611. [WEB] Modul Belajar Siswa Kelas 6 Tema 10 Subtema 1

Hak Cipta © 2020 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Dilindungi oleh Undang-Undang


Katalog Dalam Terbitan (KDT)


Modul Belajar Literasi dan Numerasi Jenjang Sekolah Dasar – Modul Belajar Siswa Kelas 6 Tema 1 Lingkungan Tempat
Tinggalku Subtema 1 Lingkungan Fisik – Eni Priyanti & Yoga Dwi Windy Kusuma Ningtyas – Deborah Amadis Mawa –
Jakarta: Pusat Asesmen dan Pembelajaran, Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan, 2020

iv + 135 hlm.

I. Sekolah Dasar II. Modul Belajar III. Judul IV. Eni Priyanti & Yoga Dwi Windy Kusuma Ningtyas – Deborah Amadis Mawa

V. Pusat Asesmen dan Pembelajaran VI. Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan

VII. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Modul Belajar Literasi dan Numerasi Jenjang SD, Modul Belajar Siswa Kelas 6 Tema 1 Lingkungan
Tempat Tinggalku Subtema 1 Lingkungan Fisik


ISBN 978-602-259-217-4



Pengarah

Totok Suprayitno

Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan

Penanggung Jawab

Asrijanty

Kepala Pusat Asesmen dan Pembelajaran

Pengarah Materi

Susanti Sufyadi, Fourgelina, Sofie Dewayani, Aprile Denise, Dicky Susanto,

Wahid Yunianto, Inggriani Liem, Stien J. Matakupan

Penulis

Eni Priyanti

Yoga Dwi Windy Kusuma Ningtyas

Editor

Herry Prasetyo

Ilustrator Sampul

Ade Prihatna

Ilustrator dan Penata Letak

M. Firdaus Jubaedi

Deborah Amadis Mawa

Sekretariat

Sapto Aji Wirantho, Sandra Novrika, Anitawati, Dwi Setiyowati, Dessy Herfianna,
Heru Setyono,

Abd. Rohman Hakim, Irwan Nurwiansyah, Budiharta, Jarwoto P. Priyanto, Syifa Tsamara Sejati



Mohon menulis sitasi buku ini sebagai berikut:

Pusmenjar (2020), Modul Belajar Literasi dan Numerasi Jenjang SD: Modul Belajar Siswa Kelas 6 Tema 1
Lingkungan Tempat Tinggalku Subtema 1 Lingkungan Fisik, Modul, Kemdikbud, Jakarta.



Diterbitkan oleh:

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan

Pusat Asesmen dan Pembelajaran



© 2020, Kemendikbud

Hak cipta dilindungi Undang-Undang.

Dilarang memperbanyak atau mereproduksi seluruh atau sebagian buku ini tanpa izin tertulis dari pihak yang
bersangkutan.



























































































Hari Ke-3

Kelas 6 Minggu Ke-1

Taman kota

Sumber:
https://www.pegipegi.com/travel/5-taman-kota-di-jakarta-ini-cocok-bu

at-rekreasi-dan-olahraga/

Meskipun fasilitas publik dibangun oleh negara, masyarakat juga harus
memiliki kesadaran untuk turut menjaga dan merawatnya. Trotoar yang
seharusnya digunakan untuk tempat berjalan kaki sebaiknya tidak
digunakan untuk tempat berdagang. Taman kota yang berfungsi sebagai
lahan hijau dan tempat bersosialisasi masyarakat, sebaiknya tidak dikotori
dengan membuang sampah sembarangan atau merusak tanaman yang
ada di sana.

Sumber: www.pu.go.id dengan penyesuaian.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | 2020 hlm.

Kegiatan Literasi

Ujilah kemampuanmu memahami bacaan tersebut dengan
menjawab pertanyaan berikut.


Tuliskan jawabannya di buku kerja atau buku tulismu!
1. Mengapa Indonesia berada pada urutan keempat

negara dengan jumlah penduduk terbanyak di dunia?
2. Permasalahan apa saja yang ditimbulkan dari

kepadatan penduduk?
3. Mengapa negara harus menyediakan lahan terbuka

untuk tempat bermain anak-anak?
4. Mengapa diperlukan biaya yang cukup besar untuk

membangun fasilitas publik?
5. Tuliskan fasilitas publik yang kamu ketahui di kota

tempat tinggalmu!
6. Mengapa pedagang tidak diizinkan berjualan di atas

trotoar?
7. Bagaimana perkembangan fasilitas publik di beberapa

kota besar di Indonesia saat ini?
8. Siapa saja yang harus bertanggung jawab atas

kebersihan fasilitas publik?
9. Bagaimana caramu menjaga fasilitas publik di kota

tempat tinggalmu?
10. Tuliskan simpulanmu tentang fasilitas publik!


Fasilitas publik adalah …

hlm. Modul Belajar Literasi dan Numerasi jenjang SD, Modul Belajar Siswa