LKPD /JOBSHEET 1
(LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK)
Akuntansi Keuangan Lembaga
Fase E Kelas X
ELEMEN 8
Penggunaan aplikasi pengolah
angka/ spreadsheet
MENGELOLA DATA DENGAN RUMUS MATEMATIKA DAN FUNGSI
MATEMATIKA
Penyusun :
ROSIANA, S.Pd.
NIP.19860329 201001 2 012
SMK NEGERI RAWAJITU TIMUR
LAMPUNG
2022/2023
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur saya panjatkan kehadirat Allah Subhanahu wa
Ta’ala atas karunia hidayahnya, saya dapat menyusun Lembar Kerja
Peserta Didik (LKPD)/ JOBSHEET DIGITAL untuk mata pelajaran
Aplikasi Pengolah Angka. LKPD ini disusun dengan harapan dapat
membantu peserta didik dengan mudah memahami dan
menggunakannya dalam proses belajar dan pembelajaran.
Dalam kesempatan ini saya mengucapkan terima kasih kepada
berbagai pihak dan saya mengharapkan saran dan kritik untuk
meningkatkan kualitas modul.
Demikian semoga modul ini dapat bermanfaat bagi kita
semua,khususnya peserta didik atau praktisi yang sedang
mengembangkan bahan ajar SMK.
Lampung, Agustus 2022
PETUNJUK PENGGUNAAN
Bagi Guru :
1. Memastikan peserta didik untuk mempersiapkan diri mengikuti
pembelajaran.
2. Memotivasi siswa dalam mengerjakan soal-soal latihan untuk
melatih kemampuan penguasaan pengetahuan konseptual dan
literasi lingkungan.
3. Membimbing siswa yang merasa kesulitan menyelesaikan tugas.
Bagi Siswa :
1. Bacalah dan pahami dengan baik uraian materi yang disajikan.
Apabila terdapat materi yang kurang jelas segera tanyakan
kepada guru.
2. Kerjakan soal latihan dengan baik dan teliti untuk melatih
kemampuan penguasaan peserta didik.
CAPAIAN PEMBELAJARAN
DAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Capaian Pembelajaran
Peserta didik mampu mengoperasikan paket program pengolah
angka/spreadsheet, mengolah data berdasarkan karakter,
mengolah data berdasarkan rumus, mengolah data
menggunakan fungsi.
2. Alur Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu mengoperasikan paket program pengolah
angka/spreadsheet, mengolah data berdasarkan karakter,
mengolah data berdasarkan rumus, mengolah data
menggunakan fungsi.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu Mengelola Data dengan Rumus Matematika
2. Siswa mampu Mengelola Data dengan Fungsi Matematika
2. Peta Konsep Penambahan (+) Pembagian (/)
Pengurangan (-) Perpangkatan (^)
Rumus
Matematika Perkalian (*)
Mengelola SUMIF COUNTA
Data SUM ABS
Fungsi
Matematika
COUNTIF
FUNGSI dan FORMULA MATEMATIKA
Microsoft excel adalah sebuah software pengolah angka yang saat ini
cukup populer dikalangan baik remaja yang masih sekolah ataupun
orang dewasa yang sudah bekerja. Hal ini dikarenakan software
pengolah angka ini cukup mudah dalam penggunaannya. Kita hanya
perlu menuliskan nama dari rumus fungsi yang ingin digunakan lalu
memasukkan angka / bilangan yang akan diproses sesuai dengan
kebutuhan dari rumus fungsi tersebut.
Diantara banyaknya rumus fungsi yang ada pada Microsoft Excel
terdapat rumus fungsi yang dikategorikan kedalam Fungsi
Matematika yang memiliki cukup banyak kegunaannya. Rumus
matematika yang ada pada Microsoft Excel memudahkan kita dalam
memproses perhitungan yang rumit atau menghitung data yang
sangat besar. Meskipun sudah menggunakan bantuan teknologi
seperti komputer, faktor lain seperti kemampuan penggunanya untuk
memahami kegunaan dari rumus matematika serta tahapan
penghitungan dari rumus matematika tersebut tetap diperlukan
meskipun hanya kemampuan dasar yang dimiliki oleh pengguna
seperti menjumlahkan, mengurangkan, mengkalikan, dan
membagikan.
Formula atau rumus adalah persamaan yang dimasukkan
untuk melakukan perhitunganterhadap nilai-nilai yang ada
dalam worksheet. Sedangkan fungsi adalah suatu rangkaian
rumus yang terdiri atas beberapa argumen yang tersusun
sedemikian rupa dan dapat langsung digunakan sesuai dengan
kategorinya.
Sehingga dari pengertian tersebut diatas dapat kita simpulkan bahwa:
Formula atau rumus matematika adalah persamaan yang
dimasukkan untuk melakukan perhitungan terhadap nilai-nilai
yang ada dalam suatu sel dengan rumus matematika.
Sedangkan fungsi matematika adalah suatu rangkaian rumus
yang terdiri atas beberapa rumus matematika yang tersusun
sedemikian rupa dan dapat langsung digunakan sesuai dengan
kategorinya.
1. MENGELOLA DATA BERDASARKAN RUMUS MATEMATIKA
Jenis Operator Matematika
Adapun operator atau simbol yang digunakan dalam perhitungan
matematika manual seperti sebagai berikut.
1. Tanda (*) untuk perkalian,
2. Tanda (/) untuk pembagian
3. Tanda (+) untuk penjumlahan
4. Tanda (-) untuk pengurangan
5. Tanda (^) untuk perpangkatan
Semua tanda ini disediakan pada keyboard sehingga memudahkan
kita untuk menggunakan rumus matematika.
Rumus Excel dibagi menjadi dua, yaitu rumus Formula dan rumus
Function. Apa perbedaannya?
Rumus Formula: rumus Excel yang diketik secara manual oleh para
pengguna aplikasi ini. Seperti rumus "=B1+B2+B3" atau "=C1-C2/C3".
Rumus Function: template rumus yang sudah disediakan oleh
Microsoft Excel. Seperti rumus "=SUM(A1:A3)" atau "MIN(A1:A5)".
Penerapan Rumus Matematika
Penambahan Nilai
Menambahkan nilai dalam Excel semua mengetikkan dua angka dan sebuah
tanda "+", atau menambahkan dua referensi cell.
Pengurangan Nilai
Mengurangi dua nilai dalam Excel dengan mengetikkan dua angka langsung di
dalam sebuah kotak, dipisahkan dengan tanda "-", atau referensi dua cell
dengan tanda "-" di antaranya
Contoh Penggunaan Rumus Matematika dalam Ms Excel
.
Langkah untuk mengisi sel yang masih kosong dalam tabel daftar penjualan Barang
UD SEJAHTERA adalah sebagai berikut
1. Sel kolom total barang (E5) = Harga Satuan * Jumlah Barang lalu enter dan tarik
rumus E5 ke row E9
E5= C5*D5
2. Sel kolom diskon (F5) = Total Barang E5 * Diskon 10% lalu enter dan tarik
rumus F5 ke row F9
F5= E5*10%
3. Sel Total Bersih (G5) = Total Barang (E5) - diskon (F5)
G5=E5-F5
4. Kolom Total, Maximum, Minimum dan Rata-rata menggunakan fungsi statistik,
yaitu SUM, MAX, MIN dan AVERAGE
2. MENGELOLA DATA BERDASARKAN FUNGSI MATEMATIKA
Beberapa fungsi Matematika yang biasa digunakan dalam Microsoft
Excel
NO FUNGSI KEGUNAAN Contoh
MATEMATIKA
1 ABS Menghasilkan nilai absolut/ =ABS(-23) menghasilkan 23
mutlak pada suatu bilangan
2 COUNTA Menghitung sel tak kosong =COUNTA(A2:A8)
pada satu bilangan
3 COUNTIF Menghitung jumlah data =COUNTIF(A2:A7;”>20) untuk
dalam suatu range menurut menghitung banyaknya sel yang
kriteria berisi angka lebih besar
daripada 20
4 SUM Menjumlahkan seluruh data =SUM(A2:A10) menampilkan
angka (numerik) dari hasil semua nilai dalam range
sekumpulan angka yang ada A2 hingga A10
dalam sebuah sel atau range
5 SUMIF Menjumlahkan seluruh data =SUMIF(A2:C8;”>8)
angka (numerik) dari menjumlahkan semua nilai yang
sederetan atau sekumpulan lebih besar daripada 8 pada
angka tertentu yang range A2 hingga C*
memenuhi kondisi atau
kriteria tertentu
6 ROUND Membulatkan nilai ke =ROUND (12, 354:2)
bilangan decimal yang menghasilkan 12,35
ditentukan
7 RANK Mengurutkan posisi dari = RANK ( 25; A2:A100;0) untuk
suatu bilangan urutan naik (ascending)
8 MOD Menghasilkan sisa pembagian =MOD (10;3) menghasilkan 3
9 INT Membulatkan nilaike =INT(12;3) menghasilkan 12
bilangangenap terdekat
10 EVEN Membulatkan nilai kebilangan = EVEN(12,35) menghasilkan
genap ke atas nilai 14
11 ROUNDUP Membulatkankan suatu =ROUNDUP(12,92;0)
bilangan keatas menghasilkan 13
12 ROUNDOWN Membulatkan suatu bilangan =ROUNDWOND(12,92;0)
ke bawah menghasilkan 12
Penerapan Rumus Matematika dan Fungsi Matematika
Dari gambar tersebut diatas sel D5, E5 dan F5 menggunakan rumus
matematika
Rumus matematika yang digunakan untuk mencari sel D5 adalah
=B5*C5
Rumus matematika yang digunakan untuk mencari sel E5 adalah
=D5*10%
Rumus matematika yang digunakan untuk mencari sel F5 adalah
=D5-E5
Sedangkan Sel C9, B12, B13, B14, B15, F12 dan F13 menggunakan
fungsi matematika
Fungsi matematika yang digunakan untuk mencari sel C9 adalah
=SUM(C5:C8)
Fungsi matematika yang digunakan untuk mencari sel B12 adalah
=SUMIF(A5:A8;"Pena";C5:C8)
Rumus B12-B15 rumus nya sama yang membedakan hanya
keterangan “Pena”, “pesil”, “penggaris” dam “penghapus”
Fungsi matematika yang digunakan untuk mencari sel F12 adalah
=COUNTA(A5:A8)
Fungsi matematika yang digunakan untuk mencari sel F13 adalah
=COUNTIF(B5:B8;1000)
Rangkuman
1. Formula atau rumus adalah persamaan yang
dimasukkan untuk melakukan perhitunganterhadap
nilai-nilai yang ada dalam suatu sel
2. Fungsi adalah suatu rangkaian rumus yang dapat
langsung digunakan sesuai dengan kategorinya.
3. Jenis – jenis fungsi dan formula matematika
a. Penjumlahan
Penjumlahan menggunakan simbol " + " dengan bentuk
rumusnya adalah:
= sel + sel
Contoh: =A1+A2+A3+A4+A5+A6
b. Perkalian
Perkalian menggunakan simbol " * " dengan bentuk
rumusnya adalah:
= sel * sel
contoh: =A1*A2*A3*A4*A5*A6 dan seterusnya.....
c. Pengurangan
Untuk rumus pengurangan dapat menggunakan
simbol " - " dengan bentuk rumusnyayaitu:
= sel – sel
Contoh: =A1-A2-A3-A4-A5 dan seterusnya....
d. Pembagian
Dalam rumus pengurangan, simbol yang digunakan
adalah tanda slash " / " denganbentuk rumusnya
adalah:
= sel / sel
Contoh penerapannya adalah: =A1/A2
e. Perpangkatan
Untuk perpangkatan menggunakan simbol " ^ ", bentuk
rumusnya adalah:
= sel ^2
Contoh penerapannya bila pangkat 2, yaitu: =A1^2
Contoh penerapannya bila pangkat 3 dan seterusnya adalah:
=A1^3 atau =A1^4
4. Fungsi Matematika
NO FUNGSI KEGUNAAN Contoh
MATEMATIKA
=ABS(-23) menghasilkan 23
1 ABS Menghasilkan nilai absolut/
=COUNTA(A2:A8)
mutlak pada suatu bilangan
=COUNTIF(A2:A7;”>20) untuk
2 COUNTA Menghitung sel tak kosong menghitung banyaknya sel yang
berisi angka lebih besar
pada satu bilangan daripada 20
=SUM(A2:A10) menampilkan
3 COUNTIF Menghitung jumlah data hasil semua nilai dalam range
dalam suatu range menurut
kriteria
4 SUM Menjumlahkan seluruh data
angka (numerik) dari
5 SUMIF sekumpulan angka yang ada A2 hingga A10
dalam sebuah sel atau range
6 ROUND =SUMIF(A2:C8;”>8)
Menjumlahkan seluruh data menjumlahkan semua nilai yang
7 RANK angka (numerik) dari lebih besar daripada 8 pada
8 MOD sederetan atau sekumpulan range A2 hingga C*
9 INT angka tertentu yang
10 EVEN memenuhi kondisi atau =ROUND (12, 354:2)
11 ROUNDUP kriteria tertentu menghasilkan 12,35
12 ROUNDOWN
Membulatkan nilai ke = RANK ( 25; A2:A100;0) untuk
bilangan decimal yang urutan naik (ascending)
ditentukan =MOD (10;3) menghasilkan 3
=INT(12;3) menghasilkan 12
Mengurutkan posisi dari
suatu bilangan = EVEN(12,35) menghasilkan
nilai 14
Menghasilkan sisa pembagian =ROUNDUP(12,92;0)
menghasilkan 13
Membulatkan nilaike =ROUNDWOND(12,92;0)
bilangangenap terdekat menghasilkan 12
Membulatkan nilai kebilangan
genap ke atas
Membulatkankan suatu
bilangan keatas
Membulatkan suatu bilangan
ke bawah
SOAL EVALUASI
Lampiran 1
Soal Pengetahuan
LEMBAR ASESMEN DIAGNOSTIK
A. Asesmen Kognitif
Soal Pengetahuan (Knowlegde) (30 MENIT )
1. Jelaskan pengertian formula!
2. Jelaskan pengertian fungsi!
3. Jelaskan pengertian formula dan fungsi matematika!
4. Sebutkan jenis formula matematika (4)!
5. Sebutkan jenis fungsi matematika (4)!
Penskoran
No 1 Apabila benar 20
No 2 Apabila benar 20
No 3 Apabila benar 20
No 4 Apabila benar 20
No 5 Apabila benar 20
Lampiran 2
Soal Keterampilan/Praktek ( Skills) (45 MENIT)
Kasus 1
Lengkapilah data pada UD SUKSES ABADI diatas (fill color kuning)
dalam lembar kerja (worksheet) Ms. Excel
Kasus 2
Lengkapilah data pada UD SUKSES ABADI diatas (fill color kuning)
dalam lembar kerja (worksheet) Ms. Excel
Kasus 3
A. Langkah Kerja
1. Siapkan computer Anda/ Android anda
2. Bukalah aplikasi/ Software Microsoft Excel/ WPS Office
3. Bukalah Lembar baru pada Microsoft Excel / Lembar bentang
4. Buatlah dokumen dari Microsoft Excel seperti di bawah ini:
5. Lengkapi data tersebut dengan operasi matematika dan fungsi
matematika ABS dan COUNTA
6. Simpanlah file document kalian dengan format:
NAMA_KELAS_NO.ABSEN_JOBSHEET
Skor
Skor rumus sel E4 Apabila benar skor 10
Skor rumus sel F4 Apabila benar skor 20
Skor rumus sel G4 Apabila benar skor 20
Skor rumus sel H4 Apabila benar skor 20
Skor rumus sel I4 Apabila benar skor 10
Skor rumus sel J4 Apabila benar skor 20
Kasus 4
Jika sel D7= 24, sel E7= 8 dan sel F7 = 14, berapakah hasil
perumusan dari
=((((D7/F7)+(E7*F7))^3)/1200)*4?
Skor rumus benar skor 100
Kasus 5
Langkah Kerja
1. Siapkan computer Anda/ Android anda
2. Bukalah aplikasi/ Software Microsoft Excel/ WPS Office
3. Bukalah Lembar baru pada Microsoft Excel / Lembar bentang
4. Buatlah dokumen dari Microsoft Excel seperti di bawah ini:
5. Lengkapi data tersebut dengan operasi matematika dan fungsi
matematika ABS dan COUNTA
6. Simpanlah file document kalian dengan format:
NAMA_KELAS_NO.ABSEN_JOBSHEET
Skor
Skor rumus sel E4 Apabila benar skor 10
Skor rumus sel F4 Apabila benar skor 20
Skor rumus sel G4 Apabila benar skor 20
Skor rumus sel H4 Apabila benar skor 20
Skor rumus sel I4 Apabila benar skor 10
Skor rumus sel B9 Apabila benar skor 20
Skor rumus sel B10 Apabila benar skor 20
Skor rumus sel B11 Apabila benar skor 20
Jika sel A4= 25, sel B4= 17 dan sel C4 = 8, berapakah hasil
perumusan dari
=(((A4/C4)+(B4*C4))^3)/1000)?
Skor rumus benar skor 100