The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

BAHAN AJAR KELAS 4 TEMA 6 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 6

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Nadhifa Zamruda, 2020-12-11 04:15:22

BAHAN AJAR KELAS 4 TEMA 6 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 6

BAHAN AJAR KELAS 4 TEMA 6 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 6

Bahasa Indonesia

KOMPETENSI DASAR
3.6 Menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan

dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan.
4.6 Melisankan puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi,

dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri.

SBdP

KOMPETENSI DASAR
3.4 Mengetahui karya seni rupa teknik tempel.
4.4 Membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik.

1

Bahasa Indonesia

3.6.1 Menganalisis isi puisi yang disajikan secara lisan atau tulis
3.6.2 Menyimpulkan amanat dalam puisi yang disajikan secara lisan

atau tulis
4.6.1. Membuat tanda jeda pada puisi yang akan dibacakan
4.6.2. Mendeklamasikan puisi dengan lafal,intonasi dan ekspresi yang

tepat

SBdP

3.4.1 Menguraikan karya seni rupa teknik tempel
4.4.1 Membuat karya mozaik dari bahan kertas origami

2

Pembelajaran
6

1. Setelah membaca teks puisi, siswa dapat menganalisis isi puisi
yang disajikan secara tulis atau lisan dengan cermat.

2. Setelah memahami teks puisi, siswa dapat menyimpulkan amanat
dalam puisi yang disajikan secara tulis atau lisan dengan tepat.

3. Setelah membaca teks puisi dan mengamati video pembacaan puisi,
siswa dapat membuat tanda jeda pada puisi yang akan dibacakan
dengan tepat

4. Setelah mengamati video pembacaan puisi, siswa dapat
mendeklamasikan puisi dengan lafal,intonasi dan ekspresi yang
tepat dengan percaya diri

5. Setelah mengamati video, siswa dapat menguraikan karya seni rupa
teknik tempel dengan tepat

6. Setelah memahami karya seni rupa teknik tempel, siswa dapat
membuat karya mozaik dari bahan kertas origami dengan tepat

3

Beri tanda centang ( ) jika kalian telah
melakukannya !

4

Tahukah kalian apa itu ”Puisi” ?

Puisi adalah karya sastra yang menggunakan kata-kata indah dan kaya makna.

Langkah- Langkah Menentukan Isi Puisi

Setiap puisi mengandung isi atau maksud tertentu Isi puisi merupakan sesuatu
yang ingin diungkapkan oleh penyair.
Cara menentukan isi yang terkandung dalam sebuah puisi:
1. Kalian harus cermat meneliti makna kata yang ada di dalamnya.
2. Kemudian menghubungkan maksud antarkata tersebut sehingga

kita dapat mengetahui isi atau maksud sebuah puisi

Menentukan Amanat Puisi

Amanat, pesan, atau nasihat merupakan kesan yang ditangkap pembaca atau
pendengar setelah membaca atau mendengar pembacaan puisi. Amanat dirumuskan
sendiri oleh pembaca atau pendengar.

5

Sang Pelukis

Karya : Nadhifa Zamruda Tsani

Mata ini kadang kau bawa ke pantai
Melihat ombak-ombak berpegangan
Mata ini kadang kau bawa ke gunung
melihat awan-awan terhampar

Kuas menari-nari di genggamanmu
Menuangkan warna nan elok
Pada kanvas putih
Kau gores pemandangan yang cantik

Betapa hebat dirimu
Melukis imajinasi
Hasil goresanmu sangat indah
Kau tak pernah pamrih dengan hasil goresanmu

Setelah membaca puisi tersebut, ayo coba kita cari
tahu isi dan amanat dari puisi “Sang Pelukis” !

6

Ayo kita belajar
mendeklamasikan puisi !

Langkah – Langkah
Mendeklamasikan Puisi

Mendeklamasikan puisi adalah salah satu cara untuk memberikan apresiasi
pada suatu karya.

Langkah – langkah mendeklamasikan puisi :

1. Membaca dan memahami makna isi dari puisi
Kalian perlu memahami isi puisi karena isi puisi dapat menuntut kalian saat
mendeklamasikan puisi. Setelah tahu isi dan maknanya, kalian baru dapat
menentukan mimik yang sesuai dengan isi puisi.

2. Memberi tanda-tanda pembacaan puisi.
- Ada tanda “ / “ artinya berhenti sebentar untuk bernapas. Biasanya
diletakkan pada koma atau di tengah baris.
- Ada tanda “ // ” artinya berhenti agak lama. Biasanya diletakkan di akhir
baris yang masih berhubungan dengan baris berikutnya.
- Ada tanda “ /// “ artinya berhenti lama. Biasanya diletakkan pada titik
baris terkahir atau pada akhir puisi.

7

Contoh Puisi Contoh Pemberian Tanda Jeda

NAMAKU ALAM NAMAKU ALAM

Namaku adalah alam Namaku adalah alam //
Aku adalah tempat tinggal bagi flora dan fauna Aku adalah tempat tinggal bagi flora dan fauna //
Bagi hewan-hewan aku adalah rumah mereka Bagi hewan-hewan / aku adalah rumah mereka //
Aku adalah tempat mereka bertumbuh Aku adalah tempat mereka bertumbuh/
Berkembang biak, mencari makan, Berkembang biak / mencari makan/
Dan melakukan semua aktivitas kehidupan alam Dan melakukan semua aktivitas kehidupan alam ///

3. Berlatih mendeklamasikan puisi sesuai dengan tanda-tanda pembacaan
puisi dan isi puisi yang telah ditentukan.

4. Menghafalkan puisi yang akan dideklamasikan

5. Mendeklamasikan puisi. Jangan lupa deklamasikan dengan lafal, intonasi,
gerak, penghayatan, dan mimik yang sesuai.

Untuk menambah pengetahuan tentang mendeklamasikan
puisi, kalian bisa menonton video pada link berikut ini :
https://www.youtube.com/watch?v=BPzHaobKBSs
https://www.youtube.com/watch?v=VFddcOArbLA

Sekarang coba kalian beri tanda jeda pada
puisi “ Sang Pelukis”, setelah itu kalian

deklamasikan puisi tersebut di depan kelas
dengan ekspresi dan intonasi yang tepat !BB

8

Puisi “ Sang Pelukis” berisi tentang apa ?
Lukisan yang dihasilkan dari seorang pelukis merupakan contoh karya seni rupa.
Selain lukisan, terdapat contoh karya seni rupa lainnya.
Seperti karya seni rupa teknik tempel.

Mari kita belajar mengenal karya seni rupa teknik tempel !

Mari kita mengenal karya seni rupa teknik tempel

Apa yang kalian ketahui tentang
karya seni rupa teknik tempel ?

Karya seni rupa teknik tempel adalah sebuah karya yang dibuat dari
bermacam-macam bahan seperti,kertas, kain, kaca, logam, kayu, dan
lainnya yang ditempelkan pada permukaan gambar

MACAM - MACAM KARYA

SENI RUPA TEKNIK TEMPEL :

 Montase
 Kolase
 Mozaik
 Aplikasi

9

Pada pembelajaran sebelumnya kalian telah belajar Montase dan Kolase.
Sekarang kalian akan belajar tentang Mozaik

Apakah kamu masih ingat dengan karya
mozaik ?

Manakah yang termasuk
karya mozaik ?

Gambar A Gambar B

Berdasarkan gambar di atas, bahwa gambar A adalah contoh hasil karya
mozaik

10

Tahukah kalian apa itu
karya mozaik ?

o Karya mozaik adalah pembuatan karya seni rupa dua atau
tiga dimensi yang menggunakan bahan dari kepingan-
kepingan yang sengaja dibuat dengan cara dipotong-potong
atau sudah dibentuk potongan. Potongan-potongan tersebut
kemudian disusun dengan cara ditempelkan pada bidang
datar menggunakan lem.

o Kepingan benda-benda itu, antara lain kepingan pecahan
keramik, potongan kaca, potongan kertas, potongan daun,
dan potongan kayu.

11

Langkah-Langkah Membuat Karya Mozaik

1. Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan dalam membuat mozaik.

Berikut alat dan bahan :

- Kertas origami - Penghapus - Kertas gambar A4

- Lem - Pensil - Gunting/pelubang Kertas

2. Buatlah sketsa atau gambar pola pada buku gambar sesuai dengan
keinginan kita, misalnya seperti gambar di bawah ini.

3. Potonglah kertas tersebut menjadi potongan kecil-kecil.

12

4. Kemudian tempelkan satu persatu potongan kertas yang sudah
disiapkan pada sketsa atau gambar pola yang telah dibuat. Untuk
menempelkan potongan kertas tersebut, kamu dapat menggunakan
alat bantu, seperti jarum atau benda runcing lainnya.

5. Tutupi pola secara menyeluruh dengan kertas warna-warni sesuai
dengan keinginanmu.

Untuk menambah pengetahuan tentang karya seni rupa
teknik tempel, kalian bisa menonton video pada link
berikut ini :

https://www.youtube.com/watch?v=rBkjp0CSJ8c

Sekarang buatlah 1 karya mozaik
berdasarkan langkah-langkah yang telah

dijelaskan di atas !BB

13

1. Apa isi dari puisi tersebut ?
2. Apa amanat dari puisi tersebut ?
3. Beri tanda jeda yang tepat pada puisi tersebut 1
4. Sebutkan alat dan bahan membuat karya mozaik !
5. Jelaskan langkah-langkah membuat karya mozaik !

14

Beri tanda centang ( ) jika kalian telah melakukannya !
Bagaimana perasaan kalian setelah mengikuti pembelajaran hari ini ?

Beri tanda centang ( ) sesuai dengan perasaan kalian

SEMANGAT BELAJAR ANAK – ANAK

15

 Karitas, Diana Puspita, dkk. 2016. Tematik Terpadu untuk
SD/MI Kelas 4 Tema 6 Cita – Citaku Edisi Revisi 2016-
Buku Guru. Jakarta : Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan.

 Karitas, Diana Puspita, dkk. 2016. Tematik Terpadu untuk
SD/MI Kelas 4 Tema 6 Cita – Citaku Edisi Revisi 2016-
Buku Siswa. Jakarta : Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan.

 Tim Masmedia Buana Pustaka. 2017. Metode Belajar
Praktis untuk SD/MI Kelas 4 Tema 6 Cita-Citaku.
Sidoarjo : Masmedia Buana Pustaka.

 https://pintubelajarcerdas.blogspot.com/2016/09/penge
rtian-amanat-puisi-dan-cara.html. (diakses tanggal 10
Desember 2020)

 https://www.merdeka.com/pendidikan/belajar-langkah-
mendeklamasikan-puisi-di-sini-yuk.html. (diakses tanggal
10 Desember 2020)



16


Click to View FlipBook Version