Maraming Kulay aming Kulay IIssiinnuullaatt nnii // WWrriitttteenn bbyy CClliinntt AA.. AAmmaammaannggppaanngg IIggiinnuuhhiitt nniinnaa // IIlllluussttrraatteedd bbyy LLoouuiissee AAsshhlleeyy JJeeaann DD.. CCaannttoonnjjooss && RRooaannee JJooyy QQ.. PPeeddrroossoo SSaalliinn ssaa IInngglleess nnii // TTrraannssllaatteedd iinnttoo EEnngglliisshh bbyy CCiinnddyy FF.. FFeeddeerriiccoo Many Colors
Maraming Kulay (Many Colors) Isinulat ni / Written by Clint A. Amamangpang Iginuhit nina / Illustrated by Louise Ashley Jean D. Cantonjos & Roane Joy Q. Pedroso Reserbado ang lahat ng karapatan, kasama na ang karapatan sa reproduksyon at paggamit sa anumang anyo at paraan maliban kung may nakasulat na pahintulot mula sa may hawak ng karapatang-ari. (All rights reserved. No part of this book may be reproduced in any form or by any means without the written permission of the copyright owners.) Salin sa Ingles ni / Translated into English by Cindy F. Federico
Para sa mga Guro at Magulang For Teachers and Parents Naisulat ang kwentong pambatang “Maraming Kulay” upang magbigay ng kamalayan sa mga bata hinggil sa ilang mga isyung pangkasariang kasalukuyang umiiral sa ating lipunan. Tinatalakay nito ang paksa ng pagtatakda ng tiyak na kulay para sa kasarian ng mga lalaki at babae at ang kahingiang matugunan ito bilang isang isyu. Para sa mga magulang, mainam ang kuwentong pambatang ito upang magkaroon ng sapat na kamalayan hindi lamang ang mga bata kundi ang mismong magulang hinggil sa pagiging gender-neutral ng lahat ng kulay. Para naman sa mga guro, mainam itong gawing kagamitang pampagtuturo nang sa ganoon ay mapalawig at mapalawak ang kaalaman ng mga mag-aaral tungkol sa kahingiang hindi maging bias sa mga kulay at maging sa pagtatakda ng mga ito sa tiyak na mga kasarian. The children story "Many Colors" was written to give awareness to children about some gender issues that currently exist in society. It deals with the subject of assigning certain colors to the sexes of men and women and the demand to address it as an issue. For parents, this story is good so not only the children but the parents themselves will have enough awareness about the gender-neutrality of all colors. As for teachers, it is good to use it as a teaching tool in order to extend and expand the knowledge of students about not being biased towards colors and even assigning them to certain genders. Clint A. Amamangpang
“ B u b o y , bilis a n m o n a n g m a g bihis a t p u p u n t a n a t a y o s a sim b a h a n ” , m a l a k a s n a sig a w ni n a n a y h a b a n g n a g h a h a n d a n g a l m u s a l s a k u sin a. "Buboy, hurry up an d g e t d r e s s e d a n d w e'r e g o i n g t o c h u r c h ", m o t h e r s h o u t e d l o u d ly w h i l e p r e p a ri n g b r e a k fa s t i n t h e k i t c h e n. 3
“Opo, mama” , ang sagot ko sa utos ng aking nanay. "Yes, mama" , as I answered my mother's order. 4
“ B u b o y , s u o tin m o n a a n g iy o n g d a mit p a r a hin di t a y o m a h u li s a sim b a h a n ” , s a bi ni n a n a y h a b a n g tin u t u l u n g a n a k o n g s u o tin a n g d a mit n a binig a y s a a kin ni l o l o. "Buboy, put your clothes on s o w e d o n't g e t l a t e t o c h u r c h ", m o t h e r s a i d w h i l e h e l p i n g m e p u t o n t h e c l o t h e s t h a t my g r a n d fa t h e r g a v e m e. 5
Halos magkaparehas ang kulay na aking mga gamit, May damit na kulay asul Sapatos na kulay asul Medyas na kulay asul Bag na kulay asul Lahat ay kulay asul My things are almost the same color, There is a blue dress Blue shoes Blue socks Blue bag Everything is blue 6
“Mama, gusto ko po ng damit na kulay dilaw, kahel o kaya rosas “ , sabi ko kay nanay habang kumakain ako ng paborito kong sandwich. "Mom, I want a yellow, orange or a pink dress" , as I said to my mom while I was eating my favorite sandwich. 7
4 “Lahat naman ay puwede mong gamitin, ‘wag lang ang kulay rosas” , sabi ni lolo habang umiinom ng matapang at mapait na kape. "You can use anything, just don't use pink" , grandfather said while drinking strong and bitter coffee. “Lahat naman ay puwede mong gamitin, ‘wag lang ang kulay rosas” , sabi ni lolo habang umiinom ng matapang at mapait na kape. "You can use anything, just don't use pink" , grandfather said while drinking strong and bitter coffee. 8
“Bakit naman po lolo?” , ang tanong ko kay lolo habang naka-kunot ang noo. "Why is it grandpa?" , I asked my grandfather while frowning. 9
“Kasi ang rosas na kulay ay para sa lang babae at ang dapat suotin mo ay asul dahil ikaw ay lalaki.” , sabi ni lolo. "Because the color pink is only for women that's why you should wear blue because you are a man." , grandfather said. 10
Nasa loob na kami ng simbahan. Bawal pala rito ang maingay, makulit at pasaway na bata. Kaya hindi ako nag-ingay, hindi ako naging makulit at pasaway. Sabi ni nanay kaya raw kami pumunta sa simbahan para magpasalamat sa mga biyaya. 11
We are inside the church. Being noisy, naughty and reprimanding children are not allowed here. So, I didn't make noise, thus being stubborn. Mom said, we should go to church to give thanks for the blessings. 12
Natapos na ang pagdarasal namin ni nanay kaya lumabas na kami ng simbahan, ang daming mga tao. Mom and I finished praying so we left the church, there were many people. 13
May binibentang laruan May mga sisiw na may iba’t ibang kulay There are toys for sale There are chicks of different colors 14
May nakita akong mga makukulay na lobo. I saw colorful balloons. May pula May asul May dilaw May kahel May rosas at marami pang iba! There is red There is blue There is yellow There are oranges There are pinks and more! 15
“Mama, gusto ko po ng lobo” , sabi ko kay nanay. "Mom, I want a balloon" , I said to mom. “Sige, basta huwag ang kulay rosas na lobo” , sabi ni nanay sa akin. "Alright, just not the pink balloon" , mom told me. 16
Umuwi na kami ni nanay habang bitbit ang lobong binili namin kanina. Parehas silang maganda kasi parehas silang asul. Umuwi na rin si tatay galing trabaho. May dala raw siyang pasalubong sa akin. Mom and I went home carrying the balloon we bought earlier. They are both beautiful since they are the same blue. Dad has also come home from work. He had something for me. 17
“Buboy, kunin mo ito. Pasalubong ko sa’yo.” , sabi ni tatay habang iniaabot sa akin ang bag na gawa sa papel. “Buboy, take it. This is my gift for you." , father said while handing me the paper bag. 18
“Hmmmm, ano kaya ito?” tanong ko sa aking sarili habang binubuksan ang bag na gawa sa papel. Nakita ko ito, mga larawang walang kulay at may kasama itong mga krayola. Mayroong pula, asul, dilaw, kahel, rosas at marami pang iba! “Hmmmm, what could it be?” , I asked myself as I opened the paper bag. I saw pictures without color and crayons. There is red, blue, yellow, oranges, pinks and more! 19
Sinimulan ko kulayan ng asul ang mga larawan. I started coloring the pictures with the color blue. 20
Tinulungan ako ni tatay na kulayan ang mga larawan. Nagulat ako kasi maganda pala kapag iba’t iba ang kulay. Dad helped me to color the pictures. I was surprised because it is beautiful when the colors are different. 21
“Buboy, puwede ka namang gumamit ng iba pang kulay” , sabi ni tatay. "Buboy, you can use the other colors" , father said. 22
N a gin g a s u l a n g o r a s a n N a gin g k a h e l a n g p u s a N a gin g l u n tia n a n g p u n o A t n a gin g k u l a y r o s a s a n g b a h a y Th e c l o c k t u rn e d b l u e Th e c a t t u rn e d o r a n g e Th e t r e e b e c a m e g r e e n A n d t h e h o u s e t u rn e d p i n k 2 3
Puwede pala talagang gumamit ng iba’t ibang kulay. Mas lalong gumanda ang mga larawan, napuno ito ng kulay. Kaya simula noon, palagi na akong nagpapabili kay tatay ng mga larawang walang kulay. I have realized that using different colors is good. The pictures got better when filled with colors. Since then, I have always bought pictures without color from my father. 24
Pinayagan na rin ako ni nanay na bumili ng dilaw na sisiw at rosas na lobo. Hindi na rin puro asul ang mga damit at gamit na bigay sa akin ni lolo. Mom also allowed me to buy a yellow chick and a pink balloon. The clothes and things that grandfather gave me are no longer all blue. 25
Sobrang saya ko kasi punong-puno ng kulay ang buhay ko. I am very happy because my life is full of colors. 26
Si Clint A. Amamangpang ay ipinanganak at kasalukuyang naninirahan sa lungsod ng Parañaque. Nagtapos siya sa mababang paaralan ng Fourth Estate sa kaparehong lungsod at nagkamit ng karangalang pang-akademiko sa pampublikong paaralan ng Parañaque National High School-Main. Kasalukuyan siyang nagpapakadalubhasa sa wika at panitikang Filipino sa Pamantasang Normal ng PilipinasMaynila sa programang Batsilyer sa Edukasyong Filipino. Paborito niyang basahin ang mga kuwentong pambata na "May mga Lihim Kami ni Ingkong" ni Luis Gatmaitan at "Si Emang Engkatada; Tatlong Haragan" ni Rene Villanueva. Si Louise Ashley Jean DC. Cantonjos o mas kilalang Ashley ay ipinanganak at kinagisnan na hanggang sa kasalukuyan ang lungsod Quezon. Siya ay nagtapos ng Elementarya sa Padre Burgos Elementary School, at nagtapos ng Junior High School sa Carlos Albert High School, na kaniyang pinagpatuloy sa National Teachers College at kinuha ang Humanities and Social Sciences. Sa kasalukuyan, siya'y nasa ikatlong taon na nagpapakadalubhasa sa kursong Batsilyer ng Edukasyong Pangwika sa Filipino sa Pamantasang Normal ng Pilipinas. Alinsabay nito, pinagtitibay niya rin ang kaniyang kasanayan sa pagsesenyas nang makatulong sa komunidad ng mga deaf bilang isang boluntaryong Sign Language Interpreter. Ang " Nawawalang Sapatos ni Kulas" na isinulat ni Sandy Ghaz ang kanyang paboritong basahin.
Si Roane Joy Q. Pedroso ay kasalukuyang residente sa Lungsod Quezon, Maynila. Ipinanganak siya noong ika-14 ng Setyembre 2002. Siya ay nagtapos ng elementarya sa Melencio M. Castelo Elementary School, at nagtapos naman ng sekondarya sa Justice Cecilia Munoz Palma High School. Kaniyang ipinagpatuloy ang pag-aaral sa senior high school sa paaralang Eugenio Lopez Jr. Center for Media Arts Senior High School, sa ilalim ng strand na Media Arts. Sa kasalukuyan, siya naman ay nasa ikatlong taon sa Pamantasang Normal ng Pilipinas at kumukuha ng kursong Batsilyer sa Edukasyong Filipino. Ang kuwento na "Sandaang Damit" ni Fanny Garcia ang kanyang paboritong basahin. Si Cindy F. Federico ay nagtapos sa Mataas na Paaralan ng Tungonan sa Banton, Romblon, taong panuruan 2018. Ipinanganak siya noong ika-2 ng Oktubre taong 2001 sa kinagisnang probinsya. Ipinagpatuloy ang senior high school sa Unibersidad ng Arellano- Plaridel na kinuha ang Humanities and Social Sciences (HUMSS) na mayroong mataas na karangalan. Sa kasalukuyan, siya ay mag-aaral sa Pamantasang Normal ng Pilipinas- Manila na nagpapakadalubhasa sa kursong Batsilyer ng Edukasyong Pangwika sa Filipino at kasalukuyang miyembro ng KADIPAN. Ang kuwentong pambata ni Rene O. Villanueva na pinamagatang "Ang Batang Natutong Gumising" ang kanyang paboritong basahin.
Bawal ang ibang kulay, asul lang dapat. Asul na damit, asul na sapatos, at asul na medyas. Lahat ng 'yan ay dinanas ni Buboy bilang isang bata. Isang sitwasyon na parang bang ang pagpili ng kulay ay dapat naaayon sa itinakdang kasarian nito. May karapatan ba ang batang pumili ng kulay na para sa kaniya sa loob ng isang nandidiktang komunidad? Tanging ang kuryosidad lamang ni Buboy ang makasasagot. Other colors are not allowed, only blue. Blue dress, blue shoes, and blue socks. Buboy suffered all of that as a child. A situation as if the choice of color should be consistent with its assigned gender. Does the child have the right to choose the color that is for him within a dictating community? Only Buboy's curiosity can answer.