ใบความรู้
บทท่ี 1 ความเปน็ พลเมอื งโลก
การศกึ ษาช่วยพฒั นาประชาคมสกู่ ารเปน็ พลเมอื งโลก (Global Citizen) ไดอ้ ยา่ งไร
การจัดการเรียนเรยี นรู้วชิ าพลโลก
หลกั สูตรแกนกลาง พทุ ธศกั ราช 2551 ไดก้ ล่าวถงึ การสร้างนกั เรยี นให้เป็นพลโลก หรือพลเมอื งโลก (Global
Citizen) ไว้ในวสิ ยั ทัศน์ของหลกั สตู ร ดงั น้ี “หลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน มงุ่ พัฒนาผเู้ รยี นทกุ คน ซึ่งเป็นกาลังของ
ชาตใิ ห้เปน็ มนษุ ย์ทม่ี ีความสมดลุ ท้ังด้านร่างกาย ความรู้ คณุ ธรรม มีจิตสานกึ ในความเป็น พลเมอื งไทย และเป็นพลโลก
ยดึ ม่ันในการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอนั มพี ระมหากษตั ริย์ทรงเป็นประมขุ มีความรู้และทักษะพ้นื ฐาน รวมทั้งเจต
คตทิ ีจ่ าเป็นต่อการศกึ ษาตอ่ การประกอบอาชพี และการศึกษาตลอดชีวติ โดยมงุ่ เน้นผ้เู รยี นเปน็ สาคญั บนพ้ืนฐานความเชอื่ ว่า
ทกุ คนสามารถเรยี นรู้และพัฒนาตนเองได้เต็มตามศกั ยภาพ”
ทาไม ทาอยา่ งไร จงึ จะนานกั เรียน สูค่ วามเป็นพลโลก
เมื่อวันท่ี 19 มีนาคม 255 ณ โรงแรมสยามซิต้ี กรงุ เทพมหานคร มโี อกาสเข้ารว่ มสัมมนาเร่ืองการพฒั นาหลักสตู ร
เพอ่ื การสรา้ งพลเมอื งโลกในอนาคต (Curriculum Development for Future Global Citizens Conference) ท่ีสานักงานคณะกรรมการ
การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน ร่วมกับ British Council จดั ขน้ึ วทิ ยากรผทู้ รงคุณวุฒิได้ ให้หลกั การ แนวคดิ ไวท้ ี่ต้องใหค้ วามสนใจ ซงึ่ พอ
สรปุ ได้ ดังน้ี
จอห์น แมคโดนลั ด์ ผอู้ านวยการองคก์ ารควบคมุ คุณภาพการศกึ ษา สกอ๊ ตแลนด์
- หลกั สูตรจะตอ้ งสร้างใหเ้ ด็กรุน่ ใหมใ่ หม้ คี วามสามารถในการส่ือสารระดบั สากลโดยมภี าษาอังกฤษเปน็ ภาษากลาง
พรอ้ มท่ีจะเรยี นรู้ เข้าใจ และยอมรบั ในศาสนา วัฒนธรรมและภาษาท่ีแตกตา่ ง มีความรบั ผดิ ชอบและมุ่งม่ันพฒั นาสงั คม
สว่ นรวมในวงกว้างระดับนานาชาติโดยไม่เหน็ แกผ่ ลประโยชนข์ องตน แต่ยังคงรักษาเอกลักษณข์ องประเทศและของตนไว้
- หลักสูตรจะตอ้ งชว่ ยใหเ้ ดก็ พัฒนาศักยภาพได้เต็มท่ี รจู้ กั คิดวเิ คราะห์และแกป้ ัญหา คิดสรา้ งสรรคส์ งิ่ ใหมๆ่ ใช้
เทคโนโลยีหาความรู้ มคี วามรู้ทง้ั วชิ าการ วิชาชพี และทักษะชีวติ รู้จกั ตนเองและให้เกยี รติผอู้ ่นื เป็นผนู้ าและผู้ตามทีด่ ี
ทางานเปน็ ทมี และมคี ุณธรรม
มิสโมอิรา แมคเคอราเชอร์ ผอ.ฝ่ายการศึกษk ระหวา่ งประเทศ องค์การควบคมุ คณุ ภาพการศึกษา สก๊อตแลนด์
- การสรา้ งเด็กให้มคี ณุ ภาพจะตอ้ งพัฒนาครูใหม้ ีความเป็นเลิศในวิชาท่สี อน รู้จักออกแบบการเรียนการสอน และ
ประเมนิ วัดผลให้เกดิ ผลลัพธท์ ่ดี ตี ่อเดก็
ดร.ซูฮ์ สวนี ี ผจู้ ดั การฝ่ายหลักสูตรการศกึ ษาวิทยาลัยอายร์ สกอ๊ ตแลนด์
- การสร้างเดก็ ใหเ้ ปน็ พลเมอื งท่ีดีของโลกนั้นครมู บี ทบาทสาคัญทส่ี ดุ รวมทั้งมผี เู้ ชย่ี วชาญและผูป้ ระกอบอาชีพด้านตา่ งๆ
เชน่ นกั วิทยาศาสตร์มาชว่ ยครใู หค้ วามรเู้ ด็ก
รศ.สชุ าดา นมิ มานนติ ย์ กรรมการบริหารสถาบันภาษา จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย
- เดก็ ไทยยังมจี ุดอ่อนด้านคดิ วเิ คราะหแ์ ละสังเคราะหค์ วามรู้ และไม่แบง่ ปันความรู้ใหเ้ พื่อนๆ ซ่งึ ครตู ้องเปน็ ผ้นู าในการ
เปลย่ี นแปลงด้านการศึกษาและพฒั นาเดก็
คณุ หญงิ กษมา วรวรรณ ณ อยธุ ยา เลขาธิการคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน
- เนอื้ หาหลักสูตรการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐานปี2551 นั้นสามารถพัฒนาเด็กให้เป็นพลเมอื งคณุ ภาพของโลกไดอ้ ย่างดี เร็วๆน้ี
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.)จะลงนามความร่วมมือกับกระทรวงต่างๆเชน่ กระทรวงวฒั นธรรม
กระทรวงสาธารณสขุ เพือ่ ให้ชว่ ยนาความรู้ทไ่ี มม่ ใี นตาราเรยี นทั้ง 8 กลุม่ สาระมาลงในเวบไซต์ สพฐ. เพื่อให้ความรู้แก่ครู
และเดก็ จะเรมิ่ เปิดให้บริการในเดอื นพ.ค.นี้
ดร.ชินภทั ร ภูมริ ตั น ปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ ประธานในพธิ ีเปิด
- กระทรวงศกึ ษาธกิ ารนับเปน็ หน่วยงานด้านการพฒั นาทรัพยากรมนษุ ย์ท่ีทาให้ประชาชนมีความพรอ้ มที่จะทา
ประโยชน์ของตนและของโลก โดยมงุ่ เนน้ บคุ ลากรบนพน้ื ฐานของความมีเหตมุ ผี ล มคี วามรบั ผดิ ชอบ ด้วยเล็งเห็นถึงคณุ ภาพ
เหล่านตี้ อ่ พลเมืองโลกในอนาคต
- การพฒั นาหลักสตู รเพื่อการพฒั นาพลเมืองโลกจะสง่ เสรมิ ใหม้ ีการประสานงานใหเ้ กดิ ความเทา่ เทียมกันและ
เกิดการเรียนการสอนทเี่ หมาะสมทง้ั วทิ ยาศาสตร์และภาษาองั กฤษ กระทรวงศกึ ษาธิการจะไดจ้ ดั หาโอกาสให้เกิดการ
เปล่ยี นแปลงในการสรา้ งพลเมอื งโลกในอนาคต
การประชมุ สมั มนาเร่อื งการพฒั นาหลักสตู รเพ่ือสรา้ งพลเมอื งโลกในอนาคตจดั ขึ้นเพ่ือสรา้ งทักษะความจาเป็น
ในการเป็นพลเมอื งโลก โดยผา่ นการพฒั นาหลักสูตรระดับมธั ยมศกึ ษา เรยี นรแู้ ละแลกเปลี่ยนประสบการณ์เรือ่ งการพฒั นา
หลักสูตรเพื่อพลเมืองโลก โดยได้เชญิ วทิ ยากรและผู้ทรงคณุ วุฒจิ ากนานาประเทศมาบรรยายให้ความรู้ ตลอดจนสง่ เสริม
การศกึ ษา Inter – Faith โดยเช่อื มโยงแนวความคดิ เรือ่ งโอกาสทเ่ี ท่าเทียมกนั
สรุป นกั การศกึ ษาเสนอแนะให้พฒั นาเยาวชนใหเ้ ปน็ พลเมอื งคณุ ภาพของโลกโดยการพัฒนาหลกั สูตรปลกู ฝังใหเ้ ยา
ชนมคี วามร้วู ชิ าการ-วิชาชพี ทักษะชีวิต มีคุณธรรมและยดึ ประโยชนส์ ว่ นรวมในระดบั สากล
สรา้ งความคิดรวบยอด (Concept) เรอ่ื งพลเมอื งโลก ผ่านหลักสตู รสถานศกึ ษาโดย บูรณาการกบั วตั ถปุ ระสงค์ และกิจกรรม
CCAD ดงั นี้
- พลโลกมคี วามเหมือนและความแตกต่างกัน หลายดา้ น เช่น สถานท่ีอยู่อาศยั ภาษา
ศาสนา ความเช่อื วัฒนธรรม ภาษา ชวี ติ ความเป็นอยู่
- สนั ติสขุ จะดารงอยู่ได้ ต้องอาศัยการพฒั นาการอย่รู ่วมกนั หลายด้าน เช่น
การตดิ ตอ่ สื่อสาร การแลกเปลยี่ นทางวฒั นธรรม การค้า และการร่วมกิจกรรมในระดับนาๆ ชาติ อน่ื ๆ
- พลโลกจะอยู่ร่วมโลกกนั อย่างสนั ติสขุ ได้ ต้องเข้าใจ ยอมรับ และเรียนรู้ ความเหมือนและความแตกต่างกัน
- โลกจะดารงอยไู่ ด้ พลโลกตอ้ งรว่ มมือกันรักษ์โลก”
โลกจะดารงอย่ไู ด้ พลโลกต้องรว่ มมอื กนั รกั ษโ์ ลก
สนั ติสขุ จะดารงอยไู่ ด้ ต้องอาศยั การพัฒนาการอยู่ร่วมกนั หลายดา้ น เช่น การติดตอ่ สื่อสาร การแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรม
การคา้ และการร่วมกิจกรรมในระดับนาๆ ชาติอนื่ ๆ เชน่ CCADพลโลก จะอยู่รว่ มโลกกันอยา่ งสนั ติสขุ ได้ ต้องเข้าใจ ยอมรบั
และเรียนรู้ ความเหมือนและความแตกตา่ งกันพลโลกมคี วามเหมอื นและความแตกต่างกนั หลายดา้ น เช่น สถานท่ีอยอู่ าศยั
ภาษา ศาสนา ความเชื่อ วัฒนธรรม ภาษา ชวี ิตความเป็นอยู่