ฐานการเรียนรู้ พอเพียง อนุบาล

หน่วยการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะอยู่อย่างพอเพียง 49
ระดบั ปฐมวัย โรงเรยี นนาอินวทิ ยาคม

เศรษฐกจิ พอเพียง

ราก มรี สจดื เย็น ชว่ ยแกอ้ าการไข้ ถอนพิษสาแดง แก้ลมจุกเสียด

กระทุ้งพิษไข้ แก้พิษฝีภายใน และช่วยอาการเสมหะเปน็ พิษ

ผวิ มะกรดู ผวิ มะกรดู ช่วยแกอ้ าการนอนไม่หลับ

เป็นยาบารงุ หัวใจและไล่ยุง

ใบมะกรดู ช่วยแกไ้ อ แก้อาการอาเจยี นเปน็ เลือด ชว่ ยแก้อาการ

ชา้ ใน ทง้ั ใบมะกรูดยังอุดมไปดว้ ยเบตา้ แคโรทนี ซง่ึ ชว่ ยชะลอการ
ขยายตวั ของเซลล์มะเร็งและช่วยตอ่ ตา้ นมะเรง็

ผลมะกรดู ชว่ ยแกอ้ าการไอ ขบั เสมห ชว่ ยฟอกโลหติ

การทาสมนุ ไพรไลย่ งุ ( มะกรดู ไล่ยุง )

วิธกี ารคอื ...
 นาผิวมะกรดู สดมาหนั่ เป็นช้นิ เล็กๆ
 โขลกกับนา้ 1 เทา่ ตัวจนแหลกละเอยี ด
 จากนน้ั ใหก้ รองเอาเฉพาะนา้ นามาทาผิวหรอื ใสก่ ระบอก
 ฉดี ฉดี ตามจดุ ตา่ งๆของบ้านได้ ย่งุ จะไม่มารบกวนใจสมาชกิ ในบ้านอกี
เลย

ค่มู ือฐานการเรียนรตู้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งด้านการศึกษา ระดับปฐมวัย โรงเรยี นนาอินวิทยาคม

หนว่ ยการเรยี นรู้เพื่อเสรมิ สร้างคณุ ลกั ษณะอยอู่ ยา่ งพอเพียง 50
ระดับปฐมวยั โรงเรยี นนาอนิ วิทยาคม
เศรษฐกจิ พอเพยี ง
คาศัพท์ :Vocabulary

มะกรดู : Bergamot

มะนำว : lemon

ขิง : ginger โรงเรียนนาอนิ วทิ ยาคม

คูม่ ือฐานการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงดา้ นการศกึ ษา ระดบั ปฐมวยั

หน่วยการเรยี นรูเ้ พือ่ เสริมสรา้ งคณุ ลักษณะอย่อู ยา่ งพอเพยี ง 51
ระดบั ปฐมวยั โรงเรยี นนาอนิ วิทยาคม

เศรษฐกิจพอเพยี ง

ค่มู ือฐานการเรยี นร้ตู ามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งด้านการศกึ ษา ระดบั ปฐมวัย โรงเรยี นนาอนิ วทิ ยาคม

หนว่ ยการเรียนรู้เพ่อื เสรมิ สรา้ งคุณลักษณะอยอู่ ยา่ งพอเพียง 52
ระดบั ปฐมวยั โรงเรียนนาอินวิทยาคม

เศรษฐกิจพอเพยี ง

คมู่ อื ฐำนกำรเรียนรตู้ ำมหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง
โรงเรยี นนำอนิ วทิ ยำคม สังกดั สำนักงำนเขตพนื้ ทกี่ ำรศึกษำประถมศกึ ษำอุตรดติ ถ์ เขต 1
1. ช่ือฐำนกำรเรียนรู้ สุขภาพดี 6 อ. (อ.อนามยั และสิ่งแวดล้อม) หนรู ไู้ ว ไกลโควิด
2. ครูประจำฐำน
2.1 นำงมลฤดี บุญเหม
2.2 นำงสำวรุ่งทพิ ย์ ศรชี ำติ
2.3 นำงสำวจิรภิญญำ กรฤทธิ์
3. วตั ถปุ ระสงค์
3.1 วัตถุประสงค์กิจกรรมกำรเรยี นรู้
3.1.1 เพ่ือใหเ้ ด็กบอกลักษณะการแพร่ระบาด วิธีการป้องกันของโรคโควิด 19
3.1.2 เพ่อื ใหเ้ ด็กปฏิบตั ิตนในการป้องกนั การตดิ เช้ือของโรคโควิด
3.1.3 เพื่อให้เดก็ มีความสขุ ในการทากิจกรรมร่วมกับผอู้ น่ื ได้
3.2 วัตถปุ ระสงคฐ์ ำนกำรเรียนรู้
3.2.1 เพ่ือใหผ้ เู้ รียนมีความรู้ ความเขา้ ใจ และสามารถปฏบิ ตั ปิ ้องกันตนเองจากเชอ้ื ไวรัส

โควดิ -19 และการทากิจกรรมรว่ มกับผู้อ่นื อย่างมีความสขุ ได้
3.2.2 เพอ่ื ให้ผเู้ รยี นมีองคค์ วามรจู้ ากการวเิ คราะหห์ ลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงกับ

กระบวนการเรียนรู้
3.2.3 เพ่อื ให้ผ้เู รียนมอี ุปนสิ ยั ความพอเพยี งจากการปฏบิ ตั ิกจิ กรรมการเรยี นรู้
4. กจิ กรรมกำรเรยี นรู้
4.1 ครผู ูส้ อนแต่ละฐานวางแผนหนว่ ยการเรยี นรู้ใหเ้ หมาะสมกับกิจกรรม
4.2 ดาเนนิ กิจกรรมการเรยี นรตู้ ามแผนทวี่ างไว้
4.3 นาเสนอกจิ กรรมท่ีได้ให้เหมาะสมกับฐานการเรียนรู้
4.4 ประเมินผลเพ่ือปรับปรงุ กิจกรรมในฐานให้สมบูรณ์และสอดคล้องกับวตั ถปุ ระสงคม์ ากขึ้น

ค่มู อื ฐานการเรยี นรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งดา้ นการศกึ ษา ระดับปฐมวัย โรงเรียนนาอนิ วทิ ยาคม

หนว่ ยการเรยี นรเู้ พอื่ เสรมิ สร้างคุณลักษณะอยู่อยา่ งพอเพียง 53
ระดับปฐมวยั โรงเรียนนาอินวิทยาคม

เศรษฐกจิ พอเพียง

5. ส่ือ / อุปกรณ์กำรเรยี นรู้
5.1 เหตุการณส์ ถานการณโ์ ควดิ ในปัจจบุ ัน
5.2 สอื่ บตั รภาพ การป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19

6. ควำมสอดคล้องกับกำรทรงงำน
6.1 ศึกษากจิ กรรมอย่างเป็นระบบและมีข้ันตอน
6.2 บรู ณาการอปุ กรณแ์ ละสื่ออยา่ งมีประสทิ ธภิ าพและได้ประโยชนส์ ูงสุด
6.3 กิจกรรมท่ีดาเนินอยู่ใหเ้ กดิ ประโยชนก์ ับผูเ้ รียน
6.4 มคี วามคดิ สรา้ งสรรค์ในการดาเนนิ กจิ กรรมต่าง ๆ
6.5 ใชเ้ วลาในการดาเนนิ งานอยา่ งเป็นระบบเข้าใจง่าย

7. ควำมสอดคล้องกับหลักปรชั ญำเศรษฐกิจพอเพยี ง (2:3:4) ฐำนสขุ ภำพดี 6 อ. เรื่องที่ 4
อ.อนำมัยและสิ่งแวดล้อม (หนูรูไ้ ว ไกลโควิด)

2 เงือ่ นไข

ความรู้ คณุ ธรรม
1.ความรูค้ วามเข้าใจ 1.มวี ินยั ในตนเองในการทา
เกีย่ วกับเรอื่ งโควิด 19 กจิ กรรมต่าง ๆ ให้สาเรจ็
2.การลา้ งมือ 7 ขนั้ ตอน ลุลว่ งไปไดด้ ้วยดี
2.มีความรับผิดชอบเก่ียวกับ
งานท่ีไดร้ ับมอบหมาย
3.ปฏิบตั ติ ามขอ้ ตกลง
ร่วมกัน
4.ส่งงานตรงเวลา

คู่มอื ฐานการเรียนรู้ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงดา้ นการศกึ ษา ระดับปฐมวยั โรงเรยี นนาอนิ วทิ ยาคม

หนว่ ยการเรียนรู้เพ่อื เสริมสรา้ งคุณลกั ษณะอยูอ่ ยา่ งพอเพียง 54
ระดบั ปฐมวัย โรงเรยี นนาอนิ วทิ ยาคม

เศรษฐกิจพอเพยี ง

3 หลกั กำร

พอประมำณ มีเหตผุ ล

1.เด็กรจู้ ักการใช้เจลล้างมือในประมาณ 1.เด็กสามารถบอกอาการ การแพร่เช้อื
ท่ีพอเหมาะ การปอ้ งกนั โรคโควดิ 19
2.เด็กสามารถลา้ งมือ 7 ขัน้ ตอนได้ถูกต้อง

มีภมู ิคมุ้ กันท่ดี ี

1.ตระหนกั ถึงความสาคัญของการปอ้ งกันตนเอง
จากไวรัสโควิด 19
2.นาความรู้ทีไ่ ด้จากกจิ กรรมไปส่ือสาร
ประชาสมั พนั ธ์กับผปู้ กครองได้
3.เดก็ รจู้ ักระมัดระวงั ตนเองและผอู้ น่ื มากย่ิงขึ้น

4 มิติ

วตั ถุ สง่ิ แวดล้อม สังคม วฒั นธรรม

1.ความรเู้ กีย่ วกบั อาการ 1.สรา้ งความสัมพนั ธอ์ นั ดกี บั 1.การเลอื กแหลง่ เรยี นรู้ทม่ี ี 1.มีมารยาทในการ ฟัง พูด
อภิปราย
การแพร่เชื้อ การป้องกนั โรค สมาชกิ ในกลุ่ม ในโรงเรียน 2.มคี วามตระหนักถึงความ
นา่ กลวั ของโรคโควดิ 19
โควดิ 19 2.ทกั ษะการวางแผนเปน็ 2.ทักษะการการป้องกนั 3.การรับผดิ ชอบตนเองต่อ
สงั คม
2.ทกั ษะในการใช้วสั ดุ กลุ่ม ตนเองจากสถานการณท์ ี่ 4.เหน็ คุณค่าในวถิ ชี ีวิต
พอเพียง
อุปกรณ์ 3.ภาษาการจดั แจงหน้าท่ี เสี่ยง

3.ค่านิยมในการใช้วัสดุ ของแต่ละคนภายในกลุ่ม 3.รอบครอบ รับผิดชอบ

อุปกรณท์ ีม่ ีอยา่ งจากดั ให้ 4.คา่ นิยมในการทางาน 4.มเี หตผุ ลในการเลอื กซอ้ื

เพียงพอ ร่วมกันและการวางแผน เลอื กรับประทาน

รว่ มกัน

คู่มอื ฐานการเรยี นรูต้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงดา้ นการศึกษา ระดบั ปฐมวยั โรงเรียนนาอินวทิ ยาคม

หนว่ ยการเรียนรเู้ พอื่ เสริมสร้างคณุ ลกั ษณะอยูอ่ ย่างพอเพยี ง 55
ระดับปฐมวยั โรงเรียนนาอนิ วทิ ยาคม

เศรษฐกิจพอเพยี ง

8. กำรนำไปประยุกต์ใช้
8.1 กำรประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวนั
8.1.1 การใช้ทกั ษะการป้องกันตนเองในสถานท่เี ส่ียงจากเชอื้ โรค
8.1.2 การทางานรว่ มกับผู้อน่ื
8.2 กำรประยุกต์ใชใ้ นภำรกจิ ตำมหน้ำที่
8.2.1 มีการวางแผนในการทางาน

9. กำรประเมินผลกำรเรยี นรู้
9.1 แบบประเมินการทากิจกรรม

10. ข้อเสนอแนะเพ่ิมเติม
…………………………………………………………………………………………….………………………………………..………
…………………………………………….………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………….…………………………………………..……
…………………………………………………….………………………………………………………………………………..………

คู่มอื ฐานการเรยี นรตู้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งดา้ นการศกึ ษา ระดับปฐมวัย โรงเรียนนาอนิ วิทยาคม

หนว่ ยการเรยี นรูเ้ พื่อเสรมิ สรา้ งคุณลักษณะอยูอ่ ย่างพอเพยี ง 56
ระดับปฐมวยั โรงเรียนนาอนิ วิทยาคม

เศรษฐกจิ พอเพยี ง

ใบความรู้ กิจกรรม อ.อนามยั และส่งิ แวดล้อม
เรอ่ื ง หนรู ูไ้ ว ไกลโควิด

โควิด - 19
การปอ้ งกนั ตวั เองจากโควดิ 19
คาศัพทภ์ าษาองั กฤษ ( Vocabulary )

คู่มือฐานการเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงด้านการศึกษา ระดับปฐมวยั โรงเรียนนาอินวิทยาคม

หนว่ ยการเรยี นรู้เพอื่ เสริมสรา้ งคณุ ลักษณะอยูอ่ ยา่ งพอเพยี ง 57
ระดบั ปฐมวัย โรงเรยี นนาอนิ วทิ ยาคม

เศรษฐกจิ พอเพยี ง

 โรค covid19 คอื โรคตดิ ต่อซง่ึ เกดิ จากไวรสั โคโรนาชนดิ ท่ีมกี ารคน้ พบลา่ สดุ

 ไวรสั และโรคอบุ ตั ิใหม่นไ้ี มเ่ ป็นทร่ี ู้จกั เลยก่อนทจี่ ะมีการระบาดในเมืองอูฮ่ ั่น
ประเทศจนี ในเดอื นธันวาคมปี 2019

 ขณะนโ้ี รค covid-19 มีการระบาดใหญท่ ัว่ ไปสง่ ผลกระทบแกห่ ลายประเทศท่ัว
โลก

อาการ อาการทีพ่ บไมบ่ อ่ ยนักมีดงั นี้

อาการท่วั ไป มดี งั น้ี  ปวดเมือ่ ยเนอ้ื ตวั
 เจ็บคอ
 มไี ข้  ทอ้ งเสยี
 ไอแหง้  ตาแดง
 ออ่ นเพลยี  ปวดศรี ษะ
 สญู เสยี ความสามารถในการดมกลิ่นและรบั

รส
 มผี ่นื บนผวิ หนัง หรอื นว้ิ มือน้วิ เทา้ เปลย่ี นสี

ค่มู อื ฐานการเรียนรตู้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งดา้ นการศึกษา ระดับปฐมวัย โรงเรียนนาอนิ วิทยาคม

หน่วยการเรียนรเู้ พ่อื เสริมสร้างคุณลกั ษณะอยู่อย่างพอเพียง 58
ระดบั ปฐมวัย โรงเรียนนาอนิ วิทยาคม

เศรษฐกจิ พอเพียง

ปจั จุบนั เชือ้ ไวรัสน้สี ามารถแพรก่ ระจายจากคนสู่คนได้แลว้ จากการถูกไอ จาม หรอื
สัมผสั กับสารคดั หลง่ั ของคนทป่ี ว่ ย ดังนนั้ เราควรดแู ลตนเองเพอ่ื ใหร้ ่างกายหา่ งไกลจาก
เชอ้ื ไวรสั โคโรนา่ โดยมีวธิ กี ารรบั มอื ดังน้ี

 เชอื้ ไวรสั นตี้ ดิ ตอ่ ผ่านทางลมหายใจ สารคดั หล่ัง เชน่ น้ามูก นา้ ลาย ควรใส่
หน้ากากอนามัยเพอื่ ป้องกนั

 เชื้อไวรสั โคโรนา่ ติดต่อในสัตว์เลยี้ งลกู ดว้ ยนม เน้ือสตั ว์ เชน่ เน้อื หมู เนอื้ วัว ควร
ทานแบบสุกเท่านัน้

 ควรทานอาหารทสี่ ุกแลว้ งดอาหารดบิ และเนอ้ื สัตวป์ ่า
 หมัน่ ลา้ งมอื หรือเช็ดดว้ ยแอลกอฮอล์
 ไมอ่ ยใู่ กล้ชดิ ผู้ปว่ ยทไ่ี อ จาม
 หลกี เลี่ยงการอย่ใู นสถานทีแ่ ออดั และมมี ลภาวะเปน็ พษิ
 งดเดนิ ทางไปยงั พืน้ ทีเ่ สย่ี งโรคระบาด
 ไม่นามอื มาสมั ผัสตา จมกู ปาก ถา้ ไมจ่ าเปน็
 ไม่ใช้สง่ิ ของรว่ มกับผู้อนื่ เช่น ผ้าเช็ดหน้า แกว้ น้า ฯลฯ

# ถ้ามีอาการไข้ มอี าการระบบทางเดินหายใจ เชน่ ไอ เจบ็ คอ ปวดหัว อ่อนเพลยี
หายใจเหนือ่ ยหอบ ให้สวมหนา้ กากอนามยั และรบี ไปพบแพทย์ทันที!!! ปรกึ ษาแพทย์

ค่มู อื ฐานการเรยี นรตู้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งด้านการศึกษา ระดับปฐมวัย โรงเรียนนาอินวทิ ยาคม

หน่วยการเรยี นรูเ้ พือ่ เสริมสรา้ งคณุ ลักษณะอย่อู ยา่ งพอเพยี ง 59
ระดบั ปฐมวยั โรงเรยี นนาอนิ วิทยาคม

เศรษฐกิจพอเพยี ง

ค่มู ือฐานการเรยี นร้ตู ามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งด้านการศกึ ษา ระดบั ปฐมวัย โรงเรยี นนาอนิ วทิ ยาคม

หน่วยการเรยี นรู้เพือ่ เสรมิ สรา้ งคุณลกั ษณะอยอู่ ยา่ งพอเพียง 60
ระดับปฐมวยั โรงเรยี นนาอนิ วิทยาคม
เศรษฐกจิ พอเพยี ง
คาศัพท์ :Vocabulary

หน้ำกำกอนำมยั : Face mask

มือ : Hands

สบู่ : Soap โรงเรียนนาอินวทิ ยาคม

คู่มอื ฐานการเรยี นรตู้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงด้านการศึกษา ระดบั ปฐมวัย

หนว่ ยการเรยี นรูเ้ พือ่ เสริมสรา้ งคณุ ลักษณะอย่อู ยา่ งพอเพยี ง
ระดับปฐมวัย โรงเรยี นนาอนิ วิทยาคม

เศรษฐกิจพอเพยี ง

ค่มู ือฐานการเรยี นร้ตู ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งด้านการศกึ ษา ระดบั ปฐมวัย โรงเรยี นนาอนิ วทิ ยาคม