200001104

แผนการจดั การเรยี นร้มู งุ่ เน้นสมรรถนะตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจ
พอเพียง

ช่ือวิชา การพดู ภาษาไทยในงานอาชีพ รหสั วิชา ๒๐๐๐๐ ๑๑๐๔
หลกั สตู รประกาศนียบตั รวิชาชีพ (ปวช.) พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๒

จดั ทาโดย
นายธีภพ เสือคารณ
ตาแหน่ง ครู (คศ.๑)

วิทยาลยั อาชีวศึกษาสรุ าษฎรธ์ านี
สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการ

คานา

แผนการจดั การเรยี นรู้รายวชิ า การพดู ภาษาไทยในงานอาชพี รหสั วชิ า ๒๐๐๐๐ ๑๑๐๔เล่มน้ไี ด้
จดั ทาขน้ึ ตามตามหลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๒ ครอบคลุมเน้อื หาตาม
จุดประสงคร์ ายวชิ ามาตรฐานวชิ า สมรรถนะรายวชิ า และคาอธบิ าย เพอ่ื ใชเ้ ป็นแนวทางการจดั การเรยี น
การสอน สาหรบั นกั เรยี นระดบั ประกาศนียบตั รวชิ าชพี (ปวช.)

แผนการจดั การเรยี นรวู้ ชิ า ทกั ษะภาษาไทยเชงิ วชิ าชพี มี ๘ หน่วยการเรยี นรู้ ไดแ้ ก่ การพดู ใน
งานอาชพี การพดู ในหน้าทโ่ี ฆษกและพธิ กี ร การเขยี นเคา้ โครงการพดู การพดู ในโอกาสตา่ ง ๆ การพดู
แสดงความคดิ เหน็ การบรรยาย การพดู เสนอขายสนิ คา้ และการกลา่ วตอ้ นรบั สุนทรพจน์และการกลา่ ว
อวยพร ใชเ้ วลาเรยี น ๑๘ สปั ดาห์ จานวน ๓๖ ชวั่ โมง ใชว้ ธิ กี ารสอนทเ่ี น้นผเู้ รยี นเป็นสาคญั และไดบ้ ูรณา
การหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ผจู้ ดั ทาหวงั เป็นอย่างยงิ วา่ เป็นประโยชน์แก่ผสู้ นใจในการจดั การเรยี นการสอน ใหเ้ กดิ
ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นสามารถนาปฏบิ ตั งิ านจรงิ ในสถานประกอบการ

ธภี พ เสอื คารณ

สารบญั

หลกั สตู รรายวชิ า ก

ตารางหน่วยการเรยี นรแู้ ละเวลาทใ่ี ชใ้ นการจดั การเรยี นรู้ ข
ตารางวเิ คราะหส์ มรรถรายวชิ า ค
ตารางวเิ คราะหห์ ลกั สตู รรายวชิ า ง
ตารางหน่วยการเรยี นรแู้ ละสมรรถนะประจาหน่วย จ
แผนการจดั การเรยี นรู้

หน่วยท่ี ๑ การพดู ในงานอาชพี
หน่วยท่ี ๒ การพดู ในหน้าทโ่ี ฆษกและพธิ กี ร
หน่วยท่ี ๓ การเขยี นเคา้ โครงการพดู
หน่วยท่ี ๔ การพดู ในโอกาสต่าง ๆ
หน่วยท่ี ๕ การพดู แสดงความคดิ เหน็
หน่วยท่ี ๖ การบรรยายสรุป
หน่วยท่ี ๗ การพดู เสนอขายสนิ คา้
หน่วยท่ี ๘ การกลา่ วตอ้ นรบั สนุทรพจน์ และการกลา่ วอวยพร

หลกั สตู รรายวชิ า
ชอ่ื วชิ า การพดู ภาษาไทยในงานอาชพี รหสั วชิ า ๒๐๐๐๐ ๑๑๐๔ ทฤษฎี ๒ ปฏบิ ตั ิ - หน่วย
๒

หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชพี
ประเภทวชิ า สามญั สมั พนั ธ์ สาขาวชิ า ทุกสาขาวชิ า

จดุ ประสงคร์ ายวิชา เพอ่ื ให้
๑. มที กั ษะในการพูดสอ่ื สารในงานอาชพี ตามหลกั การพดู และศลิ ปะการพูด
๒. สามารถใชท้ กั ษะการพดู เพอ่ื พฒั นาบคุ ลกิ ภาพและงานอาชพี
๓. เหน็ คณุ ค่าและความสาคญั ของการพดู ในงานอาชพี

สมรรถนะรายวิชา
๑. พดู ตดิ ต่อกจิ ธรุ ะและธรุ กจิ ในงานอาชพี ตามหลกั การ
๒. พดู ในโอกาสตา่ ง ๆ เกย่ี วกบั งานอาชพี ตามหลกั การพดู และศลิ ปะการพูด
๓. แสดงบคุ ลกิ ภาพเหมาะสมในการพดู ตามโอกาสและสถานการณ์

คาอธิบายรายวิชา
ปฏบิ ตั เิ กย่ี วกบั การพดู ในงานอาชพี การทาหน้าทโ่ี ฆษกและพธิ กี ร การเขยี นเคา้

โครงการพดู การพดู ในโอกาสต่าง ๆ เกย่ี วกบั งานอาชพี การพดู แสดงความคดิ เหน็ การกล่าว
รายงาน การนาเสนอผลงาน การบรรยาย การสรุป การพดู เสนอขายสนิ คา้ หรอื บรกิ าร การกล่าว
ตอ้ นรบั การกล่าวขอบคุณ กล่าวอาลาอาลยั การกลา่ วสุนทรพจน์ และการกล่าวอวยพร

ตารางวิเคราะห์หน่วยการเรียนรแู้ ละเวลาท่ีใช้ในการจดั การเรยี นรู้
วิชา การพดู ภาษาไทยในงานอาชีพ รหสั วิชา ๒๐๐๐๐ ๑๑๐๔
จานวน ๒ หน่วยกิต ๒ ชวั่ โมง/สปั ดาห์

หน่วยที่ ช่ือหน่วยการเรียนรู้ จานวน สปั ดาห์ที่

๑ การพดู ในงานอาชพี ชวั่ โมง ๑-๒
๒ การพดู ในหน้าทโ่ี ฆษกและพธิ กี ร ๒ ๓-๔
๓ การเขยี นเคา้ โครงการพดู ๔ ๕-๖
๔ การพดู ในโอกาสต่าง ๆ ๔ ๗-๘
๕ การพดู แสดงความคดิ เหน็ ๔ ๙-๑๐
๖ การบรรยายสรุป ๔ ๑๑-๑๒
๗ การพดู เสนอขายสนิ คา้ ๔ ๑๓-๑๔
๘ การกล่าวตอ้ นรบั สุนทรพจน์ และการกล่าวอวย ๔ ๑๕-๑๖
๔
พร ๑๗-๑๘
ทดสอบระหว่างเรยี น ๔

รวม ๓๖

ตารางวิเคราะหส์ มรรถนะรายวิชา
วิชา การพดู ภาษาไทยในงานอาชีพ รหสั วิชา ๒๐๐๐๐ ๑๑๐๔

จานวน ๒ หน่วยกิต ๒ ชวั่ โมง/สปั ดาห์

ตารางการวเิ คราะหม์ าตรฐานสมรรถนะรายวชิ า

สมรรถนะหลกั สมรรถนะยอ่ ย หน่วยการเรียนรู้
๑๒๓๔๕ ๖๗๘
พดู ตดิ ตอ่ กจิ ธรุ ะและธุรกจิ ใน -แสดงการพดู ในงานธรุ กจิ ตามหลกั การ
งานอาชพี ตามหลกั การ -แสดงมารยาทการพดู ในงานธุรกจิ ตามหลกั การ ⁄⁄

พดู ในโอกาสต่าง ๆ เกย่ี วกบั -การพดู แบบโฆษกและพธิ กี ร ⁄⁄ ⁄
งานอชพี ตามหลกั การพดู -การพดู ในโอกาสต่าง ๆ
ศลิ ปะการพดู -การพดู เสนอขายสนิ คา้
-การกลา่ วตอ้ นรบั การบรรยายสรุป
-กลา่ วสุนทรพจน์ และการกลา่ วอวยพร

แสดงบุคลกิ ภาพเหมาะสมใน -แสดงบคุ ลกิ ภาพเหมาะสม ⁄⁄ ⁄

การพดู ตามโอกาสและ -แสดงมารยาทพดู ตามโอกาสและสถานการณ์

สถานการณ์ -แต่งกายเหมาะสมตามโอกาสและสถานการณ์

หน่วยการเรียนร้แู ละจดุ ประสงคป์ ระจาหน่วย
จดุ ประสงค์

ชื่อหน่วย ความรู้ ทกั ษะ คณุ ลกั ษณะท่ีพึง
ประสงค์
หน่วยท่ี ๑ -ความหมายของการพดู ในงาน -บอกความหมายของ
การพดู ในงานอาชพี อาชพี การพดู ในงานอาชพี ได้ -มที ศั นคตทิ ด่ี แี ละ
-ความสาคญั ของการพดู ในงาน -อธบิ ายความสาคญั ของ ถกู ตอ้ ง
-มพี น้ื ฐานชวี ติ ท่ี

อาชพี การพดู ในงานอาชพี ได้ มนั่ คง
-จุดมงุ่ หมายของการพดู ในงาน -บอกจุดมุ่งหมายของ -มอี าชพี มงี านทา
อาชพี การพดู ในงานอาชพี ได้ -เป็นพลเมอื งดี มวี นิ ัย
-รปู แบของการพดู ทใ่ี ชใ้ นงาน -จาแนกรปู แบบของการ
อาชพี พดู ทใ่ี ชใ้ นงานอาชพี ได้
-การพดู ในงานอาชพี ทม่ี ี -พดู ในงานอาชพี อย่างมี
ประสทิ ธภิ าพ ประสทิ ธภิ าพได้

หน่วยท่ี ๒ -บอกความหมายของโฆษกได้ -การพดู แบบโฆษก -มที ศั นคตทิ ด่ี แี ละ
การพดู ในหน้าทโ่ี ฆษก ถูกตอ้ ง
และพธิ กี ร -บอกหลกั การพดู แบบโฆษกได้ -หลกั การพดู แบบโฆษก -มพี น้ื ฐานชวี ติ ท่ี
-อธบิ ายการเตรยี มตวั ทาหน้าท่ี -การเตรยี มตวั ทาหน้าท่ี มนั่ คง
หน่วยท่ี ๓ โฆษก -มอี าชพี มงี านทา
การเขยี นเคา้ โครงการ โฆษกได้ -เป็นพลเมอื งดี มวี นิ ัย
พดู -บอกหลกั การพดู แบบพธิ กี รได้ -การพดู แบบพธิ กี ร
-อธบิ ายการเตรยี มตวั ทาหน้าทพ่ี ธิ ี -หลกั การพดู แบบพธิ กี ร -มที ศั นคตทิ ด่ี แี ละ
การได้ -การเตรยี มตวั ทาหน้าท่ี ถกู ตอ้ ง
พธิ กี ร -มพี น้ื ฐานชวี ติ ท่ี
-พดู แบบโฆษกและพธิ กี รได้ มนั่ คง
-มอี าชพี มงี านทา
-อธบิ ายความรเู้ กย่ี วกบั การเขยี น -ความรเู้ กย่ี วกบั การ -เป็นพลเมอื งดี มวี นิ ยั
ได้ เขยี น
-อธบิ ายความรเู้ กย่ี วกบั การพดู ได้ -ความรเู้ กย่ี วกบั การพดู
-บอกความหมายของเคา้ โครงการ -การเขยี นเคา้ โครงการ
พดู ได้ พดู

-บอกความสาคญั ของการเขยี น

เคา้ โครงการพดู ได้

-บอกลกั ษณะการเขยี นเคา้

โครงการพดู ได้

-บอกหลกั การเขยี นเคา้ โครงการ

พดู ได้

หน่วยการเรยี นร้แู ละจดุ ประสงคป์ ระจาหน่วย
จดุ ประสงค์

ช่ือหน่วย ความรู้ ทกั ษะ คณุ ลกั ษณะที่พึง
ประสงค์

หน่วยท่ี ๔ -บอกความหมายของการพูดในโอกาส -ความหมายของการพดู -มที ศั นคตทิ ด่ี แี ละ
การพดู ในโอกาส ต่าง ๆได้ ในโอกาสตา่ ง ๆ ถกู ตอ้ ง
ตา่ ง ๆ -บอกความสาคญั ของการพูดในโอกาส -ความสาคญั ของการพดู -มพี น้ื ฐานชวี ติ ท่ี
ต่าง ๆได้ ในโอกาสตา่ ง ๆ มนั่ คง
หน่วยท่ี ๕ -บอกมารยาทของการพดู ในโอกาสตา่ ง -มารยาทของการพดู ใน -มอี าชพี มงี านทา
การพดู แสดงความ ๆได้ โอกาสต่าง ๆ -เป็นพลเมอื งดี มวี นิ ยั
คดิ เหน็ -บอกหลกั ทวั่ ไปของการพดู ในโอกาส -หลกั ทวั่ ไปของการพดู
ต่าง ๆ ได้ ในโอกาสต่าง ๆ
หน่วยท่ี ๖ -จาแนกประเภทของการพดู ในโอกาส -ประเภทของการพดู ใน
การบรรยายสรปุ ตา่ ง ๆ ได้ โอกาสต่าง ๆ

-บอกความหมายของการพดู แสดง -ความหมายของการพูด -มที ศั นคตทิ ด่ี แี ละ
ความคดิ เหน็ ได้ แสดงความคดิ เหน็ ถกู ตอ้ ง
-บอกความสาคญั ของการพดู แสดง -ความสาคญั ของการพดู -มพี น้ื ฐานชวี ติ ท่ี
ความคดิ เหน็ ได้ แสดงความคดิ เหน็ มนั่ คง
-บอกปัจจยั ทม่ี ผี ลต่อความคดิ เหน็ ของ -ปัจจยั ทม่ี ผี ลตอ่ การ -มอี าชพี มงี านทา
บคุ คลได้ แสดงความคดิ เหน็ ทวั่ ไป -เป็นพลเมอื งดี มวี นิ ยั
-จาแนกประเภทของการพดู แสดงความ -การใชภ้ าษาพดู แสดง
คดิ เหน็ ทวั่ ไปได้ ความคดิ เหน็
-บอกลกั ษณะของผพู้ ดู แสดงความ -หลกั การพดู แสดงความ
คดิ เหน็ ทด่ี ไี ด้ คดิ เหน็

-บอกความหมายของการบรรยายสรุป -ความหมายของการ -มที ศั นคตทิ ด่ี แี ละ
ได้ บรรยายสรุป ถูกตอ้ ง
-บอกความสาคญั ของการบรรยายสรปุ -ความสาคญั ของการ -มพี น้ื ฐานชวี ติ ท่ี
ได้ บรรยายสรุป มนั่ คง
-บอกวตั ถุประสงคข์ องการบรรยายสรุป -วตั ถปุ ระสงคข์ องการ -มอี าชพี มงี านทา
ได้ บรรยายสรุป -เป็นพลเมอื งดี มวี นิ ัย
-จาแนกประเภทของการบรรยายสรุปได้ -การนาเสนอผลงาน

หน่วยการเรียนร้แู ละจดุ ประสงคป์ ระจาหน่วย

ช่ือหน่วย จดุ ประสงค์

ความรู้ ทกั ษะ คณุ ลกั ษณะที่พงึ

หน่วยท่ี ๗ -บอกความหมายของการพูดเสนอขาย -ความหมายของการพูด ประสงค์
การพดู เสนอขาย สนิ คา้ ได้ เสนอขายสนิ คา้
สนิ คา้ -บอกความสาคญั ของการพูดเสนอขาย -ความสาคญั ของการพดู -มที ศั นคตทิ ด่ี แี ละ
สนิ คา้ ได้ เสนอขายสนิ คา้ ถูกตอ้ ง
-บอกวตั ถปุ ระสงคข์ องการเสนอขาย -หลกั การพดู เสนอขาย -มพี น้ื ฐานชวี ติ ท่ี
สนิ คา้ ได้ สนิ คา้ มนั่ คง
-บอกประโยชน์ของการเตรยี มการกอ่ น -ประโยชน์ของการเตรมี -มอี าชพี มงี านทา
เขา้ พบลกู คา้ ได้ การก่อนเขา้ พบลูกคา้ -เป็นพลเมอื งดี มวี นิ ยั
-อธบิ ายการเสนอขายสนิ คา้ อยา่ งมี -การเสนอขายสนิ คา้
ประสทิ ธภิ าพได้ อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ

หน่วยท่ี ๘ -อธบิ ายการกล่าวตอ้ นรบั ได้ -การกลา่ วตอ้ นรบั -มที ศั นคตทิ ด่ี แี ละ
การกลา่ วตอ้ นรบั -กล่าวตอ้ นรบั ตามหลกั การได้ -การกล่าวสุนทรพจน์ ถูกตอ้ ง
สุนทรพจน์ และการ -กลา่ วสนุ ทรพจน์ตามหลกั การได้ -การกล่าวอวยพร -มพี น้ื ฐานชวี ติ ท่ี
กลา่ วอวยพร -อธบิ ายการกลา่ วอวยพรได้ มนั่ คง
-มอี าชพี มงี านทา
-กลา่ วอวยพรตามหลกั การได้ -เป็นพลเมอื งดี มวี นิ ัย