : Pn Emie Adzliza bt Mohd Ariffin Ahli Jawatankuasa : Pn Norfadzlina bt Misbah : Pn Azlina bt Osman : Pn Kamarani bt Sulong : Pn Ernie bt Sabry : Pn Ros Eliza bt Rosli : Pn Nur Aishah bt Mokhtar : Pn Nurulain bt Ahmad : Semua Ketua Panitia JAWATANKUASA HIP 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Nanthini a/p Ganasan Setiausaha : Pn Thilagavathy a/p Muniandy Ahli Jawatankuasa : Pn Kalaivani a/p Shanmugam : Pn Harminder Kaur a/p Kulbant Singh : Pn Sumathy a/p Kaliaperumal : Pn Thavamalar a/p K. Nadarajan : Semua Ketua Panitia

34 JAWATANKUASA TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25) 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Cik Rajifah bt Jailan Setiausaha : Pn Ernie bt Sabry Ahli Jawatankuasa : Pn Emie Adzliza bt Mohd Ariffin : Pn Azlina bt Osman : Pn Nurulain bt Ahmad : Pn Norfadzlina bt Misbah : Pn Nur Dalilah bt Ja’afar : Pn Manimala a/p Somakandan : Pn Kogilavanee a/p Valu : Pn Nur Shahira bt Muhd Idris : Semua Ketua Panitia JAWATANKUASA MAJLIS HARI APRESIASI 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras : Pn Zaharah bt Muhamad Dasuki Setiausaha : Pn Kamarani bt Sulong Ahli Jawatankuasa : Pn Geethanjali a/p A.Anbalagan : Pn Kalaivani a/p Shanmugam : Pn Manimala a/p Somakandan : Pn Aida Nurfarhana bt Abd Manaf : Semua Guru MP Tahun 6 Bidang Tugas • Merancang dan berbincang bersama Pentadbir tentang program dan aktiviti. • Menyelaras pelaksanaan program/aktiviti yang dirancang. • Mengadakan mesyuarat dan taklimat untuk semua guru/ ahli jawatankuasa. • Menyediakan laporan program/aktiviti. • Mengadakan mesyuarat dan menyediakan minit yang berkenaan • Melaksanakan arahan Guru Besar/ Penolong Kanan dari semasa ke semasa

35 JAWATANKUASA MAJLIS HARI INSPIRASI SKC1 2024/25 Pengerusi : Pn R.Thilagavathi a/p G.Ramasamy Timbalan Pengerusi : Pn Rosnakiah bt Hosnin Naib Pengerusi 1 : Pn Sara’yah bt Rasadi Naib Pengerusi 2 : Pn Khasnah bt Adam Penyelaras Bersama : Pn Norfadzlina bt Misbah (Unit Kurikulum) : Pn Nur Dalilah bt Ja’afar (Unit Hal Ehwal Murid) : Pn Azlina bt Osman (Unit Kokurikulum) Ahli Jawatankuasa : Pn Nurulazila bt Abd Majid (Anugerah Sinaran Permata) : Pn Siti Aishah bt Zakaria (Anugerah Nilam) : Semua Guru Kelas : Semua Ketua Unit Kokurikulum Bidang Tugas • Merancang dan berbincang bersama Pentadbir tentang program dan aktiviti. • Menyelaras pelaksanaan program/aktiviti yang dirancang. • Mengadakan mesyuarat dan taklimat untuk semua guru/ ahli jawatankuasa. • Menyediakan laporan program/aktiviti. • Mengadakan mesyuarat dan menyediakan minit yang berkenaan • Melaksanakan arahan Guru Besar/ Penolong Kanan dari semasa ke semasa