คู่มือนักเรียน

คู่มือนักเรียน Student’shandbok โรงเรียนซางตาครู้สศึกษา

คำนำ คู่มือนักเรียนที่โรงเรียนซางตาครู้สศึกษษ จัดทำขึ้นเพื่อให้นักเรียนได้ใช้ศึกษา และทำความ เข้าใจเกี่ยวกับระเบียบและแนวปฏิบัติตน ตลอดจนข้อมูลต่างๆของโรงเรียน ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญและ จำเป็นอย่างยิ่งที่นักเรียนจะต้องทราบรายละเอียดในเรื่องราวต่างๆ ของโรงเรียนสำหรับผู้ปกครอง จำเป็นต้องทราบรายละเอียดของระเบียบด้วย เพราะจะได้ช่วยควบคุมดูแลนักเรียนให้ประพฤติตน ตามคู่มือของโรงเรียน ดังนั้นโรงเรียนซางตาครู้สศึกษา จึงได้จัดทำคู่มือนักเรียนขึ้น เพื่อให้นักเรียน ได้ใช้เป็นแนงทางในการศึกษาทำความเข้าใจ โรงเรียนซางตาครู้สศึกษาขอขอบคุณผู้อำนวยการโรงเรียน หัวหน้าฝ่ายทุกฝ่าย ที่ได้ให้ คำปรึกษา แนะนำรายละเอียด สำหรับการจัดทำคู่มือนักเรียนในครั้งนี้ จนประสบผลสำเร็จด้วยดี และหวังเป็นอย่างยิ่งว่าคู่มือนักเรียนเล่มนี้จะอำนวยประโยชน์แก่นักเรียนในการปฏิบัติตน เพื่อการ อยู่ร่วมกันในสังคมต่อไป

สารบัญ หน้า ข้อมูลพื้นฐานของโรงเรียน ปรัชญาการศึกษาของโรงเรียน ระเบียบปฏิบัติของนักเรียน ระเบียบปฏิบัติสำหรับนักเรียนมาโรงเรียนสาย เครื่องแบบนักเรียน ระเบียบว่าด้วยการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ของนักเรียน

ข้อมูลพื้นฐานของโรงเรียน ชื่อ โรงเรียนซางตาครู้สศึกษา อักษรย่อ ซ.ศ สังกัด สำนักบริหารงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ที่ตั้ง เลขที่ 144/1 ถนนเทศบาลสาย 1 แขวงวัดกัลป์ยาณ์ เขตธนบุรี จังหวัดกรุงเทพมหานคร สีประจำโรงเรียน ขาว – แดง ขาว เป็นสีแห่งความซื่อสัตย์ จงรักภักดีมั่นอยู่ในหลักธรรม ไม่ยอมให้สิ่งใด มาเจือปน เป็นความบริสุทธิ์ พร้อมที่พัฒนาตนขึ้นสู่ความดีเรื่อยไปไม่ หยุดยั้ง สีแดง เป็นสีแห่งความรัก ความกล้าหาญ และความเสียสละ เป็นพลัง สำคัญในการต่อสู้ เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย ผู้อยู่ใต้ร่ม ขาว - แดง ย่อมมี ความภาคภูมิใจในเอกลักษณ์แห่งตน ต้องเป็นบุคคลที่ประกอบด้วยความ กล้าหาญ อดทน เสียสละ มีความรักความภักดี การยึดมั่นในสัจธรรม และ คุณธรรม ด้วยความบริสุทธิ์ใจ มุ่งมั่นพร้อมที่จะก้าวไปข้างหน้าเพื่อ เกียรติยศและศักดิ์ศรีแห่งตน ต้นไม้สัญลักษณ์ ต้นเฟื่องฟ้า ปรัชญาสถานศึกษา ศึกษาดี มีคุณธรรม นำไปสู่ความสำเร็จ คติพจน์สถานศึกษา เรียนดี มีวินัย จิตใจสูง อัตลักษณ์สถานศึกษา รัก รับใช้ เอกลักษณ์ผู้เรียน ซื่อสัตย์ สะอาด มารยาทงาม

เครื่องหมายกางเขน เป็นกางเขนแห่งชัยชนะที่ตรึงพระเยซูเจ้า นำมาซึ่งพระสิริรุ่งโรจน์ ของพระองค์ หมายถึง การจะได้มาซึ่งความสำเร็จนั้น จำเป็นต้องผ่านหนทางแห่งความยากลำบาก นักเรียนของโรงเรียนซางตาครู้สศึกษาทุกคนจึงต้องมีความมานะ อดทนในการเรียนรู้ด้วยความ พากเพียรเพื่อจะได้พบความสำเร็จดังที่ได้ตั้งความมุ่งหวังไว้ หนังสือหมายถึง บ่อเกิดแห่งสติปัญญาและความรู้ ลูกซางตาครู้สศึกษาทุกคนมี ความสามารถในการเรียนรู้ มีสติปัญญา ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน เทียน หมายถึง แสงสว่างแห่งปัญญา รวงข้าว หมายถึง การเจริญเติบโตและความอ่อนน้อมถ่อมตน บนพื้นฐานอันดีงามเมล็ด พันธุ์แห่งพระธรรมของพระเจ้าจะเติบโตเจริญงอกขึ้นและให้ผลอันล้ำค่าแห่งแผ่นดิน นักเรียน โรงเรียนซางตาครู้สศึกษาทุกคน เข้ามาเรียนรู้ อบรมบ่มนิสัยให้มีชีวิตที่ดีมีศักดิ์ศรีขึ้นด้วยคุณธรรม และความรู้ รู้จักตัดสินใจเพื่อกิจการที่ดี และถูกต้อง แม้จะพบอุปสรรค ทุกคนก็จะพบความสำเร็จ ในที่สุด

วิสัยทัศน์(Vision) โรงเรียนซางตาครู้สศึกษาจัดการศึกษา ปลูกเมล็ดพันธุ์ แห่งความรู้คู่ความดี บริหารจัดการ ตามวิถีคาทอลิก ส่งเสริมนวัตกรรมการเรียนรู้ โดยครูและบุคลากรผู้เชี่ยวชาญ มุ่งเน้นผู้เรียน ก้าวทันเทคโนโลยีมีสมรรถนะตามหลักสูตร รักษ์สิ่งแวดล้อม เป็นพลเมืองโลกที่ดี บนวิถีแห่ง ความพอเพียง พันธกิจ (Mission) 1. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนแบบองค์รวมให้มีคุณธรรม จริยธรรม และสมรรถนะ 2. ส่งเสริมและพัฒนาครูมืออาชีพสู่โลกยุคใหม่ 3. ส่งเสริมผู้เรียนให้ได้รับการปกป้องคุ้มครองด้วยความเสมอภาค 4. พัฒนาระบบการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศด้วยมาตรฐานสากล 5. ส่งเสริมสถานศึกษาเป็นสนามแห่งการประกาศข่าวดี

เป้าหมายการศึกษา ระดับปฐมวัย 1. สถานศึกษามีหลักสูตรการจัดการศึกษาปฐมวัยที่สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 มีมาตรฐานเป็นที่ยอมรับ 2. ครูมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการศึกษาด้วยหลักธรรมาภิบาล 3. ครูปฐมวัยมีคุณสมบัติตามมาตรฐานวิชาชีพครู มีจรรยาบรรณของความเป็นครู 4. ครูและผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานสากล 5. ครูและผู้เรียนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม และเห็นคุณค่าความเป็นไทย 6. ผู้เรียนมีพัฒนาการครบทั้ง 4 ด้าน และมีสุขภาวะที่ดี 7. ผู้เรียนมีทักษะชีวิต และมีจิตสาธารณะสามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข 8. ครูและผู้เรียนสามารถดาเนินชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 9. ผู้ปกครอง ชุมชนและหน่วยงานภายนอกมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา 10. อาคารสถานที่ สภาพแวดล้อมและแหล่งเรียนรู้เอื้อต่อการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ มีวัสดุ อุปกรณ์ เทคโนโลยีที่สมบูรณ์ทันสมัย

ระดับขั้นพื้นฐาน 1.บุคลากรมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล 2.ผู้เรียนมีคุณภาพสู่มาตรฐานสากล 3.ผู้เรียนมีความคิดสร้างสรรค์กล้าเผชิญกับความเสี่ยง สามารถใช้ความคิดระดับสูง เห็นผลและ วางแผนจัดการสู่เป้าหมายที่ตั้งไว้ได้ 4.ผู้เรียนสามารถใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้ ออกแบบ สร้างสรรค์งาน สื่อสาร นาเสนอ เผยแพร่ และแลกเปลี่ยนผลงานได้ 5.ครูมีจรรยาบรรณและคุณสมบัติตามมาตรฐานวิชาชีพ 6.ผู้เรียนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม ตามแนวทางคุณค่าของพระวรสาร 7. ครูและผู้เรียนมีสุขภาวะทางร่างกายและจิตสังคม มีทักษะชีวิตเหมาะสมกับความเป็นพลโลก ในศตวรรษที่ 21 8. ครูและผู้เรียนดาเนินชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

เอกลักษณ์/อัตลักษณ์โรงเรียน อัตลักษณ์สถานการศึกษา รัก รับใช้ รัก หมายถึง รักด้วยความจริงใจโดยปราศจากเงื่อนไข รับใช้ หมายถึง การรับใช้เพื่อนมนุษย์ ช่วยเหลือผู้อื่น การแบ่งปันและอุทิศตน รับใช เพื่อนมนุษย์ในสังคมโดยเฉพาะผู้ด้อยโอกาส รักองค์ความดี รักและเคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรี ของตนเองและผู้อื่น เป็นบุคคลเพื่อผู้อื่น เสียสละ มีน้าใจ พร้อมแบ่งปันและช่วยเหลือผู้อื่นโดยไม่ หวังสิ่งตอบแทน รู้จักให้อภัยและคืนดี รักและทนุถนอมสิ่งสร้างทั้งหลาย เอกลักษณ์ผู้เรียน ซื่อสัตย์ สะอาด มารยาทงาม โรงเรียนจัดการศึกษาด้วยบรรยากาศแบบคาทอลิกการศึกษาด้วยบรรยากาศคาทอลิก หมายถึง การพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนในการเรียนรู้ โดยอาศัยกระบวนการทางการศึกษา ทาหน้าที่ ถ่ายทอด และพัฒนาชีวิตให้ผู้เรียนเจริญก้าวหน้าครบทุกด้าน (บุคคลทั้งครบ) รับผิดชอบต่อสังคม สามารถบรรลุถึงความดีงามตามหลักพระคริสต์ เจริญก้าวหน้าครบทุกด้าน หมายถึง การจัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มศักยภาพในทุกมิติ ได้แก่ ร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา และจิตวิญญาณ รับผิดชอบต่อสังคม หมายถึง การจัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนตระหนัก รู้จักบทบาทหน้าที่ของตนเอง และ เคารพสิทธิของผู้อื่นในกิจการที่ก่อให้เกิดความเจริญงอกงามต่อสังคม และส่วนรวม ความดีงามตามหลักพระคริสต์ หมายถึง การจัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนมุ่งมั่น ปฏิบัติตนตามวิถีทางที่ นาไปสู่ความดีงาม อันได้แก่ความซื่อสัตย์สุจริต ความกตัญญู การเสียสละ การให้อภัย อดทน มี วิริยะ อุตสาหะ

เพลงมาร์ชประจำโรงเรียน ซางตาครู้สของเรานำหน้า สมัครสมานสร้างสรรค์สามัคคี ให้คงไว้ชั่วนาตาปี เราน้องพี่ร่วมฤดีมีน้ำใจ การศึกษาของเราก้าวหน้า การกีฬาไม่เคยแพ้ใคร เกียรติยศชื่อเสียงระบือไกล เราร่วมใจดังเหล็กกล้าอันเข้มแข็ง ใครจะมาพันตูสู้ไม่ถอย แรงจะน้อยทรหดเหมือมดแดง ช่วยกันป้องช่วยกันบุกรุกรุนแรง ให้แข็งแกร่งเหมือนเพชรเด็ดจริงๆ ซางตาครู้สของเรายืนยง เราร่วมจรรโลงสถาบันอันสูงยิ่ง เกียรติยศเราถือเหนือทุกสิ่ง เรารักยิ่งซางตาครู้สศึกษา (ซ้ำ 1 รอบ) เพลงเฟื่องฟ้าบาน ณ วันที่ใบไม้ผลิ ณ วันที่ดอกไม้บาน พวกเรามาพร้อมน้อมใจประสาน ซางตาครู้สศึกษา สีขาวแดงคือแรงนำให้จำไว้อยู่ที่ไหน จะไม่ลืมถิ่นรวมใจซางตาครู้สศึกษา ดอกเฟื่องฟ้าสีขาวแดงสลับวับวาวกลางเปลวแดดยังแช่มชื่นสดใส อดทนไม่หวั่นไหวเปลวแดดแผดเผา พวกเราต่างเรียนรู้ด้วยจิตใจสูงส่ง เรียนดี มีวินัย อดทน เช่นดั่งเฟื่องฟ้า (ซ้ำ 1 รอบ)

ระเบียบปฏิบัติของนักเรียนโรงเรียนซางตาครู้สศึกษา ระเบียบปฏิบัติทั่วไปของนักเรียน 1. นักเรียนทุกคนต้องแต่งเครื่องแบบและไว้ทรงผมตามระเบียบของโรงเรียนซางตาครู้ส ศึกษาว่าด้วยเครื่องแต่งกายของนักเรียน 2. ไม่อนุญาตให้ซอยผม แต่งหน้า กันคิ้ว ไว้เล็บ และเจาะอวัยวะส่วนต่างๆ ของร่างกาย 3. ประพฤติตนสุภาพเรียบร้อย มีความสำรวมทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน ไม่กล่าว วาจาหยาบคาย หรือก่อการทะเลาะวิวาท 4. มาโรงเรียนให้ทันเข้าแถวเคารพธงชาติ (ก่อนเวลา 7.30 น.) 5. นำหนังสืออุปกรณ์การเรียน มาโรงเรียนให้ครบตามที่โรงเรียนกำหนด 6. เชื่อฟัง อยู่ในโอวาทของคุณครูทุกท่าน 7. รักษาความสามัคคีของหมู่คณะ 8. ช่วยกันรักษาทรัพย์สมบัติของโรงเรียน ไม่ทำลายให้เสียหาย เมื่อพบว่าชำรุดให้ให้แจ้ง คุณครู 9. การติดประกาศหรือแจกเอกสารใดๆ ต้องได้รับอนุญาตจากผู้อำนวยการโรงเรียน 10. หากปลอมลายเซ็นผู้ปกครองจะได้รับโทษสถานหนัก 11.ช่วยกันประหยัดน้ำประปาและไฟฟ้าของโรงเรียน ไม่อนุญาตให้นำเครื่องใช้ไฟฟ้ามาใช้ ในโรงเรียน 12.ไม่นำบุคคลภายนอกเข้ามาร่วมกิจกรรมของโรงเรียนโดยไม่มีการอนุญาต 13.ต้องพกบัตรประจำตัวนักเรียนติดตัวไว้เสมอ หากสูญหายต้องแจ้งห้องธุรการเพื่อทำ บัตรใหม่

ประเภทที่ 2 มาโรงเรียนหลังเริ่มคาบเรียนที่ 1 เป็นต้นไป 1.อนุญาตเฉพาะนักเรียนที่มีเหตุผลสุดวิสัยหรือมีจอหมายจากผู้ปกครอง เป็นลายลักษณ์ อักษร เอกสารทางการแพทย์ 2.ขอรับบัตรเข้าห้องเรียนจากครูงานปกครอง หรือห้องธุรการ 3.นำบัตรเข้าห้องเรียนให้ครูประจำชั้น และครูผู้สอน 2.การทำความเคารพ 2.1เมื่อพบครู ทั้งในและนอกโรงเรียน ให้ทำความเคารพด้วยการไหว้ และกล่าวคำว่า สวัสดีค่ะ/สวัสดีครับ 2.2 เมื่อเดินเข้าประตูโรงเรียนในตอนเช้า ให้วางกระเป๋าแล้วทำความเคารพครูดูแลความ เรียบร้อยประจำวันด้วยการไหว้ 3. การเข้าแถวเคารพธงชาติ 3.1 นักเรียนทุกคนต้องหยุดกิจกรรมทุกอย่าง เตรียมตัวเข้าแถวเมื่อได้ยินเสียงเพลง 4. การปฏิบัติตนของโรงเรียนในโรงอหารของดรงเรียน 4.1 เข้าแถวซื้ออาหารตามลำดับก่อน-หลัง 4.2 ชำระเงินโดยใช้บัตรประจำตัวนักเรียรหรือบัตรสำรองแทนเงินทุกครั้ง 4.3 กำหนดเวลาซื้ออาหาร หรือรับประทานอาหาร ให้เป็นไปตามระเบียบของโรงเรียน 5. การลากิจ ลาป่วย 5.1 การลาโรงเรียนทุกครั้ง นักเรียนจะต้องยื่นใบลากิจหรือลาป่วยต่อครูประจำชั้น ตาม เหตุผลที่เป็นจริงเมื่อมาโรงเรียนในวันแรก และใบลากิจหรือลาป่วย จะต้องให้ผู้ปกครองลงชื่อ รับรอง

เครื่องแบบนักเรียน 1. เครื่องแบบปกติ 1.1 นักเรียนชายและนักเรียนหญิงแต่งเครื่องแบบตามโรงเรียนกำหนด 1.2 เข็มขัด ให้ใช้เข็ฒขัดหนังสีดำ กว้างขนาด 3-4 ซ.ม. หัวเข็มของโรงเรียน ใช้สอด ไว้ในหูกางเกง เก็บปลายให้เรียบร้อย 1.3 รองเท้า เป็นร้องเท้าผ้าใบสีดำ ผูกเชือกไม่มีลวดลาย 1.4 ถุงเท้า เป็นถุงเท้าสีขาวไม่มีลวดลาย ชนิดไนล่อนลายเล็กไม่บางเกินควร เมื่อสวม ถุงเท้าให้พับเหนือข้อเท้าพอดี ขอบพับกว้างประมาณ 3-5 ซ.ม. 2. เครื่องแต่งกายชุดพลศึกษา ในการเรียนพลศึกษษ นักเรียนจะต้องมีชุดพลศึกษษ 1 ชุด เป็นชุดพละของโรงเรียน ใส่รองเท้าผ้าใบสีขาว 3. เครื่องแบบลูกเสือสำรอง ลูกเสือสามัญ 3.1 นักเรียนชายและนักเรียนหญิงแต่งเครื่องแบบลูกเสือและเนตรนารีตามที โรงเรียนกำหนด ระดับชั้นเตรียมปฐมวัย เครื่องแบบนักเรียนชาย 1. เสื้อผ้า สีฟ้า คอปกทหารเรือ แขนสั้น เอวจั้มมีกระดุมหน้า ด้านขวามือของเสื้อปัก ชื่อ-นามสกุล ของนักเรียนด้วยด้ายหรือไหมสีน้ำเงิน 2. เครื่องหมายใช้ตราของสถานศึกษาปักด้วยด้ายหรือไหมสีแดงตรงกระเป๋าเสื้อนักเรียน ด้านซ้านมือ 3. เกงเกง ผ้าสีน้ำเงินสก็อตขาสั้น 4. รองเท้าหนังสีดำ 5. ถุงเท้าสั้นสีขาว

เครื่องแบบนักเรียนหญิง 1. ชุดเสื้อผ้าสีฟ้า คอปกทหารเรือ แขนสั้น กระดุกหน้า 2. เครื่องหมาย ใช้ตราของสถานศึกษา ปักด้วยด้ายหรือไหมสีแดงตรงกระเป๋าเสื้อ นักเรียนด้านซ้ายมือ 3. กระโปรงเป็นชุดลายสก็อตสีน้ำเงิน ติดกับเสื้อ ชายกระโปรงคลุมเข่าจีบรูดรอบตัว 4. รองเท้าหนังสีดำ 5. ถุงเท้าสั้นสีขาว ระดับชั้นปฐมวัย เครื่องแบบนักเรียนชาย 1. เสื้อแบบเชิ้ตผ้าขาว เกี้ยงไม่บางเกิน ผ่าอกตลอดมีสาบที่อกกว้าง 4 ซ.ม. ใส่กระดุมสี ขาวกลม กระเป๋าขนาดกว้าง 8-12 ซ.ม. ลึก 10-13 ซ.ม. ตามขนาดของเสื้อ ปักชื่อ นามสกุลด้าน ขวามือตรงข้ามกระเป๋าด้วยไหมสีแดง ตัวอักษรเส้นทึบ สูง 1 ซ.ม. อักษรย่อของโรงเรียนปักด้วย ไหมสีแดง ขนาดของเสื้อตั้งพอดี ไม่ใหญ่ รุ่มร่ามหรือคับตัว ด้านหลังเสื้อไม่จีบ 2. กางเกงสีน้ำเงิน ขาสั้นเพียงเข่า พ้นกลางสะบ้าหัวเข่าประมาณ 5 ซ.ม. เมื่อยืนตรง ส่วนกลางของขากางเกงห่างจากขา 8-12 ซ.ม. ปลายขาพับเข้าด้านใน ขนาดกว้าง 5 ซ.ม. ใช้เอว แบบยางยืด เวลาสวมให้สอดเสื้อลงในกางเกงให้เรียบร้อย มีกระเป๋าตามแนวตะเข็บข้างละ 1 ใบ (กระเป๋าตรง) มีจีบข้างละ 2 จีบ ไม่มีกระเป๋าหลัง 3. รองเท้า เป็นชนิดหุ้มส้นสีดำผูกเชือก เป็นผ้าใบ ไม่มีลวดลายสี เดียวกันตลอด 4. ถุงเท้าเป็นสีขาวไม่มีลวดลายชนิดไนล่อนลายเล็ก ไม่บางเกินควร เมื่อสวมถุงเท้าให้พับ เหมือข้อเท้าพอดี ขอบพับกว้างประมาณ 3-5 ซ.ม.

เครื่องแบบนักเรียนหญิงปฐมวัย 1. เสื้อเชิ้ตแขนสั้นสีขาวปกบัวกลม ผ่าอกตลอด ติดกระดุก กระเป๋าเสื้อติดอกซ้าย 1 ใบ ปักสัญลักษณ์ของโรงเรียน 2. เครื่องหมาย ใช้ชื่ออักษรย่อของสถานศึกษา ปักด้วยด้ายหรือไหม โดยปักชื่อ สถานศึกษาด้วยสีแดง 3. กระโปรงเป็นชุดเอี๊ยมสีน้ำเงิน ไม่มีจีบ ทรงเอ ยาวคลุมเข่า มีเข็มขัด และโบติดคอเสื้อ สีเดียวกับกระโปรง ปักชื่อ-สกุล ของนักเรียนที่หน้าอกด้านขวาด้วยด้ายไหมสีขาว 4. รองเท้าหนังหรือผ้าใบสีขาวแบบหุ้มปลายเท้า 5. ถุงเท้า สั้นสีขาว เครื่องแบบนักเรียนชายประถมศึกษา – มัธยมศึกษา 1. เสื้อแบบเชิ้ตผ้าขาว เกี้ยงไม่บางเกิน ผ่าอกตลอดมีสาบที่อกกว้าง 4 ซ.ม. ใส่กระดุมสี ขาวกลม กระเป๋าขนาดกว้าง 8-12 ซ.ม. ลึก 10-13 ซ.ม. ตามขนาดของเสื้อ ปักชื่อ นามสกุลด้าน ขวามือตรงข้ามกระเป๋าด้วยไหมสีแดง ตัวอักษรเส้นทึบ สูง 1 ซ.ม. อักษรย่อของโรงเรียนปักด้วย ไหมสีแดง ขนาดของเสื้อตั้งพอดี ไม่ใหญ่ รุ่มร่ามหรือคับตัว ด้านหลังเสื้อไม่จีบ 2. กางเกงสีน้ำเงิน ขาสั้นเพียงเข่า พ้นกลางสะบ้าหัวเข่าประมาณ 5 ซ.ม. เมื่อยืนตรง ส่วนกลางของขากางเกงห่างจากขา 8-12 ซ.ม. ปลายขาพับเข้าด้านใน ขนาดกว้าง 5 ซ.ม. ใช้เอว แบบยางยืด เวลาสวมให้สอดเสื้อลงในกางเกงให้เรียบร้อย มีกระเป๋าตามแนวตะเข็บข้างละ 1 ใบ (กระเป๋าตรง) มีจีบข้างละ 2 จีบ ไม่มีกระเป๋าหลัง 3. รองเท้า เป็นชนิดหุ้มส้นสีดำผูกเชือก เป็นผ้าใบ ไม่มีลวดลายสี เดียวกันตลอด 4. ถุงเท้าเป็นสีขาวไม่มีลวดลายชนิดไนล่อนลายเล็ก ไม่บางเกินควร เมื่อสวมถุงเท้าให้พับ เหมือข้อเท้าพอดี ขอบพับกว้างประมาณ 3-5 ซ.ม.

เครื่องแบบนักเรียนหญิงประถมศึกษา 1 - 3 1. เสื้อเชิ้ตแขนสั้นสีขาวปกบัวกลม ผ่าอกตลอด ติดกระดุก กระเป๋าเสื้อติดอกซ้าย 1 ใบ ปักสัญลักษณ์ของโรงเรียน 2. เครื่องหมาย ใช้ชื่ออักษรย่อของสถานศึกษา ปักด้วยด้ายหรือไหม โดยปักชื่อ สถานศึกษาด้วยสีแดง 3. กระโปรงเป็นชุดเอี๊ยมสีน้ำเงิน ไม่มีจีบ ทรงเอ ยาวคลุมเข่า มีเข็มขัด และโบติดคอเสื้อ สีเดียวกับกระโปรง ปักชื่อ-สกุล ของนักเรียนที่หน้าอกด้านขวาด้วยด้ายไหมสีขาว 4. รองเท้าหนังหรือผ้าใบสีขาวแบบหุ้มปลายเท้า 5. ถุงเท้า สั้นสีขาว เครื่องแบบนักเรียนหญิงประถมศึกษา 4 – มัธยมศึกษาปีที่ 3 1. เสื้อสีขาวคอทหารเรือผูกโบว์เอวจั๊ม 2. กระโปรงสีน้ำเงินจีบแบบนักเรียนยาวคลุมเข่า 3. ถุงเท้าไม่มีลวดลาย พับให้เรียบร้อย 4. ร้องเท้าหนังสีดำ

ระเบียบโรงเรียนซางตาครู้สศึกษา ว่าด้วยการพัฒนาคุณธรรม จริยะธรรมและคุณสมบัติอันพึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนซางตาครู้สศึกษา ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ.2548 และ นโยบายโรงเรียนซางตาครู้สศึกษาที่จะส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพของนักเรียนโยการฝึกฝนตนเอง ให้เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เป็นผู้มีระเบียบวินัย รู้จักรับผิดชอบในหน้าที่ทั้งต่อตนเองและ ส่วนรวม ตามวิสัยทัศน์และคุณสมบัติอันพึงประสงค์ของโรงเรียนตลอดทั้งเป็นการป้องกันมิให้ นักเรียนประพฤติตนไม่เหมะสม โรงเรียนซางตาครู้สศึกษาจึงกำหนดระเบียบโรงเรียนซางตาครู้ส ศึกษาว่าด้วยความประพฤติ ดังนี้ ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว่า ระเบียบโรงเรียนซางตาครู้สศึกษาว่าด้วยการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนซางตาครู้สศึกษา ข้อ 2 ระเบียบนี้มีผลบังคับใช้ตั้งแต่ปีการศึกษา 2566 เป็นต้นไป ข้อ 3 บรรดาระเบียบข้อบังคับหรือคำสั่งอื่นใดส่วนที่กำหนดไว้แล้วก่อนหน้าระเบียบนี้ ซึ่ง ขัดแย้งระเบียบนี้ให้ช้ระเบียบนี้แทน ข้อ 4 คณะกรรมการปกป้องดูแลนักเรียน/ผู้เยาว์ ประกอบด้วย 4.1 ผู้ช่วยผู้อำนวยการ/ผู้รับผิดชอบด้านสวัสดิภาพของนักเรียน (หัวหน้าคณะทำงาน) 4.2ครูหัวหน้าแนะแนว (เลขานุการคณะทำงาน) 4.3ครูหัวหน้าช่วงชั้นอนุบาล 4.4ครูหัวหน้าช่วงชั้นประถม 4.5ครูหัวหน้าช่วงชั้นมัธยม 4.6ครูจิตตาภิบาล ครูคุมประพฤติ หมายความว่า ครู้ผู้ปฏิบัติหน้าที่โรงเรียนซางตาครู้สศึกษาที่ได้รับ มอบหมายให้คุมประพฤตินักเรียน

การลงโทษ หมายความว่า การลงโทษนักเรียนที่ประพฤติผิดหรือฝ่าฝืนระเบียบข้อบังคับ ของโรงเรียนหรือกระทรวงศึกษาธิการ โดยมีความมุ่งหมาย เพื่อสั่งสอนให้มีความพฤติดี ทำกิจกรรม หมายความว่า การให้นักเรียนที่กระทำผิดได้ทำกิจกรรมหรือบำเพ็ญตน ให้ เป็นประโยชน์ต่อตนเอง โรงเรียน หรือสังคม คุมประพฤติ หมายความว่าดูแลแก้ไข ปรับปรุง นักเรียนผู้กระทำผิดหรือที่มีความพฤติ เสียหายเป็นรายบุคคล ข้อ 5 การลงโทษนักเรียนที่กระทำผิด มี 4 สถานดังนี้ 5.1 ว่ากล่าวตักเตือน 5.2 คุมความประพฤติ 5.3 ทำกิจกรรมเพื่อแก้ไขพฤติกรรม 5.4 ทำทัณฑ์บน ข้อ 6 ลำดับโทษที่ใช้ลงโทษนักเรียนแต่ละระดับ 6.1 นักเรียนระดับชั้น ป.1-ป.3 ลงโทษว่ากล่าวตักเตือน คุมความประพฤติ ทำกิจกรรมเพื่อ แก้ไขพฤติกรรม 6.2 นักเรียนระดับชั้น ป.4-มัธยม 3 ลงโทษว่ากล่าวตักเตือน คุมความปรพพฤติ ทำ กิจกรรมเพื่อแก้ไขพฤติกรรม ทำทัณฑ์บน 6.3 หลังจากลงโทษนักเรียนกระทำผิด อันเป็นโทษสูงสุดของแต่ละระดับชั้นการศึกษาแล้ว หากนักเรียนผู้นั้นกระทำผิดอีกในทุกกรณีให้เชิญผู้ปกครองและครูประจำชั้นมารับทราบ และ บันทึกเป็นหลักฐานทุกครั้ง ให้พิจารณาทำกิจกรรมเพื่อให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ข้อ 7 อำนาจและหน้าที่ของครูคุมประพฤติตามระเบียบ ดังนี้ 7.1 สืบเสาะและพินิจข้อเท็จจริงและสิ่งแวดล้อมเกี่ยวกับอายุ ประวัติความประพฤติ สติปัญญา การศึกษาอบรม สุขภาพ ภาวะแหงจิต นิสัยของนักเรียนผู้กระทำผิดหรือถูกกล่าวหาว่า

กระทำผิด และของบิดามารดา ผู้ปกครองหรือบุคคล ซึ่งนักเรียนผู้นั้นอาศัย รวมทั้งสาเหตุแห่งการ กระทำผิด เพื่อรายงานต่อคณะกรรมการ 7.2 เรียกบุคคล ได้แก่นักเรียน ผู้ปกครอง และครู ซึ่งสามารถให้ข้อเท็จจริงมาพบเพื่อ ถ้อยคำ 7.3 สั่งให้นักเรียนที่เป็นเจ้าของ หรือนักเรียนที่ครองครองวัตถุ หรือเอกสารอันจะใช้เป็น พยานหลักฐาน ได้ส่งมอบวัตถุหรือเอกสารนั้น 7.4 คุมประพฤตินักเรียนตามคำสั่งคณะกรรมการ ตลอดจนดูแลอบรมสั่งสอน นักเรียน ระหว่างคุมประพฤติ 7.5 สอดส่องให้นักเรียนปฏิบัติตามเงื่อนไขการคุมประพฤติตามที่คณะกรรมการกำหนด 7.6 ให้คำแนะนำแก่บิดา มารดา ผู้ปกครอง หรือบุคคลซึ่งนักเรียนผู้นั้นอาศัยอยู่ในการ เลี้ยงดู อบรม สั่งสอนนักเรียน 7.7 ทำรายการ และความเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติตามเงื่อนไขข้อ 7.3,7.4,7.5 และข้อ 7.6 เพื่อเสนอคณะกรรมการ