SLIDE TS25 SK PATIKANG LAUT

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

PENDIDIKAN MELANGKAH KE ARAH
BERKUALITI KE ARAH SISTEM PENDIDIKAN

SEKOLAH LESTARI YANG BERKUALITI DAN
MENJELANG 2023 LESTARI

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

Program Transformasi Sekolah 2025(TS25) merupakan
Sebahagian daripada usaha Kementerian Pendidikan
Malaysia ke arah meningkatkan kemenjadian murid
dan sekolah berkualiti.

Mengaplikasikan amalan terbaik dalam pelaksanaan
pengurusan dan kepimpinan serta pedagogi dalam
pembelajaran dan pengajaran (PdP) selari dengan
hasrat yang terkandung dalam Pelan Pembangunan
Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

1. MENGAPLIKASI KONSEP DAN AMALAN PDP TERBAIK
2. MEMBANGUNKAN KEPAKARAN DALAMAN MELALUI LATIHAN
YANG KOMPREHENSIF DAN BERSTRUKTUR KEPADA PEMBIMBING
PEDAGOGI SERTA PEMBIMBING KEPIMPINAN
3. MEMBANGUNKAN PERSEKITARAN PEMBELAJARAN YANG
BERKESAN DENGAN MENGUTAMAKAN KEMENJADIAN MURID

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

1. MEMANTAPKAN KEPIMPINAN SEKOLAH
2. MEMAKSIMUMKAN POTENSI GURU DAN MURID MENERUSI
PENINGKATAN KUALITI PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN
3. MENGUKUHKAN PELIBATAN IBUBAPA,KOMUNITI DAN PIHAK
BERKEPENTINGAN DEMI KEJAYAAN MURID

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

Matlamat Konsep Program TS25 adalah satu usaha ke arah
melahirkan modal insan unggul,yang akan dicapai menerusi
transformasi dalam lima teras yang berikut :

 Persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan
 Penglibatan pembelajaran murid yang aktif lagi bermakna
 Disokong kepimpinan yang berkualiti serta berwawasan
 Guru yang kompeten, beraspirasi tinggi
 Komitmen komuniti yang padu

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

Dokumen
Standard

Guru Pemimpin
Berkualiti Berkesan

Elemen Pembelajaran
Kemenjadian Murid Bermakna
& Sekolah Berkualiti
Sokongan
PIBG &
Komuniti

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

MODUL 1 • BIMBINGAN DAN PEMENTORAN
MODUL 2 • MENERAJUI KEPIMPINAN
MODUL 3 • MENERAJUI PEMBELAJARAN
MODUL 4 • PERSEKITARAN PEMBELAJARAN POSITIF
MODUL 5 • PENILAIAN DAN REFLEKSI
MODUL 6 • KEFAHAMAN MELALUI REKABENTUK
MODUL 7 • DIGITAL TOOLS & RESOURCES
MODUL 8 • REDESIGN STUDENT'S LEARNING EXPERIENCE

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

 PAK21 diamalkan sepenuhnya
 Kualiti Guru (SKPMG2 STD 4)- 95%
 Keberadaan Guru - 95%
 PBD TP6-Penguasaan Tahap Minima - 80%

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

 Kehadiran Murid – mencapai 96%
 Melaksanakan 96% Program HEM dengan berkesan

dan ketetapan data
 0% kesilapan maklumat murid dalam APDM
 0% kesilapan dalam permohonan RMT dan KWAPM
 Penurunan 2% kesalahan disiplin murid

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

 Kehadiran Murid – mencapai 95%
 Pentaksiran Aktiviti Jasmani Sukan dan kokurikulum

(PAJSK)
 90% Pencapaian Sukan dan permainan
 90% Pencapaian Ko-Akademik
 90% Pencapaian Badan Beruniform

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
INISIATIF
BIDANG DATA BIDANG TOV/ KRITERIA PIHAK TEMPOH KEPERLUAN KAEDAH EVIDEN PENILAIAN & KOS
KEBERHASILAN DIKUMPUL FOKUS BASELINE KEJAYAAN BERTANGGU MASA SUMBER
NG JAWAB PEMANTAUAN TINDAKAN SEBENAR

SUSULAN

BIDANG TS25: Rekod/ Perubahan 49 org 49 org 1. Muafakat Ketua Panitia SEP-DEC PCG BM Penggunaan Gambar Pentaksiran RM314
Perekitaran dan 2022 B&K Modul (PBD)
Pembelajaran Dapatan: Pedagogi murid murid Kasih Cakna BM PIBG
(SaRaBa SuKa Taklimat
Bermakna 49 org murid di & menguasai menguasai 3M 1. Poket Fail BaJaTu) dan Post
2. Kertas Mortem
tahap 1 dan Persekitaran kemahiran kemahiran Anjuran: Guru (Modul)
3. Sijil Maklum Balas
tahap 2 tidak Bermakna: membaca, membaca, Pemulihan / Pemulihan Guru BM
4.Cenderahati Hasil
menguasai Memperkuku menulis menulis dan Panitia BM/ 5. Alat Tulis
6. Ink Printer Maklum Balas Kerja
kemahiran hkemahiran dan kefahaman B&K Guru BM Ibu Bapa/ Murid
Penjaga
Membaca, menulis, kefahaman OPPM
Laporan
Menulis dan membaca 2. Program PIBG
Bulanan Guru-
Kefahaman dan SaRaBa guru BM

kefahaman SuKa BaJaTu

Ujian & Anjuran:

Pemerhatian Pemulihan/

Guru Subjek Panitia BM

Maklum Balas
Guru Kelas

Maklum Balas
Ibu bapa /
penjaga

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN
PROFESIONAL (PLC)

DEFINISI BINA 3 IDEA UTAMA
KUMPULAN
Merujuk kepada para
pendidik yang komited dan PENAMBAH TENTUKAN Memastikan Membina
bekerja secara kolaboratif BAIKAN FOKUS semua murid budaya
kolaboratif
serta berterusan dalam belajar
membuat inkuiri atau kajian 2
1
tindakan untuk mencapai
prestasi yang lebih baik untuk PROSES Fokus outcome
PELAKSANAAN murid
murid-murid mereka.
REFLEKSI INKUIRI 3

TUJUAN PRAKTIS INOVASI 4 SOALAN KRITIKAL

 Mantapkan amalan 1 Apakah aspek yang kita ingin murid
instruksional belajar? (Fokus)
ALAT KOLABORATIF
 Tingkatkan
pembelajaran murid Learning Lesson Peer Action 2 Bagaimana kita tahu yang mereka
Walk Study sedang belajar? (inkuiri)
 Hasil positif pada murid
Coaching Research

Video Data 3 Bagaimana kita respon sekiranya
Critique Analysis mereka tidak belajar? (inovasi)

Teacher Book Club
Sharing
Session 4 Bagaimana kita respon sekiranya
mereka belajar? (impak)

Sebagainya Source : DuFour (2004)

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU
SEBARAN POSTER DENGAN LOGO TS25 MELALUI “GROUP WHATSAPP” PIBG

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU
SEBARAN KEMPEN DENGAN LOGO TS25 MELALUI “GROUP WHATSAPP” PIBG

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU
SEBARAN PROGRAM DENGAN LOGO TS25 MELALUI “GROUP WHATSAPP” PIBG

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU
KOLABORASI IBU BAPA,KOMUNITI DAN PIHAK SEKOLAH

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU
SEBARAN POSTER DENGAN LOGO TS25 MELALUI “GROUP WHATSAPP” PIBG

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEBARAN IKLAN MELALUI “GROUP WHATSAPP” PIBG,PROMOSI PERTANDINGAN SECARA ONLINE

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU

SEBARAN POSTER DAN KEMPEN MELALUI “GROUP WHATSAPP”PIBG

SEKOLAH KEBANGSAAN PATIKANG LAUT KENINGAU
SOKONGAN KOMUNITI DAN SWASTA “SUMBANGAN YAYASAN PETRONAS”