งานสร้างสรรค์ชุดนางโมราชมโฉม

ÊÃҌ §ÊÃ䪏 Ø´¹Ò§âÁÃÒªÁâ©Á

1.ท่มี าและความสําคัญ

เรื่องจันทโครพ เปนนทิ านพ้ืนบา นของไทย เนื้อเรือ่ งกลาวถงึ การผจญภยั ของเจา ชายจนั ทโครพทีเ่ ดินทางไป ศกึ ษา
วชิ าเพื่อเตรียมพระองคข นึ้ เปนกษตั รยิ ป กครองเมอื ง ในการเดนิ ทางไปศึกษาวิชาพระองคไ ดผ จญภัยตาง ๆ นานา ซ่ึงทาํ ใหการ
ดําเนินเร่ืองตน่ื เตนสนุกสนานสาระของเรอ่ื งมีทั้งความรักของหญิงชายท่มี าทง้ั ความเห็นแกต ัว ความม่นั คงตอความรัก ตลอดจน
ความรกั บิดามารดาทม่ี ีตอบุตร ท้ังสะทอนใหเ หน็ ถึงวิธีการแสวงหาความรู การศกึ ษาเลา เรียนในสมัยโบราณท่ศี ิษยมคี วามวริ ยิ ะ
อตุ สาหะเปนอนั มาก ตัวละคร คอื จนั ทโครพ ไดแ สดงใหเ หน็ ถงึ คุณสมบัตขิ อนี้ไดอ ยา งเดน ชัด อีกทั้งผูอา นรนุ หลังไดท ราบทม่ี า
ของสํานวนไทยทว่ี า "ไมม สี ัจจะในหมโู จร" จากวรรณกรรมเร่ืองน้ี

เร่ืองจันทโครพนี้ บางครัง้ ก็เรียกวา “เร่ืองโมรา” เพราะวาโมรามักจะถกู มองวา เปน หญิงชวั่ รา ยทฆี่ า ไดแม กระท่ัง
สามตี นเอง โดยสงพระขรรคใหโจรปาฆา สามตี นเอง

นอกจากจะมเี นอื้ เรอื่ งทีส่ นกุ สนานผจญภยั เเละตืน่ เตนนา ติดตามเเลวยังเเฝงไปดวยคติชวี ติ ท่มี ีคุณคา อยาง มากมาย
ทง้ั ในเรือ่ งของความรัก เเละความโลภ ความโกรธ ความหลงความมวั เมา เปนตน

2. ปะวตั ผิ แู ตง จากการศึกษาหาขอ มูลวรรณกรรมเรือ่ งจันทโครพ ซึ่งประวตั ผิ แู ตงไมป รากฏแนช ดั

สรุป จนั ทโคพเปนนทิ านพ้นื บา น ซ่ึงเรอื่ งจันทโครพเปน เรอื่ งทล่ี เิ กนยิ มเลน การดําเนนิ เร่อื งท่ีตนื่ เตน สนกุ สนานสาระของเร่ืองมี
ท้ังความรักของหญงิ ชายทมี่ ที ง้ั ความเห็นแกต ัว ความมน่ั คงตอ ความรกั ความโลภ ความโกรธ ความหลง ซึ่งทาํ ใหเรอื่ งจนั ทโครพ
เปน นทิ านสอนใจได

3. วตั ถุประสงค

เพ่อื ศกึ ษาบทบาทตวั ละครนางโมราจากวรรณคดีเรอื่ ง จนั ทโครพ

4. ขน้ั ตอนการสรา งสรรคผลงาน

3.1 กระบวนการวิเคราะหบทบาท
3.2 กระบวนการสรา งสรรคผ ลงานและองคป ระกอบ

5.กระบวนการวเิ คราะห บทบาท
นางโมราเปนตัวละครเอกทส่ี าํ คญั และเปน ตัวละครที่โดดเดนใน

การดาํ เนนิ เรือ่ งใหมจี ุดวิกฤตทาํ ใหเน้อื เรื่องจันทโครพมีความสนกุ สนาน
และใหแงค ดิ กบั ใครที่ไดศกึ ษาหรือชมการแสดงในรูปแบบตา งๆ ของเร่อื ง
จนั ทโครพ

6. กระบวนการสรา งสรรคผลงานและองคประกอบ

เมื่อผานกระบวนการในการวเิ คราะหบ ทบาทแนวคดิ และ
จนิ ตนาการของผลงานในระดับทีม่ ีความเปนไปไดแ ลว จงึ เขา สูกระบวนการ
สรางสรรคผลงานดว ยวธิ ีการประมวลขอมูลท่ีไดแ ละ
กาํ หนดรูปแบบ กาํ หนดขอบเขต กาํ หนดองคป ระกอบของการแสดงจากน้นั
จึงออกแบบทา ทางและการเคล่อื นไหวทางดานนาฏยศิลป ในรปู แบบของ
ลิเก ดงั นี้

7. ศึกษาขอ มูล

การศกึ ษาประมวลขอมูลนผ้ี สู รางสรรคผ ลงานไดเลอื กใชว ิธีการอา นวรรณคดไี ทยเร่อื งจันทโครพ การสังเกต การศกึ ษาคน ควา มาประมวลเขา ดวยกัน จาก
นั้นจึงทําการตรวจสอบความเพียงพอและความถกู ตองของขอมลู ท้ังหมดและตอ งมคี วามสอดคลอ งกับแนวคิดของผลงานทต่ี อ งการสรางสรรค โดยขอมูลดังกลาว
สามารถสรปุ ไดดังน้ี
7.1 ขอบเขตเนอื้ หา

ศึกษาบทบาทตวั ละครนางโมรา

7.2 ขอบเขตการแสดง

ผสู รางสรรคต องการนาํ เสนอผลงานการแสดงในรูปแบบของนาฏศลิ ปไทยกับลิเก โดยใชผ แู สดง
จาํ นวน 1คน ผูหญิง 1 คน ใชระยะเวลาในการแสดงประมาณ 6 นาที

8. รูปแบบการแสดง

ผสู รางสรรคผลงานไดกําหนดรปู แบบของการแสดงชุด “นางโมราชมโฉม” โดยกาํ หนดใหอ ยูใหอยใู นรูปแบบ นาฏศลิ ปไ ทย ใชก ระบวนทาร าทผ่ี สมผสาน
กับลเิ ก โดยใชนักแสดงนักแสดงจาํ นวน 1 คน ผหู ญงิ 1 คนใชระยะเวลาในการแสดงประมาณ 8 นาที

จากการประมวลขอ มูลดังกลา ว ผสู รา งสรรคผลงานจงึ ไดกาํ หนดรปู แบบการแสดงออกเปน 3 ชวง ดังนี้
ชว งท่ี 1 ผูแสดงร าออกจากผอบ
ชวงที่ 2 ผแู สดงร าในบทนางโมราชมโฉม
ชวงที่ 3 ชว งลาและเขา

9. โครงสรา งทา ราํ

ใชท ักษะการรําผสมการใชม อื และแขนรปู แบบนาฏศิลปไทยในการแสดง กระบวนการแสดงนําเสนอ
ผา นการราํ ในรปู แบบลเิ กสวนมากวิเคราะหตามลักษณะของตวั ละคร

บทนางโมราชมโฉม
ปพ าทยท ําเพลงรัว

รอ งลเิ ก
นางโมราออกจากผอบ ใครไดพ บตอ งใจใครค รวญหา
ทรวดทรงสาวนางเปรียบหลงมนตรา พรรณทัง้ สามยามงามจรงิ จริง
อาภรณน งุ พริ้งพราวราวนางฟา เพชรจนิ ดาเดน ตากวา ทกุ ส่งิ
ชายใดหมายปองหวงั แนบองิ หากเยอหยงิ่ ทิ้งชายเพราะหลายใจ

เพลงกระตา ยเตน

10. โครงสรางชุดนางโมราชมโฉม
การแตงกายของชดุ การแสดงนางโมราชมโฉม เปน แตง ในรูปแบบของลเิ ก
ผสู รางสรรคอ ยากจะอนรุ กั ษ เพราะจนั ทโครพสวนมากจะนิยมเลก็ กัน
เฉพาะลเิ ก

การแตงกาย
1. มงกุฎเพชรสีมว ง
2. ตางหู
3. สรอ ยคอ
4. กาํ ไล
5. แวนสีมรกต
6. ชุดสีชมพมู วง

ดงั ตัวอยา งดงั น้ี ออกแบบทา ราํ ท่ใี ชอยา งนี้ 4 ทา

อา งอิง

https://vajirayana.org
http://khoreet.blogspot.com/p/1.html

เสนอ
อาจารย รณกฤต เพชรเกลีย้ ง

จดั ทําโดย
นายคมนจ กั ขณ สจุ วพิ ันธ
รหสั นักศกึ ษา 6181163008