คู่มือการควบคุมความประพฤติและการพิจารณาลงโทษนักเรียน

คู่มือ การควบคุมความประพฤติ และการพิจารณาลงโทษนักเรียน โรงเรียนรัฐราษฎร์อุปถัมภ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาราชบุรี จัดทำโดย กลุ่มบริหารกิจการนักเรียน โรงเรียนรัฐราษฎร์อุปถัมภ์

คู่มือ การควบคุมความประพฤติ และการพิจารณาลงโทษนักเรียน โรงเรียนรัฐราษฎร์อุปถัมภ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาราชบุรี จัดทำโดย กลุ่มบริหารกิจการนักเรียน โรงเรียนรัฐราษฎร์อุปถัมภ์

หน  า ๑๘ เลม ๑๒๒ ตอนพิเศษ ๓๕ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๖ เมษายน ๒๕๔๘ ระเบ ี ยบกระทรวงศกษาธ ึ ิการ วาด วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘ อาศัยอํานาจตามความในมาตรา ๖ และมาตรา ๖๕ แหงพระราชบัญญัติคุ มครองเด ็ ก พ.ศ. ๒๕๔๖ รัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการ จึงวางระเบียบว าดวยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษาไว ดังตอไปนี้ ข  อ ๑ ระเบียบนี้เรียกวา “ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ วาด วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘” ข  อ ๒ ระเบียบนี้ใหใช บังคับตั้งแตวันประกาศในราชกิจจานุเบกษาเป นต นไป ข  อ ๓ ให ยกเลิกระเบียบกระทรวงศึกษาธิการวาด วยการลงโทษนักเรียนหรือนักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๓ ข  อ ๔ ในระเบียบนี้ “ผู บริหารโรงเรียนหรือสถานศึกษา” หมายความวา ครูใหญ อาจารยใหญ ผู อํานวยการ อธิการบดี หรือหัวหน าของโรงเรียนหรือสถานศึกษาหรือตําแหนงที่เรียกชื่ออยางอื่นของโรงเรียนหรือ สถานศึกษานั้น “กระทําความผิด” หมายความวา การที่นักเรียนหรือนักศึกษาประพฤติฝาฝนระเบียบ ข  อบังคับ ของสถานศึกษา หรือของกระทรวงศึกษาธิการ หรือกฎกระทรวงวาด วยความประพฤติของนักเรียน และนักศึกษา “การลงโทษ” หมายความวา การลงโทษนักเรียนหรือนักศึกษาที่กระทําความผิด โดยมีความมุงหมาย เพื่อการอบรมสั่งสอน ข  อ ๕ โทษที่จะลงโทษแกนักเรียนหรือนักศึกษาที่กระทําความผิด มี ๔ สถาน ดังนี้ (๑) วากลาวตักเตือน (๒) ทําทัณฑบน (๓) ตัดคะแนนความประพฤติ (๔) ทํากิจกรรมเพื่อใหปรับเปลี่ยนพฤติกรรม

หน  า ๑๙ เลม ๑๒๒ ตอนพิเศษ ๓๕ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๖ เมษายน ๒๕๔๘ ข  อ ๖ ห ามลงโทษนักเรียนและนักศึกษาด  วยวิธีรุนแรง หรือแบบกลั่นแกล  ง หรือลงโทษ ด วยความโกรธ หรือด  วยความพยาบาท โดยให คํานึงถึงอายุของนักเรียนหรือนักศึกษา และความร  ายแรง ของพฤติการณประกอบการลงโทษด วย การลงโทษนักเรียนหรือนักศึกษาใหเปนไปเพื่อเจตนาที่จะแก  นิสัยและความประพฤติไมดี ของนักเรียนหรือนักศึกษาให รูสํานึกในความผิด และกลับประพฤติตนในทางที่ดีตอไป ให ผู บริหารโรงเรียนหรือสถานศึกษา หรือผู ที่ผู บริหารโรงเรียนหรือสถานศึกษามอบหมาย เป นผู มีอํานาจในการลงโทษนักเรียน นักศึกษา ข  อ ๗ การวากลาวตักเตือน ใชในกรณีนักเรียนหรือนักศึกษากระทําความผิดไมร  ายแรง ข  อ ๘ การทําทัณฑบนใชในกรณีนักเรียนหรือนักศึกษาที่ประพฤติตนไมเหมาะสมกับ สภาพนักเรียนหรือนักศึกษา ตามกฎกระทรวงวาด วยความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา หรือกรณีทําให เสื่อมเสียชื่อเสียงและเกียรติศักดิ์ของสถานศึกษา หรือฝาฝนระเบียบของสถานศึกษา หรือได รับโทษวากลาว ตักเตือนแล  ว แตยังไมเข ็ ดหลาบ การทําทัณฑบนให ทําเป นหนังสือ และเชิญบิดามารดาหรือผูปกครองมาบันทึกรับทราบความผิด และรับรองการทําทัณฑบนไว ด  วย ข  อ ๙ การตัดคะแนนความประพฤติ ใหเปนไปตามระเบียบปฏิบัติวาด  วยการตัดคะแนน ความประพฤตินักเรียนและนักศึกษาของแตละสถานศึกษากําหนด และให ทําบนทั ึกข  อมูลไวเป นหลักฐาน ข  อ ๑๐ ทํากิจกรรมเพื่อใหปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ใชในกรณีที่นักเรียนและนักศึกษากระทําความผิด ที่สมควรตองปรับเปลี่ยนพฤติกรรม การจัดกิจกรรมใหเปนไปตามแนวทางที่กระทรวงศึกษาธิการกําหนด ข  อ ๑๑ ใหปลัดกระทรวงศึกษาธิการ รักษาการใหเปนไปตามระเบียบนี้และให มีอํานาจตีความ และวินิจฉัยปญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามระเบียบนี้ ประกาศ ณ วันที่ ๑๘ มกราคม พ.ศ. ๒๕๔๘ อดิศัย โพธารามิก รัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการ

หน  า ๑๗ เลม ๑๒๓ ตอนที่ ๑ ก ราชกิจจานุเบกษา ๖ มกราคม ๒๕๔๙ กฎกระทรวง กําหนดความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘ อาศัยอํานาจตามความในมาตรา ๖ และมาตรา ๖๔ แหงพระราชบัญญัติคุ มครองเด ็ ก พ.ศ. ๒๕๔๖ อันเป นกฎหมายที่มีบทบัญญัติบางประการเกี่ยวกับการจํากัดสิทธิและเสรีภาพของบุคคล ซึ่งมาตรา ๒๙ ประกอบกับมาตรา ๓๑ มาตรา ๓๔ มาตรา ๓๕ มาตรา ๓๖ มาตรา ๓๙ มาตรา ๔๘ และ มาตรา ๕๐ ของรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย บัญญัติให กระทําไดโดยอาศัยอํานาจตามบทบัญญัติ แหงกฎหมาย รัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการออกกฎกระทรวงไว ดังตอไปนี้ ข  อ ๑ นักเรียนและนักศึกษาต องไมประพฤติตน ดังตอไปนี้ (๑) หนีเรียนหรือออกนอกสถานศึกษาโดยไมได รับอนุญาตในชวงเวลาเรียน (๒) เลนการพนัน จัดให มีการเลนการพนัน หรือมั่วสุมในวงการพนัน (๓) พกพาอาวุธหรือวัตถุระเบิด (๔) ซื้อ จําหนาย แลกเปลี่ยน เสพสุราหรือเครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอลสิ่งมึนเมา บุหรี่หรือ ยาเสพติด (๕) ลักทรัพยกรรโชกทรัพยขมขูหรือบังคับขืนใจเพื่อเอาทรัพยบุคคลอื่น (๖) กอเหตุทะเลาะวิวาท ทําร  ายรางกายผ ูอื่น เตรียมการหรือกระทําการใด ๆ อันนาจะ กอให เกิดความไมสงบเรียบร  อยหรือขัดตอศีลธรรมอันดีของประชาชน (๗) แสดงพฤติกรรมทางชูสาวซึ่งไมเหมาะสมในที่สาธารณะ (๘) เกี่ยวข  องกับการค าประเวณี

หน  า ๑๘ เลม ๑๒๓ ตอนที่ ๑ ก ราชกิจจานุเบกษา ๖ มกราคม ๒๕๔๙ (๙) ออกนอกสถานที่พักเวลากลางคืน เพื่อเที่ยวเตรหรือรวมกลุม อันเป นการสร างความ เดือดร อนให แกตนเองหรือผู อื่น ข  อ ๒ ใหโรงเรียนหรือสถานศึกษากําหนดระเบียบวาด วยความประพฤติของนักเรียนและ นักศึกษาได เทาที่ไมขัดหรือแย  งกับกฎกระทรวงนี้ ใหไว ณ วันที่ ๒๗ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๔๘ จาตรนตุ ฉายแสง รัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการ

หน  า ๑๙ เลม ๑๒๓ ตอนที่ ๑ ก ราชกิจจานุเบกษา ๖ มกราคม ๒๕๔๙ หมายเหตุ :- เหตุผลในการประกาศใชกฎกระทรวงฉบับนี้ คือ โดยที่มาตรา ๖๔ แหงพระราชบัญญัติ คุมครองเด็ก พ.ศ. ๒๕๔๖ บัญญัติใหนักเรียนและนักศึกษาตองประพฤติตนตามระเบียบของโรงเรียนหรือ สถานศึกษาและตามที่กําหนดในกฎกระทรวง จึงจําเปนตองออกกฎกระทรวงนี้

กฎกระทรวง ก ำหนดควำมประพฤติของนักเรียนและนักศึกษำ (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๖๒ อำศัยอ ำนำจตำมควำมในมำตรำ ๖ วรรคหนึ่ง และมำตรำ ๖๔ แห่งพระรำชบัญญัติ คุ้มครองเด็ก พ.ศ. ๒๕๔๖ รัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำรออกกฎกระทรวงไว้ ดังต่อไปนี้ ข้อ ๑ ให้ยกเลิกควำมใน (๖) และ (๗) ของข้อ ๑ แห่งกฎกระทรวงก ำหนดควำมประพฤติ ของนักเรียนและนักศึกษำ พ.ศ. ๒๕๔๘ และให้ใช้ควำมต่อไปนี้แทน “(๖) ก่อเหตุทะเลำะวิวำท ท ำร้ำยร่ำงกำยผู้อื่น เตรียมกำรหรือกระท ำกำรใด ๆ อันน่ำจะ ก่อให้เกิดควำมไม่สงบเรียบร้อยหรือขัดต่อศีลธรรมอันดีของประชำชน หรือรวมกลุ่มหรือมั่วสุม เพื่อกระท ำกำรดังกล่ำว (๗) แสดงพฤติกรรมทำงชู้สำวอันไม่เหมำะสม กระท ำกำรลำมกอนำจำร แต่งกำยล่อแหลม หรือไม่เรียบร้อยในโรงเรียนหรือสถำนศึกษำ หรือแต่งเครื่องแบบนักเรียนหรือนักศึกษำไม่เรียบร้อย ” ข้อ ๒ ให้ยกเลิกควำมใน (๙) ของข้อ ๑ แห่งกฎกระทรวงก ำหนดควำมประพฤติ ของนักเรียนและนักศึกษำ พ.ศ. ๒๕๔๘ และให้ใช้ควำมต่อไปนี้แทน “(๙) เที่ยวเตร่นอกสถำนที่พัก รวมกลุ่ม หรือมั่วสุมอันเป็นกำรสร้ำงควำมเดือดร้อน ให้แก่ตนเองหรือผู้อื่น ” ให้ไว้ ณ วันที่ 14 สิงหำคม พ.ศ. ๒๕๖ 2 ณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่ำกำรกระทรวงศึกษำธิกำร หนา ๗้่ เลม ๑๓๖ ตอนที่ ๙๔ ก ราชกิจจานุเบกษา ๓๐ สิงหาคม ๒๕๖๒

หมำยเหตุ :- เหตุผลในกำรประกำศใช้กฎกระทรวงฉบับนี้ คือ โดยที่กฎกระทรวงก ำหนดควำมประพฤติ ของนักเรียนและนักศึกษำ พ.ศ. ๒๕๔๘ ได้ใช้บังคับมำเป็นเวลำนำน สมควรแก้ไขเพิ่มเติมกำรก ำหนด ควำมประพฤติของนักเรียนและนักศึกษำให้เหมำะสมยิ่งขึ้น เพื่อส่งเสริมควำมประพฤติของนักเรียน และนักศึกษำที่เหมำะสม มีควำมรับผิดชอบต่อสังคม และค ำนึงถึงควำมปลอดภัยของนักเรียนและนักศึกษำ จึงจ ำเป็นต้องออกกฎกระทรวงนี้ หนา ๘้่ เลม ๑๓๖ ตอนที่ ๙๔ ก ราชกิจจานุเบกษา ๓๐ สิงหาคม ๒๕๖๒

ระเบียบโรงเรียนรัฐราษฎร์อุปถัมภ์ ว่าด้วยการควบคุมความประพฤติและการพิจารณาลงโทษนักเรียน เพื่อให้การปกครองดูแลช่วยเหลือนักเรียนเป็นไปด้วยความเรียบร้อย นักเรียนมีความรับผิดชอบ มี วินัย มีพฤติกรรมที่เหมาะสมกับสภาพการเป็นนักเรียนที่ดี จึงเห็นเป็นการสมควรออกระเบียบฉบับนี้เพื่อใช้ ควบคุมความประพฤติและใช้บังคับพิจารณาลงโทษนักเรียนที่ฝ่าฝืนกฎ ระเบียบ ข้อบังคับของโรงเรียน ดังต่อไปนี้ ข้อที่ ๑ ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบโรงเรียนรัฐราษฎร์อุปถัมภ์ ว่าด้วยการควบคุมความประพฤติ และการพิจารณาลงโทษนักเรียน” ข้อที่ ๒ ให้ยกเลิกระเบียบ กฎ ข้อบังคับของโรงเรียนรัฐราษฎร์อุปถัมภ์ที่ขัดแย้งกับระเบียบนี้ และให้ ใช้ระเบียบนี้แทน ข้อที่ ๓ ในระเบียบนี้ “โรงเรียน” หมายถึง โรงเรียนรัฐราษฎร์อุปถัมภ์อ าเภอเมือง จังหวัดราชบุรี “นักเรียน” หมายถึง นักเรียนที่ก าลังศึกษาอยู่ในโรงเรียนรัฐราษฎร์อุปถัมภ์ “ผู้อ านวยการโรงเรียน” หมายถึง ผู้อ านวยการโรงเรียนรัฐราษฎร์อุปถัมภ์ “ครู” หมายถึง ครูทุกคนของโรงเรียนรัฐราษฎร์อุปถัมภ์ “ผู้ปกครอง” หมายถึง บุคคลซึ่งรับนักเรียนไว้ในความปกครองหรืออุปการะเลี้ยงดู หรือ บุคคลที่นักเรียนนั้นพักอาศัยอยู่ เป็นผู้บรรลุนิติภาวะ และไม่อยู่ในสภาพการเป็นนักเรียนหรือนักศึกษา และ เป็นผู้ซึ่งลงนามมอบตัวนักเรียนให้กับโรงเรียน ข้อที่ ๔ ระเบียบนี้บังคับใช้ส าหรับนักเรียนโรงเรียนรัฐราษฎร์อุปถัมภ์ ตั้งแต่ปีการศึกษา ๒๕๖๒ เป็น ต้นไป ข้อที่ ๕ ให้ใช้ระเบียบนี้ตั้งแต่วันถัดจากวันที่ผู้อ านวยการโรงเรียนลงนามประกาศใช้ ข้อที่ ๖ ให้ครูทุกคนควบคุมความประพฤติของนักเรียนให้เป็นไปตามระเบียบนี้ และมีสิทธิพิจารณา เสนอการลงโทษนักเรียนตามระดับความผิดที่เกิดขึ้น ข้อที่ ๗ ให้หัวหน้าฝ่ายกิจการนักเรียน หรือผู้ที่ได้รับมอบหมายจากผู้อ านวยการโรงเรียนเป็นผู้ รักษาการให้เป็นไปตามระเบียบนี้ ข้อที่ ๘ นักเรียนที่มีความประพฤติขัดต่อระเบียบข้อบังคับของโรงเรียน จะต้องได้รับโทษตามที่ ก าหนดไว้ในระเบียบนี้ ซึ่งเป็นไปตรมระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ.๒๕๔๘ ตามล าดับขั้นตอนการลงโทษนักเรียนที่กระท าความผิด ดังนี้ ๘.๑ ว่ากล่าวตักเตือน ใช้ในกรณีนักเรียนกระท าความผิดไม่ร้ายแรง

~ ๒ ~ ๘.๒ ท าทัณฑ์บน ใช้ในกรณีนักเรียนที่ประพฤติตนไม่เหมาะสมกับสภาพนักเรียน ตาม กฎกระทรวงว่าด้วยความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา หรือกรณีท าให้เสื่อมเสียชื่อเสียงและเกียรติศักดิ์ของ สถานศึกษา หรือฝ่าฝืนระเบียบของสถานศึกษา หรือได้รับโทษว่ากล่าวตักเตือนแล้วแต่ยังไม่เข็ดหลาบการท า ทัณฑ์บนให้ท าเป็นหนังสือ และเชิญบิดามารดา หรือผู้ปกครองมาบันทึกรับทราบความผิดและรับรองการท า ทัณฑ์บนไว้ด้วย ๘.๓ ตัดคะแนนความประพฤติให้เป็นระเบียบปฏิบัติว่าด้วยการตัดคะแนนความประพฤติ นักเรียนของแต่ละสถานศึกษาก าหนด และให้ท าบันทึกข้อมูลไว้เป็นหลักฐาน ๘.๔ ท ากิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ใช้ในกรณีที่นักเรียนกระท าความผิดที่สมควร ต้องปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ข้อที่ ๙ เกณฑ์การพิจารณาระดับพฤติกรรมความประพฤติของนักเรียน ระดับที่ ๑ ขั้นเบา ระดับที่ ๒ ขั้นกลาง ระดับที่ ๓ ขั้นหนัก ข้อที่ ๑๐ การลงโทษนักเรียนตามระดับพฤติกรรมความประพฤติที่กระท าผิด ๑๐.๑ ชนิดของพฤติกรรมความประพฤติที่กระท าผิด ระดับที่ ๑ ขั้นเบา (๑) ไม่เข้าร่วมปฏิบัติกิจกรรมหน้าเสาธง (๒) มาโรงเรียนสาย หลังเวลา ๐๘.๓๐ น. (๓) ไม่มาโรงเรียน โดยไม่มีเหตุผลอันควร/ไม่แจ้งครูปรึกษา (ขาดเรียน) (๔) ส่งเสียงดังอึกทึกในห้องเรียน (๕) ก่อความวุ่นวายในห้องเรียน/สร้างความรบกวนเพื่อร่วมห้องขณะเรียน (๖) ไม่ตั้งใจเรียน ไม่น าอุปกรณ์การเรียนมา (๗) ท าความสกปรกในสถานที่ต่าง ๆ ภายในโรงเรียน (๘) ไม่แสดงความเคารพครู (๙) รับประทานอาหารและขนมในห้องเรียน (๑๐) น าอาหารหรือเครื่องดื่มไปรับประทานนอกโรงอาหาร/น าอาหารขึ้นอาคาร เรียนหรือรับประทานอาหารบนอาคารโดยไม่รับอนุญาต (๑๑) แสดงกิริยาวาจาไม่สุภาพ ลบหลู่ดูหมิ่นครู และบุลากรในโรงเรียนหรือบุคคลอื่น (๑๒) แต่งกายผิดระเบียบตามข้อบังคับของโรงเรียน/ปล่อยชายเสื้อออกนอก กระโปรงหรือกางเกง/น าเสื้อผู้อื่นมาใส่หรือให้เสื้อผู้อื่นใส่/สวมใส่ชุดพละในวันที่ไม่มีเรียนพละหรือกิจกรรม พิเศษ/กางเกงหรือกระโปรงผิดระเบียบ(แคบหรือรัดรูปจนน่าเกลียด) หรือปรับเปลี่ยนทรงกางเกงพละจากเดิม (๑๓) ไว้ทรงผมผิดระเบียบ/หลีกเลี่ยงการตรวจทรงผม (๑๔) ใช้เครื่องส าอางหรือสิ่งแปลกปลอมเพื่อเสริมความงาม (๑๕) สวมใส่ของมีค่าหรือเครื่องประดับ อาทิ ต่างหู (๑๖) เข้าไปในที่หวงห้ามที่โรงเรียนก าหนดไว้ หรือไม่ได้รับอนุญาต (๑๗) ใช้โทรศัพท์มือถือนอกเหนือเวลาก าหนด/ใช้โทรศัพท์มือถือในเวลาที่ไม่ เหมาะสม อาทิ เวลาเรียน (๑๘) ไม่พกบัตรประจ าตัวนักเรียน หรือบัตรประชาชน

~ ๓ ~ นักเรียนที่มีพฤติกรรมความประพฤติขัดต่อระเบียบข้อบังคับของโรงเรียนในความผิดขั้นเบา (ระดับที่ ๑) ให้ครูที่พบเห็นนักเรียนกระท าความผิด ครูที่ปรึกษาชั้น ครูประจ าวิชา หัวหน้าระดับชั้น ครูฝ่ายปกครอง และบุคลาการทางการศึกษาของโรงเรียน ด าเนินการว่ากล่าวตักเตือน ตัดคะแนนความประพฤติ ๓ - ๕ คะแนน และท าบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร แจ้งรวบรวมไว้ที่ครูที่ปรึกษาชั้น และหัวหน้าระดับชั้น หาก นักเรียนกระท าความผิดเกิน ๓ - ๖ ครั้ง หรือกระท าความผิดอยู่เนือง ๆ ให้ครูที่ปรึกษาชั้นรวบรวมเอกสาร บันทึกพฤติกรรมความผิดที่มี เสนอต่องานปกครองดูแลช่วยเหลือนักเรียน ฝ่ายบริหารกิจการนักเรียนเพื่อ ด าเนินการแจ้งผู้ปกครองมารับทราบพฤติกรรมความผิดและร่วมแก้ปัญหา โดยการท าทัณฑ์บน และหาก นักเรียนยังคงกระท าความผิดต่อเนื่องอีก ให้ฝ่ายกิจการนักเรียนร่วมมือกับโรงเรียนในการก าหนดกิจกรรมเพื่อ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้ดีขึ้น และหากผ่านการท ากิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมแล้วยังมีพฤติกรรมไม่ดี ขึ้น ให้ฝ่ายกิจการนักเรียนด าเนินการรวบรวมข้อมูลหลักฐานพฤติกรรมความผิด และพิจารณาลงโทษที่ได้ ด าเนินการไปแล้ว เสนอต่อผู้อ านวยการโรงเรียนเพื่อพิจารณาในดุลพินิจของผู้อ านวยการ ในการพักการเรียน/ ย้ายสถานศึกษา/ขอจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ๑๐.๒ ชนิดของพฤติกรรมความประพฤติที่กระท าผิด ระดับที่ ๒ ขั้นกลาง (๑) ออกนอกบริเวณโรงเรียนโดยไม่รับอนุญาต หรือไม่เข้า-ออกตามช่องทางที่ โรงเรียนก าหนด (๒) หนีโรงเรียน (๓) ไม่เข้าเรียนตามตารางเรียนของตนเอง (โดดเรียน) หรือไม่ให้ความร่วมมือท า กิจกรรมตามที่โรงเรียนก าหนด (๔) น าหนังสือ รูป สิ่งพิมพ์ สื่อเทคโนโลยี คลิป หรือสื่อลามกอนาจารเข้ามาในโรงเรียน (๕) สูบบุหรี่ และมีบุหรี่ไว้ในครอบครอง (๖) ท าลายทรัพย์สินของโรงเรียน หรือทรัพย์สินของผู้อื่น (๗) ขีดเขียน และเขียนข้อความลงบนสิ่งที่เป็นสาธารณสมบัติของผู้อื่นและโรงเรียน (๘) เจาะอวัยวะต่าง ๆ สักบนส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย (๙) ปลอมแปลงรายมือชื่อผู้ปกครอง หรือครูที่ปรึกษา (๑๐) ก้าวร้าวต่อบุคคลอื่น หรือบุพการี ครูด้วยกิริยา ท่าทางหรือลายลักษณ์อักษร (๑๑) ทะเลาะวิวาทกับเพื่อนนักเรียน (ตัวต่อตัว) (๑๒) ทะเลาะวิวาทกับเพื่อนเป็นหมู่คณะ (๑๓) ยุยงให้แตกความสามัคคีในหมู่คณะ (๑๔) ขี่จักรยานยนต์ไม่สวมใส่หมวกนิรภัย (๑๕) กล่าวความเท็จปกบิดความผิดให้เพื่อน นักเรียนที่มีพฤติกรรมความประพฤติขัดต่อระเบียบข้อบังคับของโรงเรียนในความผิดขั้นกลาง(ระดับที่ ๒) ให้ครูที่พบเห็นนักเรียนกระท าความผิด ครูที่ปรึกษาชั้น ครูประจ าวิชา หัวหน้าระดับชั้น ครูฝ่ายปกครอง และบุคลาการทางการศึกษาของโรงเรียน ด าเนินการว่ากล่าวตักเตือน ตัดคะแนนความประพฤติ ๑๐ คะแนน และท าบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร แจ้งรวบรวมไว้ที่ครูที่ปรึกษาชั้น และหัวหน้าระดับชั้น หากนักเรียนกระท า ความผิดเกิน ๓ - ๔ ครั้ง หรือกระท าความผิดอยู่เนืองๆ ให้ครูที่ปรึกษาชั้นและหัวหน้าระดับชั้น รวบรวม เอกสารบันทึกพฤติกรรมความผิดที่มี เสนอต่องานปกครองดูแลช่วยเหลือนักเรียน ฝ่ายกิจการนักเรียนเพื่อ ด าเนินการแจ้งผู้ปกครองมารับทราบพฤติกรรมความผิดเพื่อท าทัณฑ์บน และท าสัญญากับทางโรงเรียนเพื่อ ควบคุมพฤติกรรมความประพฤติและชดใช้ค่าเสียหายในกรณีทรัพย์สินของโรงเรียนเสียหาย หากนักเรียนยังคง

~ ๔ ~ กระท าความผิดต่อเนื่องอีก ให้ฝ่ายกิจการนักเรียนร่วมมือกับโรงเรียนในการก าหนดกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยน พฤติกรรมให้ดีขึ้น และหากผ่านการท ากิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมแล้วยังมีพฤติกรรมไม่ดีขึ้น ให้ฝ่าย กิจการนักเรียนด าเนินการรวบรวมข้อมูลหลักฐานพฤติกรรมความผิด และพิจารณาลงโทษที่ได้ด าเนินการไป แล้ว เสนอต่อผู้อ านวยการโรงเรียนเพื่อพิจารณาในดุลพินิจของผู้อ านวยการ ในการพักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ๑๐.๓ ชนิดของพฤติกรรมความประพฤติที่กระท าผิด ระดับที่ ๓ ขั้นหนัก (๑) ถูกตัดคะแนนความประพฤติครบ ๗๐ คะแนน แล้วแต่กรณี (๒) เล่นการพนันทุกชนิด ซึ่งต้องห้ามด้วยกฎหมายการพนัน (๓) ลักขโมยทรัพย์สินของโรงเรียน ครู เพื่อนนักเรียน และบุคลากรทางการศึกษาอื่น ๆ (๔) พกพาอาวุธ วัตถุระเบิด จุดประทัดหรือวัตถุอื่น ๆ ที่ท าให้เกิดเสียงดังก่อความ ร าคาญและเป็นอันตรายต่อผู้อื่น หรือมีไว้ในครอบครอง (๕) ประพฤติตนในท านองชู้สาว (๖) มีเพสสัมพันธ์กันในโรงเรียน หรือท าอนาจารในโรงเรียน (๗) เสพ หรือมีสารเสพติดให้โทษร้ายแรงตามกฎหมาย เช่น ยาบ้า กัญชา สาร ระเหย เป็นต้น พร้อมทั้งบุหรี่ไฟฟ้า (๘) ทะเลาะวิวาททั้งภายในและภายนอกโรงเรียน ที่มีบุคคลภายนอกเข้าร่วม (๙) น าบุหรี่มาจ าหน่าย หรือน าสิ่งเสพติดผิดกฎหมายมาเผยแพร่จ าหน่าย/แจกจ่าย (๑๐) ดื่มเครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์ หรือสิ่งเสพติดต่าง ๆ ที่สร้างความมึนเมาหรือ คล้ายสิ่งเสพติด (๑๑) แก้ไข หรือปกปิดเอกสารของทางโรงเรียนของผู้ปกครอง และบุคคลอื่น ท าให้ เป็นเหตุให้เกิดความเสียหายต่อองค์กรและบุคคลที่เกี่ยวข้อง (๑๒) น าผู้อื่นมาแอบอ้างเป็นผู้ปกครอง (๑๓) ใช้วาจาเท็จจนท าให้เกิดความเสียหายต่อผู้อื่น หรือโรงเรียน (๑๔) แต่งเครื่องแบบนักเรียนไปกระท าความผิดนอกโรงเรียน ท าให้เสื่อมเสีย ชื่อเสียงโรงเรียน (ชู้สาว ดื่มสุรา สูบบุหรี่ ทะเลาะวิวาท ฯลฯ) (๑๕) กระท าความผิดทางอาญา ถูกด าเนินคดีฟ้องศาล และมีความผิดจริงตามข้อ กล่าวหา (๑๖) มีความประพฤติไม่เหมาะสมท าให้เสื่อมเสียชื่อเสียงของโรงเรียนอย่างร้ายแรง นักเรียนที่มีพฤติกรรมความประพฤติขัดต่อระเบียบข้อบังคับของโรงเรียนในความผิดขั้นหนัก(ระดับที่ ๓) ให้ครูที่พบเห็นนักเรียนกระท าความผิด ครูที่ปรึกษาชั้น ครูประจ าวิชา หัวหน้าระดับชั้น ครูฝ่ายปกครอง และบุคลาการทางการศึกษาของโรงเรียน ด าเนินการว่ากล่าวตักเตือน ตัดคะแนนความประพฤติ ๑๕ - ๓๐ คะแนน และท าบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร ให้ครูที่ปรึกษาชั้น และหัวหน้าระดับ รวบรวมเอกสารบันทึก พฤติกรรมความผิดที่มี เสนอต่องานปกครองดูแลช่วยเหลือนักเรียน ฝ่ายกิจการนักเรียนเพื่อด าเนินการแจ้ง ผู้ปกครองมารับทราบพฤติกรรมความผิดและท าทัณฑ์บน เพื่อควบคุมพฤติกรรมความประพฤติ หากนักเรียน ยังคงกระท าความผิดต่อเนื่องอีก ให้ฝ่ายกิจการนักเรียนรวบรวมข้อมูลหลักฐานพฤติกรรมความผิดและการ ลงโทษที่ได้ด าเนินการไปแล้ว เสนอต่อผู้อ านวยการโรงเรียนเพื่อเพื่อพิจารณาในดุลพินิจของผู้อ านวยการ ใน การพักการเรียน/ย้ายสถานศึกษา/ขอจัดการศึกษาตามอัธยาศัย

~ ๕ ~ อนึ่ง ในความผิดขั้นสูงสุด หรือผู้อ านวยการโรงเรียนพิจารณาลงโทษขั้นสูงสุดในเรื่องการพักการเรียน/ ย้ายสถานศึกษา/ขอจัดการศึกษาตามอัธยาศัย หากผู้ปกครองไม่สามารถปกครองดูแลนักเรียนให้อยู่ในระเบียบ ของโรงเรียนและให้ศึกษาเล่าเรียนอยู่ในระบบโรงเรียนได้ ผู้ปกครองมีสิทธิในการขอจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (หมวด ๒) และกฎกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการจัดการศึกษาโดย ครอบครัว หรืออาจขอเปลี่ยนสถานศึกษาใหม่ เพื่อเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมและสังคมของนักเรียนได้ ข้อที่ ๑๑ ผู้มีอ านาจพิจารณาโทษ ๑๑.๑ ครูที่ปรึกษาชั้น ครูผู้สอนประจ าวิชา และครูทุกคนในโรงเรียน ๑๑.๒ ครูหัวหน้าระดับชั้น ๑๑.๓ ครูฝ่ายกิจการนักเรียน หรือผู้ที่ได้รับมอบหมาย ๑๑.๔ บุคลาการทางการศึกษาของโรงเรียน ๑๑.๕ ผู้อ านวยการโรงเรียน ข้อที่ ๑๒ การแจ้งโทษพฤติกรรมความประพฤตินักเรียนให้ผู้ปกครองรับทราบ นักเรียนที่มีพฤติกรรมความประพฤติผิดต่อระเบียบฉบับนี้ไม่ว่ากรณีใด ๆ ในระดับชั้นการ ลงโทษระดับกลาง และระดับหนัก คณะกรรมการฝ่ายกิจการนักเรียน ต้องแจ้งให้ผู้ปกครองทราบและ ด าเนินการดังนี้ ครั้งที่ ๑ ก าหนดให้มาพบภายใน ๓ วันท าการ ครั้งที่ ๒ ก าหนดให้มาพบภายใน ๒ วันท าการ ครั้งที่ ๓ ก าหนดให้มาพบภายใน ๑ วันท าการ หากผู้ปกครองไม่มาพบตามก าหนด ๓ ครั้งแล้ว ให้คณะกรรมการฝ่ายกิจการนักเรียน ด าเนินการจัดท าข้อมูลพร้อมหลักฐาน เสนอต่อผู้อ านวยการโรงเรียนเพื่อพิจารณาด าเนินการทางปกครอง โดย ถือว่าผู้ปกครองได้รับทราบแล้ว หรือให้อยู่ในดุลพินิจของผู้อ านวยการโรงเรียน ประกาศ ณ วันที่ ๑๑ เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๒ (นายนัทที พัฒนะผล) ผู้อ านวยการโรงเรียนรัฐราษฎร์อุปถัมภ์

การพิจารณาลงโทษนักเรียน ข ล าดับ พฤติกรรม ว่ากล่าวตักเตือน ท าทัณฑ์บน ชนิดของพฤติกรรมที่กระท าความผิด ระดับที่ ๑ ขั้นเบา ๑ ไม่เข้ าร่วมกิจกร รม หน้าเสาธง กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้ง แ ต่ ๑ – ๕ ค รั้ง ค รู ป ร ะ จ า ชั้ น / หั ว ห น้ า ระดับชั้น/ครูฝ่ายปกครองมี อ านาจว่ากล่าวตักเตือน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๖ ครั้ง ขึ้นไป ค รูป ร ะจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครูฝ่าย ปกครองมีอ านาจเชิญ ผู้ปกครอง เพื่อท าทัณฑ์ บน ก ร ะ ดังก ชั้น/ ค รู ฝ อ าน ละ ๓ ๒ มาโรงเรียนสาย หลัง เวลา ๐๘.๓๐ น. กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๕ ครั้ง ครู ป ร ะ จ า ชั้ น / หั ว ห น้ า ระดับชั้น/ครูฝ่ายปกครองมี อ านาจว่ากล่าวตักเตือน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๖ ครั้ง ขึ้นไป ค รูป ร ะจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครูฝ่าย ปกครองมีอ านาจเชิญ ผู้ปกครอง เพื่อท าทัณฑ์ บน ก ร ะ ดังก ชั้น/ ค รู ฝ อ าน ละ ๕ ๓ ไม่มาโรงเรียน โดยไม่ มีเหตุผลอันควร/ไม่ แจ้งครูปรึกษา (ขาด เรียน)

ของโรงเรียนรัฐราษฎร์อุปถัมภ์ ตัดคะแนน ท ากิจกรรม ปรับปรุงพฤติกรรม ย้ายสถานศึกษา/ พักการเรียน ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ล่าว ให้ครูประจ า /หัวหน้าระดับชั้น/ ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง มี นาจตัดคะแนน ครั้ง ๓ คะแนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๕ ครั้ง ให้ท ากิจกรรม หน้าเสาธงซ้อม เป็น ๒ เท่า โดยครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ ค รู ฝ่ า ย ป ก ค ร อง มี อ านาจควบคุม ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๓ ค รั้ง ค รูป ร ะ จ า ชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม - ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ล่าว ให้ครูประจ า /หัวหน้าระดับชั้น/ ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง มี นาจตัดคะแนน ครั้ง ๕ คะแนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๕ ครั้ง ให้ท ากิจกรรม หน้าเสาธงซ้อม เป็น ๒ เท่า โดยครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ ค รู ฝ่ า ย ป ก ค ร อง มี อ านาจควบคุม ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๓ ค รั้ง ค รูป ร ะ จ า ชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย

~ ๒ ล าดับ พฤติกรรม ว่ากล่าวตักเตือน ท าทัณฑ์บน ๔ ส่งเสียงดังอึกทึกใน ห้องเรียน กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ - ๕ ครั้ง ในชั่วโมง เรียนนั้น ๆ จนครูประจ า วิชา/ครูผู้รับรู้เหตุการณ์นั้น/ หั ว ห น้ า ก ลุ่ ม ส า ร ะ ฯ ไ ม่ สามารถรับได้ มีอ านาจว่า กล่าวตักเตือน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๓ วิชาขึ้น ไป ครูประจ าวิชานั้น ๆ / ครูที่ปรึกษา/หัวหน้ากลุ่ม สาระ/หัวหน้าระดับชั้น/ หัวหน้าฝ่ายวิชาการและ ฝ่ายกิจการนักเรียน มี อ านาจเชิญผู้ปกครอง เพื่อท าทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก วิชา/ นั้น/ ฯ/ค ระดั วิชาก นักเ คะแ วิชาล ๕ ก่อค ว าม วุ่น ว ายใน ห้องเรียน/สร้างความ รบกวนเพื่อร่วมห้อง ขณะเรียน ๖ ไม่ตั้งใจเรียน ไม่น า อุปกรณ์การเรียนมา กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ - ๕ ครั้ง ในวิชานั้น ๆ จนครูประจ าวิชา/ครูผู้ รับรู้เหตุการณ์นั้น/หัวหน้า กลุ่มสาระฯ ไม่สามารถรับ ไ ด้ มี อ า น า จ ว่ า ก ล่ า ว ตักเตือน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๓ วิชาขึ้น ไป ครูประจ าวิชานั้น ๆ / ครูที่ปรึกษา/หัวหน้ากลุ่ม สาระ/หัวหน้าระดับชั้น/ หัวหน้าฝ่ายวิชาการและ ฝ่ายกิจการนักเรียน มี อ านาจเชิญผู้ปกครอง เพื่อท าทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก วิชา/ นั้น/ ฯ/ค ระดั วิชาก นักเ คะแ วิชาล

๒ ~ ตัดคะแนน ท ากิจกรรม ปรับปรุงพฤติกรรม ย้ายสถานศึกษา/ พักการเรียน ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ล่าว ให้ครูประจ า /ครูผู้รับรู้เหตุการณ์ /หัวหน้ากลุ่มสาระ รูที่ปรึกษา/หัวหน้า ับชั้น/หัวหน้าฝ่าย การและฝ่ายกิจการ เรียน มีอ านาจตัด แนนความประพฤติ ละ ๕ คะแนน - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๓ วิชา ขึ้นไป ครูประจ าวิชานั้น ๆ / ค รู ที่ ป รึ ก ษ า / หั ว ห น้ า ก ลุ่ ม ส า ร ะ/ หั ว ห น้ า ร ะ ดั บ ชั้น / หัวหน้าฝ่ายวิชากา ร แ ล ะ ฝ่ า ย กิ จ ก า ร นักเรียน มีอ านาจเชิญ ผู้ปกค รอง เพื่อช่ วย ปรับปรุงพฤติกรรม - ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ล่าว ให้ครูประจ า /ครูผู้รับรู้เหตุการณ์ /หัวหน้ากลุ่มสาระ รูที่ปรึกษา/หัวหน้า ับชั้น/หัวหน้าฝ่าย การและฝ่ายกิจการ เรียน มีอ านาจตัด แนนความประพฤติ ละ ๕ คะแนน - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๓ วิชา ขึ้นไป ครูประจ าวิชานั้น ๆ / ค รู ที่ ป รึ ก ษ า / หั ว ห น้ า ก ลุ่ ม ส า ร ะ/ หั ว ห น้ า ร ะ ดั บ ชั้ น / หัวหน้าฝ่ายวิชากา ร แ ล ะ ฝ่ า ย กิ จ ก า ร นักเรียน มีอ านาจเชิญ ผู้ปกค รอง เพื่อช่ วย ปรับปรุงพฤติกรรม -

~ ๓ ล าดับ พฤติกรรม ว่ากล่าวตักเตือน ท าทัณฑ์บน ๗ ท าค ว ามสกป รกใน สถานที่ต่าง ๆ ภายใน โรงเรียน กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ - ๕ ครั้ง ครูผู้พบ เห็นเห ตุก า รณ์นั้น/ค รูที่ ปรึกษา/หัวหน้าระดับชั้น/บุ คลาการทางการศึกษาของ โรงเรียน/ผู้ฝ่ายปกครอง มี อ านาจว่ากล่าวตักเตือน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๖ ครั้ง ขึ้นไป ค รูป ร ะจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครูฝ่าย ปกครองมีอ านาจเชิญ ผู้ปกครอง เพื่อท าทัณฑ์ บน ก ร ะ ดังก เห็น ป รึ ระดับ การศึ ผู้ฝ่า ตัดค คะแ ๘ ไม่แสดงความเคารพ ครู ๙ รับป ร ะท านอาห า ร และขนมในห้องเรียน กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ - ๕ ครั้ง ครูผู้พบ เห็นเห ตุก า รณ์นั้น/ค รูที่ ปรึกษา/หัวหน้าระดับชั้น/บุ คลาการทางการศึกษาของ โรงเรียน/ผู้ฝ่ายปกครอง มี อ านาจว่ากล่าวตักเตือน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๖ ครั้ง ขึ้นไป ค รูป ร ะจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครูฝ่าย ปกครองมีอ านาจเชิญ ผู้ปกครอง เพื่อท าทัณฑ์ บน ก ร ะ ดังก เห็น ป รึ ระดับ การ มีอ า ครั้งล ๑๐ น า อ า ห า ร ห รื อ เ ค รื่ อ ง ดื่ ม ไ ป รับประทานนอกโรง อาหาร/น าอาหารขึ้น อ า ค า ร เ รี ย น ห รื อ รับประทานอาหารบน อ า ค า ร โ ด ย ไ ม่ รั บ อนุญาต

๓ ~ ตัดคะแนน ท ากิจกรรม ปรับปรุงพฤติกรรม ย้ายสถานศึกษา/ พักการเรียน ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ เหตุการณ์นั้น/ครูที่ ก ษ า / หั ว ห น้ า ับชั้น/บุคลาการทาง ศึกษาของโรงเรียน/ ยปกครอง มีอ านาจ คะแนน ครั้งละ ๓ แนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๕ ครั้ง ให้ท ากิจกรรม บ าเพ็ญประโยชน์ใน โรงเรียน ครั้งละ ๑ ชั่วโมง โดยครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ ค รู ฝ่ า ย ป ก ค ร อง มี อ านาจควบคุม ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๖ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม - ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ เหตุการณ์นั้น/ครูที่ ก ษ า / หั ว ห น้ า ับชั้น/บุคลาการทาง ศึกษาของโรงเรียน าน า จตั ดค ะแน น ละ ๓ คะแนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๕ ครั้ง ให้ท ากิจกรรม บ า เ พ็ ญ ป ร ะ โ ย ช น์ สถานที่โรงอาหารของ โรงเรียน/ห้องเรียน หรืออาคารที่นักเรียน น า อ า ห า ร ไ ป รับประทาน ครั้งละ ๑ ชั่วโมง โดยครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ ค รู ฝ่ า ย ป ก ค ร อง มี อ านาจควบคุม ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๖ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม -

~ ๔ ล าดับ พฤติกรรม ว่ากล่าวตักเตือน ท าทัณฑ์บน ๑๑ แสดงกิริยาวาจาไม่ สุภาพ ลบหลู่ดูหมิ่นครู และบุลากรในโรงเรียน หรือบุคคลอื่น กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ - ๓ ครั้ง ครูผู้พบ เ ห็ น เ ห ตุ ก า ร ณ์ นั้ น ห รื อ ผู้ถูกกระท า/ครูที่ปรึกษา/ หัวหน้าระดับชั้น/บุคลาการ ทางการศึกษาของโรงเรียน/ ผู้ฝ่ายปกครอง มีอ านาจว่า กล่าวตักเตือน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๔ ครั้ง ขึ้น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เ ห ตุ ก า ร ณ์ นั้ น ห รื อ ผู้ถูกกระท า/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เ ห ต ผู้ ถู ป รึ ระดับ การศึ ค รูผู้ อ าน ละ ๕ ๑๒ ไว้ทรงผมผิดระเบียบ/ หลีกเลี่ยงการตรวจ ทรงผม กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๓ ครั้ง ครูผู้พบ เห็นเหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจว่า กล่าวตักเตือน *หมายเหตุ ด าเนินการตัด แก้ไขไทรงผมได้ทันทีเมื่อพบ เห็น ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๔ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ

๔ ~ ตัดคะแนน ท ากิจกรรม ปรับปรุงพฤติกรรม ย้ายสถานศึกษา/ พักการเรียน ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ล่าว ให้ครูผู้พบเห็น ตุ ก า ร ณ์ นั้ น ห รื อ ก ก ร ะ ท า / ค รู ที่ ก ษ า / หั ว ห น้ า ับชั้น/บุคลาการทาง ศึกษาของโรงเรียน/ ผู้ฝ่ ายปกค รอง มี นาจตัดคะแนน ครั้ง ๕ คะแนน - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๔ ครั้ง ขึ้ นไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เ ห ตุ ก า ร ณ์ นั้ น ห รื อ ผู้ถูกกระท า/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ ครูฝ่ ายปกครองแจ้ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม - ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น/ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งละ ๕ แนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๓ ครั้ง ให้ท ากิจกรรม สาธารณประโยชน์ใน โรงเรียน ครั้งละ ๑ ชั่วโมง โดยครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ ค รู ฝ่ า ย ป ก ค ร อง มี อ านาจควบคุม ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๔ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย

~ ๕ ล าดับ พฤติกรรม ว่ากล่าวตักเตือน ท าทัณฑ์บน ๑๓ แต่งกายผิดระเบียบ ต า ม ข้ อ บัง คั บ ข อง โ ร ง เ รี ย น /ป ล่ อ ย ช า ย เ สื้ อ อ อ ก น อ ก กระโปรงหรือกางเกง/ น าเสื้อผู้อื่นมาใส่หรือ ให้เสื้อผู้อื่นใส่/สวมใส่ ชุดพละในวันที่ไม่มี เรียนพละ/กางเกงหรือ กระโปรงผิดระเบียบ (แคบหรือรัดรูปจนน่า เ ก ลี ย ด ) ห รื อ ปรับเปลี่ยนทรงชุดพละ กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๕ ครั้ง ครูผู้พบ เห็นเหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจว่า กล่าวตักเตือน *ห ม า ย เ ห ตุ ถ้ า เ ป็ น เครื่องแบบที่ผิดระเบียบให้ ท า บั น ทึ ก พ ร้ อ ม กับ ยิ ด เครื่องแต่งกายไว้ เพื่อไม่ให้ ปฏิบัติต่อในภายหลัง ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๖ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ ๑๔ ใช้เครื่องส าอางหรือสิ่ง แปลกปลอมเพื่อเสริม ความงาม กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๕ ครั้ง ครูผู้พบ เห็นเหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจว่า กล่าวตักเตือน * หมายเหตุ ด าเนินการยึด ทรัพย์สินนั้น แล้วน าเก็บไว้ เพื่อเป็นหลักฐานต่อไป ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๖ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ ๑๕ สวมใส่ของมีค่าหรือ เครื่องประดับ อาทิ ต่างหู

๕ ~ ตัดคะแนน ท ากิจกรรม ปรับปรุงพฤติกรรม ย้ายสถานศึกษา/ พักการเรียน ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น/ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งละ ๕ แนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๕ ครั้ง ให้ท ากิจกรรม สาธารณประโยชน์ใน โรงเรียน ครั้งละ ๑ ชั่วโมง โดยครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ ค รู ฝ่ า ย ป ก ค ร อง มี อ านาจควบคุม ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๖ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น/ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งละ ๕ แนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๕ ครั้ง ให้ท ากิจกรรม สาธารณประโยชน์ใน โรงเรียน ครั้งละ ๑ ชั่วโมง โดยครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ ค รู ฝ่ า ย ป ก ค ร อง มี อ านาจควบคุม ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๖ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม -

~ ๖ ล าดับ พฤติกรรม ว่ากล่าวตักเตือน ท าทัณฑ์บน ๑๖ เข้าไปในที่หวงห้ามที่ โ รงเ รียนก าหนดไ ว้ หรือไม่ได้รับอนุญาต กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๕ ครั้ง ครูผู้พบ เห็นเหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจว่า กล่าวตักเตือน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๖ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ ๑๗ ใ ช้ โ ท ร ศั พ ท์ มื อ ถื อ น อ ก เ ห นื อ เ ว ล า ก า ห น ด / ใ ช้ โทรศัพท์มือถือในเวลา ที่ไม่เหมาะสม อาทิ เวลาเรียน กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๓ ครั้ง ครูผู้พบ เห็นเหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจว่า กล่าวตักเตือน *หมายเหตุ ด าเนินการตัด แก้ไขไทรงผมได้ทันทีเมื่อพบ เห็น ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๔ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน *หมายเหตุ ริบโทรศัพท์ เพื่อให้ผู้ปกครองมารับ คืน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ

๖ ~ ตัดคะแนน ท ากิจกรรม ปรับปรุงพฤติกรรม ย้ายสถานศึกษา/ พักการเรียน ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น/ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งละ ๕ แนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๕ ครั้ง ให้ท ากิจกรรม สาธารณประโยชน์ใน โรงเรียน ครั้งละ ๑ ชั่วโมง โดยครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ ค รู ฝ่ า ย ป ก ค ร อง มี อ านาจควบคุม ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๖ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม - ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น/ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งละ ๕ แนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๓ ครั้ง ให้ท ากิจกรรม สาธารณประโยชน์ใน โรงเรียน ครั้งละ ๑ ชั่วโมง โดยครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ ค รู ฝ่ า ย ป ก ค ร อง มี อ านาจควบคุม ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๔ ครั้ง ขึ้ นไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เ ห ตุ ก า ร ณ์ นั้ น /ค รู ป ร ะ จ า ชั้ น/หั ว ห น้ า ร ะ ดั บ ชั้น / ค รู ฝ่ า ย ปกครองแจ้งผู้ปกครอง เ พื่ อ ช่ ว ย ป รั บ ป รุ ง พฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย

~ ๗ ล าดับ พฤติกรรม ว่ากล่าวตักเตือน ท าทัณฑ์บน ๑๘ ไม่พกบัตรประจ าตัว นักเรียน หรือบัตร ประชาชน กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๕ ครั้ง ครูผู้พบ เห็นเหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจว่า กล่าวตักเตือน - ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ ชนิดของพฤติกรรมที่กระท าความผิด ระดับที่ ๒ ขั้นกลาง ๑๙ อ อ ก น อ ก บ ริ เ ว ณ โ รงเ รียนโ ดยไม่ รับ อนุญาต หรือไม่เข้าออกต ามช่องท างที่ โรงเรียนก าหนด กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๒ ครั้ง ครูผู้พบ เห็นเหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจว่า กล่าวตักเตือน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๓ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ ๒๐ หนีโรงเรียน

๗ ~ ตัดคะแนน ท ากิจกรรม ปรับปรุงพฤติกรรม ย้ายสถานศึกษา/ พักการเรียน ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น/ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งละ ๕ แนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ให้ท ากิจกรรม สาธารณประโยชน์ใน โรงเรียน ครั้งละ ๑ ชั่วโมง โดยครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ ค รู ฝ่ า ย ป ก ค ร อง มี อ านาจควบคุม - - ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น/ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งล ะ ๑๐ แนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๒ ครั้ง ให้ท ากิจกรรม บ าเพ็ญประโยชน์ใน โรงเรียน ครั้งละ ๒ ชั่วโมง โดยครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ ค รู ฝ่ า ย ป ก ค ร อง มี อ านาจควบคุม ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๓ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย

~ ๘ ล าดับ พฤติกรรม ว่ากล่าวตักเตือน ท าทัณฑ์บน ๒๑ ไม่เข้าเรียนตามตาราง เรียนของตนเอง (โดด เรียน) หรือไม่ให้ความ ร่วมมือท ากิจก ร รม ตามที่โรงเรียนก าหนด กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๕ ครั้ง ครูผู้พบ เห็นเหตุการณ์นั้น/ครูประจ า วิชา/ครูประจ าชั้น/หัวหน้า ระดับชั้น/ครูฝ่ายปกครองมี อ านาจว่ากล่าวตักเตือน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๖ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ครูประจ า วิ ช า/ ค รู ป ร ะ จ า ชั้ น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครูฝ่าย ปกครองมีอ านาจเชิญ ผู้ปกครอง เพื่อท าทัณฑ์ บน ก ร ะ ดังก เห็น ประ ชั้น/ ค รู ฝ อ าน ละ ๑ ๒๒ น าหนังสือ รูป สิ่งพิมพ์ สื่อเทคโนโลยี คลิป หรือสื่อลามกอนาจาร เข้ามาในโรงเรียน กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ - ๒ ครั้ง ครูผู้พบ เห็นเหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจว่า กล่าวตักเตือน *หมายเหตุ ยึดหนังสือ รูป สิ่งพิมพ์ สื่อเทคโนโลยี คลิป หรือสื่อลามกอนาจาร เป็น หลักฐาน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๓ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะด ปกค คะแ คะแ

๘ ~ ตัดคะแนน ท ากิจกรรม ปรับปรุงพฤติกรรม ย้ายสถานศึกษา/ พักการเรียน ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น/ครู ะจ าวิชา/ครูประจ า /หัวหน้าระดับชั้น/ ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง มี นาจตัดคะแนน ครั้ง ๑๐ คะแนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๕ ครั้ง ให้ท ากิจกรรม บ าเพ็ญประโยชน์ใน โรงเรียน ครั้งละ ๑ ชั่วโมง โดยครูประจ า วิชา/ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ ควบคุม ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๖ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าวิชา/ ครูประจ าชั้น/หัวหน้า ร ะ ดับ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ปกครองแจ้งผู้ปกครอง เ พื่ อ ช่ ว ย ป รั บ ป รุ ง พฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น/ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งล ะ ๑๐ แนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๒ ครั้ง ให้ท ากิจกรรม บ าเพ็ญประโยชน์ใน โรงเรียน ครั้งละ ๒ ชั่วโมง โดยครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ ค รู ฝ่ า ย ป ก ค ร อง มี อ านาจควบคุม ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๓ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย

~ ๙ ล าดับ พฤติกรรม ว่ากล่าวตักเตือน ท าทัณฑ์บน ๒๓ สูบบุหรี่ และมีบุหรี่ไว้ ในครอบครอง กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ - ๓ ครั้ง ครูผู้พบ เห็นเหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจว่า กล่าวตักเตือน *หมายเหตุ ยึดบุหรี่ไว้เป็น หลักฐาน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๔ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ ๒๔ ท าลายทรัพย์สินของ โ ร ง เ รี ย น ห รื อ ทรัพย์สินของผู้อื่น กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ - ๒ ครั้ง ครูผู้พบ เห็นเหตุการณ์นั้น/ครูประจ า วิชา/ครูประจ าชั้น/หัวหน้า ระดับชั้น/ครูฝ่ายปกครองมี อ านาจว่ากล่าวตักเตือน *หมายเหตุ ให้ชดใช้ ค่าเสียหายในทรัพย์สินนั้น ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๓ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ครูประจ า วิ ช า/ ค รู ป ร ะ จ า ชั้ น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครูฝ่าย ปกครองมีอ านาจเชิญ ผู้ปกครอง เพื่อท าทัณฑ์ บน ก ร ะ ดังก เห็น ประ ชั้น/ ค รู ฝ อ าน ละ ๑ ๒๕ ขีดเขียน และเขียน ข้อคว ามลงบนสิ่งที่ เป็นสาธ ารณสมบัติ ของผู้อื่นและโรงเรียน

๙ ~ ตัดคะแนน ท ากิจกรรม ปรับปรุงพฤติกรรม ย้ายสถานศึกษา/ พักการเรียน ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น/ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งล ะ ๑๐ แนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๓ ครั้ง ให้ท ากิจกรรม บ าเพ็ญประโยชน์ใน โรงเรียน ครั้งละ ๒ ชั่วโมง โดยครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ ค รู ฝ่ า ย ป ก ค ร อง มี อ านาจควบคุม ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๔ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น/ครู ะจ าวิชา/ครูประจ า /หัวหน้าระดับชั้น/ ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง มี นาจตัดคะแนน ครั้ง ๑๐ คะแนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๒ ครั้ง ให้ท ากิจกรรม บ าเพ็ญประโยชน์ใน โรงเรียน ครั้งละ ๒ ชั่วโมง โดยครูประจ า วิชา/ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ ควบคุม ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๓ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าวิชา/ ครูประจ าชั้น/หัวหน้า ร ะ ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ปกครองแจ้งผู้ปกครอง เ พื่ อ ช่ ว ย ป รั บ ป รุ ง พฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย

~ ๑ ล าดับ พฤติกรรม ว่ากล่าวตักเตือน ท าทัณฑ์บน ๒๖ เจาะอวัยวะต่าง ๆ สัก บนส่วนต่าง ๆ ของ ร่างกาย กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ - ๓ ครั้ง ครูผู้พบ เห็ น เ ห ตุ ก า รณ์นั้ น / ค รู ป ร ะ จ า ชั้ น / หั ว ห น้ า ระดับชั้น/ครูฝ่ายปกครองมี อ านาจว่ากล่าวตักเตือน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๔ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ ๒๗ ปลอมแปลงรายมือชื่อ ผู้ปกครอง หรือครูที่ ปรึกษา กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ - ๒ ครั้ง ครูผู้พบ เห็ น เ ห ตุ ก า รณ์นั้ น / ค รู ป ร ะ จ า ชั้ น / หั ว ห น้ า ระดับชั้น/ครูฝ่ายปกครองมี อ านาจว่ากล่าวตักเตือน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๓ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ

๐ ~ ตัดคะแนน ท ากิจกรรม ปรับปรุงพฤติกรรม ย้ายสถานศึกษา/ พักการเรียน ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ เหตุการณ์นั้น/ ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งล ะ ๑๐ แนน - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๔ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ เหตุการณ์นั้น/ ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งล ะ ๑๐ แนน - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๓ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม -

~ ๑ ล าดับ พฤติกรรม ว่ากล่าวตักเตือน ท าทัณฑ์บน ๒๘ ก้าวร้าวต่อบุคคลอื่น หรือบุพการี ครูด้วย กิริยา ท่าทางหรือลาย ลักษณ์อักษร กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ - ๓ ครั้ง ครูผู้พบ เห็ น เ ห ตุ ก า รณ์นั้ น / ค รู ป ร ะ จ า ชั้ น / หั ว ห น้ า ระดับชั้น/ครูฝ่ายปกครองมี อ านาจว่ากล่าวตักเตือน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๔ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ ๒๙ ทะเลาะวิวาทกับเพื่อน นักเรียน (ตัวต่อตัว) กระท าพฤติกรรมดังกล่าว จ านวน ๑ ครั้ง ครูผู้พบเห็น เหตุการณ์นั้น/ ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจว่า กล่าวตักเตือน พร้อมกับท า บันทึก ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๒ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ

๑ ~ ตัดคะแนน ท ากิจกรรม ปรับปรุงพฤติกรรม ย้ายสถานศึกษา/ พักการเรียน ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ เหตุการณ์นั้น/ ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งล ะ ๑๐ แนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ – ๒ ครั้ง ให้ท ากิจกรรม บ าเพ็ญประโยชน์ใน โรงเรียน ครั้งละ ๒ ชั่วโมง โดยครูประจ า วิชา/ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ ควบคุม ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๔ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ เหตุการณ์นั้น/ ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งล ะ ๑๐ แนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติก ร ร ม ดังกล่าว จ านวน ๑ ครั้ง ให้ท ากิจกรรม บ าเพ็ญประโยชน์ใน โรงเรียน ครั้งละ ๒ ชั่วโมง โดยครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ ค รู ฝ่ า ย ป ก ค ร อง มี อ านาจควบคุม ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๓ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย

~ ๑ ล าดับ พฤติกรรม ว่ากล่าวตักเตือน ท าทัณฑ์บน ๓๐ ทะเลาะวิวาทกับเพื่อน เป็นหมู่คณะ - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว จ านวน ๑ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ ๓๑ ยุ ยง ใ ห้ แ ต ก ค ว า ม สามัคคีในหมู่คณะ กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ - ๒ ครั้ง ครูผู้พบ เห็ น เ ห ตุ ก า รณ์นั้ น / ค รู ป ร ะ จ า ชั้ น / หั ว ห น้ า ระดับชั้น/ครูฝ่ายปกครองมี อ านาจว่ากล่าวตักเตือน พร้อมกับท าบันทึก ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๓ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ

๒ ~ ตัดคะแนน ท ากิจกรรม ปรับปรุงพฤติกรรม ย้ายสถานศึกษา/ พักการเรียน ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ เหตุการณ์นั้น/ ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งล ะ ๑๐ แนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว จ านวน ๑ ครั้ง ให้ท ากิจกรรม บ าเพ็ญประโยชน์ใน โรงเรียน ครั้งละ ๓ ชั่วโมง โดยครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ ค รู ฝ่ า ย ป ก ค ร อง มี อ านาจควบคุม ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว จ านวน ๒ ครั้งขึ้นไป ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ ครูฝ่ ายปกครองแจ้ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ เหตุการณ์นั้น/ ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งล ะ ๑๐ แนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ - ๒ ครั้ง ให้ท ากิจกรรม บ าเพ็ญประโยชน์ใน โรงเรียน ครั้งละ ๓ ชั่วโมง โดยครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ ค รู ฝ่ า ย ป ก ค ร อง มี อ านาจควบคุม ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๓ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย

~ ๑ ล าดับ พฤติกรรม ว่ากล่าวตักเตือน ท าทัณฑ์บน ๓๒ ขี่จักรยานยนต์ไม่สวม ใส่หมวกนิรภัย กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ - ๓ ครั้ง ครูผู้พบ เห็นเหตุการณ์นั้น/ครูเวร ประจ าวัน/ ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครูฝ่าย ปกครองมีอ านาจว่ากล่าว ตักเตือน พร้อมกับท าบันทึก ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๔ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุก า รณ์นั้น/ค รูเ ว ร ประจ าวัน/ ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น เ ว ร ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ ๓๓ กล่าวความเท็จปกบิด ความผิดให้เพื่อน กระท าพฤติกรรมดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ - ๒ ครั้ง ครูผู้พบ เห็ น เ ห ตุ ก า รณ์นั้ น / ค รู ป ร ะ จ า ชั้ น / หั ว ห น้ า ระดับชั้น/ครูฝ่ายปกครองมี อ านาจว่ากล่าวตักเตือน พร้อมกับท าบันทึก ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๓ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ

๓ ~ ตัดคะแนน ท ากิจกรรม ปรับปรุงพฤติกรรม ย้ายสถานศึกษา/ พักการเรียน ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น/ครู ร ป ร ะ จ า วั น /ค รู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งล ะ ๑๐ แนน ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ - ๓ ครั้ง ให้ท ากิจกรรม บ าเพ็ญประโยชน์ใน โรงเรียน ครั้งละ ๑ ชั่ วโ มง โ ด ยค รู เ ว ร ประจ าวัน/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ ค รู ฝ่ า ย ป ก ค ร อง มี อ านาจควบคุม ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๔ ครั้ง ขึ้นไป ครูเวรประจ าวัน/ ครูประจ าชั้น/หัวหน้า ร ะ ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ปกครองแจ้งผู้ปกครอง เ พื่ อ ช่ ว ย ป รั บ ป รุ ง พฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น/ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งล ะ ๑๐ แนน - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๓ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย

~ ๑ ล าดับ พฤติกรรม ว่ากล่าวตักเตือน ท าทัณฑ์บน ชนิดของพฤติกรรมที่กระท าความผิด ระดับที่ ๓ ขั้นหนัก ๓๔ ถูกตัดคะแนนความ ป ร ะพ ฤ ติ ค ร บ ๗ ๐ คะแนน แล้วแต่กรณี - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครูฝ่าย ปกครองมีอ านาจเชิญ ผู้ปกครอง เพื่อท าทัณฑ์ บน ๓๕ เล่นการพนันทุกชนิด ซึ่ ง ต้ อ ง ห้ า ม ด้ ว ย กฎหมายการพนัน - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ครูผู้พบเห็น เหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ

๔ ~ ตัดคะแนน ท ากิจกรรม ปรับปรุงพฤติกรรม ย้ายสถานศึกษา/ พักการเรียน - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดั ง ก ล่ า ว ใ ห้ ท า กิ จ ก ร ร ม บ า เ พ็ ญ ประโยชน์ในโรงเรียน จ านวน ๑๔ ชั่วโมง โ ด ยค รูป ร ะ จ า ชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ ควบคุม ถูกตัดค ะแนนค ว าม ป ร ะพฤติค รบ ๑๐๐ คะแนน แล้วแต่กรณี ครูประจ าชั้น/หัวหน้า ร ะ ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ปกครองแจ้งผู้ปกครอง เ พื่ อ ช่ ว ย ป รั บ ป รุง พฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น/ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งล ะ ๑๕ แนน - - กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๒ ครั้งขึ้นไป ให้อยู่ใน ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย

~ ๑ ล าดับ พฤติกรรม ว่ากล่าวตักเตือน ท าทัณฑ์บน ๓๖ ลักขโมยทรัพย์สินของ โ รง เ รี ย น ค รู เ พื่ อ นักเรียน และบุคลากร ทางการศึกษาอื่นๆ กระท าพฤติกรรมดังกล่าว จ านวน ๑ ครั้ง ครูผู้พบเห็น เหตุการณ์นั้น/ ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ยป ก ค ร อง/บุ คล า ก ร ทางการศึกษา มีอ านาจว่า กล่าวตักเตือน พร้อมกับท า บันทึก ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๒ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ป ก ค ทาง ตัดค คะแ ๓๗ พ ก พ า อ า วุ ธ วั ต ถุ ระเบิด จุดประทัดหรือ วัตถุอื่นๆ ที่ท าให้เกิด เ สี ย ง ดั ง ก่ อ ค ว า ม ร า ค า ญ แ ล ะ เ ป็ น อันตรายต่อผู้อื่น หรือ มีไว้ในครอบครอง - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ครูผู้พบเห็น เหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ ๓๘ ประพฤติตนในท านอง ชู้สาว

๕ ~ ตัดคะแนน ท ากิจกรรม ปรับปรุงพฤติกรรม ย้ายสถานศึกษา/ พักการเรียน ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น/ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ค ร อง/ บุ ค ล า ก ร การศึกษา มีอ านาจ คะแนน ครั้งละ ๑๕ แนน - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๓ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แจ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น/ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งล ะ ๒๐ แนน - - กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๒ ครั้งขึ้นไป ให้อยู่ใน ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย

~ ๑ ล าดับ พฤติกรรม ว่ากล่าวตักเตือน ท าทัณฑ์บน ๓๙ มีเพสสัมพันธ์กันใน โ รง เ รี ย น ห รื อ ท า อนาจารในโรงเรียน - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ครูผู้พบเห็น เหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ ๔๐ เสพ หรือมีสารเสพติด ให้โทษร้ายแรงตาม กฎหมาย เช่น ยาบ้า กัญชา สา รระเหย เป็น ต้ น พ ร้ อ ม ทั้ง บุ ห รี่ ไฟฟ้า ๔๑ ท ะ เ ล า ะ วิ ว า ท ทั้ ง ภายในและภายนอก โ ร ง เ รี ย น ที่ มี บุคคลภ ายนอกเข้ า ร่วม - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ ๔๒ น าบุห รี่ม าจ าหน่าย หรือน าสิ่งเสพติดผิด กฎหมายมาเผยแพร่ จ าหน่าย/แจกจ่าย

๖ ~ ตัดคะแนน ท ากิจกรรม ปรับปรุงพฤติกรรม ย้ายสถานศึกษา/ พักการเรียน ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น /ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดับ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครองมีอ านาจตัด แนน ครั้งล ะ ๓๐ แนน - - กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว ให้อยู่ใน ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น /ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครอง มีอ านาจตัด แนน ครั้งล ะ ๒๐ แนน - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๒ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย

~ ๑ ล าดับ พฤติกรรม ว่ากล่าวตักเตือน ท าทัณฑ์บน ๔๓ ดื่ ม เ ค รื่ อ ง ดื่ ม ที่ มี แอลกอฮอล์ หรือสิ่ง เสพติดต่างๆที่สร้าง ความมึนเมาหรือคล้าย สิ่งเสพติด กระท าพฤติกรรมดังกล่าว จ านวน ๑ ครั้ง ครูผู้พบเห็น เหตุการณ์นั้น/ ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครอง มีอ านาจว่า กล่าวตักเตือน พร้อมกับท า บันทึก ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๒ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ ๔๔ แ ก้ ไ ข ห รื อ ป ก ปิ ด เ อ ก ส า ร ข อ ง ท า ง โรงเรียนของผู้ปกครอง และบุคคลอื่น ท าให้ เป็นเหตุให้เกิดความ เสียหายต่อองค์กรและ บุคคลที่เกี่ยวข้อง ๔๕ น าผู้อื่นม าแอบอ้ าง เป็นผู้ปกครอง - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ ๔๖ ใช้วาจาเท็จจนท าให้ เกิดความเสียหายต่อ ผู้อื่น หรือโรงเรียน

๗ ~ ตัดคะแนน ท ากิจกรรม ปรับปรุงพฤติกรรม ย้ายสถานศึกษา/ พักการเรียน ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น/ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครอง มีอ านาจตัด แนน ครั้งล ะ ๒๐ แนน - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๓ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น/ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครอง มีอ านาจตัด แนน ครั้งล ะ ๒๐ แนน - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๒ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อัธยาศัย

~ ๑ ล าดับ พฤติกรรม ว่ากล่าวตักเตือน ท าทัณฑ์บน ๔๗ แ ต่ ง เ ค รื่ อ ง แ บ บ นั กเ รี ยนไป ก ร ะท า ความผิดนอกโรงเรียน ท าให้เสื่อมเสียชื่อเสียง โรงเรียน (ชู้สาว ดื่ม สุรา สูบบุหรี่ ทะเลาะ วิวาท ฯลฯ) - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๑ ครั้ง ขึ้ น ไ ป ค รู ผู้ พ บ เ ห็ น เหตุการณ์นั้น/ครูประจ า ชั้น/หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ายปกครองมีอ านาจ เชิญผู้ปกครอง เพื่อท า ทัณฑ์บน ก ร ะ ดังก เห็น ป ร ะ ร ะ ด ปกค คะแ คะแ ๔๘ กระท าความผิดทาง อาญา ถูกด าเนินคดี ฟ้ อ ง ศ า ล แ ล ะ มี ความผิดจริงตามข้อ กล่าวหา ๔๙ มีคว ามป ระพฤติไม่ เหมาะสมท าให้เสื่อม เ สี ย ชื่ อ เ สี ง ข อ ง โรงเรียนอย่างร้ายแรง

๘ ~ ตัดคะแนน ท ากิจกรรม ปรับปรุงพฤติกรรม ย้ายสถานศึกษา/ พักการเรียน ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม กล่าว ให้ครูผู้พบ นเหตุการณ์นั้น/ครู ะ จ า ชั้ น/ หั ว ห น้ า ดั บ ชั้ น / ค รู ฝ่ า ย ครอง มีอ านาจตัด แนน ครั้งล ะ ๓๐ แนน - ก ร ะ ท า พ ฤ ติ ก ร ร ม ดังกล่าว ตั้งแต่ ๒ ครั้ง ขึ้นไป ครูประจ าชั้น/ หัวหน้าระดับชั้น/ครู ฝ่ า ย ป ก ค ร อ ง แ จ้ ง ผู้ ป ก ค ร อง เ พื่ อ ช่ ว ย ปรับปรุงพฤติกรรม กระท าพฤติกรรม ดังกล่าว จนไม่อาจ ป รั บ เ ป ลี่ ย น พฤติกรรมได้ ให้อยู่ ใ น ดุ ล พิ นิ จ ข อ ง ผู้อ านวยการ ในการ พักการเรียน/ย้าย สถานศึกษา/ขอจัด ก า ร ศึ ก ษ าต า ม อัธยาศัย