e-book ตามรอยศิลปิน

ตามรอยศลิ ปนิ 51

มณเฑียร บญุ มำ

ภาพจากhttps://creativethailand.net

มณเฑียร บุญมา จบการศึกษาระดับปริญญาตรีจากคณะจิตรกรรมประติมากรรรมและภาพพิมพ์
มหาวทิ ยาลัยศลิ ปากร กอ่ นจะไดท้ นุ ไปเรยี นต่อท่ีอติ าลแี ละฝร่ังเศส และกลบั มาศึกษาต่อในระดบั ปริญญาโทที่คณะ
จิตรกรรมฯ มหาวิทยาลัยศิลปากรอีกคร้ัง เขาถือเป็นศิลปินคนสาคัญในยุคทศวรรษท่ี 2520 ร่วมสมัยเดียวกันกับ
อารยา ราษฎร์จาเริญสุข สุธี คุณาวิชยานนท์ มานิต ศรีวานิชภูมิ หรือ อภินันท์ โปษยานนท์ กลุ่มศิลปินที่กลับมา
จากต่างประเทศ และนาความคดิ ทางศิลปะใหม่ๆ กลับเข้ามายงั ประเทศไทย โดยเคยเปน็ อาจารยท์ ่ีคณะวิจิตรศิลป์
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ คณะศิลปกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (ช่วงส้ันๆ) และคณะจิตรกรรม
ประติมากรรมและภาพพิมพ์มหาวิทยาลยั ศลิ ปากร จนกระท่งั เสียชวี ติ ในปี 2543

A pair of water-buffaloes (1988) ภาพจาก http://sec4review.blogspot.com

ตามรอยศลิ ปิน 52

Venus of Bangkok (1991-2) ภาพจาก http://www.maiiam.com/collection/

ตามรอยศิลปิน 53

เดชำ วรำชุน

ภาพจาก http://www.barameeofart.com

ศาสตราจารย์เดชา วราชุน เกิดเมื่อวันที่ ๖ พฤศจิกายน พุทธศักราช ๒๔๘๘ ท่ีกรุงเทพมหานคร สาเร็จ
การศึกษาศิลปะมหาบัณฑิต สาขาภาพพิมพ์ จาก คณะจิตรกรรมประติมากรรม และภาพพิมพ์ มหาวิทยาลัย
ศิลปากร เป็นศิลปินท่ีสร้างสรรค์ผลงานและมีผลงานเผยแพร่ต่อสาธารณชนทั้งในประเทศ และต่างประเทศอย่าง
ตอ่ เนื่องตลอดระยะเวลา ๔๐ ปี

ศาสตราจารย์เดชา วราชุน เป็นศิลปินที่ทุ่มเทในการสร้างสรรค์ผลงานศิลปะมาโดยตลอด ตั้งแต่
พุทธศักราช ๒๕๑๑ การสร้างสรรค์ผลงานใน
ระยะแรกเป็นการใช้รูปทรงท่ีเรียบง่ายน้อยช้ิน
รูปทรงเรขาคณิตแสดงถึงความนิ่งสงบเป็นส่ิงแทน
ของวัตถุ และรูปทรงอินทรยี ์แสดงความเคล่ือนไหว
ของชีวิต โดยการใช้เทคนิคภาพพิมพ์ซิลค์สกรีน
ผลงานได้รับรางวัลจากการแสดงศิลปกรรม
แห่งชาติหลายครั้งจนไดร้ ับยกย่องให้เป็นศิลปินช้ัน
เยย่ี ม สาขาภาพพิมพ์ พุทธศกั ราช ๒๕๒๕

Collage1/1977
ภาพจาก http://www.rama9art.org/artisan/artdb/artists

ตามรอยศลิ ปิน 54

ต่อมาได้เปลี่ยนแนวคิดจากงานภาพพิมพ์มาเป็นงานสื่อผสมเพื่อต้องการแสดงออกทางความคิดและ
ความรู้สึกที่เปลยี่ นแปลงก้าวหน้าขน้ึ ผลงานส่อื ผสมดงั กลา่ ว เป็นผลงานทโ่ี ดดเด่นเป็นตวั ของตัวเอง โดยการค้นพบ
เทคนิคการสร้างพ้ืนผิวบนทองแดง ท่ีไม่เคยมีศิลปินคนใดทามาก่อน ทาให้ได้รับรางวัลดีเด่นจากพิพิธภัณฑ์ศิลปะ
ร่วมสมัยลาสเวกัส ประเทศสหรัฐอเมริกา พทุ ธศกั ราช ๒๕๔๗

การสะทอ้ น หมายเลข 10 ภาพจาก http://www.rama9art.org/artisan/artdb/artists

นอกจากนั้นยังเป็นผู้เผยแพร่ความรู้ โดยสร้าง
สถานท่ีทางานให้เป็นแหล่งเรียนรู้ทางศิลปะแก่นักศึกษา
ได้เขา้ มาศึกษาหาความรู้จนได้รับคัดเลือกให้เป็นอาจารย์
ดีเด่นแห่งชาติ ของประธานสภาอาจารย์มหาวิทยาลัย
แห่งประเทศไทย สาขามนุษย์ศาสตร์และศิลปกรรม
ศาสตร์ พุทธศักราช ๒๕๔๗ นับได้ว่า เป็นศิลปินและ
อาจารย์สอนศิลปะที่มีความมุ่งมั่นต่อการสร้างสรรค์งาน
ศิลปะ และมคี ณุ ปู การต่อวงการศิลปะอยา่ งย่ิง

ของสะสม หมำยเลข 5
ภาพจาก http://www.rama9art.org/artisan/artdb/artists

ตามรอยศิลปนิ 55

ใบงำนท่ี 2
เรื่อง ชีวประวตั ิและแนวทำงกำรสรำ้ งสรรค์ผลงำนของศลิ ปินทช่ี ื่นชอบ

คำชแี้ จง ใหน้ กั เรียนสรปุ ผลการศกึ ษาชีวประวตั ิและแนวทางการสร้างสรรคผ์ ลงานของศิลปนิ ทช่ี ืน่ ชอบเปน็ แผนทค่ี วามคดิ

ฃ

ช่ือ.......................................................................................................... ชนั้ ............................... เลขท่.ี ...................................

ใบงำนที่ 2

ตามรอยศิลปิน 56

ชวี ประวตั แิ ละแนวทำงกำรสรำ้ งสรรค์ผลงำนของศิลปนิ ที่ชื่นชอบ
ใบงำนท่ี 3

เรอ่ื ง สรำ้ งชิน้ งำนตำมรอยศิลปนิ

คำช้แี จง ให้นกั เรยี นคดั ลองผลงานของศิลปินที่นกั เรยี นชื่นชอบ

ฃ

ชื่อผลงาน......................................................................................................................................
ศลิ ปิน...........................................................................................................................................
เทคนคิ ..........................................................................................................................................
ชือ่ .......................................................................................................... ช้ัน............................... เลขที่....................................

ตามรอยศลิ ปิน 57

แบบทดสอบหลังเรียน

เรื่อง ตำมรอยศลิ ปนิ
วชิ ำศลิ ปะ ศ33102 ช้นั มธั ยมศึกษำปีที่ 6
คำชีแ้ จง
1. แบบทดสอบน้ีเปน็ แบบเลือกตอบ 4 ตวั เลือก จานวน 10 ข้อ คะแนนเตม็ 10 คะแนน
ใช้เวลา 10 นาที ในการทาแบบทดสอบ
2. ให้นกั เรยี นทาเครือ่ งหมายกากบาท (X) ลงในชอ่ งส่เี หลี่ยม () ให้ตรงกับตัวอักษร
ก, ข, ค หรือ ง ที่เป็นคาตอบทีถ่ กู ต้องทสี่ ุดเพยี งคาตอบเดยี ว

1. ข้อใด คือ จุดเด่นของผลงาน ฟินเซนต์ ฟาน ก็อก
ก. ศิลปะแบบนามธรรม
ข. ภาพจากคนเหมือน
ค. เป็นภาพถ่ายทอดธรรมชาติ
ง. สะท้อนให้เห็นชีวิตของผู้ยากไร้

2. เทคนิคพิเศษของฟินเซนต์ ฟาน ก็อก คืออะไร
ก. เน้นความกลมกลืน
ข. การระบายสีเป็นแผ่นๆ
ค. เขียนสีน้ามันบนผืนผ้าใบ
ง. การระบายสีแบบเรียบง่าย

3.ข้อใดคือ บุคคลที่ได้รับการยกย่องให้เป็นศิลปินเอกสาขาจิตรกรรม
ก. ฟินเซนต์ ฟาน ก็อก
ข. ชิต เหรียญประชา
ค. มาร์เซล ดูชอง
ง. โอกูสต์ โรแดง

4. ใครคือผู้นาการวาดภาพแบบนามธรรม โดยใช้รูปทรง เรขาคณิต
ก. ถวัลย์ ดัชนี
ข. พีต มอนดรีอัน
ค. ชิต เหรียญประชา
ง. ประเทือง เอมเจริญ

ตามรอยศลิ ปิน 58

5. เทคนิคท่ีสาคัญของ พีต มอนดรีอัน คือข้อใด
ก. ระบายสีไล่นา้ หนักแนวเฉียง
ข. ระบายสีเป็นแผ่นๆ ในแนวตั้ง
ค. ระบายสีเป็นแผ่นๆ ในแนวนอน
ง. ระบายสีเป็นแผ่นๆ ในแนวนอนและแนวต้ั ง

6. ข้อใดคือ เทคนิคของพิชัย นิรันต์
ก. เขียนสีน้ามันบนพื้นผ้าใบ
ข. เขียนสีน้ามันกับติดทองคาเปลว
ค. เขียนสีโปสเตอร์แล้วติดทองคาเปลว
ง. เขียนสีน้ามันบนพ้ืนผ้าใบสลับสีซ้าย-ขวา

7. ประเทือง เอมเจริญ เน้นเทคนิคใดเป็นสาคัญ
ก. องค์ประกอบของทัศนธาตุที่เป็นรูปร่าง รูปทรง
ข. องค์ประกอบของทัศนธาตุที่เป็นสี
ค. การจัดองค์ประกอบของภาพ
ง. การจัดองค์ประกอบศิลป์

8. มีเกลันเจโล บูโอนาร์โรตี ใช้วัสดุในข้อใดสร้างสรรค์ ผลงาน
ก. หินทราย
ข. หินอ่อน
ค. หินอ่อนเนื้อสีขาว
ง. ไม้มะฮอกกานี

9. มณเฑียร บุญมา ใช้วัสดุใดสร้างสรรค์ผลงานสื่อผสม
ก. โลหะและหินทราย
ข. หินอ่อนและไม้
ค. ผ้า ทองแดง
ง. โลหะและสมุนไพร

10. เพราะเหตุใด ธนะ เลาหกัยกุล ใช้เทคนิคการป้ัน ก่อนจะหล่อด้วยโลหะ
ก. ให้ความสาคัญกับรายละเอียดของงาน
ข. เพื่อให้ได้รูปร่าง รูปทรงท่ีเหมาะสม
ค. เพื่อใช้เป็นต้นแบบในการหล่อ
ง. เพื่อสร้างงานที่ซับซ้อน

ตามรอยศลิ ปนิ 59

บตั รคำตอบแบบทดสอบหลงั เรยี น

เรอ่ื ง ตำมรอยศลิ ปนิ
วชิ ำศิลปะ ศ33102 ชนั้ มธั ยมศึกษำปีท่ี 6

ชือ่ ................................................................เลขที่ ............ชั้น ...............

คำช้แี จง ใหน้ ักเรียนทาเคร่ืองหมายกากบาท (X) ลงในช่องสี่เหลยี่ ม () ให้ตรงกับตัวอักษร
ก, ข, ค หรือ ง ที่เปน็ คาตอบที่ถกู ต้องทีส่ ุดเพยี งคาตอบเดยี ว
ขอ้ ก ข ค ง
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

คะแนนทไี่ ด้
ผตู้ รวจ

ตามรอยศิลปนิ 60

เฉลยแบบทดสอบหลงั เรยี น

เรื่อง ตำมรอยศิลปิน
วชิ ำศลิ ปะ ศ33102 ชน้ั มัธยมศกึ ษำปที ี่ 6

ขอ้ เฉลย
1ง
2ค
3ก
4ข
5ง
6ข
7ข
8ค
9ง
10 ก

ตามรอยศลิ ปนิ 61

กำรวัดและประเมนิ ผล

เป้ำหมำย ภำระงำน/ช้ินงำน เครอ่ื งมอื วธิ ีวัดผล เกณฑ์กำร
กำรเรยี นรู้ ประเมิน
ควำมรู้ ควำม 1. กจิ กรรม ตอบคาถาม 1. แบบประเมนิ การ 1. ประเมินการ 1. ได้คะแนนไม่ตา่
ตอบคาถามและ กวา่ ร้อยละ 60
เข้ำใจ ศิลปินคอื ใคร ตอบคาถามและ อภิปรายในชนั้
(K) เรียน 2. ได้คะแนนไม่ต่า
อภปิ รายในชั้น กว่า ร้อยละ 60
ทกั ษะ/ 2. ประเมนิ การ
กระบวนกำร เรยี น นาเสนอ 3. ไดค้ ะแนนไม่ต่า
หนา้ ชน้ั เรียน กวา่ ร้อยละ 60
(P) 2. นาเสนอ ผลงานกจิ กรรม 2. แบบประเมินการ
3. ประเมินการ 4. ได้คะแนนไมต่ ่า
คุณลักษณะ สรา้ งสรรคง์ านทัศนศลิ ป์ นาเสนอ นาเสนอ กวา่ รอ้ ยละ 60
อนั พึงประสงค์ (A) หนา้ ช้ันเรยี น
สมรรถนะทส่ี ำคญั หน้าชัน้ เรยี น 1. ไดค้ ะแนนไม่ต่า
4. ประเมินการ กวา่ ร้อยละ 60
3. นาเสนอการศกึ ษาชีวประวตั ิ 3. แบบประเมิน นาเสนอผลงาน
หน้าชน้ั เรียน 2. ได้คะแนนไมต่ า่
และแนวทางการสรา้ งสรรค์ การนาเสนอ กวา่ ร้อยละ 60
1. ประเมนิ ผลงาน
ผลงานของศลิ ปนิ ท่ชี ื่นชอบ หน้าชัน้ เรยี น ทศั นศิลป์ 3. ได้คะแนนไม่ต่า
กวา่ รอ้ ยละ 60
4. นาเสนอผลงาน สร้างงาน 4. แบบประเมนิ การ 2. ประเมนิ การทา
กจิ กรรม 1. ไดค้ ะแนนไมต่ า่
ตามรอยศิลปนิ นาเสนอผลงาน กว่า รอ้ ยละ 60
3. ประเมนิ การ
หน้าชน้ั เรียน ผลงานทัศนศลิ ป์ 1. ได้คะแนนไมต่ ่า
กวา่ ร้อยละ 60
1. สร้างสรรค์งานทศั นศิลป์ 1. แบบประเมินผล 1. สงั เกตพฤตกิ รรม
ในชน้ั เรียน
(รปู แบบเหมือนจริง ตดั งานทัศนศิลป์
1. สังเกตพฤตกิ รรม
ทอน และนามธรรม) ในช้ันเรียน

2. สรุปการศึกษาชีวประวตั ิ 2. แบบประเมนิ การ

และแนวทางการสร้างสรรค์ ทากจิ กรรม

ผลงานของศิลปินท่ีชื่นชอบ

เป็นแผนทค่ี วามคดิ

3. สร้างสรรค์งานทัศนศลิ ป์ 3. แบบประเมินผล

สรา้ งงานตามรอยศลิ ปิน งานทัศนศลิ ป์

1. พฤติกรรมในชั้นเรยี น 1. แบบประเมิน
1. พฤตกิ รรมในช้ันเรยี น คุณลกั ษณะ
อนั พึงประสงค์

1. แบบประเมิน
สมรรถนะทส่ี าคญั

ตามรอยศลิ ปนิ 62