modul tema 1

Setelah kakak menyelesaikan semua kegiatan dalam seminggu ini, jangan
lupa mengerjakan tugas life skill dan literasi.

Tugas Life Skill untuk
minggu ini

Menanam tanaman

Tugas Literasi untuk minggu ini
Menulis surat untuk sahabatku



B. KELILING LINGKARAN

Tahukah kakak?
Benda apa itu?

Benda tersebut adalah jangka. Jangka adalah alat untuk menggambar lingkaran
atau busur. Alat ini juga dapat digunakan untuk mengukur jarak, terutama
pada peta. Jangka digunakan dalam matematika, gambar teknik, navigasi, dan
lain-lain.

1. Vian menggambar lingkaran menggunakan
jangka pada kertas karton dengan jari-jari
14 cm. Perhatikan gambar di samping

2. Vian mengukur keliling lingkaran dengan
7 cm melingkarkan benang pada seluruh panjang

busur lingkaran. Kemudian potong benang
dan benang tersebut diukur panjangnya
dengan penggaris. Hasil keliling lingkaran
44 cm.
3. K adalah panjang keliling lingkaran dan d
adalah panjang diameter lingkaran.
Perbandingan antara keliling dan diameter
adalah :

Berdasarkan hal di atas, perbandingan keliling dengan diameter
menghasilkan nila tetap yang disebut konstanta  ( dibaca phi). Jadi nilai

pendekatan untuk  adalah atau 3,14. Maka dapat disimpulkan bahwa :

Untuk mencari panjang keliling lingkaran adalah

Pada materi sebelumnya diketahui bahwa diameter besarnya dua kali jari-jari
(d=2xr), maka keliling lingkaran adalah

Alhamdulillah, kini
kakak sudah tau cara

mencari keliling
lingkaran

No.
Absen:

Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah 16 Surabaya
2021 - 2022

Paraf Ortu : Nama : .................................................................................. Nilai & Paraf
Kelas : 6 ............................................................................... Ust/Ustadzah :
Tema : 1. Lingkunganku
Sub Tema : 1.3. Lingkungan Sosial Budaya

Say Basmallah...

Ayo kita belajar tentang lingkaran!

Hitunglah perbandingan antara keliling dan diameter yang telah kamu dapat. Selamat
mencoba!

Nilai perbandingan keliling dan lingkaran

No Benda Keliling (K) Diameter (d) Keliling/Diameter
1

2

3

4

5

Numerasi

Ustadz Isknadar memiliki taman berbentuk lungkaran dengan diameter 14 m. Hitunglah
luas dan kelilingnya!

Alhamdulillah!





Tuliskan jawabanmu di buku kerjamu, ya !
1. Kota tempat tinggalmu sejuk atau panas ?

2. Apakah tempat tinggalmu dekat dengan fasilitas publik ?

3. Menurutmu, apa kalian bisa membuat peta tempat tinggalmu dengan
fasilitas publik yang ada ?

Membuat Peta

Peta adalah sebuah alat yang digunakan sebagai penunjuk arah. Peta dalam
bentuk paling sederhana berupa denah lokasi. Dan sebenarnya tanpa kita sadari kita
sering mebaca peta atau bahkan membuat peta. Karena pada intinya peta adalah
sesuatu yang bisa memberikan petunjuk arah kepada kita. Sebenarnya, bagaimana
cara membuatpeta itu sendiri? Ikuti saja beberapa tahapan langkah cara membuat peta
seperti di bawah ini dan niscaya kita akan bisa membuat peta secara runut dan mudah
dibaca.

CARA MEMBUAT PETA:
1. MENENTUKAN DAERAH YANG AKAN DIPETAKAN

Ini merupakan langkah awal yang harus kita lakukan saat memuat peta. Setelah
menentukan daerah yang akan kita petakan, maka setelah itu kita bisa mencari banyak
referensi tentang daerah tersebut. Mulai dari kondisi topografi, kondisi rupa bumi, dll
2. MEMBUAT PETA DASAR
Dengan berbagai sumber yang kita peroleh, kita bisa mendapatkan banyak informasi
mengenai daerah yang akan kita petakan. Membuat peta dasar berarti kita harus
menggambarkan kembali wilayah tersebut dengan sangat telitu dan hati - hati serta
harus melengkapinya dengan simbol - simbol serta komponen yang lain
3. MENGKLASIFIKASIKAN SERTA MENCARI DATA SESUAI DENGAN KEBUTUHAN
Kita pasti mempunyai tujuan tertentu mengapa kita membuat peta. Misalnya untuk
emngetahui kondisi geografi setempat. Untuk mendapatkan data - data yang kita
perlukan, kita bisa mendatangi kantor pemerintahan setempat atau bisa juga
melakukan observasi lapangan untuk mendapatkan data dengan cara melihat /
menyaksikan secara langsung
4. MEMBUAT SIMBOL - SIMBOL
Simbol - simbol ini adalah sebuah tanda yang dianggap bisa mewakili data . Sebuah
simbol harus bisa dimengerti secara jelas oleh para pembacanya. Simbol - simbol peta
yang menarik tentu akan membuat sebuah peta menjadi lebih hidup
5. MELETAKKAN SIMBOL PADA PETA
Setelah semua data dibuatka simbol, maka langkah selanjutnya adalah meletakkan
simbol - simbol tersebut pada peta dasar.
6. MEMBUAT KETERANGAN / LEGENDA
Keterangan/legenda ini berisi tentang keterangan tentang simbol - simbol yang mewakili
data. Legenda ini harus ditempatkan pada bagian yang kosong sehingga bisa terbaca
dengan jelas
7. MELENGKAPI PETA DENGAN LETTERING YANG BAIK DAN BENAR
Lettering merupakan tata cara penulisan pada peta. Lettering ini bertujuan untuk
memberikan identitas pada suatu wilayah.

Persamaan penggunaan peta modern dan manual

Kalian pasti pernah buka Google Map kan? Sekarang kamu
lebih mudah membuka peta digital seperti Google Map ini
lewat ponsel. Sebagai komponen penginderaan jauh, peta
dapat memberikan kamu informasi geografis yang akurat.
Namun, bagaimana jika kamu berada di lokasi yang nggak ada
sinyal? Dan satu-satunya petunjuk yang bisa kamu gunakan
adalah peta konvensional?

Jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut ini !

Tugas

Membuat peta tempat tinggalmu
dengan dilengkapi adanya
fasilitas publik disekitarmu!

Saling menghormati
antar-umat beragama

KETUHANAN
YANG MAHA ESA

Contoh pengalaman KEMANUSIAAN
Pancasila dalam
YANG ADIL DAN
kehidupan sehari-hari BERADAB

Tidak berbuat
semena-mena
terhadap oranglain

Jika sudah terisi, coba kamu
diskusikan dengan guru secara
daring atau bersama keluargamu
di rumah.

Bangga menggunakan
Bahasa Indonesia

PERSATUAN
INDONESIA

KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH
RAKYAT INDONESIA

Contoh pengalaman
Pancasila dalam

kehidupan sehari-hari

KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH

HIKMAT KEBIJAKSANAAN DALAM
PERMUSYAWARATAN PERWAKILAN

Mengutamakan
Musyawarah mufakat

Part of Speech!
(Bagian dari kalimat)
The noun is any particular person, place, thing, or idea any sentences
State = negara
Continent = benua
Minister = menteri
Prime minister = perdana menteri
President = presiden
Culture = budaya
Ocean = lautan
Island = Pulau

Verb are doing words
Run = lari
Jump = melompat
Talk = berbicara
See = melihat
Fly = terbang
Draw = menggambar
Laugh = tertawa
Awake = bangun
Bring = membawa
Work = kerja

Adjectives are words that describes nouns
Angry = marah
Big = besar
Small = kecil
Short = pendek
Bad = buruk
Cold = dingin
Hot = panas
Long = panjang

Now, try to remind the five word of each part of speech and send it via
video!

Setelah kakak menyelesaikan semua kegiatan dalam seminggu ini, jangan
lupa mengerjakan tugas life skill, literasi dan numerasi .

Tugas Life Skill untuk
minggu ini

Menyiram tanaman

Tugas Literasi untuk minggu ini
Membuat peta tempat tinggalmu

dengan dilengkapi adanya
fasilitas publik disekitarmu!

Tugas Numerasi untuk minggu ini
Menggambar busur lingkaran



C. LUAS LINGKARAN

Lita akan menghias tutup
toples ini dengan kain.

Sebelum meng

Kakak dapat membuat lingkaran dengan jangka pada sebuah karton. Lipat lingkaran
yang sudah digunting menjadi beberapa bagian sama besar. Potong lingkaran
berdasarkan lipatan yang telah dihasilkan. Potongan- potongan tersebut merupakan
juring lingkaran. Susunlah juring-juring lingkaran seperti gambar di bawah ini

Perhatikan gambar di atas. Bangun yang dihasilkan menyerupai persegi panjang. Jadi luas
lingkaran yang dimaksud sama dengan luas persegi panjang. Di mana panjangnyamendekati  r
(keliling setengah lingkaran) dan lebarnya r. Dengan demikian diperoleh Luas lingkaran sebagai
berikut :

L Lingkaran = Luas persegi panjangL
Lingkaran = panjang x lebar

L Lingkaran =  r x r
L Lingkaran =  r2

Alhamdulillah, kini kakak sudah
tau apa itu , cara mencari
keliling dan Luas lingkaran

Tahukah
kakak? Siapa

dia?

Tokoh tersebut bernama Muhammad
Ibn Musa

AL-KHAWARIZMI
Beliau adalah ilmuwan muslim bidang
matematika, astronomi, astrologi dan

No.
Absen:

Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah 16 Surabaya
2021 - 2022

Paraf Ortu : Nama : .................................................................................. Nilai & Paraf
Kelas : 6 ............................................................................... Ust/Ustadzah :
Tema : 1. Lingkunganku
Sub Tema : 1.4. Lingkungan Biologis

Say Basmallah...

Ayo kita belajar tentang aplikasi lingkaran!

1. Panjang jari-jari ban sepeda adalah 100 cm. Tentukanlah diameter ban sepeda
tersebut dan keliling ban sepeda tersebut!

2. Sebuah lapangan berbentuk lingkaran
memiliki keliling 88 m, tentukanlah luas
lapangan tersebut!

3. Sebuah ban mobil memiliki panjang jari-jari 30
cm. Ketika mobil tersebut berjalan, ban mobil
tersebut berputar sebanyak 100 kali. Tentukan
jarak yang ditempuh mobil!

Numerasi
Ustadzah Atus ingin menutup taman lingkarannya dengan rumput gajah mini.
Berikut gambar taman Pak Sahrul.

Berapa luas taman lingkaran Ustadzah Atus?
Perkirakan dengan menggunakan persegi satuan.

Alhamdulillah!

TAPAK SUCI

PUTERA MUHAMMADIYAH

Sejarah Berdirinya Tapak Suci Putera Muhammadiyah

Tahun 1872, di Banjarnegara lahir seorang putera dari KH.Syuhada, yang kemudian diberi
nama Ibrahim. Ibrahim kecil memiliki karakter yang berani dan tangguh sehingga disegani oleh
kawan-kawannya. Ibrahim belajar pencak dan kelak menginjak usia remaja telah menunjukkan
ketangkasan pencak silat. Setelah menjadi buronan Belanda, Ibrahim berkelana hingga sampai
ke Betawi, dan selanjutnya ke Tanah Suci. Sekembalinya dari Tanah Suci, menikah dengan
puteri KH.Ali. Ibrahim kemudian mendirikan Pondok Pesantren Binorong di Banjarnegara.
Sepulang dari ibadah haji, Ibrahim masih menjadi buronan Belanda, sehingga kemudian berganti
nama menjadi KH.Busyro Syuhada. Pondok Pesantren Binorong, berkembang pesat, di antara
santri-santrinya antara lain : Achyat adik misan Ibrahim, M. Yasin adik kandung dan Soedirman,
yang kelak menjadi Jenderal Besar.

Tahun 1921 dalam konferensi Pemuda Muhammadiyah di Yogyakarta, KH. Busyro
bertemu pertama kali dengan dua kakak beradik ; A.Dimyati dan M.Wahib. Diawali dengan adu
kaweruh antara M.Wahib dengan Achyat (kelak berganti nama menjadi H. Burhan), selanjutnya
kedua kakak beradik ini mengangkat KH. Busyro sebagai Guru.

KH. Busyro Syuhada kemudian pindah dan menetap di Yogyakarta sehingga aliran
Pencak Silat Banjaran, yang pada awalnya dikembangkan melalui Pondok Pesantren Binorong
kemudian dikembangkan di Kauman, Yogyakarta. Atas restu Pendekar Besar KH. Busyro, A.
Dimyati dan M.Wahib diizinkan untuk membuka perguruan dan menerima murid. Tahun 1925
dibukalah Perguruan Pencak Silat di Kauman, terkenal dengan nama Cikauman. Perguruan
Cikauman, dipimpin langsung oleh Pendekar Besar M. Wahib dan Pendekar Besar A. Dimyati.

Tersebutlah M. Syamsuddin, murid Cikauman yang dinyatakan berhasil dan lulus,
diizinkan untuk menerima murid dan mendirikan Perguruan Seranoman. Perguruan Seranoman
melahirkan seorang Pendekar Muda M. Zahid yang mempunyai seorang murid andalan bernama
Moh. Barrie Irsyad.

Pendekar Moh. Barrie Irsyad, sebagai murid angkatan ke-6 yang telah dinyatakan lulus
dalam menjalani penggemblengan oleh Pendekar M. Zahid, M. Syamsuddin, M. Wahib dan A.
Dimyati. Kemudian mendirikan Perguruan Kosegu. Kosegu, merupakan senjata khas yang
berlafal Muhammad yang diciptakan oleh Pendekar Moh. Barrie Irsyad.

Lahirnya Tapak Suci

Lahirnya tapak suci tidak terlepas dari beberapa perguruan silat yang sejalur yakni :
Cikauman, Seranoman dan Kasegu. Atas izin Allah SWT pendekar besar M Wahib dan para
sesepuh aliranpun akhirnya memberikan restunya. Itupun setelah melalui pembuktian keilmuan
yang diselenggarakan berkali-kali, dengan pengertian bahwa kelahiran perguruan yang baru
kelak bukanlah merupakan suatu aliran yang baru melainkan tetap berakar dari aliran cikauman
(Banjaran-Kauman).

Berbagai perangkat organisasi pun telah disiapkan, antara lain :
a. Nama Perguruan dirumuskan dengan mengambil dasar dari ajaran Perguruan Kauman, maka

ditetapkan nama Tapak Suci.
b. Tata tertib upacara disusun oleh Moh. Bakrie Irsyad.
c. Doa dan ikrar disusun oleh H. Djarnawi Hadikusumo.
d. Lambang Perguruan diciptakan oleh M. Fahmie Ishom.
e. Lambang Anggota diciptakan oleh Suharto Sujak.
f. Lambang Tim Inti Kosegu dibuat oleh Ajib hamzah.
g. Bentuk dan warna pakaian ditentukan oleh M. Zundar Wiesman dan Anis Susanto.

Kemudian, atas izin dan restu Allah SWT telah menjadi suatu kenyataan sejarah bahwa,
pada awal sejarah berdirinya Tapak Suci tepatnya pada malam Jum’at
10 Rabiul Awwal 1338 H/31 Juli 1963 pukul 21.00 bertempat di
Pesantren Aisyiyah, dideklarasikan Persatuan Pencak Silat Tapak
Suci.

Pada waktu lahirnya Tapak Suci, telah digariskan bahwa :
1. Tapak Suci berjiwa ajaran KH Ahmad Dahlan.
2. Keilmuan Tapak Suci bersifat methodis dan dinamis.
3. Keilmuan Tapak Suci bersih dari Syirik dan menyesatkan.

Arti dan lambang Tapak Suci Putera Muhammadiyah

1. Bentuk bulat : bertekad bulat
2. Bertepi hitam : kekal dan abadi melambangkan sifat Allah SWT.
3. Bunga mawar : keharuman
4. Warna merah : keberanian
5. Daun kelopak hijau : kesempurnaan
6. Bunga melati putih : kesucian
7. Jumlah sebelas : rukun islam dan rukun iman
8. Tangan kanan putih : keutamaan
9. Terbuka : kejujuran
10. Berjari rapat : keeratan
11. Ibu jari tertekuk : kerendahan hati
12. Sinar matahari kuning : putera Muhammadiyah,

Keseluruhan lambang tersimpul dengan nama Tapak Suci yang berarti :

1. Bertekad bulat mengagungkan asma Allah SWT, kekal dan abadi.
2. Dengan keberanian menyebabkan keharuman dengan sempurna
3. Dengan kesucian menunaikan rukun islam dan rukun iman
4. Mengutamakan keeratan dan kejujuran dengan rendah hati.

Setelah memahami materi diatas coba perhatikan partitur lagu berikut,
tangga nada apakah yang digunakan dalam lagu tersebut? nyanyikanlah
lagu tersebut sesuai dengan notasi lagu dengan benar!

Tugas

Kalian menyanyikan lagu “ Aku
Cinta Lingkungan “ dengan
megirimkan video di GCR

Sekarang amatilah gambar di bawah ini dengan cermat !

Tuliskan jawabanmu di buku kerjamu, ya !
1. Pernahkah kalian memainakan olahraga seperti tampak pada gambar ?
2. Olahraga permainan rounders sebaiknya dilakukan dimana ?

Teknik Dasar Permainan Rounders – Rounders merupakan permainan
tim yang memerlukan kerja sama dan kekompakan tim.
Namun selain tim yang kompak, ada hal lain yang harus dikuasai oleh para pemain
atau atlet rounders, yaitu teknik dasar rounders.

Dengan menguasai teknik dasar rounders, maka pemain tentu akan lebih
mudah untuk menguasai jalannya pertandingan.
Hal ini akan sangat berguna bagi tim untuk mencapai sebuah kemenangan.

Layaknya permainan lainnya, tentu dengan adanya pro player maka
kekuatan tim tersebut akan bertambah kuat.
Jadi, inilah pembahasan tentang teknik dasar permainan rounders yang harus
kamu pelajari dan kuasai supaya bisa menjadi pro player.

1. Teknik melempar bola

2. Teknik menangkap bola

3. Teknik memukul bola
4. Teknik Berlari

Setelah kakak menyelesaikan semua kegiatan dalam seminggu ini, jangan
lupa mengerjakan tugas life skill dan literasi.

Tugas Life Skill untuk
minggu ini

Merawat tanaman

Tugas Literasi untuk minggu ini
Menggambar dan menjelaskan
logo tapak suci