Panduan Kerja Lapangan Geografi T3

KERJA LAPANGAN
TINGKATAN 3

( BAHAGIAN 1)

Geografi Tingkatan 3 KSSM
Oleh Cikgu Suhanida Che Sulaiman

Smk Ampang Pecah

12.1 Memilih Isu atau
Tajuk Kerja Lapangan

Tajuk yang dipilih:
Aktiviti Kitar Semula (di…….)

Pelajar dikehendaki menjalankan kajian tentang Aktiviti Kitar Semula
di sekitar kawasan tempat tinggal atau sekolah.
Kajian tersebut haruslah merangkumi perkara-perkara berikut:

• Mendefinisikan konsep dan takrifan kitar semula.
• Menerangkan elemen kitar semula.
• Menghuraikan kepentingan amalan kitar semula di kawasan kajian.
• Menghuraikan kesan sekiranya kitar semula tidak diamalkan.
• Mengcadangkan cara untuk menggalakkan amalan kitar semula di

kawasan kajian.

Arahan Tugasan Murid:

• Murid diberi pilihan menulis dalam folio @ kertas A4.
• Murid perlu menulis menggunakan tulisan tangan.
• Murid perlu menulis dalam bentuk karangan.
• Semua murid wajib menyiapkan kerja lapangan ini.
• Murid yang mepunyai kemudahan internet, boleh mencari maklumat /

contoh kerja

• lapangan geografi di internet untuk maklumat tambahan.
• Murid boleh juga melihat contoh kerja lapangan geografi folio tahun lepas.
• Setiap maklumat di bawah perlu menggunakan kertas berbeza.

SMK. AMPANG PECAH

KERJA LAPANGAN GEOGRAFI TINGKATAN 3
TAHUN 2021

MUKA HADAPAN TAJUK :
KERJA AKTIVITI KITAR SEMULA DI ....................................

LAPANGAN NAMA MURID :
TINGKATAN :
NAMA GURU GEOGRAFI : PN. SUHANIDA BINTI CHE
SULAIMAN
TARIKH HANTAR :

ISI KANDUNGAN

BIL. PERKARA MUKA SURAT

1. Jadual kerja

2. Penghargaan

3. Pendahuluan

ISI KANDUNGAN 4. Objektif kajian

5. Kaedah kajian

6. Kawasan kajian

7. Hasil kajian

8. Rumusan

9. Rujukan

10. Lampiran

PENGHARGAAN

Ucapan terima kasih kepada:
a. Pihak sekolah :Tuan Pengetua, Tuan Azhar bin Hassan
(Memberi kebenaran untuk menyiapkan kerja lapangan Geografi)

b. Guru mata pelajaran Geografi : Pn. Suhanida binti Che Sulaiman
(Membimbing dan menunjuk ajar semasa menyiapkan kerja lapangan
Geografi)

c. Ibu dan bapa / penjaga : nama ibu dan bapa / penjaga
(Memberi dorongan, bantuan)

d. Rakan-rakan seperjuangan : nama rakan (2,3 orang)
(Bersama-sama menyiapkan kerja lapangan geografi)

CONTOH KERJA
LAPANGAN GEOGRAFI

*Murid boleh rujuk contoh berikut untuk
Panduan menulis kerja lapangan geografi







TAMAT

SELAMAT BELAJAR
TERIMA KASIH..